雨作文。

作文相信大家都寫過吧，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫出來的作文總是干巴巴的，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編特別整理出來的“[作文借鑒] 作文：雨最新模板”，供大家參考，希望有用。

每當(dāng)下雨的時候，我總是會站在屋檐下，欣賞那美麗的雨。

盛夏的一天，我漫步在小路上。抬頭一看，那朵朵潔白無瑕的云朵多像一簇簇花兒綻放在空中啊！又如同仙女一般，輕盈地飄在天空中。

不知什么時候，眼前閃過一道亮光，轟地一聲，雨滴開始從空中飛落下來，我急忙躲到屋檐下。眼看著雨越下越大，轉(zhuǎn)眼已是傾盆大雨。豆大的雨珠在我的眼前跳躍。突然，一滴雨水滴在了一株吊蘭上，我心想：那雨珠大概是迷路了吧！

過了會兒，雨開始變小，小雨滴像撒歡的孩子一般，一個個從天上跳落下來，來到小草上、花兒上、樹葉上玩耍。我靜靜地看著那夏雨，給植物、動物們都帶來絲絲清涼。我也走了出來，頓時覺得從火辣辣的世界，走進(jìn)了清涼的天堂！此時，小鳥站在樹上嘰嘰喳喳，等待著雨過天晴；小狗到處奔跑，享受這清涼一刻我多么想讓這美好的瞬間永遠(yuǎn)停駐。

雨漸漸地停了，可許多小雨珠依然停留在小草上、小花上，它們不舍得離開。你瞧，河中的荷花上、荷葉上仿佛鑲滿了珍珠，還帶著一絲清香；你瞧，那屋檐上的雨滴不停地往下掉落，滴到我的臉上，似是做臨走時的留念

我愛雨，愛你的美麗，愛你的調(diào)皮

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月度作文推薦: 雨和自由文章400字最新模板

我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編特地為您收集整理“月度作文推薦: 雨和自由文章400字最新模板”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

一陣響亮的雷聲劃過了天際，雨珠有如眼淚般落下。自由就這樣，被約束了。漸漸的，一陣陣笑聲傳入我的耳朵，看到了一群小朋友在雨中玩耍。一陣悲傷涌上了心頭，「多久了，到底多久了？多久我沒有自由的奔跑在雨中了？」

悲傷和憤怒在我的心里交織。人生中遇到的挫折到底多久沒發(fā)泄出來了？自由與幸福在大人的眼中是多么的廉價？小時候，大考前爸爸都會跟我說：「只要你考九十五分以上，我就帶你出去玩。」結(jié)果，我考了九十九分！我興奮的跑回家給爸爸看我的考卷，卻被作文爸爸罵太粗心而關(guān)在房間反省，從此我再也不相信大人說的話了。想到這里我就流下了眼淚，現(xiàn)在，我有一股想奔入雨中的沖動，我丟掉雨傘，朝雨中跑去。

這時的我心中一片爽快，眼淚卻不曾停止。這到底是喜悅的眼淚，還是悲傷的眼淚？我喜歡淋雨，這樣別人才看不出我在哭泣。雨浸濕我的衣服，漸漸的，我憶起父母對我的付出，以及要求背后的期許，滴滴落下的雨珠，洗掉了我的煩惱，平靜了我的心緒。

走出雨中，雨雖然無法沖掉我對謊言的憤怒，但卻使我發(fā)現(xiàn)父母的愛。

[寫作借鑒] 作文：家鄉(xiāng)的雨

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作文時要注意哪些方面呢？下面是小編整理出來的《[寫作借鑒] 作文：家鄉(xiāng)的雨》，歡迎您來這里參考。

家鄉(xiāng)的雨，一年四季都是美麗的。

春天的雨，是生長的雨。綿綿細(xì)雨，灑向剛剛蘇醒的大地。泥土潤了，小草冒出了頭，接受著春雨的洗禮。桃花紅了，花兒在雨中散發(fā)出陣陣香氣。春雨是鈴，喚醒了青蛙，喚醒了芽兒，也喚醒了萬物。

夏天的雨，是茂盛的雨。傾盆大雨，在雷電中下個不停。雨水拍打在樹葉上，樹葉更綠了，雨水淋在小草上，小草更翠了。雨停了，萬物如洗過一般，更加干凈，更加旺盛。雨后的彩虹，笑盈盈地架在天邊。

秋天的雨，是豐收的雨。彩色的雨，染金了稻子，染紅了蘋果，染黃了柿子，更染笑了農(nóng)民的臉。

冬天的雨，是沉睡的雨。冷冷的雨，帶來了雪和風(fēng)。小河結(jié)冰了，小草在雪下沉睡。白茫茫的世界，只有孩子們的歡聲笑語。

啊！雨，家鄉(xiāng)的雨，幸福的雨！

[作文借鑒] 作文：蜘蛛最新模板

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人都不明白寫作文的思路，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。在寫作文時要注意哪些方面呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[作文借鑒] 作文：蜘蛛最新模板，希望您可以借鑒參考！

暴雨一過，空氣變得更清新，一束金黃的陽光照進(jìn)小樹林，我和朋友去樹林里采蘑菇。

路過林間小道，抬頭間，發(fā)現(xiàn)一個黑點在上上下下地快速移動，原來是一只正在織網(wǎng)的小蜘蛛。應(yīng)該是下暴雨的時候，雨珠把網(wǎng)弄破了吧。只見它吐出白色細(xì)長的絲纏繞在一根樹枝上，又移動到另一根樹枝上，一根織完又織第二根，眨眼間，網(wǎng)越來越密集越來越有形。突然，搖晃中的樹枝上的小水珠以優(yōu)美的身姿不偏不倚地彈跳在快織完的網(wǎng)上，無聲中網(wǎng)斷了。我以為蜘蛛會放棄，誰知，它竟繼續(xù)努力織……

我靠近它，它卻并不在意，還是來來回回地忙碌著，只是它的破洞補到一般時斷了，連同它，懸掛在半空中，它扭動著黑色的身體，伸展著觸角，掙扎了好幾次才循著絲路回到樹枝上。哈哈，有種馬戲演員的感覺！干脆讓我來幫幫你，我伸出手很輕松就把網(wǎng)扯斷了，還捅了幾個大洞。它也不發(fā)火，埋頭織著，好像身體里有吐不完的絲，我都乏了，便離開了。

第二天，閑來無事，我突然想起小蜘蛛來，便去看看，不看也罷，一看不僅大吃一驚，它的網(wǎng)織好了——又大又密，而它正掛在網(wǎng)上，神氣地守衛(wèi)著自己的地盤。

它為什么一定要織網(wǎng)？或許我不知道，但我知道它的精神——堅持不懈。雖然有天災(zāi)人為的困難但它能迎難而上，在我們的生命中，也應(yīng)該有這種精神，至少可以離成功更近一步！

[作文借鑒] 聽雨作文壹篇

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫作文時都無從下筆，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編收集整理的“[作文借鑒] 聽雨作文壹篇”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

雨下大了，我躲在古街青瓦下，聽瓦與雨的吵架。

瓦說它愛夏日蟬鳴，不喜雨豆點大的聲音。雨罵瓦沒有耳朵，不懂欣賞它所奏的交響曲。

我有耳朵，我能欣賞到嗎。

我離開瓦下，跑進(jìn)細(xì)雨中，一斜一斜，雨水斜在我的臉上，劃下晶瑩的痕跡。它是無聲的。

池里殘荷彎下腰，承接雨的樂符。荷葉凈植，蜻蜓的歸家，荷花的圓傘，水中的魚兒在它的陰翳下歡快了整個盛夏。待到秋至霜飛晚時，荷花謝了，褪去嫩紅，魚兒走了，平靜水波，殘荷仍在秋風(fēng)中，染上枯黃，與秋問好。“留得殘荷聽雨聲，你們又不留在殘荷。”怎么會不留著殘荷呢？雨打殘荷，細(xì)沙在木盒里碰撞的聲音，“沙沙沙”成了初秋的底音。

冒著雨，往前走，我聽見石板應(yīng)和雨的歌聲，輕脆，利落，它將人們平日的腳步與吆喝與爭辯，惱罵與閑聊，歡喜和失意，雜糅在雨中，成一段煙火和聲。兩旁木屋檐下，幾錘風(fēng)鈴搖曳“叮鈴，叮”若三角鐵敲響節(jié)奏。風(fēng)鈴是阿茶奶奶做的祈禱，她正在窗里向著雨，嘴中念了一堆雨的好話，只盼望阿茶的病可以好起來。

“叮鈴”風(fēng)鈴搖曳。不一樣的樂聲和著雨，是悠長蒼老的二胡，是高樓窗里孩子的朗朗詩書聲。“富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。”是千家詩呀，閑秉君格，難來從容，豪氣自得，古人青春之志也。頌詩聲串起我的詩詞回憶，一句“自是花中第一流”，一句“至君堯舜，此是何難？”，一句“縱使歲寒途遠(yuǎn)，此志應(yīng)難奪。”，一幕幕時空人兒，游走山水，口含詩言，一笑煙散失意落魄，一笑暢快肆人生，他們的理想光彩奪目，他們的生活苦難美好，他們的青春在雨中瀟灑落幕，唯余一片詩情的雨點洋灑人間。

古街盡頭，十字巷口，細(xì)雨變成了驟雨，雨點憤怒地踏過石板路。我卻感受不到雨，回頭，是一群人，書香襦氣，穿著長衫拉著血寫的橫幅，白紙紅字一句句感人肺腑的憂國言語，他們走來，他們昂首，他們憤慨，他們著光邁向黑暗，誓與無盡的暗斗爭，奪回四萬萬人民喪失的民權(quán)與自由！他們讓雨下的更大更盛，讓一個國從絕望中挖掘出希望，發(fā)出蒼生內(nèi)心不平反抗與渴望！

這是是五四的街啊，雨從未這么大過，演奏著那個時代的希望。我用雨水沾濕的手指一筆一劃描廓他們的名字，眼中不知是雨是淚。

四天忽隱，街燈忽明，燈光剪亮紛紛水點，順光問去，古街一新，墻窗橙黃，靜得出奇，又是有一種聲音振耳欲聾。“地球即成白首，吾人尚在青春，以吾人之青春柔化地球之白首，雖老尤未老矣。”

“進(jìn)前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福！”——我聽見他們筆下的吶喊。

眨眨眼睛，睫毛眨下雨水。夜變白，人影散，古街人是寧靜的，偶爾見幾個游人，趁著雨興，游走古街詩情畫意，與幻影中的那群人相仿的年紀(jì)，卻是不同的雨聲，卻是相同的模樣。

雨又是無聲的，斜在我的臉頰上。

該怎么讓雨為我有聲。我彷徨在雨里，看著殘荷，看著古街，看著瓦屋，看著風(fēng)鈴，心中雨點紛紛，恍然。

要如殘荷，凈植一個盛夏，美好整個四季;要如石板路，嘗遍人間煙火，仍從容大度;要如風(fēng)鈴，無聞傾聽，傳遞希望;要如詩書古人，閑淡物之喜悲，笑看今夕明朝，不失自信勇赴理想;更要如古街的幻影人群，為國為民，燃燒青春鮮血，擔(dān)著新時代給予之責(zé)任，完成先輩未盡之使命！一往古今，天下過多少雨來歌唱青春，國有多少人以血書寫少年。

聽，是雨與瓦的和好；聽，是雨給予我的前奏。

[作文借鑒] 那個雨天作文最新模板

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編特地為您收集整理“[作文借鑒] 那個雨天作文最新模板”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

那個雨天令我長生難忘。那一天，雨嘩嘩下個不停，我獨自撐著雨傘在街上漫步。我老是很享受現(xiàn)在在雨天漫步。‘撲’的一聲，打攪了我享受這雨天的安靜。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)原來一位賣饅頭的白叟和她的三輪車倒在了地面，我無心過問，認(rèn)為是一個碰瓷，便轉(zhuǎn)過頭去，不想理這件事，繼承享受這這種雨天的夸姣。

“老奶奶，您沒事吧。”一個溫柔的聲音傳過我的耳畔，我回身一看，是一個錦繡的大姐姐，而地上的白叟早已淚留滿面，正在撿著地上被灰塵抹黑的饅頭，我并沒有同情白叟，而是跑過去提醒那個聲音溫柔的大姐姐說：“小心，大姐姐，她有可能是碰瓷的！”大姐姐微笑道：“假如碰到你需要幫助的時候，而別人確說你碰瓷，那肯定不開心，而且碰瓷是那些壞人做的，我們不要讓壞臟污了我們善良的心里。”我聽了大姐姐一番話以后，不禁酡顏起來，覺得我應(yīng)該幫助那個白叟，我連忙翻翻我的衣袋，把我身上的一百二十幾都給了白叟，然后連忙跑了。

或許就是由于這件事我不再戴著耳機(jī)，而時常幫助有難題的人。

[作文借鑒] （作文）告別歧視最新模板

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] （作文）告別歧視最新模板”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

今天，我閱讀了一位女作家林海音筆下的《城南舊事》第一章惠安館。

林海音就是文中的英子，在她小的時候，家里的大人們就用各種方言警告英子，不要經(jīng)常到惠安館那邊去，因為那里有一個瘋子，名字叫秀貞。他是長班老王的女兒，與大學(xué)生思康相愛，生下了女兒小桂子。但是也不知道是某種原因，秀貞的媽媽居然把他們的孩子扔在了城門下，秀貞就瘋掉了！

然而，英子她根本就不理解什么叫做瘋子，也許在英子的眼中，瘋子只不過就是一個梳著油松大辮子的大姑娘。英子沒記大人們的勸告，經(jīng)常會偷偷跟秀貞玩，她們玩的都非常開心，甚至有時候英子也會忘記她是一個瘋子！

看到這里，我不禁思索著，一個天真純潔的孩子不理解什么叫做瘋子，于是跟秀貞玩的非常開心，那么大人們卻又偏偏避開他們呢？秀貞瘋掉了，還不是因為她的母親把她的孩子丟了，她太想自己的孩子才瘋了！這種愛就是世界上最偉大的母愛！

而我們的日常生活不也是經(jīng)常會有歧視現(xiàn)象嗎？就別說社會了，就是連我們班上都會有這種歧視的行為，班上的小L同學(xué)是個男生，長得非常白，但是他的反應(yīng)非常遲鈍，總是會被某些同學(xué)叫他白癡。但是，每個人都會有優(yōu)點，就如秀貞一樣，她瘋了，但是她的針線活干的非常好。而小L呢？他的地理特別優(yōu)秀，平日里他也經(jīng)常看書，給我們分享一些他從書中看來的知識，所以我很希望大家都不要繼續(xù)叫他白癡了！

同學(xué)們，世界上沒有最完美的人，同時也沒有最差的人！就像社會主義核心價值觀中的平等。有些人，他們也會有自己的自尊心。如果你非常看不起他，那么請你換位思考一下，你被人這樣歧視會是什么感受呢？這就是我讀惠安館的感受，感受到了人們之間不互相尊重的惡劣狀況！

[作文借鑒] 愛護(hù)自然作文最新模板

我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 愛護(hù)自然作文最新模板”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

今年是特殊的一年，新型冠狀病毒在國內(nèi)爆發(fā)了，這種病毒可以人傳人，所以危險系數(shù)非常高，經(jīng)過幾個月的控制終于有所好轉(zhuǎn)了，但是國外的疫情開始爆發(fā)了，我們還不能放松警惕。輕松之余我們也應(yīng)該想一想為什么罕見的病毒會爆發(fā)呢？是大自然為了懲罰人類嗎？這種說法其實也是說得通的，有科學(xué)家發(fā)表言論，病毒的宿主是果子貍、蝙蝠等野生動物，這些動物如果不是特意去某個地方觀看是看不到的，一般都在偏僻的森林里，但是就是有人想要嘗試吃它們，所以引發(fā)新病毒也不是不可能。再有一個因素應(yīng)該就是環(huán)境影響，近幾年的平均溫度一直在上升，極寒地區(qū)的冰山也慢慢的開始融化了，在珠穆朗瑪峰五千米處都能夠看到野花了，這說明了什么，是我們?nèi)祟愐恢痹谄茐闹笞匀话。抛尯币姷牟《緩?fù)蘇了，這也是大自然給予我們的警示。

這次疫情之下，其實大自然在說話：我不需要人類，而是人類需要我。確實是這樣，我們總是在說保護(hù)環(huán)境，那其實是保護(hù)我們的家園啊，為了我們能夠繼續(xù)生存下去啊。這幾個月的禁足，絕大部分人都待在家里不能外出，在自然界也有更多的稀有動物出現(xiàn)在了我們的眼前，小齒靈貓僅僅在云南南部西雙版納出現(xiàn)過，但是在20xx年就已經(jīng)沒有再發(fā)現(xiàn)了，中國禁足的這幾個月中，又有野外紅外相機(jī)拍攝到了小齒靈貓的存在，這說明了什么？許多罕見的野生動物只有在沒有人類的地方生存著，人類大規(guī)模的搞建設(shè)搞開發(fā)，占用了太多的土地資源了，許多動物無家可歸，適宜一些稀有動物的生存環(huán)境也覆滅了，只能走向滅亡，所以綠水千山就是金山銀山的理念應(yīng)該滲入到每一個國家乃至全世界人民，保護(hù)環(huán)境，從這一刻開始，大自然在說話，如果這次疫情放過了人類，今后也請人類放過野生動物，有因必有果，萬物皆有靈。

擁有一個環(huán)境優(yōu)美的世界是我們每一個人的夢想，要實現(xiàn)這個夢想是非常艱難的，這需要全世界的人民動員起來，在生活中的點點滴滴做起，雖然一個人的力量非常渺小，但是全世界的人一起努力，那力量卻是不可估量的。我們可能無法阻止工廠排出的氣體，但是我們可以做到綠色出行，盡量不開車多騎自行車或者走路。我們可能無法阻止人們砍伐樹木，但是我們可以在節(jié)約紙張、不用一次性筷子做起。我們可能無法阻止別人浪費水資源，但是我們可以在自己的生活中做起，水是可以循環(huán)利用的。一個人的力量確實非常渺小，但是整個世界七十多億人一起努力，把環(huán)保節(jié)約的理念銘記在每一個人的心里，我相信，我們每一個人的小行動都能夠匯聚成巨大的力量，共同創(chuàng)造美好的未來。

敬畏自然，愛護(hù)自然，就是愛我們自己。

[作文借鑒] 寫植物作文最新模板

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[作文借鑒] 寫植物作文最新模板”，供大家參考，希望有用。

又是梧桐落葉時。

我一直相信：泥土之所以能造就芳香，是因為有無數(shù)落葉爛在了土里。冬天的陽光將金色撒在了人的身上，感覺暖暖的。有個同學(xué)問過我喜歡的季節(jié)，我說，冬季。原因是冬天的陽光讓人感到舒服。可我怕那同學(xué)會說我矯情。于是我說，因為冬天是梧桐落葉的季節(jié)。可沒想到她還是說我矯情。

小時候，喜歡冬天是因為水果市場有滿地的橘子，后來，便是因為冬天的陽光了---不是有個成語叫“冬日可愛”么？

踩著可人的陽光來學(xué)校。手里捏著一個金色的橘子---秋季是豐收的日子，冬天則是享受的季節(jié)---這種享受一直延伸到第二年春天。橘子散發(fā)出一陣陣誘人的芳香。可口而美麗的冬天吶！

陽光透過梧桐樹，撒下的不是星星點點的光影，而是星星點點的黑影---那是寥寥無幾的梧桐葉---梧桐內(nèi)心的黑影。這些影子是會動的，一片葉子落下，影子便少一點。冬，就是讓樹葉猛地減少，直到光禿突的樹枝在北風(fēng)中漸漸頹廢；春，則是讓樹葉猛地增加，直到茂密的樹葉輕輕搖曳在冬風(fēng)中。都很美。我忽然想起了一首詩：梧桐/落了/被雨水打濕的.梧桐/成了透明的音符/飄向她的窗口/碰響了/那串/紫色的風(fēng)鈴/風(fēng)鈴的音樂/在空氣中永不老去。梧桐，你如何舍得讓自己的兒女死去？它們并沒有死去的。北風(fēng)已不再凜冽，梧桐樹讓風(fēng)轉(zhuǎn)告我。它們是在新生吶，雖則軀體改變了，但靈魂沒變。只有舍得死，才有可能生。你記住，死灰也可復(fù)燃！

我似乎了悟了王海鸰的話：舍得，舍得。有舍必得。要得必舍。---倘若梧桐葉不死，又如何換得來一個嶄新的春？春，其實是萬物的重生吶---又一片梧桐葉落下來了。

夕陽將樹影拉得老長，在樹尖上還有兩片樹葉了。

曾經(jīng)看過一篇文章，叫《最后的常春藤葉》。文中的女主人公瓊珊用藤葉的減少來做生命的倒計時。由現(xiàn)在看來，冬天并不是生命的倒計時，而是新生命的開始。是春天開始的倒計時。

一片、兩片，梧桐葉掉光了。我捏著橘子向夕陽的反方向走去---我不敢面對夕陽。忽地，一陣帶著暖意的風(fēng)向我拂來。呵，東風(fēng)來了。

又是梧桐落葉時。

春天就要來了。

作文借鑒: 堅持話題文章最新模板

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，我們在寫作文時，可以靜下來認(rèn)真思考事物。對于作文，大家都有一些厭惡心理，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文借鑒: 堅持話題文章最新模板》，希望能對您有所幫助，請收藏。

在人生這條漫漫長路中，布滿著絢麗多彩的風(fēng)景，但同時也布滿了荊棘。有的人在路上便被荊棘劃傷，不再前行，停下腳步觀看路邊的景色，但有的人即便遍體鱗傷也要繼續(xù)咬牙堅持，最終看到了更加耀眼、更加美麗的風(fēng)景。高中三年正如爬山，爬上山頂，發(fā)現(xiàn)青春碎了一地，青澀的狂妄與無知一夜之間淹沒在這最后的三百天里。我，和我的同學(xué)，如在紙上穿梭的鉛筆，平凡，卻堅韌。

在這樣一個多夢的季節(jié)，懵懂的年紀(jì)，淡淡的傷感總是那么容易被打翻。某某說，海子比史鐵生幸福，因為他擁有健全的體魄。但我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，史鐵生比海子幸福，因為他透過黑暗看到無邊的光明，可海子卻在光明中看到無邊的黑暗。

其實，青春燦若春花，作為一個高三人，心不能再被那些所謂的憂傷所占據(jù)。就像《水手》那樣“他說風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢”。

夢想需要綻放。高三的日子不說痛，再苦再累也不放棄。在時間這個舞臺上，我就是主角，從容地走上來，大大方方地演，否則偌大的舞臺上只是鋪滿塵埃，在最后寥寥的殘雪亂發(fā)中劇終了。生活沒有彩排，每一秒都是現(xiàn)場直播，怎能不用心將生命的定義域設(shè)置為奮斗？

高三就是這樣突然，來不及做的，將要做的，忘記做的，都一股腦地涌到身邊。伏在堆落資料的書桌上，讓汗水盡情地播撒，用辛勞書寫青春的無悔。攜鴻鵠之志尋找航標(biāo)，以堅強(qiáng)揚起奧德修斯之帆。

人生好比爬山，有的人始終站在山底，仰觀它的巍峨，有的人總是徘徊于山腰間的風(fēng)景，卻不知這些都不及山頂?shù)氖种唬挥薪?jīng)過堅持不懈地努力，才能欣賞最美的風(fēng)景。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：雨和傘模板

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。很多人在寫作文時沒有邏輯性，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：雨和傘模板”，還是希望可以對您有所幫助。

雨，越下越大了。雨聲，由遠(yuǎn)及近，由小至大。擊打在萬物上，發(fā)出萬物的聲音，湊成一曲交響樂，這是偉大的聲音啊，它滋潤著萬物。

抬頭，凝望著眼前的雨幕，是的，雨幕，這雨水從天上來，由滴成珠、由珠成線、由線成面，籠罩著整個校園，透過窗，再透過雨幕，看什么都是模糊的。

開窗，伸出手，觸到雨了，這模糊便又成了朦朧之美，細(xì)膩的雨水溫柔地從指間滑過，分成兩瓣又合為一體，滴落，留下清新縈繞指間。

回頭望見墻上的鐘，我早已理好了書包卻沒有帶傘。媽媽，你什么時候能來？想到這兒，心情又變得煩躁起來。雨又變得狂暴起來了，帶著無止息地吹刮著的風(fēng)，吹彎了樹，吹斜了雨，吹翻了其他的東西……這可惡的雨啊，它打壓著大地，冬季的雨總是寒冷得讓人厭惡。

雨瘋狂地?fù)舸蛑蛟谇嗍迳希蛟诎啄粔ι希蛟谖覠┰甑男睦铮瑡寢屧趺催€不來？

突然間，一絲絲熟悉的聲音傳入耳朵，那是夾雜在風(fēng)雨中的聲音，像急促而堅定的行軍步，“咚咚咚”，高跟鞋的聲音——媽媽來了。

校園內(nèi)，雨幕下，一把紫色的小傘不停地在教學(xué)樓之間穿梭著。

傘下，我和母親，天氣過于沉悶，因此一路無話，只剩下雨點打敲在傘面上的聲音。

仿佛依稀間有所感應(yīng)，不經(jīng)意間抬頭一望，陡然一驚，原是傘面的大半籠罩了我，心中一緊，母親的右肩果然完全暴露在雨幕下，冰寒的雨水如怒濤，狠狠地拍擊在母親瘦弱的肩上，那種滋味，我不由得打了個寒顫，我立即握住母親的手，把傘柄推向母親那一方，用目光注視著她，她微微地笑了，停下腳步，又把雨傘朝我這邊移了移——于是我松手了，也許，愛需要一個付出的通道口，媽媽推回了雨傘——讓自己的右肩暴露在雨下。

[寫作借鑒] 作文：廢紙風(fēng)波最新模板

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 作文：廢紙風(fēng)波最新模板”，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

我是我們這一組的科學(xué)小組長。一天，我檢查背誦作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我的同桌沒有背。我正打算報告老師，同桌拉住我說：“好組長，看在我們是同桌的份上，饒過我吧。下次我一定改正。”我想，不讓老師批評，怎么會長教訓(xùn)呢？我還是報告了老師。老師果然批評了他。他氣呼呼地對我說：“哼，等著瞧！”

中午的時候，老師讓我們把自己座位下面的廢紙撿干凈。我撿完后就開始寫作業(yè)，同桌腳下很多廢紙，卻沒有撿。我提醒他把座位下的廢紙撿起來。他不情愿地說：“好

放學(xué)了，我收拾書包準(zhǔn)備回家時，發(fā)現(xiàn)我的書包里竟然都是廢紙。我氣憤極了！心想：一定同桌干的“好”事！我憤怒地對他說：“這是怎么回事？”同桌嬉皮笑臉地說：“我怎么知道！你的書包是聚寶盆

第二天，我們各自生悶氣，誰也不理誰。上科學(xué)課時，老師叫我同桌背書，他背的很好，我格外驚訝，老師也表揚了他。下課后，同桌對我說：“我認(rèn)識到了你對我要求嚴(yán)格也是為我好，對不起，我不應(yīng)該往你書包里放廢紙。我們和好吧！”我見他臉紅彤彤的，態(tài)度很誠懇，便笑了起來。

一場小小的廢紙風(fēng)波就這樣結(jié)束了，我和同桌的友誼也加深了。

【作文模板】雨小學(xué)文章范例

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？請您閱讀小編整理的《【作文模板】雨小學(xué)文章范例》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的名字叫做雨。我脾氣古怪，變化莫測。溫柔時，就是蒙蒙細(xì)雨；暴躁時，就是傾盆大雨。有時生氣了，就會連下好幾天的狂風(fēng)暴雨，來發(fā)泄自己。我雖這樣令人煩惱，但我卻少不了，大家有時也很歡迎我呢。

當(dāng)我一到來大自然中，樹爺爺就會打扮得漂漂亮亮，精神抖擻地挺直身軀歡迎我；小草弟弟也會左搖右擺地擺動著身軀，來邀我一起玩耍；小花妹妹就會更加嬌艷欲滴，盡顯天仙般的容貌，讓我賞個夠。

人類也非常喜歡我。只要我一到來，孩子們就紛紛跑出來與我玩耍，有的就站在走廊邊，伸出他們胖乎乎的小手來撫摸我；有的索性就跑出來，在我懷中跳來蹦去，開心呼喊著，歡叫著；有的卻躲在房檐下，用小腳踏灑上來積在一起的我，每個孩子臉上都洋溢著歡笑，這應(yīng)該是他們感覺最開心的時候了吧。

我的到來，讓小溪里的水變滿了，水里的魚兒更歡了，婆婆嬸嬸們也樂了，盡情地洗衣，洗菜淘米。農(nóng)民伯伯們也開心起來了。輪到烈日大哥已經(jīng)連續(xù)好幾天站崗時，農(nóng)民伯伯們就十分期待我的到來，來驅(qū)走炎熱，來灌溉即將枯萎的莊稼，來安撫著他們急躁的心情。

但我也會讓大家討厭，不能被理解的時候。小草弟弟嫌我太暴躁，下得它都直不起腰了；小花妹妹嫌我太粗魯，下得他十分狼狽；泥土姐姐嫌我不顧分寸，下得它泥濘萬分。人們討厭我，因為我給他們帶來許多的不便，到處濕漉漉的，潮潮的，有時還會讓他們受災(zāi)……

其實呀，只要人們懂得我的脾氣，能科學(xué)的管理我，我會做更多的好事，不做任何壞事的。