老鷹抓小雞游戲。

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文時(shí)都無從下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？請您閱讀小編整理的《作文閱讀： 老鷹抓小雞的作文400字wps文本》，還是希望可以對您有所幫助。

老鷹抓小雞 王藝靜

今天陽光體育是，老師和我們一起玩了一個(gè)老鷹捉小雞的游戲。

老鷹是老師自高奮勇當(dāng)?shù)模驗(yàn)橥醌k的個(gè)子比我們高一點(diǎn)，所以她來當(dāng)母雞，而我們，就只能當(dāng)那些可憐的小雞了。我們都摩拳擦掌，老師也不甘示弱，夸張地卷起袖子，把我看得心驚肉跳，生怕老師會很厲害。游戲開始了，我緊緊地抓著前面同學(xué)的衣服，生怕會被老鷹捉走，老鷹在母雞面前走來走去，尋找著下手的機(jī)會，忽然，老鷹發(fā)起了攻擊，她向左移動了一步，母雞見狀，急忙跑過去護(hù)住小雞，可誰知老鷹只是做了一個(gè)假動作，她又向右邊的小雞發(fā)起了攻擊，我們被弄了一個(gè)措手不及，老鷹真是太狡猾了，還好我機(jī)靈，不然早被老鷹的聲東擊西抓住了，我們剛喘了一口氣，老鷹又發(fā)起了

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【作文參考】 老鷹捉小雞小學(xué)文章(篇一)

我們經(jīng)常會將一些心事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“【作文參考】 老鷹捉小雞小學(xué)文章(篇一)”，僅供可以為您提供參考。

我的課余生活猶如一幅多彩的圖畫，唱歌，跳舞，看書都是我的愛好，當(dāng)然我最喜歡的就是玩“老鷹捉小雞”了。

每天一下課，我們班一些小朋友就飛奔到小操場上玩起了“老鷹捉小雞”，呂相語當(dāng)兇猛的“老鷹”，黃玙瑄當(dāng)慈愛的“母雞”，其他同學(xué)則當(dāng)可愛的“小雞”。

“老鷹”看“小雞們”還沒做好準(zhǔn)備，就立刻朝“雞群”撲去，抓住了兩只頑皮的“小雞”，“哈哈哈”，老鷹高興地笑了起來，“母雞”看了可生氣了！連忙做好準(zhǔn)備，可驕傲的“老鷹”才不管呢，立馬朝“小雞”跑去，“母雞”左一扭右一扭地保護(hù)著她的“孩子們”。“老鷹”一看，急了，心想：怎么辦？我一只也沒抓到！

就這樣，我們玩得可開心了！突然，“討厭”的鈴聲響了起來，好像在催促我們趕緊回教室上課，我依依不舍地回了教室，真想再玩一會兒啊。

這就是我的課余生活，你的呢？

月度作文精選 老鷹捉小雞四年級優(yōu)秀文章.wps

每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？以下就是小編給大家收集整理的“月度作文精選 老鷹捉小雞四年級優(yōu)秀文章.wps”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

秋風(fēng)雖已瑟瑟，卻擋不住我們游戲的熱情。今天，我給大家介紹我和小伙伴們最愛玩的游戲一―老鷹捉小雞。

老鷹抓小雞的規(guī)則是這樣的：參加游戲的小伙伴們其中有一個(gè)人要當(dāng)老鷹，還有一個(gè)人要當(dāng)母雞，其余的人要當(dāng)小雞。母雞要保護(hù)小雞，老鷹要抓小雞，如果小雞都被老鷹抓走了，那么老鷹就勝利了。

游戲開始了，我當(dāng)老鷹，南南當(dāng)母雞。剛開始，我們還在優(yōu)哉悠哉地你追我趕，只見小雞們不停地?fù)]手向我挑釁，我終于被惹怒了，直沖過去，可是母雞一下子就改變了方向，我不僅撲了個(gè)空，反而還摔倒了。我一想：“看來這個(gè)辦法是行不通的，得要想想其他辦法。”突然，我看見母雞身后長長的一串小雞，有幾只小雞雖然緊緊跟在母雞身后，但是他們的注意力明顯不集中，行動也緩慢，于是我想到了一個(gè)好“計(jì)謀”。

我先往左跑，假裝要抓小雞，果然，母雞上當(dāng)了，他也往左跑，我突然蹬了一下腳轉(zhuǎn)變方向張開手臂，向著母雞身后的小雞猛撲過去，跑到右邊抓住了其中的一只。母雞嘆著氣，一直保護(hù)著的小雞怎么就被抓到了呢？可是不管他怎么保護(hù)小雞，依然敵不過我這種出其不意的戰(zhàn)術(shù)。于是我乘勝追擊，左一只右一只把小雞裝入囊中，最后取得了勝利。

在我們的童年里，有許多充滿趣味，又難以忘懷的游戲。就像今天我和朋友們玩的老鷹抓小雞，我相信一定會在我的心里留存很久很久！

作文閱讀： 老鷹捉小雞作文一年級其二

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文切忌東拉西扯。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下就是小編給大家收集整理的“作文閱讀： 老鷹捉小雞作文一年級其二”，相信能對大家有所幫助。

我是一個(gè)性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續(xù)四年都能拿三好學(xué)生在一到四年級我也有做過班長，不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會呢？

第二天早上，茶幾上依舊是一份午飯和一盒牛奶，但是，牛奶不在燙手了，是溫的。媽媽微笑著說:這回不燙了，拿去喝了吧。哦。還是這樣一如既往的生硬地回答和道別。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，暑去寒來，我闖過了三個(gè)年級，闖過了大小考驗(yàn)，闖過了兩科會考，早已人事變遷，但是，不變的是，無論春夏秋冬，媽媽依舊跟我一起早起，為我準(zhǔn)備熱牛奶和午飯。

六一兒童節(jié)馬上就要來到了，這是我第一次在學(xué)校過六一兒童節(jié)。我已經(jīng)長大了是一名一年級的小學(xué)生，而且我就要系上紅領(lǐng)巾成為少先隊(duì)員了。

我呢，字在班級上十分優(yōu)秀，作文也蠻好的。我語文成績?nèi)绾危烧娌坏昧耍脦状慰剂巳嗟谝弧Ｎ覍旁娛职V迷，還非常喜歡寫小說呢。一切，都是因?yàn)槲覑畚膶W(xué)！

其次，還有許許多多的作文，這些作文短小精悍，用詞恰當(dāng)，語境優(yōu)美，其中，有一篇描寫動物的短文叫《地圖魚》，對地圖魚的外貌描寫也是十分詳細(xì)，如：它灰不溜秋的身體，烏黑的眼睛，碩大的嘴等好句，還對它的性格有細(xì)致的描述，如：它很冷漠，常獨(dú)自一人呆在角落，但看見有的魚欺凌小魚的時(shí)候，它便奮不顧身的沖上前去。除這幾種外，還有很多另類的詩歌也很好，如那首《韻文巧記字》，寫得不僅生動有趣，而且通俗易懂，十分押韻，你聽，有草是花苞，有月是同胞。有刀能刨地，有飯能吃飽。有雨下冰雹，有火能開炮。有木種枹樹，有水吹泡泡。這首詩很貼近我們的生活。而且很真實(shí)，一點(diǎn)也不虛假。

最新寫作: 有趣的老鷹捉小雞游戲作文420字

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇生動感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《最新寫作: 有趣的老鷹捉小雞游戲作文420字》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天我們玩了老鷹捉小雞。

游戲是這樣的：一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，剩下的人當(dāng)小雞。“老鷹”要抓住小雞，“母雞”則要保護(hù)自己的“孩子”，“小雞”都拉著前面一個(gè)人的衣服，被“老鷹”抓到可就出局了。

經(jīng)由黑白配，小王當(dāng)“老鷹”，小李當(dāng)“母雞”，我呢，就是一只“小雞”。我緊張得要死：我跑得這么慢，可“老鷹”小王是我們班跑得最快的，我肯定完了。

游戲開始了，我牢牢拉著前面同學(xué)的衣服，生怕自己出局。“老鷹”可桀黠了，他先放慢腳步，讓“母雞”放下警惕。然后他在“母雞”沒留意的'時(shí)候忽然向最后一只“陳小雞”撲去，用“爪子”捉住地面，不讓小陳動，大叫：“出局！”我更緊張了：連小陳都被撲倒了還不放過，天哪！

第二回，“老鷹”每次放慢腳步“母雞”都盯著他，“老鷹”又打起了新主意。“老鷹”往左跑，“母雞”也往左攔，而“小雞”一半在左邊，另一半還沒來得及往左跑。就這時(shí)，“老鷹”以迅雷不及掩耳之速向右邊的“小雞”沖了過去，一下子就把步隊(duì)弄中斷了。我嚇壞了，我后面只剩一個(gè)人了，不久，她在換方向時(shí)被抓，我成了最后一只“小雞”，我吸取了其他“小雞”的經(jīng)驗(yàn)，一直盯著“老鷹”，躲在他后面。果然，我一直沒有背捉住。

游戲結(jié)束了，我依舊沒有被捉住。我想：我們一定要留意觀察，吸取別的經(jīng)驗(yàn)。

「作文參考」寫事的文章400字：丟沙包wps文本

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？下面是小編特別整理出來的“「作文參考」寫事的文章400字：丟沙包wps文本”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

兩頭丟沙包的同學(xué)密切合作，向中間的同學(xué)發(fā)動猛攻。中間躲包的同學(xué)非常沉著，眼睛盯著沙包飛來的方向，左躲右閃，蹦來跳去。

小華撿到沙包，朝我瞄了瞄，得意地說：“哈哈，小化，你要“完蛋”嘍！”話音剛落，只聽“哎喲”一聲，她用力太猛，摔倒在地，沙包也脫了手。她撿起沙包，再一次瞄準(zhǔn)了我，隨手?jǐn)S出。我急忙一側(cè)身，沙包是躲過去了，可腳下卻踩著一塊圓溜溜的石頭，“咕咚”一下摔了個(gè)“四腳朝天”。這一跤摔得可真不輕，屁股很疼，我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。這時(shí)，沙包朝小奇直飛過去。只見他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，身子敏捷地向上一縱，同時(shí)手也一伸一抓，一下子就把沙包接住了，體育尖子就是不一樣！

作文分享： 老鷹捉小雞記敘文模板

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會跑題，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下是小編精心整理出來的“作文分享： 老鷹捉小雞記敘文模板”，歡迎您來這里參考。

在我10歲那年，我的幾個(gè)好朋友去找我玩游戲，我們想：玩什么好呢？左思右想后，決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。

我們先選出“小雞”和“小雞媽媽”。準(zhǔn)備好一切后，游戲開始啦。

“老鷹”從遠(yuǎn)處“飛”來，看到一群“小雞”，“老鷹”可等不及了，急著想“吃掉”我們，就猛地“飛”了過來，“老鷹”差點(diǎn)把我給捉住，在關(guān)鍵時(shí)刻“小雞媽媽”挺身而出，攔住了“老鷹”，“老鷹”這回失敗了，當(dāng)“老鷹”再次去撲我們的時(shí)候，都被“小雞媽媽”攔住了，我那時(shí)想：“小雞媽媽真是太偉大了，我佩服小雞媽媽。”玩了一會兒，太累了，就不玩兒了，都回家去了。

我想，既然“小雞媽媽”都知道保護(hù)自己的孩子，那全世界的媽媽也都非常愛自己的孩子嘍！現(xiàn)在，我才明白：即使媽媽有時(shí)會訓(xùn)我，但是，媽媽的心里還是愛我的，我也愛媽媽。

雖然這次是做了一個(gè)小小的游戲，其中也蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的道理啊，這個(gè)道理我們大家應(yīng)該都知道吧，那就是：媽媽永遠(yuǎn)愛著我們。我們這些做兒女的，也應(yīng)該去愛自己的爸爸媽媽。

[作文借鑒] 老鷹捉小雞小學(xué)作文其五

相信大家都寫過作文吧，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[作文借鑒] 老鷹捉小雞小學(xué)作文其五，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

今天下午，我們老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾妗袄销椬バ‰u”的游戲。

比賽開始時(shí)，操場突然沸騰了，不時(shí)傳來笑聲和喊聲。兇猛的“雄鷹”蔣宏基不停地在低空盤旋，拍打著有力的翅膀，貼著地面快速飛行。向左飛一會，向右飛一會，總是找機(jī)會攻擊“雞”。敏感的母雞王麗英也不甘示弱。她把漂亮的翅膀向左右展開，拼命地遮住活潑可愛的小雞。“雞”也很配合“母雞”。他們迅速從左邊躲起來，從右邊閃起來，跳來跳去，警惕著老鷹的追擊。老鷹有一陣子沒抓到一只雞，像熱鍋上的螞蟻，匆匆忙忙地轉(zhuǎn)過身來。老鷹想出了各種聰明的辦法來對付小雞，但都被母雞抓住了。

“鷹”終于筋疲力盡，只能低著頭走開。“母雞”贏了，她高高興興地帶著“小雞”一路回到教室。這時(shí)，游戲在學(xué)生的笑聲中結(jié)束了。

日記精選: 老鷹捉小雞日記（一篇）

時(shí)光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下是小編為大家精心整理的“日記精選: 老鷹捉小雞日記（一篇）”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

課間真熱鬧。同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，還有的在轉(zhuǎn)呼啦圈。

我最喜歡老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)老鷹，段昱當(dāng)雞媽媽，其他的小朋友當(dāng)小雞。游戲開始了，我張開雙臂，學(xué)著鷹的樣子像箭一樣猛沖過去，段昱護(hù)著“小雞”趕緊躲到了一邊，可還是被我捉住了一只 “小雞”。緊接著我趁她不注意，又捉住了另一只“小雞”。我想：要是按照這個(gè)樣子，那我就能天天捉到“小雞”了。

這個(gè)游戲真有趣呀！

「熱門作文」作文：老鷹捉小雞游戲小學(xué)作文之三

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？小編通過努力，整理了“「熱門作文」作文：老鷹捉小雞游戲小學(xué)作文之三”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在上幾個(gè)禮拜六，我約了幾個(gè)朋友去玩。我們玩的時(shí)候，有人說：“玩來玩去都是這幾個(gè)游戲，一點(diǎn)都不好玩。”我說：“我們玩老鷹捉小雞新-----版怎么樣？”我把新字拉得很長。有人問：“游戲規(guī)則呢？”我說：“是這樣的，我們不要雞媽媽，小雞蹲下不可以捉。”“好”，其他人齊答。

我們來個(gè)石頭、剪刀、布，哈哈是淇淇捉，淇淇靈機(jī)一動馬上捉到蘊(yùn)蘊(yùn)。蘊(yùn)蘊(yùn)想反捉，不外淇淇一下子就蹲下了。蘊(yùn)蘊(yùn)一計(jì)不行又生一計(jì)。一下子跑到了淇淇身后說：“捉。”淇淇想了想，跑到我身后。我想大事不好，我就蹲下來了。淇淇又跑到了盈盈身后面說：“捉”。盈盈被捉了，我馬上跑到盈盈身后做牛角。想不到盈盈一個(gè)向后就把我抓住了。我立馬跑到蘊(yùn)蘊(yùn)右邊一下子把她給捉了。我馬上蹲下。忽然蘊(yùn)蘊(yùn)說：“我口渴要回家喝水。”

然后我看看腕表說：“六點(diǎn)了”。大家忽然想到媽媽要我們六點(diǎn)鐘回家。回到家我向老媽報(bào)到。心想要不是那塊腕表，我的手心準(zhǔn)要開花。不外今天玩得非常開心！

作文閱讀： 滿分文章400字.wps

相信大家都寫過作文吧，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？以下是小編為大家精心整理的“作文閱讀： 滿分文章400字.wps”，僅供參考，大家一起來看看吧。

校服對于我們學(xué)生來說是最熟悉不過的了。校園里一身身亮麗的校服，就是一道道美麗的風(fēng)景線。

而做為校服的主人，同學(xué)們對身上的校服的關(guān)心程度、評價(jià)如何？在新校服的設(shè)計(jì)上，同學(xué)們都希望怎樣改進(jìn)，使校服穿在身上更加有朝氣？帶著這幾個(gè)問題，我采訪了部分同學(xué)。

對校服的評價(jià)如何呢？吳軒同學(xué)搶先回答道：“穿上我們的校服，感覺做為一名逸仙小學(xué)同學(xué)，很自豪，也要更加嚴(yán)格要求自己。”

儲曉說：“穿上校服全校同學(xué)站在一起很整齊、統(tǒng)一，更加體現(xiàn)出少年風(fēng)采。”申玢玢同學(xué)思考一陣后說：“現(xiàn)在的校服有種壯壯的感覺，設(shè)計(jì)也周到，分兩層，看起來也很精神。”

但也不是所有同學(xué)對現(xiàn)在的校服都滿意，項(xiàng)宇錕就提出了一點(diǎn)建議：“如果褲子再保暖一些就更好了！”

“那大家希望新春秋季校服該怎樣設(shè)計(jì)呢？”提到這個(gè)問題，大家的興致就更高了。“女生校服顏色應(yīng)該鮮艷一點(diǎn)。”

朱倩說。盧方彥緊跟著道：“男生要有一條腰帶。”“男生有腰帶，女生也要有裙帶。”申玢玢不甘示弱，“女生裙子顔色可以淡一點(diǎn)，顯得更有朝氣。”

肖奕欣說：“秋天天氣涼，能加一件外套就更好了。”同學(xué)們你說一句，我說一句，想法真不少！

通過這次采訪，同學(xué)們對現(xiàn)在的校服評價(jià)還是正面的居多，說明同學(xué)們對現(xiàn)在的校服還是很喜歡的，不管是從設(shè)計(jì)上，顔色上，還是穿在身上的感覺，同學(xué)們都比較滿意。

新校服如果能按照同學(xué)們的想法再改進(jìn)一下，一定更受大家。

[推薦作文] 作文：有趣的老鷹捉小雞游戲作文(標(biāo)準(zhǔn)示范)

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇生動感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦作文] 作文：有趣的老鷹捉小雞游戲作文(標(biāo)準(zhǔn)示范)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

木曜日早上，我們最后一節(jié)課是課外流動，有趣的老鷹捉小雞游戲作文。到了最后一節(jié)課，大家都很興奮。來到操場上，我請幾位同學(xué)和我一起玩老鷹捉小雞，我們先用“剪刀、石頭、布”爭當(dāng)老鷹。游戲開始了，“老鷹”閃著兇惡的眼光，似乎幾年沒吃東西一樣，“小雞”們看了“它”的眼睛就很害怕。

“老鷹”猛地一撲，腳下一滑，摔倒在地上，“雞媽媽”和“小雞”們都笑了。可是興盡悲來，一只“小雞”只顧著笑，也不小心摔倒了。“老鷹”看見了，連忙跑過去左右進(jìn)攻，最后仍是把這只摔倒在地上的“小雞”給“吃”了。其它的“小雞”看見了哇哇大叫。“老鷹”趁“母雞”不留意，一下子就把“小雞”吃了個(gè)精光。“老鷹”勝利了，我們這些“小雞”失敗了，“老鷹”樂到手舞足蹈。

我喜歡這個(gè)有趣的老鷹捉小雞游戲，由于它給我的童年糊口帶來了無限的樂趣！