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「熱門作文」小學(xué)生捉蝴蝶優(yōu)秀作文400字其五

發(fā)表時(shí)間:2022-10-13

小學(xué)生優(yōu)秀作文。

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文,通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫,所以說(shuō),寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?以下是小編為大家精心整理的“「熱門作文」小學(xué)生捉蝴蝶優(yōu)秀作文400字其五”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

春暖花開,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地呈現(xiàn)出一副生機(jī)勃勃的景象。我來(lái)到公園,看見(jiàn)大人們坐在椅子上休息,小孩正在高興地放風(fēng)箏、踢足球。

這時(shí),我看見(jiàn)了一只蝴蝶,她穿著天藍(lán)色衣裳,像一位美麗小公主。我想抓蝴蝶,便跑了過(guò)去??赡苁俏业穆曇籼?,蝴蝶便一下子飛走了,在天空中翩翩起舞,好像在說(shuō):“笨蛋!捉不到吧!略略略……”我搓了搓手,坐在椅上對(duì)那只蝴蝶說(shuō):“你別得意,等一會(huì)兒我就會(huì)捉住你的!”而蝴蝶好像也聽(tīng)懂了我的話,飛得更高了。

過(guò)了大約5分鐘,蝴蝶好像在天空中飛累了,竟一下子墜落在花叢中的一朵小花上面。我這次沒(méi)急于下手,而是小心翼翼來(lái)到蝴蝶的旁邊,伸出手掌,五指并攏,以閃電般的速度合并手掌,終于捉到了它!我感受到手心里蝴蝶的掙扎,我看它很需要幫助,于是我便把它放到了陰涼處。大約三分鐘,蝴蝶醒了過(guò)來(lái),它看看我,好像在說(shuō):“謝謝你還我自由?!比缓蠖读艘幌鲁岚?,在我的頭頂上飛了幾圈,最后飛到我看不見(jiàn)的地方去了。

看著蝴蝶重獲自由飛向天空,我不由得想起它破繭而出的艱苦。只有經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變,才能變成美麗的蝴蝶,我們?cè)跄芊艞壸约簩W(xué)習(xí)上的道路呢?

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[作文借鑒] 讀書小學(xué)生文章400字之五


作為一名學(xué)生,寫一篇作文是很常見(jiàn)的,在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢,情感真摯,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢?下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 讀書小學(xué)生文章400字之五”,希望能為您提供更多的參考。

我愛(ài)書,愛(ài)書給我的書香、書樂(lè)、書情。愛(ài)書是一種享受,我愛(ài)這種享受?!}記

每個(gè)周末,每個(gè)節(jié)日,每個(gè)假期,我都會(huì)與好朋友相邀,當(dāng)許多志同道合的人邂逅于同一個(gè)地方——書店。每次來(lái)到書店,都有一種特別的無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的'情感,再加上那書墨的香,比走進(jìn)大自然更清新,比來(lái)到海邊更清爽,比感受山風(fēng)更清涼……書香似花香,是百花齊放的香,千種,萬(wàn)種;如草香,是堅(jiān)強(qiáng)不阿的香,千縷,萬(wàn)縷;是樹香,是頂天立地的香,千感,萬(wàn)感……我愛(ài)書香的感覺(jué)。

【作文參考】 小學(xué)生文章其五


相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧,通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有思路,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥??為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“【作文參考】 小學(xué)生文章其五”,希望對(duì)您有一定的幫助。

今天媽媽說(shuō)晚上包餃子吃,我沒(méi)事做就跟著媽媽學(xué)。媽媽先把預(yù)先洗好晾干的韭菜切的碎碎的,在把買回來(lái)的豬肉拌在里面,加點(diǎn)作料,很簡(jiǎn)單的餡就做好了。我先看著媽媽包了一個(gè),自己就動(dòng)手干了起來(lái),第一個(gè)在媽媽手把手的指導(dǎo)下終于完成了,接著第二個(gè),第三個(gè)…雖然沒(méi)有媽媽捏的好看,但是爺爺奶奶都表?yè)P(yáng)了我。晚上嘗了下自己捏的餃子,心里美滋滋的!

[作文借鑒] 小學(xué)生作文400字


我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文,寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪,為了寫好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點(diǎn)。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢?為了讓您用的更省心,下面是小編整理的“[作文借鑒] 小學(xué)生作文400字”,相信能對(duì)大家有所幫助。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我一大早就起床了。要知道,我今天和爸爸媽媽、同學(xué)們一起去大隆洞水庫(kù)露營(yíng)。

我們吃了早飯,就去華翔體育館集中,一起去梅家大院,它可是廣東省文物保護(hù)單位呢!那里有很古老的房子,墻都是灰色的,一棟棟整齊地排列著;那里有有趣的石磨豆腐花;那里還有一輛老式的拖拉機(jī)。然后,我們來(lái)到大隆洞水庫(kù),這是一個(gè)可以容下2.5億立方米存水量的大型水庫(kù),它比我們新會(huì)所有水庫(kù)加起來(lái)的容量還要多,是臺(tái)山最大的水庫(kù)。我們經(jīng)過(guò)一座為建設(shè)水庫(kù)而犧牲的英雄紀(jì)念碑。最后,我們?nèi)チ藢せ什菰宦飞?,花兒向我們招手,這里有一望無(wú)際的綠草,旁邊是晶瑩剔透的湖水,遠(yuǎn)處有幾頭牛在悠閑自在的吃草,小村莊若隱若現(xiàn),真美呀!我們?cè)诓菰献分鹜嫠?,莫旻同學(xué)一不小心,鞋子陷到了水坑里,他急壞了,彥寧爸爸看見(jiàn)了,把莫旻的鞋子撈了上來(lái)。我們回大隆洞水庫(kù)的路上不知道是霏霏還是霖霖,指著一根粗粗的樹樁說(shuō):“媽媽,幫我把這根棍子拔出來(lái)?!闭婧眯Γ』氐酱舐《此畮?kù),我們吃過(guò)晚飯就開始搭帳篷,五顏六色的帳篷圍成一個(gè)圈,像一朵朵盛開的花朵,這就是我們今晚睡覺(jué)的地方啦!

第二天早晨,我們吃了早點(diǎn)就要回家了,我依依不舍地離開,心想:“我下次還要來(lái)大隆洞水庫(kù)!”

今天既開心又難忘!

熱門作文: 小學(xué)生寫景作文其六


我們的作文乘載了年少的時(shí)光,通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“熱門作文: 小學(xué)生寫景作文其六”,供大家參考。

“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花”開清晨一起床,就感到無(wú)比的寒冷,打開門一看,無(wú)數(shù)顆米粒大小的綿綿雪紛紛降下,瑞雪兆豐年,象征著豐收的一年。

小雪給大地媽媽換上了一件新衣裳,地上、屋檐上、樹的枝干上都積滿了厚厚的雪,到處是白花花一片,想一個(gè)銀裝素裹的世界。天空想天池的水一樣清澈,太陽(yáng)公公把他那金色的光芒灑向大地,白雪被照射成五顏六色的的光環(huán),白的刺目,花的耀眼。那些雪花像一片片鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠,宛若一群穿著白紗裙的小仙女,牽著那輕柔潔白的舞裙,向人們展示自己的舞姿。一時(shí)間,色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國(guó)。我伸出雙手,接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們:多么可愛(ài)的小雪花呀!比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨都還要細(xì)密,讓人愛(ài)不釋手,可是不一會(huì),就融化成了水滴。雪漸漸地小了,空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開嘴,迎接飄落的雪花,六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上,我含在嘴里,那種清涼的感覺(jué)一直沁到心底,滋潤(rùn)了我的心田。

冬天雖寒冷,但是有雪,雪,給我們帶來(lái)了美麗的冬天;雪,給我們帶來(lái)了迷人的冬天;雪,給我們帶來(lái)了令人陶醉的冬天。雪,冬天的使者。雪,是純潔的象征。

[作文借鑒] 老鷹捉小雞小學(xué)作文其五


相信大家都寫過(guò)作文吧,作文的內(nèi)容,來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[作文借鑒] 老鷹捉小雞小學(xué)作文其五,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

今天下午,我們老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩“老鷹抓小雞”的游戲。

比賽開始時(shí),操場(chǎng)突然沸騰了,不時(shí)傳來(lái)笑聲和喊聲。兇猛的“雄鷹”蔣宏基不停地在低空盤旋,拍打著有力的翅膀,貼著地面快速飛行。向左飛一會(huì),向右飛一會(huì),總是找機(jī)會(huì)攻擊“雞”。敏感的母雞王麗英也不甘示弱。她把漂亮的翅膀向左右展開,拼命地遮住活潑可愛(ài)的小雞?!半u”也很配合“母雞”。他們迅速?gòu)淖筮叾闫饋?lái),從右邊閃起來(lái),跳來(lái)跳去,警惕著老鷹的追擊。老鷹有一陣子沒(méi)抓到一只雞,像熱鍋上的螞蟻,匆匆忙忙地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。老鷹想出了各種聰明的辦法來(lái)對(duì)付小雞,但都被母雞抓住了。

“鷹”終于筋疲力盡,只能低著頭走開?!澳鸽u”贏了,她高高興興地帶著“小雞”一路回到教室。這時(shí),游戲在學(xué)生的笑聲中結(jié)束了。

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