五年級(jí)作文我的老師。

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《2022寫(xiě)作推薦 我的老師五年級(jí)作文300字其四》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

老師，就像一個(gè)高尚的天使，關(guān)心和愛(ài)護(hù)著我們。他們關(guān)心我們的身體，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。

有一次，我發(fā)了高燒，在家里休息。自從知道我生病了的那天起，謝老師每天都會(huì)打電話給我，問(wèn)我的病情怎么樣，還告訴我一定要等燒完全退了才能回學(xué)校。我聽(tīng)了，眼里閃著感動(dòng)的淚花。有一天，謝老師又打了一次電話。通話中，她關(guān)切的問(wèn)：“你好點(diǎn)了沒(méi)有啊？”我高興地回答：“嗯！好多了！燒就快退了呢！”“是嗎？”她的語(yǔ)氣中流露出一種特殊的快樂(lè)。我也很快樂(lè)，心里想：以后要保護(hù)好身體，不能再讓老師操心了。

這次期中考試，我考得不理想。一天下午，謝老師把我叫到她跟前談話。老師先把我這次考試的分?jǐn)?shù)告訴了我。我吃了一驚：這不是我想要的分?jǐn)?shù)，這也不是老師想要的分?jǐn)?shù)。接著，謝老師和我一起分析為什么考得不好。我從老師的語(yǔ)氣中體會(huì)到老師對(duì)我的成績(jī)有些失望。我的心里也很內(nèi)疚：為什么考試時(shí)不認(rèn)真思考呢？最后，謝老師對(duì)我說(shuō)：“你有信心考得更好嗎！”這句話給了我力量，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想：下次一定比這次考得更好！

老師，每當(dāng)想起您親切的聲音和您諄諄的教導(dǎo)時(shí)，我總想說(shuō)：老師我忘不了您的愛(ài)！”

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寫(xiě)作范本: 五年級(jí)我的作文300字范例

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢？下面是小編為大家整理的“寫(xiě)作范本: 五年級(jí)我的作文300字范例”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

我的名字叫蔡小翰，我的個(gè)子高高壯壯的，讓人很有安全感。我喜歡打籃球、打躲避球，是個(gè)體育愛(ài)好者。

平常，照顧我最多的人就是我的媽媽，爸媽幫我取了這個(gè)名字非常的普遍，走到哪里都有人叫“小翰”，像在培訓(xùn)班里，就有兩個(gè)小翰，我的年紀(jì)較小，所以綽號(hào)叫“小小翰”。

我最喜歡的科目是數(shù)學(xué)，因?yàn)槲覐闹邪嗟蕉昙?jí)時(shí)，有學(xué)過(guò)心算，所以有了好的基礎(chǔ)，就不會(huì)像一般人這么害怕數(shù)學(xué)了。但我最不喜歡的科目是語(yǔ)文，造句或造樣造句是我最頭痛的項(xiàng)目，所以分?jǐn)?shù)也就不高了。

我在學(xué)校最要好的朋友是庭杰和弘鈞，他們我從一年級(jí)到現(xiàn)在最常和我一起玩的人，我很珍惜這份友誼，好希望以后還可以和他們一起玩，一起讀書(shū)。

我很喜歡旅游，我和媽媽去過(guò)許多國(guó)家，例如：香港、日本等，每次的出國(guó)都充滿期待和憧憬，希望能跟媽媽完成環(huán)游世界的心愿哦！

最新寫(xiě)作: 五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文其四

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《最新寫(xiě)作: 五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文其四》，僅供參考，希望能為您提供參考！

一年四季，如詩(shī)如畫(huà)，這風(fēng)景秀美的四季，使得多少人放下手頭的事駐足停留，爭(zhēng)相欣賞?

誠(chéng)然，四季的美很獨(dú)特，春夏秋冬代表了四種迥然不同的風(fēng)格，但我認(rèn)為，最美不過(guò)秋，秋天是絢麗的，是迷人的，是最令我難忘的。

秋是一枝多彩的畫(huà)筆，它描繪了多姿多彩的大地。

你瞧，秋天到了，它終于來(lái)了，從它到來(lái)起，就在孜孜不倦的勾勒著世界。這枝畫(huà)筆讓這個(gè)世界不再如春一般喧鬧，不再跟夏那么的單調(diào)，不在若冬一樣的凄苦。你可以好不費(fèi)力的發(fā)現(xiàn)古銅色，金黃色，棕色，淺綠色，橙色，紅色，麥黃色等。

這絕對(duì)是一種不變的年華，改變的只有你我，而秋可以經(jīng)過(guò)歲月的考驗(yàn)，經(jīng)久不變，蛻變的綠見(jiàn)證了他的成長(zhǎng)，我們會(huì)迷戀秋的金黃歲月，金桂飄香會(huì)呈沁人心脾狀的鉆進(jìn)每個(gè)人的心里!

秋是一個(gè)善良的人兒，他從容的接替了夏天綠那殘暴的統(tǒng)治，還世界一片金黃，還人們一絲清涼。

秋給懂他的人們的第一直覺(jué)是善良，他讓付出過(guò)辛勤勞作的人們?cè)诖思镜玫阶约簯?yīng)有的回報(bào)，他又像一名好老師教導(dǎo)學(xué)生們：一份努力，一份收獲。并且，他知道人們的生活不能太過(guò)乏味。所以，他掌控了人間，接替了夏的地位。讓綠色的統(tǒng)治從幾乎墜落的邊緣退出了四季這個(gè)舞臺(tái)，金燦燦的麥穗在向人們友好的招手，我想這也許就是他最好的宣言吧，看吧，略微懂事的孩童也在為秋天的偉大而歌頌?zāi)?

秋是一段收獲的歲月，它不僅讓你收獲作物果實(shí)，更重要的是，它讓你得到人生的真善美!

聽(tīng)吧!收割機(jī)在歡快的歌唱，麥穗則在悠閑的打著圈兒。其實(shí)，慶祝這個(gè)收獲的季節(jié)的不只有它們，還有勤懇，淳樸，的人們，他們?nèi)蝿谌卧梗瑹o(wú)怨無(wú)悔!當(dāng)大家在傍晚時(shí)分坐在自家的四合院里細(xì)數(shù)著自家的收成時(shí)我想他們也會(huì)有“坐看牽牛織女星”的愜意吧?秋天美如畫(huà)，美的那樣深刻和醒目。它總是這樣鐫刻在四季的錦繡畫(huà)卷里，這難道不是真諦：把最美的一切留在自己的生命嗎?

是啊，秋天就仿佛是一個(gè)圣者。他告誡我們：“人這一生最重要的是奉獻(xiàn)，而不是索取!”

最美不過(guò)秋，碩果累累是秋;最美不過(guò)秋，金桂飄香是秋;最美不過(guò)秋，雁過(guò)留聲是秋;最美不過(guò)秋，天朗氣清是秋;最美不過(guò)秋，五谷豐登是秋!

[推薦寫(xiě)作] 五年級(jí)的作文300字其七

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[推薦寫(xiě)作] 五年級(jí)的作文300字其七”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

你聽(tīng)過(guò)雨滴痛苦呻吟的聲音嗎？安靜的夜晚，被一場(chǎng)大雨打破。一顆顆米粒大的雨水重重地打在青石板上，顆顆雨水在空中哭泣，他們像小孩子一樣，流進(jìn)了河水中，接受著河水的撫摸。

（景物描寫(xiě)細(xì)致而又形象，為下文埋下了伏筆。）

你聽(tīng)過(guò)向陽(yáng)葵快樂(lè)交談的聲音嗎？疲憊了一天的向陽(yáng)葵，彎著腰跟同類訴說(shuō)著一天中快樂(lè)的事，傷心的事，平凡的事，或是稀奇的事，把一天中的心情全說(shuō)出來(lái)。

你聽(tīng)過(guò)樹(shù)葉飄落的聲音嗎？一個(gè)深秋的早上，一片樹(shù)葉從枝頭輕輕飄落，飄呀飄，落在路邊池塘的水面上，微微一陣涼意，小樹(shù)葉滿足而緩慢地流走了。

如果你問(wèn)，這不都是想像中的聲音嗎？我怎么聽(tīng)不出來(lái)呢？那么，我再說(shuō)清楚一點(diǎn)，你總聽(tīng)過(guò)水的聲音吧？當(dāng)海浪打在礁石上，當(dāng)一滴水輕輕滴在小溪里，當(dāng)滾燙的開(kāi)水沖過(guò)茶葉，你總能聽(tīng)到些什么吧！

你總聽(tīng)過(guò)生活中那些平常的聲音吧？妹妹哭喊的聲音，爸爸按打火機(jī)的聲音……

可是，人越來(lái)越大，就越來(lái)越不會(huì)像以前一樣細(xì)心仔細(xì)地聽(tīng)聲音了，這樣不成了個(gè)不折不扣的木頭人了嗎？

你善于運(yùn)用你的耳朵嗎？你聽(tīng)見(jiàn)了世界的聲音了嗎？你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的！

【作文模板】小草五年級(jí)文章其四

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理出來(lái)的《【作文模板】小草五年級(jí)文章其四》，供大家參考，希望有用。

“離離原上草，一歲一枯榮……”，每當(dāng)讀起這首詩(shī)，我就思緒萬(wàn)千：大地上，泥土里，到處都是平凡而樸實(shí)的小草。

春姑娘走來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒們競(jìng)相開(kāi)放，動(dòng)物們都結(jié)束了冬眠，柳樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，此時(shí)，小草也不甘示弱，張開(kāi)了朦朧的睡眼。雖然烏黑的泥土壓得它喘不過(guò)氣，但它還是在努力地生長(zhǎng)，用它柔軟的小腦袋頂破泥土，因?yàn)樗蛉藗儓?bào)告春天的到來(lái)。這時(shí)，草地就是天然的游樂(lè)園。

夏天到來(lái)了，它為小草穿上了深綠色的衣裳，這時(shí)，小草生長(zhǎng)得更加茁壯，它和小伙伴們?yōu)榇蟮靥砩狭艘粚泳G色的地毯。雖然陽(yáng)光炙烤著它，但是它還昂首挺胸，用笑臉迎接著太陽(yáng)。盡管人們踩在它身上，可它還是一聲不吭，忍著身上的痛。

一陣秋風(fēng)吹過(guò)，為小草換上了一身金黃色的衣裳。為秋天散發(fā)了豐收的喜悅。它挺著金黃色的身軀，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”

冬天到來(lái)了，大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨。許多花兒都失去了自己的美麗。小草雖然被壓在雪地里，但還是不能阻撓它對(duì)生長(zhǎng)的向往，為來(lái)年的春天營(yíng)造新的開(kāi)始。

雖然小草一生都是平凡的，但它還是不灰心，不屈不撓。為大自然增添了一絲綠意，為人們添加了一點(diǎn)幸福。

雖然小草不像大樹(shù)那樣粗壯，也不像鮮花那樣美麗。但它是我心中的英雄，我愛(ài)小草！

【作文參考】 我的五年級(jí)作文300字其五

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的【作文參考】 我的五年級(jí)作文300字其五，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

在我的床頭柜上有一個(gè)小鬧鐘，你呀，可別看它小，它的作用可大了。它可以幫你計(jì)時(shí)，可以按時(shí)叫你起床，還可以叫你按時(shí)吃藥呢。

說(shuō)起小鬧鐘，還是我爸爸送給我的生日禮物呢，當(dāng)時(shí)我一眼就看中了它。它粉紅的外衣，肚子里住著三兄弟，老大時(shí)針又矮又胖跑得最慢，老二分針比時(shí)針高一點(diǎn)，比時(shí)針跑得快，說(shuō)到老三秒針，那是長(zhǎng)得又高又瘦，跑得最快，和劉翔都有一拼。它們帶著一些道理給我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

每天早上六點(diǎn)鐘，它都按時(shí)叫我起床，把我從睡夢(mèng)中拉出來(lái)，如果我不醒，它就“叮、叮、叮”地響個(gè)不停，直到我按時(shí)起床它才肯罷休。

它好像知道我怕黑，每天晚上關(guān)燈睡覺(jué)時(shí)，它的身體就閃爍著黃色的光芒，在黑夜中它的光芒特別耀眼。

有一次媽媽生病了，醫(yī)生說(shuō)要讓媽媽按時(shí)吃藥，一天兩次。中午我放學(xué)回來(lái)，就忙著寫(xiě)作業(yè)完全把媽媽吃藥的事忘得一干二凈，只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的鈴響“叮、叮、叮”這才讓我想起媽媽沒(méi)有吃藥，可真虧了這小鬧鐘。

到現(xiàn)在，小鬧鐘已經(jīng)陪伴我三年了，它已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的伙伴，因?yàn)樗o我的生活添了色彩。

[實(shí)用寫(xiě)作] 老師，我愛(ài)您-五年級(jí)作文

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[實(shí)用寫(xiě)作] 老師，我愛(ài)您-五年級(jí)作文”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

教師節(jié)到了，這是我們?cè)谥行男W(xué)給老師們過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了，所以我們要好好表現(xiàn)，給老師們留下最美好的瞬間。

陳老師已經(jīng)教了我們整整三年了，老師對(duì)我們的付出三天三夜都說(shuō)不完，在我心中，陳老師是我們心目中最完美的。您是蠟燭，我們就是蠟燭旁無(wú)盡的黑暗，是您照亮了我們，幫助我們找到了通往光明的道路。

老師，您如同夏日的陽(yáng)光，我愿意化作明媚的陽(yáng)光，為您增添幾分光彩。您不圖虛名，默默奉獻(xiàn)。就算您批評(píng)我們也是為了我們長(zhǎng)記性，提醒我們。老師，您辛苦了，是您把我們培養(yǎng)成人才，每當(dāng)您走出教室時(shí)，在您的背影里我可以看出您的辛苦。老師，您是我們心中最美的神話，是我們心中的女神，也是我第一個(gè)崇拜的偶像。

老師，謝謝您，我會(huì)用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您，向您證明一切。

2022作文推薦 我的老師作文1000字其四

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？下面是由小編為大家整理的“2022作文推薦 我的老師作文1000字其四”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

初中，是一個(gè)新的開(kāi)始，讓我們?cè)诔踔羞@個(gè)新的起跑線上做一個(gè)完美的沖刺。初中的老師是一絲絲溫曖的陽(yáng)光，溫暖地照在我們每個(gè)人心里，而使我愛(ài)益匪淺的一位老師就是我的數(shù)學(xué)老師——王老師。

王老師是一位兢兢業(yè)業(yè)的好老師，大都和藹可親，偶爾也會(huì)發(fā)火，而且很火爆。但她不管是以哪一種方式對(duì)你，她都是時(shí)時(shí)刻刻為你的前途著想。

“上課！”，“ 起立！”，“老師好！” 我們像往常一樣上著這節(jié)數(shù)學(xué)課，看著老師拿著幾張導(dǎo)學(xué)案很嚴(yán)肅的說(shuō)：“孩子們，我們每一張導(dǎo)學(xué)案上幾乎都是重點(diǎn)，只要每一張導(dǎo)學(xué)案上的題會(huì)了，那么這堂課你自然而然也就懂了，不管你會(huì)不會(huì)，你應(yīng)該把你的想法結(jié)合這節(jié)課的重點(diǎn)寫(xiě)上去，不管對(duì)與錯(cuò)，都千萬(wàn)別交白卷！”這是我第一次見(jiàn)到老師發(fā)火，她在給導(dǎo)學(xué)案寫(xiě)的不合格的同學(xué)發(fā)卷子時(shí)，說(shuō)話的聲音，震天動(dòng)地，變得不像原來(lái)的王老師，我看到，她的眼里閃過(guò)恨鐵不成鋼的神情。她的眉毛緊皺著，繃著鐵青的臉，手里的導(dǎo)學(xué)案不停的翻騰著，“這些題都講過(guò)了，怎么能不會(huì)呢？”看著她邊發(fā)卷子邊嘆氣，一邊搖著頭。

剛才王老師雖然發(fā)著火可一會(huì)站在講臺(tái)上卻仍是聚精會(huì)神的講題，老師講的課很好，大家也都聽(tīng)得興致勃勃的，王老師平常待人很和藹，一般她給你講題時(shí)很溫柔，老師的面部表情也很豐富。

雖然老師那堂課發(fā)火了，但她發(fā)火后讓我們十分佩服，就在那天，一個(gè)同學(xué)導(dǎo)學(xué)案上大部分都沒(méi)填，王老師把那個(gè)同學(xué)叫到辦公室，那個(gè)同學(xué)嚇得還以為老師要打他，罵他呢！可他沒(méi)想到，王老師不但沒(méi)有打他，還用手指著很有耐心地一遍又一遍地分析著導(dǎo)學(xué)案上的題，直到那個(gè)同學(xué)聽(tīng)懂為止。王老師待每個(gè)同學(xué)都是這樣的，就這件事，讓我們佩服。

這就是我的數(shù)學(xué)老師，她的兢兢業(yè)業(yè)讓我們倍為感動(dòng)。

2022寫(xiě)作推薦 老師，你令我敬佩五年級(jí)寫(xiě)人作文其五

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《2022寫(xiě)作推薦 老師，你令我敬佩五年級(jí)寫(xiě)人作文其五》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師、如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，你已經(jīng)整整教了我們5年了。這五年里我不知道是怎樣過(guò)去的，或許迷迷糊糊，或許很天真，我都不記得了，我只記得您教了我5年，老師，我面臨的再也不是一道道的選擇題，而是離開(kāi)母校的選擇。還有一年我們就要離開(kāi)母校，跨進(jìn)新學(xué)校的大門了，但我始終記得，是您，在我們調(diào)皮時(shí)、幼小時(shí)教我們?nèi)绾巫鋈恕Ｎ覀儾粫?huì)忘記，永遠(yuǎn)也不會(huì)。

有人說(shuō)，人的一生活著為了什么？還不是為了錢？不，除了錢，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)的還要有感恩。

在這里，我要告訴大家，我的老師就是馮老師，她是我們學(xué)生心目中有不落的太陽(yáng)，她的一舉一動(dòng)都在我們的心里留下了深刻的印象。

我的老師，請(qǐng)讓學(xué)生發(fā)自你內(nèi)心的問(wèn)候您，老師，您好。

有的人會(huì)想，我也太夸張了。不就是寫(xiě)個(gè)作文，吹個(gè)牛皮誰(shuí)不會(huì)啊？但我想說(shuō)，我的老師就是這樣一名值得我們驕傲而自傲的老師。

老師，您的學(xué)生一定不辜負(fù)您的期望，一定會(huì)結(jié)過(guò)您手中的粉筆，向您那樣無(wú)悔的奉獻(xiàn)著自己。

作文推薦: 我的小學(xué)六年級(jí)作文300字其四

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文推薦: 我的小學(xué)六年級(jí)作文300字其四”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

馬上要過(guò)年了，星期天媽媽答應(yīng)帶我去新開(kāi)業(yè)的華潤(rùn)蘇果超市去挑新年禮物。我一蹦三尺高，但前提是今天不能買，等考好試再加上表現(xiàn)很好才能買，我雖然心里有點(diǎn)不樂(lè)意，但我對(duì)自己有信心，還是爽快的答應(yīng)了。

我們來(lái)到超市，一看，哇！人山人海，大堂內(nèi)琳瑯滿目的商品，應(yīng)有盡有。四周還掛滿了五顏六色的氣球，醒目的對(duì)聯(lián)：”兔年吉祥，吉慶添福，新春快樂(lè)！“讓我感覺(jué)到了濃濃的節(jié)日氣氛。我們直接來(lái)到了二樓的玩具區(qū)，這里的玩具是品種最多最全的，也是我們小朋友的玩具王國(guó)。什么飛機(jī)，汽車，洋娃娃，機(jī)器人還有各種各樣的智力玩具等等。在玩具區(qū)最吸引我的就是機(jī)器人家族了，在這個(gè)家族里的機(jī)器人都充滿智慧，科技含量很高，一個(gè)勝一個(gè)。我左挑右挑，最后挑中了太空戰(zhàn)士和錄音米迪機(jī)器人，我仔細(xì)看了它們的說(shuō)明書(shū)，發(fā)現(xiàn)它們有很多功能，比如，障礙物探測(cè)功能，與人拍掌功能，發(fā)射飛盤(pán)，紅外線遙控，可以錄人的聲音發(fā)出機(jī)器人聲等等，真讓我愛(ài)不釋手。

這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)喊我回家了，我只好依依不舍的`跟機(jī)器人告別，我心里暗暗對(duì)機(jī)器人說(shuō)：“你們等著我，我一定好好表現(xiàn)，盡快買下你們，做我的好朋友。”

[實(shí)用寫(xiě)作] 五年級(jí)寫(xiě)景作文：富春圖其四

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實(shí)用寫(xiě)作] 五年級(jí)寫(xiě)景作文：富春圖其四”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

富春江奇山異水，這獨(dú)一無(wú)二的景色，是大自然的禮物。

在風(fēng)和煙消散時(shí)，天和地，仿佛連在一起成了相同的顏色，如果人們從江中乘著小船飄蕩，仿佛這面前山清水秀的景色，吸引著我的心靈。

夾江兩岸的高山上，看見(jiàn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)，山巒憑借高峻的山勢(shì)，爭(zhēng)著向上，像幾個(gè)頑皮的孩子，群山競(jìng)爭(zhēng)著，高聳筆直的射向，形成了無(wú)數(shù)的山峰，清澈的泉水飛濺在山石上，心碎的林楊回沙，美麗的鳥(niǎo)兒互相和鳴。和諧動(dòng)聽(tīng)，我看見(jiàn)常兒叫個(gè)不停，好似在訴說(shuō)著今天有什么高興的事，然后也叫個(gè)不停，這一幕幕生機(jī)勃勃的景象，我的心如湖水般平靜，看到這幽美的山谷，會(huì)流連忘返。

清澈的水中我也看見(jiàn)了，活蹦亂跳的魚(yú)兒，如駿馬般奔騰的流水，沖擊著我的心，從富陽(yáng)到桐廬，百里左右，奇異的山，靈異的水，天下獨(dú)一無(wú)二，令人放下?tīng)?zhēng)奪名利之心，忘情于天地大美之中，山水情景，陶治著人的性情。

【熱門作文】 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文其四

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？下面是小編幫大家整理編輯的《【熱門作文】 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文其四》，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

愛(ài)是什么？愛(ài)是呵護(hù)；愛(ài)是關(guān)心；愛(ài)是照顧……我認(rèn)為，愛(ài)是那一次次嘮叨。

以前，媽媽很嘮叨。我剛起床，她就會(huì)嘮叨個(gè)不停：“你昨晚睡的那么晚，今天起來(lái)那么遲，你就不怕上學(xué)遲到被老師說(shuō)啊！”我很不情愿地起床洗漱后，準(zhǔn)備吃早飯，媽媽卻又說(shuō)“你不拿皮筋和木梳啊！我怎么幫你扎啊？”總是這樣丟三落四的。終于下樓了，我正在披大衣準(zhǔn)備上車，她卻又說(shuō)“快點(diǎn)鎖門，你看看，都快要7：20分了……”

媽媽對(duì)我的嘮叨沒(méi)完沒(méi)了。在我的眼里，她根本就不乎，而我，卻早己十分的不耐煩，甚至有了對(duì)媽媽的怨恨，我己經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)小娃娃了，不需要你再那么嘮叨了。

從這時(shí)起，我就不再聽(tīng)媽媽的話，還用行動(dòng)來(lái)發(fā)泄自己的不滿。

有一次，我回家看到媽媽她的眼角出現(xiàn)了魚(yú)尾紋，我這才發(fā)現(xiàn)媽媽老了，她的這么大的變化，我這個(gè)做女兒的都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這一刻我恍然大悟：媽媽的嘮叨不就是對(duì)我的關(guān)愛(ài)嗎？想讓我改掉丟三落四慢吞吞的壞習(xí)慣嗎？讓我多穿一些衣服，注意保暖……我想到這，己經(jīng)熱淚盈眶，媽媽，我這個(gè)女兒當(dāng)?shù)恼媸遣槐M職，連這都沒(méi)有想到，還錯(cuò)怪了您。

假如愛(ài)也有長(zhǎng)度，那么兒女對(duì)父母的愛(ài)和父母對(duì)兒女的愛(ài)，長(zhǎng)度相差太遠(yuǎn)了。

媽媽，對(duì)不起，以前是我不懂事，你能原諒我嗎？