小學(xué)生風(fēng)景作文。

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，寫好作文練習(xí)是非常重要的，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“月度作文精選 作文：有關(guān)小學(xué)生風(fēng)景作文篇二”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

在一個(gè)禮拜天的早晨，我終于能去桂林了。由于媽媽說(shuō)：“明天就出發(fā)，你今天要早點(diǎn)睡覺(jué)。”我聽(tīng)了，興奮極了，迫不及待地上網(wǎng)查了一些有關(guān)桂林的資料。我很早就上了床，心想：桂林真的很美嗎？九馬畫山到底有多高呢？不一會(huì)兒，我就模模糊糊地睡著了。第二天，我們一路奔波，終于到了桂林。進(jìn)了賓館住下，我的倦怠早已拋到九霄云外了！第三天，我們坐著車來(lái)到了漓江。漓江的水清澈見(jiàn)底。江邊的綠樹(shù)倒影在水中；從遠(yuǎn)處看，兩個(gè)山組成一個(gè)M型，形成一幅巨大的山水畫。我們跟著人群找了個(gè)靠窗的座位坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，一座很特別的山撲入我們的眼簾。聽(tīng)了導(dǎo)游說(shuō)才知道：這座高大的、樹(shù)木蔥郁的山峰就是九馬畫山。導(dǎo)游還說(shuō)：“山上有九匹馬，看大家能不能找出來(lái)，我當(dāng)真地看了一下。在媽媽的建議下我找到了。先從樹(shù)的高矮和樹(shù)的暗影中，隱約看到有的馬在奔跑，有的馬在睡覺(jué)，有的馬在仰天長(zhǎng)嘯……每看到一匹馬，導(dǎo)游都會(huì)表?yè)P(yáng)我。不外我要充分施展想象力，才能看出來(lái)，真神奇！接著我們來(lái)到了象鼻山，象鼻山是桂林的象征。遠(yuǎn)眺望去，似乎一頭大象在喝水。導(dǎo)游說(shuō)：“從前有一頭大象病倒了，被天帝拋棄到了漓江，當(dāng)?shù)厝藗儼焉裣缶然盍耍瑸榱舜鹬x人們，就為人們搬運(yùn)干農(nóng)活。沒(méi)想到天帝覺(jué)得隊(duì)列中少了神象不雅觀觀，就派天兵去抓神象。天兵打不外神象，就在它喝水的時(shí)候用劍刺入它的身體。神象固然死了，但是沒(méi)有倒下，久而久之，就成了這座象鼻山。那劍柄仿佛還在它身上。導(dǎo)游說(shuō)那劍柄是一座塔。看著宏偉的“大象”，我對(duì)它肅然起敬。桂林的山真神奇！桂林有許多錦繡的風(fēng)景，也有許多好玩的地方。有時(shí)間的話，你也可以游覽一下

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月度作文精選 小學(xué)生國(guó)慶文章之二

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫作是非常重要的。通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“月度作文精選 小學(xué)生國(guó)慶文章之二”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

國(guó)慶是一個(gè)喜慶的日子，我和爸爸媽媽決定回老家過(guò)節(jié)，沒(méi)想到天色居然也和我們開(kāi)玩笑，一路上，暴雨連連，過(guò)往旅游的汽車都在良多的地方堵了起來(lái)。

終于，我們來(lái)到了我的老家——武宣。只見(jiàn)雨夾著霧漂浮在山間，那一座座山，仿佛人間仙境一樣美妙。田間蕩起了綠油油的稻浪，山坡上的甘蔗林一片接一片，有時(shí)還彎下腰，似乎在歡迎我們的到來(lái)。

第二天，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ヴ~塘釣魚怎樣呀？”“好呀好呀！”我興奮地喊。我們來(lái)到魚塘邊時(shí)，爺爺和叔叔已經(jīng)開(kāi)始撒網(wǎng)捕魚了，我們也不甘示弱，我和爸爸找來(lái)一根釣竿，在鉤子前插上一個(gè)蚯蚓，把魚竿甩出去，等待魚兒上鉤。剛剛開(kāi)始釣時(shí)，我沒(méi)有留意到魚竿的擺動(dòng)，讓魚吃掉了小蚯蚓，第二次，我在魚線系上一塊白色海綿做浮標(biāo)，又繼承釣魚，這回我可是專注當(dāng)真了，嘿！真巧，浮標(biāo)動(dòng)了，有魚上鉤了！它剛剛拖了一點(diǎn)魚線，我就使勁的往上拉，結(jié)果讓魚跑掉了。爸爸告訴我：釣魚要有耐心，浮標(biāo)動(dòng)還不行，直到魚兒把它拉得差不多要沉下去的.時(shí)候再收竿。我又再試了一遍，這回又有一條魚上鉤了，我等待著魚拖線，可是魚竿一下子又恢復(fù)了平靜，過(guò)了幾分鐘后，我把魚線收上來(lái)一看，呀！魚餌居然被那些“小機(jī)靈鬼”又吃掉了，我有點(diǎn)沮喪，但是看見(jiàn)爺爺提著滿滿一袋的田螺和魚，我又開(kāi)心起來(lái)，今天晚上有鮮魚大餐了！

固然沒(méi)有釣上魚，但是它讓我明白了一個(gè)道理：心急吃不了熱豆腐，無(wú)論做任何事都必需有耐心和毅力！

月度寫作精選 小學(xué)生野炊作文之二

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有思路，一篇好作文可以引起大家的共鳴。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《月度寫作精選 小學(xué)生野炊作文之二》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

陽(yáng)春三月，是個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，老師告訴了我們一個(gè)天大的喜訊——周末去郊外野炊。得知這是一次父母也參加的親子活動(dòng)，我興奮不已，迅速選好自己做燒烤的伙伴。

這天，天空下著蒙蒙細(xì)雨，但一點(diǎn)都沒(méi)減少我們郊游的興致，早早準(zhǔn)備好野炊的東西，我和爸爸媽媽連早飯都顧不上吃就出發(fā)了。

到達(dá)沱三橋橋頭，李老師高高揮舞著紅旗示意我們進(jìn)去。來(lái)到目的地，這里是一片綠綠的草坪，我激動(dòng)地向早到的同學(xué)揮手，立即加入了搬磚砌灶的行列。沒(méi)有任何約定，我們小組的成員全都出動(dòng)了，一個(gè)傳一個(gè)很有節(jié)奏，不一會(huì)，一個(gè)方正的灶臺(tái)就搭好了。爸爸從車子的后備箱里拿出烤箱，準(zhǔn)備生火。我們先拿了一些紙點(diǎn)燃后放進(jìn)烤箱，再把幾根小竹簽放進(jìn)去，接著爸爸從袋子里取出一些碳放進(jìn)火大的地方，不一會(huì)，碳點(diǎn)燃了，暖暖的熱氣撲向我們的身體，也撲進(jìn)我們的心里。

我和同學(xué)一起拿了幾串羊肉串，模仿賣羊肉串叔叔的動(dòng)作，邊轉(zhuǎn)動(dòng)手中的肉串，邊往上面抹油。真是簡(jiǎn)單，轉(zhuǎn)眼的功夫，第一串羊肉串就烤好了。我把自己的“杰作”遞給媽媽，媽媽嘗了一口，眨巴著嘴說(shuō)：“可以，好吃!”戴著媽媽贈(zèng)送的“高帽子”，我烤得更起勁，表現(xiàn)得更認(rèn)真了。爸爸在旁邊也沒(méi)閑著，不時(shí)“發(fā)號(hào)司令”——“再加點(diǎn)油!”“均勻一點(diǎn)，均勻一點(diǎn)!”“辣椒，辣椒，還要一點(diǎn)!”......

一開(kāi)始，我被旁邊的“指揮家”叫得手忙腳亂，漸漸地，我的手法越來(lái)越熟練，速度越來(lái)越快，烤出的食物色香味俱全，簡(jiǎn)直可以和燒烤店媲美了。“哇，好香啊!”轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，周圍已經(jīng)圍滿了人，原來(lái)都是聞香而來(lái)的家長(zhǎng)和同學(xué)。我們開(kāi)心地把烤熟的燒烤招待“串門”的客人，大家說(shuō)著，笑著，暢懷大吃。

隨后，我也禮尚往來(lái)地“拜訪”了別的小組，只見(jiàn)大家有的做餃子，有的做抄手，還有的炒了青椒肉絲，一一品嘗了一下，味道還真不錯(cuò)。

最后，我們趁著興致拉開(kāi)了拔河比賽的帷幕，爸爸媽媽們都摩拳擦掌要和二班的家長(zhǎng)一決高低。由于我們隊(duì)經(jīng)過(guò)了周密部署，再加上媽媽們對(duì)二班隊(duì)伍的嚴(yán)格監(jiān)督(堅(jiān)決不許他們偷偷增加人數(shù))，終于大獲全勝。爸爸媽媽們好似回到了童年，和我們小孩子一起唱啊，跳啊，歡呼聲響徹云霄。

多么快樂(lè)幸福的時(shí)刻!多么難忘的野炊啊!

月度寫作精選 小學(xué)生感恩節(jié)作文篇二

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 小學(xué)生感恩節(jié)作文篇二”，供大家參考，希望有用。

在我身邊關(guān)心我的人良多，有爸爸媽媽、爺爺奶奶等等，我從心中都非常感謝他們，但我最感謝的人就是我敬愛(ài)的老師。由于她對(duì)我們是如斯的關(guān)心，如斯的牽掛，如斯的付出。

在悶熱的夏夜，當(dāng)人們正在空調(diào)房里乘涼或者手拿蒲扇在公園里悠閑地披發(fā)步時(shí)，她則在燈光下滿頭大汗地幫我們批改功課。

在嚴(yán)寒的冬夜，當(dāng)人們都在暖和的被窩里進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，她卻用一雙凍得通紅的手在為我們寫教案。

每當(dāng)放工時(shí)分，人們都匆匆往家趕時(shí)，她仍舊留在辦公室里，為我們預(yù)備溫習(xí)資料。

當(dāng)我拿著不懂的問(wèn)題去問(wèn)她時(shí)，她用溫順的口吻當(dāng)真而又耐心地給我講解，直到我懂了為止。

當(dāng)她拿著我們?nèi)〉玫臐M分試卷是，她的臉上露出了欣慰和自豪的笑臉。

老師的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、可貴的。我要用我的努力往返報(bào)你，我的老師！

【作文參考】 有關(guān)尊重的小學(xué)生作文精選一篇

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文切忌東拉西扯。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下就是小編給大家收集整理的“【作文參考】 有關(guān)尊重的小學(xué)生作文精選一篇”，相信能對(duì)大家有所幫助。

我們每個(gè)人都希望能得到別人的尊重，但想被尊重，首先就得先去尊重別人。常言道“你敬我一尺，我還你一丈”，講的就是這個(gè)道理。當(dāng)你與別人初次見(jiàn)面時(shí)，你應(yīng)該主動(dòng)問(wèn)好，對(duì)方也會(huì)以禮相待，對(duì)你一見(jiàn)如故。一個(gè)人能得到別人的尊重，無(wú)疑是人生的一種肯定。無(wú)論什么人，當(dāng)他深切地感受到別人的尊重，就會(huì)激發(fā)起一種強(qiáng)烈的尊嚴(yán)感和責(zé)任感。可以這么說(shuō)，對(duì)一個(gè)人充分的尊重，就是對(duì)他人格的看重和價(jià)值的認(rèn)可。

但在現(xiàn)實(shí)生活中，不尊重他人的現(xiàn)象還是屢見(jiàn)不鮮。特別是有些人把金錢和權(quán)勢(shì)作為衡量一個(gè)人是否該受尊重的標(biāo)準(zhǔn)，那些高官、款爺被敬若如神，而一些低收入者，如下崗工人、清潔工等受到歧視。這種思想與資本主義社會(huì)的“金錢決定一切”的觀點(diǎn)又有何異呢?如果不盡快摒棄這種觀念，會(huì)嚴(yán)重阻礙社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

同樣，誰(shuí)自重，誰(shuí)就會(huì)得到尊重。馬克思說(shuō)“你希望別人怎樣對(duì)待自己，你就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人。”

愿我們的生活多一點(diǎn)尊重這種調(diào)料，那我們的社會(huì)生活將更加有滋有味!

[優(yōu)質(zhì)作文] 有關(guān)小學(xué)生快樂(lè)文章

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 有關(guān)小學(xué)生快樂(lè)文章”，歡迎閱讀，供您參考。

家庭，是一個(gè)多么令人暖和的詞語(yǔ)啊！在家庭里，有爸爸寬收留的目光，有媽媽甜蜜的微笑……家庭，是黑私下的一縷光明；是春天里的一束陽(yáng)光；是草叢里的一朵鮮花；是天空中的一道彩虹……

每一個(gè)人都有自己的家庭，當(dāng)然，我也一樣。在我的家庭中，糊口著爸爸媽媽和我。我和爸爸媽媽組成了快樂(lè)音符DoReMi。

Do，便是我的媽媽。媽媽是我們家的頂梁柱。媽媽每天早出晚歸，。她與其他工作族可不一樣，禮拜六也照常上班。媽媽喜歡逛街。每個(gè)禮拜天，媽媽老是帶著我，到街上溜一圈。走走超市，喝喝牛奶。每次凱旋歸來(lái)，我的肚子就已經(jīng)飽了。有時(shí)候，媽媽生了氣，便“離家出走”：先到服裝店逛一逛，然后到外婆家飽餐一整理，接著才回到家里。看著她買了這么多東西我可真“眼饞”呀！在一旁的爸爸老是發(fā)出“嘖嘖”的聲音，并說(shuō)：“哎喲！你氣憤也不用這么花錢吧！哎喲！我的錢~~”這句話便把我逗得哈哈大笑。

Re，便是我。我是家里的“開(kāi)心果”，也是爸爸媽媽的法寶。我的興趣便是打電腦。也許你會(huì)說(shuō)我是壞孩子，但是，電腦可不是讓我玩的，而是讓我賞識(shí)美文。每個(gè)雙休日，我便打開(kāi)電腦，到小荷里看看別人的文章。我看得孜孜不倦，廢寢忘食。可能由于我是家里的獨(dú)生女吧，爸爸媽媽時(shí)時(shí)一左一右地保護(hù)著我，所以我便站在中間，跟Re一樣。

Mi，是我爸。爸爸是家里的司機(jī)，出去游玩可少不了他。他仍是一位攝影迷，見(jiàn)到錦繡的風(fēng)景，他便拿出相機(jī)，“咔、咔”幾下，在相機(jī)里留下了一片片錦繡風(fēng)景線。但是，爸爸愛(ài)吸煙。假如他戒了煙，這個(gè)家就十全十美了。

但愿在今后，我家的DoReMi每天和輯穆睦，開(kāi)開(kāi)心心，譜寫出一曲曲悅耳的音樂(lè)！

……

[寫作]有關(guān)小學(xué)生寫考試的作文

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作]有關(guān)小學(xué)生寫考試的作文”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

前一陣子，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)都不是很理想，慘遭痛斥，被罵得狗血淋頭，我還納悶?zāi)兀】荚嚨臅r(shí)候感覺(jué)無(wú)敵好，覺(jué)得自己會(huì)考出好的成績(jī)。可事實(shí)不是這樣，一個(gè)93、一個(gè)92，一個(gè)兄弟數(shù)字哩！守舊估計(jì)，要么英語(yǔ)成績(jī)是91、要么是94、正好三兄弟團(tuán)聚。但事實(shí)卻又不是這樣。

那一天，上英語(yǔ)課時(shí)，我享受的靠在椅子背上，構(gòu)思著晚上如何對(duì)付媽媽求全，固然幾乎沒(méi)有對(duì)成績(jī)的期待了，但內(nèi)心中，仍是殘留著對(duì)好成績(jī)的期望。當(dāng)媽媽說(shuō)：“你看你！三科成績(jī)都這么差時(shí)！應(yīng)該臉上泛起點(diǎn)淚花，”委屈地說(shuō)：“我下次一定考好！”當(dāng)她要我每天做訓(xùn)練時(shí)，不要反抗，更不要?dú)鈶崳欢ㄒ钠綒夂偷卣f(shuō)：“好！好！”假如她在爸爸眼前想求全我的話，我就得趕與媽媽討論些與學(xué)習(xí)無(wú)磁的話題。假如不成功的話，很可能導(dǎo)致觸怒爸爸，使得爸爸和媽媽一起求全我，那就慘了！我這樣想著。

忽然，一張?jiān)嚲頂[在我的眼前，我趕快閉上了眼睛。做好兩種心理預(yù)備：1、假如考太好，需要一定的心理預(yù)備，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)：一位老奶奶，賭搏玩紙牌，贏了超多錢，太興奮了。心臟病發(fā)生發(fā)火，死了。2、假如考得太差，也需要心理預(yù)備。由于有許多人就因這樣想不通，跳樓。不外我沒(méi)他們那么笨。

閉上眼5秒鐘后，一睜。大大的95的紅字寫在試卷空缺處。我仿佛在夢(mèng)幻之中！片刻后，我趕快查看哪里犯錯(cuò)了？結(jié)果令我大吃一驚，實(shí)在我卷里只扣了2分，主要是面試扣了3分，也只是忘了找組長(zhǎng)過(guò)關(guān)單詞句子了！我樂(lè)發(fā)沖冠，椅子處，笑臉滿面。

啊！真感謝上帝啊！終于使我得到了久違的好分?jǐn)?shù)啊！希望永遠(yuǎn)這樣好！不外，我下次也一些定會(huì)好好溫習(xí)的！這次成績(jī)使我決心信念大增！

作文參考： 有關(guān)小學(xué)生暑假文章素材(篇七)

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過(guò)努力，整理了“作文參考： 有關(guān)小學(xué)生暑假文章素材(篇七)”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

輕松痛快的暑假眨眼就過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新學(xué)期。

以前上課我坐不住，有時(shí)和同學(xué)說(shuō)話;有時(shí)自言自語(yǔ);有時(shí)走神。這樣對(duì)自己不好，也影響同學(xué)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我又長(zhǎng)了一歲，不能像以前那樣貪玩，不知道學(xué)習(xí)了。

新學(xué)期，我決心努力學(xué)習(xí)。首先捉住課堂，用心聽(tīng)講，積極發(fā)言，不影響他人。其次，當(dāng)真寫家庭功課，努力把字寫規(guī)范，以前，老師布置預(yù)習(xí)，我只把字勾勒出來(lái)，不讀課文，騙家長(zhǎng)說(shuō)讀課文了，這樣做是不合錯(cuò)誤的，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)知識(shí)，欺騙家長(zhǎng)和老師就是欺騙自己，今后我要改變自己學(xué)習(xí)不踏實(shí)的壞毛病。

以前，我回到家第一件事是看電視，或玩電腦，新學(xué)期，我要改變自己，回到家先寫功課，有空再看一會(huì)兒電視或玩一會(huì)兒電腦。