抒情散文800字。

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？下面是小編精心為您整理的“[實(shí)用寫(xiě)作] 作文：抒情散文：雪兒”，相信能對(duì)大家有所幫助。

我剛上小學(xué)時(shí)是寄讀，只有星期六才回家。在學(xué)校里我倒有同學(xué)有朋友也有好玩的事，可回到家里就沒(méi)一個(gè)可以一起玩的人了。那時(shí)我家還沒(méi)有搬到機(jī)關(guān)大院，后來(lái)的那個(gè)皮影隊(duì)也還沒(méi)有成立，父母很忙，妹妹還是個(gè)小不點(diǎn)，總之沒(méi)人玩沒(méi)一點(diǎn)味，要是星期六有幾個(gè)同學(xué)留校的話(huà)真還不如不回家。許多個(gè)星期天我回家后都是一個(gè)人架著鐵環(huán)從麻石街的一頭滾到另一頭，孤獨(dú)是我很小就有的感受。

上小學(xué)后的第一個(gè)寒假是那么漫長(zhǎng)寒冷，厚厚的積雪，屋檐和電線(xiàn)下都掛滿(mǎn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的冰凌，我毫無(wú)目的地走在街上。釘了厚輪胎皮的棉鞋踩在雪地上發(fā)出吱嘎吱嘎的響聲，聽(tīng)上去很過(guò)癮，我一路踩過(guò)去，在白雪美妙的呻吟之后留下了一串英雄的腳印。我用樹(shù)枝敲下一根冰凌含在嘴里，冰涼的沒(méi)一絲甜味，但我沒(méi)有馬上把它扔掉。你好!從身后飄來(lái)一個(gè)女孩的聲音。你好!我邊說(shuō)邊回轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)小雪人站在前面，如果不是她還有紅撲撲的臉蛋和能發(fā)聲的嘴巴的話(huà)，她那連帽的翻羊毛大衣簡(jiǎn)直和雪一樣的白。小哥哥，你在干什么?小雪人輕輕地問(wèn)。沒(méi)干什么?有人把我當(dāng)哥哥當(dāng)然得牛氣一點(diǎn)。你吃冰凌?嗯。好吃嗎?好吃。我順手撿起樹(shù)枝敲了一根屋檐下的冰凌遞給她。不好吃，不好吃。她甩掉冰凌，竟拉著我的手邊走邊說(shuō)，我們?nèi)ゲ说匕桑抢锏谋藕猛婺?我跟著小雪人來(lái)到屋后的一塊菜地。菜地里稀稀拉拉還有一些冰雪覆蓋著的綠葉。菜土旁的小樹(shù)叢也掛上了冰凌，長(zhǎng)長(zhǎng)短短，晶瑩剔透，煞是好看。小雪人不知從什么樹(shù)葉上剝下幾片一樣大小的冰塊對(duì)我說(shuō):你看像不像玉?不像。我說(shuō)。怎么不像?透亮透亮的，還有紋路，你再仔細(xì)看看像不像!我沒(méi)見(jiàn)過(guò)玉。我老實(shí)說(shuō)。你沒(méi)見(jiàn)過(guò)玉?玉鐲也沒(méi)見(jiàn)過(guò)?好，我再找一個(gè)給你看。說(shuō)完她真從菜地里找到了一個(gè)冰圈圈。那冰圈圈只差一點(diǎn)點(diǎn)就完全合口了，但它圓圓的、亮亮的，還真像是個(gè)冰玉鐲。我接過(guò)看了看，然后就給小雪人帶到手腕上，她高興得咯咯咯地笑，半天沒(méi)合攏嘴。見(jiàn)她這么笑，我也很高興，在這冰涼而冷寂的日子里有個(gè)玩伴總是好事情。咱們來(lái)唱歌吧!小雪人忽然說(shuō)。唱什么歌?

唱小燕子。不會(huì)。我故意說(shuō)。那就聽(tīng)我唱。小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里歌聲很甜美，像是給冬日的菜地送來(lái)了一陣春風(fēng)。可我不知道她為什么要在這里唱歌，為什么要唱給一個(gè)剛認(rèn)識(shí)的男孩聽(tīng)。也許她也是沒(méi)玩伴吧?不過(guò)我很佩服她的大方。她比我矮一點(diǎn)也顯得比我小一點(diǎn)，我還以為她是哪個(gè)幼兒園大班的孩子，誰(shuí)知她說(shuō)她跟我一樣已是一年級(jí)的小學(xué)生了。我問(wèn)她學(xué)校好不好玩，她說(shuō)好玩。我問(wèn)她怕不怕老師，她說(shuō)怕。我們老師可兇了，你不小心把手放到了課桌上，他就會(huì)向你扔一個(gè)粉筆頭。你要是上課講小話(huà)，他就會(huì)向你扔兩個(gè)粉筆頭--你要是上課打瞌睡，老師就要扔黑板刷嗎?小雪人皺了皺眉頭，十分嚴(yán)肅認(rèn)真地回答:也有可能，不過(guò)好像還沒(méi)有人敢上課打瞌睡。其實(shí)，我們老師才更可怕。為什么?我們老師一開(kāi)始就宣布:上課不許講小話(huà)、不許笑、不許放屁!咯咯咯，還不許放屁，那要是忍不住哩?那你就舉手，請(qǐng)你到教室外面去放。哪有這樣的事?真的，一次一個(gè)同學(xué)舉手說(shuō)要到外面去放屁，可是他來(lái)不及了，半路就放了出來(lái)。屁又響又臭，老師氣得直拍教鞭。同學(xué)們捂著鼻子又想笑又害怕，最后還是忍不住笑了出來(lái)。我講完后和小雪人一起放聲大笑，兩人一直笑得旁邊小樹(shù)枝上的積雪震落了下來(lái)。第二天，我和小雪人在街上不期而遇，我們決定一起堆一個(gè)大雪人。我們戴著手套捧雪，手套全濕了，干脆脫下手套用手捧雪，直到手凍得通紅，那一大堆雪才有了個(gè)人樣。我跑回家找了兩塊木炭做雪人的眼睛，又插了一根木炭在它的嘴里算是抽煙。小雪人說(shuō)不好看，說(shuō)不如堆個(gè)女孩。她把做眼睛的木炭取下敲碎，換上兩個(gè)小黑點(diǎn)，再剝了兩片樹(shù)葉上的冰塊嵌在外面。接著，她不知從哪兒找來(lái)一小條紅磚做嘴巴。最后，她解下她脖子上的紅圍巾系在雪人的脖子上上，說(shuō):咯咯，真像個(gè)胖姑娘--她一邊笑一邊跳著拍巴掌。嗯，是有點(diǎn)像。我們給它取個(gè)名字吧。我說(shuō)。就叫它雪兒好嗎?雪兒?好吧。我也想不出更好的名字。雪兒、雪兒--她不停地呼喚著，似乎想要雪人答應(yīng)。忽然她不喊了，說(shuō)她的手凍麻木了，要我?guī)退甏辍Ｆ鋵?shí)我的手也凍麻木了，她把紅紅的小手放在我紅紅的小手中時(shí)，我感覺(jué)她的手比我的還暖和些，當(dāng)然我還是盡力搓著她的手。哇，快看，他們兩人過(guò)家家哩!啊，還生了個(gè)胖姑娘哩!從街的對(duì)面走來(lái)三個(gè)和我們差不多大的小男孩。他們圍著雪兒轉(zhuǎn)了幾圈，然后一齊說(shuō):丑、丑、丑死了!就是好看!就是好看!我們兩人也一齊大喊。就是丑!就是丑--他們一邊喊一邊抓起地上的雪捏成團(tuán)朝雪兒扔了過(guò)來(lái)。我趕快跑開(kāi)，并抓起雪團(tuán)向他們還擊。等我跑到街旁的一座大門(mén)里回頭看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)小雪人還站在那里。雪球不斷地落在雪兒的臉上身上，也落在小雪人的臉上身上，可她既不還手也不躲開(kāi)，起先她還用手遮遮自己的臉，后來(lái)干脆過(guò)去抱住雪兒，用身體擋住飛來(lái)的雪球，我急得大喊趕快跑開(kāi)，可她根本不聽(tīng)。我想我沖過(guò)去也不能將那三個(gè)壞蛋趕走，急中生智地我就喊出了:光智大哥，快來(lái)!有人在打雪兒--光智大哥是我們小院的高中生，他高大威武，曾生擒過(guò)小偷，簡(jiǎn)直就是正義化身。也不清楚那三小壞蛋是否知道光智大哥，反正一聽(tīng)我喊什么大哥他們就飛也似的逃跑了。我走過(guò)去，她已經(jīng)拍干凈了自己身上的雪，正在抹平粘在雪兒身上的雪球。我問(wèn)她打疼了沒(méi)有，她搖搖頭。她那被雪球擊中過(guò)的臉更紅了也更好看了。我想幫她拿掉還留在臉上的雪渣子，但我沒(méi)有。倒不是因?yàn)樗莻€(gè)女孩子使我害羞，而是剛才她勇敢地保護(hù)雪兒的行為使我顯得渺小。又過(guò)了幾天，她一個(gè)人拖著雪橇在雪地里來(lái)回走，一見(jiàn)我出來(lái)就高興地叫我過(guò)去。兩根很寬的竹片，前面用火烤后稍稍向上彎曲，后面釘個(gè)四腳板凳這就成了雪橇。她說(shuō)雪橇是她爸爸做的，很結(jié)實(shí)，并要我坐上去試試。我一屁股就坐了上去。她有點(diǎn)費(fèi)力地拉著。我趕緊跳下來(lái)，要她坐上去我來(lái)拉。我拉著她不停地跑，她發(fā)出一串串的笑聲，笑聲塞滿(mǎn)了靜寂小街的每一個(gè)角落。我們玩了很久，臨走時(shí)她鄭重其事地將雪橇的拉繩交到我手上，說(shuō)她要離開(kāi)這里，雪橇就送給我了。有雪橇玩我當(dāng)然高興，也沒(méi)有想離開(kāi)是什么意思，直到我一連幾天獨(dú)自拖著雪橇在小街上游蕩卻不見(jiàn)她來(lái)時(shí)，才知道她已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)小街，甚至已經(jīng)離開(kāi)了這座城市。我一直不知道她的名字，但我在心里就把她叫成了雪兒。當(dāng)我成為大人后我在想，我與雪兒僅僅相處了幾天，她如一顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，可為什么會(huì)那么清晰地留在我記憶的底片上呢?我很久也沒(méi)有想清楚。

9年后我從市中心的一中初中升到市郊的七中讀高中，過(guò)完春節(jié)就開(kāi)學(xué)了。那年又特別冷，到開(kāi)學(xué)那天地上還結(jié)著冰。公共汽車(chē)不能開(kāi)，我便找出了我保存多年的雪橇。我把要帶的書(shū)和背包都放在上面，拉起拖繩就上了路。我們家早搬到了機(jī)關(guān)大院，這天我又拖著雪橇專(zhuān)程繞道小街，企圖去尋找那兒時(shí)的感覺(jué)。只是小街不再是麻石路，其余面貌一點(diǎn)都沒(méi)有變。我家曾住過(guò)的房子依然靜靜地呆在那里，大門(mén)緊緊地關(guān)著;雪兒住的那頭更是冷清，連一個(gè)堆雪人的小孩也沒(méi)看見(jiàn)。我故意放慢腳步，期望能聽(tīng)到哪個(gè)角落傳出咯咯咯的笑聲。但直到我走完小街也沒(méi)能聽(tīng)到任何歡笑。我找到屋后的菜地，躊躇良久，仿佛有歌聲飄過(guò):小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里是啊，春天就要到了，小燕子又要飛回來(lái)了。可除了在夢(mèng)中，我卻再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪兒。

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作文推薦: 中秋節(jié)抒情散文隨筆之二

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文推薦: 中秋節(jié)抒情散文隨筆之二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

靜夜，一輪圓月高掛，清輝漫灑，獨(dú)坐月光下，一份孤寂，一分清冷，增加幾分思念。

抬頭，望著那一輪讓人燃起鄉(xiāng)思的月亮，不由在鍵盤(pán)敲下那一首【父親】，“那是我小時(shí)候，常坐在父親肩頭——”，龔玥的輕吟淺唱，又把我拉回兒時(shí)畫(huà)面，那時(shí)候，我常在父親瘦弱的脊背，幾多溫暖，幾多歡快的童年。父親總是在農(nóng)忙收工時(shí)，背我去看電影，或是去鄰居家串門(mén)。也許是我最小的緣故，父親他不管走到哪，都會(huì)帶著我在身邊。長(zhǎng)大一些，我上學(xué)的年齡了，家和學(xué)校隔著一條河，每逢上學(xué)放學(xué)時(shí)，他都會(huì)把我背過(guò)河去，看著我快到學(xué)校時(shí)，自己才轉(zhuǎn)身往家的方向走。那時(shí)候不懂的什么是慈愛(ài)，只覺(jué)得爬上了父親的脊背就不用走路，還能去自己喜歡的地方。一直到四年級(jí)，因?yàn)閷W(xué)校集體降級(jí)，我轉(zhuǎn)學(xué)去另一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)就讀，才結(jié)束他每天往返幾次的背我淌過(guò)那條小河，可每逢暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，他不放心我自己回家。放學(xué)走近那條小河，總能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)他坐在河邊石頭上等我，看見(jiàn)我來(lái)，他就會(huì)背我，而過(guò)完河他也沒(méi)放下，翻過(guò)一個(gè)小山坡，一直把我背回家。放下我時(shí)，他自己卻累得大口踹氣。那時(shí)的父親，他真是一頭拉車(chē)的牛。

在父親的背上，從幼兒到童年，從童年到青少年時(shí)期，總有許多敘不完的情景，而長(zhǎng)大成人之后的我們，卻遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，為了各自的生活，留給父母一份寂寞與孤單，父母為了我們更好地生活，從不會(huì)說(shuō)起自己那一份落寞與孤獨(dú)，只在某個(gè)時(shí)候，兒孫齊聚一堂，他們才把最開(kāi)心的笑意寫(xiě)在爬滿(mǎn)皺紋的臉上，他們?cè)谝獾模皇悄憬o他們多少禮物，多少錢(qián)才。再多的苦，一份團(tuán)聚是所有的滿(mǎn)足。

而今又逢中秋團(tuán)圓日，月下的情思，卻是重山阻阻，父母也會(huì)伴隨一份失落，等來(lái)的，只是一聲電話(huà)的問(wèn)候。

此時(shí)，那月隱進(jìn)云層，似乎和我一樣，有些傷感，有些心酸的淚流，女兒也想借那清歌一曲，愿天下父母平安度春秋!

[實(shí)用寫(xiě)作] 初中抒情作文模板

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？下面是小編幫大家編輯的《[實(shí)用寫(xiě)作] 初中抒情作文模板》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

公元20xx年5月8日，我和同事們研制的智能電腦--“和平”誕生了。我們與“和平”合作，用5塊地球石做骨架，取3坨地球泥和一碗沒(méi)有污染的泉水，加上10個(gè)科學(xué)藥丸，一起搓成了一個(gè)很小的星球，然后利用熱脹冷縮的原理，由“和平”給小星球噴了一口熱氣，一分鐘后，它就變成了比地球大5倍的星球，我給大星球命名為“新世紀(jì)XSL-810星球，簡(jiǎn)稱(chēng)”XSL-810“。

接著，我們使用激光映射器，把地球上不同類(lèi)別的花草樹(shù)木各安排一株到”XSL—810“上，再敲一敲”和平“的復(fù)制鍵，整個(gè)星球迅速綠化了。我們讓一棵中國(guó)梧桐樹(shù)長(zhǎng)到半空云里，當(dāng)作電視塔，和地球的電視頻道相同。之后，我主持修建了一些夢(mèng)幻般的寶石房子，多姿多彩，窗玻璃就是空調(diào)，保證冬暖夏涼。我們還在星球里面建了一棟明亮的政府大樓，配套有住房、商店、滑梯、足球場(chǎng)……以便選一些人在這里負(fù)責(zé)”XSL-810”上的環(huán)境、事業(yè)和發(fā)展。

星球上的手掌發(fā)電器靠吸進(jìn)二氧化碳來(lái)發(fā)電，有吐出氧氣供養(yǎng)人們的呼吸。你別看它體積小，能量卻大得驚人!它在0.01秒鐘內(nèi)就可發(fā)出電來(lái)，要是把1秒鐘發(fā)的電裝進(jìn)電光盤(pán)，帶到地球上去，可夠地球使用810年哩!

哈哈，”XSL-810“上到處都是冰棒機(jī)，如果你想吃地球上的冰棒，就只要對(duì)著它說(shuō)出品種，報(bào)出帳號(hào)和密碼，5秒鐘內(nèi)，超感傳送機(jī)就把冰棒送來(lái)了，并且冰棒沒(méi)有融化。

我正在與”和平“一起發(fā)明超世紀(jì)光腦，計(jì)劃在20xx年10月1日研制成功，將取名為”發(fā)展“，讓我們?yōu)閷?lái)一起努力吧!

[寫(xiě)作]作文：雪兒的回憶作文

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話(huà)也能表達(dá)自己的想法。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下就是小編給大家收集整理的“[寫(xiě)作]作文：雪兒的回憶作文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

我是一只信鴿，名字叫雪兒。我是一只很漂亮的信鴿，由于我穿戴一身雪白而錦繡的羽毛，長(zhǎng)著一對(duì)金黃圓圓的眼睛，還有一個(gè)小巧尖尖的嘴巴。大家都稱(chēng)我為“藍(lán)天信使”。

有一天，我正在執(zhí)行送信任務(wù)的時(shí)候，不幸碰上非常惡劣的天色，被暴風(fēng)暴雨弄傷了翅膀。我重重地摔在馬路邊上，再也飛不起來(lái)了。當(dāng)時(shí)我想：“這可怎么辦呀！任務(wù)也完成不了了，要是碰到壞人那就更糟了。”后來(lái)，幸好被一個(gè)好心人看見(jiàn)了，把我?guī)Щ亓思摇Ｋ托≈魅艘黄鸾o我洗澡，敷藥，讓我好好養(yǎng)傷，我的身體一每天變好了。在養(yǎng)傷期間，小主人天天都要帶我去看看藍(lán)天，天上飄著形態(tài)各異、千變?nèi)f化的白云，看著藍(lán)天和白云，我不盡又想起了我夸姣的家。

在他們的精心照料下，沒(méi)過(guò)幾天，我的傷就完全養(yǎng)好了，又可以在藍(lán)天中展翅高飛了。這時(shí)，小主人喃喃對(duì)我說(shuō)：“雪兒呀雪兒，你的傷已經(jīng)養(yǎng)好了，藍(lán)天才是你發(fā)揮本領(lǐng)的地方，飛回你的.藍(lán)天，飛回你的家去吧！你的爸爸媽媽會(huì)想你的。”我知道該是離開(kāi)的時(shí)候了，就蜜意地對(duì)主人說(shuō)：“謝謝主人的照顧，你們的恩情我是永遠(yuǎn)不會(huì)健忘的，我還會(huì)回來(lái)看你們的。再見(jiàn)啦！再見(jiàn)啦！”說(shuō)完，我就飛上了藍(lán)天，在房頂上空翱翔了三圈，然后依依不舍地離去了。

[熱搜寫(xiě)作] 夢(mèng)（散文詩(shī)）：小學(xué)五年級(jí)抒情作文

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編收集整理的“[熱搜寫(xiě)作] 夢(mèng)（散文詩(shī)）：小學(xué)五年級(jí)抒情作文”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

夢(mèng)像一棵大樹(shù)，在萬(wàn)紫千紅的春天伸展了腰肢。

夢(mèng)像花，有紅的、綠的、藍(lán)的、紫的想摘它，它卻又瞬間消失了。

夢(mèng)像一朵云，在蔚藍(lán)的天空中飄來(lái)飄去，想抓它，卻看得見(jiàn)，摸不著。

夢(mèng)像一棵小草，在地上被踩來(lái)踩去，想幫它，它卻笑哈哈地?fù)涞乖诘亍?/p>

夢(mèng)像一條路，為我們指引方向，想追上它，它卻跑得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

夢(mèng)像一條小狗，搖著尾巴在院子里走來(lái)走去，想抱抱它，它卻聞了聞，像一位漂亮的小姑娘，羞澀地跑開(kāi)了。

夢(mèng)真是五顏六色、精彩紛呈、稀奇古怪啊!

[實(shí)用寫(xiě)作] 作文：與愛(ài)衛(wèi)同行-抒情(篇二)

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[實(shí)用寫(xiě)作] 作文：與愛(ài)衛(wèi)同行-抒情(篇二)”，歡迎您來(lái)這里參考。

良好的生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存與健康的基礎(chǔ)。如今，愛(ài)國(guó)衛(wèi)生7個(gè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)正開(kāi)展得有聲有色，正因?yàn)檫@樣，我們的生活環(huán)境才有了巨大的轉(zhuǎn)變。

你瞧，現(xiàn)在的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)多么整潔有序。市場(chǎng)里路面干凈整潔，攤位上商品擺放有序，各類(lèi)菜品一目了然，攤主們也更加熱情，到市場(chǎng)采購(gòu)的人們不用再擔(dān)心會(huì)被瓜果皮滑倒。除了環(huán)境變整潔了，市場(chǎng)里還增加了一些智能化設(shè)備，讓人們的購(gòu)物體驗(yàn)更加便捷舒適。

你瞧，現(xiàn)在的餐館多么干凈明亮，環(huán)境優(yōu)美，菜品豐富且新鮮，消毒用具一應(yīng)俱全。我們?cè)僖部床坏胶跒鯙酢⒂湍伳伒牟妥酪蔚屎驼礉M(mǎn)油污的餐具，也聞不到令人作嘔的泔水味，人們可以吃得放心又安心。

你瞧，現(xiàn)在的校園處處窗明幾凈，整潔的走廊，寬敞明亮的教室，干凈衛(wèi)生的書(shū)桌。最重要的是衛(wèi)生間不再有一股難聞的味了，蚊蟲(chóng)也不會(huì)再?lài)覀兿钩吵沉耍@在很大程度上減少了疾病的傳播，讓我們能更加專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。

你瞧，現(xiàn)在的公園處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，再也不像以前那樣垃圾成堆、臭氣熏天了，小鳥(niǎo)盡情地歌唱，花香、青草香充斥在整個(gè)公園中，綠樹(shù)旁、草地上到處可見(jiàn)人們歡快的身影。

現(xiàn)在，許多地方都在悄然發(fā)生著變化，這些變化少不了大家的努力和衛(wèi)生意識(shí)的增強(qiáng)。亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà)的人越來(lái)越少，大家都養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不但愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，還很注重個(gè)人衛(wèi)生。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變，讓我們的城市越來(lái)越美了。

同學(xué)們，讓我們一起攜手，參與到愛(ài)國(guó)衛(wèi)生7個(gè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)中，共建健康美麗新社會(huì)。

[實(shí)用寫(xiě)作] 渴望長(zhǎng)大的孩子：抒情作文其一

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編為大家整理的“[實(shí)用寫(xiě)作] 渴望長(zhǎng)大的孩子：抒情作文其一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一直以來(lái)，我都是個(gè)渴望長(zhǎng)大的孩子，急著有自己的事業(yè)、自己的成就。時(shí)光飛逝，慢慢地，我長(zhǎng)大了，成為一名青少年，不再是兒童。可是，回視過(guò)去，我卻對(duì)自己在時(shí)光道路上匆匆跑過(guò)的腳印后悔不已。

給我印象最深的一幅畫(huà)面，是某一年的冬天，我們沒(méi)有回老家過(guò)年，春節(jié)時(shí)，天空下起鵝毛大雪，滿(mǎn)大街都是溫暖的顏色。紅色的鴨絨衣，鵝黃色的帽子，粉色的手套，在這個(gè)寒冷的冬天，我卻倍感溫暖。地面上結(jié)了厚厚的一層冰，我和爸爸媽媽一起去散步。媽媽拉著我的右手，爸爸拉著我的左手，在冰上跑著，滑著。爸爸媽媽像是圣誕老人車(chē)上的麋鹿，而我則是圣誕老人的寶車(chē)。我們快樂(lè)地笑著，笑聲像一串音符劃破雪片安靜的紛飛。

那時(shí)我們還在租房子，一個(gè)二十多平米的屋子，卻成了我們的天堂。在低矮的石桌上填飽肚子，在媽媽溫柔的聲音中學(xué)會(huì)了穿衣穿鞋，在那個(gè)寬寬的柔軟的床上，我在白雪公主的美麗中入眠那里，有我們的快樂(lè)，那里，有我們的幸福。

慢慢地我長(zhǎng)大了。第一次上小學(xué)，第一次住真正屬于我們的房子，第一次自己上下學(xué)，第一次考試滿(mǎn)分，第一次受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)，第一次和朋友吵架太多太多的第一次，讓我從一個(gè)懵懵懂懂地指著麥苗說(shuō)草的孩童長(zhǎng)成一個(gè)學(xué)會(huì)在朋友的冷漠中沉默，在黑暗中流淚的中學(xué)生了。我長(zhǎng)大了，可是我又想回到記憶中那個(gè)漫天大雪的日子中去了。

郭敬明在他的文章中說(shuō)：曾經(jīng)見(jiàn)到好多中學(xué)生以大人的姿勢(shì)抽煙，會(huì)替他們心痛，為什么那么急著要長(zhǎng)大啊？難道你們不知道，到你們真正長(zhǎng)大時(shí)，后悔都來(lái)不及了啊。是的，每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，每個(gè)人都有自己的童年，有自己的少年，有自己的成年，每一天每一秒都是新的，都是唯一的，我們應(yīng)該好好珍惜啊。畢竟，世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。

羨慕那個(gè)叫彼得潘的，有著翅膀會(huì)飛的，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的，生活在永無(wú)島上的孩子。他永遠(yuǎn)是七天大，所有的人都愛(ài)他，即使被傷害了還要愛(ài)著他。但是，我不可能成為彼得潘。我所做的，只有讓每一秒過(guò)得有意義些，再有意義些，更有意義些。最后，在十八歲生日那天，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：我不后悔！

[實(shí)用作文] 作文：秋紋散文其二

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實(shí)用作文] 作文：秋紋散文其二”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

一念間，季節(jié)已在歲月里改變，夏的故事隨風(fēng)翻過(guò)幾頁(yè)，帶著馨香的余溫，在那一片淺黃的落葉里，讓這炙熱的世界慢慢走遠(yuǎn)。風(fēng)不會(huì)為季節(jié)停留，歲月也不會(huì)為誰(shuí)去改變，那些過(guò)去現(xiàn)在的種種都已變的熹微，閃開(kāi)舊的花語(yǔ)隨云煙變作那淡淡的秋紋。

題記

推開(kāi)窗，吹進(jìn)的風(fēng)里已帶有絲絲的清涼，景色好似昨個(gè)一樣，只是現(xiàn)在八月未央，季節(jié)走進(jìn)了淺秋的詩(shī)行。

墻角的薔薇藤上黃綠相間，隨風(fēng)飄然而下的葉片黏在地上，變成了歲月里一抹揮不去的蒼涼。抬眼又望滿(mǎn)樹(shù)火紅的榴花變成了黃中帶紅的大石榴，又平添幾多喜悅的情懷。這半是明媚半是憂(yōu)傷的季節(jié)，好似那些纏環(huán)繞糾纏繞的舊日光陰，在薄涼里還有那一點(diǎn)點(diǎn)升溫的幸福，在繁雜易逝的歲月里悄悄流淌。

淺秋作畫(huà)，落葉為詩(shī)。在這飄零的季節(jié)，不是夜涼如水，也不是一抹淡淡憂(yōu)傷，而是在那一片兩片唱著離歌的黃葉里，懂得了從收留而又瀟灑的悠然，還有那空寂的山野里，讀得了隱逸與豪邁的滄桑。那里有走不盡的落葉小徑，還有漫天的黃葉飄飄，腳下是窸窸窣窣的聲響，空氣中還有葉脈里的清香。靜聽(tīng)秋風(fēng)過(guò)耳，任衣袂飛揚(yáng)，絲絲的發(fā)拂過(guò)臉龐，清歡恬淡，淺笑眉彎，在這空靈的世界里，有一縷幽玄，在飄渺的云煙里，一笑如禪。用這份釋然讓心空沁染著金色的余暉，讓這秋的夸姣，入詩(shī)入畫(huà)，安暖海角。

輕輕念，淡淡想，那些夢(mèng)里千百次認(rèn)識(shí)的風(fēng)景，卻是不曾到過(guò)的地方，也許那就是夢(mèng)里的天堂。現(xiàn)在秋風(fēng)吹黃了草木，褪去了花影，可心田里已播撒了那些素美的種子，讓那些經(jīng)年的況味里，有秦時(shí)的月，唐時(shí)的風(fēng)，宋時(shí)的雨，盈潤(rùn)這一幀幀的古意，用文字的清芬，開(kāi)成滿(mǎn)樹(shù)詩(shī)意的花朵。即使秋風(fēng)瑟瑟，瀟雨淋漓，心中已是草木葳蕤，花開(kāi)淡雅，猶如走在平仄韻律的詩(shī)行，讓人生在馨暖中悄悄生香。

固然這些青素里的墨色詩(shī)篇，攏不起這時(shí)光里的句句點(diǎn)點(diǎn)，就懷著一份草木的情懷和一絲香息的念，在薄薄的歲月里，讓那些煙火中的細(xì)碎清痕，在糊口的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，盈一份悠然的詩(shī)意，讓秋的收留顏在光陰里清喜展現(xiàn)，仍是一樣的天高云淡，一樣的樸實(shí)安素，一樣的歲月嫣然。

讓一份情在循環(huán)里相守，在落葉里浪漫前行，用一帛小字，幾點(diǎn)落花，在秋風(fēng)里靜候天空中最美的月光。這秋涼的月仿佛是古意里的部門(mén)章節(jié)，在一葉的靈犀間，好似有一個(gè)舊人站在面前，瑩潤(rùn)那澄凈如初的眼神，在明麗的秋紋里，共擁一份清涼滿(mǎn)懷，帶著蜜意的遠(yuǎn)意，月光下與你靜坐，等茶來(lái)。

最新寫(xiě)作: 散文作文

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《最新寫(xiě)作: 散文作文》，希望對(duì)您有一定的幫助。

新的一年總是來(lái)得亦真亦幻。

坐在電腦前，又聽(tīng)了一遍王菲的笑忘書(shū)，時(shí)針直直地指向凌晨即將到來(lái)的時(shí)刻。

子川離開(kāi)我已兩年了。記得他最后和我過(guò)新年的時(shí)候，當(dāng)煙花絢紅冬季的天空，他輕輕地拉過(guò)我的手，笑容一直蕩漾到我的眼中，那個(gè)時(shí)候，他已經(jīng)是癌癥晚期了，彼此的心里都明白接下來(lái)等待我們的是什么。

年輕時(shí)候的缺失總是讓人過(guò)早地透徹這世界的荒涼。沒(méi)有等到五月的繁花似錦，他就離開(kāi)了。再過(guò)了一段時(shí)間，我也離開(kāi)了原來(lái)的城市。聽(tīng)說(shuō)喧鬧的地方會(huì)讓人忘記很多事情。

每天重復(fù)著同樣的生活，走在同樣的街道上，我告訴自己說(shuō)，要做一個(gè)在陽(yáng)光下都笑出聲的人。偶爾也會(huì)想起那年的煙花，總是站在南方郁郁蔥蔥的樹(shù)下，就深深地笑起來(lái)，不知道心里究竟是什么感覺(jué)，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)哭和笑在本質(zhì)上是一樣的，我想哭的時(shí)候，常常都是恬淡地，無(wú)顧及地，自己對(duì)自己地笑起來(lái)。

十二點(diǎn)的鐘聲敲響的時(shí)候，給家里打了電話(huà)，聲音愉悅得連自己也被染了，一連說(shuō)了很多話(huà)，說(shuō)這邊好熱鬧，街上很多人拿著五彩的發(fā)光繩，說(shuō)自己開(kāi)心地又迎接了一個(gè)新年。那么，現(xiàn)在剩下的時(shí)間都是我們的，子川，當(dāng)我把電話(huà)輕輕放下，然后把音響的聲音逐漸調(diào)大的時(shí)候，我看見(jiàn)鏡子中的自己仍然是笑意嫣然，突然整個(gè)空氣就沉默下來(lái)。

我記得，他要離開(kāi)我的時(shí)候要我記住，即使他不在身邊，空氣里面也彌漫著很想念很想念的東西，那樣我就不會(huì)孤單。可是，你知道如果空氣中一直彌漫著想念的味道，那是因?yàn)椋谶@樣漫長(zhǎng)的時(shí)空里，擁有這樣想念的人，都是不會(huì)再見(jiàn)面了。

如果可以再選擇一次，子川，我寧愿你是我的陌路，我寧愿在青春年少的時(shí)候做個(gè)無(wú)知的人，寧愿不要那天如火的煙花，寧愿你是好好的，是我走在街上匆匆錯(cuò)肩的路人。如果最終的結(jié)果都是相忘在這浩瀚的江湖，為什么不選擇素不相識(shí)？死亡最終成全了我這顆完美的.心，如今我最美好的年華就開(kāi)在你墳前的花上了，而我記憶中的你，永遠(yuǎn)是24歲的好年華。這也是一種相忘么？

煙火又彌漫在城市的天空了，今生的緣分已盡，如有來(lái)世，請(qǐng)讓我做你側(cè)目而過(guò)的路人。

【寫(xiě)作參考】 作文：實(shí)在抒情勝隔空抒情(篇七)

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫(xiě)作參考】 作文：實(shí)在抒情勝隔空抒情(篇七)”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草。”這一首關(guān)于母親的兒童歌曲深刻印在每個(gè)人的腦海中。對(duì)于母愛(ài)，我們常聽(tīng)到，“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。”好比生活就像土地，而母愛(ài)如水一般滲透在每一寸土地，母親對(duì)我們的愛(ài)悄然無(wú)聲，隱藏在生活中，并且無(wú)處不在，無(wú)處不無(wú)聲。

既然母愛(ài)是一種實(shí)際行動(dòng)，那么我們?nèi)粝氡磉_(dá)自己對(duì)母親的情感，就應(yīng)該也體現(xiàn)在生活中的實(shí)際行動(dòng)中。比起隔空抒情，我希望能夠以實(shí)在抒情來(lái)表達(dá)自己對(duì)母親的情感，隔空抒情來(lái)表達(dá)情感，表達(dá)得再好再感動(dòng)，但終究不過(guò)是一句空話(huà)。很多事情要以行動(dòng)來(lái)證明，更何況這是對(duì)偉大的、無(wú)私的母親表達(dá)的情感，此時(shí)無(wú)聲更勝有聲，無(wú)聲的行動(dòng)向母親說(shuō)自己愛(ài)她，自己希望她的身體能夠健健康康、長(zhǎng)命百歲等來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)和祝福。這種無(wú)聲的行動(dòng)確確實(shí)實(shí)勝過(guò)有聲的空話(huà)，是表達(dá)祝福的更好方式。

無(wú)聲的行動(dòng)表達(dá)情感的時(shí)候也比較容易，因?yàn)閷?duì)于一些性格內(nèi)向、不善于表達(dá)情感的人來(lái)說(shuō)，他們會(huì)茫然著要怎么去表達(dá)，說(shuō)又說(shuō)不出口。所以他們可以幫母親做頓飯，買(mǎi)點(diǎn)實(shí)在的禮物，或者常陪著母親，正如母親在自己小的時(shí)候陪伴自己一樣，給母親一些關(guān)懷，無(wú)聲地告訴母親自己對(duì)她的情感。若是一些性格開(kāi)朗的，可以陪母親聊聊天，跟母親說(shuō)自己的一些生活瑣事，就會(huì)讓母親感覺(jué)出你還是小時(shí)候那個(gè)還需要她的孩子。在母親看來(lái)你永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子，等你長(zhǎng)大了，母親會(huì)怕你嫌棄她了，只要多陪母親聊天，會(huì)讓母親知道你還是小時(shí)候那個(gè)你，間接地讓母親安心，而隔空抒情的效果并不好。母親并不知道你現(xiàn)在的表情和語(yǔ)氣，有時(shí)候可能事與愿違，明明你不是那個(gè)意思，母親卻會(huì)多想，而在現(xiàn)實(shí)中陪母親聊天的時(shí)候，自己總會(huì)不經(jīng)意間露出依賴(lài)的神情，表達(dá)情感的效果更好。

無(wú)聲的行動(dòng)回應(yīng)著母親對(duì)自己的愛(ài)與關(guān)懷，有聲的行動(dòng)表達(dá)著自己對(duì)母親的依賴(lài)與祝福，盡管在此時(shí)，無(wú)聲的行動(dòng)更勝有聲的行動(dòng)，但是不管是無(wú)聲的行動(dòng)還是有聲的行動(dòng)，它們的核心都行動(dòng)。行動(dòng)即講求實(shí)在，因此無(wú)聲勝有聲，有聲勝隔空，說(shuō)到底還是實(shí)在抒情勝隔空抒情。

[熱搜寫(xiě)作] 散文作文

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢？為滿(mǎn)足您的需求，小編特地編輯了“[熱搜寫(xiě)作] 散文作文”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

我是一個(gè)平凡的學(xué)生，沒(méi)有顯赫的身世，也沒(méi)有龐大的勢(shì)力，更沒(méi)有無(wú)數(shù)的財(cái)富！我是一個(gè)平凡而且渺小的人！我沒(méi)有天生聰慧的頭腦，我沒(méi)有很好的成績(jī)！我只有無(wú)限的付出和努力！但我也是值得快樂(lè)的。因?yàn)樽钇鸫a，我能正視眼前的現(xiàn)實(shí)而沒(méi)有逃避生活。若我能克服眼前的一切，那我就會(huì)有新的收獲。

在平凡中尋找自己的快樂(lè)，把生活當(dāng)作快樂(lè)的載體，雖不是那艾菲爾鐵塔的雄偉，雖不是巴比倫空中花園的奇跡，但卻可以依然擁有自己生命中的奇葩。閑暇時(shí)，手捧幾本書(shū)，體驗(yàn)李白“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的豪情癲狂，感嘆范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的曠達(dá)胸襟，感悟蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的雄渾悲壯，吟詠李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的婉約哀愁，在文學(xué)的天堂遨游，在平凡中感悟先人豁達(dá)快樂(lè)的思想。

我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，沒(méi)有經(jīng)受太多的苦難，然而我們的世界也是平凡的。我們每一天過(guò)著平凡的生活，做著平凡的事情，演繹著一幕幕平凡的戲劇。在平凡的生活中，需要保持一顆平凡的心，那么我們就不會(huì)有很多的煩惱，也就可以盡情地享受生活。在平凡的生活中，想到我們同樣為祖國(guó)創(chuàng)造著無(wú)盡的物質(zhì)財(cái)富，那么我們心中就會(huì)充滿(mǎn)無(wú)比的自豪。

在平凡的生活中我會(huì)保持一顆平凡的心——但不是平庸的心，心平氣和地為自己的生活而努力。這樣我就可以無(wú)愧于心地說(shuō)：我平凡，我快樂(lè)；我平凡，我自豪！讓我們乘上快樂(lè)的翅膀，在平凡的世界里尋找不平凡的自己，這將是我永遠(yuǎn)的追求。

精選作文: 作文抒情段落寫(xiě)作范例

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫(xiě)作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“精選作文: 作文抒情段落寫(xiě)作范例”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

要說(shuō)我最熟悉的人是誰(shuí)？要數(shù)爸爸媽媽。其次就是教語(yǔ)文的、言傳身教的翁老師了。這兩年來(lái)，恩恩怨怨堆積在我心里，形成了說(shuō)不出的心里話(huà)。我想借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，說(shuō)說(shuō)這難以開(kāi)口的話(huà)語(yǔ)。

20xx年樂(lè)山中考半命題作文題目及范文匯總作文題目20xx年四川省樂(lè)山市中考作文題目中考范文奮斗，我的青春旋律_750字拼搏，我的青春旋律_650字成長(zhǎng)，我的青春旋律_750字自信，我的青春旋律_750字

一年級(jí)敘事作文題目：吹泡泡。一年級(jí)關(guān)于吹泡泡的敘事作文怎么寫(xiě)？這篇一年級(jí)敘事作文300字的吹泡泡的敘事小練筆希望能夠幫到你。

袁老師，我想對(duì)您說(shuō)，您教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們懂得了許多道理，您的數(shù)學(xué)課也講的非常生動(dòng)，但我感覺(jué)，身為班主任有些事情您處理的不是很到位，您沒(méi)有顧及到我們內(nèi)心需要的是自尊和更多的鼓勵(lì)，我相信您看到這篇作文后，應(yīng)該會(huì)考慮到在我們的心中，更需要您的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)！

六年級(jí)敘事作文題目：一個(gè)母親的愛(ài)。母親的愛(ài)是渺小也是偉大的。這篇六年級(jí)敘事作文700字的一個(gè)母親的愛(ài)敘事作文大全講述的就是一個(gè)母親的愛(ài)的小故事。

[實(shí)用作文] 作文：紀(jì)念火影結(jié)束散文 月度范文精選

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實(shí)用作文] 作文：紀(jì)念火影結(jié)束散文 月度范文精選》，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

火影默默的結(jié)束了，也是我多年追看過(guò)的一部漫畫(huà)。他也教會(huì)我很多東西，教會(huì)了我怎么對(duì)待同胞，用寬容容納一切的仇恨。愛(ài)和友情才是最重要的一切，雖然火影最后一年到兩年的劇情我并不是那么認(rèn)同。

我也一度以為火影會(huì)繼續(xù)拖拉拖拉的畫(huà)下去，看來(lái)我還是以小人之心度君子之腹了，漫畫(huà)家也算是藝術(shù)家一類(lèi)的，對(duì)自己的藝術(shù)和作品也是有追求和愛(ài)心的。其實(shí)突然很是感慨，果然火影還是給我很多愉快的歲月。

雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不看火影了，但是隨著火影的完結(jié)，我想我還是會(huì)抽個(gè)時(shí)間好好全部完整的看一遍火影。再一次去感受一下那曾經(jīng)的不喜歡。

說(shuō)道火影我就不得不說(shuō)我最喜歡的漫畫(huà)，海賊王。海賊王還在繼續(xù)畫(huà)，火影已經(jīng)結(jié)束，我希望尾田老師還是能保持風(fēng)格的畫(huà)下去，海賊王走過(guò)這17個(gè)年頭不容易，也很充實(shí)，我已經(jīng)習(xí)慣了每個(gè)星期都等待海賊出現(xiàn)的那種感覺(jué)，非常的美好。

有追過(guò)劇集的人也多少能體會(huì)，這樣的追已經(jīng)好多年了，具體多少年我不好記住了，反正好長(zhǎng)時(shí)間了。其實(shí)我對(duì)火影一直不看好，或者并不是那么喜歡第一個(gè)原因就是我喜歡海賊。本來(lái)喜歡海賊和喜歡火影并沒(méi)有沖突，可是如果你的角度不再是讀者而是作者那么沖突就來(lái)了。

其實(shí)我說(shuō)我理解尾田老師和岸本老師的感覺(jué)，說(shuō)出去并不會(huì)有多少人相信。我其實(shí)也在做海賊王游戲的開(kāi)發(fā)和制作，火影的游戲就是我們的死敵了，火影的游戲人氣一直比海賊游戲要好。對(duì)于這事情，我一直耿耿于懷，我覺(jué)得我們海賊游戲制作者有點(diǎn)對(duì)不起尾田老師了，尾田老師在漫畫(huà)成就上超越了火影，我們沿用了他的創(chuàng)意卻沒(méi)能超過(guò)火影。

現(xiàn)在火影完結(jié)了，我第一個(gè)感覺(jué)是高興。有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍了，火影結(jié)束了，火影的游戲也就走到頭了。再也沒(méi)有新角色可以填充了，火影的時(shí)代也會(huì)慢慢完結(jié)了，海賊的時(shí)代現(xiàn)在才走了一半，還可陪伴我們走下去十多年。不過(guò)這種感覺(jué)也是一閃而過(guò)，我突然開(kāi)始感慨起來(lái)，火影結(jié)束了，海賊也就寂寞了。

一個(gè)多年當(dāng)做對(duì)手的人不在是對(duì)手了，那么你自己走下去也就寂寞了。這種感覺(jué)一直縈繞在我心頭，我也開(kāi)始明白一句話(huà)了。一群好朋友，未必比得上一個(gè)好對(duì)手給你帶來(lái)的好處多。也許真的是這樣吧。

拜拜火影，我會(huì)記住你的。拜拜鳴人。路飛還是會(huì)成為海賊王的男人。