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[優(yōu)質(zhì)作文] 溫暖小學(xué)文章其一
溫暖作文。
說到作文,相信大家都不陌生吧,在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。許多人寫出來的作文會(huì)有很多口水話,想要提高語文分?jǐn)?shù),作文首先就要把握好。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[優(yōu)質(zhì)作文] 溫暖小學(xué)文章其一》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
![[優(yōu)質(zhì)作文]
溫暖小學(xué)文章其一](http://pic.w286.com/themsimg/20220621155135324.jpg)
一句噓寒問暖的話語令人溫暖,一些語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)令人溫暖,一個(gè)充滿期望與激勵(lì)的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中,無論就是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)還就是鄰居,然而都令我感到無比的溫暖。
在我過生日時(shí),爸爸給我送了一根昂貴的、嶄新的、銀白相間的鋼筆,它令我愛不釋手。我常常帶著我的寶貝鋼筆外出購(gòu)物、玩耍。但好景不長(zhǎng),我在一次玩耍時(shí)我的寶貝鋼筆不幸失蹤了。那天下午放學(xué),滿天的云就像被火燒著了一般,紅彤彤的,把太陽擋遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我和好朋友王凱良一齊在學(xué)校里玩,我們跑呀跑,跳啊跳,玩的不亦樂乎。我不經(jīng)意間摸了一下口袋,不覺一震,仿佛空氣都凝固了起來,“呀!鋼筆不見了!”我連忙將這個(gè)不幸的消息告訴了王凱良,王凱良的笑容立即凝固了起來,只見他雙眉緊蹙,看起來比我都著急。他用教訓(xùn)的口氣說:“那你還呆在那里?快去找呀!”這話流露出他焦急的情緒,我的心一下溫暖了:這鋼筆又不就是他的,但他竟像自我的鋼筆丟了一樣著急,然而真不愧就是我的好朋友、好兄弟呀!我和他立即行動(dòng)起來,我在跑道上草草地看了一遍又一遍,連根鋼筆的影子也看不見;而他呢,貓著腰,都快要趴下了,他一會(huì)跑到樓梯上看一遍,一會(huì)又走到花池里找一翻,甚至連垃圾箱之間的縫隙也不放過。看!那邊有一小堆垃圾,他趕忙跑了過去,不嫌臟地把手伸進(jìn)去翻來翻去。看到了這些,我忍不住想提醒他一句:那就是我的鋼筆呀。天氣悶熱,我想誰都受不了,我找一會(huì)兒喘一會(huì)兒氣,找一會(huì)兒抹一把汗;而王凱
良呢,他一聲不吭,沒叫苦,沒叫累,更沒有去抱怨我,只見他頭上的汗珠就像斷了線的珍珠一般往下流,半袖被汗水打濕,我的心酸酸的,又暖暖的。他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下,最后,在黃昏之時(shí),然而他幫我找到了那根離開我好幾個(gè)小時(shí)寶貝鋼筆。
天邊幾絲微云隨風(fēng)而去,我的心暖暖的。
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作文分享: 留戀小學(xué)文章其一
我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性,好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的“作文分享: 留戀小學(xué)文章其一”歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
美麗的油溪小學(xué)是油溪鎮(zhèn)上的一顆明珠。她座落在長(zhǎng)江邊上,津碧河從她的身邊靜靜地流過。她是我一生最喜愛的校園。這兒不僅有寬闊的操場(chǎng),還有兩幢高大的教學(xué)樓。
油溪小學(xué)有優(yōu)美的自然風(fēng)光。瞧,一排排整齊的刺桐樹像一個(gè)個(gè)挺拔的戰(zhàn)士。微風(fēng)吹來,樹枝在風(fēng)中搖曳。太陽出來的時(shí)候,綠葉上放射出金光,明亮地照耀著我們的眼睛。教學(xué)樓后面有一個(gè)大花園。花園里花兒可多啦:白玉蘭開出像吊燈一樣的花兒。花朵凋謝后,已長(zhǎng)出嫩綠的葉子,而紫色的玉蘭花正在開放呢。花園里還有玫瑰、月季、紫荊花……春天到來時(shí),桃花正在花園里微笑呢。花園旁邊有個(gè)大水池。水池的形狀真怪。水池里面還有個(gè)奇形怪狀的假山,水中不時(shí)有彩色的魚兒游來游去。
我們的校園不僅有如詩(shī)如畫的自然風(fēng)光,還有嶄新高大的教學(xué)樓。每天早上,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)我們的教室,瑯瑯的書聲就從教室里傳了出去。和藹可親的老師疾步如飛地走進(jìn)教室,給我們講課文、講故事,有時(shí)還給我們講笑話呢!我們聆聽老師的話語,在校園里幸福成長(zhǎng)。寬闊的操場(chǎng)是我們上體育課的地方。謝老師教我們做體操、做游戲,玩得真開心啊!
我愛你,美麗的油溪小學(xué)!
作文分享: 水小學(xué)文章其一
身為學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)寫作,寫出好作文,寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢?以下是小編為大家收集的“作文分享: 水小學(xué)文章其一”供大家借鑒和使用,希望大家分享!
聽,嘩啦,嘩啦……那是水奔跑的聲音,那也是歲月流逝的腳步。——題記月色稀疏。我獨(dú)自一個(gè)人躺在花園的草坪上,仰望蒼穹,那輪明月猶如蓮花般圣潔。閉了眼,仿佛我已身在仙境當(dāng)中,深深的陶醉了。我也靜靜地聆聽著小溪在奔跑的聲音,我想這大概也是水在奔跑的響聲吧!它撞擊著河旁的石塊,發(fā)出清脆的響聲,是那么地悅耳動(dòng)人,也讓我感覺到了水也是有生命的,它的奔跑便代表著它的存在。此時(shí)我也感受到了水的清澈和透明,還有它的那份柔情之美。我再次閉上眼,細(xì)細(xì)地聆聽著,難道這不是大自然中最生動(dòng)的樂曲嗎?我不禁站起身來,看著那流動(dòng)著的溪水,此時(shí)我也心潮澎湃了。我愿意化作一滴水,匯入這條小溪中,隨著它們遠(yuǎn)去,感受著大自然的美麗與純凈。我深深地吸了一口氣,我便能嗅到溪水的氣息,不必說花的香,也不必說小草的清香,溪水的氣息便與它們不一樣。這氣息讓我感受到了水的靈動(dòng),水的誘人。而這條小溪便是水的載體,水的精魂。我注視著這條奔騰不息的河流,這條奔騰不息的生命也深深地感染了我,我也愿水永遠(yuǎn)駐在我的心中,在我的心中奔騰,觸動(dòng)我這顆寂靜的心,喚起我曾經(jīng)的回憶。我抬頭望向天,那輪明月依舊掛在天邊,照亮整個(gè)夜的世界,我便想起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的祖父母,愿把我的這份思念隨著河流送到他們那里。此刻,我慢慢地閉上眼睛,我愿成為一條河流,流經(jīng)世界各地,將我的這份跳動(dòng)的心帶到每一個(gè)地方。我漸漸睜開了眼睛,伴著明月回到家,躺在床上,我仍在想著那條小溪,我體會(huì)到水的柔情和美麗。我漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我心中的河流也漸漸平息了來。
月度作文推薦: 友誼小學(xué)文章其一
大家接觸到作文的頻率是很高的,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆,寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢?以下是小編為大家收集的“月度作文推薦: 友誼小學(xué)文章其一”歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
晌午的太陽特別猛烈,當(dāng)我懶洋洋地起床后,一個(gè)電話便打進(jìn)來了。
“你好,請(qǐng)問你找誰?”我接起電話說道。
“我是小明,想找你出來談件事,行嗎?”
“嗯,好的。在我的樓下等。”
約摸過了16分鐘,小明便來了。只見他汗流浹背,一副焦急的樣子。我笑著問小明:“找我有啥事?干嘛這么焦急?”
“唉……我把明天‘少兒演講會(huì)’的演講稿弄丟了!想請(qǐng)你把你的演講稿借給我抄一下。”
“這可怎么行?演講稿這么重要,更何況老師說過不能抄襲別人的演講稿。”我皺著眉頭對(duì)他說。
“是朋友就借我抄一下!再說,明天的演講會(huì)上有六百多名學(xué)生,誰還記得你的演講稿內(nèi)容啊?”小明理直氣壯地說道。
“你自己再寫一份不就得了?”
“現(xiàn)在都兩點(diǎn)多了,還來得及嗎?我寫演講稿起碼要一天時(shí)間。”
我無奈地搔搔后腦勺,說:“嗯——我五點(diǎn)半時(shí)把演講稿送到你家吧。”
小明見我答應(yīng)了,便高興地說道:“真不愧為我最好的朋友。我五點(diǎn)半到這里拿演講稿就行了,謝謝你!”
我一邊上樓梯一邊回憶小明說的那句話“真不愧為我的好朋友……謝謝你!”,心想:我真的算是小明最好的朋友嗎?他真的應(yīng)該感謝我嗎?
回到家里,我躺在床上,心想:我這樣做是對(duì)的嗎?小明是我的好朋友,平時(shí)他有什么困難,我都會(huì)盡力幫助他,但這次我該幫助他嗎?也許這件事就在考驗(yàn)我和小明的友誼……還是借給他吧,朋友之間就應(yīng)當(dāng)互相幫助。
五點(diǎn)半的時(shí)候,他十分準(zhǔn)時(shí)地來了。我忐忑不安地把演講稿遞給小明,想說些什么卻又說不出口……
他走的時(shí)候是傍晚了,我望著他的背影消失在一片紅霞中,漸漸陷入了沉思:這就是真正的友誼嗎?
優(yōu)質(zhì)作文:表演小學(xué)文章(篇一)
我們的作文乘載了年少的時(shí)光,在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。有沒有比較好的作文給我們參考呢?小編為了滿足您的需要,整理了“優(yōu)質(zhì)作文:表演小學(xué)文章(篇一)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校要舉行全校范圍的新年慶祝聯(lián)歡會(huì),老師選了我們年段一些最有才華的小朋友,準(zhǔn)備登臺(tái)表演。我因?yàn)閺男W(xué)習(xí)小提琴,所以被老師選了上去。爸爸知道以后感到十分的意外,他希望我能重視這一次機(jī)會(huì),希望我能一改以前內(nèi)向軟弱的性格,在舞臺(tái)上展現(xiàn)真實(shí)的自己。爸爸十分精心的為我準(zhǔn)備了曲目,還陪我反復(fù)練習(xí)了好幾遍,并傳授了我很多上臺(tái)的技巧。我一定不辜負(fù)老爸的期待,發(fā)揮出高水平,讓觀眾滿意。
聯(lián)歡晚會(huì)開始了,我的節(jié)目在第三個(gè)。前兩個(gè)是相聲和武術(shù),雖然表演很精彩,但是我十分緊張,并沒有很仔細(xì)的看。終于輪到我上臺(tái)了,我深深的吸了一口氣,微笑的面向觀眾,開始我的表演了。拉出了第一個(gè)音符之后,我才發(fā)現(xiàn)自己原來一點(diǎn)也不緊張,就像以前反復(fù)練習(xí)的那樣,我把我的情緒帶給觀眾,他們又給了我很熱烈的反饋,一時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。曲畢,我飽含著熱淚向觀眾致謝,觀眾也給予了我熱烈的掌聲......
第一次的登臺(tái)表演就這么結(jié)束了,我感受到了舞臺(tái)表演的魅力,我在心里暗暗發(fā)誓,無論何時(shí),無論何地,有人需要我展現(xiàn)我的才能,我都會(huì)毫無保留的.付出,只要能給人們帶來快樂。
[實(shí)用作文] 多功能筆小學(xué)文章其一
懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。寫作文時(shí)常常要出人意料,題材新穎,一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢?以下就是小編給大家收集整理的“[實(shí)用作文] 多功能筆小學(xué)文章其一”,相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。
鉛筆想必大家都很熟悉吧!但是你們有沒有發(fā)現(xiàn)鉛筆有很多缺點(diǎn)?比如有時(shí)候我們寫字的時(shí)候總是寫錯(cuò)字,然后再涂改,這樣整張紙看著就不好看,然后寫字時(shí)間久了,手也會(huì)很酸,所以我想發(fā)明一支多功能鉛筆。
這款鉛筆的大小與普通鉛筆一樣,握筆的地方有凹槽,可以正確握筆,尾部有一個(gè)橡皮擦,這個(gè)橡皮擦用完了,還可以更換,非常方便,筆的顏色是白色的,橡皮擦的上方還有一個(gè)小風(fēng)扇,夏天的時(shí)候熱了就可以打開風(fēng)扇扇風(fēng)了。
這款鉛筆的功能特別多,有時(shí)候?qū)戝e(cuò)字的時(shí)候它就會(huì)發(fā)出“滴滴滴”的聲音來提醒你書寫要正確,還有平時(shí)考試常常會(huì)發(fā)生一些意外,比如鉛筆沒筆芯了,但那支筆會(huì)同時(shí)裝60根筆芯,當(dāng)你想換筆芯時(shí),只需轉(zhuǎn)一下筆頭,這些筆芯可以用很長(zhǎng)時(shí)間,有了它就不用擔(dān)心考試沒筆芯了。這個(gè)筆還有一處功能,在筆的中間有三個(gè)按鈕,分別是紅色,黃色,藍(lán)色。按下紅色按鈕,鉛筆就會(huì)在握筆的地方給你按摩;按下黃色按鈕就可以隨意更換筆的顏色;按下藍(lán)色按鈕筆的尾部的小風(fēng)扇會(huì)動(dòng)起來,為你扇風(fēng),給你帶來涼爽。
怎么樣?聽了我們的介紹,你是不是很想擁有一只多功能鉛筆呢?雖然我現(xiàn)在還是一位小學(xué)生,但是我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后再來發(fā)明這款多功能鉛筆。
[優(yōu)質(zhì)作文] 我小學(xué)文章
作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢?小編通過精心篩選,為您整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 我小學(xué)文章”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
我遺傳我媽媽,有像變臉一樣的.心情。長(zhǎng)大了的我,卻是一只長(zhǎng)滿了刺得刺猬,讓人不敢接近。
我在家里是最小的一個(gè),得常常忍耐,可我偏偏忍不住。我經(jīng)常被姐姐欺負(fù),她又是辱罵我,又是挑我最弱的地方說,那些話像刀子一樣刺痛了我的心,偏偏我的性子比較烈,自尊心極強(qiáng),半點(diǎn)兒由不得別人罵我。打又打不過她,這時(shí)我便跑進(jìn)房間,大哭一場(chǎng),把心里的委屈都哭出來,有時(shí)奶奶來了,便勸我?guī)拙洌骸安灰蘖耍瑢?duì)身子不好,奶奶知道你委屈。”我就把房門打開,讓奶奶進(jìn)來,奶奶樓主我,不停地安慰我。我是不能和爸爸媽媽說姐姐欺負(fù)我,他們偏愛姐姐,我說了,他們只會(huì)狠狠地教訓(xùn)我,長(zhǎng)年累月,我對(duì)他們已經(jīng)失去了信心,再也不像以前那樣,把什么心事一個(gè)一個(gè)都將給他們聽。我甚至有些開始回避爸爸媽媽了。
在學(xué)校里,我總是保持他們不來惹我,我不惹他們,他們先來惹我,我就以其人之道還治其人之身,可那些討厭的男生總是愛搗蛋,我沒辦法,只得去滅滅他們的威風(fēng)。其實(shí),我并不想這樣。從此,許多男生一見到我,就撒腿就跑,我心里暗暗自嘲:“唐楚楚,這就是你想要的結(jié)果嗎?”所以,我在班上并沒有什么真心知己,甚至沒有什么可以談吐的對(duì)象,下課,我只能在座位上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著他們他們嬉笑的身影。我的體育細(xì)胞很差,連跳長(zhǎng)繩也不會(huì)。因?yàn)槲以诩依锊皇前炎约宏P(guān)在房間里,就是呆呆地沐浴在陽光下,什么事業(yè)不做。周末,我從不出家門口半步。想起以前,我經(jīng)常讓爸爸帶我出去玩,安昌古鎮(zhèn)~,大禹陵,魯迅故居里,魯迅外婆家,大香林,柯巖風(fēng)景區(qū)……那都是過去。而現(xiàn)在……只有冷清,孤獨(dú)陪伴我。
[作文借鑒] 打羽毛球小學(xué)文章其一
身為學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)寫作,寫出好作文,寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。寫作文時(shí)常常被要求中心明確,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢?以下就是小編給大家收集整理的“[作文借鑒] 打羽毛球小學(xué)文章其一”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天,我吃過晚飯后和媽媽一起去廣場(chǎng)打羽毛球。
我倆手里拿著羽毛球拍,準(zhǔn)備大戰(zhàn)幾個(gè)回合—我們準(zhǔn)備打一場(chǎng)羽毛球比賽。比賽開始了我倆都分秒必爭(zhēng),都不肯輕易放過對(duì)方,目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)方,緊緊地握著羽毛球拍的手把。首先由媽媽發(fā)球,那球如子彈般趁我沒留意就打到了地面上了,我沒接到。緊接著媽媽又發(fā)了個(gè)高球,那球如箭般飛快地從我頭頂飛過去。我立即跳上去只差一點(diǎn)我就能接到球了,可是誰知道球還沒有接到我就摔了一地,真是痛死我了!我又沒接著。
這時(shí),我心里有些慌張,但是我沒有喪氣還是勇敢地站了起來,憧憬著能多打幾個(gè)球。可是漸漸地我有些灰心了,就在我垂頭喪氣的時(shí)候,。忽然,我想起了一句話:任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。于是我的心里充滿了信心,這次我打的球一個(gè)比一個(gè)好媽媽都接不到,漸漸地我學(xué)會(huì)了打羽毛球。
這就是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果,只要我們努力就能成。
月度作文推薦: 多功能鞋小學(xué)文章其一
作為一名學(xué)生,懂得寫好作文是非常重要的,寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。有好多人都不喜歡寫作文,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢?以下就是小編給大家收集整理的“月度作文推薦: 多功能鞋小學(xué)文章其一”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
我們穿的鞋季節(jié)都得換,很麻煩。可是我想象出了一種多功能鞋,讓你們大開眼界!
鞋里月一臺(tái)微形空調(diào),能大夏天散發(fā)出冷氣。你會(huì)想,冷氣從鞋口散掉了怎么辦?讓我來告訴你一個(gè)好方法:在鞋口后面有兩條收縮繩,把它拉長(zhǎng),再打上結(jié),這樣鞋口就被封住了,冷氣就不會(huì)散發(fā)掉了。
鞋底還有一臺(tái)女熱器。在冬天的時(shí)候冒出形狀類似于小小的豆豆一樣的圓點(diǎn),這些小圓點(diǎn)碰到東西會(huì)成熱氣,所以我們冬天的時(shí)候腳就不會(huì)凍著了。
鞋里還月一臺(tái)體檢器。體檢器會(huì)發(fā)出淡淡的光,測(cè)量你是否得了感冒,如果你得了病,鞋里的吸汗管會(huì)把腳上的汗水吸干,保證我們不會(huì)太熱就行了,這時(shí),空調(diào)也不會(huì)排放冷氣。
猜猜看是什么東西能讓鞋子知道春夏秋冬?告訴你,鞋子外有一臺(tái)感應(yīng)器,判斷冷熱來分辨春夏秋冬。
鞋外有一層透明的塑膠,在下雨天就不會(huì)打濕。
說到這里,也許你會(huì)問:“電從哪兒來?”別急,讓我來給你慢慢訴說:鞋外月兩個(gè)超輕,超薄的太陽能,旁邊是一個(gè)小風(fēng)車,如果是那種不刮風(fēng),不出太陽的陰天怎么辦呢?哈!我早有準(zhǔn)備,鞋跟有兩個(gè)大電池,這下不用愁沒電了吧。
你喜歡我想象的多功能鞋嗎?
最新作文: 小學(xué)文章4900字其一
相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《最新作文: 小學(xué)文章4900字其一》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
每當(dāng)?shù)綑鸦ㄊ㈤_的季節(jié),游客們就絡(luò)繹不絕地來欣賞著,我情不自禁的從遠(yuǎn)方趕來觀察這美麗的櫻花,櫻花也盡情地展開她們嬌小的花瓣,熱情的迎接四面八方的來客。
櫻花有粉的、白的、綠的……粉的似霞,白的如雪,綠的像無暇的翡翠。
一朵朵小而精致的櫻花把大樹媽媽裝扮的優(yōu)雅而又高貴,穿著這樣一件雪白的紗裙,像是一位漂亮的公主,穿著禮服正趕忙去參加舞會(huì)呢!
這么多美麗的櫻花,一朵又一朵的姿勢(shì)。你瞧,這一朵彎著腰,像是在給人們致敬。那一朵像個(gè)害羞的小姑娘,快看,她的臉彤紅彤紅的,正躲在葉子底下呢。還有這朵,哈哈!有個(gè)邊角翹了起來,真像芭蕾舞演員在練習(xí)踢腿。
一陣微風(fēng)吹過,妖嫩的花瓣如蝴蝶一秀,翅膀一扇一扇地在空中翩翩起舞,真是儀態(tài)萬方,美不勝收……地上鋪著一層層雪白的墊子,感覺夢(mèng)幻般迷離!
伴隨著“咔嚓咔嚓”的聲響,人們贊嘆著,記下了無數(shù)美好的鏡頭。我也跑上前,到花叢中跟她們合了影,把這美麗的櫻花永遠(yuǎn)的留在心里!
[優(yōu)質(zhì)作文] 春游小學(xué)文章(一篇)
語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文,通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。很多人都不明白寫作文的思路,一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺砭庉嫷摹禰優(yōu)質(zhì)作文] 春游小學(xué)文章(一篇)》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
星期三,茅老師對(duì)我們說:“這周星期五,我們要去明珠廣場(chǎng)春游,請(qǐng)大家?guī)细杉Z、書……”我們可高興了!有的同學(xué)蹦蹦跳跳,有的同學(xué)大聲地叫著:“太好了!太好了!”還有的同學(xué)已經(jīng)在計(jì)劃怎樣自由組合分對(duì)呢!我真希望星期五趕快到來!
兩天終于漫長(zhǎng)地過去了,終于到了星期四的晚上,想著明天要去春游,我躺在床上翻來覆去,可就是睡不著……
星期五的早上,天氣很暖和,我背著書包急急忙忙地來到了學(xué)校。過了一會(huì)兒,同學(xué)們都高高興興地開始走路,一路上,我們有說有笑,一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒猜謎語,一會(huì)兒又看周圍的風(fēng)景……
到了目的地,我馬上吃了點(diǎn)東西,接著就拿了個(gè)風(fēng)箏到了明珠廣場(chǎng)的中心去放風(fēng)箏了,我們同學(xué)一個(gè)個(gè)激動(dòng)的像中了彩票的大獎(jiǎng)一樣,我找了一個(gè)好角度,就在這里讓風(fēng)箏來起飛了,我剛開始做到了第一的寶座,可是沒過多久,風(fēng)突然沒了,我的風(fēng)箏從高空中緩緩的掉到了地上,我從第一的位置上摔了下來,中國(guó)象棋比賽,我進(jìn)入了前十名,雖然沒有進(jìn)入前五名,但是我不會(huì)氣餒,以后我還會(huì)繼續(xù)加油,取得好成績(jī),下午,我們開始欣賞了一位很有名作家的漫畫展,我們都看的津津有味,但是就是看不懂這些圖畫代表的是什么意思,經(jīng)過茅老師的講解我們懂了一些。
到了下午2點(diǎn)鐘,我們又再回來的路上,雖然累,但是這次是我過得最高興的一天!
[優(yōu)質(zhì)作文] 秋游小學(xué)文章范本
在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情,寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編通過精心篩選,為您整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 秋游小學(xué)文章范本”,供大家參考。
班級(jí)里鬧哄哄的,丁老師突然走進(jìn)來,每個(gè)人都驚慌失色的回到座位上,手上捧起一本書,等著丁老師發(fā)話。
“下周三學(xué)校要舉行綜合實(shí)踐活動(dòng),我們高年級(jí)要去蘇州東山。”教室里立刻沸騰起來。
丁老師停了一下,大家只好安靜下來。
“我們呢先是坐大巴到一個(gè)地方去吃點(diǎn)東西,然后去參觀自來水廠,我們教室后面有一本關(guān)于神奇校車去參觀自來水廠的書,大家應(yīng)該都看過。”丁老師又說道 。
“丁老師,那我們能不能也像那個(gè)老師一樣啊?”不知哪個(gè)聲音插進(jìn)來。
“能。”丁老師一本正經(jīng)地說:“只要你們能從自己家里自來水龍頭鉆進(jìn)去,我們到自來水廠集中。”全班都樂呵呵地笑了。
“我們還要去摘桔子,但是每個(gè)人只能采一兩個(gè)吃一下,出去的時(shí)候還會(huì)送每個(gè)人一份,這沒辦法的,學(xué)校和桔園老板說好的,那么多人呢,所以每個(gè)人只能采一兩個(gè)。”丁老師還解釋給我們聽,“不過你們可以帶點(diǎn)零食呀。”
“那這次能帶幾樣零食啊?”湯杰突然插進(jìn)來。
“我不限制你們,就要無法無天了,是不是?”丁老師盯著湯杰提高了聲音。完了,這湯杰,你多什么嘴呀,本來老師想不到限制零食的事的!
“不是不是,噢喲,不是的呀。”這種聲音從四面八方傳來。最終,丁老師還是只讓我們帶四樣。這個(gè)湯杰,什么話不說。非說這個(gè),真令人氣憤!
下星期,估計(jì)要興奮得睡不著覺了!
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