小學(xué)作文。

古人說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書籍作品，閱讀相關(guān)作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？一起來看看小編為大家整理的“【寫作模板】小學(xué)文章其一”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

老師一個(gè)多么神圣而又親切的稱謂！人們都說孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老師就是花園里最辛勤的園丁，默默的用自己的汗水澆開了一朵朵希望之花，一棵棵棟梁之樹，老師教給我們知識(shí)，使我們脫去了那層懵懂無知的稚氣，老師教給我們?nèi)松芾恚刮覀兌昧松嬖诘囊饬x！

想謝謝李老師！還清晰的記得那一次期中考試，成績(jī)出來后，我的心一下子蕩到了谷底，因?yàn)槟谴蔚某煽?jī)與我理想中的成績(jī)相距甚遠(yuǎn)，剛好這時(shí)我們的班主任李老師叫我去她辦公室，我想她一定是要批評(píng)我了，于是我懷著忐忑的心敲開了辦公室的門，然而，出乎我的意料的是，她對(duì)我說了很多話，卻沒有一句是責(zé)備我的，只是語重心長(zhǎng)的叮囑我說要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，我仔細(xì)的聽著，把老師的每句話都記在心里，并暗暗下定決心以后一定要更加勤奮的學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師的期待！

所以每當(dāng)我上課開小差或者心思有所懈怠時(shí)，李老師說的那些話就會(huì)回響在我耳邊，時(shí)刻提醒著我要認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)。

正所謂功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過這幾個(gè)月的努力，我終于在期末考試中考出了令自己滿意的成績(jī)，我十分的開心，李老師我感謝你！因?yàn)槿绻皇悄銓?duì)我說的那一番鼓勵(lì)的話點(diǎn)醒了我，或許，我還因沉浸在失落之中而錯(cuò)失了努力奮發(fā)的機(jī)會(huì)。

還有另外一個(gè)老師也讓我懂得了許多，她就是我們的體育老師張老師。

我的性格一直都很倔強(qiáng)，我從不輕易認(rèn)錯(cuò)，特別是在我看來自己沒有做錯(cuò)的事。那天大課間，我們還是像往常一樣拿著長(zhǎng)繩準(zhǔn)備練跳繩。但是人還沒有到齊，我們班的一個(gè)同學(xué)就用一種我很討厭的命令式的語氣要我來搖繩，我平日最受不了這種喜歡命令別人，自己卻又不肯行動(dòng)的人了，所以我很氣憤，于是沒好氣的對(duì)她說了一句我就不搖，你能怎么樣？！然后轉(zhuǎn)身就走了。沒想到她把張老師喊過來了。她的這個(gè)舉動(dòng)讓我對(duì)她產(chǎn)生了更加強(qiáng)烈的厭惡感，所以就開口罵了她幾句。聽到我罵人的張老師也許是為劉同學(xué)打抱不平吧，于是就說不要我來搖繩了，讓我退出長(zhǎng)繩隊(duì)。這下我的倔強(qiáng)勁也上來了，不搖就不搖吧，大不了我去休息！于是我轉(zhuǎn)身就走了。

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月度寫作精選 感恩小學(xué)文章其一

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識(shí)的總結(jié)。我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？以下是小編吐血整理的“月度寫作精選 感恩小學(xué)文章其一”，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

感恩？什么意思？一旁的《現(xiàn)代漢語詞典》給了我答案：對(duì)別人所給的幫助表示感激。就是這意思，由此而來的成語有：感恩戴德、感恩圖報(bào)。

感恩？要感誰的恩呢？不說別的，父母應(yīng)該是最先被感恩的---“身體發(fā)膚，受之父母”。我們的生命和全部都是父母給予我們的。沒有他們，哪來的我們啊！正因?yàn)槿绱耍覀円M力去報(bào)答他們。孟子說得好，“老吾老，以及人之老。”我們作為子女，就該孝敬父母、扶助父母以至于贍養(yǎng)父母，整個(gè)社會(huì)也應(yīng)該形成孝親敬長(zhǎng)的風(fēng)氣。古代就有“香九齡，能溫席”的故事，說的是東漢人黃香。黃香九歲時(shí)母親病故，他懷著悲痛，對(duì)父親盡心照顧，在赤日炎炎的夏季，每當(dāng)夜晚，他便拿著一把蒲扇，把父親的枕席扇涼，將帳中的蚊蟲趕跑，再請(qǐng)父親去睡覺。在嚴(yán)冬晚飯后，他便睡到父親冰冷的被窩里，把被子捂熱后，他才請(qǐng)父親入睡。

唐朝的宰相房玄齡也是有名的孝子，對(duì)長(zhǎng)輩恪守孝道。他父親曾臥病一百多天，在這期間，他每天都盡心盡力服侍吃藥，從來沒有脫過衣服睡覺。他對(duì)繼母的恭敬更是一般人難以做到的。繼母病了，他含著眼淚，行著大禮，把郎中迎到家里給繼母治病。繼母去世后，他竟傷心到不思飲食，骨瘦如柴的程度。以上都能說明古人對(duì)孝道的理解與施行，我們作為現(xiàn)代人，自然也不能落后于他們。我們要尊重父母，敬愛父母，不僅包括生活上的照顧，還包括精神上的安慰。

感恩父母是一種發(fā)自內(nèi)心的感情，應(yīng)該始終如一，不講條件。因?yàn)椋傆幸惶欤覀円矔?huì)老去。

那么，除了父母，我們還要感恩誰呢？第二個(gè)就該是老師了。元代作曲家關(guān)漢卿說過：“一日為師，終身為父。”歐陽修也曾經(jīng)說過：“古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。”我國(guó)偉大的思想家和文學(xué)家魯迅先生是尊師的典范。他經(jīng)常寫信給啟蒙老師壽鏡吾先生，表示問候和敬意，從日本留學(xué)回國(guó)后他也專程去拜訪他。魯迅也常常懷念日本仙臺(tái)醫(yī)學(xué)院的藤野老師，將藤野老師送給他的照片掛在寓所的壁上，以激勵(lì)自己。日本要出《魯迅全集》，他唯一的希望是把《藤野先生》一文編選進(jìn)去，以示對(duì)老師的愛戴個(gè)敬佩。

當(dāng)居里夫人在華沙舉行宴會(huì)時(shí)，她卻分開眾人，穿過人群，激動(dòng)地朝著一個(gè)角落快步走去，熱烈的擁抱、親吻著一位衣著樸素的老年婦女。她自豪的對(duì)周圍人說：“這位，就是我的小學(xué)老師，西科而斯夫.”這件事后來被傳為佳話。

最后，就是我們的朋友了。在我們無人幫助的時(shí)候，是好朋友伸出了援助之手，為我們解決了問題。我們要感謝他們，不僅僅為了他們的幫助，更為了我們之間深厚的友誼。

“感”字下面一顆“心”，告訴我們要用心去感；“恩”字下面又有一顆“心”，又告訴我們要用全心去感恩。

懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，實(shí)踐感恩。對(duì)生活中小事留心，報(bào)之以大恩！

2022寫作推薦 父愛小學(xué)文章其一

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。人的成長(zhǎng)離開不開書籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“2022寫作推薦 父愛小學(xué)文章其一”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

爸爸在我眼里有很多形象，有時(shí)是一個(gè)眼光深遠(yuǎn)的指路人，有時(shí)是一個(gè)頑皮的“小”伙伴，有時(shí)是一個(gè)強(qiáng)壯的保護(hù)神。

上學(xué)期期末，我的考試成績(jī)不理想，我滿心疑惑：課文內(nèi)容我都掌握了，難道我比別人笨嗎？難道我努力還不夠嗎？這時(shí)爸爸走到我身邊，一邊用手撫摸我的頭，一邊心平氣和地分析：“愷愷，考試成績(jī)并不是最重要的，最重要的是找到自己的不足，堅(jiān)決改掉。你的不足是思考不夠嚴(yán)密，平時(shí)只求快，不求全對(duì)，要從細(xì)節(jié)做起，每天進(jìn)步一點(diǎn)。”我聽得不住的點(diǎn)頭，想起許多考得不好的同學(xué)，回去只會(huì)被家長(zhǎng)罵一頓，并沒有人幫他們具體分析失誤的原因，他們總是那樣的迷茫。跟他們比起來，我是多么的幸運(yùn)啊！

我很喜歡拉著爸爸一起玩兒。小時(shí)候我就經(jīng)常把爸爸當(dāng)馬騎，爸爸的兩只手和兩條腿變成了馬的四條腿，我騎在“馬”背上，一邊大喊著：駕，駕。一邊用手打著爸爸的屁股，有時(shí)還拿著“鞭子”抽，這匹“馬”聽話地滿屋跑著。長(zhǎng)大了，我和爸爸玩槍戰(zhàn)，一人一把槍，躲在角落里互相對(duì)射，規(guī)則有我定，我一般有十條命，爸爸只有五條命，我多次賴贏爸爸，而爸爸卻笑嘻嘻地裝作“犧牲”，讓我開心。

在我五歲時(shí)，得了哮喘病，每個(gè)星期都要去兒童醫(yī)院看專家門診。為了搶到寶貴的專家號(hào)，為了讓我和媽媽多睡一會(huì)兒，爸爸每次都是早上五點(diǎn)起床，不吃早飯趕過去掛號(hào)，然后等著我和媽媽十點(diǎn)鐘到場(chǎng)。就這樣，爸爸的白頭發(fā)漸漸增多了。

爸爸是永遠(yuǎn)在背后支持我、為我鼓掌加油的人。現(xiàn)在我追求上進(jìn)，各方面也不斷進(jìn)步，我渾身有一股使不完的勁，因?yàn)槲矣X得有一個(gè)充滿愛意和希望的眼睛關(guān)注著我，爸爸我愛您！

【寫作模板】力量小學(xué)文章之一

古語言：一日不讀書，胸臆無佳想。想要在書籍中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過程，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫讀書筆記的基礎(chǔ)。那么，優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些？以下是小編精心整理的“【寫作模板】力量小學(xué)文章之一”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

有一天，我在院子里發(fā)現(xiàn)了一只饑餓

有一天，我在院子里發(fā)現(xiàn)了一只饑餓的螞蟻，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我捉來一只毛毛蟲放在這只螞蟻旁邊。螞蟻開始在毛毛蟲旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，大約轉(zhuǎn)了兩三圈，它突然向毛毛蟲發(fā)起了進(jìn)攻。一次、兩次、三次，他都被毛毛蟲擊退了。這時(shí)，只見這只螞蟻又圍著毛毛蟲轉(zhuǎn)了一圈兒就急急忙忙地進(jìn)洞去了。可不一會(huì)兒，他又帶出了一群螞蟻。螞蟻們開始進(jìn)攻了，他們分成了幾個(gè)小隊(duì)，分批向毛毛蟲進(jìn)行攻擊。第一批螞蟻被毛毛蟲擊退了，第二批也被打得鼻青臉腫。最后，螞蟻們一擁而上，和毛毛蟲展開了激烈的搏斗。經(jīng)過一番激戰(zhàn)，毛毛蟲翻滾了一陣兒，便不再動(dòng)彈了。接著，螞蟻們便一鼓作氣，又一點(diǎn)兒點(diǎn)兒地把毛毛蟲抬到了洞口。

真是“團(tuán)結(jié)就是力量”啊！

正是由于有了螞蟻們的團(tuán)結(jié)和堅(jiān)韌不拔，才使它們戰(zhàn)勝了比他們大得多的毛毛蟲，并得到了美味的食物。在我們的日常生活中，我們也要團(tuán)結(jié)。比如：在集體做課間操的時(shí)候，我們大家都要仔細(xì)做，還要相互配合，才能做到整齊劃一；在集體齊步走的時(shí)候，我們也要聽清口令，步調(diào)一致，才能走好、走整齊。由此可見，無論做任何事情，團(tuán)結(jié)都是必不可少的。只有團(tuán)結(jié)一致，靠集體的力量，我們才能做好每一件事。

【寫作模板】爬山小學(xué)文章

古人說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”人類的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來。我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？小編幫大家整理了【寫作模板】爬山小學(xué)文章”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

看著連綿起伏的高山，總有一種想爬上去的欲望，想看一看山上的風(fēng)景。今天，我就爬了山。

這天，我們?cè)谇巴p河水庫的路上，看見了春姑娘帶給我們的萬物復(fù)蘇的景象：柳樹發(fā)出來新芽，樹枝打起了綠苞，桃花張開了笑臉，梨花打起了精神，小鳥唱起了歡歌，人們跳起了快樂的舞蹈，為春天歡呼著，整個(gè)世界充滿了春的氣息。讓我們?nèi)绨V如醉，不知不覺到了山腳。

現(xiàn)在我們就要開始大隊(duì)伍爬山行動(dòng)了。首先面臨的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石梯，雖然感覺太難走了，但我們并沒有被嚇倒，經(jīng)過一步一步的“艱苦”奮斗，終于把這兒的難點(diǎn)消滅，頓時(shí)覺得一陣輕松，并沒有想象中的那么吃力。

這給我們帶來了很大的信心，于是我繼續(xù)向山“沖去”。汗水像斷了線的珍珠，一顆一顆掉了下來，不得不把那又厚又笨重點(diǎn)棉襖給脫掉。接著，第二個(gè)難點(diǎn)也迎面而來。又坎坷又高的石板高高低低地出現(xiàn)在我們眼前，但我們臨危不懼，還是決定爬上去，雖然已經(jīng)汗如雨下了，但我們的堅(jiān)決心使我們繼續(xù)往上爬。

啊！終于到了雙河水庫。那里的水十分干凈，十分綠，像一塊翡翠。輕風(fēng)撫過水面，碧波蕩漾。遠(yuǎn)處的高山像是陪襯，山清水秀，好一幅美麗的山水畫。

晚上回家時(shí)，天已經(jīng)全部都黑了下來，只有用電筒照亮道路，有人覺得不夠亮，于是出了個(gè)主意：“太暗了，我找一些稻草來點(diǎn)著當(dāng)火把吧！”經(jīng)過大家的評(píng)判，我們認(rèn)同了那人的建議，此時(shí)此刻，我們遇見了一個(gè)稻草房，于是我們抱了幾捆稻草，分給大家，每人拿著一把稻草點(diǎn)著火跑，邊跑還邊念著詞呢！這詞可不一般，我們喊：“沖啊！鬼子進(jìn)村了，快點(diǎn)跑啊！”我們跑著，一會(huì)兒火把熄了，我就叫道：借火，借點(diǎn)火，我的火熄了。出了山，我們就回家了。

【寫作模板】槐樹小學(xué)文章

書是人的好朋友，它幫我們打開世界的一扇窗。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“【寫作模板】槐樹小學(xué)文章”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

我懷念以前的老槐樹，懷念以前我們?cè)诨睒涞紫驴鞓返挠螒颍嫠！，F(xiàn)在卻……想到這里， 我的心情十分沉重，一陣酸楚不禁涌上心頭。

以前學(xué)校的老槐樹枝桿粗壯，枝繁葉茂，樹木蔥蘢，就像一把巨型的`綠絨大傘，為我們做出了不少貢獻(xiàn)。夏天，它為我們遮擋炎炎烈日;冬天，為我們遮風(fēng)擋雨。然而，好景不長(zhǎng)，自從為了美化學(xué)校，鋪上了花樣地磚。槐樹卻開始漸漸枯萎起來， 葉片一片片的干黃脫落，粗壯的樹干也失去了往日的生機(jī)，樹枝也干枯逝落。

原本蔥綠茂盛的樹葉，慢慢變的枯黃起來;原本粗壯健康的樹干，變的“千瘡百孔”“淹淹一息”。教導(dǎo)處的老師 盡一切力量為它診治，但是老槐樹的情況一點(diǎn)都不見好轉(zhuǎn)，等到冬季來臨時(shí)，我們心中擔(dān)憂起來，不知道來年春天是否還能再看到它發(fā)芽、開花？

我們對(duì)老槐樹的命運(yùn)感到惋惜，雖然美化校園是一件好事，但是，沒有考慮到老槐樹今后的命運(yùn)如何。通過這件事，是我受到了啟發(fā):做任何事，都要三思而后行，既要美化校園，又要讓老槐樹健康成長(zhǎng)。并且使我明白了什么東西都有他自己的生活環(huán)境，不要人為的去破壞他。我們也要從自己做起，愛護(hù)身邊的一草一木，使校園成為一個(gè)充滿綠色生機(jī)的美麗校園。也希望校園處處開滿鮮花，每個(gè)地方都能撐起一把綠絨大傘。

【寫作模板】項(xiàng)鏈小學(xué)文章

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢？面對(duì)這些問題，小編為大家收集了“【寫作模板】項(xiàng)鏈小學(xué)文章”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

雖是下雨，但還是掃不了我和我媽的雅興。我們從“大潤(rùn)發(fā)”超市掃購了一大堆“寶貝”，就在從大潤(rùn)發(fā)的“流行百貨”通道出來時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一家叫“異域風(fēng)情”的店鋪，好奇心把我們“鉤”了進(jìn)去。

哇，還真有一番異域風(fēng)情的味道，在臘染布下面的ＤＶＤ里正放著騰格而的《我的天堂》，屋里彌漫著香木的芬香，那香味兒好象真把我們帶到了西藏、可可西里、香格里拉……貨架上老天珠的手鏈，手燒珠的項(xiàng)鏈、貓眼石的耳丁……真是應(yīng)有盡有。

媽媽喜歡上了一條手燒珠的項(xiàng)鏈和一條藏銀的手鏈．

“這個(gè)多少錢？”

“３８塊。”一個(gè)年輕的小伙子回答。出５０元就要給了他。

“哎喲，哎喲，這可不行！”店主遲遲不肯收錢。

“唉，我是誠心想買你的東西，你不賣算了！”媽媽欲擒故縱，邊說邊往外走。

“唉，算了，折本賣給你吧。”店主接過錢，一臉苦像。

“我定期還來。”媽媽一邊拿貨，一邊說。

“你來我就要跑了，我再也不敢賣給你了。”店主風(fēng)趣地說了一句。

回家的路上，媽媽還不斷地問我好不好看，真是走火入魔了。

今日寫作: 愛小學(xué)文章模板

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。讀書，熱愛閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？小編特意給大家整理了“今日寫作: 愛小學(xué)文章模板”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

寒星春水，轉(zhuǎn)眼三月流火之景，守望于星前月下；嚴(yán)嚴(yán)寒冬，聽不見飛蟲鳴叫，只為你那愛的陪伴，足矣。

淫雨霏霏，窗外寒風(fēng)卷席。我與往常一樣在屋內(nèi)看書。風(fēng)如野獸般無情地敲打著門窗，讓我不禁打了一個(gè)冷顫，寒氣撲面而來，直透毫端。這時(shí)，母親輕輕推門而入，捧著一杯熱氣騰騰的牛奶，緩緩向我走來，我昂頭，撞向媽媽裝滿慈愛的眼眸，她的臉龐在熱氣的縈繞下，愈發(fā)朦朧。在虛與實(shí)的交織中，在月夜的余暉下，母親的白發(fā)突兀地顯現(xiàn)出來，如銀絲般白皙，刺痛了我的雙眼。當(dāng)時(shí)她用最溫柔的話語對(duì)我說：“孩子，喝完牛奶早點(diǎn)睡吧，休息好明天才有精力學(xué)習(xí)。”“謝謝媽媽”，我笑著回答。我端著這杯牛奶，冰冷的雙手好似已融化開來，一股誘人的奶香擴(kuò)散至室內(nèi)的每一個(gè)角落，喝下，心中不禁涌入一股暖流充斥肺腑，喝完，余溫回蕩在我的手掌心中，使我忘懷。

媽媽關(guān)上門窗，坐在我的身邊，順著母親方向窗外望去，不經(jīng)意間，我看到一株臘梅依偎在花骨朵兒旁，隨著寒風(fēng)搖曳……母親伸出纖細(xì)的手撫摸我的發(fā)梢，慈愛的，欣慰的，眼里恰似裝滿了星辰大海，閃亮而深沉，晶瑩剔透。“媽，您累了，就早點(diǎn)休息吧。”，“好的，明天媽媽再給你熱一杯。”這一句話，使我潸然淚下，淚水吞噬了我的眼眶，讓我意想不到的是，連眼淚都是溫?zé)岬模蛟S愛就是如此溫暖的吧。

街上寂靜無人，喧囂的城市沉睡了，耳邊的聲響越來越淡漠，媽媽走出了臥室，就在那一剎那，母親轉(zhuǎn)過頭來，嘴角微微一笑，媽媽笑了，這動(dòng)人的笑容，蕩開在寒風(fēng)刺骨的夜晚。

每跟母親交談，我都會(huì)裝作一個(gè)滿臉天真、乖巧懂事的女孩，給予媽媽溫暖。可誰曾知，我在每個(gè)深夜，夜不能寐，淚水淌過臉頰，浸濕被褥。

“滴答、滴答……”時(shí)光荏苒，白駒過隙，媽媽為我操勞12年，在這12年的歷程中，伴隨我度過美好童年，為我披荊斬棘，母親韶華已盡，卻沒有一句怨言，即將畢業(yè)的我，感謝您在我生病時(shí)給我依偎，感謝您在我無助時(shí)給我加油打氣；感謝您放棄事業(yè)給予我愛的陪伴……

清晨，云霧繚繞，群山氤氳，我手里拿著母親給我熱的牛奶，輕抿一口，天上的云翳好似在愛的洗禮下熠熠生光，而我感受到了愛的陪伴。

有愛陪伴的日子，真好……

【寫作模板】開心的一天小學(xué)文章篇一

古語言：讀書破萬卷，下筆如有神。在我們上學(xué)時(shí)，語文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書籍作品。閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書，那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來。那么，優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些？下面是小編為大家收集的“【寫作模板】開心的一天小學(xué)文章篇一”，趕緊看看對(duì)您有沒有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

鄰近期末考試，老師告訴我們要去西部長(zhǎng)青滑雪場(chǎng)參加一次活動(dòng)，頓時(shí)班里面就炸開鍋，我也是興奮的幾天沒睡好覺。

我準(zhǔn)備了帽子、手套和厚厚的棉褲。老師給我們分好了組，我擔(dān)任第二組的隊(duì)長(zhǎng)。出發(fā)的那一天，一路上大家非常開心、非常激動(dòng)，終于到了夢(mèng)想中的滑雪場(chǎng)，哇，滑雪場(chǎng)真是大呀！就跟我們學(xué)校的.操場(chǎng)差不多，有室內(nèi)的，還有室外的，到處都是白皚皚的雪，真漂亮呀！忍不住先抓一把雪在手里，透過手套都有涼涼的感覺。

開幕式之后，我們觀看了楊笑語和邊森淼的滑雪表演，尤其是楊笑語穿著一身鮮艷的滑雪棉服，從高高的地方飛奔下來，再加上幾個(gè)回旋哇，那姿勢(shì)太漂亮啦！可惜我不會(huì)滑雪，只能幾個(gè)人之間打雪仗，相互追趕著，歡聲笑語充滿了整個(gè)滑雪場(chǎng)。

然后我們和建明小學(xué)的同學(xué)們展開了一場(chǎng)冰球比賽，我們認(rèn)真地聽老師講解比賽規(guī)則，我們小組一起商量對(duì)策，小小的冰球經(jīng)過你來我往的擊打，滿場(chǎng)的跑，哈哈，我們使勁兒的追趕著，最后通過大家的努力我們獲得了一場(chǎng)勝利，大家圍在一起高興的轉(zhuǎn)圈圈。接下來是飛盤比賽，我有幸第一個(gè)扔，中了一個(gè)五分，漸漸的我們找到了竅門，開始得分越來越多，我們組表現(xiàn)的真棒，終于又贏啦！不知不覺時(shí)間到了，要回家了，可是誰都不想走，沒辦法只能戀戀不舍地離開了滑雪場(chǎng)。

這次活動(dòng)雖然很累很冷，但是心里卻是美美的，希望還有機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)。

【寫作模板】我小學(xué)文章之二

有名人說：“讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”在我們上學(xué)時(shí)，語文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書籍作品。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？以下是小編陸續(xù)整理的“【寫作模板】我小學(xué)文章之二”，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

想起星期一，想起地震，就想到了我站在死亡邊上的那一刻。震波來臨的那一刻，我像瘋了似的跑了出去，我害怕，害怕自己真的不能從死亡邊上回來；我害怕，害怕自己再也不能看見我的爸爸媽媽。直到我的到了安全區(qū)域的時(shí)候，我的心才放了下來。

但是地震的破壞卻沒有結(jié)束。老師告訴我：震區(qū)是四川那邊，剛才的震波是從四川那邊來的。我頓時(shí)就想到了四川那邊的奶奶、爸爸、姐姐、姑姑和姑爺，我擔(dān)心，擔(dān)心他們的身體會(huì)被震倒的樓房砸到；我擔(dān)心，擔(dān)心他們會(huì)被埋在廢墟之下；我擔(dān)心，擔(dān)心.......

我到處找人借手機(jī)打電話給我的親人，但是卻怎么也打不通。雖然我直到電話打不通，可是，我卻還在打，因?yàn)樵谖业男闹校恢庇兄环N信念，一種堅(jiān)持不懈的精神，我一定能大通，我一定能！！！

接下來的打擊讓我無法承受。同學(xué)們告訴我，四川哪里已經(jīng)達(dá)到7.8級(jí)的地震了，那里的地都裂開了。我聽了之后已經(jīng)被地震嚇傻了，完全不知道自己該怎么辦了，我的腦袋一片空白。

那時(shí)的我，早已嚇得不知所措。后來踩得知爸爸他們沒事的消息，我的一顆懸著的心才放了下來。