捉蚊趣事作文。

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[作文借鑒] 人蚊“大戰(zhàn)”小學(xué)文章推薦一則”，歡迎閱讀，供您參考。

我聽爸爸說家里，還有蚊子。一聽到蚊子這個詞，我就氣得咬牙切齒。

這一天早上，我睡得正香。忽然，有一陣嗡嗡的聲音在我耳邊響起。我一下子坐起來，左顧右盼，看看是什么東西。我看見了，原來有一只蚊子在角落飛來飛去。我躡手躡腳的站起來，輕輕地走過去，屏住呼吸，用力向蚊子拍去。我慢慢的把手拿開一看，連蚊子腳也沒拍到。抬頭一看，原來蚊子飛到天花板上。那只蚊子嗡嗡的叫了，好像在說：“哈哈，你真是個笨蛋，笨蛋！”我氣得火冒三丈，見這招不行，用第二招——電蚊法

我從家里找出一個電蚊拍，慢慢的走向那只可惡的蚊子。我忽的一下拍過去，卻拍了一個空。它正在那悠閑的飛，我氣得直跺腳。我把電蚊拍揮來揮去，就是要把他從蚊子給電死。它也不甘示弱，練練躲閃。我停下來，只見沒電著它。我靈機(jī)一動，坐在床上。那只蚊子以為我不打它了，就停在角落了。我悄悄地走過去，把那只蚊子給黏住，它在牢籠里，拼命的想飛出去。我一按電鈕，那只蚊子被我活活電死。我的心像吃了蜜一樣甜，在床上跳來跳去。

晚上我把這事告訴爸爸媽媽，爸爸就夸我是滅蚊子大俠，我聽了心里暗暗高興。

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作文借鑒: 年級寫人的文章推薦一則

我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文借鑒: 年級寫人的文章推薦一則》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

ABC老師是我上初中以來，一位和藹可親的老師。他個子不高，喜歡穿黑色的衣服，他那黑發(fā)中夾雜著少許白發(fā)。他是一位經(jīng)驗豐富的老師，他臉上慈祥的笑容成為我最深刻的印象。

ABC老師上課繪聲繪色，每一個問題都仔細(xì)地給我們分析。他先叫幾名同學(xué)回答問題，再根據(jù)他們的回答總結(jié)起來給我們講解。他上課講題時喜歡走近投影，雙手相握置于腹前，然后，用宏亮的嗓音不急不忙地分析投影上所給的答案，雖然語速不快，但言語清楚，引人入勝，所以我們經(jīng)常陶醉其中，最后等我們對完了答案再進(jìn)入下一題的探究。

他不僅是一位講課能說會道的老師，還是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任。他常常教育我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不影響他人，嚴(yán)于律己，寬以待人，安靜、認(rèn)真地思考問題——所以他制定了班規(guī)。有一次，某些同學(xué)觸犯規(guī)定，但老師念其初犯，于是便“得饒人處且饒人”，對他們批評幾句，不予追究。可是期末復(fù)習(xí)期間，由于學(xué)習(xí)緊張，老師只能顧全大局，秉公辦事，對全班作了警告。可仍有某些同學(xué)，再三警告，屢教不改，無視班規(guī)。于是，ABC老師毫不留情，將這些“頑固分子”的晚自習(xí)資格取消了。

每到評講練習(xí)時，老師總是不厭其煩地說，功夫在平時，平時的練習(xí)應(yīng)該不折不扣地完成，不是抄答案糊差事，選擇題不是選擇答案ABCD，而是要明白為什么要選擇這個答案，其它答案為什么都是錯誤的，知道這些錯話，要用紅筆將其改正——可見老師對我們的良苦用心。

ABC老師飽經(jīng)風(fēng)霜，循循善誘，一心為大家著想，認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我最信賴的老師。

2023作文: 人蚊大戰(zhàn)文章500字（一篇）

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。許多人在面對作文時很難下筆，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。在寫作文時要注意哪些方面呢？以下就是小編給大家收集整理的“2023作文: 人蚊大戰(zhàn)文章500字（一篇）”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

夜深人靜，萬籟俱寂。

我置身于一個花園，姹紫嫣紅，五顏六色，蝴蝶，蜜蜂辛勤勞作……“嗡嗡嗡……”

嗯？這“嗡嗡”聲怎么不太和諧？怎么漸漸覺得有東西在我耳邊大吵大鬧，擾人入睡？咦？我的臉怎么這么癢，還腫起大包？啊！不是勤勞的小蜜蜂，是討厭的蚊子！我從夢中驚醒，往自己臉上扇了幾巴掌，用被子蒙住頭，繼續(xù)找周公。

“嗡——嗡——”，蚊子又來了，在我的手臂上咬出幾大包，癢的感覺燃燒了整個手臂。我怒火中燒，打開燈，關(guān)上門，摩拳擦掌。

北京時間凌晨三時十五分，人蚊大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

“嗡——”蚊子吹響號角，在我耳邊挑釁著。我一巴掌扇過去，蚊子沒打著，倒是把自己的臉打疼了。呵，這蚊子挺靈活啊！看來，得休息休息，消消氣，著著力。

蚊子似乎不知道我已經(jīng)轉(zhuǎn)變策略，蓄勢待發(fā)，像《狼》的屠戶一樣靜待時機(jī)，蚊子仍掛在蚊帳上，一動不動。它似乎在等待著我的主動攻擊。過了許久，蚊子仍不上當(dāng)，睡意涌上頭來。唉，還是睡覺吧！正要放棄抵抗之際，嗯？蚊子又來了！它抖動那可惡的雙翅，繞著我飛了幾圈，像在試探，又像是在挑釁。我屏住呼吸，堅持，再堅持一會兒！我一動不動，等待著這膽大包天的蚊子上鉤。它終于放松警惕，肆無忌憚地在我大腿猛吸一口血。我忍耐著癢意和怒火，眼看著它的肚子腫脹起來。“啪！”清脆響亮！蚊子終于死在我的五指山下！

北京時間凌晨四時，人蚊大戰(zhàn)，人類大勝！我飛奔出房間洗手，埋怨著南方的冬天還這么熱，要不然，就沒有蚊子來騷擾我的好夢了。現(xiàn)在，我終于能睡個好覺了！

作文范本: 秘密小學(xué)文章推薦一則

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？下面是小編整理出來的《作文范本: 秘密小學(xué)文章推薦一則》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

“啊？這是什么呀？”這是哪傳來的聲音？噢，原來是從金筆作文課堂傳來的，你想知道這是在干什么嗎？那就去文中找吧！

當(dāng)老師把恐怖箱拿來的時候，我心想：這里面一定沒有什么可怕、致命的東西，因為這可是違法的。第一輪，沒想到老師就跳到了我，我心想：去就去，誰怕誰，里面的東西一定是假的！于是，我就理直氣壯地走了過去，剛走到講臺，老師就說：“這里面可是活的東西哦！”哎呀，媽呀！是活的？他要是咬人怎么辦？我心里這樣想著。我哆嗦地將手伸進(jìn)恐怖箱里摸了一下，然后就立刻縮了回來，老師問我是什么感覺，我害怕地說：“毛毛的，還扎人！”有的女生說是毛毛蟲，有的男生說是刺猬，我開始害怕了，心里想：要知道，我可是最害怕蟲子的，這可怎么辦呢？早知道我就不上來了。正當(dāng)這時，老師拉開了恐怖箱外面的幕布，有些調(diào)皮的男生就對我說：“是一只蝎子！”我聽后更害怕了，無數(shù)次地把手伸進(jìn)去，又無數(shù)次地把手縮回來，我一直不敢拿出來，最后還是老師幫我拿了出來。

第二輪，老師挑到了蔡君豪，蔡君豪故作鎮(zhèn)定地走了上去，若無其事地將手伸進(jìn)恐怖箱里。不一會兒，他就拿上來兩個東西，一看！原來是兩顆糖！我心想：為什么我們摸到的是恐怖的東西，而他摸到的卻是糖呢？接著，老師讓他在這兩顆糖里選一顆，然后吃了。他隨便選了一顆，打開一看，居然是辣椒！老師對他說：“這一輪啊，選到什么就吃什么！”蔡君豪無奈地吃了下去。只見他瞬間被辣得滿臉通紅，舌頭伸著，立刻跑到樓下喝水去了，真是狼狽不堪呀！

人生有許多東西需要我們勇于挑戰(zhàn)！

[實用作文] 梅花小學(xué)文章推薦一則

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[實用作文] 梅花小學(xué)文章推薦一則”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

去年秋天，爸爸在我窗外栽下了一枝梅花。

秋徐徐地深了，我開始憧憬起梅花遍布枝頭的情景了。然而日子一天一天過去，梅花依然沒有開放。我那急切盼望梅花綴滿枝頭的心情也終于冷卻了下來。

一個冬日的早晨，我不經(jīng)意地看了看窗外，卻驚疑地發(fā)現(xiàn)，那枝梅花居然長出了幾個粉紅色的球狀花苞。我趕快跑到屋外，仔細(xì)地端詳起來。花苞粉嫩，上面還附著層層疊疊的花瓣。花瓣上沾滿了露水，陽光照射到晶瑩剔透的露珠上，看上去如夢似幻。我趕快把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸笑著對我說：“梅花馬上就要開嘍！”

我滿懷決心信念地等著。終于有一天，梅花在早晨悄然綻放了，我走到窗外，正對著梅枝蹲下來。只見梅花上長了一層細(xì)細(xì)的絨毛，花瓣片片分明，花瓣的瓣尖先是淡淡的粉色，漸變到白色。粉色襯得梅花俏皮可愛，而白色又襯得梅花清新淡雅。里面的花蕊淡棕色，只有幾根，但卻稀疏有致。我看得出神，徐徐地，梅花似乎在我面前幻化成了一位穿戴粉色長裙的儀態(tài)端莊的奼女，奼女亭亭玉立，飄然欲仙。

這個冬天，雨水不中斷。你瞧，早晨一起來，雨就簌簌地下著。想起窗外的梅花，我趕快拿了雨篷，預(yù)備出去給梅花擋雨。爸爸拉住我，對我故作神秘地說：“不用出去，等會雨停了再去。”

等到雨停了，我打開窗戶，天空一層不染，白云白得刺目耀眼。我無暇看風(fēng)景，徑直向梅花枝跑去。只見地面上披發(fā)落著一些花瓣，披發(fā)發(fā)著濃烈的暗香，梅枝依然挺立在土壤中，而梅花卻變得稀疏了一些。但經(jīng)由了雨水的沖洗，梅條含水，梅花帶淚，整株梅花也愈顯清麗了。真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

現(xiàn)在，窗外的梅花已經(jīng)長得與花架一般高了，顯得生氣希望勃勃，超凡脫俗。

「作文參考」讓愛心接力小學(xué)文章推薦一則

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？小編收集并整理了“「作文參考」讓愛心接力小學(xué)文章推薦一則”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

除夕的午后，我拿著書法家姑姑寫的福字興高采烈一路去尋找有福人。

“媽媽，這里有位老奶奶，咱們把福字去送給她吧！”媽媽非常贊同我的想法。因為陽光下這位奶奶顯得寂寞而又孤獨(dú)。

我和媽媽輕輕走向老奶奶，我先向奶奶做了自我介紹，然后她牙齒都掉光了，耳朵有些背，她用很輕的聲音，微信著告訴我她已經(jīng)87歲了，每天坐在樓下曬曬太陽，坐在椅子上睡一會，看一會周圍的風(fēng)景是她唯一的生活。奶奶說她最大的新年愿望是：“一家人坐在一起陪她打打牌，說說話，給她燒點好吃的，一個個都不要那么忙。”

我為這位已經(jīng)高齡的老奶奶唱了一首歌，奶奶看我又唱又跳，開心的眼淚都流出來了，當(dāng)我們告別的時候，她緊緊地握住我的手說：“好好讀書，當(dāng)大學(xué)生哦！”一直都不肯放。

希望我們?nèi)贾莸男∨笥讯寄転橐晃晃焕先怂腿ヒ粡垙垺案！弊郑嗯闩闵磉叺哪吧睦先藗兞牧奶欤屗齻儾辉倌敲绰淠寪坌慕恿Γ瑴嘏@個世界里的每一個角落。

作文閱讀： 溫暖小學(xué)文章精選一則

我們會將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文閱讀： 溫暖小學(xué)文章精選一則”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我有一個幸福而溫暖的家。

勤勞的爺爺、愛跳廣場舞的奶奶、瀟灑的外公、和藹可親的外婆，再加上“蜜蜂”爸爸、“女巫”媽媽和小白兔似的我，組成了快樂的大家庭。

首先介紹一下我家的大忙人——爸爸吧！雖然爸爸的工作很忙，很少有時間陪我，但是他只要有空，就會帶我去我想去的地方玩。爸爸就像我的好朋友，不管高興或不高興的事，我都愿意跟爸爸說，無話不談。不過玩笑歸玩笑，涉及到原則的事爸爸可是不馬虎的。所以爸爸是我心目中最尊敬的人。

我的“女巫”媽媽，聽到這個稱呼，就知道她人如其名。媽媽是個要求很高的人，只要跟我學(xué)習(xí)有關(guān)的，她都不放過。有一次，我的作業(yè)沒寫好，媽媽二話不說，要我重寫。當(dāng)時的我愁眉苦臉，眼角還掛著淚，心里還在埋怨：女巫太可怕了！爸爸坐在沙發(fā)上看報紙，就當(dāng)不知道，真不夠朋友，心塞啊！但是媽媽看見我如此傷心，于是一邊安慰我，一邊陪伴我寫作業(yè)。第二天，我的作業(yè)發(fā)下來后，看到得了優(yōu)，心里別提多高興了。我終于明白，媽媽嚴(yán)厲也是為我好，所以媽媽是我最佩服的人。

爺爺和外公他們年輕時，一心為爸爸媽媽好，現(xiàn)在，他們又把所有關(guān)愛都投注到我身上。長大了，我也要孝敬他們。所以，爺爺和外公是我最愛的人。

最后說說我吧！我是一個有點粗心的小姑娘，但也是家里的開心果。有了我，生活就會多出許多歡樂和幸福，而這種幸福仍將延續(xù)下去。

這就是我家的七寶，我愛我家！

作文借鑒: 小學(xué)元宵作文素材推薦一則

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文借鑒: 小學(xué)元宵作文素材推薦一則”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

元宵節(jié)，大家應(yīng)該都在家吃著湯圓、聊著天，其樂融融吧?我可是在非遺館里參加活動呢!你們想知道有什么活動嗎?那你就聽我細(xì)細(xì)道來吧!

舞龍、舞獅，平時我都只能在電視里看到，今天我卻在現(xiàn)實中體驗了一把。

突然，館內(nèi)響起了陣陣鑼鼓聲，是從哪里傳來的呢?我沿著鼓聲走去，原來是教練他們在舞龍呀!我立刻被吸引住了，他們把龍舞得活靈活現(xiàn)，簡直已經(jīng)跟龍合為一體了，果然是“龍的傳人”呀!我也好想嘗試一下。

經(jīng)過教練的允許，我趕緊跑去拿舞龍的道具，“啊!”好重，沒想到看著很輕的道具拿起來居然有這么重，一只手根本抬不動!我按照教練的指揮，先把龍舞到左邊，再舞到右邊，如此反復(fù)地做。好累呀。這時我的腦海里仿佛有兩個小人，一個小人說： “太累了，干脆放棄吧!”另一個小人卻說：“你看，教練他們不是都堅持下來了么，難道你打算就這樣中途放棄了?”最終，第二個小人獲勝了。不一會兒，我也舞得有模有樣了。

教練給了我一個玩偶，并說：“剛才已經(jīng)有很多小朋友來嘗試過了，但都沒有堅持到底，這個就當(dāng)是獎品獎勵你了。”聽了教練的話，我心里美滋滋的。

嘗試完舞龍，我看見“順風(fēng)順?biāo)钡拇笈谱樱@到底是什么活動呢?走近一看，哦，原來是將乒乓球從裝滿水的第一個杯子吹到第六個杯子的游戲，整個過程中乒乓球沒有滑落到杯子外就算成功。我心想：那不是很簡單嗎?我緊緊地盯著乒乓球，然后深吸一口氣，猛地一吹，成功地把乒乓球吹到了第二個杯子里。我再接再厲，不過接下來我可不能大口大口地吹了，我的嘴巴必須張得像一支粉筆一樣小，這樣才不會吹偏。

雖然這只是一個小小的活動，但卻讓我知道了：也許成功路上有許多坎坷，但是如果你不努力，你就不知道自己有多大的潛力，有多大的力量。