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「熱門(mén)作文」作文:思念母校之五
懷念母校的句子。
懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,作文,通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě),一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢?下面是小編特別整理出來(lái)的“「熱門(mén)作文」作文:思念母校之五”,供大家參考。

在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,我離開(kāi)了陪伴我4年半的一小學(xué),由于幾種原因,我來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué),我怎么看也沒(méi)看出他有我們一小學(xué)好。
好懷念一小學(xué)啊真舍不得離開(kāi)我親愛(ài)的同學(xué)們真舍不得離開(kāi)我敬愛(ài)的語(yǔ)文老師王國(guó)勝。還有我最喜歡的數(shù)學(xué)老師最舍不得離開(kāi)的是我的那幾個(gè)好朋友。
一小學(xué)你是那么的慈祥,陪我走過(guò)4年半!!!!Dsbj1.COM
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寫(xiě)作范本: 作文母校之五
相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情,讓自己冷靜思考。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路,一篇好的作文可以感染人們,打動(dòng)人們,優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢?下面是小編特別整理出來(lái)的“寫(xiě)作范本: 作文母校之五”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
六年的小學(xué)生活生計(jì)即將結(jié)束了,掩面沉思感觸萬(wàn)千。一時(shí)間,許多夸姣的回憶浮現(xiàn)在我面前:體育場(chǎng)上留下我們勇于拼搏的英姿,音樂(lè)課上回響著我們清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲,操場(chǎng)上空回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ),義士碑前留下我們對(duì)先輩的無(wú)窮哀思……
難忘的糊口縮影已成為我們?nèi)松氖詹兀鼡]之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。在這里,我要感謝老師,感謝同學(xué),但是我更要感謝這個(gè)陪伴我六年小學(xué)糊口的學(xué)校。是母校給了我好的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校把我長(zhǎng)大成人,是母校陪伴了我六年的學(xué)習(xí)生活生計(jì),更是母校培養(yǎng)了我。忘不了,那年我剛滿(mǎn)六歲,拉著媽媽進(jìn)入教室。我們?cè)谥R(shí)的海洋探索,學(xué)習(xí)。六年了,我從一個(gè)連自己名字都不會(huì)寫(xiě)的小男孩,長(zhǎng)成了一個(gè)時(shí)刻在思量著要寫(xiě)一部長(zhǎng)篇連載的幻想小說(shuō)的半大男人了。我也從一個(gè)掰著手指算十以?xún)?nèi)加減法的小男孩長(zhǎng)成了一個(gè)不僅會(huì)解方程還會(huì)做各種統(tǒng)計(jì)的小學(xué)畢業(yè)生了。恰是老師在教我們學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),也告訴我們?nèi)绾巫鋈恕N乙矎囊粋€(gè)不懂事的小孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)彬彬有禮,尊重長(zhǎng)輩,孝順父母的大孩子了。忘不了,有一次幼小的我在樓梯帝摔了一跤,把腳摔了一大塊青紫。幼小的我,力不從心,想一次次站起來(lái),可痛苦悲傷像一只大手,一次次把我按在地上。這時(shí),受傷的我在樓梯旁默默哭泣,張老師一看到我,就立即扶起我,告訴我要小心一些,還不停地安慰我。更忘不了,一場(chǎng)黃昏的暴雨,沒(méi)帶雨傘的我正不知所措時(shí),同學(xué)主動(dòng)送我回家的情景。那
天,我倆共撐一把雨傘,肩并肩走在風(fēng)雨之中,水路上留下了我們一串串情誼的腳步。小學(xué)的糊口多么難忘,有多少夸姣的加快在這里扎根,但“盛年不重來(lái),一日難再晨”,小學(xué)的糊口就像青春一樣一去不復(fù)返,但難忘的小學(xué)糊口縮影,已成為我們?nèi)松氖詹兀鼡]之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。在這里,我要再次衷心地感謝母校。
[寫(xiě)作分享] 作文母校之五
許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文,作文的內(nèi)容,來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆,所以說(shuō),寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?為了讓你更好的運(yùn)用它,下面是小編精心為您整理的“[寫(xiě)作分享] 作文母校之五”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
三年的初中糊口在不知不覺(jué)中悄然逝去……三年的時(shí)光,給了我良多禮物,良多值得收藏的記憶……
短短的三年,熟悉了良多朋友,或是同班同學(xué),或是無(wú)意偶爾相識(shí)……在一起糊口了三年,有喜、有憂、有歡、有怒。我們,曾形影不離,一起上課,一起出操;曾因誤會(huì)爭(zhēng)吵,或動(dòng)手……我們之間所有夸姣和不夸姣的回憶,都將被收藏在心底。
現(xiàn)在的我,總喜歡看著初中的畢業(yè)照回想舊事,或幻想著有一天和同學(xué)一起看望老師,聊天、說(shuō)笑、訴說(shuō)著自己的經(jīng)歷,像一群八十幾歲的老者……
正如人們所說(shuō)的“從前,已成過(guò)去;將來(lái),很值得期待;現(xiàn)在,是禮物。”過(guò)去已成舊事,不論它是多夸姣或多令人惋惜,都已不再重要,現(xiàn)在才是真正的戰(zhàn)場(chǎng),它決定了將來(lái)……
現(xiàn)在,我也成了一名高中生,正如從前所幻想的。聽(tīng)人說(shuō),高中的糊口很累,甚至長(zhǎng)短人的但這擋不住我對(duì)高中的好奇與向往。我的母校離家只有五六分鐘的路程,所以這將是我一生中一次住在學(xué)校里。對(duì)此,我曾有過(guò)各種各樣的遐想……天天早晨,與室友一同伴著晨曦起床、吃早飯、上早自習(xí)、出操;中午,再一起吃午飯、聊天、看書(shū);下戰(zhàn)書(shū),一起打球、自習(xí)、躺在床上聊天……
或許高中糊口并不像我想想的那么夸姣,但老是一種經(jīng)歷,一種走向成熟的經(jīng)歷。我將不再是個(gè)自認(rèn)為是的小男孩,將變得成熟、自信,就象我所見(jiàn)的那些高中生一樣……
初中時(shí)光早已成為記憶,而新的糊口還在等著我。我只能說(shuō),別了,母校;哈嘍,高中……
[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 話題話題作文:再見(jiàn),母校之五
相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧,作文,沒(méi)有固定的內(nèi)容,都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆,想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù),作文首先就要把握好。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 話題話題作文:再見(jiàn),母校之五”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
曾記得,
小鳥(niǎo)在廣闊的天空中自由的飛翔,
它們的歌聲格外清脆歡暢。
曾記得,
花兒在明媚的陽(yáng)光下展開(kāi)笑臉,
吐露芬芳,比太陽(yáng)更燦爛。
我永遠(yuǎn)記得,
在母校度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。
我忘不了母校的荷花池,
綠綠的荷葉,如同一個(gè)大盤(pán)子。
在走進(jìn)一點(diǎn),
層層疊疊的荷花,如同“千手觀音”
我忘不了母校的桂花樹(shù),
遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)陣陣清香。
一襲清風(fēng)吹拂過(guò)樹(shù)梢,
落滿(mǎn)了一地的金黃。
你聽(tīng),
下課鈴響了。
同學(xué)們蜂擁而至奔向之外室外。
有的,沖勁十足地打籃球;
有的,興高采烈地踢毽子;
有的,三五成群聚在一起愉快地交流。
你看,
綠茵茵的草地上,
有幾個(gè)同學(xué)正在放風(fēng)箏,
望著湛藍(lán)的天空,
那一只只高飛的風(fēng)箏,
仿佛是同學(xué)們?cè)诜棚w夢(mèng)想與希望!
可是,
歲月留不住我們成長(zhǎng)的足跡。
如今,
我只能對(duì)您說(shuō)聲——
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!
但愿您像一艘巨輪,
劈風(fēng)斬浪,
駛向理想的港灣……
「熱門(mén)作文」思念記敘文之二
說(shuō)到作文,相信大家都不陌生吧,堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積,寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的「熱門(mén)作文」思念記敘文之二,希望能為您提供更多的參考。
小時(shí)候,我們家門(mén)拐彎處開(kāi)了一家小餐館是專(zhuān)門(mén)賣(mài)蓋碼飯和拉面的。每次,我從學(xué)校放學(xué)回家路過(guò)這家餐館時(shí),正好碰上廚師開(kāi)始炒菜,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聞到了小炒肉的味道,鼻子細(xì)細(xì)地品味一番,心想:一定沒(méi)有爺爺吵的好吃,香味肯定還是差一些的。每次,我總時(shí)飛快地走過(guò)餐館,沖向家里。回到家里,只見(jiàn)爺爺熟練地做著他的拿手好菜——小炒肉。他右手緊緊握著一把略帶銹跡的菜刀,左手扶著一根根黃色的青辣椒,菜刀傳來(lái)“鐺鐺”的聲音,青色的辣椒被削成一片片整齊的樣子。紅潤(rùn)的豬肉也被切成小小的薄片。因?yàn)槭直坌枰昧Γ瑺敔旑~頭花白的發(fā)尖還沾滿(mǎn)了晶瑩的汗珠。我迅速?gòu)募缟戏畔聲?shū)包,匆忙拿起一張紙巾,走進(jìn)熱浪滾滾的廚房,對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,快擦擦汗吧。”爺爺,吃驚地看著我說(shuō):“娃兒,你怎么來(lái)了?不曉得這里多熱啊,趕快出去啊!”我說(shuō):“爺爺,你快低下頭,我來(lái)幫你擦汗。”我小心翼翼地給爺爺把額頭的汗給擦了。隨機(jī),我便迅速走出了廚房,來(lái)到了自己的書(shū)房,認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著《金鑰匙習(xí)題集》。心里想著那美妙的聲音:“嘩啦嘩啦”的洗菜聲;“鐺鐺”的切菜聲;“擦擦”的鏟菜聲。想著這些優(yōu)美的聲音,我很快就做完了作業(yè)。“吃飯嘍!”爺爺喊道。我聽(tīng)到爺爺叫我就很快下樓來(lái)了。看著一桌香噴噴的菜肴,特別還有我喜歡吃的小炒肉。端著飯碗,吃著一塊塊香嫩的菜,我想:爺爺真好。
然而,爺爺早已離世。在異國(guó)的雨夜中,我想再也吃不到鮮嫩的小炒肉了,再也不能一口一口細(xì)細(xì)品味爺爺?shù)纳钋椋矣肋h(yuǎn)無(wú)法忘記爺爺對(duì)我的愛(ài)。想著想著,我的淚水滴答滴答地落在地上,就像窗外點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)雨。
熱門(mén)作文: 思念話題文章如何寫(xiě)
懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,作文,通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě),一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢?下面是小編特別整理出來(lái)的“熱門(mén)作文: 思念話題文章如何寫(xiě)”,供大家參考。
在我的記憶里外公是一位胖老人,行動(dòng)有點(diǎn)慢,臉上總是掛著笑容。在早春或是秋涼的季節(jié)里,人們還未脫下兩件毛衣,可外公他已是穿得很單薄,而且還常冒汗水。無(wú)論街房的大人、小孩還是老人都非常尊敬外公,見(jiàn)到他都叫上一聲“李爺爺好”,外公也總是抱以微笑回答:“你們也好啊!”
外公的去世,我們大家都很悲傷。大人們哭了,我也哭了,而且哭得很傷心,因?yàn)槲以僖部床坏酵夤耍肋h(yuǎn)地離開(kāi)了我們。聽(tīng)大人們說(shuō),外公走得很安詳,他是無(wú)疾而終,油盡燈枯。為了兒孫們的幸福成長(zhǎng),外公他一輩子克勤克儉,吃苦耐勞,永遠(yuǎn)是一副快樂(lè)的精神面貌展示在人們面前,給后人做出了榜樣。我們大家要學(xué)習(xí)他的這種精神,這是外公給我們留下的精神財(cái)富。外公,安息吧!我們永遠(yuǎn)懷念您!
【熱門(mén)作文】 作文:紅瓦之五
小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě),一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢?小編為了滿(mǎn)足您的需要,整理了“【熱門(mén)作文】 作文:紅瓦之五”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
夜色漸農(nóng),車(chē)廂里的人大概是累了,三三兩兩靠在車(chē)?上打盹兒。原來(lái)嘈雜的過(guò)道也安靜了許多,它們都在努力尋找一個(gè)讓自己靠著舒服的姿勢(shì),白天‘‘轟隆”的汽笛也顯得不是那么討厭了,演澤著它超負(fù)荷的節(jié)奏,催路人們的眼皮越來(lái)越沉。
陳果們手還一點(diǎn)睡意也沒(méi)有,撐著窗外夜色中閃爍的點(diǎn)點(diǎn)光斑,那是遠(yuǎn)處大城市見(jiàn)的燈光,一定很繁華吧,她想。們是想到了什么,她若無(wú)其事卻小心翼翼地摸了摸自己的腳后跟,這個(gè)每隔半個(gè)小時(shí)就要重復(fù)的動(dòng)作,她確認(rèn)里面是不是厚厚的一層。陳果輕呼了一口氣,放松了許多,那里面是鄉(xiāng)親們的面桿線,可愛(ài)不得。
覺(jué)得無(wú)聊了,陳果翻出高中班主任送給他們的字典,有點(diǎn)舊了,可一直是陳果最珍愛(ài)的寶貝。或者說(shuō)這是她為數(shù)不多的課外書(shū)中最珍貴的一本。里面藏了很多小紙條,那些都是陳果內(nèi)心最真實(shí)的渴望。從擁有這本字典開(kāi)始,陳果便一次次地給它增加著份量。
從字典里抽出它昨天放進(jìn)的“理想”,水墨還留著香味。陳果提著它,一時(shí)出神。那上面兩個(gè)字,力度很大,紙都有些被破壞的痕跡。她盯了很久很久,放佛被吸進(jìn)一般。從那里面,她好像看到了他熟悉的整個(gè)村子。那兒有藍(lán)天、白云、碧水,還有聳出云霄的青山。它們都是那么可愛(ài),盡管那青山是使他們村子窮困的“罪魁禍?zhǔn)住保墒窃陉惞劾镆琅f無(wú)盡的美好。因?yàn)樗杏舜笊嚼锏拇緲恪嘏唾|(zhì)樸。她很愛(ài)這個(gè)哺育她的干凈的地方。
她放佛看到了鄉(xiāng)親們?cè)诳h里為她爭(zhēng)取學(xué)困金時(shí)臉上的激動(dòng)。縣里窮地方多,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生更多,能爭(zhēng)取到著實(shí)不容易。鄉(xiāng)親們止不住地在鄉(xiāng)長(zhǎng)面前夸贊自己。陳果望著鄉(xiāng)親們推薦自己時(shí)臉上洋溢的驕傲與自豪,不禁想起了嘴前父母出意外的那天,王媽摟著近乎傻樣的自己,對(duì)全村的鄉(xiāng)親們喊道:“鄉(xiāng)親們啊,果果這孩子多好啊,以后她就是我們?nèi)宓耐蘖耍褪俏覀冏约荷砩系娜獍。壅f(shuō)什么也要給孩子快樂(lè)、幸福滴長(zhǎng)大。”說(shuō)完就抱著陳果也哭了,鄉(xiāng)親們也哭了,那天有他的凄楚,也有他的溫暖。那時(shí)候陳果就明白,不管什么時(shí)候他都不是孤獨(dú)的,他自豪,有親人他是全村人們的孩子,是整座大山的娃,是正在破繭的蝶。
三個(gè)月前,班主任老師要同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想。大家的夢(mèng)想無(wú)不是考上大學(xué),“飛”出這座大山。陳果一時(shí)也不知道回答,她經(jīng)常癡癡地望著講臺(tái),這個(gè)從大城市里過(guò)來(lái)的美麗姑娘,一直像個(gè)姐姐鼓舞他們,這時(shí)望去,卻是連眼角都是笑著的。陳果有有些羨慕,又有些欽佩。她在想,她們現(xiàn)在想得絕不是那么簡(jiǎn)單。
「熱門(mén)作文」激勵(lì)作文之五
小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě),一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢?小編為了滿(mǎn)足您的需要,整理了“「熱門(mén)作文」激勵(lì)作文之五”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
“曾慧然,你一定要像四年級(jí)下期那樣進(jìn)步,你是不是表?yè)P(yáng)聽(tīng)多了,學(xué)浮躁了?驕傲了?一定要進(jìn)步,聽(tīng)到?jīng)]有!?”
曾慧然這個(gè)女孩兒呀,四年級(jí)上期和四年級(jí)下期進(jìn)步這么大,還是數(shù)學(xué)“星級(jí)挑戰(zhàn)”的第一名,并升為5星級(jí),太棒了!但是在這個(gè)學(xué)期,成績(jī)一落千丈,不知道這女兒在干什么?你看,說(shuō)曹操,曹操就到了!她又來(lái)交“星級(jí)挑戰(zhàn)”了!
“你最近怎么了,成績(jī)下降,你是不是‘五星級(jí)’的,才剛剛做5顆星,你是不是想降級(jí)呀?”哼,看來(lái)我又找家長(zhǎng)了!
“噢,原來(lái)是這樣,這幾個(gè)學(xué)期一直都玩去了!”
了解了情況之后,才知道原來(lái)這女孩因?yàn)樨澩妫乙欢ㄒ匦禄氐綄W(xué)習(xí)中來(lái)。
一天在上班途中,碰巧遇到曾慧然,我耐心的對(duì)曾慧然曉之以理:“你不能整天的玩,要投入到學(xué)習(xí)中來(lái),要爭(zhēng)取回到以前那種學(xué)習(xí)狀態(tài)。”看到那小家伙懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我也放心了許多。
那天課管的時(shí)候,我改到曾慧然的作業(yè)時(shí),他居然得了一個(gè)“A”,我的耐心果然沒(méi)有白費(fèi),使這女孩重新回到學(xué)習(xí)中來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)星期過(guò)去了,又是“星級(jí)挑戰(zhàn)”的評(píng)講時(shí)間,拿起報(bào)名單上面竟有曾慧然這個(gè)名字,她評(píng)講的是三星級(jí)的第二題,是比較有難度的,一個(gè)從四星級(jí)升入五星級(jí)的人,居然敢評(píng)講3顆星的題,她是那
么的有勇氣,而且這道題的思路也比較復(fù)雜,她能講好嗎?但是我也要對(duì)她有信心。
通過(guò)一次次的試講,終于,她落落大方的站上了講臺(tái),那種氣質(zhì),那種形象的大氣,那種口才……曾慧然成了“星級(jí)挑戰(zhàn)”中的一顆閃亮的星星!評(píng)講完了之后,贏得了同學(xué)們的掌聲和一致好評(píng),我舉起手來(lái)把大拇指送給了這個(gè)小女孩,我興奮的'對(duì)她說(shuō):“你真是好樣兒的,你真棒!”
曾慧然回到座位上后,臉上一直掛著燦爛的笑容,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)喜歡!她是那樣的天真可愛(ài)。
這個(gè)女孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我明白了:如果我們生活在激勵(lì)之中,就一定會(huì)更加自信!“這個(gè)女孩在一天天長(zhǎng)大。”人們都有如此評(píng)價(jià)。回想教育引導(dǎo)她的過(guò)程,我有頗多感慨:要是當(dāng)初對(duì)她簡(jiǎn)單粗暴,一概否定,她不就毀了嗎?我很慶幸,我對(duì)她的激勵(lì),讓她一天天長(zhǎng)大成熟了。
祝福我的愛(ài)徒曾慧然,未來(lái)更加燦爛!
熱門(mén)作文: 散文作文之五
作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢?為了讓您用的更省心,下面是小編整理的“熱門(mén)作文: 散文作文之五”,希望您可以借鑒參考!
作為一個(gè)以校為家的學(xué)生,我對(duì)校園的景色是再熟悉不過(guò),其中冬天的校園最令我迷戀。 初冬的早晨,天不如以前亮,薄霧籠罩著整個(gè)校園。朦朧中,從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣清脆的鳥(niǎo)叫,仔細(xì)一看,是幾只鳥(niǎo)兒在草坪上嬉鬧。冷風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,隨后又零散地落下。
冬天是冷清的,但冬天的校園卻活力不減。要是下過(guò)雪,就更熱鬧了。
傍晚飄起了雪,不一會(huì)兒,大地就披上了一層銀白的外衣。“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,第二天一早,校園成了一個(gè)美妙的冰雪世界。不論是草坪的綠色,跑道的紅色還是水泥地面的灰色,都統(tǒng)統(tǒng)換上了一身白衣。操場(chǎng)中間有幾個(gè)黑色的句號(hào),幾只鳥(niǎo)兒在雪白的大地跳動(dòng),之后又排成一排,省略號(hào)似的飛向天空。
下課了,我也和同學(xué)們一樣,迫不及待地沖向操場(chǎng),融入到了這雪的天地。在雪地里奔跑,即使摔倒,在這柔軟的雪上,也不會(huì)感到疼痛。即使每個(gè)人的手都凍得通紅,但臉上還是洋溢出開(kāi)心的笑容。還有那獨(dú)特的冰上足球,也是別有一番樂(lè)趣。即使在雪中冷得瑟瑟發(fā)抖,也絲毫影響不到我們的快樂(lè)。
雪停了,太陽(yáng)出來(lái),樹(shù)抖動(dòng)自己的枝葉,脫去了它那層白色外衣,迎接這溫暖的陽(yáng)光。雪后的天空透澈碧藍(lán),雪地被照得閃閃發(fā)亮。
記得去年雪后,我和初中的同學(xué)在校園里嬉鬧,放學(xué)后,一起踏著雪回家,一步一個(gè)腳印。今年雪后,我和新的朋友在校園里奔跑,放學(xué)后,一起向宿舍走去,腳下發(fā)出吱吱的響聲。改變的是時(shí)間,不變的是對(duì)雪的熱愛(ài);改變的是環(huán)境,不變的是美麗的冬景;改變的是身邊的人,不變的是歡樂(lè)。
冬天還有很長(zhǎng),美景還有很多。在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí),不妨看看窗外,冬天枝枯葉落的樹(shù)來(lái)年又是郁郁蔥蔥,明年冬天的校園又會(huì)是一片生機(jī)。
【熱門(mén)寫(xiě)作】 作文:戀家之五
寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧,作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。對(duì)于作文,大家都有一些厭惡心理,一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。換做是你,你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的“【熱門(mén)寫(xiě)作】 作文:戀家之五”,還是希望可以對(duì)您有所幫助。
“常回家看看,回家看看……”每當(dāng)聽(tīng)到這首絢律悠揚(yáng)的歌時(shí),心中總有一種莫名的觸動(dòng),偶爾竟然會(huì)有和天涯游子一樣想“回家看看的念頭”,這也許就是所謂的戀家心理吧。
對(duì)于家,必須承認(rèn)我屬于這一類(lèi)人。我喜歡一直呆在家里,哪怕是一個(gè)人,因?yàn)槲蚁矚g靜靜地感受家的溫暖,因?yàn)槲蚁矚g悄悄地享受家的恬靜,因?yàn)槲蚁矚g默默地品味家的每一次歡聲笑語(yǔ)。
從上小學(xué)開(kāi)始,我就很少有過(guò)“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”的想法,盡管外面的花花世界具有強(qiáng)大的吸引力,可我從小就對(duì)家有一種格外的依戀。也許是母親在耳邊親切地叮嚀“兒行千里母擔(dān)憂”;也許是父親故作嚴(yán)肅卻又充滿(mǎn)愛(ài)的言語(yǔ)“不要在外面惹是生非”;也許是姐姐極具調(diào)侃卻又凝聚親情的話“不要讓老師把你趕回來(lái)喲”。總之,我就是無(wú)法掩飾心中的那份對(duì)家的深切依戀,家總是那么的溫暖,那么讓我永遠(yuǎn)不想遠(yuǎn)離。以致每一次放學(xué),我都會(huì)以最快的速度回家,絕不在路上多逗留一分鐘。
我戀家,即使我與家的距離僅有一步之遙;我戀家,即使回家會(huì)遭到批評(píng);我戀家,即使回家的路途布滿(mǎn)荊棘與坎坷。
家有撫平心靈創(chuàng)傷的神奇力量。當(dāng)你在生活中遇到困難的時(shí)候,當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,當(dāng)你遇到打擊的時(shí)候,當(dāng)你再也無(wú)法包住眼淚的時(shí)候,帶上一切的不如意回家看看吧。讓父親將他的愛(ài)化作最嚴(yán)厲的批評(píng),讓母親將她的愛(ài)化作最溫柔的愛(ài)撫,讓兄長(zhǎng)們將他們的愛(ài)化作鼓勵(lì)你前行的勇氣與力量,讓家的光芒射入你傷痕累累的心,并慢慢治愈它。
家是溫暖的心靈港灣,是駕駛牢固的風(fēng)雨庇護(hù)所,家是希望的金色田野,是駕駛一切前進(jìn)力量的源泉。家給人一種安全感,一種幸福感,做一個(gè)戀家的人吧!
“常回家看看,回家看看……”讓我們?cè)僖淮翁ぶ@悠揚(yáng)的旋律,收起遠(yuǎn)航的心吧,做一個(gè)戀家的人,常回家看看吧!“哪怕是幫媽媽刷刷筷子洗洗碗”。
優(yōu)質(zhì)作文:五年級(jí)作文思念精選
作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文,作文,可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物,也可以大膽想象。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆,想要寫(xiě)好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě),需要注意哪些呢?下面是小編為大家整理的“優(yōu)質(zhì)作文:五年級(jí)作文思念精選”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
潘羅走上赫多學(xué)院的露天演講臺(tái),對(duì)著話筒說(shuō)話:大家靜一靜!全場(chǎng)馬上肅靜了。我宣布,開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!臺(tái)下熱烈的掌聲響起,現(xiàn)在開(kāi)始公布新來(lái)的五年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)生臺(tái)下的人,無(wú)一不在竊竊私語(yǔ),這個(gè)年度新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生有,克伊拉多繆。一個(gè)帥氣無(wú)比的男生走上臺(tái),全場(chǎng)一片驚呼(除了男的),比爾慕里。比爾邁著大步,站到克伊旁邊,塔克瑞爾密。相比比爾,塔克的態(tài)度截然相反,他一言不發(fā)地走上臺(tái),安分地站著,絲斯芙瓦納。潘羅生硬地讀這絲斯的名字,絲斯笑著站到塔克旁邊,菲莉奈曼路。菲莉輕聲走上臺(tái),茉雨芋沃格翟潘羅讀完,茉雨芋卻沒(méi)有出現(xiàn),誒?怎么沒(méi)人?是呀,怎么了?我哪知道?安靜!安靜!潘羅連忙維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。哇!臺(tái)下又一陣驚呼,潘羅側(cè)頭一看,茉雨芋不知何時(shí)出現(xiàn)了,亮麗的貴族大小姐!點(diǎn)名完畢,現(xiàn)在來(lái)介紹一下這六位。潘羅緩了口氣,道:這六位是勞芬學(xué)院的最高級(jí)別魔法師,在勞芬學(xué)院魔法能力排名第一,而且,六位是并列的,沒(méi)有第二,第三差了十萬(wàn)八千里。他們因?yàn)樘^(guò)厲害,所以被轉(zhuǎn)到這兒了。請(qǐng)大家吧他們都看作普通同學(xué),他們法力高強(qiáng),在這里也只是小試牛刀!他們有時(shí)會(huì)充當(dāng)老師來(lái)教我們,所以大家要爭(zhēng)取上進(jìn)呢!我的介紹到此結(jié)束,請(qǐng)六位來(lái)講一下吧。潘羅說(shuō)完,把話筒遞給克伊,下臺(tái)了。
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