初中生作文仰望忠誠讀后感。

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編整理出來的《推薦作文： 初中生學(xué)生文章仰望藍(lán)天其五》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

走在喧囂的街區(qū)，匆匆駛過的汽車與擦肩而過的行人。不時(shí)一陣寒風(fēng)撲面，使我把下巴也埋在了單薄的風(fēng)衣里。

走了許久，因?yàn)槟吧议_始害怕；因?yàn)楹洌晃议_始止步不前；因?yàn)槊允Х较颍议_始焦慮不安。一陣無情的冬風(fēng)吹過，撥開灰色的云朵，隨之而來的卻是久違的一絲暖陽。一道陽光灑向我的臉龐，我側(cè)身沿著光束看去。啊，刺眼之余，我看到了依舊熟悉的藍(lán)天。

注視著你，腦海中不斷浮現(xiàn)出昔日往事。回想起兒時(shí)對(duì)你的無話不談，傾吐心事；直到少年對(duì)你的渴望，夢(mèng)想著有朝一日能靠著堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀，搏擊長空，與你同行。在紛繁雜亂的塵世間，你依然是那么的楚楚動(dòng)人，神圣而又堅(jiān)定。Dsbj1.COM

霎那間，我還記得，我的夢(mèng)想，從未改變！盡管寒風(fēng)繼續(xù)拍打著我瘦弱的身軀；盡管旁人的冷嘲熱諷；盡管我只能走，也堅(jiān)信最終能飛到我的精神伊甸園，夢(mèng)想的彼岸。

多少年來，有誰能堅(jiān)持夢(mèng)想，又有誰能把夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)。成就夢(mèng)想，需要有敢冒天下之大不韙的勇氣；需要水滴石穿，持之以恒的毅力；需要具備樂天派的啊Q精神。

汽車，行人，寒風(fēng)依舊著，藍(lán)天在白云的映襯下顯得格外清新淡雅。我蜷縮的身子不知何時(shí)舒展了，那回家的末班車就在眼前，我向前走著，腳踏實(shí)地

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作文推薦: 初中生學(xué)生文章笑看人生

作文相信大家都寫過吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文推薦: 初中生學(xué)生文章笑看人生”，希望您可以借鑒參考！

人生在世，也不過幾十年，猶如短短一瞬，來去匆匆。隨著一聲啼哭來到世間，不帶任何東西，嘗盡世間酸甜苦辣之后，又淡淡的離去，不攜一粒灰塵，幾十年風(fēng)云變幻，鑄造多彩人生。

人的一生有過多少美好：夜晚觀星享受靜謐，清風(fēng)拂面享受愜意，聞花暗香享受歡暢。在短短的人生里，何不笑對(duì)每一天，快樂每一秒呢？即使有些苦你根本無法逃避，那就試著面對(duì)它，解決它，只要相信，明天一定更好。不是有首歌唱陽光總在風(fēng)雨后嗎？

人生苦短，甜總是多的。

像愛因斯坦一樣，生下來就不聰明，考試也總是不及格，可后來不也憑著努力、信心和那最為寶貴的嘻嘻哈哈的面孔下奮學(xué)勤研的精神成為了一代偉人，造就了輝煌嗎？他不也是笑著面對(duì)每一天嗎？

仔細(xì)想想，來到世上不也是一件趣事嗎，見到了花草遍野，斗盛不斗艷的美景，見到了湛藍(lán)遼闊的天空，見到了純潔無暇的白云還有那深邃浩瀚的月夜，那種滋味，難以言訴！

人生之所以稱為人生，不就是要讓人好好的生存下去嗎，既然這樣，為什麼不按這釋義做呢？免得到最后留下永久的遺憾。你見過哪一個(gè)整天愁眉苦臉的人生活得好呢？貢獻(xiàn)作為大呢？不是平凡如初就是庸碌無為！

所以，笑看人生是很重要的，何必為瑣事發(fā)愁呢，一切都會(huì)過去的，只要你勇敢，懷著樂觀的態(tài)度去應(yīng)付它，那將會(huì)很簡單！

在悲觀者眼里，風(fēng)是蒼寂的，花是敗落的，草是枯黃的，樹是矮小的，世界是無聊的！

可在樂觀者眼里，風(fēng)是舒和的，花是嬌艷的，草是鮮嫩的，樹是高大的，世界是有趣的！

我們不難發(fā)現(xiàn)，笑看人生和悲看人生的眼中看到的每種事物的結(jié)果是截然不同的，誰不想讓世界更美一些呢，更添一些活力呢？

在短暫的人生中，不要愁苦，不要悲傷，一切都很簡單，笑看人生是我們必須學(xué)會(huì)的一大學(xué)問，讓我們的眼中，更添一些色彩，一些美，一些生機(jī)，一些希望！

笑看人生，在美的世界中遨游，在快樂的人生中飛翔，過好短暫的人生！

點(diǎn)評(píng)：作為十幾歲的小作者，能夠?qū)懗鲂慈松@樣的作文，可謂不易。小作者豁達(dá)的人生態(tài)度，值得人學(xué)習(xí)，積極樂觀地看待這個(gè)世界的態(tài)度是值得肯定的。

然而樂觀者如何讓，悲觀者如何？具體到實(shí)例上，才會(huì)更深刻。點(diǎn)評(píng)老師：張瑩瑩老師

【作文模板】初中生學(xué)生文章生存的價(jià)值之五

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家收集的“【作文模板】初中生學(xué)生文章生存的價(jià)值之五”希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

面對(duì)生存的希望我們每個(gè)人都懷有積極樂觀的心態(tài)，因?yàn)槲覀冎乐灰苌妫蔷褪亲畎舻摹?/p>

現(xiàn)在我已經(jīng)上初三了，在這６０幾天中，我扔懷有希望，因?yàn)椋抑乐灰獖^斗的目標(biāo)沒有折斷，任何時(shí)刻都還來得及。我們就還有生存的力量，還有備戰(zhàn)中考的力量。這世上有誰放棄過希望，又有誰放棄過生存。

在香格里拉大草原上讓我看到了希望，高中生考上了大學(xué)，他們面對(duì)的是自己獨(dú)立生存，一人獨(dú)自走在北京大街上他們會(huì)高歌一曲嗎，我想會(huì)的。

１８歲了，面對(duì)的是什么，如果有朝一日我也來到了北京我該怎樣生存，那時(shí)的我是迷茫還是無知，我不堪設(shè)想也不敢去想象。

假如生命只有７天我會(huì)好好珍惜它而不去浪費(fèi)它。第一天我會(huì)去，香格里拉，看看少數(shù)民族的生活。第二天去完成自己的夢(mèng)想把，寫過的文章拿到出版社去發(fā)表，看能否成功得到的錢要生存未來５天。

第三天去圖書館，把所有自己感興趣的書都看完，這時(shí)我回顧一下前兩天，我是怎么生存的。

第４天我要學(xué)會(huì)怎樣做飯，在未來的幾天中不會(huì)被俄死。

第五天陪陪家人告訴他們生命的價(jià)值，我們更要學(xué)會(huì)生存。

第六天去普羅旺斯看看薰衣草、它們的生命力有多強(qiáng)、看看它們是怎樣生存下來的，它們不論風(fēng)吹雨打都堅(jiān)持生存的力量。

第七天去看落日，這時(shí)我懂得了生存，學(xué)會(huì)了生存，在這七天里、讓我明白生存的價(jià)值，更讓我明白珍惜身邊的人。

朋友們，生命是寶貴的，珍惜每一天善待自己，只有這樣長大后才不會(huì)迷茫，才會(huì)生存。

優(yōu)質(zhì)作文：初中生學(xué)生文章小議苦難

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“優(yōu)質(zhì)作文：初中生學(xué)生文章小議苦難”，希望能為您提供更多的參考。

“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”梅為冬天盛開之物，就要經(jīng)歷種種苦難。不畏懼苦難，才能在嚴(yán)寒中毅力開放。苦難是嚴(yán)格的老師，留給我們那么多的思索，人在苦難中并不可怕，一定要做苦難中的主宰者。苦難來臨，我們要跟之一飛沖天。

貝多芬生于德國的一個(gè)小鎮(zhèn)里，是一位與苦難抗?fàn)幍膹?qiáng)者。貝多芬在二十多歲剛在樂壇嶄露頭腳時(shí)，耳朵卻失聰了！對(duì)于一個(gè)學(xué)音樂的人來說該是一個(gè)多大的打擊呀！可是貝多芬并沒有放棄，繼續(xù)前行，繼續(xù)和苦難作斗爭(zhēng)。上帝雖然與貝多芬開了一個(gè)大玩笑，但他是憐惜你的。上帝給你關(guān)上了一扇門，又為你打開了一扇窗。上帝又同樣送你一朵帶刺的玫瑰，盡管為了這朵玫瑰，我們刺破了雙手。不經(jīng)歷流血的手指，怎能彈奏出夢(mèng)幻的鋼琴曲呢？反之，我們偉大的音樂巨人如果在苦難面前就逃之夭夭，怎么可能有《命運(yùn)交響曲》的誕生呢？如何能讓我們感受到他那音樂的魅力呢？當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你就只當(dāng)它微風(fēng)拂面；當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí)，你就只當(dāng)它屋檐滴水。苦難其實(shí)并不可怕，可怕的是我們自己的怯弱！我們要學(xué)習(xí)貝多芬在苦難來臨之時(shí)，勇敢地去面對(duì)！雖然為了這朵玫瑰，貝多芬刺破了雙手，卻聞到玫瑰散發(fā)的芳香！

在我們身邊，有許許多多遇到苦難就退縮的人。像我們班的同學(xué)——俞佳樂，就是這樣的一個(gè)人。只是一次成績不好，就想要輟學(xué)；被老師嚴(yán)重批評(píng)過后，竟產(chǎn)生輕生的念頭，后果不堪設(shè)想。其實(shí)生活在溫暖的家庭固然是好，如果我們總是“衣來伸手，飯來張口”是經(jīng)不起苦難的。一帆風(fēng)順的人生不是精彩的人生。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著暗礁，難以激起美麗的浪花。”苦難是那些人成功路上的絆腳石。其實(shí)痛苦是嚴(yán)格的老師，留給我們那么多的思索；挫折是碩大的磨刀石，使我們的青春變得鋒利；災(zāi)難是一位飽經(jīng)滄桑的哲人，默默地為我們講述，使我們深沉，深刻。其實(shí)人在苦難中并不可怕，可怕的就是自己的怯弱！

當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你只當(dāng)它微風(fēng)拂面；當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí)，你只當(dāng)它屋檐滴水；當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí)，你只當(dāng)它螢火流逝。人在苦難面前決不能屈服，痛苦是嚴(yán)格的老師，留給我們那么多的思索；挫折是碩大的磨刀石，使我們的青春變得鋒利；災(zāi)難是一位飽經(jīng)滄桑的哲人，默默地為我們講述，使我們深沉。深刻。人在苦難中并不可怕，可怕的是自己的怯弱！成為苦難的主宰者吧！

推薦作文： 我的初中生活文章(篇五)

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢，情感真摯，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供推薦作文： 我的初中生活文章(篇五)，僅供參考，大家一起來看看吧。

這是我進(jìn)入初中以后的第一個(gè)假期。

按照以往的慣例，我都會(huì)在假期里先看書、畫畫，就是不愿意寫作業(yè)，然后到最后幾天才開始著急。這導(dǎo)致我在長長的假期里居然沒有多余的時(shí)間復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。幸好我平時(shí)還算認(rèn)真，否則還真不知道小學(xué)該怎么混過來。

今年作為初中生的我終于有了一絲覺悟，雖然懶得排計(jì)劃表，但還是規(guī)規(guī)矩矩地每天做一點(diǎn)作業(yè)，細(xì)水長流，總會(huì)做完的。同時(shí)也勞逸結(jié)合，每天跳跳繩、做做仰臥起坐鍛煉身體，看一些課外書豐富知識(shí)。于是在不知不覺中假期的日子已經(jīng)溜走了大半，我做完了作業(yè)，也終于有時(shí)間復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)了。

其實(shí)今年的寒假真的很簡單，讓我印象最深的事情就只有“剪菜”了。

那天回老家的時(shí)候天氣很好，晴空萬里，陽光明媚，不時(shí)吹過一陣微風(fēng)帶來些許涼爽。自從奶奶住院以后，老家的菜地就再也沒有人打理了，所以看起來很是荒蕪。地里扎根不深的蔬菜都蔫蔫的，因?yàn)槿彼~子干枯泛黃，已經(jīng)不能再吃了。

我跟著媽媽，也拿了一把大且生銹得厲害的剪刀清洗一遍，然后找到那些還可以吃的蔬菜，蹲下身去剪。一撥開菜葉，一群小小的飛蟲就倏地飛出來，不停地圍著我打轉(zhuǎn)。我壓下心頭的煩躁，找了一片大菜葉驅(qū)趕飛蟲，直到成功為止。

我看向媽媽，觀摩了一會(huì)兒也學(xué)著她的樣子，剪下蔬菜還算水嫩的部分，然后彈掉較大的泥土塊，把“戰(zhàn)利品”放在一起，樂此不疲。長時(shí)間蹲著是很累的，于是我站起來，舒展活動(dòng)了一下有些麻木的雙腿。這時(shí)我才感覺到背部和衣服緊貼的皮膚似乎略濕，陽光也眩目了起來，連忙脫下厚重的外套，喝完水后休息了一下再繼續(xù)“工作”。做農(nóng)事固然辛苦，可也很有趣。

有些事情，沒有嘗試過，就沒有理由拒絕，沒有親身體驗(yàn)過，就不能理解其中的樂趣與艱辛。人總會(huì)有身不由己的時(shí)候，所以勇于嘗試也是一件很好的事情。想要磨煉和證明自己，就得有所行動(dòng)。這是我假期里得到的最好的啟發(fā)。

或許這進(jìn)入初中以后的第一個(gè)假期是過于平淡，但我也同樣有所收獲，有所感悟，有所進(jìn)步，有所成長。這就夠了。

作文推薦: 初中生學(xué)生作文記憶深處(篇三)

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇好作文切忌東拉西扯。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的作文推薦: 初中生學(xué)生作文記憶深處(篇三)，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

豎起大拇哥你是大姐大，一身豪情敢把那天門踐踏，桀驁不馴你為什么太瀟灑，大宋是綠葉你是一朵花。

——題記

走進(jìn)記憶的深處，巾幗英雄比比皆是，替父從軍的花木蘭，申明大義的樊梨花，魄力定力功夫婦德集于一身的梁玉紅。但唯有你，留在我的記憶深處，讓我一直無限敬仰。

記憶中，一個(gè)敢愛敢恨，情之所鐘的女子形象印在我心底。第一次見你是在穆柯寨中比武招親，那憑空而出的楊宗保原只是為了報(bào)復(fù)和你比武勝出，可正謂是一見鐘情，你雖心如明鏡，但卻假戲真做，屢屢不交出降龍木，和楊宗保對(duì)打，并且樂此不彼，為的只是多見宗保幾眼，以滿足你那份少女之情。之后，為了宗保，為了證明自己，你甚不惜自己的性命，與朝廷作對(duì)，與天波府作對(duì)，與楊家作對(duì)。或許你并沒有想要生出是非，只是為了維護(hù)自己的愛情。世間為情所困的女子即使再聰明，再睿智，又有幾個(gè)能抵擋得了呢？可你穆桂英是理智地愛，理智地恨。

記憶中，一個(gè)桀驁不馴，特立獨(dú)行的你在腦中顯現(xiàn)，嫁入楊門，要學(xué)頗多規(guī)矩，婆婆訓(xùn)責(zé)你不懂規(guī)矩，把你視為情敵的公主趙書穎百般刁難你，可你依然自由自在，毫不狡辯，用自身說服并且改變了大家。

記憶中，一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)，自信不疑的你出現(xiàn)。楊延昭大戰(zhàn)蕭天佐，三戰(zhàn)皆敗。你被推薦為最合適掛帥人選，可總有一些奸臣為阻撓掛帥而四處散播謠言。經(jīng)過一番波折，你與呼延贊老將軍比武，勝者為帥，雖說比試，可那身經(jīng)百戰(zhàn)的老將軍根本不屑與你一個(gè)山野鄉(xiāng)村丫頭比試。可你依然不卑不亢，胸有成竹地請(qǐng)求比武。結(jié)果出來，你為掛帥之人，令所有人刮目相看，無人異議。也同時(shí)震驚了我，面對(duì)一個(gè)資歷遠(yuǎn)比你高的長輩，若沒有足夠的信心與勇氣，如何為勝者？

記憶中，一個(gè)運(yùn)籌帷幄之中，決戰(zhàn)千里之外的蓋世奇才在我腦海中顯現(xiàn)。在抗遼前線，你向蕭天佐下戰(zhàn)書，三日之后決戰(zhàn)，此事被皇帝阻撓，你放下豪言：將在外，君命有所不受，三日決戰(zhàn)，不戰(zhàn)即敗。三日之后，不按常規(guī)出牌的的你從心理上首先擊敗蕭天佐，用辣椒粉迷惑蕭天佐，用你制造的三弓強(qiáng)弩直擊他，遼軍大敗。士兵士氣正旺，你卻搬兵回朝。你說：愿天下太平，永無戰(zhàn)爭(zhēng)。

神秘的你，時(shí)而睿智，時(shí)而迷糊。時(shí)而笑的驚天動(dòng)地。時(shí)而哭得撕心裂肺，這樣的你，讓我至今讀不懂，但你的形象，將在我的記憶的星河里，永遠(yuǎn)閃耀。

2022寫作推薦 初中生活作文其八

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編特別整理出來的“2022寫作推薦 初中生活作文其八”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學(xué)時(shí)，經(jīng)常幻想初中的糊口，初中的`糊口是什么樣子的呢？我有過一萬種猜想。

可步入初中，我發(fā)現(xiàn)她和我的那一萬種猜想完全不一樣，今天，我找出了許多不同點(diǎn)，和大家一起分享。

科目：上小學(xué)的時(shí)候只有五個(gè)科目，可到了初中有七個(gè)，每一個(gè)科目都有兩本訓(xùn)練冊(cè)，這下學(xué)習(xí)任務(wù)變重了，天天還要跟訓(xùn)練冊(cè)，要想學(xué)習(xí)好，只能加倍努力了。

體育：小學(xué)的時(shí)候，什么達(dá)標(biāo)測(cè)試也沒有，多輕松。可到了初中呢，什么男生一千米跑，女生八百米跑，全都上來了，等跑完了，不都底坐輪椅了。

辦公室：初中的辦公室可大了，除了音樂，體育，美術(shù)和政治老師外，整個(gè)初一老師全在一個(gè)辦公室里，本事就害怕老師，一進(jìn)辦公室看到了這么多老師，可嚇?biāo)纻€(gè)人了。

還有，初中的算了，這么多，說到明天晚上也說不完，預(yù)知后事如何，且聽下回分解。

作文示范： 初中生的文章之五

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是小編為大家整理的“作文示范： 初中生的文章之五”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

別樣的溫暖 沉沉的夜，街燈如豆，在水洼里映照著深深淺淺的思緒。我用一杯幽幽清茶，品呷寂寥的夜的氣息。沒有人陪我把酒黃昏，獨(dú)自將心事挽起，輕抿一口，淡淡的菊香在唇齒間彌漫成若有若無的回憶，直到那一滴晶瑩剔透的淚珠在我眼角的余光中淡成一道遠(yuǎn)方的風(fēng)景憶往昔。

正值盛夏，天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來，地上已經(jīng)像下了火。一些似云非云似霧非霧的灰氣低低地浮在空中，一點(diǎn)風(fēng)也沒有。街上的樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)，無精打采地低垂著。整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。我只身一人站在空無一人的街道邊，等著父親來接我回家。

幾陣涼風(fēng)過去，掠過我的臉頰，把縈繞在身旁的熱氣全驅(qū)逐去。風(fēng)忽然大起來，那半天沒動(dòng)的樹葉飄灑地?fù)u擺，大樹被狂風(fēng)吹得東倒西歪，搖搖欲墜。天暗了，似被打翻的墨汁瓶在湛藍(lán)的天幕上渲染開來。倏爾，又是一陣風(fēng)，墨云滾似地壓住了半邊天。云還沒鋪滿天，地上已經(jīng)很黑，極亮極熱的晴天忽然變成了黑夜似的。哪管頭發(fā)在風(fēng)中凌亂，還沒看見父親的我心急如焚，時(shí)不時(shí)回頭看看空蕩的路上會(huì)出現(xiàn)熟悉的身影，卻不如人愿。這風(fēng)帶

著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭西一頭地亂撞，利颼有勁，使人顫抖。

眼下并沒有雨傘，也聯(lián)系不上父親，情急之下，我決定一個(gè)人冒雨回家。任憑雨水打濕我的衣裳，我沿著昏暗的街道跑著。只見一個(gè)閃電劃破了潑墨般的天空，帶來一絲光亮，卻馬上又黯淡了下去。又一個(gè)閃電，正在頭上，白亮亮的雨點(diǎn)緊跟著落下來砸起許多塵土。一霎間雨點(diǎn)連成了線，嘩的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中扯天扯底地垂落，看不清一條條的，只是那么一片，一陣，似無數(shù)利箭向人間射去，又似千萬條瀑布從房屋落下。我的衣服早已濕透，全身沒有一點(diǎn)干的地方。雨直砸著我的頭橫掃著我的臉，雨水不停拍打在鏡片上，模糊了我的視線只覺得透骨涼的水往身上各處澆，背后只有閃電的光亮和聲音。對(duì)父親的不解和氣憤一下子沖出心頭，雨水夾雜著淚水沖刷著我的臉。

我渾身濕漉漉地回到家里，原以為父親會(huì)愧疚地給我解釋和安慰，只是眼前這一幕并不溫馨，反而是涼徹心扉。他一臉悠閑地看著電視，手里端著熱氣騰騰的茶，飲了幾口，眼神才向這瞥了幾下，又將視線轉(zhuǎn)到電視上去，默不作聲。我剛想去找父親要個(gè)交代，他卻一聲不吭地回到房間里！那晚淚水浸濕了枕頭，被悶著的被窩里傳出斷斷續(xù)續(xù)的抽噎聲。

第二天的陽光透過窗戶射來，我揉著腫脹的眼睛卻發(fā)現(xiàn)桌子上有什么東西似的，起身一看，是一份放得工工整整的信。打開一看，龍飛鳳舞的字躍然于眼前，是父親的字！

“孩子，你知道嗎，其實(shí)我并不是不關(guān)心你。我不去接你回家，是想鍛煉你的隨機(jī)應(yīng)變的能力啊。昨天看你回家時(shí)，像個(gè)雨人似的”這似冬日的暖陽，灑在我的身上，哪怕只一瞬，足以讓一季之冬溫存春天的希望。一行一行地讀著讀著，淚水開始在眼眶里打轉(zhuǎn)，似乎有什么窸窸窣窣的聲音，回頭看去，父親！是父親站在門口，我的目光停滯在他的身上，他的眼眶里噙滿了晶瑩剔透的淚水，在不停地晃著。一滴淚水從他那似清潭的眼中淌下，從他滄桑的臉上順勢(shì)流下，砸在了地上。

拿著那封信細(xì)讀，眼光慢慢飄向窗外。柔和似絮，輕勻如絹的浮云，簇?fù)碇┰氯饺缴仙遢x把周圍映成一輪彩色的光暈。

一輪明月，浮云縈繞，看繁星點(diǎn)點(diǎn)，你給我的別樣的.溫暖，盡在心中。

作文推薦: 初中生故事文章模板

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？小編收集并整理了“作文推薦: 初中生故事文章模板”，歡迎閱讀，供您參考。

春天的景色十分美麗，就像栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑容，太陽，紅紅的照射在地上。隨著風(fēng)飄拂過我的臉頰，一件件事情在春風(fēng)中停留。

俗語說得好：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”它讓我們懂得了怎樣去珍惜時(shí)間，愛惜時(shí)間，渴望時(shí)間。

就在前幾天，我習(xí)慣了在早上睡懶覺，但是那一天我正好有事情，媽媽就在5點(diǎn)半叫了我，但我還想睡一會(huì)兒，于是就躺在床上繼續(xù)睡，不知過了多少時(shí)間，只聽見“怎么還不起床啊！我們要走了。”的一聲喊叫聲，把把我叫醒了，我看了看鐘，已經(jīng)6點(diǎn)半，我又整整睡了一個(gè)小時(shí)，如果我不睡這一個(gè)小時(shí)，就能把昨天沒做完的作業(yè)做完呢！我快速的穿好衣服，刷好牙，洗好臉，吃了早飯，一看表，唉！沒時(shí)間寫作業(yè)了。

通過這件事，我知道了時(shí)間的可貴，我們應(yīng)該珍惜身邊的每分每秒，不能浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間就是生命，我們應(yīng)該珍惜它。

時(shí)間，是細(xì)水長流的無源河，而我們只是它那細(xì)微的一條的支流中的支流而已，終有一天會(huì)干涸在那藍(lán)瑩瑩的天穹之下消失在遼闊的土地上。

[推薦作文] 初中生學(xué)生作文走過童年(篇七)

說到作文，相信大家都不陌生吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀靠紤]到您的需要，小編特地編輯了“[推薦作文] 初中生學(xué)生作文走過童年(篇七)”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

每當(dāng)你走過一個(gè)地方，是否會(huì)給你留下深刻的印象？我走過許多地方，高山、流水、樹林、校園

就是伴著這些地方，我走過了童年。

每個(gè)人都有不一樣的童年經(jīng)歷，開心或不開心它都會(huì)成為我們的人生片段。這些片段往往在某一個(gè)深夜像海浪拍過岸灘一樣，沖擊著我的腦海

昨天還是寒冬，今天怎么了，燦爛的陽光直射我的臉頰，熱乎乎的。

童年是暖的。小時(shí)候，每當(dāng)晚上睡不著，母親就會(huì)給我講故事，我清楚地記得，母親最愛講《白雪公主》了，我次我都嚷著著換一個(gè)，母親總說，好，好但還老講那個(gè)。后來聽得太煩了，還沒講到白雪公主認(rèn)識(shí)小矮人，我便睡著了。

從小，我就特別膽小，晚上不敢去上廁所，因?yàn)榇謇锢先苏f，晚上小孩子不能出來玩，否則會(huì)被鬼抓。就因?yàn)檫@，五歲我還尿床。后來母親問我為什么老尿床，我便告訴了她，她傻傻一笑，眼中充滿了慈愛。后來每晚她都會(huì)叫我按時(shí)上廁所，陪我一起去，黑夜里什么都看不見，但我能感到母親手心中的溫暖，那以后我就再不尿床了。

童年是酸的。兒時(shí)雖享受萬般呵護(hù)，但還有些事像萬年寒冬在我心里難以消融。剛上幼兒園時(shí)，爸爸給我買了一輛小洋車，那時(shí)可稀罕了，鄰居家的孩子一下了學(xué)，就放下書包飛奔到我家，不是找我玩，而是我的車。那時(shí)車的后輪還有兩個(gè)小輪支著，所以學(xué)起來很容易。每次他們都爭(zhēng)搶著，把我的車騎得破破爛爛。那次他們幾個(gè)把我?guī)У搅艘粋€(gè)地方，他們騎著我的車走了，把我一個(gè)人留在那里，我迷路了。心里的無助害怕，至今還能感覺到。后來有人聽到我哭，把我送到了家，小汽車也壞了。我嘗到我的眼淚酸酸的。

這就是我童年的一部分經(jīng)歷。不管是暖也好，酸也好，現(xiàn)在想起來，嘴角還會(huì)微微一笑，因?yàn)槲覈L到了味道，那些往事值得我一輩子去回想品味。

作文推薦: 初中生學(xué)生文章追夢(mèng)進(jìn)行時(shí)寫作范例

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？下面是小編為大家整理的“作文推薦: 初中生學(xué)生文章追夢(mèng)進(jìn)行時(shí)寫作范例”，歡迎閱讀，供您參考。

小時(shí)候，從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從懵懂無知到知書達(dá)理，時(shí)間的羅盤匆匆轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間，十幾年光陰已經(jīng)溜去。

在這十幾年里，由于知識(shí)的儲(chǔ)備和視野的開闊，夢(mèng)想有過很多變動(dòng)。小時(shí)，自己的第一個(gè)夢(mèng)想便是當(dāng)一名列車長。或許現(xiàn)在看來有點(diǎn)可笑，但那時(shí)的我便在第一次坐火車時(shí)萌生了這個(gè)夢(mèng)想。再大一點(diǎn)，便是遙不可及的“科學(xué)家”了。最后的最后，隨著社會(huì)對(duì)心靈的洗滌。作家這顆種子便深埋在我的心中。

我不知道現(xiàn)實(shí)會(huì)不會(huì)阻撓我，也不知道會(huì)不會(huì)成功，更不知道這條路到底對(duì)與錯(cuò)。

我只知道，有夢(mèng)，便去追。“也許我沒有天分，但我有夢(mèng)的天真，我將會(huì)去證明，用我的一生。”

夸父為追求光明，而被渴死，不正是追夢(mèng)嗎？或許有人會(huì)覺得夸父太傻，為了不可能追到的太陽，而丟掉了姓命。而我卻覺得，夸父是為了心中的追求，那個(gè)夢(mèng)想，雖然失敗了，但卻不覺后悔。

我堅(jiān)持著作家這個(gè)夢(mèng)想，并不是我作文寫得有多么好，而是喜歡練筆，寫下隨想，一個(gè)個(gè)鮮活的人物在我的筆尖下被創(chuàng)作出來的感覺。而當(dāng)父母和我談?wù)搲?mèng)想時(shí)，我說出了這個(gè)夢(mèng)想，本以為的鼓勵(lì)和支持卻變成了反對(duì)和批評(píng)“就你，還想當(dāng)作家？”我知道那個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來說遙遙無期，但我會(huì)堅(jiān)持，用我的行動(dòng)，來換取你們的鼓勵(lì)和支持。

或許在追夢(mèng)的途中有著冷眼與嘲笑，挖苦與諷刺。但我都不會(huì)放棄。失敗了！沒關(guān)系，我也會(huì)依然微笑。然后重新開始。

也許在追夢(mèng)的途中有著重重阻撓，阻礙著我的前進(jìn)。如果我被“他”絆倒，我不會(huì)傷心，不會(huì)哭泣，因?yàn)楫?dāng)我唉聲嘆氣的時(shí)候，我的對(duì)手只會(huì)留下一個(gè)嘲笑般的背影。

可能在追夢(mèng)的過程中，路途很長，長到想要放棄。但我卻要毅然走下去，因?yàn)槲蚁嘈抛约海且驗(yàn)槟莻€(gè)夢(mèng)想。在追夢(mèng)的途中，不可能是一帆風(fēng)順的，那么，就用自己的力量披荊斬棘。不要讓它阻擋了前進(jìn)的步伐。

追夢(mèng)，進(jìn)行時(shí)！

[優(yōu)質(zhì)作文] 初中生學(xué)生文章當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人寫出來的作文會(huì)有很多口水話，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 初中生學(xué)生文章當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候”，但愿可以給你帶來幫助。

峰巒如聚，波濤如路，漫漫求學(xué)路，一路澀苦，悲喜，成敗盡在于此。做學(xué)習(xí)的勞動(dòng)者，是喜是憂，纏繞在我的心頭。

都說：一分耕耘，一分收獲，可事與愿違，付出的與收獲的有時(shí)卻不成正比。曾因一次無功而返，一次得不償失，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不得入眠。每階段的考試，警鐘敲響，我不斷吞噬著精神的食糧，在書海中漫步，直到趴在課桌上沉沉睡去

青燈伏案，疲倦的身影一直請(qǐng)求我早點(diǎn)入睡，可是，為了考試能有個(gè)好名次，我奮筆疾書。只為求個(gè)好名次，考出好成績。

你是在為功名而疲于忙碌，繚繞的煙霧迷失了你的路。突然覺得，自己好像一直在追求好名次的忙碌中迷失了自我，忘記了讀書的樂趣！讀書，其實(shí)是快樂的吧？

采菊東籬下，悠然見南山。不為五斗米折腰的陶淵明毅然遠(yuǎn)離功名。種豆南山下，以書為酒后之樂！草盛豆苗稀，就算草長得比豆芽還要深，也認(rèn)為是一種人生美景。他用文字滋養(yǎng)了萬物，種下了不朽的讀書果實(shí)。像他一樣，做一個(gè)快樂的讀書勞動(dòng)者，何樂而不為呢？美哉，美哉

老師的諄諄教導(dǎo)，我洗耳恭聽。得知中國疆域之遼闊，歷史之悠久，大自然的奇妙，物理之神妙，文學(xué)之精彩，幾何之奧妙，心中不禁雀躍起來，原來還有這么多我不知道的事物！這一刻，我深刻地感覺到學(xué)習(xí)的樂趣！每次與朋友一起解出一道難題，發(fā)現(xiàn)一個(gè)真理，每次與朋友分享學(xué)習(xí)的成果，每次捧著亮閃閃的獎(jiǎng)杯心中總是激動(dòng)萬分，心情也是無比的愉悅。

學(xué)習(xí)，有苦，有樂。苦在勞累，失敗，心酸，樂在探索，追求，發(fā)現(xiàn)！人們總是只看到了學(xué)習(xí)苦的一面，卻從未想過，從未注意過它的另一面！做個(gè)快樂的讀書人，快樂的學(xué)習(xí)，在自己最富饒的良田上播種自己的快樂。

當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)，書海中的耕耘是那么有趣

點(diǎn)評(píng)：在生活中發(fā)現(xiàn)事物的另外一面，學(xué)習(xí)不僅僅是苦，還有苦中的樂。當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)樂趣的時(shí)候，那么自己所做的一切就不那么枯燥了。開頭拋出自己的思考，青燈伏案，像是進(jìn)入夢(mèng)境開始了自己的思索，這里引入得很有意思。

以陶淵明為對(duì)比的對(duì)象，種豆南山依然可以樂得自在，不抱怨地繼續(xù)前行努力、苦中收獲，獲得真知，才是學(xué)習(xí)的真諦。點(diǎn)評(píng)老師：張瑩瑩老師