母愛(ài)小學(xué)作文。

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)，熱愛(ài)閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書(shū)筆記是很有必要的，我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫(xiě)到什么呢？小編特意給大家整理了“今日寫(xiě)作: 愛(ài)小學(xué)文章模板”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

寒星春水，轉(zhuǎn)眼三月流火之景，守望于星前月下；嚴(yán)嚴(yán)寒冬，聽(tīng)不見(jiàn)飛蟲(chóng)鳴叫，只為你那愛(ài)的陪伴，足矣。

淫雨霏霏，窗外寒風(fēng)卷席。我與往常一樣在屋內(nèi)看書(shū)。風(fēng)如野獸般無(wú)情地敲打著門(mén)窗，讓我不禁打了一個(gè)冷顫，寒氣撲面而來(lái)，直透毫端。這時(shí)，母親輕輕推門(mén)而入，捧著一杯熱氣騰騰的牛奶，緩緩向我走來(lái)，我昂頭，撞向媽媽裝滿(mǎn)慈愛(ài)的眼眸，她的臉龐在熱氣的縈繞下，愈發(fā)朦朧。在虛與實(shí)的交織中，在月夜的余暉下，母親的白發(fā)突兀地顯現(xiàn)出來(lái)，如銀絲般白皙，刺痛了我的雙眼。當(dāng)時(shí)她用最溫柔的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“孩子，喝完牛奶早點(diǎn)睡吧，休息好明天才有精力學(xué)習(xí)。”“謝謝媽媽”，我笑著回答。我端著這杯牛奶，冰冷的雙手好似已融化開(kāi)來(lái)，一股誘人的奶香擴(kuò)散至室內(nèi)的每一個(gè)角落，喝下，心中不禁涌入一股暖流充斥肺腑，喝完，余溫回蕩在我的手掌心中，使我忘懷。

媽媽關(guān)上門(mén)窗，坐在我的身邊，順著母親方向窗外望去，不經(jīng)意間，我看到一株臘梅依偎在花骨朵兒旁，隨著寒風(fēng)搖曳……母親伸出纖細(xì)的手撫摸我的發(fā)梢，慈愛(ài)的，欣慰的，眼里恰似裝滿(mǎn)了星辰大海，閃亮而深沉，晶瑩剔透。“媽?zhuān)哿耍驮琰c(diǎn)休息吧。”，“好的，明天媽媽再給你熱一杯。”這一句話，使我潸然淚下，淚水吞噬了我的眼眶，讓我意想不到的是，連眼淚都是溫?zé)岬模蛟S愛(ài)就是如此溫暖的吧。

街上寂靜無(wú)人，喧囂的城市沉睡了，耳邊的聲響越來(lái)越淡漠，媽媽走出了臥室，就在那一剎那，母親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，嘴角微微一笑，媽媽笑了，這動(dòng)人的笑容，蕩開(kāi)在寒風(fēng)刺骨的夜晚。

每跟母親交談，我都會(huì)裝作一個(gè)滿(mǎn)臉天真、乖巧懂事的女孩，給予媽媽溫暖。可誰(shuí)曾知，我在每個(gè)深夜，夜不能寐，淚水淌過(guò)臉頰，浸濕被褥。

“滴答、滴答……”時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，媽媽為我操勞12年，在這12年的歷程中，伴隨我度過(guò)美好童年，為我披荊斬棘，母親韶華已盡，卻沒(méi)有一句怨言，即將畢業(yè)的我，感謝您在我生病時(shí)給我依偎，感謝您在我無(wú)助時(shí)給我加油打氣；感謝您放棄事業(yè)給予我愛(ài)的陪伴……

清晨，云霧繚繞，群山氤氳，我手里拿著母親給我熱的牛奶，輕抿一口，天上的云翳好似在愛(ài)的洗禮下熠熠生光，而我感受到了愛(ài)的陪伴。DsBJ1.COm

有愛(ài)陪伴的日子，真好……

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2022寫(xiě)作推薦 父愛(ài)小學(xué)文章其一

古語(yǔ)言：讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了，我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫(xiě)到什么呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“2022寫(xiě)作推薦 父愛(ài)小學(xué)文章其一”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

爸爸在我眼里有很多形象，有時(shí)是一個(gè)眼光深遠(yuǎn)的指路人，有時(shí)是一個(gè)頑皮的“小”伙伴，有時(shí)是一個(gè)強(qiáng)壯的保護(hù)神。

上學(xué)期期末，我的考試成績(jī)不理想，我滿(mǎn)心疑惑：課文內(nèi)容我都掌握了，難道我比別人笨嗎？難道我努力還不夠嗎？這時(shí)爸爸走到我身邊，一邊用手撫摸我的頭，一邊心平氣和地分析：“愷愷，考試成績(jī)并不是最重要的，最重要的是找到自己的不足，堅(jiān)決改掉。你的不足是思考不夠嚴(yán)密，平時(shí)只求快，不求全對(duì)，要從細(xì)節(jié)做起，每天進(jìn)步一點(diǎn)。”我聽(tīng)得不住的點(diǎn)頭，想起許多考得不好的同學(xué)，回去只會(huì)被家長(zhǎng)罵一頓，并沒(méi)有人幫他們具體分析失誤的原因，他們總是那樣的迷茫。跟他們比起來(lái)，我是多么的幸運(yùn)啊！

我很喜歡拉著爸爸一起玩兒。小時(shí)候我就經(jīng)常把爸爸當(dāng)馬騎，爸爸的兩只手和兩條腿變成了馬的四條腿，我騎在“馬”背上，一邊大喊著：駕，駕。一邊用手打著爸爸的屁股，有時(shí)還拿著“鞭子”抽，這匹“馬”聽(tīng)話地滿(mǎn)屋跑著。長(zhǎng)大了，我和爸爸玩槍?xiě)?zhàn)，一人一把槍?zhuān)阍诮锹淅锘ハ鄬?duì)射，規(guī)則有我定，我一般有十條命，爸爸只有五條命，我多次賴(lài)贏爸爸，而爸爸卻笑嘻嘻地裝作“犧牲”，讓我開(kāi)心。

在我五歲時(shí)，得了哮喘病，每個(gè)星期都要去兒童醫(yī)院看專(zhuān)家門(mén)診。為了搶到寶貴的專(zhuān)家號(hào)，為了讓我和媽媽多睡一會(huì)兒，爸爸每次都是早上五點(diǎn)起床，不吃早飯趕過(guò)去掛號(hào)，然后等著我和媽媽十點(diǎn)鐘到場(chǎng)。就這樣，爸爸的白頭發(fā)漸漸增多了。

爸爸是永遠(yuǎn)在背后支持我、為我鼓掌加油的人。現(xiàn)在我追求上進(jìn)，各方面也不斷進(jìn)步，我渾身有一股使不完的勁，因?yàn)槲矣X(jué)得有一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意和希望的眼睛關(guān)注著我，爸爸我愛(ài)您！

今日寫(xiě)作: 寬容小學(xué)文章之一

古語(yǔ)言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。可想而知讀書(shū)多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？小編為大家整理了“今日寫(xiě)作: 寬容小學(xué)文章之一”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

直到今天，我才知道寬容大度是多么可貴崇高的一個(gè)美德啊！

記得有一次，上課的時(shí)候，老師讓我們自己做練習(xí)。我真全神貫注地做著題目的時(shí)候，我的同座小聲地問(wèn)道：“婷婷，你的橡皮可以借我一下嗎？”我愣了一下，看著自己嶄新剛剛買(mǎi)的橡皮，我猶豫了，這是我新買(mǎi)的橡皮啊，自己還沒(méi)有用幾下呢，就要借給別人？我猶豫不決，最終還是沒(méi)有借，我依舊寫(xiě)著自己的作業(yè)，沒(méi)有理睬她......

后來(lái)，我也有一次沒(méi)有帶水筆。我不知道該向誰(shuí)去借筆，想到我旁邊的同座。我覺(jué)得她并不會(huì)覺(jué)得借給我，因?yàn)樯洗卧谒济贾钡臅r(shí)候，我并沒(méi)有慷慨解囊，她應(yīng)該也不會(huì)借給我吧。但是，看到同學(xué)們都已近開(kāi)始埋頭做著練習(xí)了，如果我下課交不出練習(xí)，我該怎么辦啊！就在這時(shí)，我的同座看到我坐在那里什么都不做，問(wèn)道：“你是不是沒(méi)帶筆啊？”我有些不好意思地承認(rèn)了，也沒(méi)有想過(guò)，她會(huì)慷慨寬容地借我筆：“是，是，沒(méi)帶......”她微微一笑，從鉛筆盒中拿出一支筆，遞給我說(shuō)：“借給你吧！”我一下子愣住了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到她竟然會(huì)借筆給我……

我應(yīng)該向我的同桌學(xué)習(xí)，她有一個(gè)多么崇高寬容的心靈啊！

今日寫(xiě)作: 菊花小學(xué)文章(示范版)

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類(lèi)的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《今日寫(xiě)作: 菊花小學(xué)文章(示范版)》，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

這是一所森林深處的學(xué)校。金色的陽(yáng)光透過(guò)厚厚的樹(shù)葉照射進(jìn)來(lái)。初秋了，樹(shù)葉還沒(méi)落下。

今天是婷婷期待已久的一天，——教師節(jié)！

婷婷是個(gè)漂亮的女孩。大眼睛，水汪汪的，喜氣洋洋像星星。美麗的嘴，紅色，潮濕，閃亮，夕陽(yáng)般的顏色。黑發(fā)如墨暗夜。

院子的角落里有幾束野菊花。不知道他們什么時(shí)候會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，婷婷不小心發(fā)現(xiàn)了他們。

婷婷知道老師喜歡黃色，就把黃色的都脫了，去辦公室，仔細(xì)探查，呵呵~ ~沒(méi)人！它仔細(xì)地尋找可以在窗簾緊閉的情況下通過(guò)窗戶(hù)插花的地方？墨水盒？筆筒？婷婷眼前一亮：對(duì)，就是這樣！她小心翼翼地將一捆捆的畫(huà)插入筆筒，對(duì)著花傻笑。這時(shí)，突然傳來(lái)開(kāi)門(mén)、跑步的聲音，已經(jīng)來(lái)不及了，剛蹲下，卻“砰”的一聲，然后：啊~ ~一聲尖叫嚇了無(wú)數(shù)只鳥(niǎo).

但是疼痛的感覺(jué)讓婷婷覺(jué)得有點(diǎn)甜：節(jié)日快樂(lè)，老師！

今日寫(xiě)作: 洗腳小學(xué)文章(篇三)

古語(yǔ)言：書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。這句就告訴我們讀書(shū)的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。如何在讀書(shū)筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？下面是小編為您精選的“今日寫(xiě)作: 洗腳小學(xué)文章(篇三)”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

今天，我第一次為媽媽洗腳。

我先準(zhǔn)備好一盆冷熱適中的洗腳水，我把媽媽的腳泡在盆里，媽媽說(shuō)真舒服，這水溫太合適了，我輕輕的揉搓著媽媽的腳，腳趾、腳心、腳背一一仔細(xì)揉搓， 媽媽腳背上的血管清晰可見(jiàn)，就像一條條青色的小蚯蚓一樣，她腳底板上生著厚厚的繭，爸爸告訴我，小時(shí)候，媽媽被天都要抱著我，哄我，要走很多的路，很累，很辛苦，而且小時(shí)候，媽媽每天晚上給我洗腳。當(dāng)媽媽撫摸著我的小腳丫，看著我一天一天長(zhǎng)大，心里充滿(mǎn)了快樂(lè)與喜悅。我知道，這快樂(lè)是媽媽的汗水，辛勞換來(lái)的。

通過(guò)這次洗腳，我體會(huì)到了媽媽的辛苦，今后我一定要好好學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，多幫媽媽干活，讓媽媽少一點(diǎn)辛苦。

【寫(xiě)作模板】爬山小學(xué)文章

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”人類(lèi)的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫(xiě)到什么呢？小編幫大家整理了【寫(xiě)作模板】爬山小學(xué)文章”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

看著連綿起伏的高山，總有一種想爬上去的欲望，想看一看山上的風(fēng)景。今天，我就爬了山。

這天，我們?cè)谇巴p河水庫(kù)的路上，看見(jiàn)了春姑娘帶給我們的萬(wàn)物復(fù)蘇的景象：柳樹(shù)發(fā)出來(lái)新芽，樹(shù)枝打起了綠苞，桃花張開(kāi)了笑臉，梨花打起了精神，小鳥(niǎo)唱起了歡歌，人們跳起了快樂(lè)的舞蹈，為春天歡呼著，整個(gè)世界充滿(mǎn)了春的氣息。讓我們?nèi)绨V如醉，不知不覺(jué)到了山腳。

現(xiàn)在我們就要開(kāi)始大隊(duì)伍爬山行動(dòng)了。首先面臨的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石梯，雖然感覺(jué)太難走了，但我們并沒(méi)有被嚇倒，經(jīng)過(guò)一步一步的“艱苦”奮斗，終于把這兒的難點(diǎn)消滅，頓時(shí)覺(jué)得一陣輕松，并沒(méi)有想象中的那么吃力。

這給我們帶來(lái)了很大的信心，于是我繼續(xù)向山“沖去”。汗水像斷了線的珍珠，一顆一顆掉了下來(lái)，不得不把那又厚又笨重點(diǎn)棉襖給脫掉。接著，第二個(gè)難點(diǎn)也迎面而來(lái)。又坎坷又高的石板高高低低地出現(xiàn)在我們眼前，但我們臨危不懼，還是決定爬上去，雖然已經(jīng)汗如雨下了，但我們的堅(jiān)決心使我們繼續(xù)往上爬。

啊！終于到了雙河水庫(kù)。那里的水十分干凈，十分綠，像一塊翡翠。輕風(fēng)撫過(guò)水面，碧波蕩漾。遠(yuǎn)處的高山像是陪襯，山清水秀，好一幅美麗的山水畫(huà)。

晚上回家時(shí)，天已經(jīng)全部都黑了下來(lái)，只有用電筒照亮道路，有人覺(jué)得不夠亮，于是出了個(gè)主意：“太暗了，我找一些稻草來(lái)點(diǎn)著當(dāng)火把吧！”經(jīng)過(guò)大家的評(píng)判，我們認(rèn)同了那人的建議，此時(shí)此刻，我們遇見(jiàn)了一個(gè)稻草房，于是我們抱了幾捆稻草，分給大家，每人拿著一把稻草點(diǎn)著火跑，邊跑還邊念著詞呢！這詞可不一般，我們喊：“沖啊！鬼子進(jìn)村了，快點(diǎn)跑啊！”我們跑著，一會(huì)兒火把熄了，我就叫道：借火，借點(diǎn)火，我的火熄了。出了山，我們就回家了。

今日寫(xiě)作: 我是一棵小草小學(xué)文章最新模板

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者，閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)?xiě)作讀書(shū)筆記的寶貴素材。你現(xiàn)在正在想寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記嗎？小編特意給大家整理了“今日寫(xiě)作: 我是一棵小草小學(xué)文章最新模板”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

我是一顆小草，我生活在興安嶺里。

那里的生活環(huán)境很好，在興安嶺里有很多我的同伴，我是一顆野草。我的同伴有大樹(shù)，野花，溪流，還有各種動(dòng)物，我們和諧的生活在這里。

早晨，太陽(yáng)公公喊我們起床了，我伸伸懶腰，看到兩只小老虎在媽媽身邊互相追逐打鬧，聽(tīng)見(jiàn)有幾只鳥(niǎo)兒在樹(shù)上一展歌喉，聞見(jiàn)花兒姐姐身上散發(fā)的香水味，早晨，幾陣微風(fēng)吹來(lái)，格外清爽。

一段時(shí)間后，動(dòng)物們開(kāi)始尋找食物，我也開(kāi)始吸收土里的水分了。兩只長(zhǎng)耳朵兔子在河邊找到一些香嫩的野草吃了起來(lái)，那時(shí)我并不擔(dān)心，因?yàn)槲覀儭耙安轃槐M，春風(fēng)吹又生。”我在河岸邊看見(jiàn)魚(yú)哥哥和蝦弟弟在水中嬉戲呢！看啊，蝦弟弟多淘氣啊，一會(huì)兒捏捏魚(yú)哥哥的尾巴，一會(huì)兒揪揪魚(yú)哥哥的嘴巴。魚(yú)哥哥便吐泡泡，落在蝦弟弟身上，“啪”的一聲，泡泡碎了，這可嚇壞了蝦弟弟！

下午，雷公公突然一聲哈欠，讓在樹(shù)上唱歌的鳥(niǎo)兒飛回了家里。接著，雨下起來(lái)了，沙拉拉，沙拉拉......由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近。像掛上了一展雨簾，美麗極了。

不一會(huì)兒，雨停了，鳥(niǎo)兒又飛回樹(shù)梢繼續(xù)歌唱，遠(yuǎn)處，一條美麗的彩虹掛在天邊。近處，我和許多同伴吸收了水分，顯得格外嫩綠。

啊，我多么熱愛(ài)美麗的大自然和這美好快樂(lè)的情景啊！

今日寫(xiě)作: 我的理想小學(xué)文章精選

古語(yǔ)言：一月不讀書(shū)，耳目失清爽。縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者，閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書(shū)，那么，就讓我們靜下心來(lái)好好的寫(xiě)一篇屬于自己的讀書(shū)筆記吧！你是否為此為寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記而苦惱了。小編已為您準(zhǔn)備好了《今日寫(xiě)作: 我的理想小學(xué)文章精選》，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

俗話說(shuō)：“人無(wú)志不利。”一個(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。

從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天地到如今的知識(shí)爆炸、革命信息，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮勇前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力，理想是人生的指路燈，理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……

很小的時(shí)候我有了第一個(gè)理想是當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚，其實(shí)那是大我是喜歡上了她們漂亮的警服和抓捕犯人時(shí)的颯爽英姿。

從四年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在，我有了第二個(gè)理想是當(dāng)一名主持人，向董卿一樣站在我理想的舞臺(tái)，像他一樣出名，所以我開(kāi)始了先走上小舞臺(tái)，在九班時(shí)，幾乎班會(huì)課能看到我，站在講臺(tái)上主持班會(huì)的身影。我也會(huì)經(jīng)常看著名主持人主持節(jié)目或看主持réndà賽，學(xué)習(xí)他們主持節(jié)目時(shí)的語(yǔ)句、神態(tài)、動(dòng)作。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我學(xué)會(huì)了不少，讓我主持的節(jié)目更好。我非常喜歡主持節(jié)目，可以讓觀眾開(kāi)心，也可以讓自己開(kāi)心。現(xiàn)在的我真在一步步的實(shí)現(xiàn)我的理想。

理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上;要么，石沉淵底，再無(wú)聲響……而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步前進(jìn)!周記大全

我的未來(lái)不是夢(mèng)，未來(lái)就在我手中。我想，自己應(yīng)行動(dòng)起來(lái)，朝自己的理想努力拼搏。我始終不會(huì)忘記努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想。