神奇的絲瓜讀后感。

開卷有益，閑暇時讀一本好書，添一份雅趣，長一份才智，享一份快樂。每個人對于作品，都會有自己獨特的心得體會，此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感，分享自己的想法。您從作品中有哪些領(lǐng)悟呢？編輯陸續(xù)為大家整理了神奇的絲瓜讀后感怎么寫，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

神奇的絲瓜讀后感怎么寫 篇1

這是季羨林老先生筆下描寫的一幕

樓前有塊空地，孩子們開辟了一塊花園，種上了絲瓜。不久，細(xì)細(xì)的瓜秧慢慢往上爬，爬到了二樓。后來瓜秧上面長出了一個瓜，越長越大。

老先生很擔(dān)憂這個瓜會掉下來，因為細(xì)細(xì)的瓜秧怎么能承受這樣的重量呢？可是，過了幾天，他發(fā)現(xiàn)

那瓜越長越大，并沒有掉下來，因為他把軀體彎了下來，神奇地躺在了二樓的窗臺上，再沒有要掉下來的危險了！然后它接著長大。

后來瓜秧的下部又長出一個絲瓜來，掛在秧上，懸在空中，讓人又開始擔(dān)心瓜秧會被這個瓜一起扯下來。

季老每隔幾天就去看看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)從中部又長出來一個瓜，下面的絲瓜竟然會神奇地停止生長，而讓中間那個瓜越長越大。又過了幾天，季老又驚訝地發(fā)現(xiàn)中間那個的瓜變得彎曲起來，又幾天，這個越來越大的彎著身子的瓜竟然倚靠在了墻壁的一處凸出的小臺子上！

那個小臺子離地面和二樓窗臺都很遠(yuǎn)，絕不會有人能夠得著，那么是誰幫這個彎著身子的絲瓜穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乜吭谶@個小臺子上呢？！

中間的和上面的絲瓜都放心地長大，而懸掛在瓜秧上的那個最下面的瓜卻仿佛停止了生長，一直就那么大。

季老先生圍著這神奇的絲瓜轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，怎么也想不通

上下數(shù)千年，縱橫幾萬里，從來沒有人說過，絲瓜會有思想。我左考慮，又考慮，越考慮越糊涂。我無法與絲瓜對話，這是一個沉默的奇跡。

瓜秧仿佛成了一根繩子，綠葉照舊濃綠撲人眉宇。

季老站在絲瓜下面，陷入夢幻。而絲瓜則心中有數(shù)，無言靜觀，它怡然泰然欣然坦然，含笑面對秋陽。

神奇的絲瓜讀后感怎么寫 篇2

絲瓜是一種人人愛吃的美味，爽口、柔糯，可是從沒感覺到有什么神奇之處。寒假中，讀了季老《神奇的絲瓜》這篇散文，我如夢初醒，油然對這常見的絲瓜肅然起敬，為它的精神折服、傾倒和謳歌。

是呀，這不顯眼的絲瓜憑著細(xì)弱的藤蔓，爬出籬笆，爬上樓墻，向著一樓、二樓、三樓攀登，給灰白的墻上帶來一片濃綠的生機(jī)，展示了發(fā)人深思的神奇。

絲瓜的神奇，在于它對生長的執(zhí)著追求，達(dá)到永無止境的境界。它不為莖蔓的細(xì)弱自卑，而是憑著根系的強(qiáng)大，以每天都長出半尺的驚人速度，向上，向上，再向上。讓又肥又綠的瓜葉、黃花和綠色瓜攀上高樓，與東升的旭日同輝。因為它渴望更燦爛的陽光，不斷地為生長拓展空間。它讓我讀懂了學(xué)海無涯，讀懂了成長道路上永往直前的真諦。

絲瓜的神奇，在于它對生長嫻熟的自控能力。當(dāng)最初的那個小瓜剛把瓜秧壓墜的時候，它就不再長大，仿佛得到命令停止生長。而在它的上面，三樓的窗臺上，卻猛長出兩個瓜，加起來足有五六斤重。它讓我明白了生長過程中，得與失之間蘊藏著那博大精深的道理，明白了在成長的道路上，永遠(yuǎn)要做一個頭腦清醒的理智人。

絲瓜的神奇，在于它的應(yīng)變能力和高超的生長智慧。你看，那三樓的兩個大瓜不知什么時候忽然彎了起來，把軀體威武雄壯地壓在老太太的窗臺上。而中間那個瓜則平著身子躺在抗震加固時筑的一個凸出的臺子上。讓無法承擔(dān)重?fù)?dān)的瓜停止生長，給處在有利地形的大瓜找到承擔(dān)自身重量的地方，絲瓜高超的應(yīng)變能力和化險為夷，轉(zhuǎn)危為安的生長智慧，令我折服。生物尚且如此，我們?yōu)槭裁催€常常為不屑的一點小事互不相讓？為什么會為面臨的困難和險阻而止步不前？比比這神奇的絲瓜難道自己不覺得汗顏？！

《神奇的絲瓜》是教科書，給我們成長的教誨；《神奇的絲瓜》是明燈，給我們大步前進(jìn)照耀了方向。愿絲瓜精神永遠(yuǎn)伴隨我們成長！

神奇的絲瓜讀后感怎么寫 篇3

今天課堂上，老師給我們聽了《神奇的絲瓜》這篇文章，它細(xì)致地構(gòu)畫出一個普通絲瓜的生長過程，從種入、到發(fā)芽、爬藤、開花、結(jié)果，我聽了深受感觸，心潮澎湃。

作者和鄰居種了一個絲瓜種子，不久絲瓜慢慢長大了，它一天長一尺，吸引了作者的興趣。沒過多久，絲瓜已爬到三層樓上了，從那細(xì)細(xì)的藤上開始開花、結(jié)果。

絲瓜似乎有了思想，它總是敏捷地調(diào)節(jié)生長進(jìn)程和位置。當(dāng)旁邊有落腳的地方時，它便毫不猶豫地爬上去長出絲瓜；當(dāng)附近沒有落腳地時，瓜藤或靈巧地“跑”到臺子上去，再“躺”下來，或停止生長，等待時機(jī)，它總能找到適宜的生長時機(jī)，使作者的幾次擔(dān)心都成為多余。

絲瓜是多么果斷！當(dāng)四周無臺子時，它不會延誤時間，也不會拖泥帶水，立即停止生長，以免斷裂。

絲瓜是多么智慧！智慧給它一雙無形的眼睛，思考結(jié)瓜的地點，推敲爬藤的路線，讓作者不會失望。

絲瓜是多么勇敢！它無畏害蟲的侵襲，勇敢地面對爬藤時潛在的各種危險，迅捷地“跑”到臺子上。

我們要學(xué)習(xí)絲瓜這種在果斷中停止、在推敲中進(jìn)步、在困難中面對的頑強(qiáng)精神。

神奇的絲瓜讀后感怎么寫 篇4

生命雖小，卻仍有它的價值，他依然可以創(chuàng)造奇跡。在今天的語文課上，我們有幸接觸到了當(dāng)代的文學(xué)家季羨林大師的一篇文章——《神奇的絲瓜》。

這篇文章辭藻優(yōu)美，內(nèi)容生動，將絲瓜的成長過程寫得有詳有略。在不經(jīng)意間，一顆新的生命——小絲瓜苗，悄然誕生在了作者的窗邊。它的生命可真算是一個奇跡：幾天的時間，他已攀至屋子的最高峰；又是一段時間，他竟然結(jié)出了幾個小絲瓜。這是多么頑強(qiáng)的生命啊！

文章向我們展示了一個不屈的生命，他不愿與身旁的花草同處，因為它知道：我是一根瓜苗，我不是一棵普通的小草，我要創(chuàng)造奇跡！

就是依靠這種積極向上的精神，最終，他成功的攀上了高處，鳥瞰世界，這是上帝對他堅強(qiáng)不息的回報！

當(dāng)我們面對人生的低谷時，不也要坦然的去面對生活，而努力地發(fā)現(xiàn)、探索或創(chuàng)造呢？

人生的道路，不可能總是風(fēng)平浪靜，難免會遇上坎坷與挫折。即使我們正身處逆境之中，也不能放棄努力，郁郁寡歡。我們要正視命運的不公，積極向上，努力前行，開辟一條新的道路。我們不能氣餒，要去創(chuàng)造，向前行，那才是成功的方向，正如俗語所說“有生命，就有希望”！

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讀后感精選: 《神奇的收費亭》讀后感

讀后感就是讀書筆記，它是閱讀一個作品后的心得體會。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)撟髡邔懙淖髌罚x了以后讓人眼前一亮。此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。作品中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢？下面是小編為大家精心推薦的“讀后感精選: 《神奇的收費亭》讀后感”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

尋找一本好書，猶如在汪洋大海里尋找一顆璀璨的明珠，又好似在茫茫沙漠里尋覓一股清涼的泉水。然而今天，我就尋找到了這樣一本好書，他就是美國作家諾頓。加斯特的著作——《神奇的收費亭》。

這本書充滿奇特的想象力，主人公小米洛整天無所事事，覺得一切都十分無聊，不知道做什么好。上學(xué)的時候，他想趕快放學(xué)；剛走出校門口，他又想進(jìn)教室。在外邊的時候，他想回家；走在回家的路上，他就在想著出門去。他一直以為學(xué)習(xí)，純粹是在浪費自己的時間！有一天他收到了一個神秘的收費亭，并進(jìn)入這個奇妙的世界。身陷懶惰國，他碰到了勤勞的鬧鐘狗，懂得了思考；還在詞語國鋃鐺入獄，認(rèn)識了被詞語國囚禁的“哪個”婆婆；遇到了沒有親戚的吵吵；最后還承擔(dān)上了去無知山拯救韻律公主和理性公主的這個重任，途中又先后經(jīng)過了結(jié)論島、數(shù)字國……米洛戰(zhàn)勝種種困難，救出了韻律公主和理性公主。回到現(xiàn)實生活后，他感覺自己變成了一個全新的自己，每每回想起自己這次奇妙的旅行，就覺得心曠神怡，感覺一切都是那么的與有趣，其實，還有很多事情在等著自己去做。周圍的一切看起來都是如此新鮮，而且都值得一試，生活一下子豐富起來。

《神奇的收費亭》是一本最受兒童歡迎的書，它送給我們的，不僅是神奇、快樂的文字，還有要勤勞、愛動腦的道理。

[讀后感范文] 小學(xué)讀后感怎么寫

閱讀一本好書，就好像在眼前展開了一個新世界，人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，在作者寫的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中，最好的心得其實是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感！我們該如何去寫作品的讀后感呢？小編特意給大家整理了“[讀后感范文] 小學(xué)讀后感怎么寫”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

最近幾天，我從老師手里拿到了《美麗中國》這本書，當(dāng)翻開第一頁，我就被深深的吸引。我迫不及待地只用了幾天時間就把它讀完了。合起書本時，我不禁思緒萬千。

地球上的生命形態(tài)豐富多彩：有的微波得讓你看不到它的存在有的大的讓你震撼；有的飛翔于藍(lán)天，有的遨游于深海，有的出沒于密林，有的奔馳于草原……

生命是大自然孕育的奇跡，世界因多樣的生命而變得生機(jī)勃勃、絢麗多彩。

因此，地球上的奇珍異種越來越少，你們知道背后的幕后兇手是誰嗎？是人類！就是因為人類的無限制地破壞，令地球上的珍稀物種越來越少。請我們?nèi)祟愂窒铝羟榘桑蝗贿@樣無限制地破壞和亂砍濫伐，地球遲早就會變成一片荒無人煙的沙漠。

也許在我們這個藍(lán)色的地球，生命是唯一的樂園，因此，請保護(hù)我們的地球珍惜地球上生命，我們不能奢望地球上第二次的生命聲源。

請愛護(hù)我們地球的生存環(huán)境，保護(hù)每一種生命，讓我們的家園和地球更加美好吧！

【實用讀后感】 《閃閃的紅星》讀后感怎么寫

書是我們的精神食糧，讀書是我們的興趣喜好，讀好書則是我們做人的行動指南。人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的，每一個人在讀過一本書之后都會有所感受，寫作品的讀后感可以增強(qiáng)我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。怎么寫作品的讀后感呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“【實用讀后感】 《閃閃的紅星》讀后感怎么寫”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

一個小小的紅色五星伴隨著潘震山的童年，慢慢長大，走過艱難的旅程。不是普通的紅五星，而是見證了潘震山的成長，見證了潘震山成為解放軍的全過程。那是一顆閃亮的紅色五星，一顆耀眼的紅色五星！

潘振山(冬子)七歲時，他的父親(潘星誼)參軍并離開了他。他媽媽也是為了掩護(hù)隊友而死，留下他一個人。好在父親離開時留給他的紅星還在，這讓他有了希望，讓他重拾信心，走上了尋找父親和解放軍的道路。無論是的追求，沈老板的刁難，還是黃胖子的深仇大恨和毒打，他都沒有邁開步子，沒有動搖自己堅定不移的決心。在他的不斷努力和人民的不斷幫助下，他找到了人民解放軍，成為了其中的一員。

看完這本書，我熱淚盈眶。我為英勇犧牲的冬子母親和被帝國軍壓迫和鎮(zhèn)壓的普通百姓感到難過。憑什么？為什么要讓這些侵略者，讓這些叛國的狗成分的腿壓在我們身上？和冬子一樣，我的心也點燃了一種沖動，一種去戰(zhàn)斗和殺死敵人的沖動。我告訴自己不能哭，因為堅強(qiáng)是戰(zhàn)勝困難的最好武器。回想起來，我總是不滿意，因為食物不適合我的口味。但是冬子呢？我吃的是糙米，不是剩飯。走不長路總是喊苦，喊累。但是紅軍呢？兩萬五千里之外！想到這我就覺得丟人。我們是革命烈士的后代。他們能做到。為什么不能？他們能做到，為什么我們不能？都被慣壞了。我們應(yīng)該學(xué)會自立，變得堅強(qiáng)。

我記得剛看到這本書的標(biāo)題，我立刻就被吸引住了。在期待的同時，我還是有些疑惑：這顆閃亮的紅星代表什么？看完這本書，我明白了這顆閃亮的紅星代表著人類的美德：正直、善良、友誼、誠實；代表中華民族的美德：勇敢、勤奮、堅韌、自強(qiáng)；它也代表了共產(chǎn)主義的美德：民主、平等、創(chuàng)造和自由。這些美德將永遠(yuǎn)在我們心中流傳。

那顆耀眼的紅星將永遠(yuǎn)照耀在我們心中。

[優(yōu)質(zhì)讀后感] 《柳林風(fēng)聲》讀后感怎么寫

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。一個人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。我們在讀作者寫的作品時，不能馬觀花地讀，需要仔細(xì)地領(lǐng)會，有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫一篇讀書心得。作品讀后感究竟該如何寫呢？小編特意給大家整理了“[優(yōu)質(zhì)讀后感] 《柳林風(fēng)聲》讀后感怎么寫”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

我家里買了一本書，書名叫《柳林風(fēng)聲》，是費老師推薦的。

《柳林風(fēng)聲》這本書里有四個主人公，分別是河鼠、鼴鼠、老獾和蟾蜍。它們是四個不同性格的主人公。河鼠：善良，團(tuán)結(jié)，很謙虛。鼴鼠：適應(yīng)能力強(qiáng)，大膽。老獾：一位很寬宏大量的人。蟾蜍：愛開車，有錢的人。

在這本書里，這四個角色發(fā)生了很多有趣的故事。比如：蟾蜍偷車，撞人進(jìn)了牢房，但是又在別人的幫助下逃走了。鼴鼠自己跑到森林里找老獾，想見見它什么樣，最后和老獾成了朋友。蟾蜍愛開車，所以見了車就想開，河鼠就把他關(guān)起來了，蟾蜍裝病，河鼠去給買藥反而被騙等等。讀了這本書我覺得，雖然每個人的性格不同，但成為朋友互相幫助，就會取長補短，加深友情。

總之這本書非常好看，我也把這本書推薦給大家，希望大家都來閱讀。

讀后感精選: 寒號鳥讀后感范文怎么寫

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。在認(rèn)真品味作者寫的作品后，相信您收獲一定不少，是時候通過寫一篇讀后感來把作品中的內(nèi)涵精髓表達(dá)出來了。一篇優(yōu)秀的作品讀書筆記是怎么寫的呢？為此小編特意整理了“讀后感精選: 寒號鳥讀后感范文怎么寫”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

今天我聽了《寒號鳥》的故事，寒號鳥深深地教育了我。

故事主要講了寒號鳥的事：寒號鳥和喜鵲是鄰居，秋天到了，喜鵲忙著壘巢，寒號鳥卻玩了又睡，睡了又玩。冬天到了，喜鵲勸寒號鳥說：“冬天已經(jīng)到了，快壘巢吧！”寒號鳥卻說：“得過且過。”結(jié)果寒號鳥被凍死了。

寒號鳥太不對了，因為它太懶惰了，不聽喜鵲的勸告，結(jié)果，他丟了自己的性命。

我就是和寒號鳥相似的人，記得有一次，媽媽叫了我好多次快起床，我只是答應(yīng)，但就是想多睡一會兒，結(jié)果我上學(xué)遲到了。如果我不偷懶，也不會遲到了。

還有一次，媽媽讓弟弟把玩過的玩具收拾好，媽媽說：“我去洗碗，洗完碗咱們就出去玩。”結(jié)果，弟弟很快就收完了，媽媽表揚了弟弟。如果，弟弟不收好玩具，就不可以出去玩了，我要向弟弟學(xué)習(xí)。

這個故事讓我明白要做個勤勞的人，不要懶惰。

教你寫讀后感: 《神奇校車》讀書心得其七

世界上的書多若星辰，總有那么一些經(jīng)典讓人們不斷地傳閱。人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，仁者見仁,智者見智，每個人在閱讀一篇書籍后都會獨屬自己的感悟，最好的心得其實是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感！怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？以下是小編陸續(xù)整理的“教你寫讀后感: 《神奇校車》讀書心得其七”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

暑假期間我讀了很多課外書，其中讓我收獲最大的就是《神奇校車》。本書的作者是美國的喬安娜柯爾，這套書特別受小朋友歡迎，還得到了很多大獎。

這套書一共有11個故事，說的是一輛神奇的校車，在卷毛老師的帶領(lǐng)下，歷經(jīng)一次又一次的探險。校車特別神奇，它變化多端，可以變成潛水艇、飛船、飛蛾、鬧鐘、蟲子等等。它可以穿越時空，到古代去未來，可以離開地球去外太空，還可以到人的身體里去玩。

其中在身體中游覽這本書，說的就是我們最熟悉的身體，這一點都不陌生，可是身體里的內(nèi)部構(gòu)造我可就不清楚了!神奇校車先從嘴巴到胃里，然后又到腸子里，最后到血液里，又見到了像游泳圈的紅細(xì)胞，白細(xì)胞正在忙著殺死細(xì)菌呢!這次奇妙的旅行，讓我知道了人體的構(gòu)造，知道人體是由億萬個細(xì)胞組成的，食物是怎么消化的，還有各個器官的用途。

原來我們的身體構(gòu)造這么復(fù)雜，我要好好保護(hù)我的身體，按時吃飯，不亂吃零食和垃圾食品。最后希望小朋友們也來看看這套書，你會有很大的收獲和驚喜哦!

讀后感精選: 寶葫蘆的秘密讀后感怎么寫

讀讀好的作品，追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，我們在讀作者寫的作品時，不能馬觀花地讀，需要仔細(xì)地領(lǐng)會，此時就可以寫一篇讀書筆記，用文字把自己的想法記錄下來。怎么才能防止將作品讀后感寫的千篇一律呢？以下是小編為大家整理的“讀后感精選: 寶葫蘆的秘密讀后感怎么寫”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

今天，我讀了一本書《寶葫蘆的秘密》，這本書講的是王葆有了寶葫蘆，從此要什么有什么，來的容易，使他“吃不完、用不盡、玩不盡”。可是，這一切沒有讓王葆得到幸福快樂，反倒使他感到無聊和煩惱。因為這樣一來，什么事都不用他去做，也不用他費腦筋去想，整天沒有任何事可干，這樣的日子多沒意思！他的寶葫蘆為他偷東西，害得他失去了好朋友。當(dāng)他明白寶葫蘆帶給他的只有煩惱，他就毅然地把它拋棄了。

讀完這篇文章，讓我明白了我們做任何事情，都不能有不勞而獲的思想。只有通過自己的努力和堅持才能成功。平時，我也有這種行為：遇到困難，不愛動腦筋，什么事都想要現(xiàn)成的。遇到麻煩的事，就著急，不想努力。有一次，媽媽說只要彈琴時不浪費時間就可以帶我去奶奶家玩，可我認(rèn)為，無論怎樣，媽媽肯定都會帶我去，于是我就忘了自己答應(yīng)過的話，一邊彈琴一邊浪費時間，還不停地叫喚，惹得媽媽大發(fā)雷霆，結(jié)果我就沒有去成，我這就是想要不勞而獲，坐享其成。

以后，我一定要好好學(xué)習(xí)熱愛勞動，從小就養(yǎng)成不怕困難，敢于克服困難的精神，將來才能成為有用的人。

　

讀后感參考： 列那狐的故事讀后感怎么寫

常言道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，在閱讀過程中，我們經(jīng)常為作者精妙的文筆所嘆服，是時候通過寫一篇讀后感來把作品中的內(nèi)涵精髓表達(dá)出來了。您是否正在考慮如何寫作品的讀后感呢？以下是小編吐血整理的“讀后感參考： 列那狐的故事讀后感怎么寫”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

它，既聰明又可惡，讓許多動物丟了性命，既是一位讓獅王寵愛的大臣，也是一位被所有動物憎恨的男爵。它，就是列那狐。

書中的公狼葉森格侖愚笨透頂，獅王諾勃勒自私昏庸，與聰明狡猾的狐貍列那形成了強(qiáng)烈的對比。列那做盡了壞事，傷害了許多人：它故意燙傷葉森格侖的頭皮；吃掉了麻雀特路恩的兩個孩子；咬死了無辜的小母雞科珀……但雄貓?zhí)菖鄥s利用它的聰明才智，躲過了列那的多次攻擊，保護(hù)了自己。雖然列那十分狡猾精明，但它也得到了報復(fù)：葉森格侖吃掉了列那偷來的魚，只給它留下了魚骨頭；警犬毛荷爾把列那咬得半死不活；梯培把列那引入十字架旁，使其遭到獵人的追捕……

雖然列那有很多的缺點，但它也有一些優(yōu)點，比如：列那在被判絞刑的時候依然能冷靜地為自己申辯，擺脫了困境；在深陷危機(jī)時，能靠自己的聰明才智維護(hù)生命的尊嚴(yán)；在和公狼葉森格侖搏斗時，能勇敢面對，不退縮不氣餒……這些都是值得我去學(xué)習(xí)的，我一定要學(xué)習(xí)列那的聰明才智、雄貓?zhí)菖嗟臋C(jī)敏靈活、警犬毛荷爾的勇敢果斷，做一個樂于助人、善于應(yīng)變、對社會有用的人。

[讀后感范文] 烏丟丟的奇遇讀后感怎么寫

世界上的書多若星辰，總有那么一些經(jīng)典讓人們不斷地傳閱。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，我們讀了作品以后，心中常有許多感想，很多優(yōu)秀的讀后感，就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來，如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“[讀后感范文] 烏丟丟的奇遇讀后感怎么寫”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

我讀過五花八門的書，有《伊索寓言》、《一千零一夜》、《查理九世》、《吶喊紅寶石》、《笑貓日記》、《烏丟丟的奇遇》......其中，我最喜歡《烏丟丟的奇遇》。今天，我就給大家推薦一下這本書。

這本書的作者是金波。它是一本童話書。主要講了烏丟丟（它是一個玩偶）和布袋老爺爺走丟后遇到了珍兒（腿殘疾的女孩），然后遇到了吟癡老先生。烏丟丟起初什么都沒有，是布袋老爺爺給了它生命，珍兒給了他身體，吟癡老先生給了它智慧。

這本書讓我記憶最深的是烏丟丟在吟癡老先生的教導(dǎo)下，一天一天有了愛心，有了智慧。于是，它去尋找布袋老爺爺和珍兒，報答他們的恩情。他們找呀找，終于找到了 布袋老爺爺?shù)募遥伤呀?jīng)病死了。人們正在他的墳?zāi)股喜艴r花，紀(jì)念他。于是，吟癡老先生和烏丟丟傷心地離開了。他們又找到了珍兒上的那所學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校起 火了，真是十萬火急，刻不容緩啊！他們奮不顧身地沖進(jìn)了火海，成功救出了所有人，包括珍兒和她的狗，可善良的烏丟丟，它的身體卻再一次離開了它，只剩下一 條腿......

這本書讓我最感動的是烏丟丟，它為了讓珍兒的腿好起來，悄無聲息地用自己剩下的一條腿和珍兒融合在了一起，讓珍兒的腳恢復(fù)了，自己卻永遠(yuǎn)的離開了這個世界。

這本書告訴我們要珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命......愛，讓我們的生命變得更加鮮活、有趣；愛，也讓我們的友誼更加神圣！

這就是我給大家推薦的一本好書——《烏丟丟的奇遇》，希望大家能去看一看。

月度讀后感精選《時間簡史》讀后感怎么寫

如果說，一本書就是一個臺階，那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我們?nèi)タ缭健ｉ喿x的過程，就是人不斷成長升華的過程。我相信每個人看了作品之后，內(nèi)心也一定會有所觸動，這個時候就可以將我們感悟和體會用讀后感的方式記錄下來，怎么寫作品的讀后感呢？面對這些問題，小編為大家收集了“月度讀后感精選《時間簡史》讀后感怎么寫”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

小學(xué)的時候就聽說了，史蒂芬·霍金所著的《時間簡史》，雖早想一窺究竟，但終究功力淺薄而沒有為難自己。我對于自然科學(xué)的喜愛可以追溯到兩三歲的時候，至今還記得，夜晚美麗而浩瀚的星空，使我第一次對自然發(fā)出了質(zhì)問與感慨。如今，歷經(jīng)十年數(shù)理化的修煉，功力激增，雖尚無渾厚殷實之深淀，卻已能了解少許，但有力余，便欲牛刀小試，有幸于圖書店中覓得此珍貴之書，便買諸家，悉心運氣以觀。此書雖銷量達(dá)1000萬冊，創(chuàng)科普著作之奇跡，引無數(shù)觀者摘鏡立目，但仍因其內(nèi)容之艱深，專業(yè)知識之涉域甚廣，使文人墨客欲其書者盡折腰而視之為“天書”。

然也。霍金在書中系統(tǒng)地闡述了近代科學(xué)的發(fā)展史以及當(dāng)代物理領(lǐng)域的最新研究成果，如其中的波粒二相性，宇稱不守恒，量子力學(xué)的不確定性原理，反物質(zhì)理論，黑洞引力論等等，皆為大學(xué)理工科專業(yè)內(nèi)容，常人想以此書作為茶余飯后的消遣用具，實非明智之舉。至此，四周時光，全為此書而費盡心思，雖尚不可徹悟其內(nèi)之深涵，卻也略悉端倪，了明大意，知作者之用心。于此，便欲粗評一二，傾我心之領(lǐng)悟，流我思之感慨。對霍金——終為大師也自患異癥，身不由己。卻意志剛毅，才思迅捷，為此浩瀚之文，足可見其氣之深廣而奧絕也。

此書絕非僅以理科專著自居，更溢人文情懷并與機(jī)智修辭。此舉，實深刻記于我心，令我無能忘之。文中多有將深艱科學(xué)原理設(shè)喻為普通生活場景之實例，其構(gòu)思之絕妙，設(shè)喻之恰分，使人嘆絕，不禁復(fù)感于霍之迅捷才思。如有幾例：霍將自旋為2(即旋轉(zhuǎn)一圈兩次重復(fù)自身)的粒子比喻為撲克牌中Q，仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn)，Q正是旋轉(zhuǎn)一圈后，兩次回到自身。又如，霍將時間無序度的箭頭成比作打桌球，打一桿后，原先有序的桌球，被分散為無序，而再打一桿使之重新回到有序的狀態(tài)是極不可能的。由此而揭示出時間作為熵的熱力學(xué)箭頭。如此之例，不勝枚舉。

作者使一本原先注定對常人繁雜、枯燥、乏味的理論科學(xué)知識專著，變得如此豐富，多彩而有趣，實在值得稱頌與敬佩。讀書使人明智，此言非虛。《時間簡史》一書就是把讀者引向宇宙的起點和萬物的本源，從而引發(fā)我們對個人、對同伴、對事件、對社會、對生命、對世界、對意識等等等等的思考，進(jìn)而使我們在自身尋找本質(zhì)。無意中便提高了思維的深度與廣度。此書從宇宙圖象說起，系統(tǒng)地介紹了時間、空間、量子、自然力、黑洞、蟲洞等內(nèi)容。我們在與作者一同思索中，墮入了科學(xué)的迷幻之網(wǎng)，似乎時而看見一絲亮光，也許那就是未來的可以認(rèn)識的世界。

【讀書有感】 《神奇校車》讀后感(篇一)

閱讀一本好書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，在讀過了作品，對于里面的情節(jié)非常感興趣，此時不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感，優(yōu)秀的作品讀后感怎么才能夠?qū)懗鰜砟兀啃【帪榇蠹艺砹恕啊咀x書有感】 《神奇校車》讀后感(篇一)”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

在今年的寒假里，我讀了《神奇校車之恐龍偵探》之后，學(xué)到了許多的知識，受益匪淺。

比如，以前的陸地是什么樣子的，恐龍生活的時代和距離現(xiàn)在的時間等。書里面說，恐龍生活在中生代，中生代又分三個時期：三疊紀(jì)，侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)。還有很多的恐龍檔案和教學(xué)筆記。這本書里面的知識真多呀！

讀了書后，我感覺以后要多讀書，多學(xué)習(xí)知識，我每天都要讀書一小時。一定去博覽群書，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。