每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“[推薦作文] 一年級(jí)童話寓言作文：傲嬌的小貓一篇”希望對(duì)您有所幫助！

很久以前，森林里住著一只小貓，它很高傲，總是看不起別人，他總是以為自己是最聰明的。

一天，小貓走在路上碰見了刺猬，他對(duì)刺猬說：“小刺猬，你身上長(zhǎng)了許多的刺，沒人愿意跟你玩，你最好離我遠(yuǎn)點(diǎn)！”小刺猬聽了小貓的話，沒說話，繼續(xù)忙他的；小貓往前走，碰見了小兔子，對(duì)小兔子說：“小兔子，你看你耳朵尖尖的，眼睛紅紅的，像得了紅眼病似的，以后不要讓我看見你！”小兔子聽了小貓的話，沒說話，繼續(xù)采集花朵；小貓走著走著碰見了小蛇，對(duì)小蛇說：“看看你瘦的跟細(xì)繩子似的。”聽了小貓的話，小蛇非常生氣，想一口咬死小貓。

有一天，小貓掉進(jìn)了水里，它正喊著救命，小刺猬、小兔子、小蛇正好經(jīng)過那里，小貓兇猛的對(duì)他們說：“快把我拉上去。”可他們頭也不回的，繼續(xù)走著，最后小貓被淹死了。

這個(gè)故事，讓我懂得了一個(gè)道理，做人不要高傲，要謙虛。

老師評(píng)語：習(xí)作字跡工整，想象豐富，人物對(duì)話生動(dòng)形象。

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[寫作借鑒] 一年級(jí)童話寓言作文：小鳥的家范例

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供[寫作借鑒] 一年級(jí)童話寓言作文：小鳥的家范例，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

一天小鳥和大樹在歡樂的玩兒，他們玩兒的特別開心。

時(shí)隔半月，小鳥發(fā)現(xiàn)大樹被可惡的伐木工砍完了，小鳥特別傷心，決定去別的地方安家，它們飛呀飛呀，它們飛到了美麗的村莊，村莊雖大，可是也沒有樹，這可怎么辦?小鳥只能把窩安在電線桿上，小鳥眼里含著淚水，窩也不想再搭了，呆呆地立在電線桿上一動(dòng)不動(dòng)，村莊里面的小朋友們特別有愛，一個(gè)女孩看見了，感覺小鳥應(yīng)該很傷心，小女孩趕緊跑回家，拿來一個(gè)小木房子放在電線桿上，小鳥看見了，可高興了!

小女孩心里想：這也不是個(gè)辦法，小鳥的家應(yīng)該建在樹上，小女孩兒再次跑回家，拿了個(gè)水桶和樹苗，小女孩先松土，再把小樹苗放在土里，然后再澆水，幾年后，這棵小樹苗長(zhǎng)成一棵參天大樹，小鳥和大樹們都很感謝小女孩。

[寫作參考]一年級(jí)童話寓言作文：我來幫幫你

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“[寫作參考]一年級(jí)童話寓言作文：我來幫幫你”，希望對(duì)您有一定的幫助。

今天天氣很好，天上的云飄來飄去，小兔、小烏龜和小松鼠約出去看書。他們正在碧綠的草地上看書，這時(shí)有一只叫毛毛的小刺猬走過來，問：“我能和你們一起看書嗎？”小白兔說：“可以呀?！?/p>

突然，只聽“啊”的一聲，小白兔突然叫了起來，說：“好扎人??！”原來，小白兔被小刺猬扎到了。小刺猬連忙說：“對(duì)不起?！毙〈题睦镉悬c(diǎn)難過。

小烏龜過來說：“我可以坐在你們中間，因?yàn)槲业臍げ慌麓??！毙〈题荛_心，這樣他們四個(gè)小伙伴又可以開心的一起看起書了。

這個(gè)故事告訴我，要學(xué)會(huì)幫助別人，遇到難題要想方法克服。

[寫作借鑒] 一年級(jí)童話寓言作文：小公雞學(xué)藝430字

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人都覺得作文很難下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 一年級(jí)童話寓言作文：小公雞學(xué)藝430字”，供大家參考，希望有用。

小公雞漸漸長(zhǎng)大了，頭上長(zhǎng)著紅紅的冠子，身穿花外衣，伸長(zhǎng)脖子，樣子挺威武的。

大雁姐姐自由自在地飛翔。小公雞非常羨慕，懇求說：“大雁姐姐，你能教我學(xué)飛嗎？”大雁姐姐說：“好吧！”開始，小公雞還學(xué)得很認(rèn)真，學(xué)了一段時(shí)間覺得很辛苦，感到渾身酸痛，一點(diǎn)兒耐心也沒有，就不學(xué)了。

鴨大哥在水中游戲，一下子鉆到水里洗澡，一下子又浮上水面玩。小公雞又挺新奇的，連忙跑過去說：“鴨大哥，你能不能教我學(xué)游泳呀？”鴨大哥高興地說：“好呀！”小公雞跳進(jìn)水里，跟鴨大哥學(xué)游泳?？上В」u腳上沒有蹼，怎么也游不起來。結(jié)果小公鳥不但沒學(xué)成功，還差點(diǎn)被水淹死了。

小公雞掃興地走了。走著，走著，小公雞看見小貓妹妹正在爬樹，看了也很欽佩，就說：“貓妹妹，你可以教我爬樹嗎？”貓妹妹爽快地答應(yīng)了。學(xué)啊學(xué)，爬啊爬，可是，因?yàn)槟_上沒有鉤子，小公雞怎么也爬不上去。

回到家，小公雞垂頭喪氣地告訴媽媽，自己一樣也學(xué)不成。公雞媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)小公雞說：“每做一件事，一定要有耐心，而且要學(xué)一些適合自己的本領(lǐng)，那樣才行?！彪S后，公雞媽媽教小公雞捉蟲，打鳴。小公雞認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，不但學(xué)會(huì)了捉害蟲的本領(lǐng)，還練成了美妙動(dòng)聽的打鳴聲，成了人人喜愛的公雞。

[熱搜作文] 一年級(jí)童話寓言文章：金魚與鳥其四

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪?？下面是小編幫大家整理編輯的《[熱搜作文] 一年級(jí)童話寓言文章：金魚與鳥其四》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

清晨，天剛蒙蒙亮，人們都還在睡夢(mèng)中?？蛷d里，金魚與鳥兒正在對(duì)話。

鳥兒對(duì)金魚說：“以前，我可以在天空中自由的飛翔。每天和爸爸媽媽一起抓害蟲，保護(hù)著小樹。與小伙伴在樹林里唱歌、捉迷藏，日子過得非?？鞓贰Ｕ娌恢廊祟悶槭裁匆盐谊P(guān)在這狹小的鳥籠里？難道就為了聽我們幾句動(dòng)聽的叫聲？現(xiàn)在我有點(diǎn)擔(dān)心害蟲會(huì)傷害那些小樹。我真的好懷念從前的日子?！苯痿~聽了，對(duì)小鳥說：“我也和你一樣。雖然這兒衣食無憂，但卻被困在魚缸里，我并不覺得快樂。好想和我的兄弟姐妹一起暢游世界。”小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是啊，真希望人們能夠明白我們的心意。讓我們回歸大自然，這樣保持生態(tài)平衡，世界才會(huì)變得更美麗！”

這時(shí)候，天已大亮，人們都醒了。小鳥與金魚的對(duì)話也結(jié)束了。新的一天又開始了，希望明天會(huì)更好。

[作文借鑒] 一年級(jí)童話寓言文章：布娃娃的眼鏡兒(篇四)

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？下面是小編整理出來的《[作文借鑒] 一年級(jí)童話寓言文章：布娃娃的眼鏡兒(篇四)》，供大家參考，希望有用。

幼兒園里，花狗毛毛，小熊多多，斑馬樂樂，小鳥麗麗，都戴著眼鏡兒。

布娃娃呢，沒有眼鏡兒。

有一天，布娃娃很傷心，她拿著一片小葉子在嘴里“嗚嗚”吹著。

毛毛聽了，心里難受極了。

毛毛對(duì)多多說：布娃娃有心事呢。

樂樂說：對(duì)，我們幫幫她。

麗麗說：喂，我聽布娃娃說過，她好想有一副眼鏡兒。

天哪，哪兒有玩具戴的眼鏡兒呢？

幼兒園里有個(gè)叫妞妞的女孩兒，她喜歡和玩具們玩耍。

妞妞把麗麗抱在懷里說：麗陰，你們好乖好乖喲?？墒?，誰最乖呢？誰最乖，誰就是你們中間的小博士，我給她獎(jiǎng)勵(lì)一頂博士小帽。

一頂博士小帽？多多，毛毛，樂樂，麗麗都想得到博士小帽。她們?cè)谝粔K兒嘰喳是啊，該選一個(gè)最乖的小博士。

麗麗說：我們選布娃娃吧！

大家都沒意見。麗麗告訴妞妞：布娃娃最乖，我們選她了。不過，她想有副眼鏡兒。

妞妞說：這太容易了。

妞妞找來筆和墨，給布娃娃畫了一副最最神氣的眼鏡兒。

布娃娃再也不吹傷心的曲子了，她開始給她的伙伴們唱歌，好快樂的歌兒。

[推薦寫作] 一年級(jí)作文美麗河北（一篇）

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編特別整理出來的“[推薦寫作] 一年級(jí)作文美麗河北（一篇）”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

如果想使作文寫作擺脫平淡，考生可適當(dāng)選擇運(yùn)用技巧，在句式上做一些變換，用一些反問句、設(shè)問句、排比句,以此來增強(qiáng)語言的美感，使作文精彩。

的確，軍訓(xùn)是辛苦的，但卻辛苦得美麗，美麗而動(dòng)人，動(dòng)人得讓人難以忘懷。我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，因?yàn)樗窃谀ゾ毼覀兿駱湟粯訄?jiān)挺向上，不屈不撓，它帶給了我們一份堅(jiān)持，一種力量，一種堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)。

故事講完了，我們?nèi)客瑢W(xué)一起走進(jìn)了教室。我坐上了椅子，拿起卷子，沉默不語地寫起作文來。寫著寫著，一位哥哥走了進(jìn)來跟周老師說著什么話，但我還是集中注意力寫著。作文寫完了，我和蘇樂賢一起走出客廳玩。

再往前走，是一座寧?kù)o的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)兩邊有很多美麗的鮮花，百花齊放，美麗極了！中央有兩盆紅彤彤的映山紅，微風(fēng)慢慢游過，映山紅隨著微風(fēng)慢慢地舞動(dòng)起來，像是在跳舞的小姑娘。

我呢，又恰恰是一個(gè)愛做夢(mèng)的小女孩。記得小時(shí)候，我做的第一個(gè)夢(mèng)就是在我的家里可以有一面供我畫畫的墻，我會(huì)在上面畫上天空，天空中還飄著朵朵白云；畫出蔚藍(lán)的大海，一個(gè)光著腳丫穿著白裙的小女孩，在開心地拾貝殼。長(zhǎng)大一點(diǎn)，我希望媽媽是個(gè)裁縫，爸爸是個(gè)玩具廠長(zhǎng)，這樣我就有漂亮的新衣服，和玩不完的玩具。再大一點(diǎn)，當(dāng)我看到電視里，四川地震中的小朋友，他們很可憐，失去了父母，失去了家，吃不飽，穿不暖。這時(shí)的夢(mèng)想是像姑姑一樣在銀行上班，原因很簡(jiǎn)單，銀行里有花不完的錢，我可以那些送給他們，讓他們像我一樣不愁吃穿。過著幸福的日子。后來我才知道，原來銀行的錢是別人的，一分也不能動(dòng)，我又不得不換一個(gè)夢(mèng)想，這時(shí)候我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了，我希望能像大哥哥大姐姐似的戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，每逢升旗時(shí)，可以向國(guó)旗敬隊(duì)禮，二年級(jí)時(shí)，我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，我成為了少先隊(duì)的一員，我格外珍惜這個(gè)屬于我的榮譽(yù)。到了三年級(jí)，我們開始接觸到了作文，那是我發(fā)現(xiàn)似乎對(duì)作文情有獨(dú)鐘，再后來，我的作文幾乎每次都是范文，在老師的推薦下，我還參加了作文比賽，那是我第一次得獎(jiǎng)。，我愛上了寫作。遇到不愉快的事，我仔細(xì)觀察路上的行人，動(dòng)物和景色?；氐郊?，我會(huì)把這些記錄在日記本上。日積月累，我的那一本本日記成了我的財(cái)富，在班里有時(shí)就叫我小作家。這個(gè)稱號(hào)，更加堅(jiān)定了我長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)作家的想法?，F(xiàn)在，我五年級(jí)了，我依然堅(jiān)持著這個(gè)夢(mèng)想，我相信我一定能通過我的努力，是夢(mèng)想成真。我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著天空會(huì)像孩兒時(shí)那么的藍(lán)，夢(mèng)想著河水會(huì)像孩兒時(shí)那般的清澈見底，夢(mèng)想著周圍的人們會(huì)是友善的。

作文借鑒: 一年級(jí)下冊(cè)單元作文(推薦一篇)

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？以下是小編為大家收集的“作文借鑒: 一年級(jí)下冊(cè)單元作文(推薦一篇)”但愿可以給你帶來幫助。

一早起來，天是陰的。雨，淅淅瀝瀝的下著，似乎是不太好的征兆。

果不其然，上班不久就收到了一個(gè)挺糟糕的消息：我的客服筆試，掛了。一直惴惴不安的心，亂糟糟的，一片空白。大家都過了，只有我，掛了，甚至沒有一個(gè)分?jǐn)?shù)。雖然早就猜想會(huì)有這樣一個(gè)結(jié)果，但，事實(shí)擺在了面前，卻仍是難以接收：一直以來，我所相信的，錯(cuò)了嗎？

看著大家一個(gè)個(gè)喜悅的慶祝著自己的成功，心，感到莫名的失落：我，已經(jīng)落后了。甘心嗎？不，我不會(huì)永遠(yuǎn)都是失敗者，總有一天，我要比他們笑得更甜！

跌倒了，爬起來！沒有人會(huì)永遠(yuǎn)成功，但每個(gè)人都可以走出失敗。我相信，我，一定可以和大家一起轉(zhuǎn)正！一定！

今日作文: 我家的小貓一年級(jí)敘事文章

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編精心為您整理的“今日作文: 我家的小貓一年級(jí)敘事文章”，歡迎閱讀，供您參考。

我家有兩只貓，其中我最喜歡小花，它可愛極了，小花是奶奶從街上撿來的，到來家的時(shí)候，喵喵地叫，也不知道是餓，還是冷，因?yàn)槟菚r(shí)是冬天，但是我想是又餓又冷，我個(gè)它弄點(diǎn)白干飯泡點(diǎn)熱水，給它弄了個(gè)窩，它吃好了，我就把它抱到窩里，讓它睡覺。

現(xiàn)在那只小貓長(zhǎng)大了，它圓形的臉上有一雙寶石般的眼睛，長(zhǎng)著兩只耳朵和一只靈敏的鼻子，它身上的毛軟軟的，它的毛是有好幾種顏色組成的，有黃色的、白色的、黑色的，所以我叫它小花。

小花一開始吃食時(shí)不挑食，漸漸往后它就開始挑食，它不吃一些青菜，豆餅本來是吃的，現(xiàn)在像飯里有葷湯才吃，小花在吃東西的時(shí)候，另一只小貓也會(huì)來，它們倆有時(shí)吃飯時(shí)，因爭(zhēng)食而打架。

小花很會(huì)捉老鼠，它有時(shí)聽見那兒有動(dòng)靜，它的耳朵就會(huì)豎起來，當(dāng)它想進(jìn)老鼠洞時(shí)，它就會(huì)用它的嘴邊的胡須去量一量，看自己能不能進(jìn)去，有時(shí)它進(jìn)不去，就在那兒等，老鼠一出來，它就像箭一樣沖上去，用爪子緊緊地抓住老鼠，然后把老鼠折磨半死，然后就津津有味吃起來了。

[熱搜作文] 可愛的小貓文章 - 一年級(jí)1篇

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[熱搜作文] 可愛的小貓文章 - 一年級(jí)1篇”，供大家參考，希望有用。

我家養(yǎng)了一只可愛的小貓，它的頭是圓圓的，耳朵尖尖的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛亮亮的，很可愛。

有一天晚上，小貓一下就跑了出來，原來家里有老鼠呀。我對(duì)小貓說：你可真厲害！我的小貓很喜歡吃魚，吃魚的時(shí)候真可愛。

有一次，我的媽媽正在織毛衣，我的小貓一下子就撲了過去，拿了個(gè)線團(tuán)就玩了起來，它可真有意思。但是我家的小貓也有一個(gè)壞脾氣，就是喜歡撓人。

我的小貓很可愛吧，我非常喜歡我的小貓。