生活處處有語(yǔ)言作文范文。

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 事件話題作文：生活處處是課堂(篇一)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

雖然現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，可是連續(xù)幾天的陰雨天氣，氣溫還是在零上幾度徘徊。

“真是個(gè)鬼天氣”。我邊哈著氣取暖，邊抱怨著。忽然我注意到了，咦怎么我嘴里哈出霧氣呢？這個(gè)已經(jīng)在我身邊發(fā)生了十幾年的事，我怎么今天才發(fā)現(xiàn)。我越想越奇怪，怎么在夏天嘴里哈不出一點(diǎn)霧氣，怎么一到氣溫降低時(shí)就有呢？我感到很奇怪，又哈了兩口氣，嘴里都出現(xiàn)了霧氣。我又回憶了一下，對(duì)呀！每年冬天我都哈著霧氣呀！這是怎么回事？

一時(shí)間，我便對(duì)這個(gè)問(wèn)題充滿了好奇，我決心打破砂鍋問(wèn)到底。于是我便去問(wèn)媽媽，媽媽猶豫地說(shuō)：“這個(gè)嗎，我……也沒(méi)注意，你去……查資料吧！”對(duì)，查資料。一定能知道的，我怎么把這茬給忘了呢！于是，我興沖沖地找起書來(lái)，可是茫茫書海中，哪本書會(huì)記載這個(gè)呢？我便想上網(wǎng)查找。可是我家又沒(méi)電腦，怎么找呀？我便又找了起來(lái)。突然一本書閃過(guò)我眼前，《神秘自然解讀》這里可能會(huì)有吧，我翻了起來(lái)，哪，這里有個(gè)專門講《為什么冬天能哈出霧氣》的，我如獲至寶，如饑似渴地讀了起來(lái)，其中，上面這樣寫：這是因?yàn)樵谖覀兊纳眢w里會(huì)有大量的水份，我們往外呼氣的時(shí)候也會(huì)帶出水份。平時(shí)氣溫高，與我們體溫差不多，我們才看不見(jiàn)……

原來(lái)是這么回事！我茅塞頓開(kāi)，想不到平常的生活中，有不平常的知識(shí)。探索這些未知的知識(shí)，是我們課堂上探索不到的。真是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行呀！”生活真的處處是課堂。

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作文分享： 生活處處是課堂作文-記敘文400字范本

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫一篇作文呢？小編特地為您收集整理“作文分享： 生活處處是課堂作文-記敘文400字范本”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生活似一本書，多一些快樂(lè)少一些悲傷;生活似一首歌，多一些歡快的音符，少一些乏味的曲調(diào);生活似一場(chǎng)戲，一杯酒，辛酸苦辣百轉(zhuǎn)千回。

生活處處是課堂，偶然一次雨過(guò)天晴，彩虹給我上了深刻的一課。一場(chǎng)大雨過(guò)后，空氣清新，鳥(niǎo)兒啼聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，我出去散步，驀地向天上一瞥，看到了七色彩虹，心想：彩虹為什么如此美麗動(dòng)人?我不禁想到了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹，人生如果沒(méi)經(jīng)歷過(guò)坎坷，沒(méi)體驗(yàn)過(guò)風(fēng)浪，是終究成不了大事的，生命的日子里，有晴天、陰天、雨天、雪天，要勇敢的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要輕言放棄，也不能半途而廢，生活處處是課堂，彩虹告訴了我們要堅(jiān)持

我在竹林里砍竹子，只見(jiàn)珠子比只，堅(jiān)貞不屈，上方枝繁葉茂，下方卻生在石縫里，可見(jiàn)竹子生命力頑強(qiáng)，且剛毅，政治，不蔓不枝，竹子是空心的，是在告訴我們要謙虛。：千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)，竹子告訴我剛正不阿。生活處處是課堂竹子告訴我們要謙虛。

生活似一場(chǎng)戲，多一些精彩的劇情少一些無(wú)聊的細(xì)節(jié);生活似一只鳥(niǎo)，多一些自由少一些束縛，生活似一場(chǎng)夢(mèng)，一彎月，縹緲虛幻，欲說(shuō)還休。

[熱搜作文] 事件話題作文：這也是課堂之一

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編整理出來(lái)的《[熱搜作文] 事件話題作文：這也是課堂之一》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

以前我天真的認(rèn)為，只有融合那朗朗的讀書聲、那寬敞的教室、那急促的鈴響，以及那本本書籍，才能稱之為課堂。可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)樯钪刑幪幎加小罢n堂”的蹤影。而社會(huì)公德則是人生中的特殊“課堂”。

近幾年的春晚有很多相聲就恰恰反映了我們社會(huì)中不道德的行為。比如今年春晚姜昆和四位相聲演員和說(shuō)的關(guān)于偽專家的相聲。表現(xiàn)了現(xiàn)在社會(huì)上一些人為了名譽(yù)或者錢財(cái)去欺騙那些不知情的人。這樣的人真的很可憐。他們什么都不懂卻因?yàn)檫@些偽專家的欺騙而花去了不必要的錢財(cái)。這樣的偽專家會(huì)遭人罵，說(shuō)“這個(gè)人這家教吧！”“這個(gè)人人品有問(wèn)題吧！” 等等。

還有今年賈玲和白凱南和說(shuō)的相聲《芝麻開(kāi)門》中，也反映了社會(huì)公德。倆人就因?yàn)樵诠卉嚿喜恍⌒呐隽艘幌戮统硞€(gè)不停。雖然這是相聲是逗人開(kāi)心的，但還是說(shuō)明了我們的社會(huì)中一些不道德的行為。

還有以前經(jīng)常講的，去外國(guó)的公園參觀，標(biāo)語(yǔ)上中文的提示比外文還要明顯還要大。還有到公共汽車上年輕人看見(jiàn)老人上車不愿意給他們讓座就裝作睡覺(jué)。售票員喊了幾次都沒(méi)有人讓座，售票員只好點(diǎn)名，年輕人只好很不情愿的起來(lái)。還有一群學(xué)歷高的人去面試，面試官晚來(lái)了一會(huì)，就在那空隙所有的人都上去看面試材料，只有一個(gè)人沒(méi)去看。雖然那人學(xué)歷沒(méi)有那些人高可還是被入去了。

所以這些教材告訴我們要使中華振興，就要從小建立這樣的課堂模式，讓孩子在社會(huì)公德的熏陶下健康的成長(zhǎng)。當(dāng)前社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，人不但有技術(shù)而且更要具有社會(huì)公德才能立足社會(huì)。

小的時(shí)候，經(jīng)常看少兒頻道。在等待的時(shí)候就會(huì)有一些公益廣告。有一個(gè)廣告就是一個(gè)叔叔在晨跑的時(shí)候，遇到困難的人就給予幫助。記得印象最深的是一位老爺爺騎著三輪車上山坡路，可是因?yàn)槔先说牧庥邢拊趺匆采喜蝗ズ髞?lái)這位叔叔就幫他推，到了平坡的時(shí)候那位叔叔就沖老爺爺笑笑就繼續(xù)晨跑去了。多么熱心的叔叔啊。不需要什么奢侈的回報(bào)。

這些也是課堂，是人們一生的課堂。我們要想對(duì)社會(huì)有所成就，就必須有禮貌、講文明、遵守社會(huì)公德，在這個(gè)課堂里我們會(huì)收獲很多。

[作文模板]事件話題文章：暴笑課堂(示范文檔)

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？小編收集并整理了“[作文模板]事件話題文章：暴笑課堂(示范文檔)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

昨天，老師叫我們說(shuō)說(shuō)寒假經(jīng)歷過(guò)的一件事。我說(shuō)了一件非常暴笑的事：一天下午，我和媽媽一起去買遙控車，經(jīng)過(guò)我的精心挑選，終于買了一輛我喜歡的賽車，心里比吃了蜜還甜。回到家，我迫不及待地拿出車津津有味地玩著，可沒(méi)玩一會(huì)兒，車居然不聽(tīng)話了，無(wú)論我怎么按遙控，它就是不動(dòng)，我急得大哭起來(lái)，更傷心的是還被媽媽打了幾巴掌。后來(lái)，爸爸說(shuō)：“明天，拿給老板看看，試試能不能換一輛。”漫長(zhǎng)的一夜終于過(guò)去了，我和爸媽去找老板，沒(méi)想到好心的老板真的換了一輛新的給我，這真讓我喜出望外啊！可現(xiàn)在我玩車的時(shí)候臉都會(huì)熱辣辣的。

聽(tīng)了我的訴說(shuō)，同學(xué)們都哈哈大笑。這就是一節(jié)“暴笑課堂”。

[作文借鑒] 作文：生活處處有語(yǔ)文怎么寫

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見(jiàn)的，寫作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[作文借鑒] 作文：生活處處有語(yǔ)文怎么寫》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

很多人都認(rèn)為，語(yǔ)文是要在課堂上才能學(xué)到的。其實(shí)不然，語(yǔ)文在人們的日常生活中，也處處可見(jiàn)。正所謂“生活處處皆語(yǔ)文”。

左鄰右舍之間交流的話語(yǔ)是語(yǔ)文；校園里的標(biāo)語(yǔ)牌、宣傳欄及墻報(bào)是語(yǔ)文；過(guò)年時(shí)，貼在家家戶戶門前的紅對(duì)聯(lián)也是語(yǔ)文。讓我們?nèi)テ肺墩Z(yǔ)文吧！

菜市上有語(yǔ)文

就在不久之前，我發(fā)現(xiàn)了菜市場(chǎng)里的語(yǔ)文。也許你很疑惑，你很不解：那臟臟臭臭的菜市場(chǎng)又怎么會(huì)有語(yǔ)文呢？那就請(qǐng)你接著往下看吧。

那天，我跟媽媽來(lái)到菜市場(chǎng)，穿過(guò)一派排排檔口，昔日那塊寫著“現(xiàn)不良市民多，請(qǐng)看好你的錢包。”告示語(yǔ)的牌子不見(jiàn)了，換成了一幅頗為奪人眼球的告示標(biāo)語(yǔ)：“三支手的病友，我們會(huì)幫您治療的。”

這兩句話之意似乎沒(méi)有多大區(qū)別，但是細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)到：第一句雖然淺白，但總讓人產(chǎn)生一種緊張兮兮的感覺(jué)；第二句話的語(yǔ)言比前句更加幽默風(fēng)趣，并不會(huì)給人以緊張的感覺(jué)，仿佛身邊有保安人員保護(hù)這我們，不用提心吊膽地防護(hù)那些正猖狂的作案的臭小偷。語(yǔ)言文字運(yùn)用之妙，真是妙不可言啊！

游戲中的語(yǔ)文

因?yàn)閯偝酝觑垼e著沒(méi)事干，又為了增加娛樂(lè)氛圍，我和爸爸玩起了成語(yǔ)接龍。先是我起頭說(shuō)：“歷歷在目。”不一會(huì)兒工夫，對(duì)得可真是應(yīng)有盡有啊。什么“目中無(wú)人，人樁并獲，獲益匪淺”等等。多得我暈頭轉(zhuǎn)向，最后對(duì)不上號(hào)，我輸?shù)袅恕？磥?lái)我肚子里的墨水還遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上爸爸這高手啊。

怪不得人人都說(shuō)：語(yǔ)文是學(xué)習(xí)科目中最為重要的一科。一個(gè)小小的游戲，就包藏著那么淵博的語(yǔ)文知識(shí)。看來(lái)要學(xué)好語(yǔ)文，僅在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)是不夠的，還要多從生活中獲取的語(yǔ)文知識(shí)，才能豐富自己的知識(shí)面。

生活中處處有語(yǔ)文，生活因語(yǔ)文而精彩！

語(yǔ)文在那里？語(yǔ)文就在我們的生活中！

【寫作收藏】 事件話題作文：暑假的生活體驗(yàn)報(bào)告(篇四)

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作收藏】 事件話題作文：暑假的生活體驗(yàn)報(bào)告(篇四)”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

這個(gè)暑假我的生活過(guò)得非常豐富多彩。

我很喜歡畫畫，暑假期間我去學(xué)了畫畫，我現(xiàn)在還是剛剛學(xué)，所以不怎么會(huì)畫，但是我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，畫出漂亮的畫來(lái)。

我還看了很多好看的電影，例如：《賭圣》，是周星馳拍的，他是個(gè)非常喜歡搞笑的人，他在這部戲里也演得很出色，他真歷害呀！

每天，我都會(huì)和朋友們一起去玩，有時(shí)還會(huì)和哥哥姐姐打羽毛球、看看電視、聽(tīng)聽(tīng)歌、寫寫作業(yè)。日子就這樣一天天的過(guò)去了，每天我都過(guò)的很開(kāi)心，馬上就要開(kāi)學(xué)了，我的暑假生活也快結(jié)束了，但是我的快樂(lè)生活還會(huì)繼續(xù)，下個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)上會(huì)繼續(xù)努力的，讓自己以后的生活越來(lái)越好。

[作文借鑒] 事件話題文章：我的童年壹篇

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過(guò)努力，整理了“[作文借鑒] 事件話題文章：我的童年壹篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我想人人都有一個(gè)美好的童年吧！

我的童年是各色各樣的，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)悲痛，有時(shí)難過(guò)。

我的童年有這么多的事，我就不一一細(xì)說(shuō)了，我就說(shuō)說(shuō)我在童年里快樂(lè)的是吧！

那時(shí)我才五歲，爸爸媽媽和我一起去了山東，在山東有我的哥哥和姐姐。那時(shí)在山東正在下大雪，我和爸爸媽媽來(lái)到山東，雪已經(jīng)不下了，但是地上還有很多雪，我爸爸媽媽和我哥哥姐姐的爸爸媽媽在談話，我就和哥哥姐姐一起出去玩打雪仗。

爸爸媽媽他們談完后我們就回家了。

這就是我在童年里的一件趣事。

[作文借鑒] 事件話題文章：走我們?nèi)ゴ河沃?/h2>

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，寫好作文我們要多讀多寫多練。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[作文借鑒] 事件話題文章：走我們?nèi)ゴ河沃弧罚Ｍ麑?duì)您有一定的幫助。

“耶，明天去春游嘍！”一回到家，我就大聲叫道，媽媽看我那么開(kāi)心，也不由自主地笑了，并答應(yīng)我晚上去超市買明天需要的食物和用具。

第二天，我早早地起了床，迫不及待地要快點(diǎn)去春游，匆匆忙忙地吃完早飯就往學(xué)校跑，聽(tīng)著書包里的包裝食物互相擠扭的聲音，我心里十二分的滿足，我們?nèi)喽荚谛〔賵?chǎng)上集合后，客車來(lái)了，我們爭(zhēng)先恐后地?fù)砩宪嚕囎訐u搖晃晃地向前方駛?cè)ィ覀兊哪康牡厥羌t燈籠外婆家，記憶中我很小的時(shí)候去過(guò)，里面有什么好玩的，我已經(jīng)不記得了，再玩一次也好，或許里面還添加了什么好玩的東西呢！

到了目的地，眼前忽然開(kāi)朗，一片藍(lán)藍(lán)的世界展現(xiàn)在眼前，無(wú)遮無(wú)攔，面前是一條小溪，這是天目溪漂流，我們要坐竹筏漂到紅燈籠外婆家，竹筏搖搖擺擺漂到我的腳邊，我小心翼翼地跳了上去，坐在了竹筏的第一排小凳子上，身旁是邱佳慧和葉煜輝，由于凳子數(shù)量不夠，再加上竹筏的承愛(ài)量有限，所以我們班的人被分成了三只竹筏。竹筏開(kāi)始是平靜地在溪面上漂流，后來(lái)到了一個(gè)有急流的地方，船開(kāi)始不平穩(wěn)了，左右搖擺起來(lái)，像是在“跳舞”，我總是時(shí)不時(shí)地望望在我們后面的是我們班的幾只竹筏，因?yàn)槟壳拔覀兪侨恢穹ぶ衅米羁斓摹＿@次漂流很愉快，大家在竹筏上也吃得很歡，竹筏漂了好久才到達(dá)岸邊。一進(jìn)入紅燈籠外婆家，一種熟悉的感覺(jué)又涌在心頭。

一支支隊(duì)伍整齊有序地來(lái)到了南瓜下面后，導(dǎo)游讓我們解散吃午飯，然后自由玩耍，一點(diǎn)鐘在大南瓜下集合，我們一聽(tīng)就像是受驚的兔子似的各自結(jié)伴跑開(kāi)了。我和邱佳慧找到了倪婕和錢華煜，準(zhǔn)備四個(gè)人一起共享午餐，我把所有好吃的東西都拿出來(lái)，和大家一起分享，她們也是，都毫不吝嗇。可不知不覺(jué)，，周震杰也加入了我們的行列，他把自已僅有的一點(diǎn)德芙巧克力和我們分享，倪婕對(duì)他說(shuō)：“不客氣，不客氣，一起吃！”然后拿了一塊巧克力，真好笑！，吃著吃著，桌布上的食物快沒(méi)了，邱佳慧提醒大家：“吃好了，現(xiàn)在大家可以去玩了，要不待會(huì)兒沒(méi)時(shí)間了：”我們一致贊成，便一起去玩。這時(shí)，我們碰見(jiàn)了俞澤楷，我們說(shuō)要去走迷宮，他驕傲地說(shuō)自己走過(guò)了，認(rèn)得路，要帶我們?nèi)ィ瑑H管我們有些不放心，但還是跟他去了，去迷宮要經(jīng)過(guò)一個(gè)又黑又小又險(xiǎn)的山洞，倪婕怕黑，不趕進(jìn)去，我和邱佳慧在洞里大聲鼓勵(lì)倪婕，錢華煜也在洞外拉倪婕，我和邱佳慧還有俞澤楷不得不中途反回，在我們耐心的勸說(shuō)下，倪婕終于愿意跟我們進(jìn)洞了，但她要求走在中間，俞澤楷因?yàn)橛须娡玻咴谧钋懊嫣铰罚窦鸦酆湾X華煜因?yàn)橐湛粗哝迹砸磺耙缓笤谒闹車姑沟奈抑挥懈谧詈竺嫣嵝汛蠹液竺嬗袥](méi)有人。洞內(nèi)很漂亮，有五彩的燈，人走在中間，可以感覺(jué)到左右和上方的山石都在朝你擠壓過(guò)來(lái)，真險(xiǎn)啊！

走出洞口，往下邊望就是迷宮了，自己在迷宮中走我還真沒(méi)有感受過(guò)，我十分新奇，但又擔(dān)心走不出來(lái)怎么辦，俞澤楷說(shuō)絕對(duì)不會(huì)。我就放心了，到了迷宮的入口，我們滿懷期待地走了進(jìn)去，俞澤楷還說(shuō)自己認(rèn)得路呢！剛進(jìn)去就帶我們來(lái)到了一個(gè)死胡同，大家繞來(lái)繞去，不知不覺(jué)地就分散了，我很著急，還好我和邱佳慧走在一起，周圍又是有很多人在互相喊著對(duì)方的名字和“我在這里！”，這讓我更加著急，不過(guò)還好老天保佑，邱佳慧還記得回去的路，可我們找不到他們?nèi)齻€(gè)人了。于是，我和邱佳慧去比賽踩高蹺的地方，在那里，我們又看見(jiàn)了倪婕和錢華煜，原來(lái)她們也沒(méi)有分散。

接著，我們又玩了許多地方。 漸漸地，我們也累了，也熱了，書包里還有些食物沒(méi)吃完，我和邱佳慧便找到了一個(gè)陰涼的地方把東西拿出來(lái)吃，可肚子本來(lái)就飽得不得了了，哪里還吃得下東西呀！

一點(diǎn)鐘，我們集合了，大家全部大汗淋漓，戴昊晟還穿著短袖呢！

我們上了客車，客車?yán)锪⒖萄b滿了歡笑歇語(yǔ)，客車裝著我們的笑聲漸漸遠(yuǎn)去。

[參考作文] 事件話題文章：考試約定(篇一)

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，通過(guò)寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[參考作文] 事件話題文章：考試約定(篇一)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

考試前幾天，我和媽媽有個(gè)約定：考得好吃火腿腸，考得不好用牙簽扎。所以，我懷著忐忑不安的心情進(jìn)入考場(chǎng)。

不久，試卷發(fā)下來(lái)，成績(jī)是：英語(yǔ)100分，語(yǔ)文96分，數(shù)學(xué)96分。我回到家，媽媽說(shuō)買3包會(huì)昌豆干，1根火腿腸，另外買一本作業(yè)給我做。因?yàn)榍皫状慰荚嚪謹(jǐn)?shù)并不太理想。這次我為了不受罰，只能加緊復(fù)習(xí)，分?jǐn)?shù)出來(lái)，獎(jiǎng)品有了，我一蹦三尺高，你能想象我多么開(kāi)心。

忘記了說(shuō)，我們還有一個(gè)約定：一科沒(méi)考好，可以拿一科的獎(jiǎng)品去低消另一科的責(zé)罰。

現(xiàn)在，我不能粗心大意，要努力學(xué)習(xí)，考試認(rèn)真，仔細(xì)審題，就一定能考出好成績(jī)。

[推薦寫作] 事件話題作文：讀書（一篇）

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[推薦寫作] 事件話題作文：讀書（一篇）》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

著名前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書是一座知識(shí)的殿堂，是人類最好的精神糧食，也是人生的方向標(biāo)。

書中自有黃金屋。書中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，讀書是為了更好的獲取更多知識(shí)，開(kāi)闊自己的視野，幫助自己的制定，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

讀書最重要的不是書的數(shù)量，而是質(zhì)量。一本好書能使一個(gè)人思想精深，見(jiàn)解精辟，道德高尚，從而塑造自己的性格。那些內(nèi)容粗糙的“劣質(zhì)品”完全可以省略不讀。

所謂的“活到老，學(xué)到老”一個(gè)人之所以能夠不斷提高，與他始終如一的學(xué)習(xí)態(tài)度是密不可分的。學(xué)習(xí)可以有很多方法，但是這種始終如一的態(tài)度是每個(gè)人都應(yīng)該具備的。一個(gè)人活得再長(zhǎng)也總有滅去的一天，但是知識(shí)的海洋卻永不停歇地奔流著，但若不能不斷補(bǔ)充知識(shí)和積累知識(shí)，便會(huì)被時(shí)代的步伐所拋棄。

讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻。可見(jiàn)不同的閱讀能開(kāi)發(fā)人類不同的心智，增長(zhǎng)不同方面的知識(shí)。因此，我們更應(yīng)該發(fā)奮勤讀，讓書成為我們生命飛翔的羽翼。

[作文借鑒] 事件話題文章：春游西華園怎么寫

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀啃【帪榱藵M足您的需要，整理了“[作文借鑒] 事件話題文章：春游西華園怎么寫”，希望能為您提供更多的參考。

春天到了，我們期盼已久的春游也到了，這次春游，我們?nèi)チ藦奈慈ミ^(guò)的西華園。

才下車，我們就看見(jiàn)了一道石頭大門，上面寫著：“西華園”三個(gè)大字。

我們涌進(jìn)大門，往左拐，看到了一條小徑，伸向遠(yuǎn)方。小路兩旁，長(zhǎng)著翠綠的樹(shù)葉，這樹(shù)葉從樹(shù)枝長(zhǎng)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙。

接著，我們又到了小池塘，池塘上浮著一張小船。池塘四周長(zhǎng)滿了翠綠的柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條都伸進(jìn)了池里，宛如春姑娘又長(zhǎng)又綠的頭發(fā)，看到這美景，我想到了唐代詩(shī)人賀知章的詩(shī)，詠柳。我不禁大聲地背起來(lái)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)栽出，二月春風(fēng)似剪刀。”

走過(guò)小池塘，就到了游樂(lè)園。我們一路走著，一路說(shuō)著，很快就到了白族的建筑，三坊一照壁。

今天天本來(lái)就有些陰，馬上就下起了小雨，我們打起傘，往前不停地走，馬上就到了大草坪。

在大草坪上，我和我們的小組，搭起了帳篷，吃起了東西。過(guò)了一會(huì)兒，就轉(zhuǎn)雨為晴，小草上的露珠被陽(yáng)光照得晶瑩透亮。我見(jiàn)太陽(yáng)出來(lái)了，就走了出來(lái)，剛才的烏云密布馬上變成了萬(wàn)里無(wú)云，在蔚藍(lán)的天邊掛著一道彩虹。垂絲海棠無(wú)數(shù)的枝條向著四面八方垂下，非常美麗。

就在這時(shí)，我被遠(yuǎn)方一朵與眾不同的小花吸引住了。我走近一看，這朵紅色小花有五個(gè)花瓣，黃色的花芯，非常漂亮，我用鼻子聞一聞，它散發(fā)著一股清香。花上的水珠從花瓣滾到草上，從草上又滾到地上。此時(shí)的水珠就像一個(gè)皮球，讓我看的入迷。

幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快過(guò)去了，為了給自己留下好的記憶，我們撿好了所有垃圾，還照了一張相，然后依依不舍地離開(kāi)，盼望著下一次春游的到來(lái)。

啊！這可真是一次有意義的春游呀！

[作文借鑒] 事件話題文章：難忘的秋游其五

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。大家在寫作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 事件話題文章：難忘的秋游其五”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

今天真是個(gè)美好的日子，因?yàn)榻裉煳覀儗⒂瓉?lái)期待已久的秋游活動(dòng)了！ 早上，我們戴上可愛(ài)的帽子、穿上整潔的校服，精神抖擻地向峙山文化廣場(chǎng)出發(fā)。 走了大概有半個(gè)多小時(shí)，我們終于到達(dá)了目的地。映入眼簾的首先是一個(gè)巨大的圓球，圓球下是一個(gè)水池，池里盛開(kāi)著粉色的荷花。一陣清風(fēng)吹來(lái)，荷花在風(fēng)中翩翩起舞，看得我們忘記了路途的遙遠(yuǎn)。廣場(chǎng)四周矗立著許多雕像，每個(gè)雕像姿態(tài)不一，好像在跟我們述說(shuō)著一個(gè)個(gè)屬于他們自己的故事。 忽然，風(fēng)中傳來(lái)一陣披薩的香味，原來(lái)是午飯時(shí)間到了，大家高興地圍坐在一起，分享披薩及各自帶來(lái)的美食。今天的中飯真是豐盛啊！除了披薩，我們還吃了薯片、奶片、棒棒糖、果凍、薯?xiàng)l、西瓜……都是我們最愛(ài)吃的食物，難怪一個(gè)個(gè)吃得津津有味呢！ 午飯后，老師按學(xué)號(hào)把我們分成兩組，進(jìn)行了拔河比賽，我是單數(shù)小組的成員，第一局，單數(shù)小組完勝雙數(shù)小組，可是第二局的時(shí)候，雙數(shù)小組在家長(zhǎng)和老師的幫助下跟我們打成了平手。雖然比賽有輸有贏，但是我們都很開(kāi)心。 接著我們參觀了整個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上其他班級(jí)也正在進(jìn)行激烈的比賽，有畫畫比賽、唱歌比賽。于是我們圍在旁邊觀賞，當(dāng)歌手唱到高潮時(shí)，我們情不自禁地跟著唱了起來(lái)。 在太陽(yáng)即將下山時(shí)，在老師的催促下，我們才依依不舍地上了媽媽們的車返回校園。今天真是美好的一天，也是令人難忘的一天！