關(guān)于奉獻愛心的作文范文。

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文是非常吸引人心的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：關(guān)于愛心的作文篇二，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛心，這個美好的詞。可是，什么是真的的愛心？我卻一直沒有弄清。直到發(fā)生了那件事，我才明白了愛心的真正含義。

那是一個喧鬧的夜晚，我與爸爸來到了夜市，我們邊走邊議論著各色商品，忽然聽到咕，咕咕，咕咕咕我們聞聲望去，看到幾只漂亮可愛的小鳥，正在一個狹小的鳥籠里無助的叫著，聲音時高實低。其中有兩只俏麗的小鳥吸引了我的目光，一只是綠色和黃色相間的，一只是純白色的，我附下身子，看見小鳥清亮的眼睛與我對視著，眼神是那樣的憂郁和委屈，仿佛在央求我救它們脫離苦海。

于是我懇求爸爸買下來，爸爸終于被我的三寸不爛之舌說服了。我迫不及待的把鳥籠提了起來，眼睛也笑成一條縫，它們也一個勁地：嘰嘰喳喳的叫著，好象再說謝謝！謝謝！一回到家，我便東忙一下，西忙一下，一會給他們喂水，一會給他們喂食，反正我一刻也閑不住，仿佛我一刻也不能離開它們。我看到它們吃的哪個高興，比自己吃了一頓大餐還激動。DSbJ1.com

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)一個月了，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，他們無精打采，眼睛里也再沒有往日的光彩，還一個勁的望外眺望，有時還煩躁不安。我看到這兒，在想：它們是不是想家了？它們是屬于大自然的，屬于外面那個自由的天堂的。但我們已經(jīng)相處了一個月了。感情也有淺入深了，我又怎么舍得放它們走呢？它們陪我走過了我的樂于喜，苦于痛，但是我看見它們一天天的消瘦，我又怎能不起同情之心呢？愛它們就要叫它們快樂，讓它們在自己的空間里自由生活，好，我一定要讓它們回到自由天堂。

在一個春風(fēng)和煦的傍晚，我與媽媽來到郊外的小樹林中，我依依不舍的打開了籠門，輕聲對它們說：飛吧，飛吧，飛向你們的家，飛向你們自由天堂吧！，小鳥們似乎猶豫了一下，但還是迅速跳出籠門，展翅飛到空中，我看到它們留戀的，在我的頭頂上盤旋著，最后還是慢慢的飛出我的視線，我的淚水不由地奪眶而出，模糊我的雙眼，我靠在媽媽的懷里，自言自語的說：不知道它們是不是有飯吃？有地方睡？是不是可以找到媽媽？是不是不會遇到壞人的獵槍？媽媽拍拍我說：不要難過，它們會很好的，它們會學(xué)會生存的，你的愛心，就是它們最大的快樂。

對，媽媽說得對，我的愛心就是他們最大的快樂，我愿大家和我一起做個有愛心的孩子，去關(guān)心小動物們，讓我們的世界中充滿愛心和快樂！

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[作文借鑒] 作文：關(guān)于愛心的作文(篇四)

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？以下是小編收集整理的“[作文借鑒] 作文：關(guān)于愛心的作文(篇四)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

他，暈倒之后，無數(shù)充滿愛心的手，無數(shù)充滿愛心的傘，無數(shù)充滿愛心的同學(xué)。替他打傘，喂他清涼可口的水，背他下山。這令人感動的事情發(fā)生在上周二的南山一日游。

雖然我經(jīng)常來南山玩，但是頭一回去參觀烈士陵園，也是頭一次去參觀赤峰市氣象局。由于天氣炎熱，剛到烈士陵園就有許多同學(xué)敗下陣來。當(dāng)然，后面的結(jié)果也可想而知了。他，就是在參觀完氣象局時暈倒的。

炙熱的太陽烤著大地，即使打著傘，也是無濟于事，汗珠刷刷地往下掉。給人的感覺就是一個字熱！這時，我突然看見有一群人圍在一起，好奇地走近一看，是田超！他怎么了？中暑暈倒了。什么？快走，快走！隨著同學(xué)們斷斷續(xù)續(xù)的喊聲，虛弱的田超躺在孫英龍的背上，旁邊的同學(xué)為兩個人打著傘，一步步走下山去。

小心點！來，來！我來背。來！

給你，慢點。

好嘞！

過了一會兒，來，喝口水！雖然當(dāng)時帶的水已經(jīng)不夠喝了，但大家都毫不猶豫地把水遞給了他。

慢點走，我給你打著傘呢！

就在大家七嘴八舌地為田超熱心照顧時，一直沉默不語的老師發(fā)言了：大家可以輪流背著田超，不要讓自己太累了，人多力量大嘛。

說罷，隊伍中又熱鬧起來，聽我的，你拿著隊旗，田超給我，我力氣大，快點。

就這樣，同學(xué)們你爭我搶地輪流背著他慢慢向山下走。到了半山腰的時候，他田超終于坐上下山的車了，被接走了！

他，暈倒之后。同學(xué)們都爭先恐后地為他忙碌著，即使是在烈日炎炎下，即使是在同學(xué)們都缺水的狀況下，即使是在同學(xué)們已經(jīng)精疲力盡的情況下，同學(xué)們無私地奉獻著自己的愛心，盡我所能地幫助他。這是多么令人感動的一幕呀！

[作文借鑒] 作文：關(guān)于愛心的作文范例

在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，你最近有沒有寫的不錯的作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 作文：關(guān)于愛心的作文范例》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

周末早上，我和王麗、小慧約定一起去山上的古廟玩。

迎著和煦的春風(fēng)，三個人哼著小曲，一步三跳的向村外走去。

在村口的一個拐角處，我們被眼前的一幕驚呆了：只見一只小野狗正在兇惡地注視著路邊的一只小麻雀。驚恐萬狀的小麻雀撲棱著小翅膀，嘴里發(fā)出吱吱的叫聲，好像在說：救命啊，救命啊說時遲，那時快。小慧撿起地上的一塊石頭向小野狗砸去，小野狗見勢不妙，倉皇而逃。

當(dāng)我們把小麻雀放在手心仔細觀察的時候，發(fā)現(xiàn)小麻雀橘黃的嘴角鮮艷可愛，嫩紅而光亮的小爪還在嚇得瑟瑟發(fā)抖。

怎么辦，王麗首先開了口，也不知道它的窩兒在那兒，咱也沒法兒把它送回家

它媽媽也是太粗心了，怎么看孩子的，跑出來了都不知道，我也心疼的說。

該不會是它爸爸和它媽媽生氣了吧？小慧天真地說：我爸和我媽生氣的時候，他們都不理我

小麻雀也會生氣嗎？我問.

那當(dāng)然啦，有一次我在路上見到兩只麻雀從樹上打到地上，打的可兇啦。小慧一本正經(jīng)的說。

那你知道她們是兩口子不是？王麗也好奇的問。

小慧一時被問住了，但最后還是反駁了一句：反正我知道小麻雀之間也有生氣打架的時候

我和王麗轟然大笑。

別管怎么說，小麻雀跑出來也不知多長時間了，咱們給它找點兒吃的吧。我說。

對對對，咱們把它喂大，等它自己會飛了，肯定能找見它媽媽王麗也附和著說。

三個人很快做了分工：小慧回家取小米和水，我和王麗捧著驚魂不定的小麻雀在附近的草叢中尋找蟋蟀和螞蚱。功夫不大，一只被打死的螞蚱和小米擺在了小麻雀的面前，可是無論如何它也不吃，睜大那雙恐慌不安的大眼睛，不時從杏黃的小嘴里發(fā)出啾啾的叫聲。

咱們喂它吧，它還小不會吃小慧說。

我和王麗一致點頭同意，接下來小慧掰開小麻雀的嘴，我按住小麻雀的雙腿和翅膀，王麗用小勺將小米塞到小麻雀的嘴里，一粒二粒......直到看見小麻雀咽不下去的時候，王麗又開始用棉簽向小麻雀的口中滴水。

該吃螞蚱啦，螞蚱肉好吃，吃飽就不想媽媽了王麗把螞蚱肉絲成了小塊，慢慢地塞到了小麻雀的口中，同時她也張大了嘴，好像一塊肥肉到了她的嘴邊一樣。

小麻雀怎么不動了，當(dāng)王麗塞到第三塊肉的時候，我感覺小麻雀胸部劇烈起伏了幾下之后，腿和翅膀都松弛了下來，眼睛也閉上了。

小慧放開了小麻雀的嘴，小麻雀的頭立刻耷拉下來。

死了，不知道是害怕還是惋惜，小慧開始埋怨王麗都是你喂的太多，把它撐死啦

吃飯怎么能撐死，說不定是因為格格用力太大把小馬雀捏死了王麗開始推卸責(zé)任。

我也沒用多大的力氣呀！就是不讓它動嗎我更是覺得委屈，眼淚都幾乎要掉下來。

我聽說用人工呼吸可以救活它的命，可惜咱不會。看來王麗學(xué)到的東西還真多。

唉，我看也就算了，誰讓它命苦小慧也開始安慰我們兩個人，如果不是我們救它，它早就成了那只小野狗的美餐了。

在小慧的提議下，三個人一起同意講小麻雀埋在了附近的小樹林里，在一個饅頭大的小土丘上，插了幾根頂著白色塑料紙的小木棍，----那里便是了小麻雀安身的地方。

我和王麗、小慧三個人繼續(xù)向古廟走去，但是誰也高興不起來

......

[優(yōu)質(zhì)作文] 愛心節(jié)作文(篇七)

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下是小編為大家精心整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 愛心節(jié)作文(篇七)”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

有一天，我乘坐著公共汽車上學(xué)，在公安處那一站時，我看見一個老奶奶扶著拐杖上車來了，我看見她面如土色、白發(fā)蒼蒼、瘦骨伶仃，一頭短發(fā)象罩上一層白霜，一雙大眼睛已經(jīng)深深的陷進眼窩，嘴里的牙幾乎全脫光了。她漸漸地走到我的眼前，我心想：老師說過要尊老愛幼的。于是，我把座位讓給了那位老奶奶。老奶奶說：“謝謝你小朋友。”我說：“不用謝”。

只要到了每年的10月5日這一天，我就會處處留心每一個角落，特別是敬老院和人民醫(yī)院，我只要見到一位殘疾人，我就會跑過去幫助他，讓他平安度過這一天。只要有捐款活動，我就會把我的零花錢捐出去，讓貧困山區(qū)的同學(xué)都能讀上書。到了每年的10月5日那一天，我希望每人準(zhǔn)備一本記錄本，把自己做的好人好事記錄下來，而且要讓受益者簽上字。我希望能舉辦一個好人好事大賽，誰做的好人好事多，誰就成了好人好事冠軍。

我真希望能建立一個愛心節(jié)，讓社會變得更加和諧，更加美好。

[優(yōu)質(zhì)作文] 關(guān)于寬容的文章篇二

大家接觸到作文的頻率是很高的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？小編收集并整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 關(guān)于寬容的文章篇二”，希望能為您提供更多的參考。

暑假里，我去了鄉(xiāng)下奶奶家，去感觸感染了田園的魅力。

到奶奶家的第二天，我便忍不住對田園的喜愛，就和鄰居毛爺爺頂著火辣辣的太陽去摘葡萄。

我們駕著車，在小路上行駛。到了田園，葡萄樹排著整潔的步隊，像是士兵們在讓我們校閱閱兵。周圍全是一片片農(nóng)田，仿佛一塊塊地毯鋪在地面上。

要開始摘葡萄了。我一看：有些葡萄寶寶像沉睡了似的；有些葡萄在風(fēng)姐姐的幫助下，揺搖晃擺，像喝醉了酒；有些葡萄是青綠色的，它們跟紫紅色的葡萄掛在枝頭。晶瑩瑒透，像一顆顆寶石，漂亮極了！

我在毛爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，往葡萄柄上一剪，一串葡萄就這樣剪下了。我又挑了一些紫紅色的葡萄，往柄上一剪。不一會兒就摘了滿滿兩大籃。

快要回家了，真舍不得啊！真但愿每年生果豐收時都能來體會那種豐收的喜悅。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 公德話題作文：每個人的愛心壹篇

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以提高我們的表達能力。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 公德話題作文：每個人的愛心壹篇”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

每個人都有一顆屬于自己的愛心，就連小動物也是一樣的，擁用一顆稚嫩的心靈。每個人的心靈都是美好的，猶如大地一般厚實沉重，猶如天空一般潔凈無瑕；她是溫馨的驛站，她是幸福的港灣；她有時細膩的叫人不忍觸摸；她有時是溫暖的心房，讓我們受傷的心靈得到恢復(fù)與溫暖。愛心是我們不可缺少的一部分。

愛心是人世間最美妙的東西，心靈是可以感化人的靈藥。

在這個世界上默默奉獻的人有很多，如在課堂上傳授給我們知識的老師，像早起晚睡的清潔工人，像……這樣的人物數(shù)都數(shù)不清。

生命是一片無限的大海，美好的愛心就是他心涌澎湃浪花；生命是一棟美麗的房，美好的愛心就是他光明的窗；生命是一只船，美好的愛心是他迎風(fēng)飄揚的帆。

就讓我們一起去迎接美好的愛心吧！就讓我們每個人都懷有一顆愛心，沖鋒向前。

「作文參考」學(xué)校愛心義賣作文篇二

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人都認為作文非常難寫，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？請您閱讀小編整理的《「作文參考」學(xué)校愛心義賣作文篇二》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

一場無情的地震，壓倒了房屋，奪去了許多生命，但它無法壓倒千萬人民的氣力。

聽說牛通社組織小記者愛心義賣，捐助雅安。我?guī)е活w怦怦直跳的心向報名處走去。遠眺望去，好多人在那里報名呢!我馬上跑過去，可是來得太晚香袋已經(jīng)發(fā)完了。合法我沒精打采的時候，只聽有人叫我“蔡陳憧”，一看原來是鮑之涵在叫我。我回過頭問：“你怎么也來義賣了?”哦，她也是小記者啊!她手里還有一個香袋。

就這樣，我和鮑之涵一起開始了義賣。我們先來到廣場上賣，可是問了幾個不是買過了就是不買，再不就是他們的孩子也在賣。我們跑遍了整個廣場，結(jié)果都是一樣。我們失望地在廣場上走著，突然我看到一個大姐姐走過來，我抱著最后的但愿走過去說：“姐姐，你買個香袋吧!”姐姐立即花錢買下了香袋，好，太棒了，成交!我們歡天喜地地把錢投到了那個捐款箱里。

捐好款，我走在廣場上，那里還有許多小朋友也在義賣。我來到一個小攤前，看見兩個小朋友擺著自己的舊書在義賣。我想買一本吧，為獻愛心的小朋友加油。于是，我精挑細選，買了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。付錢時，我仿佛看到捐款箱里布滿了“愛心”。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：關(guān)于風(fēng)景的作文1篇

許多孩子都會將一些事情寫進作文，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：關(guān)于風(fēng)景的作文1篇”，僅供可以為您提供參考。

常年居住在城市之中，繁華的美、熱鬧的美、新奇的美，似乎在記憶里都曾見過。前不久去過珠海，不敢說哪里的海水清澈干凈，因為經(jīng)過了大城市的各種渲染，已經(jīng)渾濁不堪，但我仍喜歡那種海水一波一波沖上沙灘的感覺。

湛江是一個安謐的海濱小城，尤其在我那略帶偏僻的雷州家鄉(xiāng)，那里的海真的漂亮。對美得解釋多了去了，含義也多了，但無論是眼光再挑剔的人，都會被那片海駁得啞口無言。那是一片怎樣的海？微波粼粼，波浪一浪一浪地往沙灘上涌著，填補著那一串串大的小的腳印，在化為泡沫慢慢擱淺在灘上，留下那些證明她來到過的證據(jù)。像少女急匆匆的腳步穿過正在思索的你那樣，輕盈又讓人惋惜的走遠了，只是那抹清香彌漫著你的鼻尖。

一片美的海色，需要的是干凈無污染的海風(fēng)、金色沒有一絲雜質(zhì)的沙灘、蔚藍而晴朗的海空和清澈湛藍的海水。天和海水連成的分割線，上下皆是透人心脾，深入人心的藍色。爽朗的一片自然藍，在我心中一直保留著她被人稱贊的資格。在這種自然的藍色之中，太陽似乎也只能在云彩中默默地觀賞著，實在按捺不住的時候，才會露張臉。

幾次去，幾次憶。如參天大樹的根源深深扎根一般，不知不覺中，這種感覺已經(jīng)在心中濃濃地扎根了，成為我回憶小鄉(xiāng)小村的封面，也是我追尋的安謐，寧靜的美。

如果有一天你厭倦了大都市的繁華，那么你可以來到偏僻的鄉(xiāng)下，盡情欣賞這種獨特的偏僻之美，我相信，當(dāng)你看到這一片景色的時候，你會被她獨特的樸素，自然之美所感到耳目一新；會被她平凡卻脫俗的魅力而感嘆偏僻的安靜和低調(diào)。也是，只有在越偏僻的地方，你看到的，才會是最美麗的。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 關(guān)于新聞報道的作文之二

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 關(guān)于新聞報道的作文之二”希望對您有所幫助！

史家小學(xué)2月23號有兩名老師上了區(qū)課，她們分別是孔老師和海老師。先說孔老師吧，海老師的不說了，因為我是孔老師班的。

從開學(xué)第一周的周三，孔老師就說要上區(qū)課了。然后天天講桂林山水，孔老師還給很多班試講了，就為了區(qū)課。孔老師說會有200多名教委會來。

開始入場了，我們?nèi)f分緊張。開始了，同學(xué)們一起舉手，可好了。

退場了，我們班淘氣的孫德倫說了句下課了，真丟人啊！我們感覺真丟人！

后來，有的同學(xué)跟家長說來了1-2個市長，和改100多次稿。孔老師笑死了！真高興啊！

[熱搜作文] 愛心小飛機作文450字篇二

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？請您閱讀小編整理的《[熱搜作文] 愛心小飛機作文450字篇二》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂的六一兒童節(jié)到了，這一天，公園里到處是小朋友的歡聲笑語。

小紅、小剛和小強來到了一片綠綠的草地上，來放飛他們心中美好的愿望。他們每人折了許多不同顏色和大小的紙飛機，并在紙飛機上寫上自己的心情和祝福。最后，讓這些紙飛機飛向了藍藍的天空……有一個小女孩腿腳落下了殘疾，整天坐在輪椅上，她的內(nèi)心很自卑，天天悶悶不樂。這時候，一架藍色的紙飛機向她飛來，打開一看，上面寫著“親愛的小伙伴，你不要自卑，要有自信，要堅強起來，要勇敢地面對生活，你將來一定能站起來，我們在為你祝福！”小女孩看了之后，臉上露出了久違的笑容。小女孩鄰居家的一只小白狗生病了，它自己感覺快要死了，所以已經(jīng)絕食兩天了。一架藍色的紙飛機飛向了它，上面寫著“可愛的小狗，你要堅強起來，多多喝水，多多吃飯，這樣身體就會好起來，有許多人還需要你，他們離不開你。”小狗看了之后，大口吃起飯來。

幾天后的一天，一個小院里傳出了一位小女孩咯咯的笑聲和一只小狗興奮的汪汪聲。喔！那不是那位殘疾的小女孩和那只奄奄一息的小白狗嗎？他們已經(jīng)都好起來了，已成了一對好朋友，在開心地享受美好生活。生活中需要愛，有了愛所有的人都會生活的更美好，讓我們大家把愛傳遞下去吧！

[優(yōu)質(zhì)寫作] 關(guān)于荷花的作文：淤泥與荷花（四）之二

許多學(xué)生都會被要求寫作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 關(guān)于荷花的作文：淤泥與荷花（四）之二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

有的同學(xué)喜歡氣質(zhì)高雅的玫瑰，有的喜歡美麗的牡丹，還有的喜歡花中皇后月季，而我卻喜歡出淤泥而不染的荷花。

夏天，我來到東湖公園。公園里盛開著荷花，朵朵亭亭玉立，深深吸引了我，有的白，有的紅，甚是好看！荷花出淤泥而不染，這是為什么呢？我查閱了書才知道，原來在荷花的花和葉表層布滿了蠟質(zhì)，而且有許多突起的地方，突起之間充滿著空氣，阻擋著污泥濁水滲入。當(dāng)荷花從污泥中抽出來時，由于它們的表層有蠟質(zhì)保護著，污泥就很難沾附上去，即使有少量的污泥沾附在荷花上，也會被流動的水波沖洗干凈。咦，那是什么？啊，是藕！可藕上面怎么有那么多孔呢？爸爸回答我說：“藕的節(jié)上有很多根，空氣通過藕的孔傳給根。”我聽了爸爸的話，恍然大悟。

評析：小作者善于觀察，善于思考，通過查閱資料和請教家長，懂得了荷花不會輕易被污染和藕有很多孔的原因。真是“生活處處皆學(xué)問啊”！

最新寫作: 關(guān)于閱讀的作文)篇二

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時都無從下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“最新寫作: 關(guān)于閱讀的作文)篇二”，供大家參考。

暑假里我讀了一本叫《笑貓日記之田雞合唱團》的書，這是一本有趣又發(fā)人深省的書。

這本書主要講了：上千只田雞組成的田雞合唱團由于鄉(xiāng)下被污染的太嚴峻而逃到城里，它們在城里熟悉了笑貓，給人們捉蟲、唱歌，但有些人把它們當(dāng)成了賺錢的工具，終極，田雞們?nèi)允腔氐搅肃l(xiāng)下。我讀完了這本書后，閉上眼睛，陷入了沉思。田雞住在鄉(xiāng)下給人們捉蟲、唱歌，但是他們絕不理會田雞的辛勞，并且還把垃圾倒入它們獨一生存的河里、在莊稼里面噴灑農(nóng)藥，讓它們吃不了附在莊稼上的蟲子，人類也不想想看田雞為我們消滅了許許多多的蟲子，從來沒想過讓人類給自己報酬，這是一種怎樣的品質(zhì)呀！你們這樣吃它們，不讓它們生存，世界上將會有多少蟲子呀！自己也會被咬多上包，看看你們到時候怎么糊口！

聽完我的奉勸后，你們還想吃田雞嗎？你們還不給它們生存下去的空間嗎？趕緊告訴你們的家人們，讓他們步履起來。

[實用寫作] 作文：關(guān)于讀書的作文(篇二)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，通俗來講就是撰寫文章。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[實用寫作] 作文：關(guān)于讀書的作文(篇二)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

記得在我小的時候，我和書就有了很深的感情。

那次，媽媽給我買了許許多多的書，比如說：《唐詩三百首》，識字書，童話書，和作文書等等......反正是有很多很多的書，數(shù)都數(shù)不過來。我看到這么多書后，欣喜若狂，當(dāng)我一頭鉆進書堆時，心中的狂喜是難以言語的。當(dāng)然那時我還不識字，只是沒見過這么多的書罷了。

突然，媽媽對我說：你先別這么高興，你認識字嗎？頓時，我的笑容笑容消失了。我突然變得有點口吃，說：不......不認識。媽媽說：別擔(dān)心，你會拼音，你就先看識字書吧。當(dāng)然，我也會幫助你認字的。

嗯我說。以后，我每天放學(xué)回家，就和媽媽一起看識字書識字。漸漸的我認識了一些字，看的書也多了。如果碰到不會讀的字我就問爸爸媽媽或把這個字的一部分當(dāng)作這個字來讀。記得有一次我在看西游記這本書時，我把美猴王得打扮打扮讀成了美猴王得打分打分。因為這件事，現(xiàn)在爸爸媽媽想起這件事還會嘲笑我。古人說：書是通往成功的道路。高爾基也說過：書籍是人類進步的階梯。我上了學(xué)校認識了更多的字。現(xiàn)在我可以看更多的書了。

我漸漸的看了《唐詩三百首》這本書，我還背過了幾首呢。心里美滋滋的。我還看了童話書，因為里面有圖畫，我就只挑這圖畫看。要不然在讀錯了字，爸爸媽媽就又該笑話我了。我只要想起那件事心里還是很委屈。但現(xiàn)在我長大了，我有了自己的讀書方法了。我讀書時會先一遍又一遍的讀這本書。首先我會思考故事中的人為什么這樣做？作家為什么要寫這個故事，然后我會回過頭來品味我最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡它們。我還會再讀其他部分，并從中找到我以前乎略的東西。

做完這些，我會把從書中學(xué)到的東西列個單子。最后我會想象作者是什么樣的，他會有怎樣的生活經(jīng)歷......

書就是一位朋友，是他伴隨著我走向了成功的道路。