一年級(jí)作文。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，許多人都覺(jué)得作文很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文參考】 一年級(jí)文章其四”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

今天我去洛陽(yáng)參加美術(shù)班組織的活動(dòng)：自己做兵馬俑。 我們?cè)缟习它c(diǎn)出發(fā)，九點(diǎn)到達(dá)洛陽(yáng)唐三彩村，首先老師帶領(lǐng)我們參觀了村里的陶土作品，有兵馬俑、馬、花瓶、老虎、仙女等，后來(lái)老師讓我們自己做個(gè)兵馬俑，我做的是士兵俑，開(kāi)始我不會(huì)做，后來(lái)在老師的指導(dǎo)下我終于做成了屬于自己的兵馬俑。

最后還把我的作品在土窯里燒了一下，老師說(shuō)下周給自己的兵馬俑涂色，臨走時(shí)我還買(mǎi)了自己喜歡的動(dòng)物陶瓷：馬和老虎，今天真是美好的一天！

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[參考作文] 一年級(jí)文章之五

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，一篇好作文是非常吸引人心的。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編收集整理的“[參考作文] 一年級(jí)文章之五”，希望對(duì)您有一定的幫助。

我今年5歲了.我在育英小學(xué)上一年級(jí).我可是個(gè)聰明 而又聽(tīng)話的孩子.

剛上學(xué)時(shí)，我都不會(huì)坐 ，總是像在家里坐沙發(fā)一樣的躺在椅子上。在老師的幫助下，我知道了上課應(yīng)該坐直而且要專(zhuān)心聽(tīng)講積極舉手回答問(wèn)題。

半年來(lái)，我學(xué)會(huì)了很多東西。學(xué)了漢語(yǔ)拼音后我能自己獨(dú)立閱讀《成語(yǔ)故事》、《格林童話》……學(xué)習(xí)了“自己去吧”我知道了自己的事情自己干，學(xué)了“小黃鶯唱歌”我懂得了做事要勇敢些; 不過(guò)我最喜歡的還是“好奇的孩子”中的愛(ài)迪生，他喜歡觀察事物，又愛(ài)思考問(wèn)題的習(xí)慣真值得我學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)課上我認(rèn)識(shí)了鐘表，英語(yǔ)課上我學(xué)會(huì)了用英語(yǔ)做自我介紹……

上一年級(jí)真好，以后我還要學(xué)會(huì)好多好多知識(shí)。

【寫(xiě)作參考】 作文：值日生看圖寫(xiě)話一年級(jí)其四

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的【寫(xiě)作參考】 作文：值日生看圖寫(xiě)話一年級(jí)其四，供您參考，希望能夠幫助到大家。

放學(xué)了，值日生們還留在教室里打掃衛(wèi)生。

值日組長(zhǎng)從后門(mén)走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：小帥和小麗一起掃地，小紫來(lái)擦桌子，小粉來(lái)灑水，我就來(lái)擦黑板吧。

分配好工作后，大家都開(kāi)始工作了。小粉端著一個(gè)小盆走來(lái)。她一手端著小盆，一手把水灑向地板。

小帥握著掃帚，一邊掃一邊走。小麗配合他掃垃圾。

小紫從洗手間打滿水出來(lái)。她擰干毛巾，從第一排桌椅擦到最后一排。

值日組長(zhǎng)一只手扶在黑板上，另一只手正在擦著黑板。

他們打掃完衛(wèi)生，開(kāi)開(kāi)心心地回家去。

[參考作文] 彩虹一年級(jí)文章怎么寫(xiě)

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才好呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[參考作文] 彩虹一年級(jí)文章怎么寫(xiě)”，希望您可以借鑒參考！

周六下午，天空越來(lái)越暗，不一會(huì)兒就像黑油漆涂上去一樣。“轟隆隆——轟隆隆——”，一道閃電從天空飛快閃過(guò)，恐怖極了。突然，一場(chǎng)傾盆大雨已經(jīng)來(lái)臨，嘩啦啦，嘩啦啦，豆大的雨珠從天空中掉落下來(lái)。人們慌慌忙忙地東躲西藏。樓下玩的叔叔阿姨們抱著自己的小孩跑回家，有些老奶奶牽著自己的孫子也急忙地趕回去，就連在路上的小貓、小狗也急急忙忙地躲起來(lái)。雨就這樣下呀、下呀。天空上時(shí)而電閃雷鳴，“吱——”的一聲，雷電好像要把天空劈開(kāi)兩半，恐怖極了。風(fēng)吹斷了許多樹(shù)枝，大樹(shù)被吹得東倒西歪。雨水落到地上，濺起了朵朵水花，水花像珠子那樣高高跳起，又落到了地上。不知過(guò)了多久，雨漸漸停了下來(lái)，最后，居然出太陽(yáng)了。于是，我跑到陽(yáng)臺(tái)上往下一看，哇！我的天哪！外面都成了啥樣了？樹(shù)葉掉的掉，飄的飄，樹(shù)葉和垃圾參和在一起，滿地都是，一片狼藉。心想：明天可把清潔阿姨們累壞了！“媽媽?zhuān)憧矗遣屎纭！眿寢寣ぢ曂ィ骸罢娴模亮耍　蔽覀冋J(rèn)真地?cái)?shù)了數(shù)，彩虹一共有七種顏色，分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，好美啊！。這次的暴風(fēng)雨雖然恐怖，但彩虹是美麗的！我心想：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢！

【作文參考】 吸引孩子的注意力小學(xué)生一年級(jí)文章其四

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？下面是小編整理出來(lái)的《【作文參考】 吸引孩子的注意力小學(xué)生一年級(jí)文章其四》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，在這段時(shí)間的教學(xué)當(dāng)中我發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)谡n堂上的注意力不穩(wěn)定，不集中，意志力比較薄弱，從心理上特點(diǎn)上看，他們渴望學(xué)習(xí)知識(shí)，但卻極易被感興趣，新穎的內(nèi)容所吸引，往往憑興趣去認(rèn)識(shí)事物。我常常是為了他們能認(rèn)真聽(tīng)講，幾乎都出盡百寶了，但是只要教室外稍有動(dòng)靜，學(xué)生就會(huì)轉(zhuǎn)頭去看，學(xué)習(xí)效率不高。注意力是影響學(xué)習(xí)效率的最主要的因素之一，到底怎樣做才能把孩子的眼光吸引過(guò)來(lái)呢？

我想單純的講解課文肯定是不行的，課本上已有的東西，學(xué)生興趣不大。有的學(xué)生比較聰明，課本上的東西早已學(xué)會(huì)，老師講的時(shí)候覺(jué)得沒(méi)意思，智力中等的學(xué)生，他會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，但等他明白了，就不會(huì)愿意再一遍遍重復(fù)了，有的孩子接受能力差一些，也許根本聽(tīng)不進(jìn)去，或者發(fā)呆，每個(gè)班上都有這樣幾種類(lèi)型的孩子，一堂課40分鐘，怎樣照顧到所有的學(xué)生？我們應(yīng)該選擇趣味性、參與性更強(qiáng)的方式來(lái)吸引學(xué)生的注意力，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

于是，我在生字教學(xué)實(shí)行學(xué)生自學(xué)，小組同桌交流的方式，自己預(yù)習(xí)生字，來(lái)到課堂上同學(xué)之間交流，討論出哪些字需要強(qiáng)調(diào)，注意，或者互相討論怎樣識(shí)記生字，然后把這些字和方法講給大家聽(tīng)，這樣全班都參與進(jìn)來(lái)了，比起以前由我主講的學(xué)習(xí)，效果好的多，學(xué)生討論激烈，發(fā)言踴躍。

在閱讀教學(xué)中，以往都是采取全班閱讀默讀，分男女生讀、分小組讀，但漸漸的這種方法也使學(xué)生失去了興趣，我又采取了同位選擇合適的方法讀，例：輪流讀、搶讀、分段讀等，這種新的小范圍的讀書(shū)方式使每個(gè)學(xué)生都參與進(jìn)來(lái)，無(wú)法偷懶，使讀書(shū)的氣氛很活躍。

在第二單元的教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)孩子們無(wú)法理解課文中所描寫(xiě)的桂林山水，麗江古城、五彩池等景色的優(yōu)美，讀起來(lái)也毫無(wú)感情，于是我想起我去年暑假游覽過(guò)桂林山水，沒(méi)有去過(guò)桂林之前，我也讀過(guò)多遍《桂林山水》，但是盡管課文寫(xiě)得如此生動(dòng)、優(yōu)美，但我卻無(wú)法讀出感情，自從親眼見(jiàn)了桂林山水之后，才覺(jué)得課文寫(xiě)得確是如此，讀起來(lái)別有情感，但是不可能讓學(xué)生去一次再學(xué)，我把去桂林親手拍的照片貼在我們的班級(jí)博客上，學(xué)生們看了之后，果然非常向往，很有感觸，再讀此刻時(shí)就有了一定的畫(huà)面感，可見(jiàn)學(xué)生對(duì)直觀的事物要更有興趣。在學(xué)習(xí)后面的《走近麗江》、《五彩池》課文前，我就先鼓勵(lì)學(xué)生在網(wǎng)上搜集圖片和簡(jiǎn)介貼在班里和網(wǎng)站上，果然在學(xué)課文的時(shí)候?qū)W生的積極性很高，好像剛游覽過(guò)一樣。

如果每一堂課都根據(jù)課程的內(nèi)容，目的和特點(diǎn)，考慮學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律和個(gè)體差異，精心設(shè)計(jì)，以學(xué)生為主體，這樣學(xué)生上課有了興趣，注意力也集中了。

【作文參考】 作文：吃燒烤 - 一年級(jí)

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的【作文參考】 作文：吃燒烤 - 一年級(jí)，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

今天，我們一家而去濮陽(yáng)了，到了濮陽(yáng)，我可開(kāi)心了!到了晚上，爸爸請(qǐng)了個(gè)他的同學(xué)，跟我們一起去吃燒烤到了那里，先點(diǎn)餐，點(diǎn)了好幾道，都是我愛(ài)吃，有烤羊肉串、烤金針菇、烤燒餅、烤魚(yú)豆腐等

我吃了好幾串，其中魚(yú)豆腐可辣了，我喝了好幾杯飲料，才能減壓辣，吃飽喝足，我就高高興興的回家了。

熱搜作文: 冬天到了文章一年級(jí)-一年級(jí)文章其二

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？以下是小編為大家收集的“熱搜作文: 冬天到了文章一年級(jí)-一年級(jí)文章其二”大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

冬天到了，寒冷的北風(fēng)呼呼的刮著，一場(chǎng)鵝毛大雪后世界變成了銀白色。

青翠的蒼松披著雪花毯站在寒風(fēng)中，黃色的蠟梅展開(kāi)了笑臉，纖細(xì)的翠竹把腰桿挺得筆直。

冰天雪地中不見(jiàn)了小動(dòng)物的影子，原來(lái)蟒蛇、螞蟻和刺猬都冬眠了。

可是小朋友們一點(diǎn)也不怕冷，有的在山坡上滑雪，有的在冰面上溜冰，還有的在雪地上跳繩。他們是冬天里快樂(lè)的小精靈。

我愛(ài)雪后的冬天，我愛(ài)在雪地里玩耍。瑞雪兆豐年！