小學(xué)消防安全方案。

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？小編收集并整理了“作文示范： 消防安全小學(xué)文章精選”，供大家參考，希望有用。

火，是人類(lèi)離不開(kāi)的東西。在人們的日常生活中，煮飯、燒開(kāi)水、照明等等都離不開(kāi)過(guò)火。但如果使用不當(dāng)?shù)脑?huà)，它就會(huì)變成一個(gè)傷人、殺人不眨眼的惡魔。

20xx年的秋天，我親眼看見(jiàn)了一場(chǎng)火災(zāi)，至今仍記憶猶新。一個(gè)平靜的晚上，熊熊的大火像一只張牙舞爪的怪物打破了這和諧的平靜。滾滾的濃煙像是在給大火助威，于是，大火在秋風(fēng)中，更加放肆地咆哮起來(lái)。消防員趕到了，沖進(jìn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。十分鐘、二十分鐘……一家四口被擔(dān)架抬了出來(lái)。可是，原本鮮活的生命變成一堆焦黑的殘骸。一朵朵美麗的生命之花在熊熊的大火中枯零、凋謝、化為灰燼。

這觸目驚心的場(chǎng)面，讓我到現(xiàn)在都心有余悸，也是它讓我意識(shí)到了火的危險(xiǎn)性。生活離不開(kāi)火，而點(diǎn)滴的小疏忽都有可能引起火災(zāi)。過(guò)后，我認(rèn)真地去學(xué)習(xí)消防知識(shí)，還把學(xué)到的告訴家人、朋友們。

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”，火災(zāi)時(shí)刻都藏匿我們生活當(dāng)中，我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，用心預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，掌握火災(zāi)發(fā)生后自救的方法。我們要記住：錄影可以倒帶，但生命不能重來(lái)，不要讓“火”成為摧毀人類(lèi)家園和生命的危險(xiǎn)物種。

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[參考作文] 作文：消防安全人人有責(zé)作文模板

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[參考作文] 作文：消防安全人人有責(zé)作文模板”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

近幾年來(lái)，我國(guó)群死群傷的火災(zāi)事故頻發(fā)，驚心觸目的死亡人數(shù)令人深思，這一切都說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：人們對(duì)火的了解是匱乏的，消防安全意識(shí)稀薄，火災(zāi)中的自我保護(hù)能力和救護(hù)能力其實(shí)是太弱。

好比說(shuō)，有的人在家做飯時(shí)，煤氣灶把鍋燒干了還不知道，引燃了附近的可燃物質(zhì)，大火便著起來(lái)了。還有的因?yàn)橛秒娫O(shè)備和用電量變化無(wú)常，為了臨時(shí)用電在原有的線(xiàn)路上接入大功率的電熱設(shè)備，使其長(zhǎng)期過(guò)載運(yùn)行，破壞了線(xiàn)路絕緣，引起火災(zāi)等。

接下來(lái)我給大家講一件發(fā)生在我們小區(qū)的消防安全事故吧。在國(guó)慶期間，有戶(hù)人家在辦喜事，煙花炮竹一大堆，人多得不計(jì)其數(shù)，好不熱鬧。就在這時(shí)，有幾個(gè)人很興奮地拿了煙花炮竹，放到了自家樓道旁邊，預(yù)備點(diǎn)燃要放。就在這時(shí)，我看見(jiàn)小區(qū)保安走過(guò)來(lái)，對(duì)他們說(shuō)“對(duì)不起，你們不能放煙花炮竹的，樓上陽(yáng)臺(tái)還曬著棉被、衣服，萬(wàn)一煙花放上去，一不小心火花掉到棉被上，很收留易引起火災(zāi)的，這樣做是很不安全的。”保安話(huà)剛說(shuō)完，有人便不興奮地招招手說(shuō)：“走開(kāi)，走開(kāi)！人家今無(wú)邪興奮著呢。”邊說(shuō)邊點(diǎn)燃了放在地上的一個(gè)巨大的煙花桶。整理時(shí)，天空中響起了霹霹啪啪的聲音，還泛起了五光十色的煙花。有人看了拍著手興奮地說(shuō)：“好看！真好看！”就在這時(shí)，保安一雙火眼金睛發(fā)現(xiàn)了險(xiǎn)情，拿著手里的對(duì)講器，很著急地對(duì)值班職員說(shuō)“快打119，這里著火了，你們快把滅火器拿來(lái)!”在旁邊看煙花的人聽(tīng)了摸不著頭腦，東看西看。這時(shí)，有人指著樓上，大聲喊：“快看!在那里!似乎是4樓，哎呀呀！他家沒(méi)人怎么辦？”這時(shí)，好幾個(gè)保安拿著滅火器急急忙忙地跑過(guò)來(lái)救火，不一會(huì)，119救火車(chē)也到了，幸好救火及時(shí)才避免了一場(chǎng)大火災(zāi)。

我想一旦發(fā)生火災(zāi)大家也不必驚慌。首先，要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。還要了解和認(rèn)識(shí)環(huán)境。要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏披發(fā)和滅火。并且還要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立刻設(shè)法主意撤離等。

關(guān)于消防安全的常識(shí)還有良多，請(qǐng)大家一定要去了解更多的消防安全知識(shí)。消防安全，人人有責(zé)，請(qǐng)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命吧！

[推薦觀后感] 作文：消防安全觀后感范本(篇七)

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，一篇好作文是非常吸引人心的。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？下面是由小編為大家整理的“[推薦觀后感] 作文：消防安全觀后感范本(篇七)”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

火是人們的生活里一天也離不開(kāi)東西，假如沒(méi)有了火，人類(lèi)不知將會(huì)怎樣？火讓人們?cè)诤谝估镉辛斯饷鳎诤瑏?lái)臨的時(shí)候有了溫暖。人們常說(shuō)“水火無(wú)情”，火災(zāi)—一個(gè)可怕的詞語(yǔ)，比如一只香煙、一根蠟燭、一個(gè)蚊香不小心，在生活中對(duì)火的運(yùn)用不當(dāng)，火隨時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)巨大的災(zāi)難，可要小心，一定不要讓這些事情發(fā)生在我們身邊。

最近學(xué)校組織我們觀看了一部關(guān)于安全教育的紀(jì)錄片，影片的主要內(nèi)容講了怎樣避免火災(zāi)發(fā)生和發(fā)生火災(zāi)我們?cè)趺慈ヌ幚怼Ｒ沧尨蠹覍W(xué)習(xí)一些救火常識(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)家中著火，不要慌亂，而是要保持鎮(zhèn)靜，及時(shí)有效的撲滅它。像液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布噴濕后蓋住火口，同時(shí)關(guān)閉閥門(mén)。在公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)，每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，向安全通道快速離開(kāi)，在我們?nèi)粘Ｉ钪胁灰腰c(diǎn)著的蚊香、油燈、蠟燭擺放在無(wú)人的地方，如果遺忘了或你睡著了，也許大火就會(huì)危機(jī)你的生命及家人的安全。

影片里還教了我們常用的一些應(yīng)急小知識(shí)，在火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生時(shí)不要盲目跳樓逃生，在打火警電話(huà)時(shí)一定要向消防人員說(shuō)清家里的具體地址、姓名和你的聯(lián)系電話(huà)。這樣才會(huì)讓消防人員在最短、最準(zhǔn)的時(shí)間里來(lái)解救你。

看完這個(gè)影片讓我們覺(jué)得防火意識(shí)不可少，大家要自覺(jué)承擔(dān)起防火義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，讓火災(zāi)永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離我們。

作文示范： 環(huán)保小學(xué)文章

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？小編通過(guò)努力，整理了“作文示范： 環(huán)保小學(xué)文章”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

大家都知道，每年的4月24日是地球環(huán)保日，在這一天，大家都應(yīng)該實(shí)際行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們的地球，為地球母親做一些事情。但是生活中有一些人，經(jīng)常把一些果皮，垃圾甚至是痰往地上隨地扔，隨地吐。這不僅給地面造成很大的傷害，還對(duì)環(huán)境造成了巨大的影響。

記得有一次，我和媽媽一起去黃山旅游。我和媽媽剛走在黃山的山腳下，忽然間，我被一個(gè)奇怪的東西絆倒，差點(diǎn)把頭撞破。媽媽趕緊扶起我，用自己口袋中的手帕幫我的揉了揉，說(shuō)道：“怎么樣，還疼嗎?”我連忙說(shuō)：“不疼，不疼。”我回頭一看，看見(jiàn)一塊香蕉皮把我給絆倒了。我拿起香蕉皮，把它扔到旁邊的垃圾箱(我這樣做是為了防止有人跟我一樣被絆倒)。媽媽看著我，說(shuō)：“看來(lái)這個(gè)條路上可能還有這樣的果皮垃圾，我們還是趕緊離開(kāi)這里吧。”說(shuō)完便帶著我離開(kāi)了那個(gè)危險(xiǎn)之地。

本來(lái)這個(gè)星球是無(wú)比美好的，但是在這里卻有一些人為了自己的一點(diǎn)私利，把這里的河水沒(méi)有樹(shù)木的遮擋而發(fā)生了洪災(zāi)、泥石流等自然地質(zhì)災(zāi)害。而造成這一切的真兇，就是那些只為利益而不懂得愛(ài)護(hù)的人類(lèi)。現(xiàn)在的地球，大多都被那些自然災(zāi)害而毀滅。像南極和北極，以前那里有著好多的動(dòng)物、企鵝、北極熊、北極狐等動(dòng)物，還存有上千年的冰山，但是，因?yàn)槿蜃兣介_(kāi)始融化，許多動(dòng)物都因?yàn)闆](méi)有地方生存而離開(kāi)了南極和北極。而想拯救那些自然景物，也就只能靠我們?nèi)祟?lèi)。

保護(hù)地球，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓那些動(dòng)物重新回歸到自己的家園。

作文示范： 游泳小學(xué)文章怎么寫(xiě)

作為一名學(xué)生，寫(xiě)好作文是非常必要的，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話(huà)也能表達(dá)自己的想法。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“作文示范： 游泳小學(xué)文章怎么寫(xiě)”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

夏天的時(shí)候，我很喜歡泡在泳池里，邊玩邊游。泳池里有很多孩子在學(xué)游泳，當(dāng)我在水中飛快地游，在人群中自由穿梭的時(shí)候，不知誰(shuí)在我背后抱怨：“學(xué)游泳怎么這么難！”我不禁想起了我學(xué)游泳時(shí)的情景。

那是我媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，請(qǐng)了個(gè)好老師。那老師先教了我們蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來(lái)，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。誰(shuí)著老師的口號(hào)：收翻蹬夾，同學(xué)們一起跟著做了起來(lái)，通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我很快就學(xué)會(huì)了。學(xué)會(huì)了蹬腳，又要學(xué)憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過(guò)氣來(lái)，眼睛也冰酸酸的，開(kāi)始，從一邊游到另一邊我多少也要喝幾口水，后來(lái)，我掌握了方法，很快就學(xué)會(huì)了憋氣。又要學(xué)劃手了，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會(huì)了，一到水中，我就亂了套，活像一個(gè)螃蟹在水中張牙舞抓下。想著媽媽對(duì)我的期望，我鼓足勇氣，跳了下去，啊我浮起來(lái)了，浮起來(lái)了，我會(huì)游泳了。”從此以后，我在也不怕游泳了，并愛(ài)上了游泳。學(xué)游泳，不但讓我獲得成功的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。

這件事情已經(jīng)過(guò)去兩三年了。但每次聽(tīng)到別人抱怨的時(shí)候，我總是會(huì)想起我學(xué)游泳時(shí)的情景。

作文示范： 風(fēng)小學(xué)文章其四

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話(huà)，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？小編通過(guò)努力，整理了“作文示范： 風(fēng)小學(xué)文章其四”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

蒙著眼，坐在陽(yáng)臺(tái)上，一切都好安靜。我關(guān)掉了音樂(lè)，趴在陽(yáng)臺(tái)上，看著沉浸安寧的城市，洗盡鉛華，更純靜，迷人。你又如約前往，你的笑聲，穿過(guò)風(fēng)鈴，在我耳邊彌漫。我將你的笑聲抿在嘴中，我知道，你是風(fēng)，可我抓不住你，你太喜歡捉迷藏，而弄丟了我。我總追跟著你，你屬于我，我不得不承認(rèn)自己的自私，但你的確美，美得令人迷戀，甚至有種不可名狀的令人不安。只有偶爾，你穿過(guò)了風(fēng)鈴，在那片屬于你的黑白森林中弄影成舞，我才知曉你的存在。只有我嘟起嘴，數(shù)落你的銷(xiāo)聲匿跡時(shí)，你才會(huì)撥弄著我的長(zhǎng)發(fā)，害羞地泛起。

作文示范： 車(chē)禍小學(xué)文章其五

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話(huà)，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《作文示范： 車(chē)禍小學(xué)文章其五》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早上，老王帶著他的兒子去上學(xué)，他拎著一袋子蘋(píng)果，他兒子背著一個(gè)小書(shū)包，他們穿梭奔跑擁擠的人群里。

真是天有不測(cè)風(fēng)云，轉(zhuǎn)眼間，天上烏云滾滾，老王發(fā)現(xiàn)要下雨，就快步跑到商店去買(mǎi)了兩把傘。

大雨，從天上傾瀉下來(lái)，天空一片灰暗，仿佛發(fā)狂了似的，無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)，從天空中掉下來(lái)，滴到行人的雨傘上，身上。

老王和兒子急忙張開(kāi)了傘。

呼呼的.大風(fēng)氣勢(shì)凌厲，呼嘯而來(lái)。

猛然間，一輛超載的公共汽車(chē)在路面上跳著舞，路上的行人紛紛避讓?zhuān)械倪€念叨著：“天呀，又是一個(gè)‘快車(chē)族’。

老王和兒子避讓不及，車(chē)子直撞過(guò)來(lái)。司機(jī)看見(jiàn)老王和兒子，非常驚恐，急忙踩剎車(chē)。

他踩到的是油門(mén)，車(chē)子風(fēng)一般的撞了過(guò)去。

老王急忙把兒子推開(kāi)，車(chē)子呼嘯而來(lái)，他被撞飛到三米以外，公交車(chē)撞倒了路邊的公車(chē)牌，門(mén)開(kāi)了，車(chē)上的人紛紛下車(chē)。

一片紅色的血，在馬路上蔓延開(kāi)來(lái)。

兒子大叫一聲，朝一個(gè)行人借了一個(gè)手機(jī)，打110。打120。

救護(hù)車(chē)帶走了老王，警車(chē)拷走了那個(gè)司機(jī)。

兒子的媽媽趕到了醫(yī)院，她驚呆了，那個(gè)肇事司機(jī)是她的弟弟，剛剛，他還在家里跟他的朋友們慶祝他的24歲生日。

作文示范： 古箏小學(xué)文章(寫(xiě)作示例)

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《作文示范： 古箏小學(xué)文章(寫(xiě)作示例)》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

不知何時(shí)，春雨已悄悄地來(lái)到我們身邊這雨就如同那絹絲一般又細(xì)又輕，聽(tīng)不見(jiàn)那淅淅瀝瀝的響聲，也不曾感到雨的淋漓，只覺(jué)得好像這雨好似是一縷縷濕漉漉的霧，沒(méi)有形狀也沒(méi)有聲音，只是輕柔的滋潤(rùn)著大地和人心。雨散發(fā)出一種沁人心脾的芳香縈繞在我的身旁，隨著這股芳香我踏著輕快地步子走進(jìn)了琴行，側(cè)耳傾聽(tīng)，一陣陣弦音騰空飛起，飄忽不定，婉轉(zhuǎn)留連，沖山屋頂，飄向腳。忽而高亢急促，余音繞梁，忽而緩慢低沉，余音裊裊。這就是我熟悉不已的古箏聲。它優(yōu)柔縹緲，欲發(fā)欲收，回轉(zhuǎn)之際卻又突然變得鏗鏘有力，抑揚(yáng)頓挫。它能滲透我的每一個(gè)毛孔，流進(jìn)我的心里。一曲終了，我還沉浸在琴音中，突然，老師的一聲輕咳把依依不舍的我拉回了現(xiàn)實(shí)。

我向老師點(diǎn)點(diǎn)頭，表示可以開(kāi)始彈古箏了，我俯身坐下，把棕黑的撥片繚繞在手指上，每一圈膠布都如同是活躍的音符，穿過(guò)指尖跳進(jìn)我的內(nèi)心深處。我伸出雙手，十指輕撫著，美妙的音符便一個(gè)接著一個(gè)的從那白綠相間的琴弦中蹦跳而出，落在手心里，落在心頭上。

我突然感到一陣恍惚，只覺(jué)得古箏已幻化作人，我們執(zhí)手前進(jìn)，我與她在金黃的麥田里徜徉著，嬉戲著，我與她在那么幽靜的林間的小道里并排走著，我與她在月色朦朧下互相絮叨著，風(fēng)兒靜默，這便是歲月靜好的樣子。

靈動(dòng)的樂(lè)章在我的頭頂飄忽著，身旁的落葉飛揚(yáng)著，我低垂著頭走著，生怕一抬頭就撞進(jìn)她被歲月善待的眉眼里，它眼眸里的星辰只為我一人閃爍，它嘴角的梔子花也只為我一人吐露芬芳，我一遍又一遍的撩撥著她的長(zhǎng)發(fā)，她芬芳的琴音繞著我的耳朵，久久不能散去，他的絮語(yǔ)化作風(fēng)，一次又一次的吹動(dòng)我的心弦。

作文示范： 游泳小學(xué)文章寫(xiě)作范例

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？下面是小編精心為您整理的“作文示范： 游泳小學(xué)文章寫(xiě)作范例”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

游泳對(duì)于別人來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但對(duì)于我這個(gè)“旱鴨子”來(lái)說(shuō)，那就像登天一樣難。但每次我看到別人在水中竄來(lái)竄去時(shí)，我的好奇心就會(huì)迫不及待地涌上心頭。

沒(méi)過(guò)幾天，日烈當(dāng)頭，正是游泳的好時(shí)機(jī)。媽媽便帶著我去游泳了。到了游泳池，還沒(méi)等媽媽說(shuō)，我就穿上了游泳褲跳下去了，首先就是個(gè)倒栽蔥。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我立馬伸開(kāi)雙手，前后滑了起來(lái)。初學(xué)者就是初學(xué)者，不可能變成神童，我只顧得了手，而腳卻直垂在水下，像二丈和尚摸不著頭腦，我一直依舊著用手，不是原地轉(zhuǎn)圈，就是落到水底，喝了幾大口水，待我筋疲力盡時(shí)。教練才來(lái)指導(dǎo)說(shuō)：“手腳動(dòng)作都要用上。”邊說(shuō)邊給我做了動(dòng)作。我炯炯有神的眼睛睜得如燈泡一樣大。我摸索著教練的動(dòng)作，兩手向左右滑開(kāi)，腳一上一下拍打著水，不到一會(huì)兒我就游到了盡頭，欣喜若狂的我在水里跳了起來(lái)。慢慢的，我又學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳，幾天下來(lái)我就像炭一樣黑。雖然這樣，但我還是很高興——因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳。

今日作文: 安全話(huà)題文章(示范版)

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話(huà)也能表達(dá)自己的想法。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下就是小編給大家收集整理的“今日作文: 安全話(huà)題文章(示范版)”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

大街上每天都是車(chē)來(lái)車(chē)往，私家車(chē)也漸漸進(jìn)入了各家各戶(hù)，車(chē)越來(lái)越多地為人們提供了生活上的方便，可是在方便的同時(shí)，車(chē)也成了扼殺人們的幸福的劊子手。

還記得有一年冬天，我和爸爸媽媽一起去老家過(guò)春節(jié)。在半路上，載著我們的客車(chē)忽然減速了，媽媽突然用手捂住我的眼睛，我一時(shí)愣住了，但是從媽媽的手指縫里我還是看到了這樣一副慘景，只見(jiàn)馬路中央橫躺著一輛摩托車(chē)，摩托車(chē)前方是一輛大貨車(chē)，而旁邊是一個(gè)已經(jīng)不能動(dòng)彈的中年男子，地上的碎玻璃和血跡混在了一起，旁邊有許多人在圍觀，看樣子受傷的人已經(jīng)沒(méi)有救了。那一刻我既害怕，又替那個(gè)不幸的生命感到難過(guò)，還有幾天就要過(guò)春節(jié)了，他的家人該多難受啊！

生命是可貴的，但是有些人的生命就像煙花一樣，在瞬間綻放，又在瞬間消逝。在繁華的城市中，到處都有交錯(cuò)的道路，道路上川流不息的車(chē)輛和行人，如果沒(méi)有交通規(guī)則來(lái)約束，那將是一派雜亂不堪的景象，將會(huì)有多少人的生命安全受到威脅呀！

只要遵守交通規(guī)則，那么交通事故就會(huì)遠(yuǎn)離你。人的生命只有一次，失去了就不能再擁有，我們要珍愛(ài)生命，安全才能回家！

作文參考： 故鄉(xiāng)之旅小學(xué)文章(示范版)

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“作文參考： 故鄉(xiāng)之旅小學(xué)文章(示范版)”，希望對(duì)您有所幫助！

我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，今天，我想在和我的故鄉(xiāng)“媽媽”握個(gè)手，探索她身上的物種。我和同學(xué)張若晨來(lái)到了我們故鄉(xiāng)的山。就這樣，這次的探索之旅就開(kāi)始了。

走進(jìn)山中彎彎的小路，一簇紫紅色的小果子映入了我的眼簾。我欣喜地摘下兩簇，還遞了一簇給張若晨，看著手中的小果子一顆顆掉落在地，我不禁心生垂憐。把他插在了土壤里，張若晨則欣喜若狂的`拿著那簇果子拍起了照片，旅程還在繼承，我和她又來(lái)到周?chē)鷩鷿M(mǎn)茶樹(shù)的小土坡，坡上還帶著點(diǎn)寶石蘭，我就和張若晨在她媽媽的匡助下又拍了幾張合影。我們又邁著有力的步伐向上前進(jìn)，兩三根麥穗在半紅半綠的花草叢中伸了出來(lái)，似乎代表花草歡迎我們呢!仔細(xì)看，那叢花草中隱約中還夾雜著火紅的楓葉呢！一棵希奇又好玩的愛(ài)心形樹(shù)吸引了我和張若晨的目光。我們興致勃勃地議論著這棵樹(shù)，而張若晨媽媽卻在一旁好奇的拍照，研究。我們還在一路上看到了各式各樣的花朵小草，還和竹林合了影。時(shí)間過(guò)得很快，我和張若晨只能依依不舍地離別故鄉(xiāng)“媽媽’.

在這次流動(dòng)中，我不緊了解了家鄉(xiāng)，還了解了大天然，這次探索對(duì)我真是受益匪淺。

[作文分享] 游泳小學(xué)文章(示范文檔)

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[作文分享] 游泳小學(xué)文章(示范文檔)》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

夏天，天氣非常炎熱，人們用各種辦法來(lái)降溫。哥哥想到了一個(gè)好主意：“我們?nèi)ビ斡景伞！蔽覀兒褪迨暹M(jìn)了游泳館，收銀臺(tái)的后面擺放著各種各樣的游泳工具，進(jìn)了游泳也我看見(jiàn)了許多人在游泳，我也下水了但緊緊地抓住欄桿，既緊張又興奮。

叔叔幫我托起來(lái)練習(xí)飄浮打腿，說(shuō)這是基本功，只有練好了才能學(xué)會(huì)游泳。我在水里撲騰了兩下就被水嗆到了，叔叔連忙把我撈了起來(lái)。給我套了一個(gè)游泳圈。我在上面快樂(lè)地玩著，下次再去游泳我還會(huì)帶上這個(gè)幫手。游泳既好玩，又是一種健身運(yùn)動(dòng)。我喜愛(ài)游泳。

作文示范： 參觀動(dòng)物園小學(xué)文章

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“作文示范： 參觀動(dòng)物園小學(xué)文章”，供大家參考，希望有用。

今天，爸爸媽媽帶我到動(dòng)物園去看動(dòng)物。

到了動(dòng)物園，我們首先去看孔雀。只見(jiàn)三只孔雀競(jìng)相開(kāi)屏，它們的羽毛五光十色，像一把把美麗的大扇子。我又看到了小兔子，它吃草的樣子真可愛(ài)呀！我還觀看了白天鵝，它潔白的羽毛真好看。這些白天鵝動(dòng)作優(yōu)雅，真像童話(huà)傳說(shuō)中的白雪公主。快看，獅子、黑熊和狼這三個(gè)家伙大白天還在睡懶覺(jué)呢。我迫不及待地來(lái)到猴山觀看猴子，這里的游人可真不少，都在興致勃勃地看猴子。這些猴子有的在蕩秋千，有的爬鐵絲網(wǎng)，有的打瞌睡，還有一只老猴子抱著一只小猴子。更好玩的是一只小猴子跟游客要吃的。它攀住鐵絲網(wǎng)，一只前爪伸到外面。一位叔叔把幾粒松籽放在手心，然后靠近小猴子。只見(jiàn)這只小猴子把這幾粒松籽飛快地拿走放進(jìn)嘴里，吃完了還東瞅瞅，西望望，看看還有沒(méi)有人再給它吃的，它的動(dòng)作就像人似的，逗得游客哈哈大笑。我也拿了點(diǎn)零食放在地下，小猴子一下子就把它拿走放進(jìn)嘴里吃了，我看著非常開(kāi)心。

我正看得津津有味，爸爸媽媽說(shuō)該回家了，我依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。可愛(ài)的動(dòng)物們，過(guò)一段時(shí)間我還會(huì)來(lái)看你們的。