雷鋒的故事作文。

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？小編特地為您收集整理“[推薦作文] 作文：書的故事其一”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

書，是人類進(jìn)步的階梯，是人類的營(yíng)養(yǎng)品，是人類知識(shí)的源泉，在這個(gè)信息化的社會(huì)里，讀書是我們獲取知識(shí)的主要途徑之一，多讀書可以拓寬我們的知識(shí)量，豐富我們的人生經(jīng)驗(yàn)，提高我們的智慧和生活品位，陶冶我們的情操……

立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本，晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩，具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，可他小時(shí)候，卻是個(gè)不愛讀書的淘氣孩子，進(jìn)入青年時(shí)代后，他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏，深感不讀書就無(wú)以報(bào)效國(guó)家，于是就發(fā)奮讀起書來(lái)。

他廣泛閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，從中汲取了豐富的知識(shí)，學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn)，他曾幾次出京都洛陽(yáng)。接觸過(guò)他的人都說(shuō)，祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國(guó)家的人才，祖逖二十四歲的時(shí)候，曾有人推薦他去做官司，他沒(méi)有答應(yīng)，仍然不懈努力地讀書。

后來(lái)，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一起擔(dān)任司洲主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想，建功立業(yè)，復(fù)興晉國(guó)，成為國(guó)家的棟梁之才。

一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中醒來(lái)，聽到公雞雞叫的聲，他一腳把劉琨踢醒，對(duì)他說(shuō)：“別人都認(rèn)為半夜里聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起來(lái)練劍如何？”劉琨欣然同意。

于是，他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘，春來(lái)冬去，從不間斷。www.wz2.com.cn

功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫一手好文章，又能帶兵打仗，祖逖被封鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望，劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。

人們常說(shuō)“文武雙全”，但可曾想過(guò)為什么文在前，武在后呢？如果你一點(diǎn)文采也沒(méi)有，卻武功蓋世，那么，你也只能算得上是一個(gè)莽夫，如果你是一個(gè)才高八斗的人時(shí)，而不會(huì)一點(diǎn)武功，但是，你卻有許多條生計(jì)可謀，還可去當(dāng)官，輔佐君王，遇到問(wèn)題時(shí)，拿出自己學(xué)富五車的知識(shí)來(lái)將敵人擊敗。而這些豐富的知識(shí)，又是從哪里來(lái)的呢？很簡(jiǎn)單，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，就在那些書中便可學(xué)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。

孫敬懸梁、蘇秦刺股、車胤襄螢、孫康映雪、匡渙于鑿壁借光，這些書的故事難道不值得讓我們從中明白書的重要性嗎？

古人說(shuō)：“立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫”。自古以來(lái)勤奮注注是一個(gè)人成才的最大秘訣。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，在學(xué)習(xí)上，我們必須勤奮刻苦，才能得到更多的知識(shí)。

dsbj1.com延伸閱讀

作文參考： 與書的故事記敘文一篇

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文參考： 與書的故事記敘文一篇》，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

我喜歡看書，名著，小說(shuō)，百科全書，我都喜歡，可我最喜歡的還是漫畫書，因?yàn)閶寢尷鲜钦f(shuō)我三心二意，為此呢，我吃了不少苦頭。

記不清是多久了，我就已經(jīng)在看書了。看的都是些連環(huán)畫，看不懂內(nèi)容，看的是圖畫，到現(xiàn)在還是在看漫畫。

喜歡看漫畫使我每天都會(huì)和媽媽發(fā)生“搶書戰(zhàn)”。

每天，我看完漫畫總會(huì)把漫畫放到我的枕頭下面。可是，一天晚上，我準(zhǔn)備看漫畫的時(shí)候發(fā)現(xiàn)漫畫書不見了！不可能呀，我昨天明明把漫畫書放在我的枕頭下面的，書又不會(huì)走，怎么可能不翼而飛呢？難道是媽媽拿走了？有可能喔，嗯，去看看媽媽。果然不出我所料，哈哈，媽媽的房里果然有我的漫畫書。不過(guò)，我再也不敢把漫畫書放在枕頭下了，每天我的漫畫書都會(huì)換一個(gè)位置，看媽媽還找得到嗎？

雖然我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了，不過(guò)我還是喜歡看漫畫。

【熱門寫作】 我與書的故事作文壹篇

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。許多人都覺得作文很難下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“【熱門寫作】 我與書的故事作文壹篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

媽媽說(shuō)我很小的時(shí)候就愛看書，也很愛惜書。

小時(shí)候姥姥經(jīng)常帶我去書店看書，繪聲繪色的給我講著美人魚的善良、壞皇后的惡毒、老夫子的幽默、諸葛亮的機(jī)智。從此，書就像吸鐵石那樣深深的吸引著我。

記得五六歲的時(shí)候，媽媽帶我去逛街，經(jīng)過(guò)一家書店，我不由分說(shuō)的鉆進(jìn)去。在哪里我看見了渴望已久的《三國(guó)演義》，我把它捧在懷里，生怕它溜走，并津津有味的讀了起來(lái)。也不知到了什么時(shí)候，媽媽已悄悄的站在我身邊，臉上露出一絲笑容，慈祥地說(shuō)：龍龍，你喜歡嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后又搖搖頭，立刻把書放回原位，拉著媽媽的手，邁著沉甸甸的腳步走出書店。趁媽媽不注意時(shí)，還不時(shí)回過(guò)頭瞧瞧書店，想著那兒還有一個(gè)個(gè)扣人心懸的斗智斗勇的故事。媽媽好像看出了我的心思，轉(zhuǎn)過(guò)身進(jìn)了書店給我買了那本書。現(xiàn)在這本書我已經(jīng)看了好幾遍。它讓我了解了曹操的奸詐、關(guān)羽的忠義勇武、劉備的寬厚仁愛、諸葛亮的足智多謀。

讀書讓我增長(zhǎng)知識(shí)，充滿智慧，給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)。我要愛惜它因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>

【寫作模板】作文：我與書的故事(篇五)

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編為大家整理的“【寫作模板】作文：我與書的故事(篇五)”，歡迎您來(lái)這里參考。

古人常說(shuō)書籍是人類進(jìn)步的階梯，我認(rèn)為書是一位忠實(shí)的朋友，當(dāng)我泄氣的時(shí)候，它總會(huì)給我信心。

有一天晴空萬(wàn)里，爸爸說(shuō)要教我學(xué)自行車，我聽了高興極了。爸爸說(shuō)：“要先學(xué)會(huì)掌握自行車的平穩(wěn)，這樣學(xué)自行車就容易多了”。我坐上自行車，爸爸在后面幫我保持車的平衡。我握著自行車前面的把柄，用雙腳來(lái)回踩動(dòng)。騎著騎著，爸爸就放開了手。突然，在一個(gè)拐彎的地方，不小心就從自行車上跌了下來(lái)。我想：“自行車那么難學(xué)，如果我繼續(xù)學(xué)下去，那不知道要跌多少次，還不如回家去看書”。我一拐一拐走回了家，直奔書房去。我打開《小故事大道理》，當(dāng)我看到《小故事大道理》里有一篇學(xué)自行車的故事。里面有一個(gè)小男孩在學(xué)自行車的時(shí)候也是遇到了挫折，但他也堅(jiān)持下去。經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的時(shí)間，這個(gè)小男孩終于學(xué)會(huì)了自行車。我看完這篇故事，我想，只要我認(rèn)真的練一下，就能學(xué)會(huì)騎自行車的。我好像發(fā)現(xiàn)我的好朋友“書”正在給我指引正確的方向。于是，我走出書房對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你可不可以再教一下我學(xué)自行車啊”？爸爸聽了這句話大吃一驚，說(shuō)“你剛不是說(shuō)不學(xué)了嗎？真是讓人難以相信”。我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要怕有心人”。說(shuō)完我和爸爸便下了樓，我自信心滿滿的坐上自行車。我按著那篇故事小男孩騎的動(dòng)作，握著把柄，來(lái)回踩動(dòng)。沒(méi)騎多久，就聽到爸爸喊我的聲音，便轉(zhuǎn)頭來(lái)，爸爸高興地說(shuō)：“萍萍，你學(xué)會(huì)騎自行車了”。我聽了，高興地笑了。

我的好朋友“書”，它把它的五彩世界分享給我，讓我的視野變得更豐富，我要感謝我好朋友—書。

[寫作模板]向你推薦一本書作文300字其一

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作模板]向你推薦一本書作文300字其一》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

【(*)】

作者：程旭陽(yáng)

我要向你推薦一本書，這本書的名字叫《作文分類》。

《作文分類》這本書的創(chuàng)作的專家團(tuán)隊(duì)里有：國(guó)家一級(jí)作家曉芳，武漢大學(xué)文學(xué)院寫作研究室副教授蕭眏，武漢大學(xué)文學(xué)院副教授榮光啟，陜西省文學(xué)創(chuàng)作研究會(huì)會(huì)員蘇琳杰，武漢市江岸區(qū)沈陽(yáng)路小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師王芳，武漢市光顧第一小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師喻濤，北京師范大學(xué)教育學(xué)碩士呂君莉，河南省省級(jí)骨干小學(xué)語(yǔ)文教師趙洪橋。《作文分類》里面有有五百八十頁(yè)，有二百就是張，里面的作文有很多種種類，比如寫景的，寫人的，寫故事的，里面還有我們一至六年級(jí)的單元作文，所以你只要看完了這本書，保你語(yǔ)文考試的作文題考高分，也保你寫大作文的時(shí)候不煩惱，一下子就能寫出個(gè)好作文。

《作文分類》里面的作文都非常精彩有趣，尤其是里面的故事類里面的《狗為什么一見到雞就叫》這篇作文，這篇作文向我們講述了狗為什么一見到雞就叫的原因，寫的特別精彩有趣。

你喜歡這本書嗎？喜歡的話開來(lái)新華書店買吧。

【(*)】

作者：宋思雨

我要向你推薦一本有趣的書，這本書有很多很多發(fā)生的事情等待著你的眼睛，看向它，還等待著你的評(píng)價(jià)！這本書的名字叫《淘氣包馬小跳》。

這本書主要講的是：從馬小跳出生，到最后一件事。其中發(fā)生的事名叫：忠誠(chéng)的流浪狗、漂亮女孩夏林果、瘋丫頭杜真子、白雪公主小劇團(tuán)、尋找大熊貓、小英雄和芭蕾公主、孔雀屎咖啡、天真媽媽……這些都講得是，馬小跳在不同的時(shí)間段、年齡段，發(fā)生的一件一件又一件的事。每一件事都有他的興趣，感情……

我之所以向你推薦這本書，不僅是因?yàn)樗每矗遥@本書里還有很多發(fā)生的不可思議的事情，有的事情，讓讀者難以想象，甚至大吃一驚。比如：有一次馬小跳的奶奶的家鄉(xiāng)，發(fā)生了一次8級(jí)以上的大地震。還有一次他們都上了電視臺(tái)，為大家唱歌，歌的名字叫做：真心英雄。

我喜愛這本書，因?yàn)樗兄煌摹⑵孥E的、精彩的、感動(dòng)的事情發(fā)生，這些事情讓人一讀就迷住了，所以我向你推薦這本書，希望你也能抽空看一看！

【(*)】

作者：羅皓天

向你推薦一本我最愛的書—《笑貓日記》，《笑貓日記》是楊紅櫻阿姨寫的，楊紅櫻阿姨還寫過(guò)淘氣的小馬跳。

笑貓日記的主人公是笑貓、球球老鼠，每版的主人公都不一樣。講的內(nèi)容也是不一樣。這本書有時(shí)候特別感動(dòng)、有時(shí)候特別好笑。這本書告訴我要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。笑貓日記里面也有許多的好詞好句，我們也可以積累，我們的知識(shí)就會(huì)豐富。有一次，笑貓和球球老鼠一起去人類世界拯救小白，小白被一個(gè)雕塑家?guī)У搅怂遥“妆坏袼芗易龀闪艘粋€(gè)雕塑。小白的毛本身是白色的，被雕塑家染成綠色的。笑貓、球球老鼠在找小白，就在雕塑家找到了小白。笑貓想呀想終于想到了辦法，笑貓的特別聰明、靈活笑貓是最快想到主意的人。用球球老鼠當(dāng)氣球把笑貓浮起來(lái)，就可以拯救小白。第一次，沒(méi)有成功，笑貓給摔下來(lái)了。第二次，也沒(méi)成功，笑貓也摔下來(lái)了。第三次，成功了。它們成功的救出了小白。

告訴我們不要放棄，總有一次會(huì)成功的。這就是我要向你們推薦的這本《笑貓日記》。

【(*)】

作者：左佳茹

向你推薦一本我最愛的書——《羅賓漢趣味故事》。

書中有很多人物，羅賓漢正直，勇敢，射箭本領(lǐng)特別高強(qiáng)。書中主要講了羅賓漢要去參加射箭比賽，他得罪了很多人，就躲在綠林里。在那里，他通過(guò)自己的友好結(jié)交了很多人，組成了綠林里的綠林好漢。最后死在表妹的手里。羅賓漢在路上殺死了國(guó)王的鹿，射死了酋長(zhǎng)的親戚，但這些國(guó)王都很無(wú)知。相反，國(guó)王約翰十三聽說(shuō)他后，立刻跑到綠林里，邀請(qǐng)他來(lái)王宮辦事。一次，羅賓漢打了一場(chǎng)勝戰(zhàn)后，情緒太激動(dòng)，暈了過(guò)去。其他綠林好漢把他送到他的表妹那里，因?yàn)樗谋砻檬轻t(yī)生。表妹怕把他治好后會(huì)失去國(guó)王的寵愛，便在羅賓漢身上劃了一刀，羅賓漢立刻流了血，躺在地上。羅賓漢拿起獵號(hào)，吹了三下，站在門外的綠林好漢聽到后救出了他，可他死了。

這是羅賓漢的故事，一個(gè)正直、勇敢的人的故事。讀完后，我感覺它很好看，忍不住讓人再看幾遍。

2022作文推薦 我與書的故事小學(xué)文章季度范文精選

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，你最近有沒(méi)有寫的不錯(cuò)的作文呢？下面是小編幫大家編輯的《2022作文推薦 我與書的故事小學(xué)文章季度范文精選》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我有一大奢好，那就是不停的買書。家里有良多書，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種有學(xué)問(wèn)的標(biāo)志。直到有一件事的發(fā)生，完全改變了我的這種看法。

記得有一次，哥哥突發(fā)奇想，決定考考我和姐姐。考什么呢，就考考文學(xué)吧。雖說(shuō)和姐姐比，但我也不怎么吃虧，由于姐姐也只比我大幾個(gè)月罷了，那我們的知識(shí)面肯定也差不多。我自信滿滿得迎接挑戰(zhàn)。

“第一題‘曹植寫過(guò)一首非常有名的了《七步詩(shī)》，誰(shuí)能把他背下來(lái)？’”哥哥開始出題了。

“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，姐姐就回答完了。

“恩，很好！玲玲，你是怎么知道的？”哥哥開始夸姐姐了，夸的我心里很不愜意。

“我是在《榜樣故事》這本書中看到的呀！”姐姐直言不諱。

聽到這兒，我停住了。這本書我也有，可我連看也沒(méi)看過(guò)。我的臉一下子拉了下來(lái)，由于我輸?shù)貌恢Ｔ谙旅娴臉?biāo)題問(wèn)題中，我也輸多贏少。

比完賽，我連跑帶跳的回了家，翻開那本我瞧也沒(méi)瞧過(guò)的《榜樣故事》，認(rèn)當(dāng)真真地讀了起來(lái)。從中，我發(fā)現(xiàn)我以前都不知道的知識(shí)，我更加愛書了。

從這件事中，我明白了一個(gè)道理：書籍不是一件擺設(shè)，它的作用是為了給你增添知識(shí)，千萬(wàn)不要讓你的書一個(gè)人在角落理寂寞，要多去關(guān)心關(guān)心它哦。

這就是我與書的故事，那你的故事呢？

熱搜作文: 我與書的故事作文）之四

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編為了滿足您的需要，整理了“熱搜作文: 我與書的故事作文）之四”，供大家參考，希望有用。

書籍，是人類聰明的結(jié)晶。有了書，才有了知識(shí)，才有了無(wú)限無(wú)盡的寶藏。讀書，就是讓我們更好的去汲取里面的精髓，從而使自我的精神世界豐碩起來(lái)。我也愛看書，書對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是無(wú)價(jià)的至寶。我愛讀書，更愛書。每本殘缺的書，到了我手里，就像脫胎換骨似的，又煥然一新。但我總覺得這還比不上書帶給我的好處大：

有一次，老師讓我們寫寫對(duì)人生的看法。我怎樣懂得人生呢？其他同學(xué)都說(shuō)要讓家長(zhǎng)指導(dǎo)，可我的爸爸媽媽，一個(gè)遠(yuǎn)在東莞出差，一個(gè)又出去購(gòu)物了，怎樣來(lái)指導(dǎo)我完成這次功課呢？我既苦惱又著急。苦惱的是沒(méi)有一個(gè)人能來(lái)幫忙我完成此項(xiàng)功課，著急的是明日老師就要驗(yàn)收了。這該如何是好？我急得像是熱鍋上的螞蟻一樣，不停的在客廳里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。眼看著鐘上的指針快要指向九點(diǎn)，我更加著急了。此時(shí)，我的面前一亮，看到了——書。我興奮得一蹦三尺高，為自我的功課解決了而感到興奮。我拿出爸爸的《培根人生論》，慢慢翻開，發(fā)現(xiàn)自我選對(duì)了書。便把培根的見解再加以改善，加上自我的一些獨(dú)特理解。就這樣，我精彩地完成了自我的功課。第二天，老師還表?yè)P(yáng)了我呢。

還有一次，我怎樣也想不到幾句朗朗上口，好聽又好記的諺語(yǔ)。這時(shí)，我的好朋友——書，再一次施展他的作用了。我找出《諺語(yǔ)大全》，翻出了許多好玩搞笑的諺語(yǔ)。把他們給記了下來(lái)，并在作文中讓他們現(xiàn)現(xiàn)身。老師再一次夸獎(jiǎng)了我，我抱著書，對(duì)他感謝感動(dòng)不盡。

記得前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類提高的門路。”沒(méi)錯(cuò)，書就像一輛小舟，載著我們向波瀾洶涌的知識(shí)海岸駛?cè)ァ?/p>