追尋作文范文。

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫(xiě)作] 作文：追尋風(fēng)箏的方向打印版”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

在生活中，幾乎每個(gè)小孩子自己都有一架自己的風(fēng)箏，可你們有沒(méi)有想過(guò)，風(fēng)箏為什么會(huì)飛起來(lái)呢？因?yàn)橛酗L(fēng)？那并不是主要原因，主要原因是風(fēng)箏有線！它有線帶引著才會(huì)飛的那么高，如果沒(méi)有線，風(fēng)箏就會(huì)飛到樹(shù)杈上，如果沒(méi)有線風(fēng)就會(huì)把風(fēng)箏吹得無(wú)影無(wú)蹤，如果沒(méi)有線風(fēng)箏就會(huì)被吹到那些被人遺忘的地方。

其實(shí)，風(fēng)箏就像生活中的我們，如果沒(méi)有線指引著我們，我們又怎么會(huì)懂得那些人世間的歡樂(lè)與險(xiǎn)惡呢！而線就如我們的老師，如果沒(méi)有她，我們又怎么會(huì)選擇正確的方向？走正確的路呢？

如果我們沒(méi)有了線的指引，就會(huì)到處亂飛，找不到正確的方向，就像生活中的有些人，覺(jué)得自己很厲害，已經(jīng)不用導(dǎo)師牽引了，可以在藍(lán)天中自由的飛翔，于是斷開(kāi)了那從小就指引自己的線，卻得到了飛了一段時(shí)間后，便落到了地上，淹沒(méi)在了人群中的后果。

如果我們沒(méi)有了老師的指引，不僅現(xiàn)在在班級(jí)中不出眾，將來(lái)到了社會(huì)上，也不會(huì)露出尖銳的角來(lái)。

我記得，有一次我因?yàn)榭荚嚳嫉梅浅Ｔ悖浅模_(kāi)始有些自暴自棄。幾天后老師發(fā)現(xiàn)我的心事，就安慰我：沒(méi)事下次還有機(jī)會(huì)，不要因?yàn)檫@一次而放棄。于是我有了信心，就是因?yàn)槔蠋煹木€，才把迷失了方向的我捉了回來(lái)。

所以我們這些小小的風(fēng)箏們，只有在線牽引下，才會(huì)飛向藍(lán)天，飛向世界。

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推薦作文： 尋找彼岸的風(fēng)箏文章500字打印版

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《推薦作文： 尋找彼岸的風(fēng)箏文章500字打印版》，供大家參考。

我都跟你說(shuō)過(guò)好幾次了，不要隨便吐口水，那樣對(duì)身體不好的。吃飯的時(shí)候可不要看電視。我的記憶中有一個(gè)愛(ài)嘮叨的奶奶。

奶奶陪我度過(guò)了童年，兒時(shí)常常領(lǐng)著我一起在草地上放風(fēng)箏。我在草地上歡快的嬉戲奔跑著，奶奶在一旁笑得是那么溫馨，那么慈祥，我們一起抬頭注視著越飛越高、越飛越遠(yuǎn)的風(fēng)箏。歡快的童年轉(zhuǎn)眼成了記憶，上學(xué)后我離開(kāi)了奶奶。

那年我回來(lái)看望奶奶，她已白發(fā)蒼蒼，而且忘了我是誰(shuí)，當(dāng)時(shí)，我簡(jiǎn)直難受極了！

歲月壓彎了奶奶的腰，不像以前那樣精神了。爸爸媽媽把奶奶接到家里一起生活，天天為奶奶做飯，陪著去散步，晚上給泡作文腳，他們非常孝順。

可奶奶常常是望著藍(lán)天，呆呆地看著，不知在想著什么，或是在回憶著什么。有一天，我買(mǎi)回了一本《聊齋志異》，開(kāi)始給奶奶讀，想讓她能享受故事的樂(lè)趣，雖然我并不知道奶奶能不能聽(tīng)懂。

雖然奶奶總是一個(gè)人靜靜地坐在一個(gè)角落，但我們知道，她一直是最愛(ài)我們，最疼我們的。有一天晚上，我為奶奶端洗腳水的時(shí)候，一打開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)了她在桌前的佛像旁祈禱著什么，竟然輕聲念叨著我的小名。您還記得我們！我含著眼淚輕聲道告給了爸爸媽媽。

晚上，我夢(mèng)到了兒時(shí)奶奶陪我放風(fēng)箏。風(fēng)箏落在了河的對(duì)岸。奶奶和我一起去尋找那彼岸的風(fēng)箏。

[熱搜日記](méi) 初二周記打印版

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜日記](méi) 初二周記打印版”，供大家參考，希望有用。

也許此時(shí)寫(xiě)下這篇文章正是時(shí)候——為我的初二生活畫(huà)上一個(gè)還算圓滿的句號(hào)。都說(shuō)初二是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)刻，是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折。直到今天，我以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份，才深深體會(huì)到了這句話的份量。

忘不了演講比賽后同學(xué)們的掌聲。我第一次體會(huì)到了真誠(chéng)的力量，它可以讓我透過(guò)榮譽(yù)的光環(huán)深刻地反省自己，糾正我對(duì)生活的偏見(jiàn)。我獲得了比榮譽(yù)更寶貴的東西——真情。

忘不了久別老友的歸來(lái)帶給我的欣喜。我們?cè)谝黄鸷ｉ熖炜盏亓奶欤劷鼪r，談學(xué)習(xí)，分享著快樂(lè)，交換著不如意。我明白從今往后我們將長(zhǎng)久地分離兩地，可我獲得了比傷感更有價(jià)值的心態(tài)——珍惜。

忘不了“非典”時(shí)期的緊張氣氛。兩個(gè)月的假期我生活在無(wú)盡的枯燥、單調(diào)中，每天只能在疫情報(bào)告中捕捉外界的訊息，每天神經(jīng)過(guò)敏地量體溫，服藥劑……冗長(zhǎng)的假期卻教給了我比提心吊膽更有益的生活方式——回憶。

忘不了成績(jī)的不如意帶來(lái)的沮喪。我很努力地告誡自己，現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)期，離夢(mèng)想也只有一步之遙了。一個(gè)人靜靜地坐在操場(chǎng)的臺(tái)階上，耳機(jī)里是周杰倫慵懶的r&p，我開(kāi)始覺(jué)醒：我要重塑一個(gè)我自己。考試的失利帶來(lái)了比沉淪灰心更重要的東西——?jiǎng)恿Α?/p>

忘不了父親出事的那個(gè)夜晚我們?nèi)业谋瘋Ｎ铱粗焖拿妹茫瑹o(wú)助而迷惘。天好黑，夜好冷，我很害怕。無(wú)法想象父親以警察的身份倒下該是怎樣的情形。在父親的病榻前，我看著滿身傷痕、拖著一條病腿卻談笑風(fēng)生的父親哭了。我告訴他，我要用我的成績(jī)讓他早日康復(fù)。那一瞬間，我忽然體味到了從來(lái)沒(méi)有領(lǐng)悟過(guò)的兩個(gè)字——長(zhǎng)大。

喜能入心，悲可徹骨，多舛的生活經(jīng)歷，復(fù)雜的心路歷程，365天構(gòu)成了我的初二生活。我知道這叫蛻變，年輕的蛻變。我會(huì)變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，越來(lái)越成熟，我的信念會(huì)越來(lái)越堅(jiān)定。我知道，我的初三會(huì)更加艱苦，可我也明白，我的未來(lái)會(huì)更加燦爛！

熱搜作文: 創(chuàng)新文章400字打印版

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“熱搜作文: 創(chuàng)新文章400字打印版”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)們，你們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)創(chuàng)新這個(gè)詞吧！有時(shí)候創(chuàng)新并不是像“創(chuàng)新超人”——?jiǎng)⑷豉i那樣發(fā)明隱身衣，或是像屠呦呦一樣獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。其實(shí)創(chuàng)新是無(wú)處不在的。只要努力一把，我們說(shuō)不定也能成為“創(chuàng)客”噢！

在生活中，你們一定都會(huì)為濕淋淋的雨傘感到發(fā)愁，那就來(lái)試試南京技術(shù)學(xué)院所創(chuàng)的自動(dòng)烘干雨傘吧。在雨傘上固定一些加熱片，加入定時(shí)器，能夠在十分鐘內(nèi)把濕一漉一漉的雨傘烘干，并能防止過(guò)熱導(dǎo)致雨傘燒壞。如果有這樣的雨傘你會(huì)買(mǎi)嗎？

知道了這個(gè)故事后，我對(duì)創(chuàng)意有了更深一步的認(rèn)識(shí)。這不禁讓我想起那天我搭樂(lè)高的事：那天，我正閑著無(wú)事可做，一眼看到墻角邊的樂(lè)高，呀！可以搭樂(lè)高啊！可還沒(méi)開(kāi)始，我就犯了愁，圖紙上的都拼完了。那還可以拼什么呢？我苦苦思索，還是無(wú)從下手。就在這時(shí)，我看見(jiàn)了作品欄中的藝術(shù)陶泥。藝術(shù)陶泥？對(duì)了！我一拍腦袋，我可以自己創(chuàng)新搭樂(lè)高呀。說(shuō)做就做，這一塊放在那一塊上面，這一塊要嵌在這塊里面，這個(gè)當(dāng)路燈，再做一幢大房子……就這樣，我建成了一個(gè)屬于自己的樂(lè)高王國(guó)。

看著這片樂(lè)高王國(guó)，我不禁感嘆，這不就是創(chuàng)新嗎？誰(shuí)說(shuō)創(chuàng)新就一定是偉大的發(fā)明，其實(shí)創(chuàng)新也可以從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始。

[寫(xiě)作參考]作文：小草的璀璨人生打印版

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下便是小編收集歸納的“[寫(xiě)作參考]作文：小草的璀璨人生打印版”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一天24小時(shí)1440分鐘，被分成了無(wú)數(shù)個(gè)碎片又重新拼接成了一天。他就像拼圖一樣。不過(guò)拼圖拼的是畫(huà)，我們拼的是人生！而如今，我們的生活已從各個(gè)方面開(kāi)始了碎片化。不論是我們用10秒確定這篇文章我要不要看；又或者用30秒確定這首歌我要不要聽(tīng)；用再者用1分鐘肯定這件事情做不做，無(wú)法質(zhì)疑我們的生活還是碎片化了。費(fèi)永曾說(shuō)過(guò)：“我不排斥碎片化時(shí)代，我們應(yīng)該考慮怎么把自己修煉的完美”。所以，請(qǐng)?jiān)谒槠钪薪o自己一個(gè)璀璨人生。

碎片化生活在于你的專注。

我們似乎常常在周末本想完成家長(zhǎng)老師的任務(wù)。靜下心開(kāi)始的時(shí)候，一旁的手機(jī)開(kāi)始響起，我們便開(kāi)始處理碎片化的信息。開(kāi)始回復(fù)消息，隨后看看朋友新發(fā)的說(shuō)說(shuō)，最后瞄一眼娛樂(lè)資訊，不知不覺(jué)十分鐘過(guò)去了。然后開(kāi)始懊惱自己剛剛為什么不專注于完成任務(wù)。當(dāng)你在這段時(shí)間全神專注于完成任務(wù)。先做完WORD文檔在完成PPT最后做完圖表。也可以上午完成一部分下午在完成一部分。只要在此期間你將所有注意力都放在上面，便會(huì)提高工作的效率。所以，我們需要利用碎片化的時(shí)間專注完成一個(gè)整體的任務(wù)，而對(duì)于珍貴的整段時(shí)間，我們更應(yīng)該專注于一件事情，而不是其他事給再次碎片化了。利用一個(gè)時(shí)間讓碎片化生活通過(guò)自己的專注變得璀璨。

碎片化生活在于你的理解。

我們的碎片化生活可以從碎片化閱讀體現(xiàn)出來(lái)，而碎片化的閱讀，是否最終只會(huì)讓我們的思維變成薄煙散去，碎片化的閱讀，難到不可以帶給人內(nèi)心的震撼與精神的洗禮和靈魂的凈化和提升嗎？不，即便是碎片化的閱讀只需要你能夠持續(xù)專注在書(shū)頁(yè)上，集中全部精力，在閱讀的同時(shí)必須進(jìn)行思考。一個(gè)人在屏幕上每天讀一點(diǎn)，想拼圖一般將碎片拼成美麗的圖畫(huà)。閱讀的時(shí)候整理思緒，一點(diǎn)點(diǎn)完善腦海中關(guān)于這本書(shū)的架構(gòu)，一點(diǎn)點(diǎn)形成整體印象。這樣即使我們身處于在被各種碎片信息轟炸和追殺之余，也可以讓自己得到提升。閱讀如同生活，找到一個(gè)方法讓碎片化生活通過(guò)自己的理解變得璀璨。

碎片化生活在于你的態(tài)度。

碎片化生活在于你的支配……

請(qǐng)?jiān)谒槠纳罾铮ㄟ^(guò)自己的專注，通過(guò)自己的理解，通過(guò)自己的態(tài)度。變得璀璨！

[寫(xiě)作模板]作文：書(shū)的作文打印版

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供[寫(xiě)作模板]作文：書(shū)的作文打印版，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

快去睡覺(jué)！媽媽又在催我了，我手里拿著《三國(guó)演義》不舍得放下，我只好說(shuō)：再看一章。好吧。媽媽無(wú)奈地允許了。

可我看了一章后，還想看一章，可媽媽來(lái)了，我只好無(wú)奈地把書(shū)放下，蓋上了被子。

可我怎么也睡不著，腦里想的都是《三國(guó)演義》里的情節(jié)，這時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)了，我估計(jì)媽媽去睡了，便找得手電筒繼承作戰(zhàn)，直到一點(diǎn)方才睡去，第二天，我頂著熊貓眼上學(xué)去了

[寫(xiě)作參考]背上的愛(ài)作文打印版

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？小編特地為您收集整理“[寫(xiě)作參考]背上的愛(ài)作文打印版”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在我成長(zhǎng)的道路上，媽媽的后背給我留下了許多溫暖的回憶。媽媽每天一下班，就在廚房里忙開(kāi)了，淘米煮飯，洗菜炒菜……我一跨進(jìn)家門(mén)，就能聞到滿屋子的飯菜香。書(shū)包還沒(méi)放下，媽媽就在廚房喊著：“快洗手吃飯了，都是你愛(ài)吃的！”沒(méi)一會(huì)兒，桌上就擺著一道道美食：外焦里嫩的煎豆腐、色澤鮮艷的番茄炒雞蛋、香甜軟糯的紅燒芋頭，還有我最愛(ài)吃的糖醋排骨。我迫不及待夾起一塊放入口中，酸酸甜甜的，好吃極了！兩三塊排骨已經(jīng)下肚，媽媽還在廚房擦洗灶臺(tái)，她的后背總是那么不知疲倦。

每天作業(yè)一寫(xiě)完，耳邊就會(huì)傳來(lái)熟悉的聲音，“來(lái)，我們休息一會(huì)兒，補(bǔ)充點(diǎn)能量！”說(shuō)著，媽媽就把一碟切好的水果或一杯熱騰騰的牛奶，放在我的書(shū)桌上。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)輕輕靠著媽媽的后背，一邊吃著水果，一邊望向窗外那片翠綠的竹林。風(fēng)兒輕輕拂過(guò)我的臉頰，吹動(dòng)?jì)寢尩念^發(fā)，空氣中隱隱聞到媽媽身上的味道，那是一種陽(yáng)光般溫暖、清新、甜美的味道。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常背著我到處玩，我的兩只小腳丫在空中蕩來(lái)蕩去，就像兩只自由快樂(lè)的小鳥(niǎo)。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，還是喜歡黏著媽媽的后背上，像橡皮糖似的緊緊地黏著，因?yàn)槟莾鹤屛倚陌玻屛彝羲械臒馈寢尩暮蟊呈俏业膿u籃，更是我避風(fēng)的港灣。當(dāng)我受傷時(shí)，那個(gè)后背會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)告訴我：“好孩子，不怕，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”當(dāng)我倍感壓力時(shí)，那個(gè)后背會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)安慰著我：“好孩子，你可以的！”當(dāng)我因?yàn)橐稽c(diǎn)進(jìn)步沾沾自喜時(shí)，那個(gè)后背會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)提醒我：“踏踏實(shí)實(shí)，你會(huì)更優(yōu)秀！”

又是一個(gè)清晨，媽媽像往常一樣送我上學(xué)，直到我走進(jìn)校門(mén)，她才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。不經(jīng)意地回頭，我看到媽媽邁著大步一路狂奔。晨曦中，那背影越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越小，但它卻永遠(yuǎn)刻在了我的眼里、心里……

[熱搜寫(xiě)作] 作文：三年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文打印版

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？下面是小編整理出來(lái)的《[熱搜寫(xiě)作] 作文：三年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文打印版》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

大家讀過(guò)龜兔賽跑這個(gè)故事嗎?想知道續(xù)集嗎?嘿嘿，我這就來(lái)告訴你。

許多年過(guò)去了，龜兔賽跑中兔子的孫子不服氣!要找烏龜?shù)膶O子再次比賽跑步。烏龜說(shuō)：“好!不過(guò)這次比賽跑步場(chǎng)地由我來(lái)定!兔子點(diǎn)頭答應(yīng)，到了比賽那天，烏龜和兔子來(lái)到了比賽場(chǎng)上，烏龜對(duì)兔子說(shuō)：“這次比賽我們要翻過(guò)一座山才能到達(dá)終點(diǎn)。”兔子再次答應(yīng)。

比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)一聲槍響，烏龜和兔子跑了起來(lái)，兔子一路領(lǐng)先，而烏龜卻在后慢吞吞地爬。等到兔子已經(jīng)跑到了山頂開(kāi)始下山了，烏龜才跑到半山腰，兔子得意洋洋的跑下山去了，眼看兔子下山跑一大半時(shí)，烏龜才爬到山頂，兔子離終點(diǎn)已經(jīng)50米了，烏龜不慌不忙地站在山頂，只見(jiàn)烏龜把頭、腳和尾巴向殼里一縮，就像皮球一樣往山下滾。兔子離終點(diǎn)只有8米、7米、6米、5米、4米、3米……只剩兩米的時(shí)候，從山上滾下來(lái)的烏龜沖過(guò)了終點(diǎn)。裁判宣布第一名是烏龜，第二名是兔子。最終烏龜有獲勝了!

烏龜這次又贏得了比賽，為什么呢?因?yàn)檎l(shuí)善于把自己的長(zhǎng)處擊敗別人的短處，誰(shuí)就會(huì)是勝利者。

優(yōu)質(zhì)作文：螞蟻的啟示作文打印版

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)作文：螞蟻的啟示作文打印版”，相信能對(duì)大家有所幫助。

大自然界中有許多奧秘，如果我們用心觀察，就會(huì)從許多動(dòng)植物身上得到非常多的啟示。有一次，我就從螞蟻身上得到了啟示……

有一天，我放學(xué)到家時(shí)，由于我肚子太餓了，我就拿了一塊夾心餅干，有滋有味地吃了起來(lái)。

吃的時(shí)候不小心掉了一塊餅干碎，一開(kāi)始沒(méi)發(fā)生什么，可是過(guò)了一會(huì)兒，有一只芝麻大小螞蟻來(lái)到餅干碎旁，打量著這餅干碎，然后就走開(kāi)了。一會(huì)兒，它招集了一群螞蟻過(guò)來(lái)了，那場(chǎng)面真是嚇到我了。螞蟻們齊心協(xié)力，有些在推、有些在抬、還有些在底下頂著，接著，輕松把這塊餅干碎抬走了。

螞蟻的這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。如果在各種集體活動(dòng)中，我們能像螞蟻一樣，團(tuán)結(jié)一致，那將會(huì)是事半功倍。

正如有一天，我們學(xué)校舉辦了拔河比賽，一開(kāi)始，看對(duì)手都是力氣很大的大哥哥大姐姐，本以為我們輸定了，可是結(jié)果并非我想的那樣。“嘟……！”老師一吹口哨，雙方開(kāi)始用上了吃奶的力氣，兩隊(duì)不分上下，難解難分。這時(shí)，對(duì)方對(duì)伍不團(tuán)結(jié)了，聽(tīng)到他們個(gè)個(gè)都在說(shuō)自己的戰(zhàn)略最好，就這樣他們起了內(nèi)哄，于是我們趁此機(jī)會(huì)，一起用力一拉，我們隊(duì)勝了。

俗話說(shuō)得好：“人心齊，泰山移。”只要我們齊心協(xié)力，集合眾人的力量，一定可以戰(zhàn)勝一切困難。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 傷心作文400字打印版

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 傷心作文400字打印版》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

記得那是一個(gè)星期天的上午，媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)去買(mǎi)小雞。

我們來(lái)到了市場(chǎng)，這時(shí)有一團(tuán)黃絨絨小球吸引了我，我輕輕地把它捧起來(lái)，生怕把它弄疼了，在我的手里，它的小眼睛不停的盯著我看，還嘰嘰的叫著，好象在說(shuō)：“小主人，把我?guī)Щ丶野桑　笨粗蓯?ài)的樣子就決定買(mǎi)下它。

我小心翼翼的把它帶回家，看它全身金黃金黃的像一個(gè)雞蛋黃，那就叫它蛋黃吧。我把蛋黃放在紙盒里，拿到陽(yáng)臺(tái)上讓它曬曬太陽(yáng)，喂一些小米，可歡快了。就這樣一天天的過(guò)去了。有一天，下午放學(xué)后，急忙把作業(yè)做完，就帶著我的小蛋黃出去散心，來(lái)到花園，我把它放在草從里讓它自由活動(dòng)。看它東走走，西逛逛，一會(huì)兒跑，一會(huì)兒跳，還展開(kāi)它的小翅膀，做出要飛的姿勢(shì)，我看的都出神了。突然，一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)，我的蛋黃就這樣被他活生生的一腳送上了西天。我一下子傻了，眼淚不停流。小蛋黃就這樣離開(kāi)了我，我把它的尸體埋在了花園里，希望它在西天能過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)憂無(wú)慮。

這就是我最傷心的事，以后我會(huì)更加愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，因?yàn)槿撕蛣?dòng)物是分不開(kāi)的。

[實(shí)用寫(xiě)作] 小兔作文打印版

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實(shí)用寫(xiě)作] 小兔作文打印版”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一天，兔媽媽正在路上披發(fā)步，小松鼠急急忙忙向他走來(lái)，大聲說(shuō)：“兔媽媽，不好啦！你家的小寶寶在井邊吃草，一不小心掉進(jìn)井里了！”兔媽媽著急的問(wèn)：“這可怎么辦呀？”小松鼠安慰她說(shuō)：“別著急，我們?nèi)フ议L(zhǎng)鼻子伯伯和智慧的猴子吧。”

不一會(huì)兒，大象伯伯和猴群急匆匆趕到井邊。大象伯伯先把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)井水里，想把水吸干。可鼻子不夠長(zhǎng)，怎么辦呢？小猴子靈機(jī)一動(dòng)，似乎有辦法了。這時(shí)猴爸爸說(shuō)：“我們猴子家族不是在井里撈過(guò)月亮嗎？”于是他們用撈月亮的辦法撈出了兔媽媽的小寶寶。山羊大夫開(kāi)著救護(hù)車送到病院搶救。

小兔子病好了。

兔媽媽感謝大家，大家都說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”

是呀，大家只要相互關(guān)心，相互幫助，糊口才會(huì)更加夸姣。

寫(xiě)作范本: 端午節(jié)優(yōu)秀作文打印版

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《寫(xiě)作范本: 端午節(jié)優(yōu)秀作文打印版》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

在端午節(jié)這天，我們一家早早地起了床。等待汽車的到來(lái)，載我們?nèi)ワw仙觀看劃龍舟比賽。

一來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，到處人聲鼎沸。近的觀看位置早已被前面的人一搶而空，就連較遠(yuǎn)的位置也被別人占滿了。我們只找到幾個(gè)較偏的勉強(qiáng)看得見(jiàn)的位置坐下。

劃龍舟比賽開(kāi)始啦——人群沸騰起來(lái)，喊叫聲一浪高過(guò)一浪。瞧，“怪獸”龍舟遙遙領(lǐng)先，后面的“綠葉”龍舟緊追不舍，究竟誰(shuí)才是這場(chǎng)比賽的冠軍呢？啊，他們齊平了！“沖啊，‘怪獸’加油！”岸邊上的人們高聲呼喊。突然，“怪獸”龍舟奮力向終點(diǎn)沖去，終于，“怪獸”龍舟不負(fù)人們所望，成功摘得桂冠。

一轉(zhuǎn)眼，觀看完賽龍舟的我們回家了。接下來(lái)，我們將開(kāi)始“表演”——包粽子。

首先，拿出洗干凈的粽葉，把它卷成一個(gè)圓錐形；再往里面裝和好的米餡兒，然后壓平；最后將上面多出的葉子折下來(lái)，纏上線，就完成了。

看著哥哥動(dòng)手包，我覺(jué)得十分簡(jiǎn)單，便自豪地說(shuō)：“小菜一碟，看好了——”唉，不對(duì)啊！不是，別漏啊！哎喲，你咋又松了？哥，咋辦啊！行了行了，你坐著去，我來(lái)包，你啊，就愛(ài)瞎搗亂！“略略略——”調(diào)皮完的我一眨眼就溜去房間里陪弟弟玩。不一會(huì)兒，我倆的嬉笑聲就響滿了整個(gè)房子。

沒(méi)一會(huì)兒功夫，媽媽就端出了兩大盤(pán)煮好的粽子，我深吸一口氣，哇！太香啦！我二話不說(shuō)，趕忙伸手去拿了一個(gè)。哎呦，好燙！這下好了，大家都笑我是一個(gè)小饞貓。

涼了一陣后，我小心地拿起粽子，小心地解開(kāi)線，對(duì)著小尖尖咬了一口，哇！太美味了！哥哥和媽媽一共包了兩種：臘肉豌豆餡兒和白米餡兒。吃白米餡兒就要蘸著紅糖吃，那樣才最傳統(tǒng)。

夜深了，我們一家坐在客廳中，邊看電視，偶爾還邊吃一兩個(gè)粽子，時(shí)不時(shí)還要聊聊天，就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)端午的夜晚......