寫人敘事作文。

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文借鑒] 寫人敘事文章(篇五)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

光陰似箭，日月如梭。

萬物都在不斷變化。

昔日的父親，也已漸漸變老。頭上又多了一些白皚皚的頭發(fā)。

放假回家，母親總是在村口急切的盼望，等待她的女兒回來。當(dāng)我的身影出現(xiàn)在她的視線以內(nèi)，她就會(huì)感到欣喜若狂，急忙跑過來替我拿行李，一如既往地問候我?guī)拙洹?/p>

回到家，母親為我準(zhǔn)備豐盛的晚餐。我在屋里尋不到父親的身影。母親告訴我，父親到鎮(zhèn)上把家里的生畜賣掉，給你準(zhǔn)備下周上學(xué)的費(fèi)用。這時(shí)，我不禁簌簌地留下了眼淚。

不知過了多久，父親才回來。他手里還拿著一疊鈔票。頓時(shí)，我的淚水朦朧了雙眼，眼前的父親的背影也模糊了。

我決定趁著明天放假，隨父親上山砍柴，試著減輕他的負(fù)擔(dān)。哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也好！

第二天還沒破曉，我就跟著父親上山了。

天上的繁星一閃一閃的，仿佛想為我們照亮前進(jìn)的道路。四周一片靜寂。

一路上，我們都沒做聲。他也沒問我為什么會(huì)跟他上山。

待我們砍完柴，父親并沒有立刻扛樹下山。而是和我并肩談天論地。我們相互交流心聲。

已近黃昏，父親才起身扛樹。我也想幫忙扛樹，可父親卻執(zhí)意讓他自個(gè)扛。“我還沒老呢！還扛得住”他咬著牙關(guān)說。說罷，他又扛著樹往上舉了舉。

他一邊哼著歌兒，一邊往前走。

夕陽下，看著父親的背影，我覺得他的形象在我心中漸漸高大起來了。

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作文借鑒: 敘事文章300字篇一

每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供作文借鑒: 敘事文章300字篇一，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天在重慶，我很高興，也很忙！我今天去了很多好玩的地方。

我、舅舅、舅媽、弟弟和爸爸、媽媽，一起坐車去了重慶民國街，看了古重慶的房子。這個(gè)地方是新建的影視城，是拍電影《1942》的地方。我們的車在重慶的山道上繞來繞去，山好高好高，溝好深好深，從山上下來，感覺很快、很危險(xiǎn)、好嚇人。

我們?nèi)チ税雿u解放碑，看了很美麗的夜景，最好玩了，是有一個(gè)牽著猴子給我們翻跟斗拜年，我還知道解放碑就是贏了解放戰(zhàn)爭立的`紀(jì)念碑。

我們坐重慶的地鐵。地鐵在地下超快，人也超級(jí)多。我們很盼望一直在這里呆著，就是不想回哈爾濱了，也盼望我們哈爾濱能快點(diǎn)造完地鐵，早點(diǎn)回去美！

我們還到永和豆?jié){去吃了排骨飯、紅燒肉飯、喝了豆?jié){，到舅舅家吃了最喜歡的黃花魚，吃的很多，吃了一大碗飯！

我還看了趙本山的《鄉(xiāng)村愛情變奏曲》，看了他們的春晚小品《有錢了》、《中獎(jiǎng)了》，小品很好、很好，很搞笑，比中央臺(tái)的春晚還要好！

這一天，玩了這么多地方，吃了這么多好吃的，玩了這么多好玩的，太好了！

我真想把今天再過一遍，再過一遍……

[作文借鑒] 放學(xué)途中：敘事文章壹篇

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 放學(xué)途中：敘事文章壹篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

下課了，隨著韓麥爾先生的一個(gè)手勢，這最后一堂法語課就這樣結(jié)束了。

我慢慢地從座位上站起來，發(fā)現(xiàn)教室是那么寬敞明亮，那么使人留戀。我很奇怪，怎么以前我竟然未曾發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)呢?以前老是曠了課去找鳥窩或到薩爾河上去溜冰想起這些，我多么懊悔!

其他人也沒有立即離開，大家默默地站了幾分鐘，才依依不舍地告別。我看到有幾個(gè)老人幾乎站不起來了，有幾個(gè)婦女掏出手絹在擦著眼淚，不少人的眼圈是紅紅的。韓麥兒先生靠在黑板上，呆呆地看著人們默默無聲地從他的眼前走過，連跟人們打招呼道別的力氣也沒有了。看著看著，我的眼淚就滿了出來，便趕緊逃出了教室。

我繞著韓麥爾先生的小院子走了兩圈，很想去安慰這位可憐的人，幫他收拾收拾行李，可又沒有這個(gè)勇氣。平時(shí)我是多么淘氣呀，從來沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)過法語。哎，還是下午約幾個(gè)同學(xué)一起去吧!我邊想邊離開了這里。

快近中午了吧，天氣熱得讓人煩躁不安，樹上畫眉鳥的叫聲也沒有往日那么宛轉(zhuǎn)好聽了，一切都變了。走過鎮(zhèn)公所的時(shí)候，我看到了那塊散布各種壞消息的布告牌，現(xiàn)在它前面可是一個(gè)人也沒有。我走過去，找到了那條壞消息：柏林方面來了命令，阿爾薩斯和洛林的學(xué)校從明天開始只許教德語。這時(shí)我又想起了我那還沒有學(xué)好的法語，想起了我那可憐的韓麥爾先生。從明天起，新老師就要來了，我們就成了亡國奴了懊悔和痛苦使我的眼睛充滿了淚水。我讓你教德語，讓你教!我狠狠地把那條消息撕了下來，用腳踩了又踩。

明天就教德語了，我們?cè)趺崔k?真的放棄自己的母語嗎?不!韓麥爾先生的話語再次在我耳邊回響：法國語言是世界上最美的語言最明白，最精確；亡了國當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙

對(duì)，我一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)自己的母語，哪怕碰到再大的困難!我要把這個(gè)想法告訴我的同學(xué)們，我想，他們也一定會(huì)這么做的。我還要把這個(gè)想法告訴韓麥爾先生，我想，他一定很驚訝，但一定會(huì)感到很欣慰。

想到這個(gè)。我才擦干淚水，堅(jiān)定地向前方走去。

作文借鑒: 抓螃蟹優(yōu)秀敘事文章

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“作文借鑒: 抓螃蟹優(yōu)秀敘事文章”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

上個(gè)星期天，我回老家抓螃蟹了。

剛開始時(shí)看到那張牙舞爪的螃蟹，我也是膽戰(zhàn)心驚的，生怕一不小心就會(huì)被它夾到手，但看到其他的小朋友都陸陸續(xù)續(xù)地抓走了螃蟹，我的.心也開始癢癢了。

最后，好奇戰(zhàn)勝了恐懼，我輕輕地伸出手來，抓起了一只螃蟹，然而，那只小螃蟹并沒有像我想象中的那樣掙扎，反而還溫順地趴在我的手上，這是為什么呢？

大自然真是無奇不有啊！

[作文模板]敘事文章700：敘事文章范本

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？下面是由小編為大家整理的“[作文模板]敘事文章700：敘事文章范本”，希望能為您提供更多的參考。

銀白色的浮冰與湛藍(lán)色的波濤交相輝映。企鵝號(hào)輕快地在南大洋向北駛?cè)ァM臉絡(luò)腮胡子的老船長照例來到甲板上巡視。奇怪!那只空集裝箱里怎么有動(dòng)靜?他走近去掀開箱蓋，，呼嚕一聲箱中竟竄出一只毛茸茸的愛斯基摩狗。他驚魄未定，箱中又接連伸出了4個(gè)惶惶不安的小腦袋:兩個(gè)男孩，兩個(gè)女孩，其中一個(gè)女孩還是黑人小姑娘!

喂，這是怎么回事?老船長揚(yáng)起濃眉大發(fā)雷霆，你們準(zhǔn)是在集裝箱里睡著了，被吊車吊上船來的吧?真是亂彈琴!快出來，我馬上命令返航，送你們回考察站!

不不，我們不回去，我們要拖冰山去非洲!孩子們異口同聲喊道。他們的喊聲引來許多水手叔叔。

船長正發(fā)愣，哈哈已踏著憨憨的肩跳出集裝箱，把他們決心幫助麗麗，要拖冰山去救災(zāi)的想法一五一十地向船長報(bào)告了一遍。船長伯伯，您這船是用液氫作動(dòng)力的，準(zhǔn)能拖得動(dòng)兩座冰山。我們看過海面。您的船只要稍稍繞點(diǎn)路就行啦!哈哈說，老船長顯然被感動(dòng)了，摸著下巴思忖一會(huì)兒問水手們:怎么樣?幫幫他們吧!水手們齊聲答道:對(duì)，是該幫幫他們。

于是，老船長一邊按孩子們的要求給他們的家長發(fā)電報(bào)，說聰聰?shù)热顺檬罴匐S船勤工儉學(xué)了，半月后就回去;一邊把孩子們領(lǐng)上駕駛臺(tái)，指著前邊的兩座冰山說:咯，說干就干，咱們就拉這兩座冰山吧!在船上，你們可得聽我的指揮，不準(zhǔn)淘氣調(diào)皮

不行不行，誰知道聰聰急紅了臉說，船長伯伯，應(yīng)該盡量離這兒遠(yuǎn)一點(diǎn)再拖冰山這樣節(jié)省動(dòng)力!

老船長對(duì)竟敢頂撞他的小姑娘有點(diǎn)生氣，卻又覺得她有理，便聳聳肩說:那好吧，現(xiàn)在我先給你們找間住艙!

傍晚，夕陽把海面照得紅艷艷的，企鵝號(hào)即將離開南極圈，再往北就沒有冰山了。

這是拖冰山的最后機(jī)會(huì)了!老船長來到孩子們的住艙，指著圓圓的玻璃窗外:瞧，這座冰山和_七海虹口體育場一模一樣;那座嘛、活像埃及金字塔。唔，拖這兩座造型漂亮的吧!

[作文借鑒] 忙-敘事文章450字精選

在語文課堂，寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？小編特地為您收集整理“[作文借鑒] 忙-敘事文章450字精選”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

我家三口人一直很忙很忙

爸爸是位鐵路小高中生作文的高中生作文長，一心想著工作怎樣做好，小高中生作文怎樣建設(shè)好，有時(shí)候一個(gè)月才回家一次。我以前常常這樣想，在他心中，小高中生作文才是第一重要的吧。爸爸很嚴(yán)厲，我要是考不好，字不好，錯(cuò)題多，免不了挨一頓罵。

媽媽是單位的公務(wù)員，無休無止的加班，半個(gè)月半個(gè)月的出差，每天我滿懷希望在接孩子的那群家長中尋找媽媽那微笑的臉，等來的卻是老師的一聲：王芝漫，***媽在加班，讓你回你奶奶家去!失望一剎那填滿了我的心。

我自己也很忙，我正準(zhǔn)備著考試，上課認(rèn)真聽課，下課趕緊寫作業(yè)，作業(yè)堆得像一座山向我壓來，不過我喜歡這種感覺，因?yàn)榭梢酝浉改覆辉谏磉叺奈?/p>

有一次，我在十字路口等著媽媽來接我，可等了很久很久，媽媽還沒來，我只好自己跑回奶奶家，可我忘記告訴媽媽了，我接起電話時(shí)門開了，雙眼通紅的媽媽跑過來抱住了我，爸爸也跑過來抱住我與媽媽，我們一家人抱的很緊很緊。后來我才知道爸爸還沒開完會(huì)就趕過來，媽媽一直在馬路對(duì)面等我，先打來電話是因?yàn)椴辉敢庀嘈抛詈笠粋€(gè)地方也找不到我，那一刻我哭了!

從此，父母一有時(shí)間便回家陪我，我很開心，我們一家三口還是很忙很忙，但這種忙碌，變成了幸福。

熱門作文: 校園敘事文章其五

說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的熱門作文: 校園敘事文章其五，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。

校園里那潔凈的教室，總令我難忘，我多想像一只羽毛豐滿的小鳥，在知識(shí)的海洋中自由自在地飛翔。老師甜美的聲音時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊，老師手握粉筆，一筆一劃、專心書寫的身影總在我腦海顯現(xiàn)。

上課了，課堂上好學(xué)之音不絕，這樣雖好，但老師并不喜歡同學(xué)們亂吵，課堂上同學(xué)應(yīng)該安靜，需要討論時(shí)，老師會(huì)告訴我們大家。時(shí)間長了，同學(xué)們也習(xí)慣了老師的做法，上課認(rèn)真聽，討論時(shí)，爭議不絕于耳，重重疊疊，此起彼伏，可謂人聲鼎沸，只見唇槍舌戰(zhàn)，天昏地暗。老師看到我們?nèi)绱说恼J(rèn)真，心里應(yīng)該感到無限的欣慰，最后，往往由老師的妙手撥云見日，使學(xué)生的討論暫停。于是，知識(shí)每天都像空氣一樣不停的被我們所吸收，一張張練習(xí)卷也被我們甩到了腦后。那每一張上都留著我們的汗水，而我們所獲得的是“有一分辛苦就有一分成果”。這樣的果實(shí)是甜蜜的，是讓人自豪和驕傲的。

有時(shí)，我坐在校園的一角，聽一首溫暖的歌，在落日的余暉翻開一本書，寫寫心新，收藏進(jìn)樹葉中夾在書里。悲傷與快樂都是簡單的事，文字流于指尖記錄下時(shí)光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩，背背歷史，在時(shí)間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點(diǎn)走到北極點(diǎn)，沿著經(jīng)緯度，即使偶爾會(huì)迷失坐標(biāo)方位，卻總會(huì)走到幸福的方向；捧一本喜歡的書，暢游哲學(xué)的海洋，尋找柏拉圖式的安慰；偶爾會(huì)在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。有時(shí)抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體驗(yàn)著這放肆的青春。

我的校園，不僅是朋友，同學(xué)，老師，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動(dòng)之傲梅”，種子在園丁的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里。因?yàn)閷W(xué)校是培育人才的搖籃，

校園，永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡單拼接，也不應(yīng)該是知識(shí)的簡單傳接，它不僅是我們學(xué)習(xí)的.地方，也是把我們的青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念，是有滋有味的知識(shí)的積淀，情感色積淀，是那道獨(dú)特的風(fēng)景。