老鷹捉小雞作文。

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？小編通過(guò)努力，整理了“「熱門作文」作文：老鷹捉小雞游戲小學(xué)作文之三”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在上幾個(gè)禮拜六，我約了幾個(gè)朋友去玩。我們玩的時(shí)候，有人說(shuō)：“玩來(lái)玩去都是這幾個(gè)游戲，一點(diǎn)都不好玩。”我說(shuō)：“我們玩老鷹捉小雞新-----版怎么樣？”我把新字拉得很長(zhǎng)。有人問(wèn)：“游戲規(guī)則呢？”我說(shuō)：“是這樣的，我們不要雞媽媽，小雞蹲下不可以捉。”“好”，其他人齊答。

我們來(lái)個(gè)石頭、剪刀、布，哈哈是淇淇捉，淇淇靈機(jī)一動(dòng)馬上捉到蘊(yùn)蘊(yùn)。蘊(yùn)蘊(yùn)想反捉，不外淇淇一下子就蹲下了。蘊(yùn)蘊(yùn)一計(jì)不行又生一計(jì)。一下子跑到了淇淇身后說(shuō)：“捉。”淇淇想了想，跑到我身后。我想大事不好，我就蹲下來(lái)了。淇淇又跑到了盈盈身后面說(shuō)：“捉”。盈盈被捉了，我馬上跑到盈盈身后做牛角。想不到盈盈一個(gè)向后就把我抓住了。我立馬跑到蘊(yùn)蘊(yùn)右邊一下子把她給捉了。我馬上蹲下。忽然蘊(yùn)蘊(yùn)說(shuō)：“我口渴要回家喝水。”

然后我看看腕表說(shuō)：“六點(diǎn)了”。大家忽然想到媽媽要我們六點(diǎn)鐘回家。回到家我向老媽報(bào)到。心想要不是那塊腕表，我的手心準(zhǔn)要開花。不外今天玩得非常開心！

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[作文借鑒] 老鷹捉小雞小學(xué)作文其五

相信大家都寫過(guò)作文吧，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[作文借鑒] 老鷹捉小雞小學(xué)作文其五，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

今天下午，我們老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩“老鷹抓小雞”的游戲。

比賽開始時(shí)，操場(chǎng)突然沸騰了，不時(shí)傳來(lái)笑聲和喊聲。兇猛的“雄鷹”蔣宏基不停地在低空盤旋，拍打著有力的翅膀，貼著地面快速飛行。向左飛一會(huì)，向右飛一會(huì)，總是找機(jī)會(huì)攻擊“雞”。敏感的母雞王麗英也不甘示弱。她把漂亮的翅膀向左右展開，拼命地遮住活潑可愛的小雞。“雞”也很配合“母雞”。他們迅速?gòu)淖筮叾闫饋?lái)，從右邊閃起來(lái)，跳來(lái)跳去，警惕著老鷹的追擊。老鷹有一陣子沒抓到一只雞，像熱鍋上的螞蟻，匆匆忙忙地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。老鷹想出了各種聰明的辦法來(lái)對(duì)付小雞，但都被母雞抓住了。

“鷹”終于筋疲力盡，只能低著頭走開。“母雞”贏了，她高高興興地帶著“小雞”一路回到教室。這時(shí)，游戲在學(xué)生的笑聲中結(jié)束了。

作文分享： 老鷹捉小雞記敘文模板

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“作文分享： 老鷹捉小雞記敘文模板”，歡迎您來(lái)這里參考。

在我10歲那年，我的幾個(gè)好朋友去找我玩游戲，我們想：玩什么好呢？左思右想后，決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。

我們先選出“小雞”和“小雞媽媽”。準(zhǔn)備好一切后，游戲開始啦。

“老鷹”從遠(yuǎn)處“飛”來(lái)，看到一群“小雞”，“老鷹”可等不及了，急著想“吃掉”我們，就猛地“飛”了過(guò)來(lái)，“老鷹”差點(diǎn)把我給捉住，在關(guān)鍵時(shí)刻“小雞媽媽”挺身而出，攔住了“老鷹”，“老鷹”這回失敗了，當(dāng)“老鷹”再次去撲我們的時(shí)候，都被“小雞媽媽”攔住了，我那時(shí)想：“小雞媽媽真是太偉大了，我佩服小雞媽媽。”玩了一會(huì)兒，太累了，就不玩兒了，都回家去了。

我想，既然“小雞媽媽”都知道保護(hù)自己的孩子，那全世界的媽媽也都非常愛自己的孩子嘍！現(xiàn)在，我才明白：即使媽媽有時(shí)會(huì)訓(xùn)我，但是，媽媽的心里還是愛我的，我也愛媽媽。

雖然這次是做了一個(gè)小小的游戲，其中也蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的道理啊，這個(gè)道理我們大家應(yīng)該都知道吧，那就是：媽媽永遠(yuǎn)愛著我們。我們這些做兒女的，也應(yīng)該去愛自己的爸爸媽媽。

日記精選: 老鷹捉小雞日記（一篇）

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺就行了。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下是小編為大家精心整理的“日記精選: 老鷹捉小雞日記（一篇）”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

課間真熱鬧。同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，還有的在轉(zhuǎn)呼啦圈。

我最喜歡老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)老鷹，段昱當(dāng)雞媽媽，其他的小朋友當(dāng)小雞。游戲開始了，我張開雙臂，學(xué)著鷹的樣子像箭一樣猛沖過(guò)去，段昱護(hù)著“小雞”趕緊躲到了一邊，可還是被我捉住了一只 “小雞”。緊接著我趁她不注意，又捉住了另一只“小雞”。我想：要是按照這個(gè)樣子，那我就能天天捉到“小雞”了。

這個(gè)游戲真有趣呀！

作文分享： 小學(xué)作文老鷹抓小雞范例

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文分享： 小學(xué)作文老鷹抓小雞范例》，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

下課了，同學(xué)們像小燕子一樣飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)。

同學(xué)們有的跳繩、有的玩捉迷藏、還有的玩“老鷹捉小雞”……

特別是“老鷹捉小雞”，非常有興趣，小明當(dāng)“老鷹”，小紅當(dāng)“母雞”，剩余的人當(dāng)“小雞”。

小明非常聰明，他先向右撲，小紅也向右撲，小明又向左撲，小紅也向左撲。

就這樣，小明左閃右躲，都沒捉到一只“小雞”。累了，小明就坐在草地上的一塊大石頭上休息，同學(xué)見小明坐在石頭上休息，也就放心了。

突然，小明堅(jiān)持不懈，一下子站了起來(lái)，同學(xué)也馬上站了起來(lái)。

結(jié)果捉到了一只“小雞”，在周圍跳繩的小朋友、玩捉迷藏的小朋友……忘記了自己在跳繩和玩捉迷藏。

都看他們玩“老鷹捉小雞”，大家玩得可開心了

就在這時(shí)，鈴聲響了，上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)，回到了教室。

操場(chǎng)上又恢復(fù)了往日的安靜。

作文閱讀： 老鷹捉小雞作文一年級(jí)其二

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文切忌東拉西扯。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下就是小編給大家收集整理的“作文閱讀： 老鷹捉小雞作文一年級(jí)其二”，相信能對(duì)大家有所幫助。

我是一個(gè)性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續(xù)四年都能拿三好學(xué)生在一到四年級(jí)我也有做過(guò)班長(zhǎng)，不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？

第二天早上，茶幾上依舊是一份午飯和一盒牛奶，但是，牛奶不在燙手了，是溫的。媽媽微笑著說(shuō):這回不燙了，拿去喝了吧。哦。還是這樣一如既往的生硬地回答和道別。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，暑去寒來(lái)，我闖過(guò)了三個(gè)年級(jí)，闖過(guò)了大小考驗(yàn)，闖過(guò)了兩科會(huì)考，早已人事變遷，但是，不變的是，無(wú)論春夏秋冬，媽媽依舊跟我一起早起，為我準(zhǔn)備熱牛奶和午飯。

六一兒童節(jié)馬上就要來(lái)到了，這是我第一次在學(xué)校過(guò)六一兒童節(jié)。我已經(jīng)長(zhǎng)大了是一名一年級(jí)的小學(xué)生，而且我就要系上紅領(lǐng)巾成為少先隊(duì)員了。

我呢，字在班級(jí)上十分優(yōu)秀，作文也蠻好的。我語(yǔ)文成績(jī)?nèi)绾危烧娌坏昧耍脦状慰剂巳嗟谝弧Ｎ覍?duì)古詩(shī)十分癡迷，還非常喜歡寫小說(shuō)呢。一切，都是因?yàn)槲覑畚膶W(xué)！

其次，還有許許多多的作文，這些作文短小精悍，用詞恰當(dāng)，語(yǔ)境優(yōu)美，其中，有一篇描寫動(dòng)物的短文叫《地圖魚》，對(duì)地圖魚的外貌描寫也是十分詳細(xì)，如：它灰不溜秋的身體，烏黑的眼睛，碩大的嘴等好句，還對(duì)它的性格有細(xì)致的描述，如：它很冷漠，常獨(dú)自一人呆在角落，但看見有的魚欺凌小魚的時(shí)候，它便奮不顧身的沖上前去。除這幾種外，還有很多另類的詩(shī)歌也很好，如那首《韻文巧記字》，寫得不僅生動(dòng)有趣，而且通俗易懂，十分押韻，你聽，有草是花苞，有月是同胞。有刀能刨地，有飯能吃飽。有雨下冰雹，有火能開炮。有木種枹樹，有水吹泡泡。這首詩(shī)很貼近我們的生活。而且很真實(shí)，一點(diǎn)也不虛假。

月度作文精選 老鷹捉小雞四年級(jí)優(yōu)秀文章.wps

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？以下就是小編給大家收集整理的“月度作文精選 老鷹捉小雞四年級(jí)優(yōu)秀文章.wps”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

秋風(fēng)雖已瑟瑟，卻擋不住我們游戲的熱情。今天，我給大家介紹我和小伙伴們最愛玩的游戲一―老鷹捉小雞。

老鷹抓小雞的規(guī)則是這樣的：參加游戲的小伙伴們其中有一個(gè)人要當(dāng)老鷹，還有一個(gè)人要當(dāng)母雞，其余的人要當(dāng)小雞。母雞要保護(hù)小雞，老鷹要抓小雞，如果小雞都被老鷹抓走了，那么老鷹就勝利了。

游戲開始了，我當(dāng)老鷹，南南當(dāng)母雞。剛開始，我們還在優(yōu)哉悠哉地你追我趕，只見小雞們不停地?fù)]手向我挑釁，我終于被惹怒了，直沖過(guò)去，可是母雞一下子就改變了方向，我不僅撲了個(gè)空，反而還摔倒了。我一想：“看來(lái)這個(gè)辦法是行不通的，得要想想其他辦法。”突然，我看見母雞身后長(zhǎng)長(zhǎng)的一串小雞，有幾只小雞雖然緊緊跟在母雞身后，但是他們的注意力明顯不集中，行動(dòng)也緩慢，于是我想到了一個(gè)好“計(jì)謀”。

我先往左跑，假裝要抓小雞，果然，母雞上當(dāng)了，他也往左跑，我突然蹬了一下腳轉(zhuǎn)變方向張開手臂，向著母雞身后的小雞猛撲過(guò)去，跑到右邊抓住了其中的一只。母雞嘆著氣，一直保護(hù)著的小雞怎么就被抓到了呢？可是不管他怎么保護(hù)小雞，依然敵不過(guò)我這種出其不意的戰(zhàn)術(shù)。于是我乘勝追擊，左一只右一只把小雞裝入囊中，最后取得了勝利。

在我們的童年里，有許多充滿趣味，又難以忘懷的游戲。就像今天我和朋友們玩的老鷹抓小雞，我相信一定會(huì)在我的心里留存很久很久！

【熱門作文】 作文:捉蚊趣事其八

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的“【熱門作文】 作文:捉蚊趣事其八”，歡迎您來(lái)這里參考。

我的童年趣事就像夜空中的星星一樣閃爍，現(xiàn)在我就摘一顆最亮的星講給你聽捉蚊子。

記得那是我７歲的一個(gè)暑假，一天傍晚我正在房間里睡覺，但睡得還不是很沉，我的耳邊總是出現(xiàn)嗡嗡嗡的聲音。我向耳朵揮揮手，可一不會(huì)兒蚊子又在我的耳邊：唱起了歌。我忍無(wú)可忍，打開燈準(zhǔn)備和蚊子大干一場(chǎng)。

開燈后，我在床頭的墻壁上發(fā)現(xiàn)了一只正在面壁思過(guò)的蚊子，便不管三七二十一，向蚊子狠狠地一拍。咦？蚊子呢？我翻手心沒看到蚊子。我向左一看，它又在我的書上趴著。我上前又是一巴掌，這回蚊子上墻了，我不僅沒打著蚊子，還把自己的手心拍紅了。我突然想到爺爺喝完酒就醉得倒床就睡的情景，急中生智：蚊子豈不是也倒地就睡呢？

說(shuō)干就干，我拿出奶奶的噴壺，往里面倒酒。接著，我連蹦帶跳地回到房間，關(guān)上門，將酒噴到每個(gè)角落，我邊噴邊暗笑道：哼，臭蚊子你的末日到了。過(guò)了一會(huì)兒，我放下噴壺，昏昏欲睡

第二天早晨，爺爺來(lái)到我房間，好不容易喚醒了我。原來(lái)，昨晚我中了自己的計(jì)了。

這件趣事在我的腦海里怎么也忘不了，每當(dāng)回憶起時(shí)都像在放映電影。你們覺得有趣嗎？

【寫作參考】 有趣的木頭人游戲作文之三

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀考蹦保【帪榕笥褌兞耸占途庉嬃恕啊緦懽鲄⒖肌?有趣的木頭人游戲作文之三”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

今天上午的第一節(jié)課，俞老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，淘氣地向我們眨了眨眼睛說(shuō)：“讓我們來(lái)玩‘1，2，3！木頭人！’的游戲吧！”全班同學(xué)聽了，興奮得一蹦三尺高。

俞老師先跟我們說(shuō)了游戲的規(guī)則，規(guī)則是這樣的：當(dāng)老師背過(guò)身去，大家可以在教室里自由流動(dòng)，但當(dāng)老師喊“1，2，3！木頭人”的時(shí)候，同學(xué)們就要立馬定住，一動(dòng)也不能動(dòng)。假如誰(shuí)動(dòng)了，就要成為小烏龜，被老師刮一下鼻子。

游戲開始了，教室里立即亂成了一鍋粥，有的在地上慢慢地爬行，像一個(gè)匍匐前進(jìn)的解放軍；有的在教室里東奔西跳，像一匹在草原上疾馳的駿馬；還有的雙手合十，像一位害羞的小姑娘……熱鬧不凡！

這時(shí)候，俞老師忽然喊道：“1，2，3！木頭人！”全班同學(xué)瞬間休止流動(dòng)，僵在原地。我偷偷瞄了一眼左邊，嘿！施箐軒竟然雙手展開，好似一只錦繡動(dòng)人的白天鵝，只可惜不能在水里游水嬉戲！我努力忍住才沒有笑出聲來(lái)。再瞧瞧右邊，呦！蔣姚峰正趴在地上，跟毛毛蟲差不多，可是他趴在地上，不覺得冷嗎？正想著，我自己的“大鵬展翅”也快堅(jiān)持不住了。這是，眼尖的老師發(fā)現(xiàn)了搖搖擺晃的黃煜杰，只聽啪嗒一聲，他竟然撞倒在葉英杰的身上，成了第一只被懲罰的“小烏龜”，看得同學(xué)們捧腹大笑。

固然這是個(gè)簡(jiǎn)樸的游戲，但給我們帶來(lái)了無(wú)窮樂趣。

【熱門作文】 （作文）有趣的丟手絹游戲(篇三)

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，寫作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《【熱門作文】 （作文）有趣的丟手絹游戲(篇三)》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

今天媽媽們帶著我和小果、果果和大洋去野營(yíng)。大人們都去生火做飯了，我們小孩子就在旁邊玩兒。

小果說(shuō)：我們?nèi)ネ嫒邮^吧！我說(shuō)：不可以，扔到人了怎么辦？大洋說(shuō)：那我們來(lái)玩老鼠偷油吧！小果說(shuō)：我可不喜歡跑步！最后，我們決定玩丟手絹。

首先我們采用石頭剪刀布的辦法選人，結(jié)果小果輸了，就由他先來(lái)丟手絹。我們一起唱起歌來(lái)：丟手絹，丟手絹小果把手絹丟到果果身后，果果不知道手絹在他那里，我們提醒了他一下，他才站起來(lái)。由于他有點(diǎn)胖跑不動(dòng)，加上小果已經(jīng)跑了一半了，所以果果能追上的可能性很小。果果才跑出幾步，小果就坐在他的位置上了，于是果果輸了，輪到他丟手絹。

果果做了一個(gè)小把戲，他在大洋的位置后假裝作了一個(gè)放手絹的動(dòng)作，卻把手絹丟到了我的位置后。就這樣，搞笑的事情發(fā)生了，我和大洋同時(shí)起身拿手絹，然后頭撞到了一起。我來(lái)不及搞清楚這是怎么回事？不管三七二十一又沖過(guò)去，又和大洋撞到了一起。我完全暈了，過(guò)了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)大洋睡在地上。我心里疑惑極了，還是不清楚是怎么回事。大洋說(shuō)：果果先用假動(dòng)作騙了我們，然后我們就撞在一起了。說(shuō)完，小伙伴們放聲大笑，我和大洋無(wú)奈地看著對(duì)方，家長(zhǎng)們也被逗笑了。

今天我深深地體會(huì)到了欲哭無(wú)淚的感受。

最新作文: 三年級(jí)作文捉蛐蛐200字之三

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“最新作文: 三年級(jí)作文捉蛐蛐200字之三”僅供參考，歡迎大家閱讀。

找朋友

下課了,老師讓我們到操場(chǎng)的草地上捉自己最喜愛的小蟲子做自己的好朋友。

我來(lái)到草地上,仔細(xì)觀察,可怎么也找不到我喜歡的小蟲子。突然,我看到了一只特別大的蛐蛐,從那時(shí)起,我就喜歡它了。我下定決心一定要抓住這只蛐蛐。我一直跟著這只蛐蛐,到土堆的時(shí)候,我跳起來(lái)準(zhǔn)備捉它,誰(shuí)知蛐蛐馬上跳到草叢里,讓我撲了個(gè)空。第二次,我輕輕地走到他身邊,猛一抓他的后腿,哈哈,就把他給捉住了,然后把它放進(jìn)瓶子里,讓它做我的朋友。

等我觀察過(guò)蛐蛐以后,我會(huì)把蛐蛐重新放回草地,讓它回到自己的家。

【作文參考】 比賽小學(xué)作文之三

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《【作文參考】 比賽小學(xué)作文之三》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

作為一名執(zhí)著的航模愛好者，在看似簡(jiǎn)單的航模制作中，往往第一次給我留下的印象最為深刻。而第一次參加航模比賽也正是如此。

“紙飛機(jī)制作即將開始，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員前去領(lǐng)取材料。”一聲通知在九山體育場(chǎng)內(nèi)回蕩，聽到這聲通知，我一愣，隨即向報(bào)到處跑去。我報(bào)上了自己的名字與編號(hào)，領(lǐng)取了材料，便到一旁開始制作。

雖然這種紙飛機(jī)，我已做過(guò)無(wú)數(shù)次，但面對(duì)目前這種比賽特有的壓抑氣氛，心中自然給緊張騰出一個(gè)空位；手心也漸漸聚焦了密密麻麻的汗珠。飛機(jī)的主干是一條長(zhǎng)方形紙片，我小心翼翼地把它裁下；涂上膠水用力按緊。接著是右翼、左翼、尾翼……就在我做完整架飛機(jī)，即將提交檢查時(shí)，意外發(fā)生了：我的參賽證不見了。沒了參賽證就相當(dāng)于失去了比賽資格，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這下，本就不多的時(shí)間也一分一秒地過(guò)去。

就在我翻箱倒柜尋參賽證時(shí)，已經(jīng)有幾位選手參加測(cè)試，在計(jì)算比賽結(jié)果了。我見了，心中更是忐忑，畢竟誰(shuí)也不希望第一次比賽就落下個(gè)失去參賽資格、坐等比賽結(jié)束的尷尬局面吧！終于，幸運(yùn)女神眷顧了我——爸爸送來(lái)了我的參賽證，原來(lái)是落在車上。我如釋重負(fù)，長(zhǎng)舒了一口氣，急急忙忙向比賽地點(diǎn)跑去。

第一次投擲，心中波濤起伏，早已掛上了十五桶水七上八下的搖晃，拿著飛機(jī)的手也輕微的顫抖著。也不知在何時(shí)，手一松，飛機(jī)從手指間溜下，似乎也在埋怨我的不小心，它一點(diǎn)兒不賣力，輕輕飄飄地如同一團(tuán)飄揚(yáng)在空中、使不上勁的飄絮，在空中滑翔了一陣子，便悠悠地落地。即使我再擦擦眼睛，也難以改變那令人無(wú)比失望的數(shù)字：4.77米。這下，老師也不相信這個(gè)事實(shí)，平時(shí)我可是以8米為起點(diǎn)練習(xí)的，這……這也太近了吧！

我也呆住了，難以相信這個(gè)“美好”的事實(shí)，同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：“如果現(xiàn)在放棄，那么前三名就此與我無(wú)緣；但是，如果我再試一次，逆襲也并非幻想。”隨即我深吸一口氣，平復(fù)一下緊張的心情，手指輕輕握住機(jī)身，閉上眼，用力向前一送……

“哇！這下準(zhǔn)有8米，韓欣妤，你至少有三等獎(jiǎng)！”身旁的同學(xué)驚呼道。我緩緩睜開緊閉的雙眼，小心翼翼地瞄向飛機(jī)所在位置，只見飛機(jī)正駐足在八米開外，仿佛向我綻開了明媚的笑臉。見此情景，我的嘴角不經(jīng)意間上揚(yáng)了。很快，賽場(chǎng)上紙飛機(jī)橫飛。看著對(duì)手們一個(gè)個(gè)“身手不凡”，我剛剛放松的心弦又漸漸緊繃起來(lái)。

成績(jī)出來(lái)了，我欣喜若狂：9.24米！雖然只有二等獎(jiǎng)，但在這次比賽中，我發(fā)揮出了自己的水平。當(dāng)然，這次只是一個(gè)起點(diǎn)。我相信我將在這條路上越走越遠(yuǎn)！