觀察螞蟻?zhàn)魑摹?/p>

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[實(shí)用寫(xiě)作] 事件話題作文：觀察螞蟻精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，本以為又是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的一天。哪知，太陽(yáng)卻從東邊徐徐升起，發(fā)出耀眼的光芒，光芒四射，照在了我們的臉上，我們笑開(kāi)了花；照在了植物的身上，植物抖了抖身上的水，挺直了身軀；也照在了動(dòng)物的身上，瞧，它們又開(kāi)始“工作”了！ 吃完午餐后，我覺(jué)得十分無(wú)聊，心想：還不如去觀察螞蟻呢！對(duì)了，我就去學(xué)校的生物園觀察螞蟻吧！于是，我向咱們班的“科學(xué)怪人”——小黎借了個(gè)放大鏡，就沖下了樓梯，來(lái)到了生物園。

我蹲在地上，四處尋找著螞蟻的軍隊(duì)。草坪里，正有一些小黑影在移動(dòng)呢！我小心翼翼地走到“螞蟻軍隊(duì)”的旁邊，生怕不小心就把它們踩扁了，呵呵……通過(guò)放大鏡“過(guò)濾”的螞蟻軍團(tuán)讓我看到了這樣的情景：它們正邁著整齊的步伐，每走一步頭上的觸角就動(dòng)一下，它們的首領(lǐng)比小螞蟻們大多了！ 看到這里，我突然玩興大發(fā)，找來(lái)了一片干枯的樹(shù)葉，便開(kāi)始逗它們玩了！ 第一種方法——一只螞蟻離隊(duì)。我拿起了干樹(shù)葉，對(duì)準(zhǔn)一只螞蟻“一鏟”，就把它鏟離隊(duì)了，可沒(méi)過(guò)兩秒鐘，它又回到了自已原來(lái)的位置，真牛啊！哼，我就不信第二種方法不能讓它們的隊(duì)伍一團(tuán)糟。 方法二——螞蟻首領(lǐng)調(diào)位。我對(duì)準(zhǔn)螞蟻首領(lǐng)，把枯葉向它“一鏟”，便把它鏟到了隊(duì)伍的最后。第二只螞蟻見(jiàn)首領(lǐng)離它好遠(yuǎn)，便快步向首領(lǐng)“走去”。第三只，第四只……直到最后一只螞蟻跟上。首領(lǐng)又在最前面了，隊(duì)伍變成筆直筆直的了。哎呀！這次還是失敗了！ 方法三——地震。我把腳往地上使勁一跺，便發(fā)出了“巨響”，螞蟻軍隊(duì)以為地震了，立刻亂成了一團(tuán)。“哈哈……”我想：我的方法三成功了！我笑完便低頭一看。出乎意料，它們竟然抱成了一個(gè)“大黑球”迅速滾下了坡，到了安全地帶，它們又排回了各自的位置。

我被它們那種團(tuán)結(jié)的精神深深打動(dòng)了。我想：做為一班之長(zhǎng)，我也應(yīng)該要像螞蟻首領(lǐng)一樣，帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)！

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[實(shí)用寫(xiě)作] 事件話題作文：春天的學(xué)校范例

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《[實(shí)用寫(xiě)作] 事件話題作文：春天的學(xué)校范例》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

冬爺爺悄悄的走了，春姑娘歡天喜地的來(lái)了。到處春意盎然，冰雪融化，泉水叮咚，小草發(fā)了嫩芽。燕子從南方飛回來(lái)了，真是一派生機(jī)勃勃的景象。

清晨，我們走進(jìn)校園。樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，放開(kāi)喉嚨快樂(lè)的歌唱。小樹(shù)從沉睡中醒來(lái)，穿上美麗的衣裳，抽出長(zhǎng)葉，像一排排衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。校園里的花朵，開(kāi)滿了五顏六色的花，引來(lái)辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)的花朵，掩著臉，不敢露出臉，可它們卻把清香灑向校園，真是讓人流連忘返。

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我們?cè)谶@美麗的校園內(nèi)，在這美好的時(shí)刻，我們要奮發(fā)努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)的春天更加美好，為這春天的校園增加一道美麗的風(fēng)景線。

[寫(xiě)作分享] 觀察小螞蟻?zhàn)魑哪０?/h2>

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，如果想把作文寫(xiě)好，自己肯定是要下功夫的。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編特地為您收集整理“[寫(xiě)作分享] 觀察小螞蟻?zhàn)魑哪０濉保瑲g迎大家與身邊的朋友分享吧！

我媽媽的好朋友李琪阿姨送給我們一些螞蟻和小盒子。我們按照說(shuō)明書(shū)把螞蟻放進(jìn)小盒子。什么？你在說(shuō)：“為什么養(yǎng)螞蟻？”噢，原來(lái)我忘了和你們說(shuō)，養(yǎng)螞蟻主要是看螞蟻怎樣挖洞、生活、交流和吃食物。

盒子是用透明塑料做成的，底部有一個(gè)凸出來(lái)的小房子，小房子共上下兩層，那兒是螞蟻們休息、吃飯、喝水的的地方。小房子上面有幾個(gè)小孔，那是螞蟻們用來(lái)呼吸空氣的！

螞蟻的身體主要分成三部分，第一部分是頭部，頭部呈橢圓，長(zhǎng)著一對(duì)觸角（用來(lái)交流、對(duì)話。）和一對(duì)有力的上顎。接下來(lái)是腹部和尾部，它的腹部和尾部一共長(zhǎng)了六條腿！腿毛茸茸的，這些茸茸可以讓它們站的更穩(wěn)，而且，它們借助著這些茸茸，能從光滑的墻壁上爬到“天花板”上去呢！

小房子下面是一個(gè)螞蟻的公共休息室和一個(gè)“衛(wèi)生間”，螞蟻們?yōu)榱巳∨矚g在它們的.公共休息室里抱成一團(tuán)。它們把死去同伴尸體和排泄的糞便都放在“衛(wèi)生間”里。

[作文分享] 作文：觀察螞蟻(篇五)

作為一名學(xué)生，寫(xiě)好作文是非常必要的，寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“[作文分享] 作文：觀察螞蟻(篇五)”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

有一天，我在一棵橡樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞，像是螞蟻洞。

聽(tīng)人家說(shuō)，螞蟻雖小，卻搬得動(dòng)很重的東西，這回可要開(kāi)開(kāi)眼界了。用什么來(lái)引誘它們呢？我突然想起昨天的壽司還沒(méi)吃完呢！于是，我把壽司加熱了一下，拿出一塊放在洞口前，香氣順著風(fēng)悄悄地飄進(jìn)了洞里。過(guò)了很久，一只螞蟻從洞里爬出來(lái)，它竟然想以一人之力搬走這塊肥肉，我不禁捧腹大笑。這只螞蟻忙活了一會(huì)兒，無(wú)計(jì)可施，就匆匆跑進(jìn)洞里去找救兵了。沒(méi)過(guò)多久，幾十只螞蟻陸續(xù)出來(lái)，在壽司兩邊站定以后，兩三下功夫就把壽司抬了起來(lái)，并迅速撤回洞內(nèi)，簡(jiǎn)直太不可思議了！

這回，我可算明白了螞蟻不僅能搬動(dòng)很重的東西，而且還是一種很團(tuán)結(jié)的動(dòng)物原文。

月度日記精選 螞蟻觀察每日一記寫(xiě)作范例

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家編輯的《月度日記精選 螞蟻觀察每日一記寫(xiě)作范例》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

在國(guó)慶節(jié)，我去了我的外祖母家。中午，我正在院子里端碗吃飯，突然，弟弟跑了過(guò)來(lái)，一不小心把我的碗打落在地，大姨過(guò)來(lái)罵樂(lè)弟弟一頓。然后準(zhǔn)備收拾，就在這時(shí)三只螞蟻過(guò)來(lái)了，兩只螞蟻正守著我打到地下的米飯，另一只螞蟻?zhàn)吡耍^(guò)了一會(huì)，一群螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)，我想觀察一下就阻止了大姨。

我看見(jiàn)螞蟻運(yùn)大米，就想：螞蟻還能運(yùn)一碗大米？真是自不量力。沒(méi)想到一會(huì)兒的功夫螞蟻就運(yùn)完了四分之一，我又想：如果我要?jiǎng)右幌麓竺啄銈兛隙ň投寂芰恕９唬以嚵艘幌拢浵亗兌寂芰嘶厝ァ５诙危矣謥?lái)看螞蟻，居然，他們又回來(lái)運(yùn)了！而且還運(yùn)走了四分之二的大米。我不服氣，就把螞蟻踩死了幾只，心里想：這次螞蟻們不會(huì)回來(lái)了吧！第三次，我又來(lái)看螞蟻們，居然它們都運(yùn)走了，我只好束手無(wú)策。我很敬佩螞蟻的團(tuán)結(jié)，于是我就開(kāi)始觀察螞蟻。

第二天，我看見(jiàn)許多螞蟻急急忙忙的開(kāi)始搬家了，我想他們?yōu)槭裁匆峒夷兀坑谑俏揖突丶覇?wèn)了媽媽。媽媽告訴我馬上要下雨了！我心想：這么好的天氣能下雨？決不可能。可是，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，半空中下起了雨。原來(lái)，螞蟻也會(huì)預(yù)報(bào)天氣呀！

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的秘密。

月度作文精選 螞蟻小觀察作文400字(經(jīng)典版)

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“月度作文精選 螞蟻小觀察作文400字(經(jīng)典版)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

幾天前，我在花園里捉了幾只螞蟻。既然捉住了螞蟻，為什么不觀察一下呢？現(xiàn)在，就開(kāi)啟我們的螞蟻王國(guó)之旅吧！

首先，我知道螞蟻喜歡吃甜食，還有螞蟻只會(huì)走經(jīng)常走的路，如果走新的路線的話，可能會(huì)導(dǎo)致迷路等現(xiàn)象。而我為大家重點(diǎn)介紹的是螞蟻，有水陸空三棲功能。首先是水，也可以理解為游泳，在我的觀察中，它們最長(zhǎng)能在水里游泳三十分鐘，而對(duì)我這個(gè)旱鴨子來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是一件不可能的事情。

其次是路，就是地上爬行。相信許多同學(xué)都舉過(guò)東作文西吧，人類(lèi)能舉起的物品不超過(guò)自身體重的3倍，而螞蟻卻可以拿起超過(guò)自己50倍的東西。我放入盒中兩粒大米在一旁觀察，幾個(gè)螞蟻相互碰著觸角，好像在說(shuō)：我們一起來(lái)抬米粒吧，它們分工明確，有的抬、有的搬、有的推，一粒大米就輕松地搬進(jìn)了它們的食堂。空，指的是飛行，據(jù)我了解，有些螞蟻是可以飛的，比如將來(lái)會(huì)成為蟻后的公主蟻。瞧！一只公主蟻在我身邊飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：請(qǐng)不要傷害我的螞蟻士兵。

螞蟻世界真有趣，真是大千世界，無(wú)奇不有！

最新日記: 觀察螞蟻日記

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“最新日記: 觀察螞蟻日記”，供大家參考，希望有用。

今天下午，我在小坪里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)——螞蟻家族。

下午螞蟻正在四處搜捕獵物。一只肥大的蟲(chóng)子進(jìn)入了螞蟻們的視線。于是，螞蟻們聚在一起想辦法，一會(huì)兒后就想出了一個(gè)好計(jì)策。只見(jiàn)一只胖胖的小螞蟻快步走到蟲(chóng)子前面，吸引蟲(chóng)子的注意力。

蟲(chóng)子看到又胖又嫩的小螞蟻，不自覺(jué)地流下了口水，心想：今天可有一頓豐盛的佳肴了！正當(dāng)蟲(chóng)子想要撲過(guò)去時(shí)，卻突然感覺(jué)到有一股巨大的力量拖住了自已的尾巴。

它疑惑不解，連忙回頭一看，只見(jiàn)5只蟻兵正用嘴全力拖住自已，嚇得它使勁地?fù)u頭擺尾，想要甩掉蟻兵。可是蟻兵就像生在蟲(chóng)子的肉上一樣，無(wú)論蟲(chóng)子如何用力也甩不掉。而其它螞蟻也一擁而上，把蟲(chóng)子連拉帶扯地拖回了蟻穴。

一只螞蟻絕對(duì)戰(zhàn)勝不了一條力量比自已大得多的蟲(chóng)子。可俗話說(shuō)：人心齊，泰山移；人心散，搬米難。螞蟻就是利用了人心齊，泰山移這個(gè)道理，來(lái)戰(zhàn)勝比自已大許多倍的蟲(chóng)子。

這就是團(tuán)結(jié)合作的力量。

月度寫(xiě)作精選 事件話題作文：童年趣事一篇

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？小編通過(guò)努力，整理了“月度寫(xiě)作精選 事件話題作文：童年趣事一篇”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

童年像雨后的彩虹，色彩繽紛；童年也像一幅動(dòng)聽(tīng)的五線譜，能譜寫(xiě)出許多趣事，而我就是那位偉大的演奏家。孩童時(shí)發(fā)生的趣事很多，偶爾跟別人隨便說(shuō)件事，都會(huì)引起陣陣笑聲。不過(guò)有一件最有趣的事發(fā)生在我五歲那年，至今令我還想笑。

記得那是八月的一天中午，爸爸、媽媽下班回到家。媽媽進(jìn)廚房做飯，而爸爸有點(diǎn)累，就去午睡。看著爸爸漸漸入睡,我突然想出了一個(gè)餿主意。“媽媽每天都要化妝，為什么爸爸不化妝？應(yīng)該是工作太忙，沒(méi)時(shí)間吧，既然爸爸沒(méi)時(shí)間，那我就來(lái)幫爸爸一把吧！”說(shuō)干就干，我找來(lái)媽媽平時(shí)用來(lái)化妝的化妝品來(lái)跟爸爸化妝。“每次媽媽都是先拿一根膏來(lái)涂嘴唇，涂完以后可漂亮了，那我也學(xué)媽媽的樣子不就行了。”我在爸爸的嘴唇上東涂一下，西抹一下，費(fèi)了好長(zhǎng)的功夫，終于化好妝了。我對(duì)我的作品非常滿意，得意洋灃地、蹦蹦跳跳地、拍著小手，來(lái)到客廳吃零食。

過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)媽媽叫吃飯，爸爸伸著懶腰來(lái)到飯桌前，媽媽一見(jiàn)笑地連眼淚都流出來(lái)了，“你……你……今天……實(shí)在太漂亮了”，媽媽笑著對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸丈和尚摸不到頭腦，于是他就跑到鏡子面前一看，頓時(shí)明白了，可爸爸并沒(méi)有發(fā)火，而是笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“寶貝的模仿能力真強(qiáng)，看來(lái)寶貝女兒將來(lái)可以當(dāng)一名化妝師嘛，跟爸爸化的妝還真好！”當(dāng)時(shí)不懂事的我便信以為真，說(shuō)：“那當(dāng)然！”時(shí)光流逝，現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大的我，體會(huì)到爸爸以前說(shuō)的話的意思了——認(rèn)真、仔細(xì)地觀察，親自動(dòng)手去做的話，那任何事情都能做好。

沒(méi)錯(cuò)！童年像雨后的彩虹，色彩繽紛；童年也像一幅動(dòng)聽(tīng)的五線譜，譜寫(xiě)出很多趣事；童年趣事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的童年，童年是一道永駐心田的風(fēng)景，一段令人向往的記憶。

月度作文精選 事件話題作文：開(kāi)學(xué)的日記

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“月度作文精選 事件話題作文：開(kāi)學(xué)的日記”，歡迎您來(lái)這里參考。

開(kāi)學(xué)了,安靜的校園變得熱鬧了,老師,同學(xué)們都回到校園里,我又見(jiàn)到了敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們.開(kāi)學(xué)了很好,我們能學(xué)到許多知識(shí)和東西;開(kāi)學(xué)了很好,暑假在家里沒(méi)有朋友,下課了和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠８吲d;開(kāi)學(xué)了很好,有什么不會(huì)的,老師會(huì)回答你的問(wèn)題;開(kāi)學(xué)了很好,我們又回到學(xué)習(xí)的樂(lè)園和環(huán)境中,所以我要用我的努力去迎接新學(xué)期!

推薦作文： 觀察螞蟻的作文)之四

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才好呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“推薦作文： 觀察螞蟻的作文)之四”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

聽(tīng)說(shuō)，螞蟻有齊心合力的能力，我想做個(gè)試驗(yàn)，證明螞蟻齊心合力的能力。

這天，在我爺爺菜園邊的土里，發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻，于是我就在它們旁邊布置了一個(gè)“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒做成的橋、塑料泡沫做成的樽子、還有幾個(gè)大水坑……里面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。然后就蹲下來(lái)觀察，只見(jiàn)，一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，大概在尋找回家的路，這時(shí)候螞蟻似乎聞到了蛋糕等好吃的氣息，連忙從這邊的塑料泡沫通過(guò)木棒爬到有東西吃的另一個(gè)塑料泡沫。我趕快用放大鏡觀察，只見(jiàn)螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能把一塊小小的巧克力抱了起來(lái)，然后又急促地回到螞蟻窩。

我想，就這樣子就算了嗎?我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來(lái)，不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，只見(jiàn)那只螞蟻帶了幾只工蟻，爬了出來(lái)，然后又急促地向“迷宮”奔去，然后不中斷地有螞蟻從窩里爬也來(lái)，它們一只接著一只，組成了一個(gè)螞蟻的長(zhǎng)隊(duì)，它們來(lái)回交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對(duì)面走過(guò)的螞蟻，不知道是交留信息仍是給同伴們加油。只見(jiàn)螞蟻們齊心合力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進(jìn)了家，我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，它們就已經(jīng)收工了。它們的速度非常快，只用了短短的一兩分鐘。

看來(lái)，螞蟻真的有齊心合力的能力。