作文神奇。

在學(xué)習(xí)時我們時常被要求寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。許多人都覺得作文很難下筆，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作模板]作文：神奇的教室700字范本》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在的教室變得越來越神奇且有趣。未來的教室設(shè)施更會遍布科技化的設(shè)施，我想就那樣的教室更加的神奇與美麗！

來，帶你來參觀一下我們未來的神奇教室。首先，進門需要識別你的個人信息，才能為你打神奇之門，我相信你一定驚訝科技的神秘與偉大。

進門之后你一定詫異，為什么除了一排排的凳子，其它什么東西都沒有？怎么學(xué)習(xí)啊？別著急，你看，隨著班長一個號令，課桌與學(xué)習(xí)教材用具瞬間閃現(xiàn)眼前，整齊、干凈、完整，要知道這些都是隱形電子屏幕課桌，你再也不用擔(dān)心忘記帶教課書了。你再看一下講課臺，黑板也是全科技化的隱形屏幕，不用打掃，教課教材齊全方便，就連需要互動的資料也直接與我們的隱形電子屏幕課桌連接，老師為我們講解知識的時候也不用那么費勁了而且我們再也不用擔(dān)心沒有整理打印資料帶到學(xué)校，一切都省事省時省力，高效高能高清晰，完美至極！

你一定特別羨慕這樣神奇的教室，還有更神奇的呢！我們不用背書包不用帶課外書，就連課后作業(yè)也只用回到家點開網(wǎng)絡(luò)直接完成，也不用再讓老師辛苦的一個一個熬夜批改了，作業(yè)一經(jīng)完成提交，這邊分分秒秒就會又結(jié)果出現(xiàn)，錯誤的讓你及時改正，并會讓你把你錯誤的知識重新學(xué)習(xí)鞏固，你再也不用擔(dān)心你不知道該去問誰這些知識了！真的是一舉幾得，快捷高效。而且每一個教室還配備一個機器人工作伙伴，協(xié)助我們的老師完成教課工作！再也不用讓我們的老師一邊講解課程一邊操心課堂紀(jì)律了，因為機器人會幫他監(jiān)督我們，你一定要小心，機器人的懲罰很嚴(yán)厲的！所以你要乖乖的聽話，認(rèn)真聽講哦！

這么神奇的教室你喜歡嗎？我好喜歡，好期待我們可以早一點擁有它。要么你們等著我好好學(xué)習(xí)，有一天我來實現(xiàn)它神奇的教室。

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優(yōu)質(zhì)作文：神奇的探險之旅作文700字其六

許多學(xué)生都會被要求寫作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《優(yōu)質(zhì)作文：神奇的探險之旅作文700字其六》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這天我和表哥還有見多識廣的向?qū)跏迨鍋淼搅艘黄剂郑@原始森林既神秘又未知，而且可能還蘊藏著許許多多的驚喜，也有可能是……驚嚇！

來這里之前我們就做足了充分的準(zhǔn)備，為了防身我們帶了匕首打火機和手電筒，為了探險時不會挨餓，所以我們還帶了些壓縮餅干和飲用水，不僅如此，我們還帶了帳篷，剛進入森林時，我們周圍靜悄悄的，似乎沒什么特別的，只是我們每走一步地上就會發(fā)出沙沙的聲音，我們?nèi)齻€人你挨著我，我挨著你，離得都特別近，突然，向?qū)跏迨逍÷暤恼f:“別動，有蛇！”表哥東張西望的，然后小聲的問:“蛇在哪兒？”我和王叔叔同時看向一株草，然后小聲的說:“那里。”向?qū)跏迨蹇戳丝茨菞l蛇，然后小聲地告訴我們說:“這可能是竹葉青，趁它還沒有發(fā)現(xiàn)我們你倆動。”

說著青島王叔叔便以最快的速度，沖了上去，一把抓住了蛇的頭，我緊張的心情便一下子放松了下來，讓老王叔叔一邊著蛇的頭一邊從腿上抽出匕首來，然后一下子割掉了蛇頭，然后說:“沒事了。”漸漸地到了傍晚向?qū)跏迨逭f:“這快晚上了，我們得找一個空曠點的地方露宿了，對了，我們還得找些木火。”我和表哥在上島，王叔叔找好露宿搭帳篷的地方，附近找了些木柴生起了火，就在夜幕剛剛降臨時，我們突然聽到了狼的吼聲，這一下子讓我的心一下懸了起來，向?qū)跏迨逭f:“不怕，光聽聲音就知道，然后離我們遠(yuǎn)著呢。”我們吃了些壓縮餅干，喝了些水后便熄滅了火，鉆進帳篷里趕緊睡覺了。

第二天我們一起來后便準(zhǔn)備返回城市，結(jié)果好巧不巧遇到了昨天我們所說的狼但是萬幸的是只有一頭，雖然只有一頭，但我一見的這頭狼時我便呆若木雞，還好向?qū)跏迨逵赂遥挷徽f的從腿上抽出匕首防護，表哥一看順勢也照學(xué)了起來，狼一旦被嚇跑，我們立馬上了乘坐來到這里的車子返回了城市。

【作文模板】親親的故鄉(xiāng)河文章700字范本

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。許多人都覺得作文很難下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【作文模板】親親的故鄉(xiāng)河文章700字范本”，希望對您有所幫助！

山是眉峰聚，水是眼波橫每每吟及，總有萬分感念在心頭。故鄉(xiāng)沒有高山，在我記憶深處，依然風(fēng)景如畫。

春天，總是美麗的。故鄉(xiāng)的春天，卻有一種異地?zé)o法超越的美，吸引著我再次踏上這片度過我快樂童年的熱土黎明時分，天光初露，天地間一片黛色,表哥和我駕著小船，在親親故鄉(xiāng)河山飄蕩。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，水氣噴香，頓覺輕爽舒暢，忍不住伸出手去，輕輕握住身邊的小河。河水清涼滑潤，緩緩沁人指尖，如母親溫柔的手。

兒時，我常在河中游泳、抓魚，練就了一副好水性。若不是現(xiàn)在水寒，我就會痛痛快快地下河扎幾個猛子。

晨曦中，婦女們已互相招呼著來到河邊洗漱。水聲嘩嘩，整個村子都聽得見。表哥吿訴我:如今村民們在河中植蚌養(yǎng)珠，放養(yǎng)魚蟹，這河可成聚寶盆哩!望著河面上高低錯落的竹竿浮標(biāo)，我不禁感慨:這些年了，河水還是那么清，那么甜，也真難得。

太陽緩緩升起來了,麗日將一片金華灑于河面，映著如絮的白云。天地、小船，還有我，仿佛都融人了橙紅色的世界。

山那邊有一片小樹林,朝陽下，顯然深淺不一的色彩，如云似霧，襲襲娜娜。我正詫異，表哥對我說:

看，那是農(nóng)戶新辟的桃園。明年你再回來，就算吃不上桃子，那滿園的桃花也準(zhǔn)會把你迷死。說著，美美地笑了。

故鄉(xiāng)多竹，清涼而靈秀。小船駛?cè)胫窳郑D時有一股透涼的風(fēng)，夾帶著濕潤的水氣，從竹林深處流淌出來，清涼而不襲人肌骨。表哥慢慢停下小船，招呼我上岸。故鄉(xiāng)的小河邊，竹林是多見的。竹的出現(xiàn)，為小河平添了生機，河的存在，則予竹以靈氣。一場春雨，遍地新筍。河水滋潤著竹林，竹林回報著故鄉(xiāng)的人。

在故鄉(xiāng)人眼里，竹子是個寶貝，可將它編成筐、織成簟。如今，春風(fēng)喚醒了村里的年輕人，表哥他們已從外地學(xué)習(xí)歸來，正著手籌建竹類加工廠，要將竹子制成精美的工藝品，用于出口。故鄉(xiāng)的竹是有靈性的，在故鄉(xiāng)人手中，更是洋溢著生命的活力。

靜坐竹林中，清香沁人的風(fēng)從河面徐徐吹來，釀成了鄉(xiāng)情的酒，那么醇厚，那么甘甜。春風(fēng)醉了，我心醉了。耳畔竹語莎莎其實，親親故鄉(xiāng)河畔是有高山的，一座又一座，聳立于希望的云天。

故鄉(xiāng)的水，依然清甜溫柔，滋潤著故鄉(xiāng)這一片熱土。春天里，重返故鄉(xiāng)，晨光中，駕舟緩行，目睹親親故鄉(xiāng)河已成了聚寶盆；遠(yuǎn)眺桃園，步入竹林，但見處處洋溢生機活力，座座高山聳立于希望的云天。文章文筆優(yōu)美，意境開闊，字里行間洋溢著濃濃的鄉(xiāng)情、親情，給讀者以美的享受，情的感召。

【寫作模板】作文：神奇的探險之旅作文500字最新模板

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會跑題，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編幫大家編輯的《【寫作模板】作文：神奇的探險之旅作文500字最新模板》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

走吧，孩子。一個40多歲的叔叔轉(zhuǎn)過來對我說。這個叔叔叫明梯，是我們的伙伴，旁邊的就是我的鄰居明月。而今天我們就要去森林冒險了。等明梯叔叔整理好行李完我們就出發(fā)了。

過了一個小時，我們終于來到一座山腳下。明梯叔叔說，我們要去探險的森林就在這座山上，而接下來的任務(wù)就是爬上山去。只見叔叔一只手抓住一塊大石頭，另一只手尋找可以抓的地方，他的腳翹起來才在一旁的石塊上。我們也照著他的樣子爬上了山頂。輪到我了，可是，等我往下一看，嚇了一跳，一疏忽腳踩在了旁邊的小石塊上，看著石塊咕嚕嚕滾下去，手臂便開始發(fā)軟，就摔在了地上。哎呦，疼死我了。我揉了揉發(fā)疼的屁股，又重新開始爬山。

呼！終于上來了！看著我累得不輕的樣子，明梯叔叔嘆了一口氣，搖搖頭說：爬一會兒山就累成這樣，我們以后的旅途還長著呢。我再來到剛才爬上來的地方，再往下一看，遠(yuǎn)處的高樓大廈盡收眼底。晚上，大家掏出自己帶的食物吃完晚飯便睡了。

半夜我被一陣窸窸窣窣的聲音吵醒了，把頭探出帳篷外，打開手電筒一看，是一只巨大、兇猛的大老虎，我驚慌失措，連忙叫起明梯叔叔和明月，驚慌失措的逃跑了，等等，好像有什么東西忘記拿了，我摸了摸背，背包不見了！這可怎么辦啊？難道我們要餓死在這個森林里，然后被老虎吃掉？可現(xiàn)在森林黑漆漆的，又不知道現(xiàn)在帳篷在哪兒，就算找到帳篷，如果那老虎見我們回來了，一口把我們吃掉怎么辦？明梯叔叔提議，去樹上湊合一晚，明天再找?guī)づ褚膊贿t。嗡嗡嗡嗯？什么聲音？莫不是蒼蠅？不對，聽這聲音，不像一兩只的樣子。一般蒼蠅都不會成群的啊。不對，等我反應(yīng)過來，急忙拉著旁邊的明月跳下樹枝，哎呦我仍然不管她的死活，拖著她到處跑。

終于天亮了，我們一起找吃的，多虧了叔叔隨手帶了槍，打了一只野雞吃。飽餐一頓后，大家一起出了山，平安的到家了。

[實用寫作] 神奇的實驗小學(xué)作文模板

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，寫作文就是需要真情實感的表達(dá)內(nèi)心的想法。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？以下是小編收集整理的“[實用寫作] 神奇的實驗小學(xué)作文模板”，希望能對您有所幫助，請收藏。

今天，老師讓我們在教室里做了一個實驗——連通氣球。我不禁想：這個實驗室怎樣的呢？為什么叫“連通氣球”？大家個個都疑惑不解。

聽了老師的提示，我們終于明白什么叫“連通氣球”了，大家都躍躍欲試，搶著拿起球要做這個實驗。

我們先將第一個氣球綁在吸管上，用手指小心翼翼地捏住，然后用繩子使勁地捆在上面，再打幾個結(jié)，使氣球不會漏氣就行了。接下來我們把嘴巴放在吸管邊竭盡全力地吹，我們的臉個個都鼓起來了，像一個個包子，又漲得像一個個紅蘋果。氣球越吹越大，我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球，終于第一個氣球吹好了。

開始綁第二個氣球了。我先把第二個氣球吹小一點，再迅速地套在吸管上，用繩子捆住。原來連通氣球這么簡單，只需要兩個人團結(jié)一致，就能做成。

接著，我們把氣球放到桌子上，只見小的氣球漸漸變小，原本“柚子”形狀的小氣球變沉了一個大“鴨梨”，大“鴨梨”又變成了一個“雞蛋”，最后“雞蛋”又漸漸變成了“燈泡”。而大氣球卻變成了一個可愛的腦袋。老師告訴我們會出現(xiàn)這種現(xiàn)象是因為氣球表面的張力原理。

這節(jié)課，我十分開心，因為不僅學(xué)到了科學(xué)知識，還明白了團結(jié)合作的重要性。

【寫作模板】未來的教室想象作文之二

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？下面是小編幫大家編輯的《【寫作模板】未來的教室想象作文之二》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，那我們21世紀(jì)的教室會是怎么樣的呢?就讓我們一起來看看吧。

快看!同學(xué)們的課桌已經(jīng)變成了電腦桌。桌子上還帶著轉(zhuǎn)筆刀、墨囊盒、時鐘、小電風(fēng)扇，還自帶暖氣呢!哇，真的是太好了，我也好想進去享受這高科技產(chǎn)品呢!

快看!大家都不用書本了，每人有一臺電腦。大家在電腦上把課件下載下來，老師講一道，同學(xué)們在電腦上輸一道。不愧是21世紀(jì)，就是好啊!真羨慕大家在電腦上上課，要是我也進去嘗嘗這美好的滋味該多好啊!

快看!那難道不是機器人嗎?怎么機器人也開始講課了?原來是到了21世紀(jì)，大家經(jīng)濟來源也快，學(xué)校買了不少機器人來代替教師了呢!當(dāng)然，機器人是靠科技發(fā)明出來的，肯定比我們教師要差100倍呢!

快看!那是什么?教室里傳來嗞，嗞的響聲，我的天哪!教室成圖書館了。每位同學(xué)都有一張——圖書借閱卡，想借書時，刷一下卡就行了。里面的書豐富多彩，應(yīng)有盡有。

這就是21世紀(jì)的教室，真發(fā)達(dá)啊!

寫作范本: 同學(xué)的雨傘作文700字其八

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，寫好作文我們要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《寫作范本: 同學(xué)的雨傘作文700字其八》，相信能對大家有所幫助。

“轟隆隆，嘩——”六月的天，孩子的臉，果真說變就變。剛才還艷陽高照，轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)是大雨滂沱。湛藍(lán)的天空變成了決堤的大壩，傾盆的大雨織成了密不透風(fēng)的水墻。

“嘿嘿，幸好我?guī)Я诵』▊恪！蔽彝巴獾挠曜匝宰哉Z。誰知中午放學(xué)時，我發(fā)現(xiàn)我的小花傘居然不見了，我著急地在教室里喊：“誰拿了我的小花傘！”喊了半天也沒人搭理我。我又喊：“誰拿了我的小花傘，如果沒傘可以和我一起走呀！”可是，任我喊破喉嚨，依然沒人搭理我。我的傘就像憑空蒸發(fā)了一樣。

放學(xué)了，全班的人都漸漸地走完了。我的眼淚像斷了線的珠子，吧嗒吧嗒地落了下來。我呆呆地望著窗外擁擠的人群，突然看見有人竟然打著我的小花傘！這賊膽子可真大！偷了我的傘還這么光明正大地?fù)沃∥遗鹬袩w一般地奔下樓梯追了出去。

追上一看，竟然是我的同桌！“哼，果然是你偷了我的傘！真討厭！”我一把揪住他，搶過他手中的雨傘，頭也不回地跑了。“喂，站住！”雨中依稀傳來他的聲音。我卻渾然不理。哼！把你淋感冒了也是活該，叫你偷我的傘！我一邊氣哼哼地想著一邊跑回了家。

咦？這兒怎么有一把和我手上一模一樣的小花傘？媽媽剛打開門，我就呆住了。我的傘不是早上拿到學(xué)校去了嗎？家里怎么還有一把？作文難道媽媽又買了一把一樣的？我急了，忙拉著媽媽想問個究竟。可媽媽卻說沒有買，還很奇怪地問我手上的小花傘是誰的。“我……”我一句話也說不出來，只是心突然像被什么東西堵住了一樣，難受得不行。

明明是自己粗心大意，卻還錯怪同桌，那么粗暴無理地奪走了他的傘，讓他淋著雨回家。天啊，我該怎么面對他？他會接受我的道歉嗎？我……

下午，我早早地來到教室，小心翼翼地把雨傘放回了同桌的抽屜，并寫了一封道歉信。可是上課鈴聲響了，我的同桌還沒有來，一問老師才知道他因為淋雨請了病假。

一天、兩天……雖然那把傘早已經(jīng)還給了他，但是，雨傘上那抹清幽的藍(lán)，卻永遠(yuǎn)留在我的腦海，時時提醒著我：再也不要沖動地處理事情，一定要先弄清楚事情真相，要學(xué)會傾聽，學(xué)會冷靜。

[推薦寫作] 神奇的摩擦力作文最新模板

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。有好多人都不喜歡寫作文，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[推薦寫作] 神奇的摩擦力作文最新模板》，希望能為您提供更多的參考。

今天，張老師給我們做了一個有趣的實驗。

張老師取出兩本書，上下疊在一塊兒，問：“誰能把它們分開？”

童志鵬上來了，他聽到下面有人說：“能分開”，有人說“分不開”時，一臉的茫然，但是，他還是不費吹灰之力，就分開了兩本書。

張老師又把那兩本書像洗牌一樣，把它們夾了三四次，又問了同樣的問題。趙耀上來了，他左手抓住一本書，右手抓著另一本書，也沒費多大力氣，一拔就拔開了。

張老師又增加了些難度，把那兩本書一頁一頁地夾起來，又問：“誰能把這兩本書分開？”

這次，大力士卞晟宇上來了，雖然他是大力士，但費了九牛二虎之力也沒分開。老師又請了一個人上來，兩人一人一頭，使足了力還是沒分開，老師又重新請了四個人，有大力士卞晟宇、還有短跑健將趙耀……我們兩個人一邊，喊道：“一、二、拽！”但大家使出了吃奶的力氣，臉都憋紅了，那兩本書還是無動于衷。大家都為這件事而感到莫名其妙。張老師用頗為神秘的語氣問大家：“你們知道這是怎么回事嗎？”大家都搖搖頭，一個接一個地說“不知道”。這時，我猜測道：“可能是……夾得太密了？”老師搖頭，說：“這本書里有摩擦力。你用的勁越大，摩擦力就越大，你用的勁越小，摩擦力就越小。比如說你使勁拔拔不開，但抓著一本書抖一抖，就把另一本給抖下來了。”接著老師還例舉了身邊的一些例子：鞋子底下為什么凹凸不平？那是為了增加摩擦力。同學(xué)們玩的那個四軀車，上面要滴上一點潤滑油，那是為了減小摩擦力……

這次實驗真有趣，同時我也認(rèn)識了這神奇摩擦力。