伴我成長(zhǎng)作文。

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，可以靜下來認(rèn)真思考事物。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[寫作模板]作文：經(jīng)典國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng)1篇，希望您可以借鑒參考！

翅膀伴小鳥在廣闊的天空中自由飛翔；尾巴伴魚兒在無邊的大海里自由跳躍；國(guó)學(xué)陪伴著我在幸福中成長(zhǎng)！——題記

從我記事開始，媽媽告訴我，當(dāng)我呱呱墜地那一天，比我大五歲的姐姐就一直在我身邊為我吟詩。不知是天生與這些國(guó)學(xué)古詩結(jié)了緣，還是我和姐姐的那種親切感，每次看到姐姐，我都興奮不已。

其實(shí)，我有一點(diǎn)特別，就是在我開口說第一句話的時(shí)候，竟然清楚地說出姐姐常為我吟的那首詩的題目——《春曉》。媽媽震驚了，別人家的小孩開口說的第一句話是“媽媽”，而我卻……媽媽是苦笑不得。

還有上幼兒園那年，我羞澀地邁進(jìn)了教室，環(huán)視了班上的同學(xué)：有的同學(xué)穿著大紅大紫，似乎要顯示自己的闊氣；有的同學(xué)則羞羞答答第低著頭，生怕別人注意到了她（就像我一樣）；還有的人只是穿得十分干凈、樸素……我緩緩來到了一個(gè)座位上坐了下來。老師隨即來到教室，宣布了新學(xué)期的第一件事：自我介紹。

我走上陌生的講臺(tái)，大家驚奇地看著我，我竟一時(shí)手忙腳亂，找不到方向了。望著窗外因昨天風(fēng)雨吹落的花瓣，我靈機(jī)一動(dòng)——《春曉》出來了。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”“大家好，我是……謝謝大家?！睕]想到我的開場(chǎng)白竟成了唐詩了。教室里響起一陣熱烈的掌聲。老師滿意地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并告訴了我一個(gè)振奮我心的消息——讓我做她的“秘書”！于是我對(duì)國(guó)學(xué)的興趣上了一個(gè)臺(tái)階。

三年級(jí)那年，我為買國(guó)學(xué)類書籍可稱得上“省吃儉用”。每次我攢的零花錢都用在買國(guó)學(xué)了。

那個(gè)6月，我用積攢下買水的錢，買了一本內(nèi)容豐實(shí)的《國(guó)學(xué)集》。每天我沉醉在書中，不時(shí)緊皺眉頭，不時(shí)又笑意盈面，完全忘記了這本書的來之不易。那會(huì)兒的我，仿佛周圍沒有任何東西，除了這本誘人的《國(guó)學(xué)集》，什么也不知道。房間內(nèi)太寂靜，城市太安寧，還是宇宙只有我和《國(guó)學(xué)集》？無從得知。也許呀，我就是為國(guó)學(xué)瘋狂的“白癡”。

上五年級(jí)時(shí)，我為自己留下了一個(gè)美好的回憶。

那一年，我參加了“國(guó)學(xué)誦讀”活動(dòng)。由于我國(guó)學(xué)讀得多，于是我擔(dān)任了領(lǐng)頌員一責(zé)。我第一次有了這樣重要的責(zé)任，我也第一次站上了這樣華麗的舞臺(tái)。在誦讀時(shí)，我把“高興”化為了裝著“緊張”的盒子，臉上呈現(xiàn)出莊重，但又有些童稚。我的聲音時(shí)高時(shí)低，語調(diào)時(shí)緩時(shí)急，在這高高的、藍(lán)藍(lán)的天空，白白的悠悠的云朵下，我們成了一道亮麗的風(fēng)景。

時(shí)間總是來去匆匆，容不得我喘氣。轉(zhuǎn)眼的功夫，我已成了一個(gè)“大”小學(xué)生了。帶著如此的嘆息，我學(xué)習(xí)了朱自清的《匆匆》這是一篇多么意味深重的國(guó)學(xué)！

“在默默里算著，八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去。像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里……我不禁頭涔涔而淚潸潸了……”是啊，讓我們算一算吧，貧窮的時(shí)間老人給我們擠了多少日子？在這些日子了，你又做了些什么呢？現(xiàn)在的你是碌碌無為還是已有成就？只有你自己知道。我們呀，不能如此殘忍，討時(shí)間老人的“生命”來讓我們玩?zhèn)€夠。時(shí)間老人是愛憎分明的，他會(huì)讓出無數(shù)時(shí)間給那些刻苦鉆研學(xué)習(xí)的人。

世上的人啊，我們沒有預(yù)知未來的能力，我們都不知自己剩下多少時(shí)日，也許是明天、后天、后來、幾十年后……為了讓我們?cè)僮詈笠豢棠芪⑿?，努力學(xué)習(xí)、奮斗時(shí)，只有隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)、奮斗，我們才會(huì)為自己偉大的成就而微笑！

國(guó)學(xué)讓我懂得人世道理，讓我清楚生活、樂觀生活，為我在大海上開辟一條風(fēng)平浪靜的通道！

年幼的小鳥展開翅膀，翱翔在天空；年幼的魚兒擺動(dòng)尾巴，暢游在大海。讓年幼的我們打下堅(jiān)實(shí)的根基，迎接迷幻而又絢麗的未來，幸福生活、快樂成長(zhǎng)著！

dsbj1.com小編推薦

[寫作分享] 作文：國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文700字之一

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[寫作分享] 作文：國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文700字之一”，歡迎閱讀，供您參考。

書籍好似大海中航行的一艘小船，我就是船上的人，它會(huì)伴隨我慢慢地成長(zhǎng)，載著我駛向遠(yuǎn)方。

書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又好似一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，帶我們回到歷史的世界里去；書，更像一個(gè)博學(xué)的智者，把豐富多彩的知識(shí)傳授給我們，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里不能自拔。

慒懂的5歲，我每天晚上總?cè)氯轮獘寢屩v故事給我聽。我總沉浸在自己幻想的美麗世界里，才能安然入睡。也許這就是人們常說的“飯可一日不吃，書不能一日不讀”吧。

單純的七歲，我讀《白雪公主與七個(gè)小矮人》。那是一個(gè)美好而又凄涼的童話。那時(shí)我還不是很明白人世間的種種事，當(dāng)我讀到：白雪公主的繼母要用毒蘋果毒害她時(shí)，我心里有些害怕和傷心。心想，白雪公主那么美，又那么善良，她的繼母怎么想去害她呢？當(dāng)我后來看到七個(gè)小矮人救了她，路過的王子并吻醒了她，我高興得一蹦三尺高。我當(dāng)時(shí)內(nèi)心驚喜萬分。但看過這個(gè)童話后，我內(nèi)心有了“善”與”惡”之分。我學(xué)會(huì)了善的美好，明白了惡的可恨。

認(rèn)真的10歲，我懷著對(duì)四大名著的憧憬，閱讀了這四本風(fēng)格迵異的故事?！段饔斡洝分袑O悟空與妖怪的戰(zhàn)斗，可是如火如荼，讓人心情隨之波動(dòng)。《水滸傳》中官員逼鄉(xiāng)民反讓人驚心動(dòng)魄，熱血沸騰！《三國(guó)演義》中的三十六計(jì)真是絕妙無比，兄弟之情比金堅(jiān)。而《紅樓夢(mèng)》中情節(jié)卻跌宕起伏，令人捉摸不透。特別是林黛玉和賈寶玉的那段轟轟烈烈的愛戀，真是曲折不斷，讓年幼的我迷失其中。

青澀的13歲，我細(xì)細(xì)品讀了朱自清的《背影》，我閱讀時(shí)，心里五味雜陳。朱自清的父親送他上車后，看到月臺(tái)的柵欄外有賣橘子的，便向那邊快速跑去。但父親跑的很慢，因?yàn)樗且粋€(gè)胖子，他費(fèi)力地翻過了柵欄。朱自清看到父親的背影后，情不自禁地流下了眼淚，但他卻趕快拭了眼淚，怕父親看見，也怕別人看見。父親買完后把橘子一股腦的放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，便走了?？粗赣H孤身一人遠(yuǎn)去的背影，漸漸消失在人海中。這是多么感人的父愛，讓我明白了父親對(duì)我無私的愛和辛勤的勞作。使我變得更加地成熟穩(wěn)重了。

迷失在森林時(shí)，太陽是我的指南針；學(xué)習(xí)的路上時(shí)，書是我的指路標(biāo)；在黑暗中，書是火把；在抉擇中，書是警示牌……

書是一片美麗的森林，帶給我們歡聲笑語；書也是霧林，為我們制造迷惘，吸引著我們好奇地去探究。在人生的路途中，文學(xué)會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)。以前伴隨著我，將來也會(huì)，不會(huì)離開我的世界一步。

【寫作模板】國(guó)學(xué)經(jīng)典作文壹篇

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編幫大家編輯的《【寫作模板】國(guó)學(xué)經(jīng)典作文壹篇》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

“朗誦”比賽

“鈴、鈴、鈴”上課鈴響了，不知什么時(shí)候老師從黑板上寫了兩個(gè)字：開會(huì)！

我不知道開什么會(huì)，正在納悶。忽然，老師來到教室，說：“同學(xué)們，由于你們學(xué)習(xí)太累了，所以就···就舉行一場(chǎng)‘朗誦’比賽?！?/p>

朗誦比賽首先在班里舉行，選出朗讀好的學(xué)生，再進(jìn)行年級(jí)大比拼。聽完老師的話，我就已經(jīng)做好預(yù)備了，等著表演自己的拿手好戲，一展風(fēng)貌呢！由于朗讀在班里我占上風(fēng)。

朗讀比賽正式開始。按照座位，一個(gè)接一個(gè)的走上講臺(tái)，我的心禁不住“怦怦”地跳了起來。啊，終于輪到我了，我把心跳盡量控制好，但是不好使，整理時(shí)感覺我的心好像不屬于我了，似乎已經(jīng)逃離我的身體。我想：會(huì)不會(huì)健忘臺(tái)詞呢？會(huì)不會(huì)在同學(xué)們眼前難看呢？我會(huì)不會(huì)·····

我來不及多想，不管三七二十一的就朗誦起來?！靶▲B在空中翱翔······”我用響亮的聲音大聲地朗誦起來，不知不覺中我恢復(fù)了平靜的心情。

最后分?jǐn)?shù)公布了，我考了八十九分，班級(jí)第一，我興奮極了。

我等待年級(jí)中的朗誦比賽，但愿展示最好的風(fēng)貌！

[寫作模板]作文：讀書伴我成長(zhǎng)其五

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？下面是小編精心為您整理的“[寫作模板]作文：讀書伴我成長(zhǎng)其五”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

英國(guó)著名作家——莎士比亞有一句名言：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！钡拇_，讀書對(duì)我們來說，是十分重要的。一本好書既是我們的老師，也是我們的知識(shí)寶庫。除此以外，書更像一位朋友，它伴隨著我們成長(zhǎng)，給予我們快樂。

四歲的時(shí)候，我牽著奶奶的手，第一次踏進(jìn)了圖書館的大門。一進(jìn)門，一排排花花綠綠的連環(huán)畫就把我吸引住了。我迫不及待地松開奶奶的手，徑直向那兒奔去，從中抽出一本書，抱著好奇的心翻開了它。一翻開，許多精美的圖畫撲入眼簾。我立刻被迷住了，像著了魔似地看著。那時(shí)，我還只認(rèn)識(shí)很少字，在奶奶的幫助下，我費(fèi)了九牛二虎之力才讀完。隨著“刷刷”的翻書聲，一個(gè)生動(dòng)有趣的故事出現(xiàn)了。從那以后，我便迷上了圖書館，迷上了閱讀。

一開始，我還沉醉于連環(huán)畫中。隨著時(shí)間推移，漸漸地，我覺得有些不過癮了。那天，我破天荒地向故事書架走去。在故事的世界中，我跟隨著主人公到處遨游，到過蔥郁的森林，到過遼闊的沙漠，到過遙遠(yuǎn)的星空……我仿佛成了故事中的主人公，體會(huì)他的喜怒哀樂，理解他的種種行為：通過字里行間，我仿佛看見了他們一波三折的命運(yùn)，或令我同情，或令我高興，或令我憤怒……那一年，我六歲了。

一晃眼幾年過去了，我升到了三年級(jí)，這時(shí)期作文越來越引人重視了。為吸收靈感，我的注意力又轉(zhuǎn)移到了古今中外名著之中去。這些書不僅語句優(yōu)美，富含哲理，還能在你不經(jīng)意間，了解當(dāng)時(shí)的政治、宗教、文化等。這對(duì)9歲的在長(zhǎng)知識(shí)的我來說，再合適不過了。

直到現(xiàn)在，讀書已成了我的最愛，一天不看就悶得慌。每天晚上，只要一完成作業(yè)，我便會(huì)埋頭閱讀，盡享閱讀的樂趣。

閱讀，是那么令人快樂，令人向往??！閱讀，不僅可以增長(zhǎng)見識(shí)，懂得道理，更重要的是，閱讀還能陶冶身心，愉悅心情。讓我們行動(dòng)起來，一起閱讀吧！

[推薦寫作] 作文：什么伴我成長(zhǎng)作文最新模板

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“[推薦寫作] 作文：什么伴我成長(zhǎng)作文最新模板”，但愿可以給你帶來幫助。

蘇日泰書是人類進(jìn)步的階梯?！}記

從我七個(gè)月大開始，媽媽和大姨就開始給我講幼兒故事，讀書的種子便埋藏在我心里了。等我大了一些后，便開始看繪本。一本書，我很快就讀完了，而且能反復(fù)讀好幾遍，直到讀得滾瓜爛熟。

等上小學(xué)了，我就開始專心啃一本《史記》（少年簡(jiǎn)化版），因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)的字很多，所以讀起來很費(fèi)勁。然后，我又開始讀巜聊齋志異》，那些描寫鬼怪的故事引人入勝，但我認(rèn)為更主要的是去理解它對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的隱喻。

五年級(jí)了，我開始近乎癡迷地愛看科幻小說，劉慈欣著的《三體》是我的最愛。這里面有關(guān)于人性的探討和一反常規(guī)對(duì)宇宙的“黑暗森林法則”的描述。直到現(xiàn)在，我仍然在讀，現(xiàn)在整天滿腦子都在想什么“六維宇宙”“宇宙探索”之類的東西?？苹眯≌f的魅力讓我欲罷不能。

書，是我的良師益友，在我面前展開一個(gè)絢爛無比的新世界。像《平凡的世界》的主人公那拼搏向上、自強(qiáng)不息地精神，鼓舞著我。

通過讀《史記》，我學(xué)到了很多的計(jì)謀，增長(zhǎng)了智慧，也感受到了愛國(guó)情懷。通過讀中國(guó)通史，我了解了中華上下5000年的文化，習(xí)俗。

書是我的老師，是我的朋友，也是我的精神載體。讓我們跟隨書的指引，成長(zhǎng)起來。

[參考作文] 作文：好書伴我成長(zhǎng)征文(經(jīng)典版)

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 作文：好書伴我成長(zhǎng)征文(經(jīng)典版)”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

書不僅可以讓我將一切不愉快的事情忘記，還可以告訴我做人的道理，而且有了書，也不會(huì)因?yàn)槿鄙倩锇槎X得寂寞、無聊。書可以讓我在知識(shí)的天空中自由自在地翱翔，隨時(shí)隨地交上新朋友，使我變得更加快樂。

在我很小的時(shí)候，總是躺在媽媽的懷抱里聽媽媽講童話故事，等我稍稍長(zhǎng)大些，我便把書視如珍寶，每天一有空閑，我就抱起書來看個(gè)不停，完全沉浸在一個(gè)童話王國(guó)里。在圖書的王國(guó)里，我和白雪公主一起做游戲，和馬小跳一起尋找大熊貓，和皮皮魯一起懲治壞人，和孫悟空一起大鬧天宮……那些童話為我展現(xiàn)出一個(gè)個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，教會(huì)我什么是真善美，什么是假惡丑，也揭示了人生一個(gè)個(gè)哲理。

隨著年齡的增長(zhǎng)，故事書已不是我的最愛，令我如癡如醉的是一些文學(xué)名著及科普書籍，如《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《童年》《百科全書》……記得有一次，我看見奶奶在洗菜，便過去幫忙，洗著洗著，我看見一條肉乎乎的小蟲子正在菜葉上玩耍，好害怕呀！我急忙用水去沖，可是怎么沖，它也不肯離去。這時(shí)，我突然想起《百科全書》，急忙翻閱起來，終于找到答案了！我接了一盆水，放上食鹽，把菜葉泡進(jìn)去，不一會(huì)兒，小蟲子就浮在了水面上。

書是打開知識(shí)的鑰匙，是人類的精神食糧，它不斷指引我走向未來，而且還告訴我做人的準(zhǔn)則；書是我人生道路上不可或缺的伙伴，我要讓它陪伴我到永遠(yuǎn)。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：書香伴我成長(zhǎng).doc

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文可以引起大家的共鳴。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？小編收集并整理了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：書香伴我成長(zhǎng).doc”，相信能對(duì)大家有所幫助。

我十分喜愛看書，小時(shí)候，每天晚上我都要吵著讓媽媽給我講故事。識(shí)字后，我就喜歡自己看書了，我最喜歡看沈石溪、楊紅櫻、鄭淵潔、張友漁寫的書，其中張友漁寫的《女孩半夜BIAN精靈》我看了一遍又一遍，白看不厭。

故事主要寫柳家芽患上了不治之癥——血癌，她不想給爸媽添麻煩，決定離家出走?？吹竭@里我不禁想她真是個(gè)孝順的好孩子，而我卻還經(jīng)常為了一點(diǎn)芝麻小事和媽媽吵架。旅途中出現(xiàn)了一個(gè)山精靈和海精靈，它們成了好朋友。柳家芽跟著它們來到了一個(gè)叫無晝島的小島上。只見那兒全是毒果子，一不小心碰到水，毒果子變成了毒老鼠。它們趕緊逃啊，終于繞過了那些可惡的老鼠，到了無晝島上一個(gè)安全的地方。它們剛休息了一會(huì)兒，那些毒老鼠聞?dòng)嵹s來，將它們團(tuán)團(tuán)圍住，它們費(fèi)盡全力終于將毒老鼠打敗了。在這個(gè)過程中，柳家芽明知自己快要死了，但她始終不放棄一絲生存希望，堅(jiān)持與病魔作斗爭(zhēng)，哪怕歷經(jīng)千辛萬苦、九死一生，她仍堅(jiān)持著。每次看到這里，我都會(huì)攥緊我的小拳頭，為她加油。直至看到柳家芽回到了家鄉(xiāng)，戰(zhàn)勝了病魔，恢復(fù)了健康，我才舒了一口氣。每次看完這個(gè)故事，我總會(huì)對(duì)自己說：遇到困難時(shí)千萬不能退縮，要勇敢地去面對(duì)。

可我在生活中偏偏不是那么地勇敢，就拿我寫作文的事來說吧。原來我一聽到寫作文就感覺頭大了，對(duì)我來說，寫作文簡(jiǎn)直就是一種折磨，哪怕是寫一句話都是痛苦的?？晌矣譀]辦法，因?yàn)檫@是作業(yè)啊。記得有一次，老師要我們寫一篇《童言話稅收》的作文，那時(shí)我絞盡腦汁頭都暈了，可還是寫不出，有好幾次我都想放棄了。這時(shí)那個(gè)血癌女孩勇敢地與可惡的毒老鼠激烈斗爭(zhēng)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的眼前。于是我不停地對(duì)自己說：“我一定行的，我一定行的……”在她的這種永不退縮的精神鼓勵(lì)下，我才慢慢地靜下心來開始思考。最后這篇作文雖然沒有得獎(jiǎng)，可卻在《未來作家報(bào)》上意外地發(fā)表了，我激動(dòng)得手舞足蹈。就這樣，我越來越喜歡看書了，寫的作文也比原來好多了。

我要感謝血癌女孩，感謝張友漁寫的《女孩半夜BIAN精靈》這本書，是它給了我面對(duì)困難的勇氣，是她教會(huì)了我在逆境中不低頭，不退縮、不放棄。我更要感謝那留有墨香的書本，因?yàn)槭撬鼈兏嬖V了我做人的道理，一路伴我成長(zhǎng)。

[寫作借鑒] 作文：書香伴我成長(zhǎng)(篇五)

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，通俗來講就是撰寫文章。許多人都覺得作文很難下筆，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[寫作借鑒] 作文：書香伴我成長(zhǎng)(篇五)”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

人生的旅途充滿挑戰(zhàn)與艱辛，有時(shí)會(huì)被荊棘刮傷，有時(shí)會(huì)被石頭絆倒，有時(shí)會(huì)不高興沖昏了頭腦，但無論什么時(shí)候，我都有書香為伴。

記得小時(shí)候，我還不怎么識(shí)字，聽媽媽給我讀童話故事，看著書上的插圖，覺得我仿佛進(jìn)入了童話世界里和諧美麗的世界。等我漸漸學(xué)會(huì)了拼音，能自己讀書的時(shí)候，便每天看童話故事，例如《白雪公主》、《小紅帽》、《灰姑娘》等等，我很喜歡看這些童話，可以說是百看不厭。每當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)、傷心難過時(shí)、開心快樂時(shí)都要拿來看一看。這會(huì)給我?guī)砭裆系陌参考靶撵`上的美好，我仿佛又進(jìn)入了童話世界。在那里，我看見了丑小鴨變成了白天鵝，賣火柴的小女孩見到了她的奶奶，我永遠(yuǎn)忘不了她那激動(dòng)的淚水與燃燒的火柴，王子找到了灰姑娘，過上了幸福的生活。這些書就是我的童年，漸漸地它們成了我的好朋友。

到了小學(xué)我便有了許多新朋友，比如《西游記》、《神秘島》、《愛的教育》等等，隨著時(shí)間地推移，慢慢地我也知道了，書不僅僅是我的好朋友，也是一盞明燈，幫我照亮前方迷茫的路，給我指引正確的那一條。我融入書中的故事情節(jié)，我看到了李白的浪漫和壯志豪情，杜甫的憂國(guó)憂民和強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷，歷經(jīng)九九八十一難堅(jiān)持去西方世界取經(jīng)的師徒四人，遇到了各種煩惱都能冷靜對(duì)待克服種種難關(guān)的格列佛。

書是一個(gè)黃金庫，帶給人無窮的財(cái)富。書是人類進(jìn)步的階梯，書使我們走向美好的未來，書可以凈化我們的心靈，讓我的靈魂有依靠。我的人生因有書而豐富，因有書而快樂，愿這濃濃的書香伴我一生，愿濃濃的書香傳遍整個(gè)華夏大地，愿這濃濃的書香凈化整個(gè)世界。

[作文模板]作文：閱讀，伴我一路成長(zhǎng)

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文模板]作文：閱讀，伴我一路成長(zhǎng)”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

從小，我就生活在書海中，從最初時(shí)的童話，到后來時(shí)的四大名著，又到現(xiàn)在的古今中外名篇。我無時(shí)無刻不在讀書。書就像是一個(gè)與我形影不離的好伙伴，伴我一路歡笑，伴我一路成長(zhǎng)。

小時(shí)候，我享受著童話帶給我的美好；長(zhǎng)大時(shí)，我享受著小說帶給我的生活道理；現(xiàn)在，我享受著詩歌帶給我的人生追求。

讀陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，感受作者悠閑的田園生活和作者的清高與閑適。讀《巴黎圣母院》，看見卡西莫多那丑陋的外表下所擁有的一顆善良美好的心靈。讀《阿Q正傳》，體會(huì)到阿Q的精神勝利法和他那對(duì)待生活的積極向上的態(tài)度。這些都使我擁有誠(chéng)實(shí)舍棄虛偽，擁有充實(shí)舍棄空虛，擁有踏實(shí)舍棄浮躁。

“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風(fēng)云；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我！”通過書，能讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)自己，看見自己的不足。讀了童話《三只小豬》讓我發(fā)現(xiàn)了前兩只小豬的懶惰。而聯(lián)想到自己，同樣也是懶惰的。常常不肯幫父母做家務(wù)，看了這個(gè)故事我真是羞愧萬分??！讀了名著《歐也妮·葛朗臺(tái)》讓我發(fā)現(xiàn)自己雖沒有像葛朗臺(tái)一樣那么吝嗇，但也有一點(diǎn)點(diǎn)的小氣。看到這，我不禁紅了臉下定決心改掉這個(gè)壞毛病。讀了小說《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我感到自己是多么的幸福，書中保爾那種不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng)意志和頑強(qiáng)精神深深地折服了我，使我對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活充滿了希望。讀了詩歌《未選擇的路》讓我明白人生的道路千萬條，但一個(gè)人一生中往往只能選擇一條，所以在人生道路上不能隨波逐流，而要慎重思考，獨(dú)立選擇。

書是我最好的伙伴，就像一位不說話的老師，無時(shí)無刻滋潤(rùn)著我，教育著我，充實(shí)著我。它帶給了我知識(shí)；帶給了我力量；帶給了我樂趣，它伴我一路成長(zhǎng)。