拼句游戲范文。

作文相信大家都寫過吧，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[熱搜作文] 作文：有趣的拼句游戲”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

星期日上午，老師一走進教室，就問我們喜不喜歡游戲？喜歡。同學們異口同聲地回答。

老師首先讓我們拿出一張紙，然后把我們分成四組，每組三名同學。接著又宣布了游戲規(guī)則：第一組在自己的紙上寫名字，第二組寫地點，第三組寫怎么樣，第四組寫干什么，最后一個一個地讀出來。

游戲開始了，同學們有的直接下筆，有的摸頭思考，有的東張西望，還有的和同桌一起議論著看看怎么寫才更有趣。

第一組寫的是：吳宇軒。第二組寫的是：在廁所里。第三組寫的是：傷心的。第四組寫的是：吃冰棍兒。合起來是：吳宇軒在廁所里傷心地吃冰棍兒。同學們都哈哈大笑起來，只有吳宇軒很尷尬，臉都紅了。第二句是：彭嚴博在火焰山上大聲地唱歌。同學們前仰后合地笑了起來。還有些同學很困惑：為什么教室變成了火焰山了？第三句是：方力可在異次元里生氣地游泳。同學們有的捧腹大笑，有的拍著桌子，還有的笑得肚子都疼了。我看了看方力可，只見她假裝生氣地嘟起嘴巴，見狀我也忍不住大笑起來，同時心想：異次元到底是個什么地方？

有趣的拼句游戲就在歡聲笑話中結束了。這次的游戲讓我明白了用詞的準確性是多么的重要，要不然就會鬧出今天游戲中出現(xiàn)的笑話。

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[優(yōu)質作文] 作文：有趣的游戲模板

語文老師經常會要求我們寫作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優(yōu)質作文] 作文：有趣的游戲模板”，僅供您在工作和學習中參考。

今天我高興極了，不過不是因為打乒乓球，因為我們家進行了一次有趣的游戲。

下午，我對爸爸、媽媽說：“反正沒事，干脆來一次比賽，怎么樣？”爸爸、媽媽異口同聲，說：“好啊！不過玩什么呢？”“過一會你就知道了。”“什么呀！”“詞語接龍，由一個人說一個詞語，可以是四個字，也可以兩個字或三個字，更可以用成語。說完第二個人接，再接最后一個字，可以是同音字。好了，我先來，望子成龍。”“龍飛鳳舞。”“好吧！舞蹈。”“哎！爸爸，別說好吧！好了，導游。”“你也別說啦！兒子，真是的，游玩。”……一轉眼，已經五點了，我們去奶奶家吃飯了。

今年真快樂，我好高興。

實用作文: 有趣的游戲作文）精選

小時候語文課我們經常會寫小作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。我們應該如何寫好一篇作文呢？小編給大家整理了“實用作文: 有趣的游戲作文）精選”，希望能為您提供更多的參考。

今天，我們在李老師家里玩了一個有趣的游戲。

首先，李老師給我們每人發(fā)了三張紙，讓我們在第一張紙上寫名詞，我寫的是“小狗”；在第二張紙上寫在某某地方，我寫的是“在公園里”；在第三張紙上寫干什么，我寫的是“玩耍”。我們依次把紙放進盒子里。李老師先請湯晨琛上去抽，湯晨琛抽了三張，合成一個句子是“媽媽在雞籠子里玩游戲”。這個句子讓我們笑得滿地找牙，大家笑得肚子都痛了，怎么會……哈，太逗了！

第二個上去抽的'是潘晨暉，他抽到的句子更可笑，“葉華超在廁所里吃飯”。我趴在桌子上狂笑不止，同學們有的笑得合不攏嘴；有的邊笑邊敲桌子……葉華超又氣又笑，那樣子容貌真逗人。

第三個終于輪到我了，我抽到了：“王八蛋在衣柜里跳崖自盡”。大家都狂笑不止，陳宇煌更是笑得瘋狂，看他連蹦帶跳地笑著，讓人更是……

有一個人抽到了“妹妹在水中放大炮”“害”得我一笑就停不下來了，謝凱成笑起來的樣子容貌太夸張了！眼睛瞪得大大的。

陳宇煌抽到了：“小豬在汽車修理廠里刷馬桶。”此時此刻，笑聲更大了，大得像是要房頂掀翻了一樣。這個游戲就在風俗聲笑語中結束了。

通過這個游戲，我明白了用詞造句要收視反聽不能分心，一分心，就會鬧出笑話。

[寫作借鑒] 作文：有趣的游戲wps版

語文老師經常會要求我們寫作文，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作借鑒] 作文：有趣的游戲wps版”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

“哈哈哈”，一聲聲歡樂的笑聲從我們學而優(yōu)作文班里傳出，咦？同學們在干什么呢？既然你想知道，那我就來告訴你吧！我們在做游戲呢。

游戲開始前，老師宣布了規(guī)則：我們十人被分成兩組，參賽者先用手指著鼻尖，當老師說出“眼睛——鼻子——嘴巴——頭發(fā)”的任何一個部位時，如果所指的地方都和老師說的相同就失敗，失敗的同學是有懲罰的，就得學一種動物的叫聲，然后請同組的同學代替他繼續(xù)參加比賽。

游戲開始了，教室里熱鬧極了，同學們有的議論紛紛，有的哈哈大笑，有的忍俊不禁，我則是在一旁看“好戲”。

上了“戰(zhàn)場”的同學們緊張極了，生怕自己指錯了。有趣的是，到了最后，“戰(zhàn)場”上只剩下三位“女戰(zhàn)將”，只見老師加快了游戲的速度，她們也能沉穩(wěn)應對，“毫發(fā)無損”。幾位男同學想來挑戰(zhàn)她們，他們代替老師下達口令，可也都拜下風來，她們真厲害。

最后，因為一直是僵局，我們組略贏了點，所以我們組贏了。當老師宣布我們組贏的時候，我們開心極了，有的同學還在歡呼。

這一節(jié)作文活動課，上得真開心啊！

[作文借鑒] 作文：很有趣的游戲作文范例

小時候語文課我們經常會寫小作文，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。有沒有比較好的作文給我們參考呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文借鑒] 作文：很有趣的游戲作文范例》，希望您可以借鑒參考！

哈哈！你知道我為什么這么興奮嗎？原來我們在課堂上做了一個有趣的游戲。

作文指導課上，當我們讀到一段描寫鄉(xiāng)村春天的美景的句子的時候。老師問：“這段描寫了哪些植物？”一位女同學站起來響亮地回答：“有五彩繽紛的野花。”老師微笑著點了點頭，“那又描寫了哪些動物呢？”老師話音剛落，我自告奮勇地站起來，胸有成竹地大聲說道：“有小蜜蜂、花蝴蝶、小鳥。”“對”老師和顏悅色地說：“那誰愿意來當勤勞的小蜜蜂？”教室里整理時歡聲笑語，一只勇敢可愛的“小蜜蜂”飛上了講臺，她輕巧地在“花叢”中采蜜，她的表演贏得了陣陣喝彩。這時，又有好幾只“小蜜蜂”不甘示弱、爭先恐后地飛進“花叢”中采蜜，她們在“花叢”中翩翩起舞，忙忙碌碌，真是一幅美妙的采蜜圖！

“花蝴蝶！花蝴蝶！”在同學們熱情洋溢的喊聲中，一只錦繡的“花蝴蝶”，張開雙臂，優(yōu)雅地飛上講臺，一對絢麗多彩的“翅膀”展現(xiàn)出來，她不停地扇動著“翅膀”，在“花叢”盡情跳舞，漂亮極了！

嘿嘿！最搞笑的“大胖鳥”和“紅瘦鳥”隆重登場了。告訴你吧，那活蹦亂跳的“紅瘦鳥”就是我扮演的。由于春天降臨人間，我和“大胖鳥”心情舒暢，在“樹叢”中唧唧喳喳地唱著歌，因為過分激動，又蹦又跳的“紅瘦鳥”一不小心撞上“大胖鳥”，摔倒在“樹叢”。中。同學們一看那樣，笑得前仰后合。有的揉著肚子“哎喲”，有的擦著眼淚說：“笑死人！”

這次快樂的游戲，使我終生難忘！

日記參考: 有趣的游戲日記

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發(fā)。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“日記參考: 有趣的游戲日記”，僅供參考，大家一起來看看吧。

下午，我和爸爸到天井湖公園去玩。我們走呀走，爸爸告訴我要對直往前走。沒走多遠，我們看見許多荷花，一朵已經全盛開了，其他的還是花骨朵。走呀走，我們來到一個亭子，亭子旁邊的水池里有許多紅蓮，可惜花沒開。小池里還有許多礦泉水瓶，真是不講衛(wèi)生。

我們走呀走，不知不覺，我們到了游樂場。游樂場真好玩，里面有許許多多玩具，我又想玩這個，又想玩那個，可是爸爸只答應讓我玩兩樣。我看中了一個小火車，我坐在火車頭上，車頭上有個方向盤。車子開動了，我把方向盤“呼啦嘩啦”地轉著。車子一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，弄得我頭昏眼花，這可怎么開車呀！

車終于停了，我走下車，爸爸讓我去玩海盜船。哎呀，嚇得我直哆嗦，可是最終我還是坐上了海盜船。海盜船開始輕輕地前后搖晃著，越來越快，越來越快。往后還好，可是下來時，我嚇得眼睛都不會閉了，渾身直哆嗦。蕩了好久，海盜船才停了下來。嚇死我了，嚇死我了。爸爸告訴我他和媽媽還玩過頭朝下的過山車，媽媽下車時，都不會走路了。“什么？這是真的嗎？”我真想也能玩一次過山車呀！

回家時，在路上，我看見了媽媽、燕阿姨和姑奶奶，我告訴他們我剛才玩了海盜船，燕阿姨最喜歡玩海盜船了，媽媽說下次再玩的時候，我們一定帶上她。我想：這好像不是真的吧。

【寫作收藏】 作文：有趣的游戲季度范文精選

相信大家都寫過作文吧，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《【寫作收藏】 作文：有趣的游戲季度范文精選》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天我們玩了一個有趣的詞語搭配游戲。

游戲規(guī)則是：1.在三張紙上分別寫上一個名詞、一個動詞、一個地點的詞，連起來是一個通順的句子。2.老師分類收上去，打亂順序，讓每人從每類中抽一張。3.連在一起讀出來，如果通順就給他鼓掌，如果不通順就笑話笑話他，并讓他說出一個通順的句子。

第一個抽的是陳新鈺，她抽到了“劉子川在廁所睡覺。”我們哈哈大笑，她的臉紅了。第二個抽的是我，我抽到了我自己寫的三張紙條，連起來是“蜜蜂在花朵上飛舞”。大家聽了都給我鼓掌，我很開心。劉子川抽到的非常好笑，是“我在沙發(fā)上跑步”。我們又開心地笑了。

游戲在開心的笑聲中結束了，我知道了詞語不能亂搭配，否則要鬧笑話的。

作文參考： 有趣的游戲文章470字

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人在寫作文時沒有思路，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文參考： 有趣的游戲文章470字”，希望能對您有所幫助，請收藏。

今天，老師要帶我們玩一個有趣的游戲——擊鼓傳花。

同學們聽到以后都高興得大呼小叫，有的在拍桌子，有的跳起來舉手要第一個玩……老師讓同學們安靜下來，然后說：“游戲的規(guī)則是：我背對著你們拍手，掌聲一響，你們就開始傳這個用毛巾折成的花朵。當掌聲停下來的時候，花在誰手里，誰就上來表演一個節(jié)目。表演完節(jié)目后，就可以得到一個月餅做獎品。”

游戲開始了，老師開始拍手，我們一個接著一個傳花。當柳思琦想要傳給下一個同學的時候，掌聲忽然停下來。柳思琦只好上來表演節(jié)目，她表演的是拉丁舞。她剛開始跳了一下，我們在那笑，她就有一點不好意思了。停了一會，她又重新跳，跳著跳著，她開始轉圈，我在心里數著：一圈、兩圈、三圈……轉了好多圈，一個同學好奇問：“你難道不暈嗎？”她忽然停下來，笑著說：“我不行了，我不跳了。”老師給她選了一個月餅，她就下去了。

掌聲響起，我們又開始傳花了。花傳了一圈后到了我的手上，我剛想把花拿給我旁邊的人時，掌聲停了。我要上去表演一個節(jié)目，可是我不知道要表演什么，而且我也不敢上去。最后，我上去唱了一首《學貓叫》。“我們一起學貓叫，一起喵喵喵……”我唱著唱著，全班同學就一起跟著我唱，這下我一點也不緊張了。帶著全班唱，我開心極了。

最后，擊鼓傳花這個游戲在月餅的香味和歡快的笑聲里結束了。

[寫作]作文：有趣的傳話游戲季度范文精選

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作]作文：有趣的傳話游戲季度范文精選”，還是希望可以對您有所幫助。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，我們的快樂作文又上課了！老師面帶笑容走了進來，對同學們說：寶貝們，我們今天來玩游戲好不好？大家高興地跳了起來：好好好！我的心里也樂呵呵的。

首先，老師把男女生分成了兩個組，稱為是優(yōu)雅的公主組和帥氣的王子組。再讓我們各自選出一名同學代表自己的組去看老師寫在紙條上的內容，然后依次把內容傳給下一個同學。當傳到最后一個同學時就要公布答案。答案正確的那個組即獲勝，并且每個同學還可以得到一枚快樂幣。同學們此時更加興奮又忐忑，雙方拉開了PK的陣勢。

游戲開始了！王子組的肥貓作為小組第一人從老師手上抽到了一張紙條。抽完后，他開始記紙條上的字。只見他嘴里念念有詞，焦急得像熱鍋上的螞蟻到處走，看樣子生怕漏掉一個字，辜負了王子們的重托。記完紙條上的字后，他立刻緊緊抱住他身后小個子的脖子，生怕記住的字馬上跑掉，嘰里咕嚕地說了起來，那小個子豎起耳朵，還一個勁的點頭。說完后，小個子立刻又把他身后小韓的耳朵捂起來，說起字條里面的秘密。當話傳到小李時，卡住了！公主組樂得哈哈大笑。我們好希望他們出錯哦！只見小李不好意思的撓撓頭，急得滿臉通紅。在同學們的催促下，他勉強把秘密大概意思告訴了小章。小章只好把他聽到的內容寫在字條上，并大聲念出來：老師請全班同學七點鐘看電影，但不知道包廂在哪里？

揭開秘密的時候到了！肥貓公布答案：老師通知全班同學七點鐘看電影，但不知道地點在哪里？

哈哈！終于錯了！全體女生邊嚷嚷邊哈哈大笑起來。

老師說：還包廂呢？我請不起咯！

是啊是啊！電影院哪里有包廂呀？我們趁機起哄。

肥貓大叫一聲，在那里捶胸頓足：啊！我的天！我的努力白費了

接著，他們開始互相指責都怪你！就因為你出錯我們才輸的！

哈哈！現(xiàn)在讓我們公主組大顯身手吧！小馨代表我們組快速拿到紙條。她在講堂上左走走右走走，睜大眼睛，都想把紙條上的字一舉拿下。她邊默讀邊點頭，全神貫注。小馨把字條上的內容告訴我，我豎起耳朵，終于記了下來，然后在心里又嘀咕了一遍。轉頭一看，在我后面的小宸還撒硬幣求上帝保佑呢。我立刻把我聽到的內容告訴了小宸，小宸卻側著耳朵問：你說啥？我沒聽清楚哪！于是我吞了口口水又耐心地重復了一遍，小宸點點頭默念著，趕緊告訴了小瑩終于傳到最后的小晗了，我們焦急地等待著最后的答案。

王子組一起起哄出錯！出錯！出錯！

果然，我們輸了！我們把那句話的重點詞老鼠傳成了老樹！

多嘴！我氣得朝幸災樂禍的肥貓翻了個白眼。

游戲結束后，老師在黑板上端端正正地寫下一個了大大聰字，啟發(fā)我們說：同學們，這雖然是一個好玩的傳話游戲，卻告訴我們一個深刻的道理！有時候，聽比說更重要。無論是上課還是與人交流，更應該學會傾聽哦！

聽老師說完，我拼命點頭稱是。

[熱搜作文] 作文：有趣的包書范文

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人都認為作文非常難寫，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？以下是小編精心整理出來的“[熱搜作文] 作文：有趣的包書范文”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

“同學們，請你們明天帶包書皮用的工具，作文課上包語文書。”教室里，陳老師正給我們布置“任務”呢！我好期待明天，自己會把書包成什么樣呢？

第二天下午，作文課，陳老師給我們介紹了許多“包書大法”，我從中“吸收”了許多“精華”，對包書有了很大的信心。

看著大家躍躍欲試的目光，陳老師終于讓我們開始包書了。我摩拳擦掌，恨不得立馬把它做好。我先把書放進打開的書皮中，拉開封面，讓書豎起來，可書像一個調皮的小娃娃，正和我做著游戲，不是上竄就是下跳，總要從紙里探出半個。好不容易固定住了，可我還得去拿剪刀剪一個小長方形，一剪，書就滑落下來。我不得不向陳老師發(fā)出“求救信號”。陳老師先把我的書皮拆了下來，合上，然后把我的書小心翼翼地從細縫里放進去，弄弄整齊，再在書皮上剪一個小梯形，最后將多余的部分折進書里，按一按，一面就好了！我看得眼睛都直了，真佩服陳老師的技術。

書的背面，陳老師讓我自己包。我按照陳老師的方法去包，可總感覺不對勁。這時，孫可芯又伸出援手，告訴我應該怎么包：先剪一下上面，然后再繼續(xù)折。我聽了她的話，感到心里暖暖的。

經過一番精心打扮，我的語文書終于穿上了五彩繽紛的花襯衫，顯得十分美麗。雖然稱不上完美，但我還是特別喜愛它，因為它是我親手包的。

通過這次包書，我明白了，世上無難事，只怕有心人。只要你親自動手，就會感受到其中的樂趣。

【熱門作文】 （作文）有趣的丟手絹游戲(篇三)

在學習時我們時常被要求寫作文，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【熱門作文】 （作文）有趣的丟手絹游戲(篇三)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天媽媽們帶著我和小果、果果和大洋去野營。大人們都去生火做飯了，我們小孩子就在旁邊玩兒。

小果說：我們去玩扔石頭吧！我說：不可以，扔到人了怎么辦？大洋說：那我們來玩老鼠偷油吧！小果說：我可不喜歡跑步！最后，我們決定玩丟手絹。

首先我們采用石頭剪刀布的辦法選人，結果小果輸了，就由他先來丟手絹。我們一起唱起歌來：丟手絹，丟手絹小果把手絹丟到果果身后，果果不知道手絹在他那里，我們提醒了他一下，他才站起來。由于他有點胖跑不動，加上小果已經跑了一半了，所以果果能追上的可能性很小。果果才跑出幾步，小果就坐在他的位置上了，于是果果輸了，輪到他丟手絹。

果果做了一個小把戲，他在大洋的位置后假裝作了一個放手絹的動作，卻把手絹丟到了我的位置后。就這樣，搞笑的事情發(fā)生了，我和大洋同時起身拿手絹，然后頭撞到了一起。我來不及搞清楚這是怎么回事？不管三七二十一又沖過去，又和大洋撞到了一起。我完全暈了，過了一會兒才發(fā)現(xiàn)大洋睡在地上。我心里疑惑極了，還是不清楚是怎么回事。大洋說：果果先用假動作騙了我們，然后我們就撞在一起了。說完，小伙伴們放聲大笑，我和大洋無奈地看著對方，家長們也被逗笑了。

今天我深深地體會到了欲哭無淚的感受。

[熱搜作文] 有趣的事文章(篇七)

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的“[熱搜作文] 有趣的事文章(篇七)”，歡迎您來這里參考。

今年夏天，我到鄉(xiāng)下度過了一個愉快暑假。盛夏的鄉(xiāng)村是那樣迷人：白天，花紅柳綠，蜂飛碟舞，蟬聲起伏；黑夜，荷塘飄香，熒光閃爍，蛙聲一片。就在這里曾今發(fā)生過一件令我難忘的事。

一天下午，我與哥哥們在外婆家的院子里踢足球，正當我們玩得高興時。姐姐跑來對我們說：“稻場上有許多黃豆，我們可以炒來吃呀！”姐姐一說完我與哥哥們就向稻場跑去。大家跑到稻場，只見灰渣里有許多金黃色的黃豆。毫不猶豫的蹲下去撥開灰渣，大家都把揀起來的黃豆放在一片干荷葉上，等到大家再也找不出黃豆后，哥哥說：“陳浩你去拿一個不銹鋼鍋與一個鍋鏟，史小鳳（我姐姐）你去找三塊磚搭一個簡易的灶，楊豪（另一個哥哥）我們倆去揀干柴。”哥哥一說完我們就分頭去準備了。我一會兒就準備好了，然后姐姐回來了，哥哥們最后才回來。

我們把黃豆放進鍋里，哥哥就把揀來的一些干柴點燃，我就拿著鍋鏟開始炒了，火小了就用我們的小嘴吹，大約過了二十分鐘，從鍋里飄出了黃豆的香味，不一會兒黃豆就熟了。

我們每人都分了兩把熟了的黃豆。大家津津有味的吃著，空氣里彌漫著豆香。我吃著黃豆，覺得比以前吃過的日本豆、巧克力豆……還要好吃。這是為什么呢？我想，除了豆香以外，更重要的是我從其中品嘗到了勞動的甘甜。

熱門作文: 有趣的木頭人游戲作文(篇一)

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？請您閱讀小編整理的《熱門作文: 有趣的木頭人游戲作文(篇一)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

“一——二——三！木頭人，不許說話，不許動。”跟著老師一聲令下，同學們一個個都像被施了定身術一樣，一動不動，還做出了各種有趣的造型：有的擺出了蘭花指，像一位仙人；有的嘴角上揚，似乎有什么開心事兒；還有的翹著二郎腿，手放在上面，像是一位科學家在思索問題。

最有趣的是小明，只見他雙手抬起，雙腳盤坐，張開了“血盆大口”，一條猩紅的舌頭伸到了嘴外，像魔鬼一樣恐怖，口中還時不時發(fā)出“嗚——嗚——”的聲音，像是在說：“不許逃，不許逃，我要把你們都吃了！”看了他這副樣子容貌，我心里樂開了花，可表面上卻裝成一本正經的樣子，由于老師說了“不許動”。嘿嘿……

木頭人游戲很有趣，不外，木頭人PK逗笑人就更好玩了。看，木頭人小紅上場了，她仰著頭，吐著舌頭，似乎在說：“我不看你，你怎么能逗我笑呢？”這時，逗笑人裝成鬼魂的樣子容貌上來了。木頭人見此牽了一下嘴角，不外馬上又恢復了原樣。逗笑人見狀趁熱打鐵，在木頭人眼前晃了晃手，又怪聲怪氣地說了一句：“人呢？”可這一招好像不太靈驗，木頭人只是微微地抖了抖下巴。逗笑人一計不成再生一計——裝小豬。他用食指頂了一下鼻子，鼓起腮幫子，嘟起嘴巴，拉起耳朵，還發(fā)出小豬般的啼聲。聽到“哼哼”的豬啼聲，木頭人怎么也裝不下去了，“撲哧”一聲笑了出來，大家也哄堂大笑。

快樂的時光老是電光石火，大家都意猶未盡，期待下一次歡樂時光的到來。