會說話的布娃娃童話故事。

學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？下面是小編整理出來的《[作文借鑒] 一年級童話寓言文章：布娃娃的眼鏡兒(篇四)》，供大家參考，希望有用。

幼兒園里，花狗毛毛，小熊多多，斑馬樂樂，小鳥麗麗，都戴著眼鏡兒。

布娃娃呢，沒有眼鏡兒。

有一天，布娃娃很傷心，她拿著一片小葉子在嘴里“嗚嗚”吹著。

毛毛聽了，心里難受極了。

毛毛對多多說：布娃娃有心事呢。

樂樂說：對，我們幫幫她。

麗麗說：喂，我聽布娃娃說過，她好想有一副眼鏡兒。

天哪，哪兒有玩具戴的眼鏡兒呢？

幼兒園里有個叫妞妞的女孩兒，她喜歡和玩具們玩耍。

妞妞把麗麗抱在懷里說：麗陰，你們好乖好乖喲。可是，誰最乖呢？誰最乖，誰就是你們中間的小博士，我給她獎勵一頂博士小帽。

一頂博士小帽？多多，毛毛，樂樂，麗麗都想得到博士小帽。她們在一塊兒嘰喳是啊，該選一個最乖的小博士。

麗麗說：我們選布娃娃吧！

大家都沒意見。麗麗告訴妞妞：布娃娃最乖，我們選她了。不過，她想有副眼鏡兒。

妞妞說：這太容易了。

妞妞找來筆和墨，給布娃娃畫了一副最最神氣的眼鏡兒。

布娃娃再也不吹傷心的曲子了，她開始給她的伙伴們唱歌，好快樂的歌兒。

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[寫作借鑒] 一年級童話寓言作文：小公雞學(xué)藝430字

學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人都覺得作文很難下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 一年級童話寓言作文：小公雞學(xué)藝430字”，供大家參考，希望有用。

小公雞漸漸長大了，頭上長著紅紅的冠子，身穿花外衣，伸長脖子，樣子挺威武的。

大雁姐姐自由自在地飛翔。小公雞非常羨慕，懇求說：“大雁姐姐，你能教我學(xué)飛嗎？”大雁姐姐說：“好吧！”開始，小公雞還學(xué)得很認(rèn)真，學(xué)了一段時間覺得很辛苦，感到渾身酸痛，一點兒耐心也沒有，就不學(xué)了。

鴨大哥在水中游戲，一下子鉆到水里洗澡，一下子又浮上水面玩。小公雞又挺新奇的，連忙跑過去說：“鴨大哥，你能不能教我學(xué)游泳呀？”鴨大哥高興地說：“好呀！”小公雞跳進(jìn)水里，跟鴨大哥學(xué)游泳。可惜，小公雞腳上沒有蹼，怎么也游不起來。結(jié)果小公鳥不但沒學(xué)成功，還差點被水淹死了。

小公雞掃興地走了。走著，走著，小公雞看見小貓妹妹正在爬樹，看了也很欽佩，就說：“貓妹妹，你可以教我爬樹嗎？”貓妹妹爽快地答應(yīng)了。學(xué)啊學(xué)，爬啊爬，可是，因為腳上沒有鉤子，小公雞怎么也爬不上去。

回到家，小公雞垂頭喪氣地告訴媽媽，自己一樣也學(xué)不成。公雞媽媽語重心長地對小公雞說：“每做一件事，一定要有耐心，而且要學(xué)一些適合自己的本領(lǐng)，那樣才行。”隨后，公雞媽媽教小公雞捉蟲，打鳴。小公雞認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，不但學(xué)會了捉害蟲的本領(lǐng)，還練成了美妙動聽的打鳴聲，成了人人喜愛的公雞。

[寫作參考]一年級童話寓言作文：我來幫幫你

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人在寫作文時沒有思路，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“[寫作參考]一年級童話寓言作文：我來幫幫你”，希望對您有一定的幫助。

今天天氣很好，天上的云飄來飄去，小兔、小烏龜和小松鼠約出去看書。他們正在碧綠的草地上看書，這時有一只叫毛毛的小刺猬走過來，問：“我能和你們一起看書嗎？”小白兔說：“可以呀。”

突然，只聽“啊”的一聲，小白兔突然叫了起來，說：“好扎人啊！”原來，小白兔被小刺猬扎到了。小刺猬連忙說：“對不起。”小刺猬心里有點難過。

小烏龜過來說：“我可以坐在你們中間，因為我的殼不怕刺。”小刺猬很開心，這樣他們四個小伙伴又可以開心的一起看起書了。

這個故事告訴我，要學(xué)會幫助別人，遇到難題要想方法克服。

[推薦作文] 一年級童話寓言作文：傲嬌的小貓一篇

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“[推薦作文] 一年級童話寓言作文：傲嬌的小貓一篇”希望對您有所幫助！

很久以前，森林里住著一只小貓，它很高傲，總是看不起別人，他總是以為自己是最聰明的。

一天，小貓走在路上碰見了刺猬，他對刺猬說：“小刺猬，你身上長了許多的刺，沒人愿意跟你玩，你最好離我遠(yuǎn)點！”小刺猬聽了小貓的話，沒說話，繼續(xù)忙他的；小貓往前走，碰見了小兔子，對小兔子說：“小兔子，你看你耳朵尖尖的，眼睛紅紅的，像得了紅眼病似的，以后不要讓我看見你！”小兔子聽了小貓的話，沒說話，繼續(xù)采集花朵；小貓走著走著碰見了小蛇，對小蛇說：“看看你瘦的跟細(xì)繩子似的。”聽了小貓的話，小蛇非常生氣，想一口咬死小貓。

有一天，小貓掉進(jìn)了水里，它正喊著救命，小刺猬、小兔子、小蛇正好經(jīng)過那里，小貓兇猛的對他們說：“快把我拉上去。”可他們頭也不回的，繼續(xù)走著，最后小貓被淹死了。

這個故事，讓我懂得了一個道理，做人不要高傲，要謙虛。

老師評語：習(xí)作字跡工整，想象豐富，人物對話生動形象。

作文推薦: 關(guān)于和布娃娃作文接觸的段落(篇二)

在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“作文推薦: 關(guān)于和布娃娃作文接觸的段落(篇二)”，歡迎閱讀，供您參考。

妹妹撅著小嘴直撓頭。突然，她的那雙小眼睛瞄向了我。我知道準(zhǔn)沒好事，故意扭過頭去不理她，拿起作文書看了起來。

直到某一天，一位滿臉淚痕的女人走進(jìn)玩具店。她良久望著詩雅，才緩緩地張開顫抖的嘴巴問道：''請問你就是每天陪小偉夾毛娃娃的姐姐嗎？''''小偉？是的！他很久沒有來了呢''詩雅失望地說。''小偉不會再來了他正在醫(yī)院接受治療。他從小便患上小腦萎縮癥，年紀(jì)越大，行動就會越來越慢，越來越笨拙，到最后連走路甚至說話也辦不到有一天他拿著毛娃娃，說是自己夾的，證明自己沒有病。我不想連小偉唯一的希望也拿走，便說謊告訴他只要夾到一百個毛娃娃，病就能痊愈。想不到那傻孩子真的每天夾一個回家！姐姐，謝謝你，謝謝你給了小偉最快樂的九十九天。''

熱搜作文: 我不再玩布娃娃初一作文一篇

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編精心整理出來的“熱搜作文: 我不再玩布娃娃初一作文一篇”，還是希望可以對您有所幫助。

每個人都有快樂的童年，大多數(shù)的小女孩都喜歡玩布娃娃，我也不例外。下面讓我給你們講講我的童年吧！

記得小時侯，我一見到可愛的布娃娃就吵著要爸爸媽媽給我買，爸爸媽媽很喜歡我，每次都會滿足我的要求，時間一長，我的布娃娃也就越來越多，可我還在不停地要求買新的.布娃娃。媽媽見了就不肯給我買了，我又是撒嬌，又是任性，媽媽就是不給我買。還耐心地跟我說：“麗潔，你已經(jīng)有那么多布娃娃了，干嘛還要呢？再說了，那么多的布娃娃，你不可能每個布娃娃只玩一天就不要了吧，那多浪費。就算你一個布娃娃只玩一星期，那也夠你玩兩三個月了，咱們不買了好不好？”我聽了點點頭，便不纏著媽媽了。

我雖然點了點頭，其實心里還是特別想買的。為什么不能買呢？我喜歡的就要買，誰也攔不住。哼！媽媽不給我買，我找爸爸去，他對我可是言聽計從，找他一定沒錯。果然，爸爸真的給我買了那個布娃娃。就這樣，我的娃娃是越來越多，都裝滿了兩個柜子，可我還是不肯罷休。

就這樣，一年級、二年級我都沉浸在娃娃的世界中。但我的學(xué)習(xí)成績還是特別的好。可到了三年級，我還是天天都玩布娃娃，學(xué)習(xí)成績慢慢的下降。上課時都想著晚上玩什么娃娃。就這樣一日復(fù)一日，一月復(fù)一月，期中就要來了，我不但不復(fù)習(xí)，還變本加厲的玩娃娃，直到期中考試語文我只考了88分，媽媽狠狠地批評了我一頓，我就再也不玩布娃娃了，專心學(xué)習(xí)，布娃娃畢竟只是一種玩具，而玩具是不能幫人取得好成績的。想要取得好成績，就不能沉浸在玩樂之中，要好好學(xué)習(xí)，專心聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，多讀課外書，只有這樣才能取得好成績。我明白了這一點，在期末考試中，我獲得了全班第一名。

此時你們應(yīng)該會問：“那布娃娃呢？”讓我來告訴你們，布娃娃已經(jīng)成為我童年的回憶，我不會再去玩它了，也不會因為它，而讓我的學(xué)習(xí)成績下降，但是它讓我明白了要怎樣學(xué)習(xí)，所以，我會謝謝它們的。

[作文借鑒] 一年級春游作文

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文借鑒] 一年級春游作文》，但愿可以給你帶來幫助。

說到春游，大家都不會陌生，春天去游玩，我想有許多人和我一樣：又喜歡春游，又討厭春游。喜歡意思是可以去玩了，很容易明白玩怎么不開心？討厭意思是又要寫日記了，很容易明白，寫日記是每個人都討厭的事，我也不例外。但是春游可是一學(xué)期只有一次(有秋游)的，所以我認(rèn)為明天還是一個高興得日子，小學(xué)六年級作文《作文 啊！春游》。

明天就春游了，高興得我們忘乎所以。在下午第三節(jié)作文課上，當(dāng)王老師一提、一寫這兩個字，大家又興高采烈得說了起來，王老師問《xx的春游》，大家舉起了手說了起來，有的說高興，有的說盼望，有的說激動，以上幾點我都同意，但我還說了一個討厭，為什么？因為還要寫日記。（幾乎所人都寫日記。）關(guān)于地點的問題，老實說不知道，昨天說去瓜埠和玉帶（不知玉帶在何方），今天說去瓜埠石柱林，到低去哪里，明天才知道。希望明天可以去一個好玩的地方。我特別希望玉帶，因為我從來沒聽過玉帶這個名字，嘿嘿！聽這個名字，一定很好玩！

不說了，我要睡覺了，許個愿：祝明天開心，還有不暈車！

教你寫作文:一年級仙子童話作文1篇

作文相信大家都寫過吧，寫作文就是需要真情實感的表達(dá)內(nèi)心的想法。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家收集的“教你寫作文:一年級仙子童話作文1篇”僅供參考，希望能為您提供參考！

魔法世界有一位善良的小仙女，她是一個機(jī)靈能干，助人為樂的小仙女。小仙女有一個邪惡，心機(jī)很重的壞姐姐。因所有人都喜歡小仙女，不愿意和小仙女的壞姐姐接觸，所以壞姐姐十分嫉妒她，討厭她。

一天校園里，要舉行一年一度的“小百靈”比賽，選中了小仙女。于是壞姐姐不高興，千方百計的阻撓小仙女，但是小仙女還是平安度過了，在比賽中得了第1名。

【作文參考】 一年級文章其四

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，許多人都覺得作文很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文參考】 一年級文章其四”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天我去洛陽參加美術(shù)班組織的活動：自己做兵馬俑。 我們早上八點出發(fā)，九點到達(dá)洛陽唐三彩村，首先老師帶領(lǐng)我們參觀了村里的陶土作品，有兵馬俑、馬、花瓶、老虎、仙女等，后來老師讓我們自己做個兵馬俑，我做的是士兵俑，開始我不會做，后來在老師的指導(dǎo)下我終于做成了屬于自己的兵馬俑。

最后還把我的作品在土窯里燒了一下，老師說下周給自己的兵馬俑涂色，臨走時我還買了自己喜歡的動物陶瓷：馬和老虎，今天真是美好的一天！

[作文借鑒] 一年級文章如何寫

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。許多人都覺得作文很難下筆，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文借鑒] 一年級文章如何寫”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

自從多多從數(shù)學(xué)王國回來以后，不但數(shù)學(xué)成績好了，其他幾門功課也在班里名列前茅。這一段時間，他愛上了科普圖書，特別是有關(guān)恐龍的書，他簡直研究入了迷，恨不得也到恐龍世界里走一回，他常常想象：自己變成了一只翼龍，在天空中自由飛翔；變成一只暴龍，在大地上稱霸；做一只甲龍，做恐龍世界的盔甲戰(zhàn)士……多多的床單總是亂哄哄的，就是因為他總是在床上把自己裝扮成各種各樣的恐龍。

下午放學(xué)，多多和好朋友壯壯走在回家的路上。突然，多多在草地中間發(fā)現(xiàn)了一個金燦燦的紐扣，他覺得很漂亮，便走上前去撿起紐扣。沒想到，他剛碰到紐扣，只聽“轟”的一聲，大地震開，多多和壯壯都嚇了一跳，不由得往后退去。可是，奇怪的事情發(fā)生了——周圍的人像是沒聽見、沒看見一樣，照樣走著自己的路，而震開的那道裂縫，卻出現(xiàn)了一級級通往地下的樓梯。

“這底下是什么啊？”壯壯伸著頭好奇地問。

“嗯——我也不知道，”多多也很想知道，“要不，咱們下去看看吧！”

“可是，我還沒告訴我媽呢，況且，就算我告訴她，她也不會同意呀！”

“沒關(guān)系，”多多自信地說，“我發(fā)明了一個好東西，你不用回去跟媽媽說了。”

“是什么好東西，快讓我看看！”壯壯著急地說。

“它，就是機(jī)器人！”多多拿出了兩個，對壯壯說：“現(xiàn)在我給它們分別輸入我們兩人的信息，‘他們’就能變成一個‘多多’，一個‘壯壯’，‘他們’會在咱們平時活動的地方，干咱們平時該干的事兒。”

“太好了！”壯壯高興地一蹦三尺高，他大聲喊道：“趕快讓機(jī)器人復(fù)活吧！”

“好吧！”只見多多從兜里掏了半天，小心翼翼地掏出一個小遙控器，在上面摁了一些奇怪的字母后，他對壯壯說：“好了，咱們可以下去了，快點兒吧！”

多多和壯壯一前一后地踏上通往地下的樓梯。下面雖然很黑，但好奇心促使著他們一步一步地往下走去……

樓梯會通向哪里呢？多多和壯壯會有哪些奇遇呢？請看下集！

謝謝青林老師的信紙*^_^*