雨中情作文。

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：雪中情之五”，供大家參考，希望有用。

大雪整整下了一夜，玉蝶般的雪花飄落著，慢慢投向大地。清晨的風(fēng)頂不住雪花前進(jìn)的步履，讓世界變得寧?kù)o，如詩(shī)如畫(huà)。

“走呀！廷廷，一會(huì)兒上課好來(lái)不及了。”爸爸似乎并沒(méi)有被窗外的大雪所干擾，依然堅(jiān)持讓我去上課。“爸爸，下雪了……”我吞吞吐吐地說(shuō)。“我知道，那你還不抓緊時(shí)間，都要遲到了，難道你不想去上課了？”爸爸的語(yǔ)氣明顯有些生氣。我沒(méi)敢說(shuō)不去上課，只是輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸沒(méi)再說(shuō)什么，但看臉色，我知道，事情應(yīng)該很嚴(yán)重。沉默了片刻，爸爸又說(shuō)：“那好，咱倆出去走走。”我并不知道爸爸有什么用意，但也不敢違背，就穿好了羽絨服，跟爸爸一起走出了家門(mén)。

爸爸領(lǐng)著我繞著小區(qū)走了一圈，最后來(lái)到了一棵掛滿了皚皚白雪的一棵小松樹(shù)前。雪剛剛停，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，好冷呀！我禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。松樹(shù)褐色的樹(shù)干，足有碗口粗，筆直筆直的，像衛(wèi)兵守衛(wèi)在小區(qū)里。它的樹(shù)干筆直，直指藍(lán)天，樹(shù)枝也是直的，并緊緊靠攏，全部向上。樹(shù)葉短短的，圓圓的，又尖又硬，像根根短針。這時(shí)，聽(tīng)爸爸說(shuō)：“你看那松柏，不僅有剛勁有力的姿態(tài)，更有不屈不撓的品質(zhì)。你看它不管是在烈日炎炎的盛夏，還是現(xiàn)在大雪紛飛的嚴(yán)冬，總是郁郁蔥蔥、昂首挺胸，它是樹(shù)中的硬骨頭，永遠(yuǎn)不怕困難，不畏嚴(yán)寒，雖然只是孤獨(dú)地長(zhǎng)在那里，卻經(jīng)得起風(fēng)霜雨雪的煎熬，永遠(yuǎn)筆直的聳立。爸爸相信你會(huì)像松柏一樣，永遠(yuǎn)不怕困難，昂首挺胸！”聽(tīng)了爸爸的話，我頓時(shí)心有所悟，是呀，自己怎么能因?yàn)橄卵┝司偷⒄`上課呢？回到家里，我的心久久不能平靜，松柏都能不畏嚴(yán)寒，而我呢？

窗外，雪又下了起來(lái)，一片片小雪花像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞。今冬，雪如銀紗，輕輕地吐訴著詩(shī)意的寄語(yǔ)。這個(gè)小精靈，以她曼妙的舞姿，和著家人的溫暖，恩師的厚愛(ài)，同窗的相助，友人的牽掛……呵護(hù)著我們的心，溫暖著我們的世界，伴隨著我成長(zhǎng)。雖然我沒(méi)去上課，但我實(shí)際上了一堂最重要的人生課，那厚重的父愛(ài)與那株不畏嚴(yán)寒昂首挺胸的小松樹(shù)永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

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[作文借鑒] 作文：雪中綠景

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 作文：雪中綠景”，希望對(duì)您有一定的幫助。

它來(lái)了，來(lái)得悄無(wú)聲息，是那么地神秘莫測(cè)，我盼著它時(shí)，它不露蹤影，可當(dāng)我不報(bào)希望時(shí)——它又帶著白色披肩，姍姍來(lái)遲。

它，是我見(jiàn)過(guò)的第一場(chǎng)雪。

我?guī)е裤胶推谂蜗铝藰牵胍欢醚┑姆既荨Ｉ斐鍪郑€(wěn)穩(wěn)地落在掌心冰冰涼涼，卻在不知不覺(jué)中，化為一灘冰水，消失了蹤跡，只剩下幾分濕潤(rùn)。

整塊空曠的地上，只有雪的獨(dú)舞和我的身影。

微風(fēng)，加快了它的步伐，雪從輕盈到狂妄，一點(diǎn)一點(diǎn)把大地蒙上一片白色。如煙、如霧，世界仿佛沒(méi)有了生氣，只有一片慘淡的白。

每一棵禿著頭的樹(shù)，都散發(fā)出一片死氣沉沉。我漫無(wú)目的地走著，想找一些有生氣的植物。

猛然間，我竟發(fā)現(xiàn)了一絲綠色—那是一棵松樹(shù)，深綠的樹(shù)梢前覆蓋著一層薄薄的的霜，還有幾滴透明的露珠在微微晃動(dòng)著，閃爍著七彩的光。

也許，在這毫無(wú)生氣的雪景中，綠色的松樹(shù)是唯一的生氣，看見(jiàn)瑩白的雪壓在松樹(shù)疲憊的枝丫上，可松樹(shù)依然沒(méi)有屈服。

我深深的嘆服了，在遙遠(yuǎn)的北國(guó)，這堅(jiān)韌不拔的樹(shù)每天都忍著嚴(yán)寒，狂風(fēng)是它們的三餐，暴雪是它們的飲水。但這些不屈于生活艱難的樹(shù)卻依舊挺立著，捍衛(wèi)著生活的土地。

在頑強(qiáng)生存之時(shí)，也為游人們帶來(lái)了一絲春意。我贊美雪中的綠景，它讓我意識(shí)到了自己的渺小。

而我又深深地感嘆到，松樹(shù)對(duì)于生活的積極態(tài)度。它的枝頭不僅擔(dān)負(fù)著冰雪的重壓，更挺起了生活的榮譽(yù)！

[優(yōu)質(zhì)作文] 影子作文之五

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？下面是小編幫大家編輯的《[優(yōu)質(zhì)作文] 影子作文之五》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

早晨，我騎車行于路上，一路的影子吸引了我。

影子是美好的。看人影的時(shí)候，我不用在意那個(gè)人的美丑，那個(gè)人的高矮，那個(gè)人的品質(zhì)，我看到的只是影子做著各種各樣的動(dòng)作，或滑稽，或優(yōu)雅。我可以想像，這樣的影子的主人，應(yīng)該是什么樣子的？這令我很愉快。看植物的影子時(shí)，更有趣。一棵香蕉樹(shù)的影子很長(zhǎng)，葉子扁扁的，也許生物學(xué)家只看它，估計(jì)認(rèn)不出是是什么樹(shù)。

影子是可悲的。當(dāng)我騎到陰影處，影子就不見(jiàn)了。影子只能在光的下面才會(huì)出現(xiàn)，黑色的影子存在的意義似乎就是為了襯托光的美好。影子沒(méi)有自由，它們有主人，且只能跟著主人做各種動(dòng)作。主人消失，它們便滅亡了。

在生活中，我們?cè)诤醯臇|西太多，虛偽的無(wú)形面具也總是戴在臉上，久而久之，就失去了最初的自己。而我們也一直在模仿別人，卻好像只能是襯托“別人”的綠葉。其實(shí)并這些沒(méi)有什么必要。我們可以減少自己在乎的東西，學(xué)會(huì)接受不完美的自己與他人；學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，但不要丟失自己。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文：喝彩之五

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文：喝彩之五，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

人生中，每個(gè)人都被別人喝彩過(guò)，鼓勵(lì)過(guò)，而我也不例外。

那天，春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，。丁零零上課了，同學(xué)們一窩蜂似的涌進(jìn)教室，陳老師滿面春風(fēng)的地走進(jìn)來(lái)，說(shuō):上次必讀書(shū)目考試出來(lái)了，恭喜小狄考得了全班最高分，當(dāng)然了，其他同學(xué)也考得不錯(cuò)，大家掌聲鼓勵(lì)。語(yǔ)畢，班級(jí)里響起了雷鳴般的掌聲。好了，繼續(xù)上課。陳老師揮了揮手。我的心像吃了蜜一樣甜。

丁零零下課了，同學(xué)們一下子都圍在我的身邊，一頭頭黑腦袋攢在一起。他們七嘴八舌地說(shuō)著，哇！小狄，你好厲害！你太厲害了！你號(hào)好棒啊！真佩服你了！聽(tīng)了同學(xué)們的夸贊，我心里直冒泡泡要，臉通紅，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。簡(jiǎn)直要飛了，臉紅了，低下頭我擺擺手，說(shuō):哪有你們說(shuō)的這么厲害！聊了一會(huì)后，我便一哄而散。

這時(shí)，小狄，你好厲害！同桌為我豎起了大拇指，我搖了搖頭，說(shuō):沒(méi)有。小狄，過(guò)來(lái)下。陳老師向我招了招手，笑著說(shuō)。我走向陳老師那邊，說(shuō):陳老師，您叫我？小狄，不錯(cuò)嘛，剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，挺厲害的嘛，，再接再厲。嗯！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。回到座位后，我便開(kāi)始讀下個(gè)月的必讀書(shū)目，心里暗暗下定決心地想:我必須得繼續(xù)再認(rèn)真做筆記，希望都下個(gè)月也考個(gè)好成績(jī)，贏得老師和同學(xué)們的喝彩。

是啊，每個(gè)人人生都需要鼓勵(lì)，需要喝彩。我會(huì)更加努力的。

優(yōu)質(zhì)作文：初三作文之五

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“優(yōu)質(zhì)作文：初三作文之五”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

深山出好茶，我的家鄉(xiāng)開(kāi)化就盛產(chǎn)好茶葉。

當(dāng)田野里的雜草還沒(méi)泛綠，冷風(fēng)還一直呼嘯著，燕子也還沒(méi)歸來(lái)時(shí)，茶葉便率先突破寒冬時(shí)凍壞了的灰褐色的枯皮，冒了出來(lái)。

于是，采茶季就這么悄悄地拉開(kāi)了帷幕。照理這時(shí)的茶葉還不多，當(dāng)天氣一轉(zhuǎn)暖，茶葉便如同雨后春筍般的全都現(xiàn)了身。

村里的農(nóng)婦便再也閑不下來(lái)了。每天清晨，當(dāng)露水還沒(méi)消去的時(shí)候，就戴上了袖套，系上自制的長(zhǎng)到腳踝的圍裙，再將竹篾編成的竹簍別在腰后，上茶山去了。

日出東山，霧氣漸散。茶樹(shù)叢中，陸續(xù)出現(xiàn)一些說(shuō)說(shuō)笑笑的采茶女，群山仿佛都被醒了。她們立定低頭，俯看前方。剛冒出的芽?jī)海瑯O其柔嫩，可要小心了。多年的采茶，讓她們練就了一雙巧手，拇指和食指輕輕地把芽頭一拔，再往掌心一送用余下的手指輕輕籠住，手掌滿后再輕輕放入茶簍。那一雙雙靈巧的雙手，在鮮嫩青翠的茶樹(shù)頂端上下翻飛，像不像翩翩的蝴蝶?

山里農(nóng)家少閑人，學(xué)校周末放假，小孩也是要去采茶葉的。一來(lái)可以賺點(diǎn)零花錢(qián)，二來(lái)也可以防止茶葉老掉。

我最愛(ài)的便是上茶山頂頭采茶葉了。這里的茶，特別茁壯，特別鮮嫩，采幾朵茶芽揉一揉，送到鼻尖聞聞，清香便充盈了我的鼻子，有一種清苦微甜的味道。累了的時(shí)候駐足休息，閉上眼，輕輕吸一口氣，清新的空氣洗凈了我的心肺。仰頭望，藍(lán)天如洗，云雀高飛;四面看，一望無(wú)際的茶山，蜿蜒起伏，采茶女們出沒(méi)在滿山滿坡青青的茶壟間。

春天，是大自然展示美的季節(jié)，茶山，也是她們展示美的舞臺(tái)。一頂頂草帽斗笠，形狀奇特時(shí)尚;一件件紅紫花衣，恰似春天的色彩。采茶時(shí)，她們神情專注;來(lái)回運(yùn)茶時(shí)，她們一路歡聲笑語(yǔ)。孩子們，調(diào)皮搗蛋，在茶葉叢人群里追逐嬉鬧著。

在山頂采完茶葉，我會(huì)小心翼翼地捂住我的竹簍，從山頂一口氣沖向山腳。耳旁風(fēng)聲呼呼，仿佛騰云駕霧，感覺(jué)真是妙極了。

對(duì)于家鄉(xiāng)的人來(lái)說(shuō)，采茶不是一種游樂(lè)體驗(yàn)而是一種經(jīng)濟(jì)來(lái)源。我們從茶葉一芯到三葉簇著一芯，從三月一直采到十月，從春初采到深秋，從春寒料峭到酷暑難耐再到秋涼深深，好像不知疲倦般的。只要有茶葉，故鄉(xiāng)便一直忙碌著。

采茶，讓生活有了滋味，讓勞動(dòng)有了詩(shī)意。

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：獎(jiǎng)勵(lì)自己之五

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：獎(jiǎng)勵(lì)自己之五”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

獎(jiǎng)勵(lì)自己

生活并不總是完滿，十分必要給自己一些獎(jiǎng)勵(lì)，力圖做到更好。

第一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)已不知是在何時(shí)了。鄰伴父母熱情的第一顆糖，第一只胡桃人兒，第一次有幼兒園老師在小本上畫(huà)上三顆果子，以及游戲時(shí)的第一個(gè)自問(wèn)自答。孩提時(shí)代的獎(jiǎng)勵(lì)領(lǐng)著我在贊揚(yáng)中行走，是一個(gè)幼小而喜欽羨的旅人；又只在街巷里走，沒(méi)有自己的目標(biāo)所在。

獎(jiǎng)勵(lì)一直都有。漸漸成為不要緊的事。開(kāi)始有那么多這樣或那樣的人，不再僅僅是街頭巷尾，他們說(shuō)更多了，試圖評(píng)判一個(gè)逐漸生長(zhǎng)的孩童。終于開(kāi)始有了逆耳的雜聲，除了熱情鬧鬧的獎(jiǎng)勵(lì)。于是有了更多的不認(rèn)可，也有了懲罰。

每做了錯(cuò)事總想飛去偏僻山谷里幽藍(lán)的一面湖，大雁也飛，燕子也過(guò)，風(fēng)平浪靜。伸手浸過(guò)清澈的湖水，沾濕衣袖，搬弄色澤蒼翠的小石、揀拾落下的果實(shí)……沒(méi)有誰(shuí)會(huì)前來(lái)阻止，叫你頑皮，急你不安全。短小的手心里林林總總的小物件，是自己的細(xì)致，是給自己的。

我學(xué)會(huì)了獎(jiǎng)勵(lì)自己。

不再只是依靠別人獎(jiǎng)勵(lì)前行。面對(duì)獎(jiǎng)懲，是非爭(zhēng)議，有則改之，無(wú)則加勉。生活并不總是完滿，十分必要給自己一些獎(jiǎng)勵(lì)，力圖做到更好。

這些獎(jiǎng)勵(lì)，被身邊人議論或認(rèn)為是對(duì)自己的滿足，盲目而看不清自己。

也只有在自己被知會(huì)的瞬間，于暗中發(fā)出微光，如同只有在夜色里才能被發(fā)現(xiàn)的螢火，這時(shí)才能明白，自身微小的閃光，只有心知道；獎(jiǎng)勵(lì)自己，應(yīng)是如魚(yú)飲水，冷暖自知。

周圍人的獎(jiǎng)勵(lì)，亦能會(huì)及深處，但很多只是寫(xiě)在水面上，寫(xiě)在灰塵和光亮里，寫(xiě)在回聲和沉默中。這不如獎(jiǎng)勵(lì)自己，是一面鏡子，映照人對(duì)春日，花鳥(niǎo)遷就；是一條道路，劈開(kāi)大海，屏息前行，踏過(guò)之后，注定是新的彼岸。獎(jiǎng)勵(lì)自己在最初，亦不過(guò)是一種紀(jì)念，為了更好地認(rèn)識(shí)自己，為了迎接新的開(kāi)始，重新描下選定的色彩，自在坦然。一切繼續(xù)，一切都無(wú)恙，看著自己成長(zhǎng)起來(lái)，有了自己的目標(biāo)，似乎又如同最初。

如今春華年少。日后青春轉(zhuǎn)眼落根結(jié)果，不見(jiàn)了花影繚亂，濃烈黯然已成過(guò)往之時(shí)，時(shí)間里只剩流水泠泠，青山深深。昔日的旅人已不再幼小，世間風(fēng)景千般萬(wàn)般熙攘過(guò)后，旅人依舊在行路。

生活并不總是完滿，獎(jiǎng)勵(lì)自己，力圖做得更好，走得更好。

[優(yōu)質(zhì)作文] 優(yōu)秀寫(xiě)景作文之五

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？以下是小編收集整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 優(yōu)秀寫(xiě)景作文之五”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

如果有人問(wèn)我，你最喜歡的顏色是什么？我會(huì)不假思索地回答：四季的顏色。

春天的顏色是嫩綠的。春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小草頑皮地從土里鉆了出來(lái)，小花對(duì)我們微笑，小樹(shù)和小草脫下枯黃的衣服，穿上了嫩綠的新裝。春天的顏色就像美麗的圖畫(huà)。

夏天的顏色是五彩繽紛的。樹(shù)林里，大樹(shù)們長(zhǎng)得又高又大，樹(shù)枝上還長(zhǎng)出了又大又綠的葉子，這就是綠色。草叢中，探出了很多小腦袋，那是花兒，它們有各種各樣的顏色：紅、黃、藍(lán)、粉紅、紫……太陽(yáng)的陽(yáng)光是金黃金黃的，大樹(shù)把強(qiáng)烈的陽(yáng)光遮住了，便有了黑色。

秋天的顏色是金黃的。秋天是豐收的季節(jié)。田野里，稻子都成熟了，稻子變得金黃金黃的。農(nóng)民們收割稻子時(shí)臉上帶著微笑，他們的笑容仿佛也是金黃色的。秋天還有許多東西是金黃色的，需要大家去仔細(xì)地發(fā)現(xiàn)。

冬天的顏色是潔白的。冬天的操場(chǎng)上、房頂上、大樹(shù)上都鋪上了一層厚厚的雪。到處都是白茫茫一片，像是大地穿上了一件潔白的棉襖。操場(chǎng)上的雪厚了，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人。一會(huì)兒，雪人堆好了，它們成為了操場(chǎng)上的守護(hù)者屹立在大雪之中。

四季的顏色是美麗的，它們讓我們陶醉。

【作文收藏】 作文：雨中情之三

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？小編為了滿足您的需要，整理了“【作文收藏】 作文：雨中情之三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

雨依然在下著，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打到了水洼里，濺起一個(gè)又一個(gè)水花。我獨(dú)自一人走在雨中，因?yàn)橥泿悖灾缓米層炅苤?/p>

雨居然越下越大了。伴著轟隆隆的雷聲，天空逐漸昏暗起來(lái)，雨點(diǎn)落到了樹(shù)枝上，落到了路燈上，也落到了我的衣服、頭上。一道閃電把天空劃破，隨著一束刺眼的白光，我惴惴不安起來(lái)。“隆！”我心里嚇了一大跳，險(xiǎn)些滑倒在水洼中。

雨似乎變成了一個(gè)暴跳如雷的醉漢，向地上潑灑冰冷的水珠。霎時(shí)間，地上污水肆虐，它們拍打著兩邊的路石，瘋狂地灌入我的鞋里，冷冰冰的，使我的心里一陣陣發(fā)涼，恐懼、擔(dān)心、無(wú)助幾種感覺(jué)匯上心頭，有一種說(shuō)不出的滋味，一種用世上最精辟的詞句也概括不了的滋味。

我的全身都濕透了。就如全身長(zhǎng)出冷酷的堅(jiān)冰，無(wú)法動(dòng)起來(lái)。

這時(shí)，一只手，一把傘，來(lái)到我的身旁。我抬起頭。朱昱陽(yáng)！天啊！他居然打著傘為我遮雨。雖然他回家不和我一路。他笑著，給我一種溫暖的感覺(jué)。為了朋友而付出，這就是友情！我也笑了。“我送你回去。”朱昱陽(yáng)說(shuō)道。一句在平日極為平常的一句話，現(xiàn)在卻被賦予了千言萬(wàn)語(yǔ)。我很感動(dòng)，覺(jué)是自己便是世上最幸福的人。“謝謝。” 我小聲說(shuō)。“謝什么，朋友就是用來(lái)麻煩的嘛！”朱昱陽(yáng)笑道。我覺(jué)得溫暖極了，就像萬(wàn)縷陽(yáng)光撒到了我的身上。

兩個(gè)人，一把傘，就這樣走在雨中，似乎誰(shuí)也不想回家，只想在這雨里，讓這溫暖多一些，再多一些……

[推薦作文] 作文：雪中嘆其四

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[推薦作文] 作文：雪中嘆其四”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

今年，我們經(jīng)歷了太多太多，有揮灑青春的校運(yùn)會(huì)，有斗志斗勇的學(xué)科競(jìng)賽，有誰(shuí)與爭(zhēng)鋒的各門(mén)考試，不管我們是勝，是負(fù)，或喜，或悲。到現(xiàn)在，那些事已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。這一年，我們的祖國(guó)也渡過(guò)了她的六十華誕，六十年的滄桑，三十年的開(kāi)放。我們終于讓世界看到一個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的中國(guó)。在電視機(jī)前的我面前不禁涌現(xiàn)出我國(guó)的鋼鐵之師為世界和平所做的巨大貢獻(xiàn)……

令我們高興的舊事數(shù)不勝數(shù)，令我們惆悵的舊事也又多。不要讓過(guò)去的舊事壓到自己，現(xiàn)在一切重新開(kāi)始……