神秘的太陽(yáng)系讀后感。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫作是非常重要的。通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：神秘的太陽(yáng)系作文篇一”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

最近，我觀看了一部名叫《行星》的天文紀(jì)錄片，講述了我們生活的太陽(yáng)系中八大行星的科學(xué)知識(shí)。

太陽(yáng)是典型的恒星，位于星系的中央，八大行星圍繞著它。離他最近的是水星，第二是金星，它被酸云覆蓋，溫度高的可怕。接著就是我們生活的地球，月球是它的衛(wèi)星，火星是它的姐妹，因?yàn)樗麄z的環(huán)境相似。木星是太陽(yáng)系中最大的行星，它掌控著小行星帶，隨時(shí)都可能給我們送來(lái)一顆小行星，據(jù)說(shuō)恐龍就是這樣才被滅絕的呢！排名第六的是土星，它有美麗的光環(huán)，是由一顆被彗星撞碎的衛(wèi)星殘骸組成的，天王星也有光環(huán)，但他不是垂直公轉(zhuǎn)，而是自身來(lái)回?fù)u晃的，科學(xué)家們猜測(cè)它是被撞歪的。最后一顆離太陽(yáng)最遠(yuǎn)的行星就是海王星，它如此遙遠(yuǎn)以至于是個(gè)寒冷而黑暗的世界，外觀看起來(lái)很安靜，卻有著最暴虐的氣候。

宇宙浩瀚無(wú)邊，太陽(yáng)系只是宇宙中的一個(gè)微小的角落，就如此神秘，看得我都著了迷，好想去探究一番哦！

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【寫作參考】 作文：太陽(yáng)的味道篇一

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作參考】 作文：太陽(yáng)的味道篇一”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

每個(gè)人，都有條必經(jīng)之路，可能這一路上困難重重，但在陽(yáng)光的陪伴下，結(jié)果是一樣的，那就是你收獲了成長(zhǎng)！

但是在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的我們，是否還記得太陽(yáng)的味道呢？

小時(shí)候我會(huì)毫不猶豫的回答，太陽(yáng)的味道那就是剛曬完被子或衣服散發(fā)出來(lái)的味道。

而現(xiàn)在的我卻不知道該如何去應(yīng)答，太陽(yáng)的味道？太陽(yáng)怎么會(huì)有味道？

在這大千世界中，我們每天沐浴著陽(yáng)光雨露，感受著春暖花開(kāi)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，習(xí)慣憑借天氣預(yù)報(bào)來(lái)準(zhǔn)備第二天的衣服，用溫度計(jì)來(lái)感知周圍的溫度；而常常都忘了用自己的心靈去聆聽(tīng)一切的旋律。在這大人的社會(huì)里，整日在狼奔豕突中追逐名利，在渾然忘我中忙碌著生計(jì)，鋼筋水泥的叢林，吞噬著我們?cè)窘∪舾械纳窠?jīng)。在大人的眼中，天，永遠(yuǎn)是窗口那一抹凝固的蔚藍(lán)；夜，永遠(yuǎn)是那星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火，沒(méi)有變化，沒(méi)有來(lái)去；自然，已成為舞臺(tái)上永恒的道具，記憶中業(yè)已褪色的風(fēng)景。

在我們的課本上，沒(méi)有太陽(yáng)的味道，雨水的芬芳；在我們的夢(mèng)鄉(xiāng)里，沒(méi)有會(huì)出汗的太陽(yáng)，沒(méi)有回家睡覺(jué)的月亮。所有的通話系懷著成長(zhǎng)，所有成長(zhǎng)泯滅著通話。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)卻不知陽(yáng)光的味道。這真是諷刺啊！

但我不愿意就這樣回答。因?yàn)槲覀兠恳豢痰嘏Γ螄L不是為了一縷陽(yáng)光。在這一縷陽(yáng)光中成長(zhǎng)。

然而在次次成長(zhǎng)中才能發(fā)現(xiàn)，只有熱愛(ài)生活的人才能品得出太陽(yáng)的味道來(lái)。

當(dāng)你落淚時(shí)，別人遞上得一張紙巾，這所包含的溫馨就是太陽(yáng)的味道；當(dāng)你在黑暗中徘徊時(shí)，遠(yuǎn)處照來(lái)的一束暗淡的燈光，這所散發(fā)的暖意就是太陽(yáng)的味道；當(dāng)你在渾渾噩噩時(shí)，

別人一句善意的提醒，這字里行間所蘊(yùn)含的就是太陽(yáng)的味道……

成長(zhǎng)中的太陽(yáng)，不僅是在鼓舞我們，更是留下這味道，只得記住的味道！

記住太陽(yáng)的味道，我們就會(huì)逢兇不懼，履險(xiǎn)不驚；懷念太陽(yáng)的味道，我們就會(huì)守貧不移，嘗難如飴；珍惜太陽(yáng)的味道，我們就會(huì)坦然如砥，豁然如原。因?yàn)槿耸篱g雖有許許多多的不如意不遂心，但世界依舊，生活依舊，美好依舊，只是我們要適時(shí)地地調(diào)整好自己做人的姿態(tài)和處世的心態(tài)。

這是因?yàn)椋?yáng)的味道總在你身邊，你的心永遠(yuǎn)與陽(yáng)光同在！

作文分享： 太陽(yáng)的自述文章（一篇）

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有思路，寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？以下是小編為大家收集的“作文分享： 太陽(yáng)的自述文章（一篇）”大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

嗨！我是太陽(yáng)，大名鼎鼎的太陽(yáng)。

“大海航行靠舵手，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。”小朋友們，我的用處可大了，太陽(yáng)能發(fā)電、種子發(fā)芽等都需要我；假如沒(méi)有我，世界將是一片漆黑；假如沒(méi)有我，你們吃的生果蔬菜都長(zhǎng)不成；假如沒(méi)有我，世界就有可能成為一片混沌。

也許，你們會(huì)好奇我的家在哪呢？告訴你們吧，我的家在太陽(yáng)系。我是太陽(yáng)系的中央。太陽(yáng)系包含你們糊口的地球在內(nèi)的八大行星、一些衛(wèi)星、矮行星、彗星和數(shù)以億計(jì)的太陽(yáng)系小天體，它們都是在我強(qiáng)盛的引力作用下環(huán)繞我運(yùn)行。我們離地球大約1.5億千米，你們乘時(shí)速1000千米的飛機(jī)要花17年才能和我相會(huì)，即使發(fā)射每秒11.23千米的宇宙飛船，也要經(jīng)由150多天才能到達(dá)我身邊。

你們一定以為我是宇宙中最大的星體吧！不！你們錯(cuò)了，紅巨星要比我大上億倍。我在紅巨星眼里，就像是一粒塵埃。但是，我又比地球大的多，在我眼里，地球像沙子一樣，它的直徑只有12756千米，而我的有139200千米。

小朋友們，你們知道我的體溫是多少攝氏度嗎？36攝氏度？37攝氏度？都不合錯(cuò)誤，我的溫度可高了，核心溫度高達(dá)1500萬(wàn)攝氏度，表面溫度也有5500攝氏度呢！再堅(jiān)硬的鋼鐵遇到我，也會(huì)在一瞬間化成氣體。

早晨，我從東方升起；傍晚，我從西方落下；月亮將會(huì)給我“接班”。歌謠里說(shuō)這么說(shuō)的，但實(shí)際上不是，我實(shí)在并沒(méi)有動(dòng)，而是地球在圍著我轉(zhuǎn)。我照不到的地方，那里就是黑夜；我能照到的地方，那里就是白天。所以世界各地有了時(shí)間的差異。

說(shuō)了這么多，我該和你們說(shuō)再見(jiàn)了。拜拜，小朋友們，明天再會(huì)了噢！

[熱門寫作]神秘的禮物作文(篇七)

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，一篇好作文切忌東拉西扯。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“[熱門寫作]神秘的禮物作文(篇七)”，希望能為您提供更多的參考。

“哈哈！我就要永生不老了！”今天一上作文課，老師甩了甩她那錦繡的長(zhǎng)發(fā)，對(duì)我們神秘一笑，夸張地說(shuō)：“今天我要送給你們一個(gè)禮物。”話音剛剛落地就聞聲同學(xué)們議論不絕的聲音。“什么禮物呀？”“好吃的吧！”“會(huì)不會(huì)是一臺(tái)電腦？”整個(gè)教室里塞滿了同學(xué)們的奇思妙想，我也想看看這個(gè)禮物。

只見(jiàn)老師慢慢蹲下來(lái)，從一個(gè)包里取出一個(gè)白色的布袋。有的同學(xué)伸長(zhǎng)了脖子，有的同學(xué)站了起來(lái)。我固然坐在第一排，但仍是想變成長(zhǎng)頸鹿，看看到底是什么。老師笑了笑，“讓我們聽(tīng)聽(tīng)它的聲音吧！”說(shuō)完，老師高高舉起袋子，晃了幾晃。“嘩嘩，嘩嘩”聽(tīng)到了聲音，也就有了線索。教室里一片“嘰里哇啦”的聲音，最后我們得出了一個(gè)共同的結(jié)論：不管是什么，它一定是干果。我想：可能是核桃吧，平時(shí)吃核桃，拿出來(lái)的時(shí)候，，都會(huì)發(fā)出這樣的聲音。

老師說(shuō)：“你們光聽(tīng)聲音肯定猜不出來(lái)，就讓我們一起摸一摸吧！”說(shuō)完，老師又用那讓人琢磨不透的眼神和笑臉看了看我們。首先上去的是“章魚哥”，他摸了摸，希奇地說(shuō)“葫蘆!像葫蘆！”說(shuō)完全班一起哈哈大笑起來(lái)。

老師看著我們一個(gè)個(gè)不解的眼神，說(shuō)：“一起看看吧！”話音剛落，全班就炸開(kāi)了鍋。聽(tīng)到這兒，我的心都要跳出來(lái)了，同學(xué)們也很期待。老師慢慢打開(kāi)袋子，我覺(jué)得老師打開(kāi)袋子的動(dòng)作忽然變得好慢，我恨不得立馬上去幫老師扯開(kāi)袋子，看看里面到底裝了什么。一打開(kāi)袋子，弄得我們個(gè)個(gè)目瞪口呆，這是什么呀？老師給我們一人一個(gè)，并讓我們猜它的名字。我打量著這個(gè)東西，表皮干干的，沒(méi)有一點(diǎn)水分，還有小小的白點(diǎn)和少許的暗色雀斑。我不禁想：它的“皮膚”這樣干，是不是早上起來(lái)沒(méi)抹潤(rùn)膚霜呀！

接下來(lái)就是我最喜歡的環(huán)節(jié)了！我相信你也能猜出來(lái)—那就是品嘗。我剝開(kāi)它“脆弱”的殼，發(fā)現(xiàn)里面的果肉也是沒(méi)有水分，而且上面有絲。老師告訴我們，它就是人參果。什么？西紀(jì)行里鼎鼎大名的人參果就是它嗎？我像看個(gè)法寶一樣看著它，邊看邊做著白日夢(mèng)：以后我就要永生不老了，我就要成仙人了！我咬了一口，味道就像棗泥一樣，真是回味無(wú)限，不愧為人參果呀！

我自知我不知道的東西還有良多，還要去探索。拜拜，不跟你們聊了，我的吃癮又犯了，我一定要把賣人參果的地方找老師問(wèn)個(gè)明白。(嘻嘻，我當(dāng)然也是要買啦！)

[作文借鑒] 高一作文：情系順德作文word版

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人都不明白寫作文的思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編整理出來(lái)的《[作文借鑒] 高一作文：情系順德作文word版》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

我向往。

向往什么？或許這個(gè)問(wèn)題，我也無(wú)法解答，但總會(huì)有一種對(duì)順德的感情，牽動(dòng)著我的心。向往之情，無(wú)法言語(yǔ)，卻深深透露著一份愛(ài)慕，我的魂魄總會(huì)隨之而跳動(dòng)。

千回百轉(zhuǎn)，艱辛造就魚米鄉(xiāng)。

一個(gè)只有150萬(wàn)人口的地方，為何在今天能成為當(dāng)今經(jīng)濟(jì)大個(gè)局中一個(gè)不可忽視的重要存在？一個(gè)昔日名不見(jiàn)經(jīng)傳的農(nóng)業(yè)小縣，為何能創(chuàng)造出令時(shí)間矚目的三基魚塘，支撐廣東近代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的嶺南絲都和廣東銀行？?jī)H因?yàn)槭朗来钤谒l(xiāng)的順德人民，在長(zhǎng)期的生產(chǎn)實(shí)踐中，因地制宜，揚(yáng)長(zhǎng)避短，化害為利，歷練出水一樣靈活機(jī)動(dòng)；經(jīng)過(guò)千百載的辛勤勞動(dòng)，把僻處南荒的洼地灘涂，墾辟成繁榮富庶的魚米花果之鄉(xiāng)。

回首往塵，那是一段艱辛的歷程，沒(méi)有人能預(yù)知未來(lái)的生活是否可以改變。但是作為順德人民，面對(duì)著生活中種種的不平與磨難，他們始終向往著順德的騰飛，抱著一份虔誠(chéng)美好的信念，心里始終充滿了陽(yáng)光。讓所有流汗淌淚的日子都化作那縷縷輕煙，隨風(fēng)而逝，讓種種苦澀都化為唇邊恬靜輕柔的一抹微笑，笑綻異彩。

浩蕩馳騁，風(fēng)流時(shí)代人輩出。

揭竿而起的黃蕭養(yǎng)，高舉順民天王的大旗，建立了大東國(guó)，震驚了朝廷，起義最后雖然被鎮(zhèn)壓了，卻催生了順德縣的建制，從此南中國(guó)有了可怕的順德人；以身殉國(guó)的陳邦彥，雖昰一介書生，卻在名族危亡關(guān)頭挺身而出，欲挽狂瀾于既倒，為社稷奔走呼號(hào)，殫精竭慮，以至投筆請(qǐng)纓，最后被俘身死，國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)在他身上演繹得淋漓盡致；此外還有第一臺(tái)國(guó)產(chǎn)柴油機(jī)制造者薛廣森；國(guó)際武打巨星李小龍等等，他們撐起了順德500年朗朗星空，標(biāo)志著順德人的精神高地。

當(dāng)歷史的蹤跡向我們邁近時(shí)，我們總會(huì)情不自禁的為之著迷，為之瘋狂，是因?yàn)槲覀兌急凰騽?dòng)了，不須任何話語(yǔ)，那是一份發(fā)自內(nèi)心最為真摯的情感，足以讓我們酣然熱淚。

火車之所以呼嘯著疾馳，昰因?yàn)樗忻鞔_的前進(jìn)軌道，為了達(dá)到既定的遠(yuǎn)大目標(biāo)，小溪也浩蕩前進(jìn)，奔流入海，不復(fù)回。歷史的腳步是永遠(yuǎn)也無(wú)法停止，當(dāng)歷史的書頁(yè)開(kāi)始泛黃時(shí)，其實(shí)歷史也早已經(jīng)扎根于我們的心底，成為我們彼此的一個(gè)珍藏。

總會(huì)有一種莫名的感情，是我最想依賴也最珍惜的我向往著

[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：向太陽(yáng)怒吼高二作文其六

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。大家在寫作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：向太陽(yáng)怒吼高二作文其六”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

茫茫人海，穿梭忙碌的身影；蕓蕓眾生，演繹青春的故事。

都說(shuō)成長(zhǎng)的船哪能沒(méi)有搏擊風(fēng)浪的帆。

都說(shuō)人生的出色就是為了青春的厲練。

滿天的烏云接走了太陽(yáng)，多情的雷電捧出了雨燕。

此刻，天昏，地暗。

我獨(dú)自坐在窗前，仰望天邊漂浮的云，思緒如雷電一般，在烏云的縫隙間穿梭……穿梭……

春天的浪漫結(jié)束了冬天的孤寂，東風(fēng)伴著苦辣的氣味向我襲來(lái)。撫摩桌上那張被無(wú)情的紅墨水腐蝕得傷痕累累的數(shù)學(xué)卷子。一些雜七雜八的感情籠罩著我，我的呼吸被抹殺在無(wú)邊無(wú)涯的壓抑里。心涌起一股股激流，蕩漾開(kāi)來(lái)……

電閃，雷鳴，暴風(fēng)，暴雨。

不爭(zhēng)氣的淚水和著窗外的暴雨不中斷的傾注，擦干了又涌出的淚水，化作一場(chǎng)嘶吼的雨，服從天空的召喚，奔向大地的懷抱。

有誰(shuí)能夠告訴我，痛的苦海有多深？我真的就敗了嗎？

我的心怒吼著，忽然一群黑影奪走了我脆弱的目光。

一群燕子在狂風(fēng)雨中前行，多么勇敢，多么堅(jiān)強(qiáng)，不怕風(fēng)雨的阻撓，搏擊在雷鳴電閃的天空。透著一中氣力，一種強(qiáng)悍的氣力；載著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)錦繡的夢(mèng)想。著股強(qiáng)盛的氣力穿透我那脆弱無(wú)力的心理防線，打開(kāi)了我封鎖已久的心扉。我聽(tīng)到了我血液里活動(dòng)的風(fēng)聲，在無(wú)止息的撕扯著我尚未愈合的心……

愛(ài)在雷與電的穿梭之間穿梭，心在淚與雨的迷失之間迷失。淡淡的憂傷，是可以隱藏的心事。可深深的打擊，是無(wú)法填補(bǔ)的黑洞。聽(tīng)到別人冷笑聲，內(nèi)心就會(huì)翻騰幾下怒氣。誰(shuí)說(shuō)我不想找回自己？誰(shuí)說(shuō)我想被成功遺棄？恨自己的無(wú)能為力與不爭(zhēng)氣。所有的嘆息都夾雜著遺憾。

也許絲絲酸楚中也在醞釀?dòng)職狻?/p>

風(fēng)風(fēng)雨雨是糊口的舞臺(tái)，磕磕碰碰也是絕唱。歲月的長(zhǎng)河都有污泥暗礁，人生的航程怎能失去風(fēng)暴，學(xué)習(xí)的課本哪能沒(méi)有困難。

換一種視角，多一份夸姣。

沒(méi)有他人的鄙視哪有憤怒的感傷？

沒(méi)有壓力的摧殘哪有心理的逆反？

沒(méi)有成功的遺忘哪有奮斗的氣力？

多一份體驗(yàn)，進(jìn)一步成長(zhǎng)。

沒(méi)有花開(kāi)哪來(lái)清香？沒(méi)有憂郁哪來(lái)歡暢？

只要想開(kāi)了心情就舒暢，只要云披發(fā)了就該出太陽(yáng)。

天明，地亮，風(fēng)和，日麗。

藍(lán)天大道上彩云在追，年青的我夢(mèng)想隨雨燕騰飛。輕小扣醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)淚水浸泡的眼睛，撥開(kāi)朦朧的霧靄，綻放五彩般的笑臉。

“如果糊口欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)定……”我呢喃著。忽然，雨燕從窗檐下飛起，飛起，朝向那絢麗的彩虹。心中的夢(mèng)想沒(méi)猶豫的方向，我從倒下的地方躍起。沖出教室，努力奔跑。跑過(guò)昨天的我，跑過(guò)心中的山與河，擊敗所有的錯(cuò)，擊敗命運(yùn)這個(gè)對(duì)手，當(dāng)我對(duì)自己許下承諾，暴風(fēng)和暴雨在笑奔跑在雨燕守侯的幸福襁褓下的我。我笑著超越每一座山峰，以90度的視角面對(duì)太陽(yáng)，模擬彩虹的曲美，在空中劃出一道最美的弧線。那是我對(duì)太陽(yáng)的宣言！我?jiàn)^力的追著雨燕，向太陽(yáng)發(fā)出怒吼——

藍(lán)天傳來(lái)霹靂般的回響：青春是靈魂的防腐劑，我要怒吼太陽(yáng)，作出青春自白！