山藥生長過程。

相信大家都寫過作文吧，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人寫作文時都無從下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“月度寫作精選 作文：鐵棍山藥怎么寫”，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

我的家鄉(xiāng)在河南。河南有享譽世界的“四大懷藥”，其中最有名的就是鐵棍山藥了！

鐵棍山藥與普通山藥相比，有許多獨特之處。它像一根細長的鐵棍，長短大約一米；粗細比成年人大拇指粗一些，比較均勻；表皮顏色是微深的土褐色，上面還有暗紅色的“銹斑”，細毛密布，毛須略多，摸上去毛毛糙糙的，像是長了一臉的胡子，又似粘上了一把把“龍須”。

別看它其貌不揚，它可是山藥中的極品，比其它山藥的營養(yǎng)豐富得多，是四季食用、老少皆宜的補品。它富含十八種氨基酸和數(shù)10種微量元素，液汁較濃，味香鮮美，入口覺得“面而甜”，口感特好。

鐵棍山藥的食用方法很多。我們把山藥洗凈去皮后切成段、片，進行蒸、煮、燉、炒都可以，吃的時候既可以蘸料吃，也可以直接原味吃。每日進食一些，對人體有極高的保健和治療疾病的作用。不過，一人一天食用量保持在3-4兩左右，多食容易上火。另外，我們還可以把鐵棍山藥做成糖葫蘆，那味道真是棒極了！

棍山藥可食用也可藥用。霜降后采挖，刮去粗皮，曬干可作滋補藥材，具有健脾益胃、潤肺止咳、降低血糖、延年益壽等作用。

鐵棍山藥既可做菜充饑，又可作藥健身。我愛鐵棍山藥！

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月度寫作精選 作文：我和書的故事怎么寫

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？小編特地為您收集整理“月度寫作精選 作文：我和書的故事怎么寫”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我喜歡畫畫，跳舞，唱歌，可我最喜歡的還是看書，我一見書就著迷，莎士比亞說：過書籍是全人類的營養(yǎng)品。是呀，有了書才能掌握更多的知識，有了知識才能攀登科學(xué)的高峰，攀登科學(xué)的高峰，才能國富民安。

我家擺滿了書，《10萬個為什么》《安徒生童話》《史記》《考試沒有什么了不起》在床頭的書柜上，我放著一本，《爸爸媽媽不容易》每晚睡覺前，雖然眼皮已經(jīng)在打架了，可我還是忍不住要翻翻這本百讀不厭的書。說到讀書，我還演繹過幾個有趣的小故事呢，聽我說出來，給大家分享分享其中的樂趣吧，一天表妹問我，姐姐，你最喜歡吃什么，人？我脫口而出什么，表妹嚇了一大跳，這次我才猛醒，原來我正在看書，練到了人字，表妹又問我，你喜歡什么動物怪獸，我心不在焉的說，表妹知道我被書迷住了，故意問你家電話號碼是多少？110，表妹捶了我一下，笑得前仰后合。

那天爸爸叫我去買，油，我嘴上答應(yīng)著眼睛，可沒離開書，我捧著書走出門，爸爸說，小書蟲小心點，別被撞了，我一邊走一邊看書走進超市，這事我怎么也想不起，爸爸叫我買什么來著味精，油還是鹽哦，肯定是醋，我買了一瓶醋回家，等著炒菜的爸爸，啼笑皆非，小書蟲真拿你沒法治。

我愛書是書，把我?guī)нM神秘的太空飛翔，我愛書是書，把我?guī)нM無垠的到大海暢游，我愛書是給了我萬能的金鑰匙。

月度作文精選 作文：思念牽掛怎么寫

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編為大家整理的“月度作文精選 作文：思念牽掛怎么寫”，希望對您有一定的幫助。

涓涓的流水，一片艾草如茵。在山的深處，有一座矮矮的墳?zāi)梗锩妫晃伙柦?jīng)滄桑的老人，那便是我的爺爺，我最親愛的爺爺。

我在墳的兩邊各栽了一棵松樹。那是爺爺開始一個人獨居深山老林的時候，我從樹木繁盛的林子里找到然后移植過去的。

那兩株松樹很小、很弱。在那個冰封的季節(jié)里，我還擔(dān)心它們會被凜冽的寒風(fēng)所吹倒或被厚沉的大雪所壓彎。

它活下來了，這是我意料之外的事情。春節(jié)，我們一家去給爺爺拜年，我看到那兩株小松樹堅強地立在那里，經(jīng)過風(fēng)霜雨雪的洗禮，反而愈見青翠挺拔。

我替它倆取了名字，一株叫“思念的方向”，另一株叫“牽掛的形狀”。

第一次和好友說起它們時，好友很疑惑：“你為什么會想到替他們?nèi)∵@兩個獨特的名字呢？”我抬頭望望天：“你知道思念的方向朝向哪里嗎？”

“不知道。”

“思念的方向，向著被思念的人。我思念的人在天堂，所以，我的思念方向向上，而那株松樹剛勁挺拔，直指天涯，所以，我叫它‘思念的方向’。另一株樹，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，正如我對爺爺?shù)乃寄睿瑵饷軣o間，所以，我叫它‘牽掛的形狀’。”

好友聽完我的解釋，說了一句：“真好。”而我，卻陷入一片沉思……

迄今為止，那兩株松樹已經(jīng)陪伴爺爺整整三年了，記得上次回家去看爺爺時，它們已經(jīng)長得比我高出很多了。

推開窗戶，看清風(fēng)牽動著流云，藍天牽著我的思緒在飄，飄向遙遠的天堂。而那一縷縷清風(fēng)，正如我對爺爺?shù)乃寄钆c牽掛，不論何時、何地，永不斷絕。

月度寫作精選 作文：節(jié)約糧食的作文怎么寫

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“月度寫作精選 作文：節(jié)約糧食的作文怎么寫”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

晴空萬里，天空里沒朋一絲云彩，太陽把地烤得滾燙滾燙；雜草抵不住太陽的暴曬，葉子都卷成細條了；樹上的知了似乎在叫：“熱死了，熱死了！”我坐在電視機前，扇著電風(fēng)扇；媽媽在廚房煮飯。

一會兒，媽媽燒好了飯菜，把飯菜端在桌子上，說：“快來吃飯。”我急忙洗好手，來到桌子前，就皺起眉頭來：“怎么又是這些菜，我都吃膩了！”爸爸說：“青菜、黃瓜都富有營養(yǎng)。”我滿不情愿地拿起筷子。

剛吃了幾口，我就不想吃了，剛想把剩下的飯倒掉，卻被爸爸和媽媽阻攔了。媽媽心平氣和地指著在門外插秧的農(nóng)夫伯伯說：“你可要愛惜糧食呀！這么熱的天，農(nóng)夫伯伯在田里插秧累不累呀？”“累”我回答。“插完了秧是不是就可以收成啦。”“不是”“對，農(nóng)夫伯伯還得精心管道，直到收成才可以吃上香噴噴的白米飯，怎么就讓你白白鋪張了。”

這時，我想到當(dāng)年紅軍長征的艱苦歲月，他們只吃草和樹根，一粒黃豆吃七天；又想到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第八條，“愛惜糧食，愛惜學(xué)習(xí)，糊口用品，不挑吃穿，穩(wěn)定花錢，節(jié)約水電。”我慚愧地低下了頭，回到桌子前，把剩下的飯津津有味地吃了起來。

月度寫作精選 作文：關(guān)于老師節(jié)的作文怎么寫

學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文切忌東拉西扯。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編通過精心篩選，為您整理了“月度寫作精選 作文：關(guān)于老師節(jié)的作文怎么寫”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

相見時難別亦難，

東風(fēng)無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，

蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改，

夜吟應(yīng)覺月光寒。

蓬山此去無多路，

青鳥殷勤為探看

贊美老師

我曾記得您那沾滿粉末的雙手

我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)

我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)

因為有您莘莘高中：學(xué)子才能成才

因為有您世界才會如此文明

老師您是明燈

為迷失方向的孩子找回家

老師您是天使

月度寫作精選 作文：關(guān)于改變自己的作文怎么寫

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。許多人在面對作文時很難下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《月度寫作精選 作文：關(guān)于改變自己的作文怎么寫》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

糊口就像一個調(diào)味盒，酸甜苦辣咸應(yīng)有盡有，布滿了喜怒哀樂，軍訓(xùn)就是如斯，先苦后甜。

開學(xué)的第一個禮拜，同學(xué)們還沉醉在暑假的歡樂之中，忽然廣播叫道：“請所有六、七年級同學(xué)下來軍訓(xùn)。”“軍訓(xùn)？”所有人都驚呆了，這不是初中生才有的嗎？怎么小學(xué)也軍訓(xùn)。不外有幾個調(diào)皮包卻暗暗竊喜：這下好了，不用上課了。

當(dāng)我們來到操場時，一個虎背熊腰的教官印入眼簾，他看到我們慢悠悠地走過來，忽然大吼：“快點，別講話！”我先是一驚，后來想：以后沒有好日子過了。“大家好，我姓譚，大家可以叫我譚教官……。”有的人暗地里笑著，教官又一吼：“別動，所有人馬上調(diào)整10、9、5、4、3、1，停！”所有人馬上站好，像一個個木頭人。教官先教我們站軍姿。站起軍姿時，我嚇得大氣都不敢出，太陽在天空中開釋自己的“色澤”，一道道強烈的光線射在我們身上，汗水使衣服牢牢貼在身上，就像穿了一件緊身衣。汗從臉上滑過，也不敢去擦，生怕被抓到。然后又學(xué)了向左向右轉(zhuǎn)、向右看齊等動作。吃飯的時候，我除了腰酸背痛腿抽筋以外，就只有一個字：累。

第二天，我連起床也十分難題。來到學(xué)校，同學(xué)們都和我一樣，而且都緘默沉靜不語。后來的練習(xí)完全是咬緊牙關(guān)挺過去的，不少人都想拋卻，每時每刻都在想：什么時候結(jié)束啊、明天一定要下雨、我要是生病就好了……但后來都一起堅持下來了；也有的人生了病、受了傷瞞著大家一起堅持。每次休息的時候，喝水的人群擠得水泄不通，一個個都似乎去了撒哈拉大沙漠一樣，都恨不得喝光所以的水。開始我們都不喜歡譚教官，但后來竟有點舍不得他了，由于在軍訓(xùn)中，他不僅教會了我們基本的動作，還教會了我們良多做人的道理，好比要團結(jié)，要自信。幾天下來，我的身體素質(zhì)也得到了極大的改變。最后，在會操表演中，我班奪得了第一名。

一個人，假如想改變糊口，就必需先改變自己，只有改變自我，才能改變糊口，改變他人，甚至改變世界。

月度作文精選 作文：難忘的母校怎么寫

大家接觸到作文的頻率是很高的，在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度作文精選 作文：難忘的母校怎么寫》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

：難忘的母校。不知不覺中，我已經(jīng)是的畢業(yè)生，不久我就要離開陪伴我六年的母校，它是我的記憶，陪我，賦予我知識，也給我?guī)砹藲g聲笑語。

我的母校雖然不大，但是卻干凈整潔。校園周圍貼滿了唐詩宋詞，還有《三字經(jīng)》、《百家姓》，古樸簡單，卻充滿著詩書香氣。周邊圍繞著一圈可愛的“小綠戰(zhàn)士”——灌木叢，著校園。最令我難以忘懷的是校園角落那一簇簇不知名的野花。這些小花雖然貌不驚人，但那種不屈的精神值得我們。其中有一朵花被大石頭壓住，卻沒有，而是頑強向上，茁壯中。我忘不了這可愛美麗的母校！

推開大門，一排排整齊明亮的課桌椅沐浴在之中。桌椅前面是講臺，講臺前面的上方貼著耀眼鮮紅的五星紅旗，時時刻刻著我們“為中華之崛起而讀書”，時時刻刻心系祖國。我難以忘懷這望生成才的母校。

每當(dāng)上課鈴聲一響起，教師中傳來陣陣朗朗讀書聲，像一區(qū)優(yōu)美動聽的樂曲，悅響心靈。下課時，校園沸騰起來，們在操場上嬉戲追逐，笑逐顏開。歡聲笑語久久回蕩在校園的上空，我忘不了這個笑語喧鬧的校園……

難忘的母校，母校的難忘。在這離別之際，我深深懷念我的母校，它承載著我的經(jīng)歷，陪我度過的痛童年時光。謝謝你，我難忘的母校！

月度寫作精選 作文：那一陣掌聲怎么寫

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度寫作精選 作文：那一陣掌聲怎么寫”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

那一陣掌聲，是我一生中最難忘懷的鼓勵。那一刻，仿佛在心中盛開了一片明艷的鮮花。

那時我還是一個二年級的小孩子，正當(dāng)是周三，我拿著寫書法的工具，往三味樓走去，只見將近兩百多號人在這一層樓里，心中一涼，不是說好只是一二年級的呀！怎么變成全校一塊寫書法了呀！和我一同去的劉珂苒也不自然的一瞪，我找了一個位子坐了下來，開始書寫，我心中忐忑不安，生怕寫錯了，就沒有紙了。

一分鐘，兩分鐘……五十九分鐘，一個老師走了進來說：“寫好的同學(xué)可以交了！”一些寫好的同學(xué)頓時一窩蜂地交了上去。我一下子急了起來，我又朝“小蝌蚪”那望了一眼，她正在排隊。我也忙把東西收拾好，去交了書法作品。

我們兩個人走了出去，我正在找哪里有洗墨水的地方，于是我就讓劉珂苒幫我拿一下，我獨自一個人上了樓……

回到了教室我們這一隊同桌就看著旁邊的人畫，我們看時間也還早，就拿出了紙頭隨意畫了幾筆。

……過了幾天，我們開運動會時的獎狀竟然已放在講臺上了，吃飯時，老師說：“我們恭喜金琪凱同學(xué)獲得了全校第二名。”

說著，一陣雷鳴般的掌聲在我耳邊響起，溫暖著我的心，陣陣花香，撲鼻而來。

月度作文精選 作文：作別天涯散文怎么寫

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度作文精選 作文：作別天涯散文怎么寫》，希望對您有所幫助！

暖冬的臘月，一枝寒梅悄然綻放，紅色若血。

靜坐，閑看，便有些許愁緒蔓延開來，隨著緩緩的風(fēng)飄了好遠，散落一地的花瓣，碎裂了往事。

細細零零的陽光宛如手心里的落紅，微微的濕潤，溫暖不了漸涼的視線。

朝著某個方向行走，沒有目標，幾許淡定，幾多凌亂。人，有時會忘了欣賞路上的風(fēng)景，而有時會忘了回去的路徑。

空氣里浸染著淡淡的香味，嚴格說來，那不是花香，是一季寒冬落葉、殘紅腐爛的氣息。許是那句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”牽引了我的嗅覺，我固執(zhí)地認為這是生命里溢出來的清香，用心才能吸出甘甜與芬芳，只有這樣的香才會滲透到骨髓里，經(jīng)久彌漫，一生回味。

暖暖的陽光帶著習(xí)習(xí)早春的風(fēng)，如溫潤的手，撫摸著我飄逸的長發(fā)，把遠遠近近的故事輕瀉淺淡的憂傷，閃爍在眼里，凝固成淚。

有人說，一滴淚便是一個故事。然，我的淚，躍落在塵埃里，被風(fēng)揉破，烘干，撿拾不起，滑落在青草上的是破碎的陽光。

過往的記憶便成了散亂的碎片，某個時候會突然跳出來，牽制你的腳步，擾亂你的思緒，糾纏你的心扉，觸疼你最柔軟的情感，任你怎樣的拼湊，也回不到最初的模樣，千瘡百孔，隨了風(fēng)來來回回。

偶爾，會有回到原地的恍惚，卻不料流年暗換，物是人非，也無風(fēng)雨也無晴。遺失的是再也尋不回的光陰。

很多時候，喜歡傻傻地仰望蒼穹，癡癡地看著天空里飄來飄去的云，沉默無語，大段大段的時光偷偷的溜走。

想起一些事，一些人，一段時光。清晰與模糊，清醒與謎茫交替襲擊，而自己并不明白，失去與得到有何實際意義。

有時霧霾灰暗的天空，使人壓抑而陰郁，仿如心底沉淀的故事，斑斑駁駁的影子涂抹著淺淺淡淡的痕跡。

有時，濃云如墨，遙遙望去，如一無底的黑洞，仿佛要把目光置于萬丈的深淵。走近了，也許只是一片淺灰。可，很多時候，我們無法靠近，只可遠遠地觀望。就如我和你，心里揣著飄浮在云端的愛，可望而不可及，徒增縷縷的閑愁，捆綁著記憶的墻。

風(fēng)清，云淡，微藍的景象偶爾也會不期而至。那時，指尖若水，滑過悠悠的柔軟，細膩如風(fēng)，把零散的心緒細碎成微疼的文字，淡雅，釋懷，讓懂的人懂，讓不懂的人不懂。

然，有一天，懂的人走了。我還是我，你還是你，只是多了一些憶痕。而，世界依然是世界，我重新回到了美麗的繭里，獨自憂傷，獨自彷徨，獨自孤寂。

一個人，漫無目的地走，從日出到日暮，終沒有走出自己，只是忘了心到底有沒有哭泣。

人生會有幾回這樣走過？為了忘卻的記憶。

某年某月的某天，回望，審視。

也許，會尋覓著些許歲月留下的腳印；也許，悵憫若夢，了無痕跡，遺落的心已隨風(fēng)而去；也許，會恍然大悟：花開在旅途，失去也是一種幸福；也許……

靜坐黃昏。

遠處的山巒輕吻著最后一縷殘陽，而情不自禁就想起李商隱：“夕陽無限好，只是近黃昏”，心便漫出似有若無的隱痛，侵襲著倦怠的情愫。

累了，心卻不愿意歇息。不想如此，是不得不如此。人，有時會身不由己。

夕陽灑下柔和的余暉，映照著緩緩前行的渭水，折射出鱗鱗的波光，在黃昏里放飛著無限的希冀。

灞河兩岸蕩漾著的那抹漣漪，是你帶來的相思還是情人谷里深藍的淚滴？攪擾了寂寂的心事無處可以安放。

溫香軟語，前塵舊事，閑愁破悶是否會隨了河水東逝？孤寂的憂傷能否付諸在一抹淺笑里？

一腔寂寞的心緒，說與誰聽？期許中的渴盼，山高水遠，遙遙無期，遠過了生與死的距離。

也許，再次重逢，已錯過了花開，不再美麗。若是如此，何不就此作別，把彼此遺忘在紅塵里，不再相遇。揮揮手，背影消失在燈火闌珊里，何嘗不是最好的結(jié)局。

是的。是該歸去了。

夜，悄然而至，沉寂中，漸漸安靜了城市的夜空。

燈影婆娑，清輝流淌，在樹與樹的輪廓之間，溢出來散落滿地，描摹影。

行走在寂寞的夜里，靜靜地回憶過往的日子，心門四合。從此，為自己披上孤獨衣裳。

手機里的旋律很低，很沉，很傷感，像一支飄動柔情的黑箭，穿越靜寂的耳，穿透脆弱的靈魂。

……

心的空間

可曾是你走過后的深淵

情的中間

可曾是你留下的夢和夢的片段

夢的里面

可曾是場流離失所的演變

淚的背面

卻依然有你過往的身影

……

涼風(fēng)輕，抬頭望，夜空一片靜。

夜闌靜，唯我獨行。

月度寫作精選 作文：我慢慢喜愛上了科學(xué)怎么寫

在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。有好多人都不喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《月度寫作精選 作文：我慢慢喜愛上了科學(xué)怎么寫》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

科學(xué)，對于現(xiàn)在的我們來說，枯燥無味，甚至一提到它就會有一種厭倦的感覺。

我，從前十分討厭上科學(xué)課。一上課就會困的想睡覺，老師總是不厭其煩地講著一遍又一遍的知識，做著一個接一個無聊透頂?shù)膶嶒灐?/p>

可上次上科學(xué)課，我卻發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的魅力之大。那次，老師講解的內(nèi)容是關(guān)于顯微鏡，而我正爬在桌子上發(fā)呆。當(dāng)講解顯微鏡的構(gòu)造時，老師說：“一會每一個同學(xué)都要上講臺來為大家介紹顯微鏡的構(gòu)造。”開始了，同學(xué)們一個一個的上了講臺，漫不經(jīng)心地指著各個部位，說著它們的名稱。可過了好久，老師都沒有叫到我，我感到十分疑惑。時間一分分過去了。

又過了許久，老師微笑著告訴我：“一會會有更艱巨的任務(wù)交給你！””一時間，我提起了精神，反復(fù)的想著老師的話，最后我終于明白了這是老師對我的信任，我也應(yīng)當(dāng)對得起老師。不一會兒，老師叫我：“施宇萱，請你上講臺來將顯微鏡按照正確的方法放回盒子內(nèi)。””我一聽，心里特別高興：平時老師可是不讓任何同學(xué)挪動顯微鏡的，這個任務(wù)今天卻交給我……我忐忑不安地走上講臺，在許多同學(xué)的注視下，我小心翼翼地按照老師曾經(jīng)教的方法取下目鏡和物鏡裝進袋子里，又將顯微鏡小心地放入盒子內(nèi)。雖然這只有短短的幾分鐘，但卻包含著老師對我的信任。

從這之后，我慢慢地認識了科學(xué)，了解了科學(xué)。我發(fā)現(xiàn)原來科學(xué)如此有趣，它讓我體會到了自然和生命的意義。實驗中，讓我發(fā)現(xiàn)了親身體驗的樂趣。

現(xiàn)在，我憧憬著，將來要學(xué)習(xí)的物理、化學(xué)那會多么有趣呀！