初一作文。

歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。”讀書(shū)有助于我們成長(zhǎng)，而讀經(jīng)典書(shū)籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專(zhuān)屬自己的收獲，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)?xiě)作讀書(shū)筆記的寶貴素材。您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“【熱門(mén)寫(xiě)作】 思念初一文章一篇”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

擁有的卻不會(huì)懂得珍惜，失去了才懂得珍貴。

——題記

蒼白的紙花映出了外婆慈祥的面容。外婆離開(kāi)了這個(gè)世界，飛向奇幻的天堂去了，和我們永遠(yuǎn)的訣別了。

大家都很痛苦。哥哥仰天痛哭時(shí)，那哭聲猶如晴天霹靂，使我眼淚頓時(shí)往外涌，我恨纏著外婆6年的病魔，否則，她現(xiàn)在一定還好好的活在這個(gè)世上。

14年來(lái)，在外婆精心照顧下，我漸漸長(zhǎng)大了。外婆對(duì)我呵護(hù)有加，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)愛(ài)著我。帶我去上學(xué)，帶我去玩。我生病了，不肯吃藥，外婆總會(huì)哄著喂我。給我講故事，教育我要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)父母的話(huà)。有時(shí)講道理我講不過(guò)外婆，就鬧，婆孫倆斗斗嘴。想起來(lái)，是那么親切的記憶!

那一天，風(fēng)悲哀地吹，樹(shù)葉痛苦地?fù)u，凄涼的醫(yī)院里，外婆躺在病床上，打著點(diǎn)滴，吸著氧氣。臉上有著不計(jì)其數(shù)的皺紋，眼睛已經(jīng)凹陷下去了。見(jiàn)了外婆這樣，我的心猶如被刀割一樣。我不忍去打擾她，只好拖著沉重的步子回家。誰(shuí)知道，這次見(jiàn)外婆，竟成永別!

往事一幕幕像放電影一樣在我腦子里閃過(guò)。淚水止不住我對(duì)您的思念，悲哀更增添了我對(duì)您的不舍，痛苦中蘊(yùn)藏著我對(duì)您的感激。

我想，您現(xiàn)在一定在天堂望著我們。我會(huì)把對(duì)您的思念化成一股綿綿不斷的源泉，我會(huì)更努力地讀書(shū)學(xué)習(xí)，把最好的成績(jī)拖云彩給您送去。您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"心胸要更加寬廣。"您放心，我會(huì)把它變成一片望無(wú)邊際的大海。

靜靜的，我發(fā)覺(jué)蔚藍(lán)的天空更加美了，因?yàn)橛辛藢?duì)您的溫暖，親切的記憶······

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今日寫(xiě)作: 年初一文章300字篇一

古語(yǔ)言：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。在閱讀相關(guān)作品過(guò)程中，書(shū)中的描述讓人欲罷不能，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書(shū)筆記的素材。讀書(shū)筆記，需要重點(diǎn)寫(xiě)哪些方面呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“今日寫(xiě)作: 年初一文章300字篇一”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

親愛(ài)的老師、同學(xué)：

眨眼間，我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了，六年的小學(xué)生涯很快就過(guò)去了。你們知道么？一年級(jí)時(shí)的情景我還歷歷在目。剛剛踏進(jìn)校園，我是懷著憧憬，可是時(shí)間像飛箭，為什么這么早就讓我離開(kāi)母校，離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)老師。當(dāng)我走出校園的那一刻起，我們注定要分開(kāi)了，我是多么的不舍。在家里，還默默地流過(guò)好幾淚。可是，上帝就是那么殘忍，一次次路過(guò)母校，都懷著感謝離去。的確，謝謝你們6年來(lái)的陪伴，把我這個(gè)不懂的小女孩帶大。6年來(lái)，不斷地批評(píng)、不斷地表?yè)P(yáng)，為的就是讓我長(zhǎng)大，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。老師，你是蠟燭，為了我，燃燒了自己，你為了我操了不少心，我愿意變成蝴蝶，飛到你的辦公桌上，說(shuō)聲謝謝。同學(xué)，也謝謝你們6年來(lái)給予我的幫助。 我不會(huì)令你們失望的！6年來(lái)，我長(zhǎng)大不少，也懂事了不少，因?yàn)槟銈儯易兊媚敲磧?yōu)秀，最想感謝的就是你們！我是個(gè)中學(xué)生了，我一定會(huì)以?xún)?yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的，親愛(ài)的老師、同學(xué)。

[推薦寫(xiě)作] 改寫(xiě)木蘭詩(shī)初一文章(篇二)

古語(yǔ)言：書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。讀書(shū)很重要，讀一本好書(shū)更重要，而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書(shū)，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？下面是小編為您精選的“[推薦寫(xiě)作] 改寫(xiě)木蘭詩(shī)初一文章(篇二)”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

冬至的作文500字篇2今天是冬至，是24節(jié)氣中重要的一個(gè)節(jié)氣。這天是一年中白天最短，夜晚最長(zhǎng)的日子。冬至有北方吃餃子、南方吃湯圓的風(fēng)俗。傳說(shuō)這個(gè)風(fēng)俗是為了紀(jì)念醫(yī)圣張仲景治病救人而流傳下來(lái)的。

回到家我趕緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說(shuō)這是真的駕照，

教室里鬧哄哄的，每個(gè)人嘴里發(fā)出的聲音混合在一起像一群嗡嗡亂叫的蒼蠅讓人心煩氣躁。看著我一臉心焦不停咬著筆頭急的冷汗直流的樣子，我的同桌顧明放聲哈哈大笑。他好哥們似的用力一掌拍在我的肩上：不就是一個(gè)征文嗎？看你急的，想獲獎(jiǎng)還不容易。說(shuō)完他的手指在鍵盤(pán)上飛速的跳動(dòng)，目光在一個(gè)個(gè)文字之間穿梭，很快他的臉上綻開(kāi)了一個(gè)燦爛的笑容：喏，就是這篇文章，交上去一定能得獎(jiǎng)。我有些詫異。平時(shí)要交作文給老師，大家直接從網(wǎng)上抄我完全表示理解，畢竟人都有惰性。可這是要交到市里比賽的文章啊！難道也可以像平時(shí)那樣如法炮制？他似乎看出了我的困惑，一邊兩眼發(fā)光的盯著那篇文章，一邊說(shuō)道：不借鑒前人基礎(chǔ)固執(zhí)得從頭干起是最愚蠢的。再說(shuō)又沒(méi)叫你原原本本抄下來(lái)，你只要?jiǎng)h改一些句子，段落什么的，保證沒(méi)人能看出來(lái)。我先是一驚，后又釋然一笑，不置可否。

[推薦寫(xiě)作] 誠(chéng)實(shí)初一文章600字1篇

古語(yǔ)有云：書(shū)當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來(lái)。大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記熟悉嗎？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“[推薦寫(xiě)作] 誠(chéng)實(shí)初一文章600字1篇”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

窗外細(xì)雨綿綿，這一簾夏雨總能勾引出心底存儲(chǔ)的心緒與記憶。伴隨著風(fēng)的奔馳，雨的飄零，那個(gè)下雨日子的歡樂(lè)與悲傷，誠(chéng)實(shí)與信任，又浮現(xiàn)在眼前……

又到了英語(yǔ)班的日子，我拖著尚存睡意的身子，拿包，放書(shū)，刷牙，洗臉……惺忪的眼睛向窗外一瞅，白晝突然間化成黑夜，大雨如注，聲聲震耳，讓我一下子清醒起來(lái)。

這時(shí)，一個(gè)不祥的預(yù)感涌上心頭，是什么呢?我還沒(méi)有頭緒，“咱家沒(méi)傘了吧!我下去買(mǎi)一把。”爸爸的聲音撥開(kāi)了重重迷霧，令我一下子放松下來(lái)。

一會(huì)兒，傘備好了，書(shū)帶好了，包背好了。一切萬(wàn)事俱備，我舉傘走出了家門(mén)……

經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的書(shū)海跋涉，我的頭已經(jīng)昏昏沉沉。我隨手從傘桶里抓了自己的粉色雨傘，準(zhǔn)備迎接暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。然而，傘柄一撐，勾在傘布上的鐵絲“啪”的一聲斷了。咦?怎么會(huì)壞了呢?來(lái)的時(shí)候還平安無(wú)事呢。我打著支離破碎的傘走回家，已經(jīng)淋成了落湯雞。

爺爺聞聽(tīng)此事，看著我落湯雞的樣子，氣壞了，說(shuō)道：“這傘是哪里買(mǎi)的?找他去!”

哥哥接著說(shuō)，“是從悠悠便利買(mǎi)的。”奶奶又插上一句，“現(xiàn)在的商店假貨就是多!”我默默地聽(tīng)著，心想：悠悠便利挺好的啊，平時(shí)售貨員對(duì)我都是笑臉相迎啊。怎么會(huì)這樣?唉，大人的事小孩就別管了，以免“惹禍上身”。

沒(méi)想到的是，這把傘經(jīng)過(guò)爺爺?shù)摹皩?zhuān)業(yè)檢測(cè)”，做出了終極判斷：此傘已患“粉碎性骨折”，無(wú)法修復(fù)，并且以劣質(zhì)傘的身份混入“天堂”傘袋中。爺爺生氣地出示了一張商標(biāo)卡：上面寫(xiě)著此傘柄上應(yīng)刻有環(huán)形的“天堂傘業(yè)”標(biāo)志，我一看手里的粉傘，沒(méi)有任何關(guān)于天堂傘的字跡。

但是，真相大白并未給我?guī)?lái)豁然開(kāi)朗的歡喜。爺爺仍不罷休，大聲說(shuō)：“走，拿著這些，找他們討個(gè)說(shuō)法!”我見(jiàn)他怒氣沖沖的模樣，只好放棄“抗?fàn)帯保瑦瀽灢粯?lè)的打開(kāi)了門(mén)……

走出“悠悠”的大門(mén)，我感嘆一聲“哎呀，事情總算結(jié)束了。”年輕的售貨員誠(chéng)懇的“承認(rèn)”了錯(cuò)誤，并還給我們一把新傘。

不料，事情并沒(méi)有結(jié)束……

當(dāng)天晚上，爸爸回到家，聽(tīng)到此事，卻說(shuō)出了和爺爺大相徑庭的想法：“你是不是拿錯(cuò)傘了?”我大吃一驚，問(wèn)“爺爺不是說(shuō)……”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地打斷我的話(huà)，“第一，傘桶里有這么多傘，相互拿錯(cuò)十分正常;第二，既然你去的時(shí)候傘沒(méi)有壞，也有可能被別人掉了包;第三，這把傘一看就用了很長(zhǎng)時(shí)間，傘布上還有褶皺，是把老傘。所以我們一定是冤枉了售貨員。”我剛想爭(zhēng)辯，卻一時(shí)語(yǔ)塞，是啊，當(dāng)時(shí)我拿傘的時(shí)候的確沒(méi)有仔細(xì)辨認(rèn)，順手拿了一把就回家了。經(jīng)爸爸一說(shuō)，爺爺?shù)脑?huà)似乎不合常理了，難道真相是……

第二天，事情畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，爸爸還了售貨員一個(gè)公道，給了她一把雨傘的錢(qián)。

一把雨傘的錢(qián)并不昂貴，在此時(shí)卻閃爍著耀眼的光輝。因?yàn)樗哿诵湃蔚那閼押驼\(chéng)實(shí)的力量。爸爸的誠(chéng)實(shí)，阿姨的信任，喚醒了人間冷寂的心。是什么樣的力量，讓爸爸能勇敢的去澄清事實(shí)，讓售貨員毫不猶豫地相信爺爺呢?我知道了，我知道了……

教你寫(xiě)寫(xiě)作: 三亞猴子初一文章

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類(lèi)的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書(shū)筆記是很有必要的，你知道怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？一起來(lái)看看小編為大家整理的“教你寫(xiě)寫(xiě)作: 三亞猴子初一文章”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

去年寒假，我從大慶來(lái)到了三亞游玩。

真是太神奇了！大慶還是滴水成冰的氣候，可三亞卻已經(jīng)綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)了！海水、沙灘、草地、莊稼、樹(shù)林，到處都生機(jī)盎然，真是美麗極了！

三亞的景美，那里的猴子也不一般，不信咱們這就去看看。

一天，我和家人來(lái)到了猴島，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)猴的王國(guó)！

三亞猴的體型不大，腦袋只有成人的拳頭般大小，遠(yuǎn)看尖尖的，近看圓圓的；眼睛也圓圓的、黑黑的、大大的；嘴巴稍長(zhǎng)，笑起來(lái)是個(gè)月牙兒形狀；脖子很短，幾乎看不到；(小學(xué)生 )胳膊和腿幾乎都是一樣長(zhǎng)；灰黑色的毛發(fā)，看上去亮亮的，摸起來(lái)滑滑的。

三亞猴的最大特點(diǎn)是聰明，它幾乎比人心眼都多。它那滴溜溜的.大眼睛總是機(jī)靈地不停轉(zhuǎn)著，一會(huì)兒一個(gè)壞心眼，它有很多“詭計(jì)”對(duì)付小游客。

2022寫(xiě)作推薦 （文章）向夢(mèng)想出發(fā)初一文章600字篇一

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”一個(gè)人想要獲得成功，書(shū)籍就是他/她最可靠的朋友，而閱讀作者寫(xiě)的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，這時(shí)候，我們可以去寫(xiě)下一篇讀書(shū)筆記來(lái)記錄自己的感悟，如何在讀書(shū)筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“2022寫(xiě)作推薦 （文章）向夢(mèng)想出發(fā)初一文章600字篇一”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

向夢(mèng)想出發(fā)作文一：

每個(gè)人的心里都懷揣著一個(gè)偉大的夢(mèng)想，如果沒(méi)有夢(mèng)想，愛(ài)迪生就不會(huì)發(fā)明電燈，如果沒(méi)有夢(mèng)想，楊利偉就不會(huì)成為中國(guó)太空第一人，如果沒(méi)有夢(mèng)想，劉翔就不會(huì)成為跨欄冠軍.......

少年劉翔就讀于上海市普陀區(qū)的管弄新村小學(xué)，因?yàn)樗麄€(gè)子比同齡的學(xué)生高，手大，力強(qiáng)，扳手腕從來(lái)不吃虧，而且腦子活絡(luò)。教體育的鐘老師讓劉翔參加跑步訓(xùn)練，由此成了他田徑生涯的起點(diǎn)。

一開(kāi)始的那段日子并不順利，少體校錄取了他，家里的長(zhǎng)輩都不同意。媽媽說(shuō)：“我們翔翔是要讀書(shū)上大學(xué)的。”唯有父親劉學(xué)根是劉翔最有力的支持者。他的理由是，小時(shí)候參加體育鍛煉對(duì)身體有好處。父親年輕時(shí)喜歡體育，玩耍石鎖、石擔(dān)，知道好身體的重要性。

最初的幾年里，劉翔練的是跳高。現(xiàn)在想來(lái)，那段“歧途”使少年劉翔對(duì)田徑的欄架有了初步的感覺(jué)，所以，跨欄成為了他的夢(mèng)想。一直到四五年級(jí)，劉翔贏得了市“跳高小能手”的榮譽(yù)，長(zhǎng)輩們方才轉(zhuǎn)變了態(tài)度。

一年后，劉翔家里來(lái)了一個(gè)電話(huà)，是上海隊(duì)的跨欄教練孫海平，他希望劉翔跟他練，劉翔同意了。幾年后，劉翔進(jìn)了國(guó)家隊(duì)，此事，劉翔最大的夢(mèng)想就是參加奧運(yùn)，又過(guò)了幾年，他終于有機(jī)會(huì)參加雅典奧運(yùn)會(huì)，劉翔為了在雅典奧運(yùn)會(huì)中取得驕人的成績(jī)，不畏艱辛，刻苦訓(xùn)練。每天，他都要舉著杠鈴做下蹲起立，一做就是幾千下。做起仰臥起坐來(lái)，一練就是幾千個(gè)。教練為了讓他練得更扎實(shí)，竟把他的腿用力地向上搬，先是放在教練的肩上，然后再把他的腿一直搬到教練的頭頸。劉翔的臉上顯露出一副疼痛難忍的表情，汗直往下流，通紅的面頰上連青筋都鼓了起來(lái)。但他咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著、堅(jiān)持著……每天都要跨越無(wú)數(shù)個(gè)欄。他放棄了一切休閑娛樂(lè)，放棄了與家人團(tuán)聚......因?yàn)椋幸粋€(gè)夢(mèng)想。

終于，劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)中破了世界紀(jì)錄，12.91秒!

珍惜你的夢(mèng)想吧!向夢(mèng)想出發(fā)，哪怕你只是站在起跑線(xiàn)上，它也不會(huì)背棄你，它會(huì)引領(lǐng)你，支持你一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功，在你成功之際，它將化作最美的禮花，為你喝彩，為你驕傲。

所以，同學(xué)們，只要我們向自己的夢(mèng)想出發(fā)，就一定會(huì)圓夢(mèng)的。

向夢(mèng)想出發(fā)作文二：

“別看我只是一只羊，綠草會(huì)為我變得更香，天空會(huì)我變得更藍(lán)…。”，那歡快的旋律，從我的心底蕩漾開(kāi)來(lái)。噢!我仿佛返回了我那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年…。

憶往昔赤著小腿丫，扎著兩條小辮子，嘴里哼著曲子，自由自在，東跑跑，西竄竄。上午，走在古老的小路追逐著蝴蝶，回到家中雙手黑乎乎的，臉蛋沾滿(mǎn)了泥巴，看著哭笑不得的媽媽?zhuān)唤l(fā)出竊笑聲;到了下午，跑到伙伴家中的大榕樹(shù)下，玩過(guò)家家，“你負(fù)責(zé)煲飯——你要洗菜哦;你可別偷懶——你負(fù)責(zé)洗碗呦!”我們忙得不亦樂(lè)乎，連坐在一旁乘涼的老人也樂(lè)得張開(kāi)了掉光了牙的嘴。我的家鄉(xiāng)，這片樂(lè)土記載了我的笑，我的夢(mèng)…。

漸漸地，我長(zhǎng)大了，要上幼兒園，到了一片新的天地!帶著滿(mǎn)臉地好奇，東瞧瞧，西摸摸，小屁股又去坐坐。老師喊啞了嗓子，我們這郡小兔崽子依然在追逐，老師也策手無(wú)策。我們?cè)谟變簣@學(xué)唱歌，學(xué)跳舞，學(xué)認(rèn)字，學(xué)數(shù)學(xué)，無(wú)一不充滿(mǎn)快樂(lè)。在我唱著、跳著、鬧著的同時(shí)，我已經(jīng)是手捧書(shū)本的小學(xué)生。站在這片神圣的土地，我享受陽(yáng)光的沐浴，我在成長(zhǎng)…。

現(xiàn)在，我已邁入初中的殿堂，但唯一不變的是我依然快樂(lè)，依然幸福。

我口中念道：“東莞是我家，我愛(ài)我的家!”，我的心中多了一個(gè)全新的概念，我懂得生在東莞，長(zhǎng)在東莞，要熱愛(ài)東莞!從那刻起，我暗暗下定決心，為東莞爭(zhēng)光!為這晶瑩剔透的玉蘭花增添一道清新的花香!

只要想起幾年前自己曾許下的誓言，便充滿(mǎn)信心，努力學(xué)習(xí)。我享受青春的快樂(lè)，仰望著蔚藍(lán)的天空，那絢麗的彩虹映入我的眼簾，一陣玉蘭花香灌入我的鼻子，麥芽糖的味道還在嘴中回蕩，那濃濃的、甜甜的味道糊在我的心中……我向心中夢(mèng)想出發(fā)!

向夢(mèng)想出發(fā)作文三：

上個(gè)星期天，天剛蒙蒙亮，我就急急忙忙起床。因?yàn)槲乙蛑鴫?mèng)想出發(fā)，到我夢(mèng)寐以求的地方——點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城。

乘車(chē)趕到了那里，人可真多。我不管三七二十一跟著人群擠了進(jìn)去。哇!真是壯觀，在幾十種職業(yè)中，消防員、醫(yī)生、警察等都是熱門(mén)，先下手為強(qiáng)，所以我直奔“消防員”。

我們穿上消防衣、戴上消防帽，開(kāi)始了第一個(gè)演練：從大約兩米高的桿子上滑下來(lái)。我排在第一位，先用雙手抓住桿子，再用雙腳鉤住桿子，右腳在上左腳在下，慢慢地滑下去。我以為會(huì)很慢，沒(méi)想到“哧溜”一下就摔了個(gè)四肢朝天，雖然屁股有點(diǎn)疼，但還真“刺激”。

這時(shí)，警報(bào)拉響了。“不好，有情況!”不遠(yuǎn)處的樓房著火了。我們馬上登上消防車(chē)趕到現(xiàn)場(chǎng)，熊熊大火已經(jīng)將房子燒了一半。我們拿起滅火器，按照老師剛剛教的步驟：一搖、二拔、三噴射，對(duì)準(zhǔn)大火的根部噴去，不一會(huì)兒，大火漸漸失去了威力。我們初戰(zhàn)告捷，相互擊掌慶賀，心里充滿(mǎn)勝利的喜悅。此戰(zhàn)我還得到了八元點(diǎn)點(diǎn)幣呢。

聽(tīng)說(shuō)郵遞員掙錢(qián)比較多，我就去郵局做了一位收信員，說(shuō)白了，就是把上一次送出去的信收回來(lái)。我們先分好組，誰(shuí)回來(lái)得最早誰(shuí)賺的點(diǎn)點(diǎn)幣就最多。

沒(méi)等老師把話(huà)說(shuō)完，我就先沖出去了。根據(jù)我手中卡片上的地址，我先來(lái)到了采礦場(chǎng)，“姐姐，你好，我是郵遞員，我是來(lái)收信的。”說(shuō)完，我遞上了我的卡片。姐姐把信交給了我。第一項(xiàng)任務(wù)順利完成，我拿出第二張卡片和地圖，沖向第二個(gè)目標(biāo)——冰淇淋店。這次開(kāi)門(mén)的是一位帥氣的哥哥，“哥哥，你好，我是郵遞員，我是來(lái)收信的。”……就這樣，我馬不停蹄地完成了五項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)我累得半死、氣喘吁吁回到“郵局”的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)落后了，我只得到了七元點(diǎn)點(diǎn)幣。盡管如此，我還是很高興，畢竟這是我的勞動(dòng)所得。

我又體驗(yàn)了辛苦的“媽媽”——嬰兒護(hù)理師，給寶寶穿衣服、洗澡、喂奶、哄他睡覺(jué)。我真切地體會(huì)到了媽媽的不容易。隨后，我還做了考古學(xué)家、美發(fā)美甲師……我從中體會(huì)到了他們的酸、甜、苦、辣，做每一件事都不是那么容易的。

時(shí)間過(guò)得飛快，閉館的時(shí)間到了，雖然我還是不想走，但是天下沒(méi)有不散的筵席，我戀戀不舍地告別了夢(mèng)想城。

點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城，我一定還會(huì)再來(lái)的。

向夢(mèng)想出發(fā)作文四：

曾經(jīng)在我心中，懷揣著各種各樣的夢(mèng)想。

它們宛若那繁花，一叢叢、一簇簇;

仿佛那沙灘上的貝殼，五彩繽紛、美不勝收;

恰似那大地上的青草，一株株，散發(fā)著淡淡的清香，無(wú)聲無(wú)息地萌芽、開(kāi)花，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)……而我，就好像一只小船，在一望無(wú)際的大海上航行。

經(jīng)歷人生的風(fēng)吹雨打，一個(gè)夢(mèng)想在我心中越來(lái)越清晰，她帶給我勇往直前的動(dòng)力與勇氣，讓我向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

從小到大，不知道為什么，我對(duì)畫(huà)畫(huà)一直那樣情有獨(dú)鐘——小時(shí)候，會(huì)在雪白的畫(huà)紙上涂涂抹抹，用那五彩斑斕的畫(huà)筆，隨心所欲地勾勒;

后來(lái)我報(bào)名學(xué)習(xí)繪畫(huà)，專(zhuān)注于自己的愛(ài)好之中，用熱情描繪美好的生活。通過(guò)不懈努力，筆下的作品變得惟妙惟肖、栩栩如生，讓別人刮目相看。

正因?yàn)槿绱耍业膲?mèng)想才是做一位動(dòng)漫設(shè)計(jì)師。

幾乎人人都喜歡看動(dòng)畫(huà)片，自然我也不例外。電視中，那一個(gè)個(gè)各具特色、活靈活現(xiàn)的人物造型，讓我如醉如癡。我隨著他們的悲歡離合而喜怒哀樂(lè)，隨著故事情節(jié)的深入，而流連忘返。

引人入勝的故事情節(jié)，生動(dòng)的畫(huà)面場(chǎng)景，巧妙的設(shè)計(jì)構(gòu)思，不得不讓我由衷的敬佩。

為了讓我夢(mèng)寐以求的這個(gè)夢(mèng)想成真，我嘗試著自己設(shè)計(jì)個(gè)性鮮明的動(dòng)漫人物。細(xì)長(zhǎng)的柔發(fā)、生動(dòng)的表情、修長(zhǎng)的手指、飄揚(yáng)的衣衫……腦海中的形象通過(guò)畫(huà)筆躍然紙上!我在夢(mèng)想的道路上快樂(lè)地奔跑。

像和煦的春風(fēng)吹拂大地，每當(dāng)我想起這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，我的心中總會(huì)感到無(wú)窮無(wú)盡的歡暢和美好。我相信，終有一天，這個(gè)夢(mèng)想會(huì)綻放出最燦爛、美麗的花朵;我相信我會(huì)用自己拼搏的汗水，換來(lái)成功的喜悅。

我正向著自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)!夢(mèng)想，我來(lái)啦!

向夢(mèng)想出發(fā)作文五：

生在新世紀(jì)，長(zhǎng)在紅旗下的我無(wú)比幸福。爸爸媽媽都是光榮的人民教師，我還有一個(gè)多才多藝的雙胞胎哥哥，以及善良、勤勞的爺爺奶奶，我們一家六口住在新房子里，其樂(lè)融融。

我經(jīng)常聽(tīng)爺爺奶奶講他們過(guò)去的艱難生活，聽(tīng)爸爸媽媽講他們的奮斗經(jīng)歷，漸漸地，我明白了今天的幸福生活是和幾代人的努力分不開(kāi)的。為了讓更多的人分享我的幸福，我有一個(gè)當(dāng)畫(huà)家的夢(mèng)想，希望用我的畫(huà)筆描繪出一幅幅美好的畫(huà)卷。

從小我就和許多小朋友一樣，喜歡涂鴉，尤其是畫(huà)小動(dòng)物、機(jī)器人。我每天都要畫(huà)幾張畫(huà)，有一次家里的紙用完了，我就在門(mén)上畫(huà)，接著又在墻上畫(huà)。當(dāng)媽媽回來(lái)看見(jiàn)家里到處都被畫(huà)得亂七八糟，臉色瞬間晴轉(zhuǎn)多云，立刻放下手中的購(gòu)物袋，沖過(guò)來(lái)一把抱住我，來(lái)到客廳，施展“連環(huán)打屁股”功。

雖然我受到了如此殘酷的“刑法”，但還是消除不了對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài)。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，家里到處都是我的畫(huà)，就連放玩具的小桶上也留下了我成長(zhǎng)足跡。爸爸見(jiàn)我對(duì)畫(huà)畫(huà)如此鐘愛(ài)，就親自指導(dǎo)我畫(huà)。一開(kāi)始，爸爸畫(huà)了一只簡(jiǎn)單的老虎，讓我也畫(huà)一只老虎，比一比誰(shuí)畫(huà)得好。爸爸畫(huà)完時(shí)，我看了一眼他的畫(huà)，當(dāng)時(shí)我像看見(jiàn)世界名畫(huà)“蒙娜麗莎”似的盯著那幅畫(huà)，現(xiàn)在想來(lái)，卻沒(méi)有一絲老虎的威猛。當(dāng)我畫(huà)好后，與爸爸的畫(huà)進(jìn)行對(duì)比，爸爸發(fā)現(xiàn)我畫(huà)的有一點(diǎn)老虎的樣子，便鼓勵(lì)我繼續(xù)畫(huà)下去，以后一定會(huì)成為一名畫(huà)家。我一聽(tīng)這話(huà)，就變得更加努力，畫(huà)動(dòng)物也就越來(lái)越像了。

讀一年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)畫(huà)得不錯(cuò)了。第一節(jié)美術(shù)課老師就表?yè)P(yáng)了我。于是，我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣又“更上一層樓”。

到了三年級(jí)，我就開(kāi)始為班級(jí)出黑板報(bào)了。五年級(jí)，我接觸了工筆畫(huà)，了解到建陽(yáng)是“工筆畫(huà)之鄉(xiāng)”，這也使我對(duì)繪畫(huà)藝術(shù)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。此外，我還經(jīng)常參加繪畫(huà)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽，并多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

小時(shí)候，我對(duì)畫(huà)畫(huà)只是單純的熱愛(ài);長(zhǎng)大些，我便想以后可以通過(guò)畫(huà)畫(huà)出名;再大些時(shí)，我就希望將來(lái)把工筆畫(huà)發(fā)揚(yáng)光大;而現(xiàn)在，我想的是把畫(huà)畫(huà)掙來(lái)的錢(qián)捐給需要的人，讓世間充滿(mǎn)歡樂(lè)。

如今，我正走在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，祖國(guó)的進(jìn)步與發(fā)展為我鋪平了道路，將來(lái)我也要為祖國(guó)的繁榮昌盛出一份力。

【寫(xiě)作收藏】 （文章）高一文章秋色600字

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中自有顏如玉。想要在書(shū)籍中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，經(jīng)典作品書(shū)籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來(lái)。那么，值得被我們借鑒的讀書(shū)筆記有哪些？小編已為您準(zhǔn)備好了《【寫(xiě)作收藏】 （文章）高一文章秋色600字》，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

有句話(huà)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，我想說(shuō)：“一年之美在于秋”。東北的秋天好像在與時(shí)間賽跑，總是轉(zhuǎn)瞬即逝，卻令人印象深刻，它是那樣的美麗“凍”人。“秋姑娘”穿著一身絢麗多彩的舞裙悄悄地打開(kāi)了東北秋天的大門(mén)。

初秋的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，天高云淡，好像畫(huà)出來(lái)的一樣。一陣秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)上的葉子宛如“花蝴蝶”一般，飄飄灑灑地落了下來(lái)。“秋姑娘”來(lái)到了梧桐樹(shù)前，揮了揮它的“魔法棒”，把梧桐樹(shù)的葉子變成了半黃半綠的顏色，飄落到地上，好像鋪上了紅綠相間的地毯。“秋姑娘”又對(duì)著楓樹(shù)揮了揮手中的“魔法棒”，楓樹(shù)的葉子就變成了火紅色，一樹(shù)的楓葉遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)的火焰，近看像一個(gè)個(gè)小巴掌。真像古詩(shī)里寫(xiě)的那樣：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”啊!

金秋時(shí)節(jié)，大地一片豐收的景象。稻子熟透了，被秋風(fēng)吹的由綠變黃。驕傲的麥穗昂首挺胸，在田野里“站崗”，田野像金色的海洋，秋風(fēng)蕩漾著一波波的麥浪。“秋姑娘”唱著豐收的歌，給人們帶來(lái)了碩果累累的禮物。

橘子上了橙色的“外套”，葡萄穿上了紫色的“大衣”，石榴裹緊了“紅棉襖”，空氣中到處彌漫著香甜的味道。

姥姥常說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。”深秋時(shí)的東北，秋雨里還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)的雪花，雨滴落下來(lái)，冷的讓人直打哆嗦，路上的行人縮著脖子，裹緊了身上的厚外套。冬天馬上就要來(lái)了，小動(dòng)物們是大自然里最準(zhǔn)確的“天氣預(yù)報(bào)”，小松鼠、小青蛙、小螞蟻全都忙著四處尋找食物，準(zhǔn)備在自己的窩里睡個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大覺(jué)。大人們也忙著儲(chǔ)存秋菜，成袋的蘿卜、土豆、白菜被搬運(yùn)回家，白菜被新干凈腌成了酸菜。到處都是忙碌的身影。

秋天是我最喜歡的季節(jié)沒(méi)有之一，秋天的風(fēng)、秋天的樹(shù)葉、秋天的花、秋天的雨……秋天的風(fēng)景宛如一幅五顏六色的圖畫(huà)，總是讓人流連忘返。秋天是豐收的季節(jié)，秋天是希望的季節(jié)，秋天是夢(mèng)幻的季節(jié)。美麗的秋天，你能不能慢點(diǎn)走?我多想留住你。

【寫(xiě)作參考】 初一文章：紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)文章(經(jīng)典版)

古語(yǔ)言：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書(shū)籍作品，在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你是否為此為寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記而苦惱了。以下是小編吐血整理的“【寫(xiě)作參考】 初一文章：紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)文章(經(jīng)典版)”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

我看見(jiàn)那飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾，鮮紅鮮紅的，我想起了往事。

記得有一次，在學(xué)校上體育課，老師讓我們練習(xí)800米長(zhǎng)跑，我跑了兩圈就累了，眼前一黑，不小心絆倒石頭，摔倒在地上。只見(jiàn)小麗飛奔過(guò)來(lái)，扶起我來(lái)到樹(shù)下坐著。當(dāng)他看到我的膝蓋上摔出了血，她毫不猶豫的取下紅領(lǐng)巾，包扎在我的傷口上，又帶著我去了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生取下紅領(lǐng)巾，涂上藥水，重新包扎了一下。我看著小麗關(guān)心的樣子說(shuō)：謝謝！小麗說(shuō)：不用謝。

還記得我上三年級(jí)，一天，我和小麗在小區(qū)門(mén)口玩耍，看見(jiàn)高大的桂花樹(shù)，我像猴子一樣爬上樹(shù)上摘桂花，可沒(méi)有注意到樹(shù)旁的一根樹(shù)枝，手被劃出血了。我痛得哭了起來(lái)，小麗跑過(guò)來(lái)，看看胸前的紅領(lǐng)巾，取了下來(lái)，擦掉了手中的血跡，她陪著我一起來(lái)到了社區(qū)服務(wù)站，她說(shuō)：以后貪玩要注意一點(diǎn)喲。她的聲音像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)。

一轉(zhuǎn)眼，我和小麗上四年級(jí)。有一回，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，一個(gè)低年級(jí)的孩子把球踢到了辦公室，等老師出來(lái)時(shí)，低年級(jí)的孩子跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，站在跟前的是小麗，老師狠狠地責(zé)備了她。小麗傷心地哭了，我走過(guò)去，取下紅領(lǐng)巾，擦干了他的淚水，說(shuō)：別哭，我去告訴老師真相，老師會(huì)相信你的。

這條鮮艷的紅領(lǐng)巾見(jiàn)證了我們之間的友誼。

【寫(xiě)作收藏】 （文章）高一文章藝術(shù)600字其八

古語(yǔ)言：一月不讀書(shū)，耳目失清爽。可想而知讀書(shū)多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，如何才能將讀書(shū)筆記寫(xiě)的清晰而有條理呢？以下是小編為大家整理的“【寫(xiě)作收藏】 （文章）高一文章藝術(shù)600字其八”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

四周是荒涼的戈壁，汽車(chē)似乎要把我們帶到沙漠腹地。突然，遠(yuǎn)處地平線(xiàn)上隱隱出現(xiàn)了一片深色，汽車(chē)向它飛奔而來(lái)。深色逐漸擴(kuò)大了，顯出了綠色。原來(lái)那是一片樹(shù)林。汽車(chē)歡快地沖進(jìn)了林蔭道，兩旁是高大的白楊樹(shù)，轉(zhuǎn)眼間，一座在荒漠中巍然屹立，雄偉壯觀的“藝術(shù)寶殿”呈現(xiàn)在眼前。

莫高窟，俗稱(chēng)千佛洞，坐落在河西走廊西端的敦煌，以精美的壁畫(huà)和塑像聞名于世。它始建于十六國(guó)的前秦時(shí)期，歷經(jīng)十六國(guó)、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等歷代的興建，形成巨大的規(guī)模。

穿過(guò)寫(xiě)有“石室寶藏”四個(gè)大字的牌坊，接著便是莫高窟寺區(qū)。我們戴上了專(zhuān)用的耳機(jī)，隨著導(dǎo)游，開(kāi)始了我們的“藝術(shù)文明大探索”

雖然莫高窟現(xiàn)有洞窟735個(gè)，但開(kāi)放給游客參觀卻十分少。首先，我們順著全石打造德?tīng)栯A梯，到了第二層，一個(gè)個(gè)鑲上鐵門(mén)的洞窟十分整齊地排列，洞口的上方都有各自的編號(hào)，這就是它們的名稱(chēng)。除了有鐵門(mén)的隔護(hù)外，每個(gè)洞窟都是加鎖的，都有手里拿著一大把鑰匙，打開(kāi)洞窟，帶著一小團(tuán)體的游人進(jìn)去，就開(kāi)始用必備的手電筒，照亮窟里的景象。

洞窟內(nèi)給我的感覺(jué)是十分陰森，四周古老的壁畫(huà)瞬間充滿(mǎn)神秘的色彩。順著手電筒射出的光線(xiàn)，巨大的佛像就豎立在自己的跟前，好像它就活生生地盤(pán)坐在佛壇上，雙目對(duì)視，與你靜心交談，那神秘的氣氛立即變得專(zhuān)嚴(yán)起來(lái)。

隨著朝代的演變，歷史文明也跟著變代，不同時(shí)代的洞窟，無(wú)論在布局結(jié)構(gòu)，石像的服飾神態(tài)，還是壁畫(huà)上人物的繪畫(huà)風(fēng)格，都會(huì)融入了當(dāng)時(shí)社會(huì)的各種元素，使洞窟保存原有特色的基因外，也有著各種千變?nèi)f化的風(fēng)格，造就成每一個(gè)洞窟都獨(dú)一無(wú)二。

聽(tīng)著導(dǎo)游精彩地講解，看著藝術(shù)結(jié)晶的珍品，每當(dāng)走進(jìn)不同洞窟，仿佛我就穿越到不同的朝代，不斷吸收著藝術(shù)與文化的精髓。

莫高窟，這當(dāng)之無(wú)愧的藝術(shù)畫(huà)廊，佛教圣地和歷史博物館的綜合文化藝術(shù)中心，永遠(yuǎn)值得人們的向往與傾倒。