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[優(yōu)質(zhì)寫作] 高二寫景作文:美麗的金山
高二作文。
作為一名學(xué)生,懂得寫好作文是非常重要的,寫作文可以幫助我們平復(fù)心情,讓自己冷靜思考。對(duì)于作文,大家都有一些厭惡心理,寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢?請(qǐng)您閱讀小編整理的《[優(yōu)質(zhì)寫作] 高二寫景作文:美麗的金山》,相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。
![[優(yōu)質(zhì)寫作]
高二寫景作文:美麗的金山](http://pic.w286.com/themsimg/20220621154903762.jpg)
我所居住的金山區(qū)是上海西南部的遠(yuǎn)郊,古稱海鹽,曾是中國(guó)著名的產(chǎn)鹽之鄉(xiāng)。它沒(méi)有華麗的外表,它的特別之處只在于淳樸的鄉(xiāng)村風(fēng)情與熱鬧的都市風(fēng)采相結(jié)合。
金山城市沙灘是金山區(qū)的一道綺麗風(fēng)景線。是國(guó)家4a級(jí)旅游景區(qū),具有海派風(fēng)格的城市海岸景觀。人工鋪設(shè)的2萬(wàn)平方米金色沙灘與海水相映成趣,是節(jié)假日攜帶朋友、家人放松心情的好去處。赤腳踏行其上,腳底細(xì)沙相摩,腳面清浪相撫,令人欣欣然。太陽(yáng)傘下,把盞品茗,舒敘心懷,望海天之浩然,聽(tīng)浪濤之吟唱,使人身心暢然愉悅。國(guó)際一流的沙灘排球館已經(jīng)連續(xù)幾年成功舉辦了世界沙灘排球巡回賽和全國(guó)沙灘足球錦標(biāo)賽。還記得觀看過(guò)一場(chǎng)城市沙排賽,各國(guó)的選手們發(fā)揮得淋漓盡致。頂著烈日,揮灑著汗水......他們的出色表現(xiàn)令人贊不絕口。9月還會(huì)舉行煙花節(jié),看燦爛的煙花在夜空中綻放,這無(wú)疑是一種視覺(jué)上的享受。音樂(lè)節(jié)、啤酒節(jié)......更使朝氣蓬勃的金色沙灘多一份色彩。從海邊望去,碧波簇?fù)淼慕鹕饺龒u,以其美麗的傳說(shuō),為金山海岸線增添了無(wú)盡的魅力。游人們還可乘坐游艇觀賞海邊景致,迎著海風(fēng),嗅著空氣中彌漫著的海水的氣息。
除此之外金山農(nóng)民畫也是金山的一大.特色。它是漢族民間傳統(tǒng)藝術(shù)之一,發(fā)起于七十年代,包括灶頭畫、剪紙漆繪、民間玩具、泥塑和石刻等。以浪漫主義的想象力,大膽地進(jìn)行,藝術(shù)夸張,構(gòu)思新穎、色彩明快,具有江南水鄉(xiāng)的獨(dú)特風(fēng)韻。
每年中秋,金山也是熱鬧非凡。除了月餅,金山人還會(huì)自制眉毛餃。眉毛餃?zhǔn)且环N形狀彎彎呈金黃色的小點(diǎn)心。據(jù)說(shuō)舊時(shí)農(nóng)民買月餅、做月餅比較困難,而眉毛餃家家能做,食材每家每戶都齊全。農(nóng)家的眉毛餃一般都是在面粉皮內(nèi)夾芝麻餡兒,再放入油鍋里炸一下,完工后撒上白砂糖,不但松脆可口,不加防腐劑也能存放一段時(shí)間。
總而言之,金山的美麗不僅在此,更需我們親身感觸,用心體會(huì)。
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[優(yōu)質(zhì)寫作] 魚目混珠 - 高二作文篇二
作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文,通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路,想要寫好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢?以下是小編為大家收集的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 魚目混珠 - 高二作文篇二”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
我從來(lái)不是一顆珍珠的,我知道,我確信。我只是一顆魚眼,平凡的魚眼。但人最大的悲哀仿佛就在于此――我不能左右別人的思想。在他們眼里,我是和他們一樣的好學(xué)生。
我無(wú)可奈何,我不知所措,我身不由己。
正承受著的壓力可以是珍珠更加奪目,可對(duì)于我,無(wú)疑是滅頂之災(zāi)。我掙扎,卻聽(tīng)到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹的勸誡”,是那個(gè)高高瘦瘦神情亮麗的男孩子說(shuō)的。“祝你早日見(jiàn)到彩虹”。
對(duì)于這顆“貨真價(jià)實(shí)的珍珠”,我還能說(shuō)些什么呢?只有祝福罷了。
我彷徨,我苦悶,終于,我?jiàn)^起!
作為珍珠有珍珠的無(wú)奈,魚眼也有魚眼的悲哀,或許有一天,我終將被無(wú)情地沉淀,然后淘汰,但我不后悔。至少,我象珍珠一樣生活過(guò)……大概就是在那時(shí)吧。我驀然發(fā)現(xiàn),兩年的磨礪競(jìng)使我成為了一顆真正的珍珠!原來(lái),他們都知道的。他們也曾只是自然的一顆渣滓,在與珍珠的磨合中,成長(zhǎng)為真正的珍珠。
又是那個(gè)神情亮麗的男孩子:“見(jiàn)到彩虹了嗎?”
我給了他一個(gè)微笑,很淺或是很深的凝視后,他滿意地離開(kāi)了。
我盡情地享受著這種奇妙的感覺(jué),唯恐這是夢(mèng)境。是啊,我成功了,這就叫做“量的積累帶來(lái)質(zhì)的飛躍嗎”?
級(jí)目遠(yuǎn)眺,視野里出現(xiàn)了一個(gè)滿臉彷徨與無(wú)奈的女孩子。我走過(guò)去:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”她說(shuō)“祝你早…”記憶的潮水漫了上來(lái),將眼前這個(gè)女孩子與當(dāng)初的我重疊在一起,分不出彼此。我終于明白,我們都一樣。
后記:無(wú)論是魚眼還是珍珠,大海終會(huì)寬容地收留我,給我一個(gè)歸宿。在這里,我們都是珍珠。
[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文:美麗的秋天其二
說(shuō)到作文,相信大家都不陌生吧,堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積,寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文:美麗的秋天其二,希望能為您提供更多的參考。
秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,秋姑娘帶著豐收的喜悅,慢慢地走來(lái)了。
秋姑娘來(lái)的田野,田野里一片豐收的景象。金燦燦的麥浪彬彬有禮,不停得向她鞠躬。玉米高興壞了,一不小心,把衣服扯破,露出了金黃的牙齒。胖胖的冬瓜躺在地上,開(kāi)開(kāi)心心地曬太陽(yáng)。紅紅的高粱也舉起燃燒的火把。它們都非常歡迎秋姑娘。
秋姑娘來(lái)的果園,果園里果實(shí)累累,芬芳誘人。火紅的蘋果掛在樹(shù)上,像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。大石榴咧開(kāi)小嘴,白白的身體顯現(xiàn)了出來(lái)。珍珠般的葡萄一串兩串,在陽(yáng)光下閃亮無(wú)比。連滿臉長(zhǎng)滿麻子的梨都出來(lái)歡迎秋姑娘。
秋姑娘來(lái)到森林,森林里非常熱鬧。小螞蟻加緊找糧食,為過(guò)冬做準(zhǔn)備。大狗熊找到了一個(gè)洞穴,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。一群群大雁排著有序的隊(duì)形,向南方飛去。
秋天真美麗,我愛(ài)秋天。
[熱搜寫作] 美麗的寫景作文范本
語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫,寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢?下面是小編幫大家編輯的《[熱搜寫作] 美麗的寫景作文范本》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
植物園一年四季景色優(yōu)美,是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方。
春天到了,走在植物園的小路上,你可以看到一叢叢競(jìng)相開(kāi)放的迎春花,金黃的顏色分外耀眼,還散發(fā)出淡淡的香氣;路兩旁倒垂的柳枝,就像綠色的彩帶,在微風(fēng)中擺來(lái)擺去,非常好看;一棵棵桃樹(shù)開(kāi)出了粉紅色的花朵,象娃娃迷人的'笑臉。
夏天到了,植物園里綠樹(shù)成蔭,燦爛的陽(yáng)光把樹(shù)葉照的更綠了,當(dāng)風(fēng)吹起時(shí),都“嘩嘩嘩”的響起,好像在開(kāi)一場(chǎng)精彩的演唱會(huì)。植物園的中心部分是一個(gè)池子,池子里有荷花,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。這么多的荷花,看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),一池的荷花就翩翩起舞,許多小魚在荷葉下歡快地游來(lái)游去。
秋天到了,滿園的植物幾乎都披上了秋裝,一陣秋風(fēng)吹來(lái),那一片片楊樹(shù)、柳樹(shù)、桃樹(shù)……的葉子就迫不及待地在空中飛著,舞著,離開(kāi)了大樹(shù)媽媽。只有那四季長(zhǎng)綠的松柏,像衛(wèi)士一樣筆直地站在那里。最有精神的要數(shù)秋菊了。黃色的秋菊,在陽(yáng)光下,金燦燦的,一大朵一大朵的大力菊,像一個(gè)大雪球似的。除了秋菊,還有紅艷艷的一串紅,雞冠花。
冬天到了,雪花從天上飄下來(lái),變出了一塊塊白色的地毯。各種花草都藏了起來(lái),只有梅花在獨(dú)自開(kāi)放。
我愛(ài)景色優(yōu)美的植物園。
今日作文: 美麗的文字——成長(zhǎng) - 高二作文壹篇
作為一名學(xué)生,懂得寫好作文是非常重要的,通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂,所以說(shuō),寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢?以下是小編收集整理的“今日作文: 美麗的文字——成長(zhǎng) - 高二作文壹篇”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
光陰評(píng)脈絡(luò)悄悄改寫,試卷里萃取出翠綠光彩,在深遠(yuǎn)的囑咐里褪下神采,朝陽(yáng)向陽(yáng)是你暖和的眼。
題記
我說(shuō)過(guò)的,我是愛(ài)那些美麗到發(fā)光的唯美筆墨。
就好像是早春吧,如雛菊靜開(kāi)的淺淺,不容易被發(fā)覺(jué)的笑。
就好像是盛夏吧,走外出,陽(yáng)光兀自迎著你的視野一起闖來(lái),瞇著眼睛可以看見(jiàn)彩虹的五彩光影。
就好像是深秋吧,我發(fā)現(xiàn)一片一片明黃色的月光,一片一片的,就好像是水墨畫里。暈開(kāi)的神采,橙黃色一片。
就好像是寒冬吧,我的世界里一片寂靜,像是被濃霧浸泡著,沒(méi)有一絲聲音。
我老是夢(mèng)幻一種場(chǎng)景,在一個(gè)有著暖和陽(yáng)光的冬季,我坐在輪椅上,膝上蓋著毛毯,做手是剛剛泡好的咖啡,右手是一冊(cè)暖和的書,讓我沉醉在華夏古典史乘的長(zhǎng)河中,品讀各種史乘人物;或是沉醉在百般外國(guó)名著的廣大良好中;或是推心置腹的剖析息爭(zhēng)讀專科課文件。
我也愛(ài)藏書樓這個(gè)圣潔的地點(diǎn),它可以讓我在單薄游手好閑時(shí)給我精神的安撫和寄予,讓我在誘惑和迷惑時(shí),給我心思的指明燈,讓我本平凡和簡(jiǎn)明的人生特別充實(shí)和有意旨。我已經(jīng)做過(guò)典籍治理員,那樣可讓我交手到更多的筆墨,工作是從早九點(diǎn)開(kāi)端到下晝,說(shuō)不累是不行能的,不過(guò)看見(jiàn)這些筆墨就覺(jué)得不到累了,這即是筆墨的力量,使我累著并愉快著。我愛(ài)看書,也愛(ài)寫些美麗的筆墨,不過(guò)當(dāng)下愛(ài)寫字的人已不多了,但是我仍堅(jiān)持著寫些屬于我本人的筆墨,有紀(jì)行,歸天,讀后感
因而我便在某個(gè)暖和的日子,把它們制成文集,保存住這些閃閃發(fā)光或是真可靠實(shí)的漂亮筆墨。他們伴跟著我的生長(zhǎng),悲歡離合,是我生活的伙伴,我最敬愛(ài)的朋友。即是這些漂亮的筆墨伴跟著我的生長(zhǎng)。
一旦一夕,一日一夜,我們都在長(zhǎng)大,從開(kāi)端的費(fèi)解青澀的少年,生長(zhǎng)成而今靈巧懂事的美少年。回顧過(guò)往,不禁慨嘆,長(zhǎng)大了啊。
時(shí)候的更迭選虎魄的厚重汁水,定格住轉(zhuǎn)瞬間的悸動(dòng)心跳,猶如新雨初霽。聽(tīng)一朵花開(kāi)的聲音。盡管飛逝不過(guò)永留在心。
孩子氣的生長(zhǎng)之始好像一枝枝腫脹的花苞,含苞待放,闃然等候著最優(yōu)美的韶光。稚拙的觸角,初涉愛(ài)恨。啟發(fā)的花苞經(jīng)過(guò)量年的積攢包含,總算迎來(lái)怒放之時(shí)。見(jiàn)面再會(huì)在茫茫人海中,一期一會(huì),素昧平生的幼稚潛伏于惡劣的故作成熟下,雖然泰然自若,卻被互相一眼洞穿。
花著花謝,三年五載。
再看那人,已掩于邑邑花叢中,滿目怒放的花簇使民心生暖意。
我們還可以很夸耀的說(shuō),是芳華,是痛楚的芳華勉勵(lì)著我們長(zhǎng)大。想一想往日,想一想將來(lái),所有是那么優(yōu)美而甘甜,充溢著期望,安爾,儲(chǔ)備著我們的芳華。具有兩個(gè)端點(diǎn)的是線段,具有一個(gè)端點(diǎn)的是射線,直線沒(méi)有端點(diǎn),那么,我們呢?我們是線段吧,從某一點(diǎn)開(kāi)端到某一點(diǎn)完結(jié)。我們是射線吧,從某一點(diǎn)開(kāi)端,始料未及。我們是直線吧,沒(méi)有開(kāi)端沒(méi)有完結(jié),精神存在。
我們就好像是那些上升在香樟樹(shù)街的少年,景仰著香樟樹(shù)的那些悠久深遠(yuǎn)的夏日,空氣里蘊(yùn)含著芳華攻擊的氣味,太陽(yáng)照著香樟樹(shù)街的午后,所有慵懶而有風(fēng)韻,所有顯得沖動(dòng)而光禿禿。期待像香樟樹(shù)街的少年一樣盡管誘惑,卻飄逸,假如在長(zhǎng)大些,就好像霍爾頓那樣離家出奔,本人闖蕩出一片天
咔嚓,咔擦,菲林吐出光后的顏色,我們就在樣光后的顏色里生長(zhǎng)。
[優(yōu)質(zhì)寫作] 小學(xué)寫景作文其二
每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光,堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫,為了寫好作文我們需要多加練習(xí),你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫一篇作文呢?請(qǐng)您閱讀小編整理的《[優(yōu)質(zhì)寫作] 小學(xué)寫景作文其二》,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
涼風(fēng)習(xí)習(xí),天高云淡。我站在陽(yáng)臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方,發(fā)現(xiàn)秋天真的來(lái)了。
道路兩旁的梧桐樹(shù)前不久還是綠色的,但現(xiàn)在很多卻變黃了。微風(fēng)一吹,金黃色的樹(shù)葉就搖搖欲墜,最終在重力的作用下,慢慢落到地上。有幾個(gè)頑皮的孩子,正在樹(shù)下用腳踩著這些樹(shù)葉,“咯吱咯吱”,有趣極了。
小區(qū)的花壇中,一叢叢菊花也開(kāi)放了,顏色五彩繽紛,有白色、黃色、梅紅色……看的人眼花繚亂。但我認(rèn)為最漂亮的就是白色的那朵了,花心是黃色的,花瓣是白色的,顏色搭配的十分恰當(dāng)。
小道兩旁的桂花樹(shù)也不甘寂寞,雖然綻放的花朵小,但香氣卻是十分襲人的,即使是關(guān)上窗戶,你也能聞到絲絲香氣。
啊!秋天,你怎么這么美啊!
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