六年級作文。

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。有沒有比較好的作文給我們參考呢？以下是小編收集整理的“[作文收藏]作文：我是一個小螞蟻六年級作文word版”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我，是一只小螞蟻。

我生活在一個大家庭里。這個家庭里，有我的母親蟻后，有許多勤勞的姐妹們，還有一些好吃懶做的哥哥弟弟們。我在里面，像一粒沙子，毫不起眼。

蟻群是有分工的，我和姐妹們一年忙到頭。我的工作，是外出尋食。

今天，我的運氣挺好，在一片草叢里，七拐八拐地走了半天，竟然給我找到了一只大蘋果！它只被人咬過兩口，又紅又大，一個勁兒地散發(fā)著誘人的香味。我大喜過望，費了九牛二虎之力，爬到它的缺口上，咬下一小塊蘋果皮，急急忙忙地跑回蟻穴報信。

回到家，我趕緊喊上剛回家休息的姐妹們，一塊去搬。大家湊上來，聞了聞我?guī)Щ氐奶O果皮，馬上排隊，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

到了大蘋果那兒，大家一看，高興極了。“你真棒！”一位小姐姐對我豎起了大拇指，我不好意思地低下了頭。

眾姐妹一窩蜂地爬上了蘋果，每個人都搶上前，不停地切啊、搬啊，切啊、搬啊，不一會兒，我和姐妹們就占據(jù)了有利地形，大蘋果被咬過的地方，看上去黑壓壓的一片，都是我們的身影。

可是，意外就在這時發(fā)生！一個看起來天真可愛的小女孩，向我們走來。“真惡心！”她嫌棄地喊，隨即飛起一腳，狠狠地向我們踢來。

天哪，頭頂猛的一震，一陣巨痛襲來，我差點失去了知覺。好不容易穩(wěn)住腳跟，我已經(jīng)被摔在了地上。定睛一看，我的姐妹們，死的死，傷的'傷，一片血流成河。剛才對我說“你真棒”的小姐姐，她的肚子被踩扁了，奄奄一息地躺在那兒。“你……快逃……”她用盡力氣，虛弱地對我說，頭，卻一點點低了下去，漸漸地，一動也不動了。

“不——！”我的腦子里一片空白，怎么會這樣？“還我姐妹！”滿心的悲憤化成一股無比強大的力量，這力量使我怒吼著，拼命爬過去，用飛一樣的速度沖上了小女孩的腳，狠狠地咬她！隨著“啊”一聲驚叫，她的巴掌扇下來，一陣天旋地轉(zhuǎn)，我，被無情地拋向了空中。

眼前，景物慢慢地轉(zhuǎn)著圈，漸漸的，我什么也看不清了，心里卻一片寧靜。我明白了接下來的命運，但我不悔。

“砰”，伴隨著一聲輕響，我優(yōu)雅地落到了地上，微笑著，陷入了永久的沉睡。

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[作文借鑒] 螞蟻六年級作文其四

我們會將難忘的事寫進自己的作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文借鑒] 螞蟻六年級作文其四》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大家都說螞蟻是最沒力氣，最弱小的只會知道在地上爬來爬去，吃我們掉在地上的殘汁剩菜，一點也沒有自己的捕食能力。而在我看來，螞蟻雖小但卻是爬行動物中的一個"大力土"呢！

有一次我放學(xué)加家的途中路經(jīng)公園，無意間發(fā)現(xiàn)草地上有一團黑乎乎的東西在不停地翻動著。然后我就一個箭步?jīng)_到了那里，只見一群群的螞蟻把兩只黑中略帶綠點的毛毛蟲圍在在中間。我便興致勃勃地觀看了許久。我看見這兩只雖是螞蟻的數(shù)十倍，但卻沒有螞蟻那么團結(jié)，只是各顧各的，突然螞蟻們又發(fā)起了一次集體沖鋒向它們進攻了。有些螞蟻被毛毛蟲用力地拋了出去，死的死、傷的傷，但它們并沒有灰心又爬了起來。最終這兩只毛毛蟲被螞蟻們吞噬了。從這可以看出螞蟻團結(jié)起來真是“大力士”呀！

還有一次，天下著傾盆大雨，我急急忙忙地跑到了一個地方躲雨去了。我看見一只只螞蟻似乎還排著整齊的隊伍在行動呢！我越來越好奇，就在那里停滯了一會兒。我看見它們正在不停地忙碌著呢！突然，雨勢大了起來，只向那螞蟻洞穴逼近。幸虧它們動作迅速，早已把洞穴加高了許多了。

看著這些不起眼的螞蟻，真可謂團結(jié)就是力量。

【寫作參考】 六年級我的家鄉(xiāng)作文600字word版

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以把自己當時的思想經(jīng)歷記錄下來。許多人都覺得作文很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編整理出來的《【寫作參考】 六年級我的家鄉(xiāng)作文600字word版》，希望對您有一定的幫助。

我的家鄉(xiāng)是在南嶺深處一個侗族小山村。這里的一草一木，一山一石都敞開胸懷歡迎著你的到來。在這里，春天你會看到萬花點綴的青山綠水，秋天你會陶醉在霜葉紅于二月花的彩林世界中。

這里如詩畫一般夏天留著我多少快樂，多少遐想。

清晨，農(nóng)家小院飄出的清煙與乳白色的晨霧融合在一起飄游在田野間、山腰上。禾苗上、花瓣里掛滿了露珠，顯得更加嬌嫩而又充滿無限生機……。太陽出來，晨霧漸漸散去。只有不遠處的小河上還飄浮著一層薄薄的江霧，穿梭在田野中央，如同一絲飄帶上下舞動著。美極了。

村前兩排柳樹之間的小河是鴨子和孩子們的樂園，我們?nèi)宄扇旱胶永锵丛琛蛩⒆バ贰⒆紧~。小鴨如同一只只小船輕盈劃過，在水面上留下淡淡的波浪。一會兒把頭伸進水里，只留下一個個毛茸茸的屁股。一會兒撲騰著翅膀，叨著小魚得意洋洋。

和暮歸的老牛走在小路上，夕陽為藍天配上五彩繽紛的衣裳。絢爛的花草、樹木在微風(fēng)中盡情舞蹈著、歌唱著一天的快樂。

夜暮降臨，不知從什么地方蹦出一顆又一顆的星星，每顆星星都講訴著一個動人的傳說，有

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：我是小螞蟻作文篇一

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。許多人都覺得作文很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：我是小螞蟻作文篇一”，歡迎閱讀，供您參考。

我是一只可愛的小螞蟻，我和別的螞蟻同胞們一樣都糊口在螞蟻村。我們每一天都輯穆的相處著，我們組成了一個幸福的村落。我們呀可是十分的團結(jié)呢。我隨便說一件吧，就那件找食品的事情吧。那一天，我獨自一只小螞蟻在大森林里走動著———那是一小從的草叢，由于陽光的照射使它的草葉有些微微的泛黃了。

在這個時候，從遠處飄來了一陣濃濃的食品的香味兒。那股香味誘使著我向前走去。我遠遠的望去———只見在一叢草堆里有小塊兒蛋糕渣，我走到了蛋糕渣的旁邊，黃黃的，披發(fā)發(fā)出誘人的香味兒。我被蛋糕渣的香味給所吸引了，想去搬那塊蛋糕渣。于是我生出了我的雙手，一搬，由于我力氣小，所以搬不動，于是我走開了這里，走到了一個嚴嚴密密的小洞穴前，用手撥開了擋在洞穴前的草葉，我進去了，我找了些幫手，我?guī)е麄儊淼搅说案庠鞍岬案猓覀円黄瘕R心合力的搬著食品，走向了回家的路，真好啊！今晚要加餐了！！我們螞蟻不僅很團結(jié)，力氣也很大呢！我們可以搬起比自己重2—3倍的東西，而有些呢則可以搬起比自己重3—5倍的東西，由于它們可以搬起比自己重3—5的東西，所以我們管它們叫鼎力士！除了上面講的那些以外，我們螞蟻還會猜測天色情況呢！每一次只要快到下雨的時候，我們就會比別人先一步感觸感染到，從而開始了搬家，并且去尋找一個更好的地方做為我們的新家。

除此之外，我們螞蟻還會分解垃圾來美化我們這個城市，這個我們棲身的城市。由于垃圾污染了城市，所以我們有了這個功能就可以美化城市。讓這個我們棲身的城市它看起來更美！更漂亮！更干凈！太陽它徐徐的下山了，黃昏跟著太陽的離去徐徐來臨了，夕陽它的毫光籠罩著我們螞蟻村，夸姣而又幸福的一天就這樣結(jié)束了......假如你愿意的話，可以隨時來我們螞蟻村坐坐！

作文范本: 六年級寫景的作文300字word版

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。對于作文，大家都有一些厭惡心理，寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？請您閱讀小編整理的《作文范本: 六年級寫景的作文300字word版》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

我的家鄉(xiāng)有7座大橋，馬蓮河大橋是我最喜歡的大橋。

馬蓮河大橋位于縣城中心，橫跨馬蓮河和城北河，穿越九龍廣場。橋長1000米，寬10米，高30米，可以同時通過3輛大卡車。橋面上有人行道，護欄，路燈。在大橋中間的兩邊是九龍廣場上的兩個噴泉，每逢節(jié)日的夜晚，橋面上的50多盞路燈和廣場上的噴泉、彩燈將大橋裝扮的十分美麗。

馬蓮河大橋溝通了河的兩岸，方便了人們的來往。聽大人們說，大橋沒有建成的時候，人們要繞很大的圈，才能到河的對岸，很不方便。現(xiàn)在有了這座大橋，人們就可以直接到河對岸，再也不用浪費很多時間。馬蓮河大橋不但溝通了河的兩岸，方便了兩岸人民的來往，同時也裝點了我們美麗的縣城。

馬蓮河大橋是我們?nèi)h人民經(jīng)過一年時間的辛勤勞動才建成的，它是我們?nèi)h人民團結(jié)奮進的標志，我愛美麗的馬蓮河大橋。

[推薦作文] 團結(jié)螞蟻六年級作文怎么寫

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人在寫作文時沒有邏輯性，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，你最近有沒有寫的不錯的作文呢？小編特地為您收集整理“[推薦作文] 團結(jié)螞蟻六年級作文怎么寫”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，我趴在我們家后花園的草地上，目光跟隨著一只小螞蟻，展開了一段奇妙而又短暫的游歷。

所有物體在我眼前都放大了，一只只小螞蟻變得跟我一樣大。有一只螞蟻在外面尋找到了食物，發(fā)現(xiàn)自己能扛得動，便獨自扛回家里了。我好奇地跟著他回到了螞蟻的巢穴，螞蟻的巢穴建在地下，規(guī)模非常大，排水、通風(fēng)都很好。出入口是一個拱起的小土丘，像火山那樣中間有個洞。當我正在蟻穴里到處閑逛的時候，一只螞蟻對我說：“怎么還在閑逛，快點跟我去搬食物，這次可發(fā)現(xiàn)了一個大家伙！”我依依不舍地離開蟻穴，跟著那只小螞蟻去搬食物。我感到很好奇，這個大家伙究竟會是什么呢？一看，發(fā)現(xiàn)這竟然是我吃面包時所掉下的面包碎！千百只螞蟻排成一隊長長的隊伍，齊心協(xié)力把食物搬回家。我還發(fā)現(xiàn)，蟻群始終保持著驚人的秩序，十分默契，行動有條不紊。在一番周折后，我們終于把食物搬回蟻穴里了，前面領(lǐng)頭的那只螞蟻對另一只螞蟻說：“來，把這個大東西料理一下，我們可要好好撫慰一下這些辛苦的同伴們！”我想，這只螞蟻可能就是螞蟻中的廚師吧！廚師料理好之后，便把一塊塊黃豆大小的食物分給我們。螞蟻們都笑著，輕輕地接過食物，細細地端詳著，輕輕地聞著，慢慢的咬著，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。

我與螞蟻們相處得那么融洽，直至媽媽叫我回家吃飯時才把我沉醉在螞蟻世界的心喚回來。

【熱門寫作】 我是機槍六年級話題作文(篇一)

相信大家都寫過作文吧，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，一篇好作文切忌東拉西扯。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《【熱門寫作】 我是機槍六年級話題作文(篇一)》，僅供參考，大家一起來看看吧。

我是一把機槍，大家一定會談槍色變，因為我在大家眼中是一個雙手沾滿鮮血的殺人兇手。可你們要知道，我是人類發(fā)明出來的，他們要我做什么，我就得做什么，毫無反抗之力，為此我煩惱不已。

那是一個炮火連天的年代，我出生在一家槍支加工廠中，那時的我年少無知，不知道什么是戰(zhàn)爭；什么是殺戮；什么是血腥。那時的我只知道我的長輩們都去戰(zhàn)斗了，回來時我問他們什么是戰(zhàn)斗，他們只告訴我，戰(zhàn)斗是我們槍族天生的職責，等你長大了，去戰(zhàn)斗了，就會明白。我便每天盼望著長大；盼望著所謂的戰(zhàn)斗。

那時我每天朝思暮想，想著戰(zhàn)斗，每當我做夢夢見時，都會笑醒

終于，終于可以戰(zhàn)斗了，我跑啊，我跳啊，我興奮地告訴街坊鄰居們：我要去戰(zhàn)斗了！

到了戰(zhàn)場上，我驚呆了。只是什么地方啊，難道這就是戰(zhàn)場？我們難道就要在這里戰(zhàn)斗？望著眼前的這片不毛之地。我深受打擊。

這里黃沙漫天，隨時都有沙子進入槍身，使槍永久報廢，還被人緊緊抓住，不停地射擊，被我射中的人一個個痛苦地倒下

這一刻，我終于明白了戰(zhàn)爭是多么殘酷，難道我們機槍的命運就如此悲慘嗎？如果來世我寧愿做一棵樹，靜靜地站在那里，為人類遮陽避暑

【寫作收藏】 作文：我和螞蟻的一個約定(經(jīng)典版)

在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“【寫作收藏】 作文：我和螞蟻的一個約定(經(jīng)典版)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一本書，可以教給我們許多知識，它是我最好的伙伴，也是我最棒的老師。

那天，天空萬里無云，我的心情也像天氣一樣好。我坐在椅子上，手里捧著一本書，津津有味地看著。這本書名字叫做《讓你大吃一驚的自然奧秘》，讓我印象最深刻的有兩個內(nèi)容：一個是“百慕大三角”；另一個是“魔鬼石林”。書上說：“百慕大三角”這個地方能使飛機和船只莫名其妙地失蹤，沒有人能從里邊活著出來，除了一對夫妻，他們經(jīng)過這個”死三角“后，智力大增。男的由110增加到185，女的則由122增加到205。

書上還說：“魔鬼石林”只要人一進去，馬上會感到全身發(fā)麻、頭痛，然后暈死過去。可這樣的地方廢棄有實在可惜，當?shù)氐娜司蛯⒛抢锂斪魈幹梅溉说男虉觥?/p>

讀著讀著，我的眼睛由于全程目不轉(zhuǎn)睛的盯著書，所以已經(jīng)很累了。我合上書，放在我的窗臺上，對書本說：“朋友，我今天‘玩’累了，明天，我還來找你‘玩’，記住了噢！這是我們之間的約定，好嗎？”

那扇沒關(guān)上的窗，突然吹進一陣風(fēng)，把合上的書吹得“呼呼”作響，書本漸漸被吹開了一兩頁，它好像在說：“好的！你明天再來和我‘玩’，這是我們的約定。”

書，是我最好的朋友，它們從來不會拒絕我的請求；書，也是我的老師，它會把書中的知識毫無保留地教給我們。

熱門作文: （作文）變形記作文螞蟻六年級

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時常常被要求中心明確，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？請您閱讀小編整理的《熱門作文: （作文）變形記作文螞蟻六年級》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

螞蟻之旅

一天，我坐在小溪邊的一塊石頭上看螞蟻，螞蟻們四處爬行，從蟻穴里進進出出。我看著看著，突然覺得世界在變大，我也變成了一只螞蟻。

我發(fā)現(xiàn)我來到了一個洞穴里，周圍是用泥巴沾實的洞壁，環(huán)境溫暖舒適。往前爬了一段路，我感覺到一股冷嗖嗖的涼氣向我襲來，還看到很多螞蟻在陸續(xù)存放食物。我問一只螞蟻：“我們這是在哪？”那只螞蟻告訴我現(xiàn)在這個位置是他們的食物倉庫，因為這里的氣溫適合存放食物。原來，蟻穴里不同的洞有不同的用途，他還帶我去參觀了整個蟻穴。最后，他邀請我跟他們一起去找食物，我同意了。

我們爬出了蟻穴。我望向四周，景物比平時大了很多，每棵草像樹一樣高大，葉子上的紋路十分清晰。感覺我像在一個大公園里，這里有很多大石頭和小山坡。前面還有一個大湖，水面十分平靜，倒映著天和草，草上的葉子垂到水面。

這只螞蟻帶著我到各個地方依次尋找食物，沒多久我們倆就找到了一大塊食物。我們連忙召喚附近其他螞蟻幫忙，我學(xué)著其他螞蟻的樣子，用前腿和觸角頂著食物稍微上舉，有的螞蟻鉆到食物底下，使勁抬高食物并移動，有的在前面拖著食物慢慢移動。走著走著，遇到一根大樹枝擋住了去路，幾只螞蟻前前后后轉(zhuǎn)了幾圈，就互相碰碰觸角，商量好怎么前進。只見前面那只螞蟻咬著食物倒退著爬行，后面的螞蟻往前推食物，其他螞蟻到兩邊去幫助移動，有的還試圖把食物翻過去。在運送過程中食物滾落了好幾次，螞蟻們還是繼續(xù)努力推動食物。經(jīng)過我們的堅持和團結(jié)合作，我們穿過了樹枝障礙。在繼續(xù)前進的路上，我們又遇到各種困難，但通過大家齊心協(xié)力，我們把食物運回到了洞穴里。

放下食物后，其他螞蟻又出去覓食了，可我靠在洞壁上，十分疲倦。當我迷迷糊糊的時候，就感覺我在變大，最后我又變回了原來的樣子。

這次變形讓我感受到螞蟻雖小，但是它們勤勞、團結(jié)、互相幫助。我要學(xué)習(xí)它們這種勤勞、團結(jié)、互幫互助的精神，把這種精神用到我的生活和學(xué)習(xí)中。

六（1）班肖哲兮

寫作范本: 六年級螞蟻的作文其五

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“寫作范本: 六年級螞蟻的作文其五”，希望對您的工作和生活有所幫助。

上個星期六，早上陽光明媚，我一個人去東區(qū)圖書館看書，在回家的路上，我看到路邊有三只螞蟻，都湊在一起，我想看一看它們在干什么，所以我停下了腳步，走近仔細觀察它們。

螞蟻長得樣子與其它的蟲子與眾不同。螞蟻的外形分三部分，分別是頭、胸、腹。螞蟻的頭像荷花開得蓮子；胸細細長長的，像一座小橋；螞蟻的腹又寬又大，像大人們拉的貨物。螞蟻頭上的觸角，是用來傳遞信息的。它的眼睛和人的眼睛不一樣，它們的眼睛是復(fù)眼，眼睛寬像一把鐮刀。它一共有三對足，前面的是用來走的，中間的是用來平衡的，后面的是用來蹬的。

那兩只好像在打架，旁邊好像還有一只在做裁判，那兩只打架的螞蟻，動作非常敏靈，也很機靈。它們的神態(tài)好像非常嚴肅，也非常的認真，它們的旁邊好像還有一塊食物，是兩粒面包，到了最后，我看到那只比較大的螞蟻獲勝了，它爬到洞里叫出了好幾只螞蟻，然后它們又一起把那兩粒面包送到了洞里。

我又走了兩步后，我又看到有一大群螞蟻在一起，過了幾秒鐘后，它們排成一大排，這時我心里想：哦！螞蟻真聰明，原來它們在比賽跑步。我想知道，到底是哪只小螞蟻到最后可以獲勝。所以我在等待，1分鐘，2分鐘……6分鐘、7分鐘，啊！比賽獲勝的是一只身上顏色是棕色的螞蟻，我看著那只小螞蟻謙虛地回到了洞里。

回家的路上，我的心情無比的激動，因為我又學(xué)到了知識。這個時候，我又在想：如果大家不去傷害那些小動物，那該多好啊！因為那也是一條可愛的小生命。

【熱門作文】 地球上的最后一個黎明六年級想象作文1篇

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《【熱門作文】 地球上的最后一個黎明六年級想象作文1篇》，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

吼！遠處傳來了陣陣變異老鼠的叫聲，它如牛一般大，生性殘暴，幾乎沒有人能靠近它。猛犸象瘋狂地跑著。仿佛撕碎這大地上的一切。戴維看著這一切，很是傷感。畢竟，三年前，它們還是人類的好朋友呢。

這一切都是因為2148年，美國組織了十個世界上最有權(quán)威的國家來舉行一次超級核試驗，可就在爆炸的前一天，控制器卻莫名地失控了，炸彈爆炸造成了核輻射，導(dǎo)致地球上的動物發(fā)生了集體變異。兩年之間，地球上的人類由十億位數(shù)變成了百位數(shù)。人類在最后一棵樹旁建起了堅固的能量墻，防止敵人入侵。

戴維正想著。轟！火山爆發(fā)了。他立即啟動了防御系統(tǒng)。這已經(jīng)不知發(fā)生了多少次。人類竟然已經(jīng)習(xí)慣了！

天哪！一群超級巨大的猩猩往這邊狂奔而來。戴維急忙派出了機械戰(zhàn)斗小隊。他們戰(zhàn)斗了幾個小時。機械小隊輸了。那些殘余的猩猩打破了護罩。戴維急忙打開應(yīng)戰(zhàn)措施。又是一場激烈的戰(zhàn)斗。這場大戰(zhàn)持續(xù)了三天，人類支撐不下去了。戴維也倒下去了。他的身上有許多的傷痕，他對這個世界已經(jīng)沒有了留念了，緩緩地閉上了眼睛

我的心情真的好沉重。如果人們不好好的保護環(huán)境，肆意破壞地球的話。恐怕。這一幕幕就會變成現(xiàn)實。