成長(zhǎng)中的故事。

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？小編通過(guò)努力，整理了“最新作文: 成長(zhǎng)中的故事文章之二”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。我的童年記憶是五彩繽紛的，有喜、怒、哀、樂(lè)、悲、歡……這些都存在我記憶的寶盒中。

事情發(fā)生在我七歲時(shí)，那是一個(gè)晚上，爺爺在門口坐著，吹著微風(fēng)抽著煙，接著他總擺弄著手中的打火機(jī)，可卻再也打不著了。我看到爺爺?shù)拇蚧饳C(jī)壞了，一溜煙的跑到家里，偷了一個(gè)打火機(jī)，得意的跑到爺爺面前，對(duì)爺爺誰(shuí)：“給，爺爺。”爺爺微微一笑，接過(guò)打火機(jī)問(wèn)：“這打火機(jī)從哪里來(lái)的？”我高興的說(shuō)：“爺爺，我是偷來(lái)的。”他像變臉?biāo)频模?/p>

刷的全黑了，并嚴(yán)肅的說(shuō)：“這么小就學(xué)會(huì)偷東西，長(zhǎng)大了怎么著。”我邊哭邊低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，爺爺，我不應(yīng)該去偷打火機(jī)，我知道錯(cuò)了。”爺爺嘆了口氣說(shuō)：“孩子，做人應(yīng)光明磊落。”說(shuō)完，便搬著椅子回到家里看電視。

過(guò)了幾年，爺爺去世了，可爺爺?shù)脑捯琅f伴隨著我成長(zhǎng)，也從那以后，我時(shí)刻鞭策自己做一個(gè)光明磊落之人。

成長(zhǎng)的道路上，有許許多多讓我難忘的經(jīng)歷。無(wú)論是讓我感動(dòng)的，還是讓我懺悔的，每一次都讓我感悟許多，我也從中漸漸地長(zhǎng)大。

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最新作文: 有趣的事作文之二

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？小編特地為大家精心收集和整理了“最新作文: 有趣的事作文之二”，供大家參考。

在暑假的一天，我和弟弟一起去鄭州玩，玩什么呢？我左思右想，爸爸給我提了個(gè)建議說(shuō)：“你們不如去游泳，那兒可以玩，也可以吃，挺不錯(cuò)的。”

聽(tīng)了爸爸的話，心想：可以吃、和、玩、樂(lè)，真是一舉四得。說(shuō)完我們就向游泳館出發(fā)，到了一看，果然像爸爸說(shuō)的，很好玩。

到了游泳池，爸爸“噗通”一下就跳了進(jìn)去，吧水花濺的到處都是。然后，弟弟一腳把我踢到了游泳池，把我氣得火冒三丈，正當(dāng)我要批評(píng)他的時(shí)候，他連忙說(shuō)：“對(duì)不起，哥哥，我是想用你測(cè)一下水的深度，我好下去。”“你這個(gè)小調(diào)皮鬼。”弟弟看到水不深，就和媽媽、姐姐陸續(xù)跳了下來(lái)。

我們進(jìn)行了一場(chǎng)游泳比賽，第一名可以在世紀(jì)歡樂(lè)園痛快的玩一天，結(jié)果爸爸得了第一，我在第二名，就差10秒就超過(guò)爸爸了，雖然沒(méi)得第一，但我還是很快樂(lè)，因?yàn)槲覀兺娴暮荛_(kāi)心。

最新作文: 作文我的教師左右例文之二

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“最新作文: 作文我的教師左右例文之二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的老師姓王，大約20多歲，王老師的教授教養(yǎng)方法很好，上課的時(shí)候，我們都聽(tīng)得非常輕松。

王老師中等的個(gè)子，脾氣很溫和，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，黝黑透亮。大大的眼睛下面有一個(gè)能聞到各種各樣的鼻子。最下面是一張靈巧的嘴巴。王老師不但長(zhǎng)得漂亮，還非常有知識(shí)，不管我們問(wèn)什么問(wèn)題，老師都會(huì)逐一回答我們。

有一次，太陽(yáng)升得老高了，我才開(kāi)始穿衣，這時(shí)看見(jiàn)太陽(yáng)升到當(dāng)頭頂了，又開(kāi)始發(fā)愁了，心想：到學(xué)校的時(shí)候，肯定又挨老師罵了，沒(méi)想到我到學(xué)校的時(shí)候，老師卻說(shuō)：“不要緊，才上自習(xí)!”聽(tīng)完老師說(shuō)的這一番話，我才知道老師在哄我。

還有一次，大家都被“素”字難倒了，于是，我便自告奮勇，去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“是su字。”“素，老師，素是什么意思?”老師聞聲了，想了想，便說(shuō)：“你最喜歡吃什么菜?”我聽(tīng)了，想：這個(gè)我問(wèn)題肯定和“素”字有關(guān)系。于是說(shuō)：“素菜。”“對(duì)了，素就是素菜的素。”于是我便把謎底告訴同學(xué)。他們便飛快的寫起來(lái)。

這就是我的語(yǔ)文老師，怎么樣?

最新作文: 照片里的故事小學(xué)作文篇二

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，寫好作文練習(xí)是非常重要的，有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《最新作文: 照片里的故事小學(xué)作文篇二》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

1937年8月28日，此時(shí)上海火車南站熱鬧非凡，一個(gè)小男孩正準(zhǔn)備和媽媽一起回鄉(xiāng)下，其他人則在和父母告別，他們完全不知危險(xiǎn)正在步步逼近。

只聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的響聲降臨在上海火車站，日本的轟炸機(jī)來(lái)了，炸彈一顆一顆的往下扔。斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的碎磚碎片。人們不停的跑，鬼子燒殺搶奪。人呢？要不被打死了，要不被壓死了，要不被炸死了。

一片繁華的景象在鬼子的狂轟濫炸中化作了一片廢墟，空氣中還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的煙霧，小男孩被嚇得心驚肉跳，驚恐萬(wàn)分。他捂著臉，緊握著拳頭，哭喊著：媽媽，你去哪兒了？他站了起來(lái)，在一塊木頭下找到了面目全非的媽媽。她用微弱的聲音對(duì)小男孩說(shuō)：孩子，你一定要活著，長(zhǎng)大了，為媽媽報(bào)仇。

小男孩很幸運(yùn)，他被一個(gè)好心人收養(yǎng)了，那家人對(duì)他像對(duì)親生兒子一樣。后來(lái)這個(gè)孩子長(zhǎng)大了，他在一次國(guó)際演講中，把自己的故事說(shuō)了出來(lái)，他說(shuō)道：讓我們共同敲響世界和平的大鐘，祈禱所有孩子不再哭泣，祈禱所有家庭幸福美滿。

最新作文: 未來(lái)的橋250字作文之二

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，一篇好作文可以引起大家的共鳴。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《最新作文: 未來(lái)的橋250字作文之二》，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

未來(lái)的橋

未來(lái)，我成為了橋梁專家。我要設(shè)計(jì)一座彩虹橋，彩虹橋上面有粉色、藍(lán)色、紅色、白色、綠色、紫色、橙色的按鈕。彩虹橋有很多特殊的功能。如果我想畫畫，按下粉色按鈕，一個(gè)畫板就出現(xiàn)在我的眼前，讓我們想畫什么就畫什么。當(dāng)我們?cè)跇蛏献呃哿耍聪滤{(lán)色的按鈕，一張張椅子就出現(xiàn)了，大家可以坐在椅子上好好休息。當(dāng)我們餓的時(shí)候，按下紅色按鈕一桌美食就出現(xiàn)了，讓我們可以盡情享用。當(dāng)有人不小心掉下橋的時(shí)候，按下白色按鈕一只機(jī)械手臂會(huì)把落水的人救上來(lái)。再按下綠色按鈕就會(huì)有救護(hù)車飛快地把落水的人送到醫(yī)院。

小朋友們，如果你們也有新奇的想法，請(qǐng)你告訴我，我會(huì)把你的想法放進(jìn)彩虹橋，讓彩虹橋的功能越來(lái)越強(qiáng)大。

最新作文: 生活中的發(fā)現(xiàn)作文）篇一

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，通過(guò)寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是小編幫大家編輯的《最新作文: 生活中的發(fā)現(xiàn)作文）篇一》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

每當(dāng)夏夜來(lái)臨，成群的飛蛾就會(huì)撲向馬路兩旁的路燈，你見(jiàn)過(guò)這樣的現(xiàn)象嗎？而我就被這奇異的現(xiàn)象吸引住了。

于是，我開(kāi)始仔細(xì)觀察這種現(xiàn)象。每次吃完晚飯后，我就跑出去觀察。只見(jiàn)，一群密密麻麻的飛蛾以燈泡為中央軸，繞著燈轉(zhuǎn)，徐徐地，我發(fā)現(xiàn)它們繞燈泡轉(zhuǎn)圈的面積越來(lái)越小，終極一個(gè)個(gè)都一頭撞上燈，像雨滴一樣落下來(lái)，命喪黃泉。我目瞪口呆，不禁想到飛蛾撲火這個(gè)成語(yǔ)。看到這兒，一個(gè)個(gè)問(wèn)題涌進(jìn)腦海：飛蛾為什么要撲火？飛蛾撲燈為了什么？飛蛾繞燈為什么轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就撞上燈泡？它們?yōu)槭裁茨阕肺亿s地靠近死神呢？

恰是帶著這種強(qiáng)烈的好奇心，我大量地翻閱了科普讀物，如大海撈針般地在《十萬(wàn)個(gè)什么》里找到了最理想的謎底：由于飛蛾的眼一受到燈光的'刺激，就會(huì)引起神經(jīng)錯(cuò)亂，然后，影響飛行，所以失去重心，飛蛾就繞燈轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得圈子愈來(lái)愈小，直到撞上燈泡，并不是它喜歡燈泡，而誤以為是陽(yáng)光，才撲上去的。這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。

通過(guò)這次探索，我明白了飛蛾撲火的秘密，我知道糊口中還有良多鮮為人知的奧秘，只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定能揭開(kāi)它神秘的面紗。

最新作文: 童話的文章其二

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面是小編整理出來(lái)的《最新作文: 童話的文章其二》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

良久良久以前，有個(gè)美若天仙的公主，她從小被國(guó)王當(dāng)成掌上明珠，百般呵護(hù)。盡管國(guó)王對(duì)她疼愛(ài)有加，但是她依然很懂事，從不惹國(guó)王氣憤，也很受大家歡迎。

有一天，國(guó)王的六十大壽到了，群臣們紛紛帶著禮物前來(lái)祝賀，有罕見(jiàn)的夜明珠，貴重的寶劍，還有日行千里的汗血寶馬等。看著琳瑯滿目的禮品，公主也想著給國(guó)王一個(gè)唯一無(wú)二的生日禮物。

于是公主走進(jìn)了廚房，預(yù)備給國(guó)王做一個(gè)唯一無(wú)二的生日蛋糕。可是，她看見(jiàn)一排排整潔的鍋碗瓢盆都不知應(yīng)該從何下手，只能求助廚師。在廚師的幫助下，公主一會(huì)兒打雞蛋，一會(huì)兒揉面粉，一會(huì)兒抹奶油，原本干凈漂亮的臉蛋，現(xiàn)在變成了大花貓，精美的蛋糕就這樣誕生了。

公主興致勃勃地端著蛋糕要給國(guó)王一個(gè)驚喜，國(guó)王一看蛋糕就連連稱贊：“我們的小公主真懂事，這是我收到最貴重的禮物！”說(shuō)著，公主點(diǎn)上燭炬讓國(guó)王許愿，許完愿后，公主迫不及待地切好蛋糕等待國(guó)王品嘗。吃著蛋糕的國(guó)王忽然眉頭緊鎖，面露難色：“這蛋糕怎么是咸的呢？這真是一件唯一無(wú)二的賀禮呀！”公主一嘗，果真如斯，原來(lái)粗心的公主把鹽當(dāng)成了糖。看著公主害羞的樣子容貌，國(guó)王撲哧一聲笑了起來(lái)。

懂事的公主原本想做個(gè)香甜的蛋糕，可是沒(méi)想到居然做了一個(gè)唯一無(wú)二的咸蛋糕，真是太有趣了！

最新作文: 草五年級(jí)文章之二

作文相信大家都寫過(guò)吧，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀啃【幪氐貫榇蠹揖氖占驼砹恕白钚伦魑? 草五年級(jí)文章之二”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

你知道我最喜歡的植物是什么嗎？告訴你吧，是綠綠的含羞草。

含羞草與普通的草不同，它有一個(gè)根，延伸到四面八方。每片葉子由12片左右的小葉子組成，這十幾片綠綠的小葉子都長(zhǎng)在一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上。含羞草十分頑強(qiáng)，它不怕刮風(fēng)下雨，但卻怕人的手指去觸摸它，每當(dāng)人們用手指去觸摸它時(shí)，它就會(huì)把兩邊合起來(lái)，好似一個(gè)害羞的小姑娘。

每天傍晚時(shí)分，含羞草總是悄悄地將葉子滿滿地合攏。是因?yàn)榕乱癸L(fēng)吹壞它那單薄的身軀，還是怕那冰冷的露珠打濕它那嫩嫩的臉蛋？噢，我知道了，它白天總是張開(kāi)著，一到晚上就疲倦了，該入睡了，是嗎？

夜深了，微風(fēng)吹拂含羞草，含羞草不時(shí)翩翩起舞，那舞姿十分優(yōu)美。我久久不愿離去，它美麗的舞姿把我?guī)У酵捠澜缋锶チ恕?/p>

含羞草啊，我贊美你，你給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！

最新作文: 我記憶中的奶奶作文怎么寫

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫作是非常重要的。通過(guò)寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編精心為您整理的“最新作文: 我記憶中的奶奶作文怎么寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的奶奶出生避世已有十多年了，時(shí)常夢(mèng)里泛起她。奶奶是一個(gè)勤勞善良的.農(nóng)村婦女，過(guò)著清苦的糊口。

奶奶共生了五女二男，在我們那個(gè)偏僻的山村糊口的艱難，經(jīng)歷了60年的大饑饉，和爺爺一起到陜西淳化逃荒，在逃荒的途中二姑嫁到陜西，新婚三天就不幸離世，每每講到這些，奶奶就很難過(guò)。故土難離，終極仍是回到老家，良多人在陜西也落了腳。

奶奶很勤勞。拉扯大了一茬又一茬的孫輩，固然裹著小腳，還要到地里勞作，家務(wù)活都是奶奶一人籌劃著，還不時(shí)挨罵。爺爺是一個(gè)迂腐的讀書人，很小的時(shí)候就聽(tīng)他說(shuō)萬(wàn)般皆下品唯有讀書高，大多數(shù)時(shí)候端著書一個(gè)人津津有味的讀著，三不時(shí)，溶于故事情節(jié)哈哈大笑，偶爾串串門下下棋，糊口方面也很抉剔。

奶奶的外家也只有一個(gè)侄兒，每年只來(lái)看望奶奶一次。奶奶的父母葬在離我們祖墳不遠(yuǎn)的地方，每逢清明春節(jié)我們都會(huì)去燒燒紙放放鞭炮，奶奶也時(shí)常去祭祀，表達(dá)對(duì)他們的哀思。

就在糊口剛恰好過(guò)的時(shí)候，在做家務(wù)時(shí)候忽然倒在地上中風(fēng)偏癱了，三年后的春天奶奶走了，那時(shí)候我在山西煤礦，得到動(dòng)靜后我悲痛萬(wàn)分，按老家的習(xí)俗，奶奶沒(méi)有葬在老墳山。逢年過(guò)節(jié)我總會(huì)給奶奶燒紙錢，愿奶奶在天堂過(guò)得更好。

最新作文: 初中成長(zhǎng)作文1篇

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，一篇好作文是非常吸引人心的。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫一篇作文呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供最新作文: 初中成長(zhǎng)作文1篇，供大家參考，希望有用。

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但我的成長(zhǎng)寫作是無(wú)法用內(nèi)心表達(dá)。

我酷愛(ài)寫作，寫作是我生活中不可缺少的一部分。上三年級(jí)了，老師要求我們寫周記。我對(duì)這種既陌生又新奇的東西產(chǎn)生了好奇。什么是周記?哦，原來(lái)是每個(gè)星期所要記的東西。我每天細(xì)心留意觀察，天上的鳥(niǎo)，地上的蟲(chóng)，水里的魚(yú)，我都愛(ài)探個(gè)究竟，遇到疑團(tuán)，我總是問(wèn)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。寧?kù)o的深夜，我總會(huì)趴在書桌上寫起日記來(lái)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的寫作水平有了很大提高，正如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。

因?yàn)槲覍懽骺杉樱液苄疫\(yùn)成為了學(xué)校第一批《嶺南少年報(bào)》的小記者。當(dāng)時(shí)，剛知道這個(gè)消息，我真的很高興，很激動(dòng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心里在想：“快了，快到我也能夠名副其實(shí)地?fù)?dān)任一名小記者了。頃刻間，我終于明白，成功的背后總要付出代價(jià)。”五彩繽紛的小記者證調(diào)皮地掛在胸前，在明媚陽(yáng)光的照耀下，小記者證顯得特別炫目。內(nèi)心里裊裊升起一種慷慨，一種無(wú)法言語(yǔ)的激動(dòng)。

雖然我很努力去寫稿，但畢竟也要碰壁。我每次投稿完，總會(huì)焦急盼望。盼望什么?當(dāng)然是我的作文能發(fā)表啦。第一次，我聽(tīng)到學(xué)校小記者站的指導(dǎo)老師在宣讀這個(gè)讓全校振奮人心的消息：“四〈3〉班劉嘉璇同學(xué)的《習(xí)慣》一文發(fā)表在《嶺南少年報(bào)》。”這時(shí)候，全身像扎了鉛似的，動(dòng)彈不得，畢竟是學(xué)校第一位文章發(fā)表在《嶺南少年報(bào)》的一位。我驀地涌出一種渴望，我渴望我的文章也能夠發(fā)表，渴望在那印刷精美的《嶺少報(bào)》上深深印上我的文章和名字。我發(fā)掘了自己的不足，努力去發(fā)現(xiàn)其他優(yōu)秀文章的特點(diǎn)。有時(shí)候，還請(qǐng)教老師和同學(xué)

一些譴詞造句的用法。對(duì)好的文章和自己的文章作比較。知己知彼百戰(zhàn)百勝!每星期一都是學(xué)校圖書館開(kāi)放時(shí)間，我匆匆地奔進(jìn)圖書室，一頭扎進(jìn)那知識(shí)的海洋里，如饑似渴地吮吸著精神養(yǎng)料。有同學(xué)對(duì)我耳語(yǔ)：“你是不是傻子，這樣的小說(shuō)也會(huì)激起你的興趣，看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》還好吧，腦子靈活!”但我只對(duì)她莞爾一笑，巴不得連連看幾本名著。但每次都會(huì)愛(ài)不釋手，拿起這本，又舍不得放下另一本。我總是不分晝夜地閱讀。

皇天不負(fù)有心人。一天，簡(jiǎn)老師拿起一份《現(xiàn)代小學(xué)生報(bào)》神秘地告訴我：“你翻翻看。”當(dāng)時(shí)，我百思不得其解。我細(xì)細(xì)一看，“哇——我的文章見(jiàn)報(bào)啦，成功啦!”頓時(shí)一蹦三尺高，在老師的辦公室大聲喧嘩，眾多老師投來(lái)詫異的目光。當(dāng)時(shí)的心情甭提有多興奮，久久不肯放下那印有我名字的報(bào)紙，那種味道只有第一次成功的人才能嘗到。

在寒假里，我也不會(huì)就此罷休。無(wú)意中，發(fā)現(xiàn)《番禺日?qǐng)?bào)。教育周刊》有一個(gè)投稿郵箱地址，這不就是我的大好機(jī)會(huì)嗎?于是趁這機(jī)會(huì)，把幾篇自己認(rèn)為寫得比較好的文章發(fā)過(guò)去。一個(gè)星期似乎特別漫長(zhǎng)，星期一終于到了。我迫不及待地拿起日?qǐng)?bào)刷刷幾下翻到《成長(zhǎng)階梯》版。喲!我再次文章發(fā)表啦!歡呼聲覆蓋了拖拉機(jī)的嗡嗡聲，歡呼聲在屋子里久久回蕩著。我的渴望改變了，我的渴望實(shí)現(xiàn)了。終于感受到一個(gè)人成功背后的那種滋味。

這六年里，成長(zhǎng)的滋味可真是酸、甜、苦、辣樣樣俱備。但我明白有一種叫先苦后甜的滋味，成功后的那種喜悅，那種甜美，是只有那種先苦的人才感受到的。日后，我還要寫出更多精彩的文章，讓大家一起分享快樂(lè)。

最新作文: 生活中的感動(dòng)作文)(示范版)

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫作是非常重要的。通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“最新作文: 生活中的感動(dòng)作文)(示范版)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

不知從那天起，我學(xué)會(huì)了冷眼看待這馬路上的一切——那穿戴時(shí)髦的女郎對(duì)著服務(wù)員大聲叫罵;桀黠的小商販和家庭主婦討價(jià)還價(jià);還有那彩x出售點(diǎn)，人們正起勁的搶購(gòu)……

庸俗!多么庸俗!我嘴一撇，表示不屑。

我不參與，我冷眼觀看。

回家路上，我、優(yōu)勝的，篤定地邁著步子，帶著點(diǎn)中學(xué)生的清高，帶著點(diǎn)十幾歲特有的自信，帶著點(diǎn)自認(rèn)為是的超脫，優(yōu)哉游哉的走在人群中。突然想起——媽媽讓我順便從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買點(diǎn)蔥。天哪!我暗暗叫苦。老大不情愿地走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)——一個(gè)竟然有序的所在，希奇!

賣蔥的老漢見(jiàn)我遞上10元錢，愣了愣：“你有零錢嗎?找不開(kāi)。”我搖搖頭，不屑搭理。老漢有點(diǎn)尷尬：“我再多給你些蔥吧?”我聳聳肩：“我要那么多蔥干嘛?”老漢訕訕地揉揉鼻子，在他那油膩的包里蘸著口水給我找零錢，那白發(fā)低俯下去，又抬上來(lái)，“還差兩毛。”四周的人看著我，我覺(jué)得好不耐煩，又像是預(yù)料到會(huì)有這個(gè)結(jié)果似的，隨口說(shuō)出：“兩毛錢，算了，算了，不要了。”四周的人又都看著我，我覺(jué)得自己好灑脫。“你等等。”老漢突然站起來(lái)搔搔頭，問(wèn)旁邊一個(gè)賣菜的：“十塊錢能換開(kāi)嗎?”搖頭，他求助似的望了望我。又走到一個(gè)賣雞蛋眼前“10塊錢”搖頭。希奇?兩毛錢不是說(shuō)不要了嗎?干嘛那么費(fèi)勁的跑來(lái)跑去?“來(lái)了，找給你。”老頭滿臉如釋負(fù)重的歡喜：“我到前面的商店換的。”為什么?我默然了，肩上馱著沉重的疑問(wèn)。

馬路上的行人徐徐少了，蒙蒙的灰色和閃爍的柔光給馬路平添了幾分溫情。我腳步里少了些篤誠(chéng)。我仍是煩。一個(gè)蹣跚獨(dú)行的白叟提著籃子撞到我時(shí)，我不由得瞪了她一眼。旁邊一個(gè)和我春秋相仿的姑娘上前扶住了白叟的肩膀，替她提籃子過(guò)馬路。

我下意識(shí)的隨著她們。白叟喃喃的吐著些感謝感動(dòng)的話。我猜想那個(gè)女孩也無(wú)非是說(shuō)些：不用謝，我應(yīng)該做的話罷了。可我分明清楚聽(tīng)到她那低聲柔語(yǔ)：“別謝了，我有一個(gè)很老很老的外婆，我但愿她過(guò)馬路時(shí)也會(huì)有人扶她”

我的眼睛潮濕了，我知道，那是心中的血因打動(dòng)而沸騰，只是一句簡(jiǎn)樸的話。竟包含了無(wú)盡的愛(ài)，只是一件平凡的小事。竟可以讓我足以震撼。我不再優(yōu)勝，不再清高。原來(lái)，這一切事物也可以變得那么夸姣。我明白了———平凡中也有打動(dòng)。

最新作文: 森林里的共產(chǎn)主義作文之二

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編幫大家編輯的《最新作文: 森林里的共產(chǎn)主義作文之二》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)調(diào)雨順，加上許多動(dòng)物辛勤的汗水，森林里有了大豐收。田地里蔬菜整齊地排列，發(fā)出誘人的綠色；果園里，一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)掛在樹(shù)上，滿滿地?cái)D在一起，每棵樹(shù)上都傳來(lái)清香。豐收帶來(lái)了動(dòng)物們吃不完的食物。

在一年一度的動(dòng)物代表大會(huì)上，動(dòng)物們一致投票決定：“實(shí)施共產(chǎn)主義，各盡所能，按需分配”。

老牛還像以前那樣，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，辛苦地工作，開(kāi)墾了不少荒地。老鼠因?yàn)椴蝗背院龋筒蝗ネ禆|西了，它不想閑著沒(méi)事干，就用牙齒去幫老牛松土了，效率比以前的蚯蚓大大提高。大象因?yàn)榱獯螅亲屿`活，于是蓋了許多漂亮的房子，讓大家住在一起，可以朝夕相處……其它的動(dòng)物也盡自己的力量去做好事了，可是貓因?yàn)椴荒茉僮ダ鲜螅运I(yè)了，整天的白吃白喝，成了一只懶貓。狐貍耍起了小聰明，它知道吃喝不缺，便天天在家里睡覺(jué)，餓了打個(gè)電話，就有動(dòng)物給它送食物 ，吃飽了就繼續(xù)睡。不過(guò)動(dòng)物們都能和睦相處，它們之間沒(méi)有爭(zhēng)斗，都過(guò)上了快樂(lè)的生活，軍隊(duì)和警察也撤銷了，這些動(dòng)物也紛紛去勞動(dòng)了。

過(guò)了一段時(shí)間，森林外的動(dòng)物知道了森林里的狀況，十分嫉妒，便來(lái)入侵森林，企圖將整個(gè)森林占領(lǐng)。野狗、雕鷹、沙蛇、野牛等草原動(dòng)物和沙漠動(dòng)物組成聯(lián)軍，在森林里掠奪資源。由于森林里沒(méi)有軍隊(duì)保護(hù)，所以森林里的動(dòng)物被打得落花流水。

森林一貧如洗。動(dòng)物們召開(kāi)了緊急會(huì)議，決定重新組織軍隊(duì)抗擊敵人。老虎、豹子、狼等戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)，趕走了敵人，使僅剩的資源不被繼續(xù)掠奪。

但是動(dòng)物們不能像以前那樣不愁吃喝了。由于食物緊缺，許多動(dòng)物只能餓肚子。老鼠又去偷東西了；狐貍又去欺負(fù)弱小動(dòng)物了；警察隊(duì)伍又重新組建了；貓又去捉老鼠了，可它失去了矯健的步伐，捉老鼠的本領(lǐng)也大不如前；狗每天都要在森林里巡邏，防止狐貍等動(dòng)物犯罪……

森林里又恢復(fù)了“各盡所能，按勞分配”的社會(huì)主義制度。