我們班的新老師。

在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，作文，通俗來講就是撰寫文章。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下便是小編收集歸納的“[熱門寫作]作文：我們班的音樂老師（一篇）”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

他，就是我們班的音樂老師，一個會說話的“搞笑樂譜”！我們將他稱為我們的“喜劇演員”。

他，經(jīng)常穿著一件灰色T恤衫、黑褲子，和一雙白鞋子，身高一米七八左右，瘦高瘦高的。

他，幽默搞笑，經(jīng)常帶著一個便攜式的小話筒，是一架折疊鋼琴。

他，是我們班的“開心瓜”（說“果”太像小孩兒了，所以寫了個大點兒的“瓜”），每當上音樂課時，我們就像一個個一百多斤的快樂寶寶一樣，總喜歡跟著老師的節(jié)奏，唱著優(yōu)美動聽的樂曲。可班里有位搗蛋大王總喜歡出洋相，又鼓掌又大喊的，這時老師大喊一聲：“一顆老鼠屎壞了一鍋湯。”我們便會哄堂大笑。

他，簡直是一位神啊，是一位園丁，一位魔法師，一位超人……

他，是一位“嚴格”(騙人)的老師，當我們唱跑調(diào)時，他會用“笑刑”來罰我們。有一次我們跑調(diào)了，他說：“你們的調(diào)如同光一般，一秒繞地球跑了七圈，罰你們連續(xù)笑五分鐘不能停。”這時，有的同學(xué)已經(jīng)笑到地上，厲害的已經(jīng)笑到了十八層地心去了。

他，就是我們的音樂老師，也是活生生的“搞笑樂譜”。

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【熱門作文】 我們班的新鮮事作文(推薦一篇)

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【熱門作文】 我們班的新鮮事作文(推薦一篇)》，供大家參考。

我們的班級，好比一潭湛藍優(yōu)美的湖水。每一件美好的事情，都代表著一圈漣漪。淡淡的水波、優(yōu)柔的水紋，散開那串串抹不掉的記憶……

一、熱烈歡迎新生，石顯永同學(xué)！

忘記了那是開學(xué)第一周的星期幾，班里來了這位高瘦微黑的男生。他那天早上的到來，是本來就很活躍的我們班——初二十班，更加像被開水滾過般瘋狂。他站在門口，只踏進了一只腳、探出了一半的腦袋。那些提前便得到情況并準備好歡迎“儀式”的男生們便“鬼哭狼嚎”起來：“歡迎、歡迎！熱烈歡迎！”坐在前排的沈沖甚至大聲嚷起了韓語：“安吶哈嘻喲~”

新來的男生也沒有對我們的陌生感，倒是十分的開朗介紹起自己的名字。學(xué)校。年歲，他很快與我們?nèi)诤显谝黄穑虺梢黄?/p>

二、熱烈慶祝班級博客開通！

初二十班，班級博客，開通了！“啪啪啪啪啪……”熱烈的掌聲中，代表著十班也有了自己的個性主頁、交流平臺，讓更多的人來了解、認識我們！

有了班級博客后，班里的大事小事兒，都通過文字的形式發(fā)表到了精美的博客上。哪個同學(xué)默寫優(yōu)秀，哪位同學(xué)為班級做出了貢獻，同學(xué)與同學(xué)、同學(xué)與老師、老師與家長也可以在這里留言、交流，這里記錄了我們每一天的歡聲笑語、喜怒哀樂，反映了我們每一天的多彩生活。

就算遠離，也永不會忘記：十班，我曾流淚、歡馨的地方，讓我飛翔的天堂！

[推薦作文] 我們班的同學(xué)作文300字一篇

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時腦中一片混亂，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？以下是小編收集整理的“[推薦作文] 我們班的同學(xué)作文300字一篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們的班級，是愛變化的班。時而安靜，時而吵鬧；時而嚴肅，時而搞笑；時而快樂，時而憂傷。如果有機會，請你也到我們這一班，體驗變化無窮的滋味。

提到班級，相信許多人第一個想到成績。我們班排第一名是7號黃奕翔，他迷糊度日的個性害他得到迷糊第一名的封號；扮演不可或缺的角色班長9號陳柏宇。他是老師的好幫手；也是我們的好榜樣；更是許多女生心儀的對象。每天要多吃開心果，才容易笑開懷。我們班也必須多吃開心果，才能打破凝重的氣氛，而我們班的開心果便是15號何嘉瑩，她在適當時逗我們笑；在我們難過時給予安慰。有這些風(fēng)云人物，我們這一班變得更加多采多姿了。

[寫作分享] 作文：我們班的“歪才神”

在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？下面是小編精心為您整理的“[寫作分享] 作文：我們班的“歪才神””，大家盡管來參考，希望有所幫助。

我們班上有一位同學(xué)，他中等身材，中等學(xué)習(xí)成績，幾乎樣樣中等。他十分有趣，亂糟糟的頭發(fā)下，長著一對古靈精怪的眼睛，鼻子微微凸起，光是看他的樣子你就會哈哈大笑，大家都加他“歪才神”。記得有一次唱歌時間，賀娜在講臺上發(fā)歌：“九月十六哎，鬼子進了中原，預(yù)備唱！”下面開始了一片片朗朗歌聲，大家都在唱“牛郎王二小”歪才卻胡唱著：“九月十六哎，二小進了中原，殺掉了鬼子，搶了錢……”，大家都被他逗得前俯后仰，他卻傻笑著，不以為然。

還有一次，上體育課時，體育老師讓“歪才神”和幾位同學(xué)跑四百米，跑著跑著，“歪才神”居然跑到了第二名，就要到終點了，他突然唱起了歌，“前方的哥哥你莫走，要妹妹跑在你前頭。”前方那位同學(xué)忽然停了下來，反過頭來微微一看。“歪才神”說是快就是快，還沒等前面的同學(xué)反應(yīng)過來，“唰”的一聲，迅速超過了對手。看來歪才的智商還是蠻高的，計謀也不少，輕而易舉便超過了對手，大家看得那是目瞪口呆。這就是我們班的“歪才神”謝鐘宜。

「作文參考」作文：我們班的同學(xué)

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下就是小編給大家收集整理的“「作文參考」作文：我們班的同學(xué)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

一副圓圓的眼鏡背后是一雙充滿求知欲的眼睛，頭發(fā)就像一朵蘑菇蓋著額頭，因此，我們親切地稱她蘑菇！

她看起書來呆呆的，但做起數(shù)學(xué)題來可一點兒也不呆，還曾獲過縣里數(shù)學(xué)競賽二等獎呢。

一次，數(shù)學(xué)老師給她出了道推理題，據(jù)說這道題的來頭可厲害著呢國外的100名學(xué)生中只有8名解答的出來。聽了老師的話，她很驚訝，隨后她快步回到座位，掏出紙筆開始解答。她時而趴在桌上寫寫畫畫，時而舉著筆自言自語，忽然她眼神一亮，難道算出來了？這也太快太厲害了吧。過了一會，她又趴在桌上叨叨起來，仿佛她已進入了推理題的世界之中，難以自拔。

叮鈴叮鈴又下課了，同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室，蘑菇，我們出去玩啦，快點兒！我見沒人應(yīng)我，回頭一看，她盯著本子一動不動，像被膠水粘住似的，誒，看來她要走火入魔了！

第二天快上課了，她急沖沖地跑進教室，滿臉笑容，有什么開心事？她將昨天演算的本子遞給老師，兩人在臺上圈圈點點，接著老師將本子遞給她恭喜你，算對了！噢，看來她昨晚奮戰(zhàn)了一夜吧。她兩腳踏彩云地飄下來，隔著眼鏡都能看到那眼中閃著金光，她笑嘻嘻地對我說：下課來陪我吃早餐，肚子快餓扁嘍！

她，總是讓人這么喜歡，不只是因為勤奮好學(xué)。當同學(xué)因為煩心事而悶悶不樂的時候，她滑稽的動作總會讓人開懷大笑；當同學(xué)因為失敗而喪氣的時候，她那張伶俐的小嘴就會讓人感到鼓勵的力量！

她就是我們班的小數(shù)學(xué)家-李奕勛！

【寫作參考】 作文：我們班的開心果（一篇）

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，想要提高語文分數(shù)，作文首先就要把握好。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“【寫作參考】 作文：我們班的開心果（一篇）”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

我們班有一個“開心果”，他身高比我還高，快到1米7了。身材肥肥的，臉蛋圓圓的，眼睛小小的，在遠處幾乎看不到他的眼睛，鼻子高高的，他就是我的同桌也是我的好朋友——關(guān)景浩。別看他其貌不揚，可他在我眼里永遠是那樣樂呵呵的開心果。

記得有一次，數(shù)學(xué)單元測驗，全班都沒考好，我們班主任正在班上開批斗大會，我們一個個都是悶悶不樂的，一個個都低下了頭。而開心果，卻瞪大眼睛，東張西望，還時不時地偷著樂。下課了我們班的人還沉浸在悶悶不樂之中，“開心果”看了就走上講臺做出一幅大大咧咧的樣子，手做成麥克風(fēng)的形狀，在講臺上一邊大步大步地走著一邊那唱著：“大河向東流啊，天上的星星參北斗啊……。”他那油腔滑調(diào)的樣子逗得我們哈哈大笑，班上又恢復(fù)到平時熱鬧歡樂的氣氛。

還有一次我被老師罵了一頓，我傷心地哭了。我同桌看見我這么傷心就說：“這外面睛空萬里，怎么教室里還下起了大雨，不行我得向老師投訴，下這么大的雨怎么行呢？噢！我知道了是房頂?shù)乃鼙耍蠋熆磥硪H自來修理一下水管了。”我一聽馬上破涕而笑這時“開心果”又說：“剛說要修理水管怎么這不下了呢？”這話更是讓我哈哈大笑起來。班上有了這個開心果，我們的憂傷、煩惱早就煙消云散了。

還有一次上體育課，老師讓我們繞著操場跑十圈，這對于體能差的我來說，能跑完第4圈就不錯了。我怨天怨地叫苦叫累，這時“開心果”出現(xiàn)了，他使勁跺腳，我看見他渾身的肉都在顫抖。他上過籃球班，他跑得比我快，他跑在我面前一邊拍著屁股一邊說：“來追我啊馬屁屁！我知道你總有一天會跑過蝸牛的。”我生氣地追上去說：“關(guān)大炮，看我不打死你這頭又肥又胖的豬。”我追趕他追了一圈又一圈，不知不覺我就跑完了十圈。還剩余時間，自由活動。我與“開心果”坐在椅子上開心地聊著天。

這就是我們班的“開心果”。班里有了他、妙趣橫生、其樂無窮。