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[參考作文] 作文:多變的大自然
大自然作文。
相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,寫(xiě)作文可以鍛煉文筆,提高寫(xiě)作能力。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路,優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢?小編給大家整理了“[參考作文] 作文:多變的大自然”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
![[參考作文]
作文:多變的大自然](http://pic.w286.com/themsimg/20220621155429408.jpg)
地球是個(gè)多變的星球,
擁有大自然,
在春夏秋冬,
換上不同的彩衣。
春天的花兒,
換上美麗的衣裳,
小草悄悄的,
探出了頭,
剎那間,萬(wàn)物覺(jué)醒了。
夏天的晨陽(yáng),
像電力十足的電燈泡,
照射了大地,www.wz2.com.cn
喚醒人們。
黃昏時(shí)的夕陽(yáng),
像火紅的蘋(píng)果,
滋潤(rùn)了我的臉龐。
秋天的風(fēng),
是那么的輕拂人心,
月~是那么柔和亮麗,
而那一閃一閃的星星,
像是點(diǎn)綴著萬(wàn)家燈火,
明亮人們的心。
冬天的雨,
有時(shí)“滴答!滴答!”
哭個(gè)不停,
有時(shí)像朦朦的細(xì)雨,
飄在窗臺(tái)上,
彷彿訴說(shuō)著,
它的心情。
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[參考作文] 感恩大自然作文其一
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。作文,是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě),多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)呢?小編給大家整理了“[參考作文] 感恩大自然作文其一”,大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,今天我演講的主題是感恩大自然。大自然是最神奇不過(guò)的。是他創(chuàng)造出了人類(lèi),是他給予了人類(lèi)一切所需的東西,是他賜予了人類(lèi)一個(gè)聰慧的大腦和一雙勤勞的雙手。我看過(guò)一本書(shū),書(shū)名叫做魯賓遜漂流記。
這本書(shū)的主人公魯賓遜。因?yàn)橐粓?chǎng)風(fēng)暴被卷到了一座無(wú)人荒島上。在這座島上。他從恐懼變成了無(wú)所畏懼,為什么。因?yàn)樗麖呢毨ё兂闪烁辉#扇跣∽兂蓮?qiáng)大,從一無(wú)所有到占領(lǐng)整個(gè)無(wú)人島,他是怎么做到的,他是依靠了大自然克服了一切困難,一步一步得到大自然的幫助,在這座島上越活越舒適,但這一切都源于大自然。
雖然魯賓遜漂流記的故事,并非屬實(shí),但原型也在無(wú)人荒島上生活了長(zhǎng)長(zhǎng)的四年。現(xiàn)在也有許多的野外生存的真人秀,有什么都不帶的,在島上生活了兩個(gè)月,依靠的是什么啊?依靠的還是奇妙無(wú)比的大自然啊!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,你們聽(tīng)了這兩個(gè)事例后是不是也覺(jué)得要多感謝大自然呢,他是多么偉大。是大自然創(chuàng)造了這湛藍(lán)的天空是自然創(chuàng)造了那蔚藍(lán)的大海,是大自然創(chuàng)造了碧綠的大樹(shù),在大自然創(chuàng)造了嫩綠的青草。是大自然創(chuàng)造了聰慧的我們,還讓我們生活在這如此美妙的世界里。我們不是更應(yīng)該感謝大自然嗎。
作文參考: 大自然的啟示文章之二
在語(yǔ)文課堂,寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě),需要注意哪些呢?下面是小編幫大家整理編輯的《作文參考: 大自然的啟示文章之二》,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
大自然就像一本百科書(shū)籍,它可以告訴大家許多的常識(shí);大自然就像一位老師,它盡心地教會(huì)大家學(xué)習(xí);大自然就像一位母親,一直呵護(hù)著大家。
星期天的上午,大家來(lái)到奶奶家,我和妹妹一起來(lái)到院子里,我蹲下來(lái)看見(jiàn)了一只螞蟻,可是那只螞蟻爬得可慢了,我想它仿佛比蝸牛爬得還慢。它發(fā)現(xiàn)了一塊面包,可是它為何不搬走?而是把到手的食物放在一邊,又回到洞里。我發(fā)現(xiàn)洞口有好多的小石頭堆在一起,就像一個(gè)堡壘一樣。
那只螞蟻在洞口與另一只螞蟻碰碰觸角,仿佛在和同伴們說(shuō)些什么。我回家查了一下資料,原來(lái)螞蟻不會(huì)說(shuō)話,它依賴觸角和同伴說(shuō)話。
我蹲在螞蟻洞前,看著螞蟻們碰碰觸角,仿佛在說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)了食物,那樣大的,已經(jīng)足夠大家吃一個(gè)月的了。大家快去搬吧。”
它們好多只螞蟻來(lái)到那塊面包前,把食物慢慢地移到它們的洞口前。到了洞口,它們有的從洞口往里推,的有的在洞里往里拉,好不簡(jiǎn)單才把食物拉進(jìn)洞里,它們互相碰碰觸角,仿佛在說(shuō):“終于可以飽餐一頓了。”
我回到家里,對(duì)媽媽說(shuō):“我知道螞蟻如何說(shuō)話了。”就在這個(gè)時(shí)候,媽媽說(shuō):“你知道螞蟻為何知道那個(gè)時(shí)候下雨嗎?”
于是,我又有了新的疑問(wèn):螞蟻為何知道雨天下雨呢?
于是,我就一直盼著那個(gè)時(shí)候下雨呢?雨天快來(lái)吧。
終于快下雨了,我來(lái)到螞蟻洞前。看著那些螞蟻,那些螞蟻仿佛還不了解要下雨呢。算了吧,我下午再來(lái)吧!
下午,我來(lái)到螞蟻洞前,天上突然烏云密布,仿佛要下雨了。而這個(gè)時(shí)候螞蟻正在把食物搬到別的地方,它們難道未卜先知嗎?
我又回到家里,查了一下資料,原來(lái)如此啊!由于螞蟻生活在地底下,只須地面一潮濕,它們感知到土壤的濕度,就會(huì)飛速地搬家。
從小小的螞蟻身上,我學(xué)到了大量常識(shí),相信大自然會(huì)有更多的奧秘等大家去探索,去研究。
「作文參考」我們的大自然文章(經(jīng)典版)
小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文,寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。許多人都覺(jué)得作文很難下筆,為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢?以下是小編為大家收集的“「作文參考」我們的大自然文章(經(jīng)典版)”但愿可以給你帶來(lái)幫助。
去年秋天,我在樓底下玩,突然在一堆枯葉之中,隱隱約約地發(fā)現(xiàn)了一只昆蟲(chóng)。
我朝那只昆蟲(chóng)奔去,卻找不到了,開(kāi)始我還以為它跑掉了。但又一想,不可能,我跑過(guò)去只用了幾秒鐘,它不可能那么快地逃走,難道它會(huì)隱身?
我又細(xì)心地在那堆枯葉里找來(lái)找去,我的手被一只怪怪的蟲(chóng)子咬了一口,很疼。我又看了看,原來(lái)是一只大約5厘米的蟲(chóng)子在好奇地看著我,這就是我要找的蟲(chóng)子,我捏著它跑回了家。
在家里,我盯著它,原來(lái)它身上的顏色跟枯葉一模一樣,怪不得那么難找。我又查了電腦,發(fā)現(xiàn)這種蟲(chóng)子叫竹葉蟲(chóng),喜歡生活在枯葉堆里,以草葉為食,可以斷三次腿。
我想根據(jù)它的這一優(yōu)點(diǎn),發(fā)明一件隱身衣,這種衣服的顏色會(huì)根據(jù)人的處境變換,這樣士兵穿上它,就行軍、作戰(zhàn)!
大自然真是人類(lèi)的老師,里面有無(wú)窮的奧秘,等待你去發(fā)現(xiàn)!
【作文參考】 精選欣賞大自然作文之二
語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文,作文的內(nèi)容,來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫,想要把作文寫(xiě)好,是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編特別整理出來(lái)的“【作文參考】 精選欣賞大自然作文之二”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
山,他不用華麗的言語(yǔ),只用連綿不絕的奇峰峻嶺,生動(dòng)地教育我們要做一個(gè)深沉的人,碰到難題要勇于面對(duì),碰到了挫折就爬起來(lái)繼承前進(jìn),在慌亂的時(shí)候,沉著地面對(duì)。他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我們傾訴人生有熱潮也有低谷,在熱潮時(shí)不能驕傲,由于它總會(huì)過(guò)去,在低谷時(shí)候不要灰心,由于它也總會(huì)過(guò)去。
海,他不用生動(dòng)的語(yǔ)句,只用他那波濤起伏的波瀾教育我們,人生來(lái)就要奮斗,為著自己的事業(yè)而不中斷地奮斗,奔流不息,即使碰到了阻擋你的礁石,也可以經(jīng)由反復(fù)的沖洗,不中斷地向他發(fā)出挑戰(zhàn),努力地走向勝利的彼岸,即使無(wú)法到達(dá),奮斗了努力了,也不枉到這個(gè)世界走一趟。
當(dāng)我駐足浩無(wú)邊際的森林,耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而悅耳的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)、陣陣歌聲。藍(lán)天上翱翔的鳥(niǎo)兒,展翅飛翔的雄鷹。它們和我一樣都用自己最親切的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)大天然的喜愛(ài),用最優(yōu)美的歌聲表達(dá)對(duì)大天然的感謝,感謝大天然給了自己生命,感謝大天然給了自己一個(gè)夸姣幸福的家園。
當(dāng)我靠近連綿不絕的大山,身臨浩瀚無(wú)垠的大海眼前時(shí),感觸感染山的氣味,聽(tīng)著海的呼吸,感觸感染山的深沉,體會(huì)大海的不懈奮斗。但我尤其嘆服大天然的聰明,他用年山、那水教育著我們?nèi)绾蚊鎸?duì)人生。
【作文參考】 大自然的聲音文章600字之五
作為一名學(xué)生,懂得寫(xiě)好作文是非常重要的,寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢?以下就是小編給大家收集整理的“【作文參考】 大自然的聲音文章600字之五”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
大自然是個(gè)大家庭,在這個(gè)家庭中有植物,有動(dòng)物。如果我們用心去體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界每個(gè)角落都有大自然的聲音。它時(shí)而美妙動(dòng)聽(tīng),時(shí)而驚濤駭浪。
雨,是大自然調(diào)皮的小鼓手。小雨滴們帶著喜悅,款款而來(lái),或急或慢地落到不同的鼓面上,發(fā)出不同的聲音,“叮叮、咚咚、當(dāng)當(dāng)、啪啪……”各種聲音交雜在一起,真是熱鬧極了!特別是雨打芭蕉淅瀝之聲,好像在低聲細(xì)語(yǔ):“謝謝你小雨滴,你讓我沐浴在清涼的夏季。”讓人感到無(wú)比的溫馨。
風(fēng),是大自然的風(fēng)琴手。嘩——嘩——咝——咝——沙——沙的聲音,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而歡快,時(shí)而沉重。當(dāng)它的音符緩緩飄到樹(shù)葉里時(shí),樹(shù)葉便會(huì)演奏出一段美妙的樂(lè)曲“沙沙,沙沙”,那輕柔聲使人陶醉。當(dāng)一大串音符飄進(jìn)森林中,一曲歡快的大合唱就開(kāi)始啦!當(dāng)天氣沉悶,滿天烏云,電閃雷鳴時(shí),各種植物,隨風(fēng)搖晃,發(fā)出怒吼的聲音,讓人心潮澎湃的“十面埋伏”開(kāi)始了。風(fēng)是急性子,發(fā)泄完悶在心中的煩躁,便又有規(guī)律地去做它的風(fēng)琴手。
動(dòng)物們是大自然的歌手!它們讓世界生氣勃勃,樹(shù)上的小鳥(niǎo)為春天的到來(lái)唱個(gè)不停。五顏六色的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,一面授粉一面還跳著五彩繽紛的舞蹈。勤勞的小蜜蜂一邊哼著小曲兒,一邊得意地采蜜。蟬在樹(shù)上鳴唱著“知了,知了”,好像在說(shuō):“太熱啦,太熱啦!”青蛙在荷葉上呱呱地吹號(hào),就連小小的蟋蟀也會(huì)在夜間湊熱鬧。它們的聲音匯聚在一起,便是一場(chǎng)盛大的演奏會(huì),美妙又動(dòng)聽(tīng)。
人們常常會(huì)陶醉在這大自然神秘而真實(shí)美妙的聲音中,盡情享受……
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[參考作文]
感恩大自然作文其一 對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。作文,是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě),多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)呢?小編給大家整理了“
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