話題作文之青春。

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實(shí)用作文] 自然話題作文：夏之贊嘆word版》，歡迎您來這里參考。

盛夏。水庫(kù)。www.wz2.com.cn

碼頭起航，一路水花。

此時(shí)正值盛夏，但兩岸仍有芬芳未殘。無御春風(fēng)花落盡，俏得荷花滿塘深。放眼望去，蓮葉接天。朵朵蓮花點(diǎn)綴其中，已然全放的花瓣上，掛著粒粒珍珠，陽(yáng)光在上面流淌，顯得格外閃亮。曉風(fēng)才過荷塘綠，夏雨初放玫瑰紅。當(dāng)眾人贊嘆荷塘，賞心悅目之余，視線又闖入了一處玫瑰園。玫瑰園里玫瑰正香，顏色不多，只紅、黃、紫三種，卻也引來蝶蜂其中，飛舞盤旋。即使相隔甚遠(yuǎn)，卻也依舊可以感受到玫瑰在靜悄悄的放，靜悄悄的香。

嘆別芬芳。

當(dāng)鮮花在視線中遠(yuǎn)逝，清風(fēng)便夾雜著深邃，迎面吹來。水面突然便窄——眼前出現(xiàn)了一片竹林。竹林中很清幽，一條青石小道延伸出很遠(yuǎn)。塊塊青石鑲嵌其中，宛如粒粒瑪瑙點(diǎn)綴在上面。青石旁，小道后，幾只小雞相互打鬧，弄得滿身泥土，抖一抖，又干凈了……一處小茅屋靜靜的站在后面，更顯畫面的寧?kù)o、幽遠(yuǎn)。涼風(fēng)奇襲，竹葉沙沙蝶飛而降，飄在水面，蕩在心里，靜謐依舊——只留下一圈圈漣漪。

船過竹林，柳暗花明。

竹林遠(yuǎn)去，水面突然開闊。十幾只野鴨飄蕩在遠(yuǎn)處——時(shí)而扎進(jìn)水里，時(shí)而往來追逐，時(shí)而一動(dòng)不動(dòng)，時(shí)而突然驚飛……近一點(diǎn)的兩只小野鴨悠閑的游著，很像未曾見過的鴛鴦，恬靜悠游，給人以美好的遐想。正值心中平靜之際，突然鯉魚拍浪，激起片片水花……

碧波粼粼，嘆現(xiàn)蘆葦三千。

極目遠(yuǎn)視，不見盡頭。無數(shù)影兒在微風(fēng)過處搖曳著向我們靠近。蘆葦花開得正紅。花香夾雜著葉的清新闖入了船艙，船上頓時(shí)活躍起來。船的引擎聲驚飛了蘆葦中的數(shù)百只水鳥，水鳥飛向天空，撲向水面，灑向大地……

劃破七里寂寥，船上贊嘆之聲此起彼伏。

談笑間，夕陽(yáng)從水面升了起來。染紅了天際，染紅了水面。絢麗的云彩，粼粼的波，在夕陽(yáng)下絕美了紅塵。

惆悵如期而至。

這深情的蕩漾著蒼穹倒影的微微水波，這傾心張望著一汪碧水的繁華兩岸，似乎永遠(yuǎn)都默默的訴說著蘊(yùn)藏在心里的愛情。一個(gè)轉(zhuǎn)身，碧水依舊柔情脈脈。

小船兒彎了幾個(gè)彎，在一處石橋停了下來……

昨天不是照片，歲月已逝；但照片可以留駐過去，永恒昨天。縱然青史已經(jīng)成灰，回憶不滅。誰在將往事回憶，逢傷圖悲？夏天的風(fēng)，夢(mèng)很灑脫，年華似水流……

夏之贊嘆，青春無限。

那船，那水，那景，那人……

只在昨天……

而已！

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[作文收藏]自然話題文章：閃電的自述word版

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢，情感真摯，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？下面是由小編為大家整理的“[作文收藏]自然話題文章：閃電的自述word版”，僅供參考，大家一起來看看吧。

大家好！我是人見人怕的閃電！居住在城市里的小孩兒肯定很少見到我這位大名星，那我就來個(gè)自我展示會(huì)吧！我是因?yàn)榈厍蛏系囊环N自然現(xiàn)象——放電。在狂風(fēng)暴雨來臨的前夕，我都會(huì)閃亮登場(chǎng)，展示我新買的金色外套。我還是個(gè)神氣十足的模特，每次亮相，我都會(huì)做好準(zhǔn)備擺一個(gè)很靚的姿勢(shì)：有時(shí)如體操運(yùn)動(dòng)員做跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí)的z字形；有時(shí)如跳水運(yùn)動(dòng)員的站在跳臺(tái)上擺的那個(gè)t字形……我的動(dòng)作千奇百怪總是另人嘖嘖贊嘆。我知道，大家都很討厭我，因?yàn)槲医?jīng)常因?yàn)轵湴梁妥詽M而東奔西跑，亂蹦亂跳，時(shí)而擊倒房屋，時(shí)而擊暈人類，有時(shí)太貪玩，還焚燒了一大片森林……我雖然知道這是我的錯(cuò)，可這也怪不得我呀！老天爺好不容易把我從家里拉出來玩，我總不能文文靜靜地過日子吧！誰讓地球創(chuàng)造了我？現(xiàn)在，我鄭重的向你們道歉：對(duì)不起！我心里一直都很委屈自從富蘭克林發(fā)明了避雷針，我的日子就不得安寧了：高聳入云的大樓上安裝了避雷針，我剛從家里走出來，就被那高高的避雷針“吸”了進(jìn)去，老天爺嚇得很少讓我出門了。人類啊！你們可知道，我的出現(xiàn)，可以強(qiáng)壯臭氧層，避免你們被太陽(yáng)的紫外線灼傷，得皮膚癌啊！親愛的人類朋友，請(qǐng)你們尊重我保護(hù)臭氧層，送給我安全的生活環(huán)境，也送給自己健康的皮膚吧！

[實(shí)用作文] 媽媽高中作文word版

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[實(shí)用作文] 媽媽高中作文word版》，希望能為您提供更多的參考。

十二個(gè)春秋，十二年的風(fēng)雨兼程，您陪我走過憂傷喜悅，您陪著我茁壯成長(zhǎng)，你們無怨無悔。您們頭上的白發(fā)，臉上的皺紋，彎曲的脊背都是為女兒付出的見證。您衰老了，然而，在我心中，您永遠(yuǎn)年輕，因?yàn)槟銈冇蓄w摯愛女兒的心。

爸爸媽媽，我想對(duì)您說，在我心中，您就是廣闊無垠的天空，給我無限關(guān)愛和疼惜。我是一只初試的風(fēng)箏，在您視線的牽引下飛翔。爸爸，您是那雄壯的大山，媽媽你就好似那潺潺的溪水，而我則是溪水中自由飄蕩的小舟。雄壯的大山是我避風(fēng)的港灣，潺潺的溪水則無聲無息地、默默地?fù)u著我、搖著我，溫柔地?fù)崦摇Ｎ揖褪悄侵挥鹨砦簇S的小鳥，在您目光的關(guān)注中盤旋。

爸爸媽媽，燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。可是，我們能再回到那段曾經(jīng)讓我們癡迷，充滿純真的時(shí)光嗎？

我是幸福快樂的，在您的引導(dǎo)下，我未曾在滿布荊棘的路上迷失方向，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，徹悟了寂寞，學(xué)會(huì)了奮進(jìn)。在每一次失敗的背后，都會(huì)有陽(yáng)光，那便是您對(duì)我的撫慰；在每一次成功之后，都會(huì)有春風(fēng)的沐浴，那是你們欣喜的淚影。

爸爸，還記得那滂沱大雨中您給我送傘的身影嗎？媽媽，還記得我生病您焦灼的表情么？爸爸，當(dāng)您秋霜染鬢時(shí)，我是您頭上的第十二根白發(fā)嗎？媽媽，當(dāng)您充滿滄桑時(shí)，我是您臉上的第十二道皺紋嗎？那是愛的見證，愛的付出。

十二個(gè)春秋，十二年的歲月即逝，我在您們的關(guān)愛中茁壯成長(zhǎng)，我已從羽翼未豐的小鳥長(zhǎng)成在天空下自由飛翔的雄鷹了。

望青天白云，聽風(fēng)琴鳥語，我遐思銘記：我將您們的祝福藏在書包的最底層，將您們?yōu)槲伊粝碌臏嫔I珠放在女兒的最高峰！爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！

[實(shí)用作文] 小學(xué)寫景作文word版

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實(shí)用作文] 小學(xué)寫景作文word版》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我喜歡夏天里那來勢(shì)洶洶、去勢(shì)瀟灑的暴雨。夏天的天氣像孫悟空的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，突然烏云密布，狂風(fēng)大作，仿佛要將路邊的樹木連根拔起。忽然，一道刺眼的'閃電劃過天空，接著，“轟隆隆”的雷聲震耳欲聾，我嚇得一屁股坐在地上。天空像炸開了個(gè)窟窿。霎時(shí)，暴雨就像天河決了口鋪天蓋地而來！狂風(fēng)呼嘯著，路上的行人有的抱著頭，有的撐著傘，有的干脆把外衣脫下蓋在頭上，一個(gè)個(gè)飛快地奔跑著。濕漉漉的街道就像一條閃閃發(fā)光的河，行人們撐著的雨傘，仿佛是漂在水面的點(diǎn)點(diǎn)花瓣，偶爾過往的車輛，就像水波里穿梭的小船。一會(huì)兒，雷公似乎息怒了，雨也逐漸小起來。站在窗前的我心花怒放，迫不及待地拿上雨傘，走進(jìn)如夢(mèng)如幻的雨中。雨點(diǎn)打在臉上，涼滋滋的，一種特別的感覺就像清澈見底的溪水慢慢流淌在心頭。這時(shí)，我情不自禁地把雨傘一旋，調(diào)皮的雨點(diǎn)在我的周圍跳起了歡樂的舞蹈，即而投入大地媽媽的懷抱。咦，這雨勝似苦口良藥，憂傷煩惱全被它趕走了。在雨中的感覺舒服極了！漸漸地，雨停了，太陽(yáng)公公也露出了燦爛的笑容，小樹也直起了腰，樓房像被刷洗過一樣，在陽(yáng)光下熠熠生輝，悶熱的天氣一掃而空，涼爽極了！小草上、樹葉上掛著晶瑩透亮的水珠，到處都是和諧的美。我喜歡夏天的暴雨！它給我們帶來了涼爽的空氣和勃勃的生機(jī)。

[實(shí)用作文] 自然話題作文：頑皮的山雨

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫作文時(shí)都無從下筆，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編收集整理的“[實(shí)用作文] 自然話題作文：頑皮的山雨”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

山雨，來的匆匆，去也匆匆。我們走在山林里，一開始晴空萬里，不一會(huì)兒天空忽然暗下來，只聽見唰唰的聲音。一場(chǎng)山雨轉(zhuǎn)眼間就出現(xiàn)了。

唰唰——唦——唰唰——唦——

原本路上都是人們穿的鞋子上帶來的灰塵，可是在山雨降臨的那一剎那，路上的灰塵都被雨水沖走了，可是路上卻留下了一個(gè)一個(gè)的小水洼，讓行路的人們走路時(shí)更加的注意看路，好躲過這些危險(xiǎn)的小水洼。

每一滴雨打下來，濺在葉子上，像清晨滴下的露珠；濺在花朵上，仿佛是為蜜蜂儲(chǔ)存的水；打在地上，像一個(gè)普通而有特色的噴泉，白色的外表，小草的圖形，粗壯的身體，讓人想起四不像。

頑皮的雨水飛到我們身上，有的人正準(zhǔn)備找買雨傘的商販，有的人在焦急的尋找附近的避雨亭子，還有的人似乎經(jīng)歷過許多次山雨的降臨，正悠閑、若無其事地散步呢！當(dāng)大家都在尋找避雨的工具的時(shí)候。山雨，悄悄地停了。凝聚在樹葉上的水珠，一顆一顆地慢慢滴落。

叮一一咚——叮一一咚……

仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。

實(shí)用作文: 雨天自然文章(經(jīng)典版)

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編幫大家編輯的《實(shí)用作文: 雨天自然文章(經(jīng)典版)》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

秋天來了，秋雨綿綿。

我喜歡下雨天。盡管下雨我們不能到戶外活動(dòng)，也不能到操場(chǎng)上體育課，早上學(xué)的時(shí)候，還特別容易堵車。但我還是很喜歡下雨天，因?yàn)樵谙掠晏欤覀兛梢源洑獾挠晷⒋蚱恋挠陚悖€可以邊踩水坑邊瘋跑，踩得水花四濺，像無數(shù)顆珍珠灑落在地上。雨水還可以滋潤(rùn)花草樹木，把道路沖的干干凈凈的，還可以免費(fèi)洗車、免費(fèi)洗頭，可有意思了。對(duì)了，嘩啦啦的雨聲，有時(shí)候像是對(duì)我悄悄說話呢!

秋天的雨水會(huì)降低氣溫，下一次雨就會(huì)更涼一些，爸爸告訴我一句諺語：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼。

我也喜歡秋天的雨過天晴，因?yàn)橛赀^天晴的時(shí)候，天氣格外涼爽，天空特別高遠(yuǎn)，還可以看見美麗的彩虹。

所以我既喜歡下雨的秋天，也喜歡晴朗的秋天。

[實(shí)用作文] 精選田園的風(fēng)光作文word版

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編特地為您收集整理“[實(shí)用作文] 精選田園的風(fēng)光作文word版”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

今天，東風(fēng)明媚，風(fēng)和日麗。經(jīng)由我苦苦地請(qǐng)求，爸爸終于批準(zhǔn)我放一天假去鄉(xiāng)下玩。這里的水好清呀！清的可以看見水中的石頭，我和爸爸絕不猶豫地把鞋子一脫，坐在岸上把腳伸入水中，喲，好爽啊，我們背對(duì)背坐下、說起了心里話、腳像說中的小魚劃來劃去，出現(xiàn)水波。綠綠的水倒映著藍(lán)藍(lán)的天，如同一幅迷人的風(fēng)景畫。用樹葉擦干腳后，我又跑到水淺的地方捉蝌蚪，趁它們不留意，用手一捧、哇！好多小蝌蚪呀！有深黃色的、有玄色的……"一、二、三……一共五只，爸、我捉到了。"爸爸連忙拿了個(gè)瓶子利索的放了進(jìn)去。最后、我們一共逮到二十三只小蝌蚪。看到它們?cè)谄恐凶鬀_右突、我的心軟了、這些小家伙好可憐呀！我仍是放了它們吧！于是、爸爸把它們又放回到了大天然。

這里的草地好軟呀！我們玩累了，倒在草地上，拿了一根"毛毛草"吸吮、一股酸甜的味道涌進(jìn)了心上、抽一根竹條、放在嘴里吹、清脆的聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……高大的山、白白的云、清澈的水、綠油油的草地，這個(gè)錦繡的地方將會(huì)成為我心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)境……6錦繡的田園風(fēng)光

鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光，真是太美了。這就是大天然"畫家"的杰作啊！

春姑娘來了，它吹了一口吻，小溪解凍了，溪水唱著叮叮咚咚的歌兒流向遠(yuǎn)方。春姑娘又吹了一口吻，柳樹發(fā)芽了，枝條像長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，在風(fēng)的吹拂下，不停地?cái)[動(dòng)著婀娜的身姿。迎春花開了，這兒一叢，那兒一簇，競(jìng)相斗麗。桃花也開了，披發(fā)發(fā)著淡淡的清香，迷醉了彩蝶，引來了蜜蜂。這些花兒都像在爭(zhēng)奇斗艷，錦繡極了。

夏天到了，天色非常炎熱，樹木長(zhǎng)得格外蕃廡，人們搖著蒲扇，在樹底下乘涼·下棋。池塘里的荷花開了，荷葉挨挨擠擠的，荷花從荷葉中冒出來，像一個(gè)錦繡的小姑娘，一陣風(fēng)拂過，一池的荷花都在跳舞，非常迷人。

秋天是個(gè)成熟的季節(jié)，金黃的稻谷成熟了，像鋪了一地的金子，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)亮。蘋果也成熟了，掛在樹上像一張張紅紅的臉頰，可愛極了。

冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪飄落下來，大地披上一件白外套，樹木光禿禿的，也披上了白襯衫，只有松樹和柏樹仍是綠綠的，多么堅(jiān)強(qiáng)。

不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特的田園風(fēng)光。

[實(shí)用作文] 描寫人外貌的作文）word版

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“[實(shí)用作文] 描寫人外貌的作文）word版”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

我最近在輔導(dǎo)班新交了一個(gè)朋友，他叫何沛桓，是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生。他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，濃濃的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，鼻梁挺得高高的，一對(duì)小小的耳朵，還有一張大大的嘴，可以一口塞下一大塊肉，加上烏黑的臉龐，簡(jiǎn)直就是酷呆了！他平時(shí)特愛玩電腦游戲，每次他都是殺的天昏地暗。

一戰(zhàn)過后，早已一個(gè)多小時(shí)了。而且他玩游戲的專注是沒有人能夠與之比擬的，假設(shè)外面有一個(gè)工程隊(duì)正在打地基，他說不定都聽不見呢？固然他玩游戲那么專注，可他的學(xué)習(xí)成績(jī)我們也是很佩服的，尋常的單元小測(cè)驗(yàn)他都能穩(wěn)拿九十多分，其中、期末大考他也能占上前十名的行列。

另外，他的跆拳道也不錯(cuò)，他現(xiàn)在正在耐勞學(xué)習(xí)，相信只要他努力，藍(lán)帶不是沒可能的。

唉！不能再給你們先容了，再先容下去，他該“火山爆發(fā)”了。

[實(shí)用作文] (作文)我的心事作文word版

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。有好多人都不喜歡寫作文，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實(shí)用作文] (作文)我的心事作文word版》，希望能為您提供更多的參考。

都快期末了，我還沒有畫好美術(shù)作業(yè)，好不容易完成了，又覺得畫得不好，涂涂改改，始終覺得不滿意。一直拖到現(xiàn)在，不知道有沒有錯(cuò)過交作業(yè)的截止時(shí)間。如果因此導(dǎo)致美術(shù)成績(jī)不及格，那我假期的日子就很難熬了。唉，這都成我的心事了！這不，直到星期五，我才決定去交作業(yè)。

辦公室門開著，剛要敲門，我的手又縮了回來：我該怎么跟老師解釋這遲到的作業(yè)呢？

張西源，你在干什么？班主任突然出現(xiàn)在走廊的另一端，邊說話邊朝我走來。我我來交美術(shù)作業(yè)。班主任怎么來了？現(xiàn)在騎虎難下，我連打腹稿的時(shí)間都沒有了，心中產(chǎn)生了畏懼我那鬼畫符似的美術(shù)作業(yè)就要這樣公之于眾了嗎？蒼天啊，這可不亞于斬首示眾啊！我是不是應(yīng)該再畫一幅？要不我再晚兩天交作業(yè)好了！進(jìn)退兩難間，班主任的聲音又響了起來：趕緊去呀，愣著做啥！

我硬著頭皮敲門，進(jìn)了辦公室。美術(shù)老師的辦公桌正對(duì)著我，我忐忑不安地走上前，每走一步，都能聽到心臟抗議、吶喊一般地大敲大擂。如果我是干了壞事的老鼠，那老師就是黑貓警長(zhǎng)；如果我是一只飛蟲，老師便是捕蠅草；如果我是魚肉，老師就是刀俎。深吸一口氣，我吞吞吐吐地小聲說：老師，我是來補(bǔ)交作業(yè)的

這邊放下作業(yè)，那邊我就想開溜。哪想到老師出手比我還要快，一把抓了過去。完了完了，定時(shí)炸彈要爆炸了。我的心臟簡(jiǎn)直要跳出來，我已經(jīng)預(yù)料到老師的回應(yīng)：你這畫的是什么啊？不及格！重畫！

我低著頭，感覺自己就像暴風(fēng)雨中被吹得左搖右擺的柳樹。

老師潤(rùn)了一下嗓子，我的頭又低了一點(diǎn)。

張同學(xué)，你用心畫的作業(yè)還是很不錯(cuò)的。老師說。

什么？老師竟然沒有批評(píng)我？竟然沒有嫌棄我的鬼畫符？

我抬起頭，一臉不可思議。

考試只是檢測(cè)手段，作業(yè)也不過是你們學(xué)習(xí)成果的展示。看得出來，你用心了，也進(jìn)步了，那我的教學(xué)目的就達(dá)到了。老師輕描淡寫地說道。

走出辦公室，回想著老師的話，原來是我太看重得失，沒有領(lǐng)悟到老師的用心啊！我長(zhǎng)舒一口氣，自言自語道：我的心事終于了結(jié)了！