初中二年級(jí)作文范文。

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？以下是小編為大家收集的“2022作文推薦 青春的顏色初中二年級(jí)作文(寫(xiě)作示例)”相信能對(duì)大家有所幫助。

那些被允許任性的年代，叫做青春！青春，是一支悠揚(yáng)的歌；青春，是一首歡快的曲；青春，又是一幅多彩的畫(huà)

青春，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)快樂(lè)，也充滿(mǎn)悲傷和淚水，我常常想，青春，到底是怎樣的？青春這幅畫(huà)是什么顏色的？

青春，是白色的。白色的青春恰如天上瑤池仙女的白紗裙，潔白美麗，清純飄逸，讓人油然地想起婀娜的飛天佳姿，白得如雪，純得纖塵不染。在這樣的色彩里，青春是一支悠揚(yáng)的歌，唱出友愛(ài)和純情，唱出人生的最強(qiáng)音。

青春，是黃色的。黃色的青春儼然如一地金燦燦的金子，烈光刺眼，光芒四射，就連整個(gè)宇宙也因此變得更加明亮和輝煌。在黃色的世界里青春是一只堅(jiān)實(shí)的夯，一把堅(jiān)硬的鍬，在夯打鍬鑿中變得愈加珍貴和充實(shí)。www.wz2.com.cn

青春，是藍(lán)色的。藍(lán)色的青春恰似一潭幽深的潭水，它靜靜地立在喧鬧的飛瀑之下，如同一個(gè)巨大的搖籃，守護(hù)著飛瀑這個(gè)急躁的孩子。面對(duì)孩子眼前的懸崖峭壁，面對(duì)孩子腳下的萬(wàn)丈深淵，她沒(méi)有呵護(hù)和溺愛(ài)，更沒(méi)有淚水，只是用深情的目光和藍(lán)色的胸襟注視和接納著孩子的澎湃與磨練。

青春，是橙色的。橙色的青春正如一個(gè)逐漸成熟的橙子，那橙色的生命高高地掛在枝頭，升騰起一層淡淡的清輝。于是，有人說(shuō)，那橙色的青春是一個(gè)美麗的夢(mèng)幻和憧憬。

青春，是綠色的。綠色的青春一如村邊和的綠樹(shù)，筆直挺拔，虬枝蒼勁，郁郁蔥蔥。微風(fēng)輕浮，細(xì)雨洗滌后，她便會(huì)微微帶笑，脈脈含情，把锃亮的希望和生機(jī)亮晶晶地綴滿(mǎn)枝冠，讓你不由得不探頭去凝眸、追尋。

青春，是紅色的。紅色的青春宛如一團(tuán)熊熊燃燒的火焰、一片濃濃秋日里的香山紅葉。在紅色的天幕下，青春是熱情迸發(fā)的巖漿，是激情噴薄的日出，她不在乎別人是鄙夷還是喝彩，她唯一追求的，是燃燒！

青春，是靛色的

青春，是紫色的

青春，到底是什么顏色？白色，黃色，藍(lán)色，橙色？還是綠色，紅色，靛色，紫色，所有這些都好像是，然而，青春又似乎不是其中的某一色彩。

我似乎明白了，青春不是單一色，單一色即使再美也脫不掉單調(diào)的底子。而青春，是一個(gè)繁色會(huì)聚的統(tǒng)一體，一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意、希冀夢(mèng)幻的百花園、萬(wàn)花筒！

讓我們手握自己的畫(huà)筆，蘸上五彩的顏料，繪畫(huà)我們絢麗的青春，使我們的生命多一份色彩！

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[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文：初中二年級(jí)關(guān)于海燕的宣言作文

相信作文大家都不陌生吧，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？下面是小編整理出來(lái)的《[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文：初中二年級(jí)關(guān)于海燕的宣言作文》，希望對(duì)您有一定的幫助。

我，是一只海燕，在茫茫的大海上自由而快樂(lè)的飛翔。

我從來(lái)不畏懼暴風(fēng)雨，正因?yàn)楸╋L(fēng)雨，我才變得越來(lái)越勇敢。正因?yàn)楸╋L(fēng)雨，才使我的翅膀越來(lái)越強(qiáng)壯。

看暴風(fēng)雨來(lái)了!

我拼命煽動(dòng)翅膀，決定去迎接那暴風(fēng)雨。我想我一定會(huì)再次沖破烏云，迎接那美麗的陽(yáng)光!

我飛啊飛啊，強(qiáng)烈的風(fēng)一點(diǎn)也沒(méi)有阻擋我前進(jìn)的信心，我一點(diǎn)也沒(méi)有害怕。正在這時(shí)，我低頭俯視：天啊!我看到了什么

海鷗，正在大海邊緣飛竄，呻吟，正極力把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼掩藏到大海深處!

海鴨，你看那是多么懦弱的海鴨啊!它們躲躲藏藏。小小的雷聲，就能?chē)樀羲鼈兊挠鹈?

還有那可惡的企鵝，肥胖的身軀顯得又笨又蠢，膽怯的把翅膀掩藏到懸崖底下

它們它們憑什么擁有翅膀?!它們拿什么配擁有翅膀?!簡(jiǎn)直就是侮辱翅膀圣潔的靈魂

啊!太陽(yáng)!!

你看!太陽(yáng)出來(lái)了!我穿過(guò)了烏云，戰(zhàn)勝了狂風(fēng)。你看，太陽(yáng)在像我微笑!

我是勇敢者。只有勇敢者才配擁有這強(qiáng)健的翅膀!!

作文分享： 初中二年級(jí)文章其三

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文分享： 初中二年級(jí)文章其三”，供大家參考，希望有用。

回想我第一次見(jiàn)到您那是在三年級(jí)開(kāi)學(xué)那天報(bào)到注冊(cè)時(shí)。那時(shí)，我覺(jué)得很奇怪，因?yàn)榻涛覀冋Z(yǔ)文的施老師不見(jiàn)了，不知道她到哪里去了。我看見(jiàn)換了一位男老師。只見(jiàn)您不高的個(gè)子，黑頭發(fā)中露出幾根白頭發(fā)，寬寬的肩膀，長(zhǎng)長(zhǎng)的手指，眉宇間露出非常嚴(yán)肅的樣子。我想這學(xué)期我在上語(yǔ)文課時(shí)不能自由散漫了。

上星期的錢(qián)有點(diǎn)緊，這次想到大家合伙就可以解決，我想這機(jī)會(huì)已經(jīng)不多。再說(shuō)，人家是三年級(jí)才轉(zhuǎn)來(lái)很難得，跟我們相處只有一年的時(shí)間。

二是開(kāi)展互幫互助。我會(huì)組織班干部、動(dòng)員成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)槲覀凂R上就要升入小學(xué)五年級(jí)了，學(xué)習(xí)就是我們大家的主要任務(wù)。

那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，老師給我們大家布置了一個(gè)特殊的作業(yè)。我的腦海里還清清楚楚的記得，老師當(dāng)時(shí)意味深長(zhǎng)的說(shuō)：同學(xué)們，你們已經(jīng)十二歲了。爸爸媽媽已經(jīng)養(yǎng)育了你們十二年，在這十二年了里，你們?cè)诔砷L(zhǎng)，他們?cè)陴B(yǎng)育你們的過(guò)程中也在成長(zhǎng)。在這過(guò)程中有溫暖，有辛酸。今天我給你們布置一個(gè)特殊的作業(yè)：回家后，給你們的爸爸或媽媽洗一次腳，在他們的耳邊輕聲說(shuō)一聲，我愛(ài)你。

2022作文推薦 誠(chéng)信二年級(jí)文章(寫(xiě)作示例)

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“2022作文推薦 誠(chéng)信二年級(jí)文章(寫(xiě)作示例)”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

上帝來(lái)到人間游玩，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在樹(shù)樁上休息，上帝問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你干什么去了?”小鳥(niǎo)哭泣著說(shuō)：“上帝啊，我在尋找一種珍貴的東西。”“啊?是什么珍貴的東西呢?”上帝好奇地問(wèn)，”“是誠(chéng)信啊，人類(lèi)一邊說(shuō)要保護(hù)動(dòng)物，一邊卻把我們當(dāng)成餐桌上的美食，我的好朋友都不見(jiàn)了，嗚嗚——人類(lèi)有了誠(chéng)信，那該多好啊!”上帝到處看，看到了一些口是心非的人昨天還要保護(hù)環(huán)境，凈化空氣、今天竟然排放污水、冒出濃煙。沒(méi)有了誠(chéng)信，人類(lèi)生活多么黑暗啊!

“啊——怎么會(huì)這樣——”上帝一下子從夢(mèng)中醒來(lái)，啊，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)!上帝突然又想到了什么，連忙帶上老花鏡往人間仔細(xì)地一看——上帝笑了，他看見(jiàn)誠(chéng)實(shí)的商人在對(duì)顧客說(shuō)：“這箱菜是前天剩的，不新鮮，等新貨到了我再通知你。”一群紅領(lǐng)巾正在栽小樹(shù)。人們臉上露出燦爛的笑容。人有誠(chéng)信，真好!

[作文借鑒] 初中二年級(jí)文章1100字：隨感（一篇）

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供[作文借鑒] 初中二年級(jí)文章1100字：隨感（一篇），相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

那時(shí)剛開(kāi)學(xué)不久，我沒(méi)有完全適應(yīng)住校的生活，媽媽也是。她天天擔(dān)心我，天天通電話，也經(jīng)常來(lái)校，大概這就是每個(gè)母親的心思，可我當(dāng)時(shí)卻沒(méi)這么認(rèn)為，卻覺(jué)得她打亂了我的生活規(guī)律。

突然有些無(wú)奈，其實(shí)我立即就后悔了，為什么要發(fā)火？?jī)H僅是為了媽媽老來(lái)看我？唉。我搖搖頭，企圖將這些煩心事拋在腦后。

次日上午我一直在想這件事，說(shuō)真的，我怎么會(huì)這個(gè)態(tài)度我也不知道，可現(xiàn)在也無(wú)法挽回了，這可怎么辦呢……

好煩！

我，呆住了。空氣仿佛都在這一刻凝結(jié)了，我久久沒(méi)有反應(yīng)，只感覺(jué)到雙腿奔出了教室，我的內(nèi)心在吶喊，淚如雨下……

媽媽?zhuān)阋琅f來(lái)了，卻為了不打擾我……

媽媽?zhuān)瓉?lái)我一直不了解你……

我似乎在這一刻經(jīng)歷了很多，也知道了很多很多……

“唉，我仔細(xì)想過(guò)了你說(shuō)的話，確實(shí)沒(méi)有必要，我……我知道你也是為了我好。”媽媽在電話那頭說(shuō)道。

此后每次通話，媽媽都問(wèn)我過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心，而我都用快樂(lè)的語(yǔ)氣肯定地回答她。因?yàn)槲抑溃目鞓?lè)是建立在我的快樂(lè)基礎(chǔ)上的。有時(shí)，來(lái)看我，她都會(huì)叫我不用刻意等她，該干什么還干什么，她無(wú)所謂。每當(dāng)這時(shí)，我心里都酸酸的。

窗外的樹(shù)兒正在落葉，我聽(tīng)見(jiàn)葉子對(duì)樹(shù)兒說(shuō)：“我會(huì)照顧好自己，你放心。”

優(yōu)質(zhì)作文：高中二年級(jí)作文一篇

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“優(yōu)質(zhì)作文：高中二年級(jí)作文一篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

幸福在哪兒?或許有的人會(huì)覺(jué)得它與大家相隔甚遠(yuǎn)，但是他們都錯(cuò)了，幸福是離大家近期的東西，它就在大家的身邊!

記得一個(gè)星期天的早上，陽(yáng)光普照著大地，暖暖的;微風(fēng)吹拂著楊柳，花香撲鼻，這使得在窗邊賞景的我癡迷于這美景，仿佛身臨其境般。“寶貝，換一下衣服大家要出去玩嘍!”母親對(duì)我喊道。而我卻還沉迷于這景色里，母親連喊了幾聲我都沒(méi)回話，只好到我眼前來(lái)用手晃了一晃對(duì)我說(shuō)道：“如何連叫你幾聲你都沒(méi)反應(yīng)?”“啊?我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀!對(duì)不起，母親!”“沒(méi)關(guān)系，對(duì)了，剛才父親說(shuō)要帶大家一塊去爬山，你去嗎?”“那當(dāng)然要去了，呵呵”我快樂(lè)的跳了起來(lái)。

一路上我哼著小曲，無(wú)聲無(wú)息中就到了山腳下。我快樂(lè)的向山上奔跑著，母親在后面叮囑我：“必須要小心，別走丟了!”“嗯，知曉了!”我應(yīng)答道。于是我便和毛毛在前面奔跑嬉戲著，十分快樂(lè)，而父母在后面緊追大家。開(kāi)始，我在父母前頭，可到了半山腰的時(shí)候，力氣已經(jīng)消耗的差不多了，就坐在臺(tái)階上休息。“咦?如何走不動(dòng)了，剛才不是挺厲害的嘛!你自己在這里休息吧，大家可要走嘍”母親用嘲笑的口吻勉勵(lì)我。說(shuō)完便籌備繼續(xù)向上爬。這個(gè)時(shí)候的我已經(jīng)沒(méi)多少力氣了，正當(dāng)我打算放棄與母親比賽的時(shí)候，后面有雙大手拍了我一下，一轉(zhuǎn)頭原來(lái)是父親：“加油，不要放棄，只有努力拼搏才能達(dá)到勝利的頂峰!”聽(tīng)了父親鼓勵(lì)的話，我便毫不畏懼向山頂奔去。這個(gè)時(shí)候，毛毛又朝著母親叫，大概是口渴了，于是，母親只好暫時(shí)停下來(lái)倒水給它喝。最后，大家一家一塊到達(dá)了山的頂峰，沐浴溫暖的陽(yáng)光，心里美滋滋的，享受著一家人在一塊的幸福!

有人說(shuō)：幸福是有了一大筆錢(qián)，可以隨性;也有人會(huì)說(shuō)：幸福是收獲一番大事業(yè)，可以回報(bào)爸爸媽媽?zhuān)瑘?bào)效祖國(guó)。可他們都錯(cuò)了，幸福是用資金買(mǎi)不到的東西，它珍貴而又無(wú)價(jià)的寶貝。我覺(jué)得：幸福就是與家人一塊一同度過(guò)美好時(shí)光，一同推薦快樂(lè)。其實(shí)，它距離大家非常近非常近，就在大家的身邊，等待著大家去挖掘。

2022寫(xiě)作推薦 二年級(jí)作文之一

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)呢？以下便是小編收集歸納的“2022寫(xiě)作推薦 二年級(jí)作文之一”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我有一個(gè)多功能爸爸，他長(zhǎng)得高高的、瘦瘦的，他的鼻子也高高的，嘴巴大大的，眼睛也大大的。

我的爸爸像貓頭鷹一樣聰明。每次我遇到學(xué)習(xí)上的難題，爸爸總能幫我解答。爸爸游泳游得飛快。每次我還沒(méi)游幾米，他就飛快得像魚(yú)一樣游到終點(diǎn)了，要不是他讓著我，他會(huì)更快，可能幾秒就能游到終點(diǎn)了。我的爸爸像一只大猩猩一樣強(qiáng)壯。每次我搬不動(dòng)的東西，他都能搬動(dòng)。

我的爸爸喜歡看電視，一看就是好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間，都不管我了，他還喜歡玩電腦、喝啤酒。

我的爸爸真的很棒，我愛(ài)他，他也永遠(yuǎn)愛(ài)我。

作文參考： 二年級(jí)秋天作文(寫(xiě)作示例)

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢？下面是小編為大家整理的“作文參考： 二年級(jí)秋天作文(寫(xiě)作示例)”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

炎熱的夏天已經(jīng)離開(kāi)，秋天邁著輕盈的腳步悄悄走來(lái)。

天，仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光，仿佛更加燦爛，天上的云朵千姿百態(tài)，時(shí)而變成一匹奔跑的駿馬，時(shí)而又變成一只吃草的小羊。大雁一會(huì)兒排成一個(gè)“一”字，一會(huì)排成一個(gè)“人”字，就像守紀(jì)律的小朋友一樣。

田里的玉米姐姐燙卷了自己的頭發(fā)，高粱舉起燃燒的火把，稻子笑彎了腰，好像在給農(nóng)民伯伯鞠躬，說(shuō)：“謝謝你們培育我長(zhǎng)大。”果園里蘋(píng)果紅彤彤的，就像一個(gè)個(gè)小燈籠，葡萄就像一顆顆珍珠一樣，柿子掛在枝頭上，仿佛就像一個(gè)個(gè)小燈泡，西瓜長(zhǎng)在地里，好像一個(gè)個(gè)大皮球。

公園里的菊花爭(zhēng)先開(kāi)放，五彩繽紛的，多么美麗呀！小河里的水清澈見(jiàn)底，水中的鵝卵石都看的一清二楚。

秋天是一個(gè)多么美好的季節(jié)呀！

作文示范： 二年級(jí)有趣的文章(寫(xiě)作示例)

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文示范： 二年級(jí)有趣的文章(寫(xiě)作示例)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，學(xué)校組織我們到光明廣場(chǎng)滑冰。同學(xué)們聽(tīng)到消息后，都興奮得不得了啦!可是今天烏云密布，有的同學(xué)沒(méi)帶傘，但他們說(shuō)“淋著雨就淋著雨吧，可以玩就什么都可以。”我們穿著雪白的上衣，排好隊(duì)，就像一支軍隊(duì)一樣向光明廣場(chǎng)走去。我們來(lái)到了滑冰場(chǎng)，服務(wù)員給我們每人一張卡，我們拿著卡去取鞋子，通過(guò)檢卡，換上滑冰鞋，我們走進(jìn)滑冰場(chǎng)。白色的煙在冰上飄著，教練先讓我們扶著欄桿走一圈，再教我們踏步，我們進(jìn)步很快，走了幾圈就能徒手滑冰了。“軍隊(duì)”一下子變成了一群“白天鵝”!“白天鵝”在冰上飛馳而過(guò)。嵐嵐說(shuō)：“喂!小悅，你已經(jīng)會(huì)滑了!我真羨慕啊!”小悅說(shuō)：“笨蛋!多一點(diǎn)兒在這里滑冰自然就會(huì)了!”說(shuō)完，小悅就溜走了。琳琳說(shuō)：“雯雯!我們手拉手一起滑吧。”雯雯說(shuō)：“好啊!我們互相幫助吧。”叮鈴鈴……“時(shí)間到了!請(qǐng)各位小朋友馬上離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，多謝合作!”我們聽(tīng)到廣播后都很傷心，最后，還是走了，依依不舍地走了。我們知道時(shí)間是有限的，但快樂(lè)是無(wú)限的，我要把無(wú)限的快樂(lè)投進(jìn)有限的時(shí)間里，好好地珍惜我們的每一天!一次刺激好玩的滑冰結(jié)束了。

2022寫(xiě)作推薦 二年級(jí)家的作文壹篇

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？下面是小編幫大家整理編輯的《2022寫(xiě)作推薦 二年級(jí)家的作文壹篇》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

我叫荷荷，是個(gè)小女孩，事實(shí)呢……

我是一個(gè)問(wèn)好機(jī)。因?yàn)槊看我?jiàn)到人我都會(huì)說(shuō)你好；人走了我就說(shuō)再見(jiàn)；有人吃飯就說(shuō)祝你好胃口。

我爸爸是玩具馬。因?yàn)槲铱梢则T到他背上玩耍，真開(kāi)心！

我哥哥是一個(gè)玩具橋，他趴在那里的時(shí)候，我可以鉆到他身子底下呼呼大睡，真舒服！

我家是個(gè)大商場(chǎng)，歡迎下次再來(lái)。

2022寫(xiě)作推薦 二年級(jí)家鄉(xiāng)作文其四

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？下面是由小編為大家整理的“2022寫(xiě)作推薦 二年級(jí)家鄉(xiāng)作文其四”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

我的家鄉(xiāng)在山東省日照市市市北區(qū)。新建的跨海大橋非常美麗，特別是早晨的時(shí)候；通過(guò)跨海大橋的人很多，要是去晚了，可就拍不著照片了！我還很喜歡一首經(jīng)典老歌：小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……

日照大海很美麗，我第一次去的時(shí)候，被那美麗的風(fēng)景吸引了，玩了整整一下午。那里有的人在游泳。有的在釣魚(yú)。有的在海邊挖貝殼。我在棧橋挖到了一個(gè)很小的貝殼。

日照生產(chǎn)的啤酒非常有名，這里每年都要舉行啤酒節(jié)。吸引了許許多多的中外游客。

今年暑假，我還要跟姑姑一起去日照大海看看。

我美麗的家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方。這里是我童年的樂(lè)園，這里是我成長(zhǎng)的搖籃。我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)——日照。

2022寫(xiě)作推薦 二年級(jí)寫(xiě)媽媽的作文寫(xiě)作范例

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？為滿(mǎn)足您的需求，小編特地編輯了“2022寫(xiě)作推薦 二年級(jí)寫(xiě)媽媽的作文寫(xiě)作范例”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

那年，小學(xué)四年級(jí)，班里來(lái)了一位新數(shù)學(xué)老師。老師姓高，他也同姓一樣高高的，像一棵大樹(shù)，寬寬的額頭，黑眼鏡下有一雙炯炯有神的眼睛。

我覺(jué)得漢修先生是一個(gè)非常了不起的人，一個(gè)大作家卻和一個(gè)小男孩通信。他就像列寧一樣，愿意讓一個(gè)小男孩給他拍照。我還從鮑雷伊身上明白了遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)，要樂(lè)觀。還有我覺(jué)得就是只要多讀、多想、多寫(xiě)，就一定能寫(xiě)出好作文！

在我立下了作家夢(mèng)后，我開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)。在每一節(jié)語(yǔ)文課和作文課上，我都聽(tīng)的津津有味。當(dāng)有作文書(shū)在我面前蹦跳時(shí)，我都細(xì)細(xì)品味作文的奧妙，在優(yōu)美的句段里慢慢遨游。

春天看到一朵朵美麗的鮮花開(kāi)放，我感到幸福；火辣辣的夏天下午，在冰涼涼的水池中玩耍我感到幸福；秋天看到一片片紅紅的楓葉在跳舞，我感到幸福；冬天，在暖暖的被窩中，我感到幸福……但媽媽的懷抱是最最幸福的。當(dāng)我傷心時(shí)，媽媽的懷抱是一個(gè)洋娃娃，哄我開(kāi)心，讓我感到幸福；當(dāng)我生病時(shí)，媽媽的懷抱是良藥，讓我漸漸好起，讓我感到幸福；當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，媽媽的懷抱是一個(gè)溫暖的搖籃，讓我慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，讓我感到幸福；當(dāng)我……媽媽的懷抱是最美的，是最溫暖的，也是最幸福的……

作文示范： 快樂(lè)家庭二年級(jí)作文(寫(xiě)作示例)

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家收集的“作文示范： 快樂(lè)家庭二年級(jí)作文(寫(xiě)作示例)”僅供參考，希望能為您提供參考！

說(shuō)起這個(gè)快樂(lè)家庭，可不比電視上的“快樂(lè)家庭”節(jié)目差。這個(gè)快樂(lè)家庭就是我的家。

我媽媽最喜歡學(xué)習(xí)了，似乎怎么學(xué)都學(xué)不夠，整天在聽(tīng)英語(yǔ)、讀語(yǔ)文、看小說(shuō)。不過(guò)數(shù)學(xué)就差點(diǎn)了，得爸爸這個(gè)“數(shù)學(xué)老師”來(lái)教媽媽了。我爸爸是個(gè)超級(jí)電腦迷，他還會(huì)修電腦，爸爸的同事、朋友的電腦有問(wèn)題都找他修呢。所以我們家有三迷，爸爸是電腦迷，媽媽是大書(shū)迷，我是小書(shū)迷。我家的趣事真是說(shuō)也說(shuō)不完呢。

別看我們一家三口兒長(zhǎng)的不怎么樣，可是我們心眼兒挺好。雖然爸爸也有不少的習(xí)慣，那只是他的“習(xí)性”。但是他人很好的，而且很幽默，常常令我們開(kāi)懷大笑。也常常幫助身邊的人。接下來(lái)我要說(shuō)的是我媽媽了，媽媽很愛(ài)逛街和臭美，不笑的時(shí)候顯得很?chē)?yán)肅，其實(shí)媽媽很多時(shí)候更像個(gè)小孩子，很民主、很開(kāi)朗。

我們一家時(shí)常開(kāi)著車(chē)出門(mén)去玩兒，每次都能玩的很痛快，感覺(jué)有爸爸媽媽陪伴在身邊，真的很快樂(lè)幸福，那種感覺(jué)一直都伴隨著我。

我希望快樂(lè)幸福能永遠(yuǎn)在我們家停留，不要離開(kāi)。