殘奧會(huì)感想作文。

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“心得范本: 初中的感想作文(篇四)”，相信能對(duì)大家有所幫助。

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新年，撣去了飛雪的揚(yáng)花，滿(mǎn)心的愜意告訴人們，所有的期待與希望，一切的向往與憧憬正向著人們走近，向著春天融合。

新年是一年的伊始，萬(wàn)象更新，成功喜悅著相逢。讓生活如歌，讓日子鮮活與萌動(dòng)，讓人們一點(diǎn)點(diǎn)的把它織成斑斕如畫(huà)。我們不常擁有新年，卻常常擁有新的一天，今晚的夜空因?yàn)榘自贫?shī)意，大海因?yàn)樗蔚哪鄱棋湎藗儾幌嘁?jiàn)卻相遇，不相識(shí)而心相通的空間情緣；雖然天涯卻有咫尺的感覺(jué)！攜手天涯悠悠路，穿越網(wǎng)絡(luò)結(jié)伴行！

認(rèn)真而誠(chéng)摯的傾注所有的情感在每一天，今天的溫暖足夠永遠(yuǎn)，幸福的體會(huì)今生無(wú)悔！憂(yōu)傷或者快樂(lè)、執(zhí)著亦或迷惑，無(wú)論你離我們有多遠(yuǎn)，這里都會(huì)讓你記得，我們一起呼吸過(guò)的同一種氣息；我們一起感受過(guò)的同一種感動(dòng)；親愛(ài)的朋友們，新年新氣象，讓我們一起踏入這個(gè)溫馨美麗的家園，一起回首，等待春暖花開(kāi)。

生命如一條潺潺流淌的小河．在順勢(shì)而行的前進(jìn)中有痛苦亦有快樂(lè)，有彰顯的樂(lè)章，但也避免不了低鄙的卑劣．走對(duì)了昂首高歌，走錯(cuò)了何須泣啜？

甩甩頭一切從頭來(lái)過(guò)．你看，沿途的風(fēng)景有繁花如錦，也有風(fēng)花雪月，缺不了艷陽(yáng)高照的溫暖，也逃不過(guò)冰劍霜刀的切割．哭也哭過(guò)，笑也笑過(guò)，瞻盡世間物澤天華，嘗遍人生酸甜苦辣．回首歸路，苦也未必真苦，樂(lè)也不曾真樂(lè)，得到了還要失去，失去了才能再收獲．所以該把經(jīng)受的痛苦當(dāng)成黎明的快樂(lè)！

峰回處路總轉(zhuǎn)．有多少坎坷崎嶇即有多少平坦褒廣，如陰霾之后必是艷陽(yáng)．懂得此理后我們便不敢貪婪，常在幸福的邊緣徜徉，卻也不敢吸盡最后的快樂(lè)，因?yàn)槲覀兣驴鞓?lè)極處的哀傷．留一點(diǎn)未知的想像來(lái)疏理思緒，讓自己活的更有希望！

繼續(xù)前行，隙狹路窄處，波急浪喘彳亍難行，但穿越障礙后卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)景唯此處．路走過(guò)不能重走，風(fēng)景看過(guò)無(wú)須逗留，即便是芳菲迷幻了眼眸，也不要忘記起錨時(shí)的豪情，我們總還會(huì)帶著沿途的憂(yōu)傷和美麗繼續(xù)，前行！

物換星移，不會(huì)為我們停留，而在生命的際遇中親情的珍貴，將永藏于心中。在這春暖花開(kāi)的日子里，此時(shí)，讓我撒一把歡樂(lè)的種子，為大家獻(xiàn)上溫暖的祝福，朋友們！開(kāi)心永駐哦！

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【實(shí)用讀后感】 《棋王》初中讀書(shū)心得作文(篇四)

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家編輯的《【實(shí)用讀后感】 《棋王》初中讀書(shū)心得作文(篇四)》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

從一個(gè)小故事開(kāi)始吧，兩個(gè)小孩玩著泥巴，津津有味，投入忘我，肆意攪著和著，或者捏一些丑拙的形象。我想他們都體會(huì)著世上最純潔的歡樂(lè)。后來(lái)，來(lái)了一個(gè)大人，他看了一會(huì)兒，夸獎(jiǎng)其中一個(gè)孩子捏的像。悲劇開(kāi)始了，從此他們?cè)偻婺喟蜁r(shí)，總是開(kāi)始評(píng)價(jià)，開(kāi)始比較，從此，他們玩泥巴的是為了得到大人的夸獎(jiǎng)，或者贏(yíng)過(guò)旁邊的小朋友。大人的肯定意味著的零食，的玩具，的關(guān)愛(ài)。也許這沒(méi)什么不對(duì)，可是，又有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了，他們當(dāng)初最純潔的歡樂(lè)丟了。

《棋王》講的是一群知青的故事，“我”在下鄉(xiāng)的火車(chē)上遇見(jiàn)了后來(lái)的棋王，并且成了朋友。他們被分到了不同的農(nóng)場(chǎng)，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面。后來(lái)棋王請(qǐng)假來(lái)農(nóng)場(chǎng)看“我”，和“我”的舍友，一個(gè)下棋高手相識(shí)，以棋會(huì)友。后來(lái)舉辦象棋大賽，棋王因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假到處下棋而沒(méi)有得到假期，失去了比賽機(jī)會(huì)。他沒(méi)有著急，也沒(méi)有惱怒，決定賽后私下找前三名切磋。賽后季亞軍一起來(lái)了，他說(shuō)同時(shí)和兩個(gè)人一起下，后來(lái)的人加入進(jìn)來(lái)，包括冠軍共九個(gè)。一場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了，上千人圍觀(guān)。最終他贏(yíng)了，僵在椅子上沒(méi)了知覺(jué)。

故事很簡(jiǎn)單。當(dāng)然主題也有很多。我從棋王的身上看出來(lái)的的是，那個(gè)玩泥巴的孩子的精神。那些單純的以玩泥巴為樂(lè)的孩子的純真。棋王，他在乎的不是輸贏(yíng)，不是別人的眼光，而是象棋。他的全部心思都在象棋上，包括“呆子”的外號(hào)，包括外人怪異的眼光，沒(méi)有什么能動(dòng)搖他。“王”的稱(chēng)號(hào)也是別人給的，他不在意，他不管什么王不王，他在意的只是棋。只是楚河漢界的風(fēng)云變換。

也許勝利能給我們喜悅，也許別人的夸獎(jiǎng)能給我們喜悅，可是，我們是不是很久沒(méi)有單純的沉浸在某件事中快樂(lè)了，哪怕玩游戲。我們總是在比較，看著別人的眼光，所做的一切都是為了博得掌聲。其實(shí)，我們很早就失去了這種快樂(lè)，做什么無(wú)所謂了，只要能有贊揚(yáng)，有鮮花和掌聲。漸漸得，我們?cè)趧e人的眼光里改造著自己，自己的天賦也慢慢被磨平了。人生的意義是什么?政治課本里有，可是又有幾個(gè)人會(huì)信服，然后為了全人類(lèi)的幸福奮斗終生，在現(xiàn)在這個(gè)思想開(kāi)放的年代，應(yīng)該很少有這樣的人了。所以人在思考，思考活著的意義。周?chē)?guó)平說(shuō)過(guò)，人只有找到永恒的價(jià)值，人才能找到人生的意義。所以有宗教，可惜，尼采一句“上帝死了”，打碎了所有人的夢(mèng)。科學(xué)，已經(jīng)毫不留情的打敗了宗教。雖然我們沒(méi)有宗教傳統(tǒng)，可是我們的祖先都在為了留名青史奮斗終生，他們有明確而堅(jiān)定的目標(biāo)，他們感覺(jué)自己所做的事是有意義的。而現(xiàn)在，價(jià)值中空，誰(shuí)也無(wú)法否定。所以，我們?cè)鯓由钕氯ィ蔷褪巧畹臉?lè)趣，因?yàn)樯钐篮茫晕覀冊(cè)敢饧で榈厣睢Ｏ笃迨瞧逋醯囊磺校衅逑碌娜兆泳褪呛萌兆印Ｎ覀兡埽绻皇菫榱怂说脑u(píng)價(jià)，別人的夸獎(jiǎng)足以支撐我們一聲?不會(huì)所有人都贊揚(yáng)的，當(dāng)褒貶不一的時(shí)候，我們是否會(huì)動(dòng)搖。我們需要做回玩泥巴的孩子，我們需要忘我的喜歡生活，這樣的人生充實(shí)而有意義。當(dāng)然，如毛姆所說(shuō)，我們的樂(lè)趣應(yīng)該是健康的，并且有利于成長(zhǎng)的。

當(dāng)然，人是需要社會(huì)化，需要融入社會(huì)的，可是，我們難道就必須泯滅自己的所有個(gè)性嗎?特別是在中國(guó)，我們好像更在意他人的眼光，長(zhǎng)期的村落生活，人們好像已經(jīng)習(xí)慣了透明的生活。從小我們接受的就是要做讓大家都說(shuō)好的事。集體的價(jià)值觀(guān)，意志，行為方式才是正確的。所有的人，不管天資如何，總是在用統(tǒng)一的普世的標(biāo)準(zhǔn)在培養(yǎng)。所以，我們很難出現(xiàn)天才。就像諾貝爾獎(jiǎng)。我想愛(ài)迪生在火車(chē)?yán)锇l(fā)明燈泡的時(shí)候，一定沒(méi)想著要讓誰(shuí)夸獎(jiǎng)，要讓誰(shuí)表?yè)P(yáng)，而是純粹的喜歡，就像自得其樂(lè)的玩泥巴的孩子。

從《棋王》中，我想我們也許該做回最初那個(gè)毫無(wú)顧忌的，隨心所欲的玩著泥巴的孩子。我們也該學(xué)會(huì)不把別人的目光當(dāng)成唯一。我想如果我們沒(méi)有損害他人利益，他人這就不會(huì)干擾我們了吧。這將是一場(chǎng)持久的掙扎，從我們深深的傳統(tǒng)中。

我們的生活需要這樣純粹的快樂(lè)，這些快樂(lè)會(huì)讓我們愛(ài)上生活，生命的價(jià)值也無(wú)非是在最熱愛(ài)的事業(yè)中綻放。當(dāng)然，這些還會(huì)有副產(chǎn)品，比如天才的創(chuàng)造，比如諾貝爾。

該行動(dòng)了，把注意力從大人的贊揚(yáng)轉(zhuǎn)移到手中的泥巴上來(lái)。捏的像不算什么，也許你會(huì)捏出下一個(gè)沉思者。

作文范本: 我的家鄉(xiāng)初中作文(篇二)

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫(xiě)篇作文，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“作文范本: 我的家鄉(xiāng)初中作文(篇二)”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

媽媽的家鄉(xiāng)在榆次區(qū)什貼鎮(zhèn)龍白村。這里近幾年來(lái)新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展，人們的生活逐漸好了起來(lái)，有了翻天覆地的變化。

聽(tīng)媽媽講：過(guò)去的龍白村人們生活水平很差。一條條坑坑洼洼的土路，還不到一米寬，十分難走，一到下雨天，這路就更難走了，變得泥濘不堪，一個(gè)個(gè)小泥坑占了大半條路。到親戚家做客，發(fā)現(xiàn)大家都住的是土窯洞，而且家里要什么沒(méi)什么，大家吃的都是粗糧，玉米面窩窩頭……

國(guó)慶小長(zhǎng)假媽媽要帶我回龍白村，我一聽(tīng)，又聯(lián)想到媽媽對(duì)我講的那些事情，態(tài)度堅(jiān)決的說(shuō)了聲“不”，但又拗不過(guò)大人，只好硬著頭皮跟有了180o的大顛覆：首先映入我眼簾的是一座高大雄偉的門(mén)樓，一條整潔、干凈的柏油路通到村里，順著這條路一直走，就到了文化廣場(chǎng)，這里有許多健身器材，一群可愛(ài)的小朋友在上面嬉戲玩耍，他們的笑聲讓整個(gè)廣場(chǎng)沉浸在快樂(lè)之中，早晚還可以看到老年人在這里高高興興的跳廣場(chǎng)舞，扭秧歌，人們臉上寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅和快樂(lè)。再向前走，衛(wèi)生所坐落在村委會(huì)旁邊，這里的醫(yī)生醫(yī)術(shù)精湛，妙手回春。為了方便人們開(kāi)病，診所一天24小時(shí)營(yíng)業(yè)。每當(dāng)節(jié)假日，村委會(huì)里的農(nóng)家書(shū)屋也人滿(mǎn)為隨他們?nèi)チ恕５坏烬埌状澹谖业哪X海中患，去的晚了，你想要借閱的書(shū)就沒(méi)有了。這里有各種類(lèi)型的書(shū)籍，可以讓你增加各方面的知識(shí)。

再看人們的住房已不再是破舊的土窯洞了，而是換成了清一色的瓦房，有的人家甚至建起了小二樓，到了親戚家再看看家里，液晶電視、電腦、空調(diào)……現(xiàn)代化電器應(yīng)有盡有，院子里還停上了小汽車(chē)。你再瞧園子里黃瓜、豆角、芹菜都是綠色無(wú)公害蔬菜，蘋(píng)果高興地樂(lè)紅了臉，梨兒換上了美麗的黃紗裙，小葡萄披上紫袍來(lái)湊熱鬧，石榴妹妹看到這豐收的景象，也笑的咧開(kāi)了嘴。

這就是我的家鄉(xiāng)，新時(shí)代，新農(nóng)村，新面貌！

寫(xiě)作范本: 一塊手表初中作文之四

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《寫(xiě)作范本: 一塊手表初中作文之四》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一天，我問(wèn)爸爸，幾點(diǎn)鐘了。爸爸有些不耐煩地回答我，客廳有鐘，自己看去。我一聽(tīng)爸爸這樣說(shuō)，心里感到冰涼冰涼的。從學(xué)校回來(lái)后，我感覺(jué)到爸爸似乎在避著我做什么事。我有些疑惑不解：爸爸為什么不讓我知道他在做什么呢？

到了晚上，我做完作業(yè)，去客廳倒水喝。我看見(jiàn)爸爸坐在電腦桌前，一邊翻看網(wǎng)頁(yè)，一邊在本子上記錄著什么。我偷偷地走地，說(shuō)：“爸爸，你在做什么啊？”爸爸大吃一驚，急忙地看電腦關(guān)上了，同時(shí)也電腦桌上的本子也合了起來(lái)。爸爸顯得有些局促，有些緊張。我心中升起一片疑云：“爸爸啊，你這是在做什么呢？”疑云過(guò)后，我的.心中下起了傷心的雨：“難道爸爸不像以前那樣疼愛(ài)我了，難道爸爸很討厭我……”

第二天放學(xué)回來(lái)，我見(jiàn)爸爸又沒(méi)在家，就問(wèn)媽媽?zhuān)职秩ツ牧恕寢屨f(shuō)，出去了。這不等于沒(méi)說(shuō)嗎？唉，我媽媽啊，啥時(shí)候才能理解理解我的心思呢？還有爸爸，這兩天在做什么的，神龍見(jiàn)頭不見(jiàn)尾的，還搞得那么神秘，難道爸爸因?yàn)槭裁词虑閷?duì)我失望了，所以不理我了，所以不愛(ài)我了——我的心中打滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

第二天傍晚，我正無(wú)精打采地做著作業(yè)的時(shí)候，爸爸給我來(lái)了一個(gè)突然襲擊：爸爸往我后背一拍，我都不知道爸爸是什么時(shí)候回來(lái)的，他的手中有一個(gè)小盒子，他把小盒小遞給我，并示意我打開(kāi)；我打開(kāi)一看，啊，原來(lái)是一塊手表，一件我期待已久的手塊。那一時(shí)刻，我終于明白了，爸爸這兩天為什么那么神秘了，原來(lái)他是想給我一個(gè)大大的驚喜。

戴著爸爸送給我的手表，我感到幸福極了！

[參考心得] 考試后的感想作文400字460字

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[參考心得] 考試后的感想作文400字460字》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

期中考試過(guò)后,心情有點(diǎn)沮喪。看到我們班的分?jǐn)?shù),情緒就低落了下來(lái)。我在心里反思:這么多年了,第一次出現(xiàn)這么大的差距,到底是什么原因呢?

想一想,除了自己水平有限外,應(yīng)該歸結(jié)于我的心太軟。九年級(jí)的學(xué)生,原本功課就緊張,學(xué)校又要求一個(gè)學(xué)期完成一個(gè)學(xué)年的工作量,因而,幾乎是每個(gè)課堂,我都在講、講、講。因?qū)W校訂制的同步資料一個(gè)多月后才到位,所以,同步練習(xí)也沒(méi)來(lái)得及跟著做。也曾想像別的老師那樣,利用課余時(shí)間給學(xué)生抄些習(xí)題,可再一轉(zhuǎn)念,學(xué)生一天中總共才有多少空閑時(shí)間啊,而且,課間還有各科老師布置的作業(yè),所以又打消了這種念頭。比起那些習(xí)題見(jiàn)得多的班級(jí),自己所帶的班自然會(huì)處于下風(fēng)。

似乎,是自己想推卸責(zé)任,凈找一些客觀(guān)的原因來(lái)安慰自己,可現(xiàn)實(shí)的確如此。雖然已年近四十,依然沒(méi)有學(xué)會(huì)持重。更不會(huì)打著不給學(xué)生加壓的幌子暗中和別人較勁。我只是盡自己所能,認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課。

畢業(yè)班,似乎是懸在頭上的一把劍,在自已的切身利益和學(xué)生的畢業(yè)班的學(xué)習(xí)生活之間,真的有點(diǎn)無(wú)所適從。也許是吧,天降大任于斯人時(shí),必勞其筋骨,餓其體膚,令其忍常人所不能,方得一鳴驚人,那么,是不是,今后,自己應(yīng)該學(xué)著心安理得的給學(xué)生施壓了?

路漫漫其悠遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

寫(xiě)作范本: 初中的作文600字(篇二)

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《寫(xiě)作范本: 初中的作文600字(篇二)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我是一顆種子，我是一顆在廢棄的水塔中安居的種子。

本來(lái)，我和其他兄弟姐妹一起迎著風(fēng)告別母親，準(zhǔn)備在水塔前安居的。可是，偏偏有一陣風(fēng)把快要到達(dá)地面的我給吹到了那破舊的水塔上——命運(yùn)給我的，只有水塔里殘存的一點(diǎn)水。那里即使有養(yǎng)分，也已經(jīng)被寄生在里面的苔蘚吸得精光了！但我必須在這里生存下去，我必須與惡劣的生存環(huán)境斗一斗了！

為了活著，我必須生根。為了得到一點(diǎn)點(diǎn)水，為了吸收泥淖中可能的養(yǎng)分，我壓低身子，把根分布得又細(xì)又密。為了節(jié)約我的生活成本，我將葉子縮成小小的灌木葉樣。我拼命地把根向水泥縫中伸去，去尋找那可憐的養(yǎng)分。我多么希望下一場(chǎng)雨啊！自我生根以來(lái)，這里沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)雨，而那水泥縫中的水，經(jīng)過(guò)蒸發(fā)，更是少得可憐。所以我希望上天能恩賜一些雨水，讓我可以舒展根須，挺直背脊，這樣我就知足了。

就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地堅(jiān)持著，我的葉子逐漸長(zhǎng)大，身子慢慢拉長(zhǎng)，我要成長(zhǎng)！雖然命運(yùn)對(duì)我不公，但身處困境的我擁有永不放棄的決心，只要一息尚存，我就要擁有勇氣和力量。

有一天，我忽然感覺(jué)到根部似乎松活了許多，有了濕漉漉的感覺(jué)。哦，是水，我有救了！我趕緊挺直身軀，興奮地一陣狂飲，享受著生命中的盛宴。這時(shí)，又是一陣猛烈的沖擊，一股甘冽的清水流進(jìn)我的身體。我蔫巴巴的葉子一點(diǎn)點(diǎn)舒展開(kāi)，變綠了。我有了活力，葉片上慢慢泛出了光澤。久旱逢甘霖的我沐浴著清水，心情格外激動(dòng)。

我揣測(cè)，應(yīng)該是這久棄的水塔重新利用了。我聽(tīng)到下面一陣陣汽車(chē)?yán)嚷暎_(kāi)門(mén)下車(chē)聲。吵吵嚷嚷中，我又聽(tīng)到一陣驚叫：“快看！水塔上有棵樹(shù)！我的天哪，真是奇跡！奇跡！沒(méi)錯(cuò)，我創(chuàng)造了奇跡！在逆境中，我突破了自我，苦苦尋找生存的機(jī)會(huì)，在挑戰(zhàn)生命極限中成就了自己。我忽然明白了：世上沒(méi)有真正的逆境，只要擁有堅(jiān)定的信念，并為之堅(jiān)持不懈，就可以看到另一片藍(lán)天！

【作文收藏】 描寫(xiě)梅花的初中作文(篇四)

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？以下是小編收集整理的“【作文收藏】 描寫(xiě)梅花的初中作文(篇四)”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

寒冬臘月，天降大雪。被凍得瑟瑟發(fā)抖的人們，都在家里取暖，沒(méi)有一個(gè)敢出門(mén)的。不知為何，我執(zhí)意要離開(kāi)溫暖的小屋出門(mén)散步，不顧父母的勸阻，披了大衣就往門(mén)外跑。

外面正下著鵝毛大雪，我卻仍然興致勃勃地走著，雪鉆進(jìn)了脖子也不知道。忽然，我的眼前出現(xiàn)了幾抹紅色，我以為是刷的油漆，所以沒(méi)在意。可一細(xì)想，又覺(jué)得不像油漆。于是，我湊近了看，發(fā)現(xiàn)了覆蓋在白雪下的幾朵粉紅的花。我把雪扒開(kāi)，哦，原來(lái)是幾朵梅花。那嬌小的花壓在雪的下面，看似弱不禁風(fēng)，像一位亭亭玉立的少女在這白雪紛飛之時(shí)，跳起了優(yōu)美的舞蹈。在白雪的映襯之下，這梅顯得分外迷人，層層疊疊的花瓣中間，金黃色的花蕊隨風(fēng)搖曳。一些沒(méi)有綻放的花苞就像嬌羞的少女，不肯把面紗放下來(lái)。這美麗的梅花無(wú)疑給單調(diào)的冬天增添了幾抹色彩。

大多數(shù)的花都是春天才會(huì)爭(zhēng)芳斗艷，而梅卻不然。她傲然挺立在寒風(fēng)中，不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天。梅花是高潔的，她不俗不媚，只是“凌寒獨(dú)自開(kāi)”，為人們報(bào)春。她更是堅(jiān)強(qiáng)的，在她面前，沒(méi)有甘甜的雨水，只有漫天飛舞的雪花;沒(méi)有春風(fēng)和煦，只有寒風(fēng)刺骨;沒(méi)有明媚的陽(yáng)光，只剩下了一片殘陽(yáng)……

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”人生像劍，沒(méi)有捶打、磨煉，那就是一堆廢鐵。做人應(yīng)學(xué)習(xí)梅花，敢于迎難而上，在寒風(fēng)中綻放，在風(fēng)雪中挺立。敢于挑戰(zhàn)生活，勇敢面對(duì)挫折。

小學(xué)時(shí)，我學(xué)過(guò)一篇課文《梅花魂》，其中有一句：“愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。”是啊!這一朵朵小小的梅花，沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有菊花的尊貴典雅，沒(méi)有曼陀羅的高高在上，沒(méi)有水仙的婀娜多姿，但卻有著脫俗的傲骨，有著不屈不撓的精神和品質(zhì)。小小的梅花可以做到，我們又何嘗不能如此?

我很慶幸，在這個(gè)冬天，遇到了梅花。

作文參考： 初中的文章300字(篇四)

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《作文參考： 初中的文章300字(篇四)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

在大雨，雷電交加的時(shí)候，在我孤獨(dú)流淚的時(shí)候，在我傷心難過(guò)的時(shí)候，是你，我的閨蜜，我的露兒。是你在我的身旁，是你守護(hù)這我，是你安慰這我，可我是有多么的壞啊！壞得都不知道怎么罵了。

那次，因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾，我們鬧別扭了，我們第一次在那么多人面前吵架。我們吵得好兇好兇，吵完后，你跟著你的朋友走了，頭也沒(méi)回。我當(dāng)時(shí)好傷心，我當(dāng)時(shí)很難過(guò)，我喝了很多很多的酒，那是我第一次喝酒，你以前都不允許我喝說(shuō)：我們還小不能喝酒。那天我哭得很傷心很傷心，那天我的眼淚最不聽(tīng)我的話(huà)。

第二天，酒醒了，腦子里卻浮現(xiàn)著，你的相貌，卻依舊浮現(xiàn)著：你保護(hù)我，你安慰我，你勸導(dǎo)我的一幅幅畫(huà)面。我的眼淚又流下來(lái)了。我好恨你，就是因?yàn)槟悖以谝补懿蛔∥业难蹨I了。

不知過(guò)了多久，你的朋友告訴我，那天你也喝了好多好多的酒，那天你也哭了。

從那天起我們?cè)谝矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面，不知道是你在躲我，好事我在躲你。可是你知道嗎，我還是想做你的朋友；你知道嗎，我還是會(huì)留念過(guò)去；你知道嗎，我現(xiàn)在好恨好恨你，想到你，眼淚都背叛我，都不要我了。我還想做你的朋友！

我還想做你的朋友！

[優(yōu)質(zhì)作文] 初中的文章300字(篇四)

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話(huà)也能表達(dá)自己的想法。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編幫大家編輯的《[優(yōu)質(zhì)作文] 初中的文章300字(篇四)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我聽(tīng)過(guò)許多的話(huà)，可有一句話(huà)我始終不能忘記，這句話(huà)就是：“今日事，今日畢”。這句話(huà)的意思是今天的事要今天做完，不要拖到明天。

我 以前是一個(gè)拖拖拉拉的人，總要把作業(yè)什么的拖到要檢查了才肯寫(xiě)。我記得有一年的'暑假老師留的作業(yè)，我在要上學(xué)的前三天才開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)。那這期間我干嘛了呢？ 剛開(kāi)始放假的時(shí)候，我總是想沒(méi)有關(guān)系的，還有很長(zhǎng)時(shí)間的。后來(lái)，我就把暑假作業(yè)給拋之腦后了，直到那一天媽媽問(wèn)我：“旭旭，你的作業(yè)做完了嗎？”我才想起 來(lái)。我在那三天一刻也沒(méi)休息，也沒(méi)寫(xiě)好。媽媽看了，跟我說(shuō)了一句話(huà)：今日事，今日畢。從此以后我再也沒(méi)有拖拉過(guò)，而且還當(dāng)上我們班的班長(zhǎng)。

我愛(ài)這句話(huà)，我以后要更加努力的學(xué)習(xí)，我悟出了一個(gè)道理：做事不能拖拉，今天的事情今日完成，不能拖到別的時(shí)間去，因?yàn)橛锌赡苓€有別的事情呢？我們一定不能像我以前那個(gè)樣子，我那個(gè)急忙寫(xiě)完的暑假作業(yè)不但字不好，而且還有很多的錯(cuò)題我明明知道卻還沒(méi)有改過(guò)來(lái)。