回憶那個(gè)人的句子。

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才好呢？為滿(mǎn)足您的需求，小編特地編輯了“[作文分享] 那個(gè)人文章800字之二”，希望您可以借鑒參考！

進(jìn)了教室，我習(xí)慣的把手放進(jìn)柜子里。

這時(shí)我才發(fā)覺(jué)，柜子里有一包糖，五彩斑瓓的包裝，十分引人注目，這是誰(shuí)的？，我把它舉過(guò)頭頂，沒(méi)有一個(gè)回答，我想，或許是晚自習(xí)的同學(xué)落這兒的吧，于是我把那包糖送給了同桌，便當(dāng)什么事也沒(méi)發(fā)生。

第二天，我依然收到了一包一模一樣的糖，我便詢(xún)問(wèn)同桌，他說(shuō)自己昨天就吃了，還有自己的閨蜜，他們都說(shuō)沒(méi)有，這個(gè)消息漸漸在班級(jí)里傳開(kāi)，有人說(shuō)可能是喜歡我的人，但自己必竟才初二，這種事情我不相信會(huì)發(fā)生。

他（她）到底是誰(shuí)？

每天，那個(gè)人都不停地往我柜子里塞糖，而我每次發(fā)現(xiàn)都分給了大家吃，自己卻越發(fā)反感了，那人似乎不死心，好像非要送到我接受為止，可我為什么要接受？那人又有什么目的？

漸漸的，同桌對(duì)我收到糖果的狀況習(xí)以為常，知道我不會(huì)吃的，便自己搶去，分給朋友，整天班級(jí)里都會(huì)因?yàn)槲叶鸷澹覇?wèn)遍了班中所有的女生，都不是，那時(shí)的我，見(jiàn)到每個(gè)男生，都覺(jué)得他與別的男生眼神不同，覺(jué)得是送糖果的人。

我走進(jìn)教室，一堆同學(xué)就把我轟到座位上，會(huì)發(fā)生什么，很熟悉了，但就在那包糖果上，粘了一封信，我突然顫動(dòng)了一下，雖說(shuō)迫不及待想去看信的內(nèi)容，自己左看右看，被一群同學(xué)盯著，摧我快打開(kāi)，真有點(diǎn)不好意思，我默默地拿出信，高高地舉起，內(nèi)容是電子稿，而且只有三個(gè)字哈哈哈

還好不是什么見(jiàn)不得人的東西，我松了口氣，緊接著，他們切了一聲，各自散了，他應(yīng)該不是不懷好意的。

這使我心生疑惑，那個(gè)人即使這么做是為了達(dá)成什么目地送出這份心意，但如果他不現(xiàn)出自己的身份，我又怎能知道呢？難道還想像雷鋒一樣，幫人不留名，班級(jí)里，我的同學(xué)一個(gè)個(gè)賽過(guò)狗仔隊(duì)，怎么發(fā)現(xiàn)不了呢？

就這樣，一直到事發(fā)的第四個(gè)星期，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣五彩斑瓓包裝的糖了，他突然停止了自己的行動(dòng)，又是為什么。這使我有點(diǎn)不習(xí)慣，平時(shí)有糖的陪伴，陪我度過(guò)一天又一天，同學(xué)們也不能再八卦什么，整個(gè)班級(jí)都安靜了下來(lái)。

不久之前發(fā)生的事，難道真的是某個(gè)男生送給我的？他為什么不現(xiàn)身？一切都過(guò)去，似乎就像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)，又如此奇妙。

那個(gè)人，會(huì)是誰(shuí)？

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作文閱讀： 伴我成長(zhǎng)的那個(gè)人文章400字wps版

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？以下是小編收集整理的“作文閱讀： 伴我成長(zhǎng)的那個(gè)人文章400字wps版”，希望對(duì)您有所幫助！

從小到大一直伴隨著我成長(zhǎng)的那個(gè)人，就是您呢我的母親。是您牽著我的手一步步把我養(yǎng)大；是你在我犯錯(cuò)的時(shí)候讓我及時(shí)糾正；是您在我成績(jī)不理想的時(shí)候，鼓勵(lì)我不要放棄。

我的母親一頭烏黑的頭發(fā)，梳得整整齊齊的，沒(méi)有一根亂發(fā)。彎彎的眉毛下面是一雙充滿(mǎn)著慈愛(ài)的眼睛。

在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你總是不厭其煩的給我講道理，一直到我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，你才露出了滿(mǎn)意的微笑。

在我撒謊的時(shí)候，你又耐心的給我講一些撒謊的故事，后果將會(huì)是什么樣的，說(shuō)你要是再撒謊一下，我就打110報(bào)警了，來(lái)嚇唬我，從此以后我再也不敢撒謊了。

在我成績(jī)不理想的時(shí)候，是你幫助我，鼓勵(lì)我。四年級(jí)的時(shí)候我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谀膸椭拢幌伦涌嫉搅?9。5分，英語(yǔ)老師表?yè)P(yáng)了我，還讓我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，我知道這成績(jī)里也有您的付出。

那美味可口的飯菜；那透著陽(yáng)光味道的換洗衣服；那一句句愛(ài)的叮嚀，一直伴隨著我的成長(zhǎng)。

伴我成長(zhǎng)的那個(gè)人母親，我愛(ài)您！

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 最懂我的那個(gè)人作文400字

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 最懂我的那個(gè)人作文400字”，供大家參考。

我的身邊有一個(gè)人，她特別懂我，是我的知音。

我們心有靈犀的例子真是枚不勝舉，常常不約而同，常常異口同聲。

有一次上數(shù)學(xué)課，老師給我們出了一道超難的畫(huà)圖題。我正在愁眉不展地苦思冥想，她湊了過(guò)來(lái)，悄悄問(wèn)：“你是不是在打那個(gè)圓的主意，想把它和那個(gè)正方形拼起來(lái)？”我有點(diǎn)兒吃驚地抬頭看著她：“可是，然后呢……”我話(huà)音剛落，兩個(gè)人幾乎同時(shí)恍然大悟，齊聲喊出：“昨天的公式！”我們把當(dāng)天的圖和前一天剛學(xué)的公式一結(jié)合，難題迎刃而解。兩個(gè)人擊掌相慶：默契！

還有一次，剛吃完午飯，我突然肚子很難受，疼得臉色都變了。我用手捂著小腹，想找她幫我去接一杯熱水。轉(zhuǎn)著頭找了半天不見(jiàn)她的影子：死東西，用你的時(shí)候沒(méi)影了。我正在心里怨她，卻見(jiàn)她端著一杯熱氣騰騰的水從門(mén)外走進(jìn)來(lái)。杯子是我的，水是給我的：“看你個(gè)慘樣兒。趕緊喝兩口。”我心頭一熱，剛要張嘴。她一擺手：“不用謝了。”

就這人，平時(shí)不給我好臉色，嘴還特別毒，更是以懟我為樂(lè)趣，但不可否認(rèn)：她就是最懂我的那個(gè)人。

【作文參考】 作文：最懂我的那個(gè)人900字作文之五

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？小編為了滿(mǎn)足您的需要，整理了“【作文參考】 作文：最懂我的那個(gè)人900字作文之五”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

一生中，總會(huì)有那么幾個(gè)交心的朋友，有共同的愛(ài)好、共同的目標(biāo)、共同性格，我們是惺惺相惜，共同存在的。

我的同桌陳一一是最懂我的那個(gè)人。是她在我流血破皮陪著我，在我難過(guò)時(shí)給我一個(gè)擁抱，在我失眠時(shí)交換著回憶，也只有她才能成就我。在沒(méi)繁華紅毯的少年時(shí)代里，如果沒(méi)有她，我怎么可能會(huì)克服這么多困難呢？

夏天的風(fēng)扇呼呼打轉(zhuǎn)，窗外的流云不斷變換著模樣，知了在咿呀咿呀地叫。我的汗打濕了衣服，倍感困乏地趴了下來(lái)，我聽(tīng)到了可樂(lè)滑過(guò)杯壁發(fā)出滋啦啦的聲響，就知道是陳一一來(lái)了。她拍醒了我，擔(dān)憂(yōu)地說(shuō)：“這么熱的天還把頭埋進(jìn)臂彎里，中暑了怎么辦？來(lái)，喝杯可樂(lè)降降溫。”我猜想可樂(lè)一定是她剛剛在灼灼的陽(yáng)光下，擠進(jìn)那人潮涌動(dòng)的小賣(mài)部，在一番斗爭(zhēng)下買(mǎi)回來(lái)的。想到這，本就在與酷暑作戰(zhàn)的我心里又升騰起一股灼熱的暖意。想什么呢？冰棒吃不吃？“紅豆冰棒，我的最?lèi)?ài)！”紅豆冰棒就像陳一一一樣，冰冰涼涼滲著寒氣，趕走了夏日里困乏的倦意，一口咬下去，卻是綿綿軟軟的甜……

剛發(fā)布完成績(jī)的學(xué)校好像不那么平靜，樹(shù)葉也被風(fēng)吹得沙拉拉響，知了停下了叫聲，天空中的云慢慢聚攏成了一團(tuán)，帶來(lái)了一片陰沉，剛剛得到數(shù)學(xué)成績(jī)這個(gè)噩耗的我，無(wú)措地坐在座位上，眼眶也止不住那來(lái)勢(shì)洶洶的淚水，我盡量想讓自己平復(fù)下來(lái)，可還是敗下陣來(lái)，發(fā)出一陣陣抽泣……

細(xì)心的陳一一注意到了坐在角落的我發(fā)出的動(dòng)靜，坐在了我旁邊，一只手輕輕拍打著我后背，我堵在心里的那股憋屈的氣好似被釋放出來(lái)了，大聲地哭了出來(lái)，藍(lán)色的桌布被打濕了，仿佛變成了一張沒(méi)被擰干的毛巾……過(guò)了許久，終于風(fēng)停息下來(lái)，云也慢慢散開(kāi)，我止住了哭聲，一臉抱歉地看著陳一一，她對(duì)我回以理解的笑容，開(kāi)口安慰我說(shuō)：“你也不用那么傷心，把這件事放下你才能進(jìn)步。這么一堂小考試有什么關(guān)系？以后你還要高考，擇校呢！那些人們覺(jué)得沉甸甸，一輩子繞不開(kāi)的大事，在更長(zhǎng)的時(shí)間刻度里，就會(huì)慢慢變得不起眼了。所以，直面未來(lái)才是更好的選擇，你一定要振作啊！“

聽(tīng)了陳一一的話(huà)，我心里的那塊巨冰慢慢地融化掉了。陳一一是最懂我的人，她能找到我內(nèi)心最不愿面對(duì)的傷痕，撫平我的傷痛，撒下希望種子。從此以后，我的心就變得堅(jiān)韌了，能夠昂起頭顱迎接未來(lái)了。

每個(gè)人的心都是一把鎖，總會(huì)有一個(gè)最懂你的人來(lái)打開(kāi)你的心結(jié)，撫平你鎖在心里的傷痛……

今日作文: 留在記憶中的那個(gè)人650字文章（一篇）

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“今日作文: 留在記憶中的那個(gè)人650字文章（一篇）”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

那些曾以為念念不忘的事情，就在我們念念不忘的記憶中，被我們漸漸遺忘了。

題記

時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼間，我已成為十五歲的大姑娘了，可是那個(gè)人卻在我的心底久久扎了根，怎么也忘不掉。

還記得三年前的那一個(gè)早晨，我放了假，高高興興地跑去爺爺家，進(jìn)屋看到的第一幕，是爺爺躺在地上，奶奶在旁邊哭泣，我嚇的一下坐在地上，立馬抓住爺爺?shù)氖郑贿吥ㄖ蹨I一邊說(shuō)：爺爺，你快起來(lái)啊，你不是說(shuō)等我長(zhǎng)大了要一起去世界各地嗎？我要起來(lái)陪我玩，爺爺

漸漸地，那粗糙的大手失去了溫度，救護(hù)車(chē)來(lái)了，醫(yī)生只給了一句話(huà)：老人去世了，準(zhǔn)備后事吧。話(huà)音未落，整個(gè)屋子滿(mǎn)是哭聲，氣氛顯得格外低沉。

爺爺被抬了出去，我站在他栽了一年的果樹(shù)下，回想著我們?cè)?jīng)一起栽樹(shù)的情景，唉，您走了，再也沒(méi)有人陪我等待它結(jié)果子了。

黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，冷風(fēng)吹，冷風(fēng)吹，你在思念誰(shuí)晚上，躺下身子，眼淚不止，久久不能入睡，仿佛此刻眼前都是我們?cè)谝黄鸬漠?huà)面，您不在了，以后我該怎么辦？

三年后的今天，我又站在這顆樹(shù)下，它長(zhǎng)高了不少，枝干也更加壯實(shí)了，或許今年就可以結(jié)果了，多想那個(gè)時(shí)候與您一起品嘗，一起度過(guò)那美好的時(shí)光。

默默地站在夜空下，天上星星眨眼睛，不知哪一顆是您。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，如今我長(zhǎng)這么大了，小樹(shù)已經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，馬上就要結(jié)果子了，我們的約定還算數(shù)嗎？

爺爺，請(qǐng)記住您的孫女永遠(yuǎn)愛(ài)您，希望在天堂過(guò)得好。

窗外花開(kāi)花又謝，雨落雨又歇，十五個(gè)春秋歲月，十五場(chǎng)艱苦磨練，都有一個(gè)人陪伴著我，那是爺爺。

記憶中的那個(gè)人以遠(yuǎn)去

初二:賈勝楠

[實(shí)用寫(xiě)作] 那個(gè)人讓我感動(dòng)作文其六

作為一名學(xué)生，寫(xiě)好作文是非常必要的，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家收集的“[實(shí)用寫(xiě)作] 那個(gè)人讓我感動(dòng)作文其六”歡迎閱讀，供您參考。

讓我打動(dòng)的人每個(gè)人心中都有自己打動(dòng)的人，在這些人的心上，我們能夠看到他們不懈的追求、人格的魅力及人像的光輝。

令我打動(dòng)的人有：楊利偉是令我打動(dòng)人。他經(jīng)由艱苦的練習(xí)，經(jīng)由無(wú)數(shù)次的層層選拔比賽，終極成為神舟五號(hào)的飛行員。全國(guó)十三億多人目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，等著楊利偉勝利飛向太空。不一會(huì)兒，神舟五號(hào)在瞬間飛向天空。人們心中都高興不已，這才是中國(guó)人，這才證實(shí)中國(guó)人不是“東亞病夫”。楊利偉帶著中國(guó)人民以及全世界人民的期望飛向天空。他經(jīng)由21小時(shí)的探索，飛船在環(huán)繞14圈后成功返回祖國(guó)大地。航天員楊利偉在著陸即將登機(jī)返回北京的時(shí)候，用三句話(huà)概括了他21小時(shí)的太空旅行：“飛船飛行正常。我自我感覺(jué)良好。我為祖國(guó)驕傲。”簡(jiǎn)樸的三句話(huà)，對(duì)無(wú)數(shù)參加與航天工程建設(shè)的人們做出了崇高的評(píng)價(jià)——

沒(méi)有他們辛勤努力，就沒(méi)有這飛行正常，使人感覺(jué)良好的飛船，就不會(huì)有這次載人航天飛行的成功。所以楊利偉是令我打動(dòng)的人。海倫·凱勒是令我打動(dòng)的人。她從小雙目失明，靠頑強(qiáng)的毅力和樂(lè)觀的心態(tài)完成了一部部著作，她用步履向世界證實(shí)著自己對(duì)生命的敬畏以及對(duì)理想的追求。她告訴大家作為一個(gè)人要與堅(jiān)強(qiáng)的毅力、穩(wěn)重的心態(tài)與樂(lè)觀的精神，才有滋有味的活下去。所以海倫·凱勒是令我打動(dòng)的人。母親是令我打動(dòng)的人。母親，是世界上最偉大的字眼。母親，用一輩子的新勤于奉獻(xiàn)灌溉著兒女這朵花，然后，在默默的老去，沒(méi)有一絲怨言，心甘情愿。

再偉大的人都是有母親哺育，在母親的呵護(hù)下長(zhǎng)大成材。嘴硬打動(dòng)的人是母親，最應(yīng)回報(bào)的人是母親，沒(méi)有母親就沒(méi)有這個(gè)世界上的屹立。母親無(wú)私奉獻(xiàn)、任勞任怨、心甘情愿……的夸姣精神，令我永世不忘。所以母親是令我打動(dòng)的人。這些人身上都有自己不同凡響的色澤，為世界增添了精神層次的絢麗。他們引領(lǐng)著我們，引領(lǐng)著世界，他們用堅(jiān)強(qiáng)的性格、完美的品質(zhì)撰寫(xiě)者人間最夸姣的篇章。

作文范本: 那個(gè)讓我尊敬的人文章800字文章

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的，有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《作文范本: 那個(gè)讓我尊敬的人文章800字文章》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

當(dāng)斜陽(yáng)翩然擦過(guò)那本紙色泛黃的《漱玉集》，當(dāng)晚風(fēng)緩緩?fù)崎_(kāi)《如夢(mèng)令》這扇斑駁的門(mén)扉，當(dāng)我無(wú)數(shù)次追溯著歷史的長(zhǎng)河，眼前總有個(gè)笑意盈盈的少女踏著一襲如煙暮雨，朝我款款走來(lái)。

題記

前半生顧盼生情

那是個(gè)水一般的女子。水一般輕靈活躍，清明透徹。眼底有如清泉流轉(zhuǎn)，叫人仰俯間觸到一種靈性。低眉淺笑，皆是風(fēng)情。

她曾在雨疏風(fēng)驟之夜倚窗而立，對(duì)著明朗朗的月光小酌幾杯，帶著一身孤寂和濃濃酒意酣然入夢(mèng)；她曾邀約三五好友，泛舟于一潭清池之上，穿梭于成片的藕葉間，搖動(dòng)船槳，攪碎一江湖光山色，歌聲清揚(yáng)，循著風(fēng)的痕跡飄出很遠(yuǎn)，驚起一灘雪白鷗鷺，好不快活，好不自在；她曾青梅煮酒，在春寒料峭之時(shí)穿風(fēng)踏雪，行走于滿(mǎn)園春意中，拈花而笑，瀲滟了春水，驚艷了候鳥(niǎo)，羞紅了一湖漣漪。

她的窗外曾種滿(mǎn)了梧桐，綻開(kāi)著芭蕉；她的腳邊曾有瓷爐溢出滿(mǎn)室熏香，如蘭似麝；她的桌上曾有素箋寫(xiě)滿(mǎn)蠅頭小字，芬芳撩人。是她，挽著蓬松的發(fā)髻憑欄而立，看雁字成陣，低吟著雁字歸時(shí)，月滿(mǎn)西樓；是她，一雙纖纖素手寵柳嬌花，看花影迷離，淺唱著倚作文門(mén)回首，卻把青梅嗅；是她，在某個(gè)殘陽(yáng)如血的黃昏，在某個(gè)一番風(fēng)一番雨一番涼的院落，醉臥于遍地堆積的梧桐枯葉中，呢喃著簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦

后半生氣概非凡

那是個(gè)水一般的女子，水一般的干凈婉約，不食人間煙火，卻又蘊(yùn)含著一股子不容小覷的氣概。

喪夫之后，她的容顏一度被滄桑暈染，夜夜駐足西窗，尋尋覓覓，卻也終是冷冷清清。她迷茫，她沉痛，她日夜難安，她輾轉(zhuǎn)反側(cè)。昔日的一抹少女情懷已不復(fù)存在，盡數(shù)釀成花自飄零水自流的顛沛感傷，輕嘆酒情詩(shī)意，無(wú)人共的凄惻悼亡。

亡國(guó)之后，她屢屢空夢(mèng)長(zhǎng)安，常常傷時(shí)憂(yōu)國(guó)，卻是不再沉湎于杯中清酒，醉囈中只有聲聲嘆息、字字悲切，而是在亂世的煙波里朗聲道著生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。雖身為纖弱女子，卻喊得出如此豪放大氣、擲地有聲的豪言，雖已走過(guò)半生，歷經(jīng)坎坷磨難，卻依舊擁有如此慷慨淋漓的壯志，敢問(wèn)世間須眉幾人能匹敵？

我不忍再擾了她夜里的孤夢(mèng)，輕輕掩卷。在九百多年后的疏星曉月之下，將那抹倩影，那個(gè)著實(shí)值得我尊敬的人李清照鐫刻在記憶里，永不消逝！