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「作文參考」高考作文素材篇二
高考作文素材。
對(duì)于學(xué)生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫,好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。那么,你在寫作文時(shí)有什么好主意呢?以下就是小編給大家收集整理的“「作文參考」高考作文素材篇二”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《產(chǎn)品附加值》
女兒?jiǎn)柛赣H,什么是“產(chǎn)品附加值”?作為商界精英的父親告訴她說:“你現(xiàn)在和班上的同學(xué)站在同一起跑線上,但是十年之后你們的位置就不一樣了,你的社會(huì)地位、生活質(zhì)量,都取決于你的附加值——人脈、知識(shí)儲(chǔ)備、工作經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新能力等。”
是的,對(duì)于即將走進(jìn)大學(xué)的同學(xué)們來說,“附加值”這三個(gè)字顯得格外重要,如果大學(xué)四年你的產(chǎn)品僅僅是一張文憑,你覺得輕松的能拿到它,于是就忘乎所以,學(xué)習(xí)不再努力,玩游戲、貪睡、、、、那么四年之后,你擁有的產(chǎn)品——文憑,很多人都有,甚至比你的還有競(jìng)爭(zhēng)力,而別人除了文憑之外,還有人脈、知識(shí)儲(chǔ)備、大學(xué)中積累的一些工作或者創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新能力等,因此企業(yè)肯定首選別人,你就得被淘汰,因?yàn)槟愕母郊又堤土恕?span style="font-size: 12px;color: #9E9E9E;">dsbJ1.CoM
如果說,大學(xué)四年,你對(duì)你上的大學(xué)不滿意,一心想脫離這個(gè)地方,四年來,不斷的努力,就是為了考研究生,離開這個(gè)地方,而你的附加值還是很單一,相反失去了很多機(jī)會(huì)。四年來,不斷提升的僅僅是應(yīng)試能力,最后即便讀到博士,一些東西還要重新積累。為什么現(xiàn)在很多人讀到了博士,找工作還是不盡人意?原因很明確,因?yàn)楦郊又捣e累的太少了。那么對(duì)于那些四年大學(xué),通過各種考試,一心想出國(guó)的人呢?是不是也錯(cuò)過了很多?如果說你真的要考研,或者真得要出國(guó),是否能探索到一條更有效率的應(yīng)試方法?相反目標(biāo)也達(dá)到了,在過程中你還收獲了其它的一些東西,而就是其它的這些東西,說不定是你以后工作中最需要的。
我們每個(gè)人都能限度的充實(shí)自己,有時(shí)候你專注的未必就是給你帶來更多價(jià)值的東西,給你帶來的更多價(jià)值的東西,其實(shí)就在它的身邊,例如說全聚德烤鴨店,你去烤鴨店消費(fèi),最后結(jié)賬的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)消費(fèi)的錢是鴨子價(jià)格的好幾倍,因?yàn)槟切╁X都花在“附加值”上了,例如黃瓜、啤酒、小菜等等。因此說,附加值的重要性,不言而喻了。
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[作文借鑒] 高考作文素材其四
時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?為了讓你更好的運(yùn)用它,下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 高考作文素材其四”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
在教育部一再重申要重視“大學(xué)語文”課之后,國(guó)內(nèi)許多高校紛紛開始了行動(dòng)。但無論是將其設(shè)立為除中文系以外本科生的必修課,還是一些大學(xué)老師將其作為教育科研的大課題,不可否認(rèn),在如今的大學(xué)課堂里,“大學(xué)語文”課依然處于邊緣地帶。透視這門課程所面臨的尷尬,其實(shí)是為實(shí)現(xiàn)其所承載的教育理念和教育使命。
上過大學(xué)語文課的,都會(huì)對(duì)一個(gè)場(chǎng)景頗為熟悉——偌大的階梯教室中坐滿了學(xué)生,有的玩手機(jī),有的竊竊私語,向前望去,“遙遠(yuǎn)”的講臺(tái)上有個(gè)單薄的身影,無論是講《詩經(jīng)》、還是談魯迅,好像總是讓人“聽不太清”。
雖然自1978年恢復(fù)高考后,大學(xué)語文課即被重新提上日程,但近四十年的發(fā)展過程中,大學(xué)語文課經(jīng)常會(huì)淹沒在其他更“有用”的課程之中。到如今,大學(xué)語文課依然處于邊緣地帶。
是“大學(xué)語文”,還是“高四語文”?
大班教學(xué)意味著師生互動(dòng)較少、課堂紀(jì)律較差,老師只能選擇簡(jiǎn)單地灌輸知識(shí)。這樣的課堂難以形成浸入式的教學(xué)體驗(yàn),無法將學(xué)生帶入所講內(nèi)容所蘊(yùn)含的文學(xué)與文化中,不僅不能提升學(xué)生們的學(xué)習(xí)和參與興趣,更無法使他們對(duì)母語文化有超出知識(shí)層面的理解與體會(huì)。
審美教育是大學(xué)語文課程的重要目標(biāo)之一。但目前的大學(xué)課堂,難以營(yíng)造飽含美好情感的氛圍,而信息碎片化的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,學(xué)生們的審美感知力和鑒賞力日漸鈍化。長(zhǎng)此以往,大學(xué)語文的課堂越來越知識(shí)化,慢慢會(huì)成為所謂的“高四語文”。
早在20xx年全國(guó)大學(xué)語文年會(huì)中就提出,大學(xué)語文的素質(zhì)教育具體落實(shí)在人文素質(zhì)教育層面,即貫徹人文精神、培養(yǎng)人文態(tài)度、貫穿人文內(nèi)涵。然而,大學(xué)語文教材選編的內(nèi)容大都是古今中外的佳作,情感真摯、主題積極向上,但內(nèi)容能否有效傳遞卻受限于師資、教學(xué)方式和授課模式。
大班教學(xué)中的學(xué)生大多來自不同專業(yè),有著不同的生活經(jīng)歷和學(xué)科背景,而階梯教室中的教學(xué)根本無法做到因材施教。那么,在此環(huán)境下,要求大學(xué)語文的教師僅通過對(duì)經(jīng)典作品的闡釋,很難實(shí)現(xiàn)帶領(lǐng)不同背景的學(xué)生體會(huì)人文內(nèi)涵、培養(yǎng)較高的審美能力和價(jià)值取向的目標(biāo)。
逆勢(shì)突圍,是解決大學(xué)語文課程難題的必然出路。筆者認(rèn)為,調(diào)整高校課程設(shè)置,繼續(xù)提高對(duì)大學(xué)語文課程的重視,加強(qiáng)課程的師資力量建設(shè)是逆勢(shì)突圍的基礎(chǔ)。不僅從戰(zhàn)略上也從現(xiàn)實(shí)實(shí)踐中關(guān)注大學(xué)語文課堂,不僅從硬件設(shè)施也從教學(xué)理念、課程價(jià)值方面保證大學(xué)語文課程的科學(xué)化教學(xué),才能從根本上解決大學(xué)語文課程的“階梯教室之痛”。
而在既有環(huán)境下,尋求內(nèi)容設(shè)置和教學(xué)方法的多元化是大學(xué)語文突圍的一個(gè)角度。如20xx年中國(guó)人民大學(xué)將本科生培養(yǎng)方案中的“大學(xué)漢語”課程由全校共同必修課程調(diào)整為學(xué)生自主選修課程,頒布之初雖引發(fā)爭(zhēng)議,然而細(xì)究會(huì)發(fā)現(xiàn),原來2學(xué)分的大學(xué)語文擴(kuò)增為10學(xué)分的人文素養(yǎng)課,包括原著經(jīng)典閱讀、公共藝術(shù)教育等多門課程,學(xué)生可根據(jù)興趣和水平選擇課程。南開大學(xué)從20xx年起,每年招收“語文高等教育”博士生,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)母語教育的理論探索。
詩人葉芝說,教育不是注滿一桶水,而是點(diǎn)燃一把火。不管在階梯教室,還是圍爐而坐,大學(xué)語文課的真正價(jià)值,應(yīng)是挖掘?qū)W生內(nèi)心的那把人文之火。
【作文收藏】 高考作文素材之四
在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情,作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?小編收集并整理了“【作文收藏】 高考作文素材之四”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
(一)經(jīng)營(yíng)人心
清代乾隆年間,南昌城有一點(diǎn)心店主李沙庚,以貨真價(jià)實(shí)贏得顧客滿門。但其賺錢后便摻雜使假,對(duì)顧客也怠慢起來,生意日漸冷落。一日,書畫名家鄭板橋來店進(jìn)餐,李沙庚驚喜萬分,恭請(qǐng)題寫店名。鄭板橋揮毫題定“李沙庚點(diǎn)心店”六字,墨寶蒼勁有力,引來眾人觀看,但還是無人進(jìn)餐。原來“心”字少寫了一點(diǎn),李沙庚請(qǐng)求補(bǔ)寫一點(diǎn)。但鄭板橋卻說:“沒有錯(cuò)啊,你以前生意興隆,是因?yàn)椤摹辛诉@一點(diǎn),而今生意清淡,正因?yàn)椤摹倭诉@一點(diǎn)。”李沙庚感悟,才知道經(jīng)營(yíng)人生的重要。從此以后,痛改前非,又一次贏得了人心,贏得了市場(chǎng)。
人心是一筆無形資產(chǎn),是一筆不可忽視的巨大財(cái)富。對(duì)于企業(yè)、商家而言,經(jīng)營(yíng)人心是事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
(二)猶太人無
猶太人不,即使是一本攻擊猶太人的書。
猶太人愛書的傳統(tǒng)由來已久,深入人心。聯(lián)合國(guó)教科文組織最近調(diào)查表明,在猶太人為主要人口的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,全國(guó)公共圖書館、大學(xué)圖書館1000多所,平均每4500人就有一座圖書館。約450萬人口的以色列,辦有借書證的就有100萬人。
在人均擁有圖書館、出版社和每年人均讀書的數(shù)量上,以色列是當(dāng)之無愧的世界之最。
(三)成功之道
一個(gè)青年向一個(gè)富翁請(qǐng)教成功之道,富翁卻拿了三塊大小不一的西瓜放在青年面前,“如果每塊西瓜代表一定程度的利益,你選那塊?”
“當(dāng)然是最大的那塊!”青年毫不猶豫地回答。
富翁一笑:“那好,請(qǐng)吧!”富翁把那塊最大的西瓜遞給青年,而自己卻吃起了最小的那塊。
很快,富翁就吃完了,隨后拿起桌上的最后一塊西瓜得意地在青年面前晃了晃,大口吃起來。
青年馬上明白了富翁的意思:富翁吃的瓜雖無青年的瓜大,卻比青年吃得多。
如果每塊西瓜代表一定程度的利益,那么富翁占有的利益自然比青年多。
吃完西瓜,富翁對(duì)青年說:“要想成功,就要學(xué)會(huì)放棄,只有放棄眼前利益,才能獲取長(zhǎng)遠(yuǎn)大利,這就是我的成功之道。”
(四)和為貴思想?yún)f(xié)調(diào)人類發(fā)展
在20世紀(jì),人類開始認(rèn)識(shí)到保護(hù)生物多樣性、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展等問題的重要性。一些學(xué)者更發(fā)現(xiàn)已有基本理論觀念存在問題,導(dǎo)致人類社會(huì)提系列危機(jī)的存在民族沖突、文化沖突日益激烈,甚至有人放言,文明沖突將代替意識(shí)形態(tài)的沖突而成為世界的主題。針對(duì)這種現(xiàn)象,專家引用諾貝爾獎(jiǎng)獲得者阿爾文博士生的話說:人類要生存下去,就必須回到25世紀(jì)以前,去汲取孔子的智慧。
一些學(xué)者認(rèn)為,在道德倫理層面,孔子智慧可以起到主導(dǎo)作用已為大家公認(rèn)。兩千多年前,孔子提出了“君子和而不同”的思想。“和”主要指多樣性的統(tǒng)一,多樣性是“和”的先決條件,同時(shí)亦是自然界、人類社會(huì)的客觀存在。事物僅停留在多樣性是不夠的,還要多種事物和諧相處、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同發(fā)展。和諧而又不千篇一律,不同而又不相互沖突。和諧以共生共長(zhǎng),不同以相輔相成。人類社會(huì)的發(fā)展表明,少數(shù)幾個(gè)大國(guó)瓜分世界的局面是不可能長(zhǎng)久的。
(五)苦難是道加法題
有一位赫赫有名的集團(tuán)老總,在40歲以前,窮困潦倒,家徒四壁,沒有人看得起他,包括他的妻子。但他只身下海,從小本生意開始,在短短的十年內(nèi),把一家手工作坊擴(kuò)張成了資產(chǎn)達(dá)億元的私營(yíng)企業(yè)。
有記者采訪他:“如果你出生在城市,受良好的教育,有穩(wěn)定的生活環(huán)境,你現(xiàn)在的成就會(huì)更大。”
他沉默了一會(huì)兒,說:“也許可能。但我相信,如果我不時(shí)生活在農(nóng)村,沒有經(jīng)受過那么多苦難,而像其他城市人一樣有衣穿,有房住,有人看得起,我會(huì)心安理得地過下去,絕不會(huì)開辦自的家庭作坊。從這個(gè)意義上說,我要感謝生活。”
苦難并不意味著永遠(yuǎn)苦難,幸福也并不意味著永遠(yuǎn)幸福。人們最出色的工作往往是處于逆境中做出的,思想上的壓力甚至肉體上的痛苦,都可能成為精神上的。美國(guó)曾對(duì)一千位富翁做了抽樣調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),他們大都出生在普通人的家庭,甚至有一部分少年是在黑人區(qū)里度過的。生活有時(shí)真的像魔術(shù),會(huì)變幻出令人難以置信的結(jié)果。
苦難并不可怕,可怕的是你沒有認(rèn)識(shí)到苦難本身蘊(yùn)涵著無盡的契機(jī),如果你認(rèn)為它是一道減法題,那么答案你已經(jīng)知道,它將減去你所有的一切,包括生命。如果你認(rèn)為它是一道加法題,那么演算的結(jié)果可能就是一個(gè)無窮數(shù)。
[寫作借鑒] 作文:關(guān)于正能量的高考作文素材一篇
作為一名學(xué)生,寫一篇作文是很常見的,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆,寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢?小編通過努力,整理了“[寫作借鑒] 作文:關(guān)于正能量的高考作文素材一篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
1、生命的真諦在于不屑的奮斗與追求,生命的價(jià)值在于一次次失敗中的從新站立與起程,并非每一顆星星都會(huì)輝煌,并不是每一次付出都會(huì)有收獲,并不是每一回奮斗都會(huì)成功,面對(duì)生活中的每一塊頑石,我們都要盡力去清除;生活永遠(yuǎn)是美好的,即使你擁有不了太陽,你還可以擁有月亮;即使你不能摘得月亮,你還有星星為你閃光。生活不需要我們悲觀失望,生活只要求我們樂觀堅(jiān)強(qiáng)。積極、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、向上、拼搏、奮斗。中國(guó)將因我們而強(qiáng)壯,世界將因我們而精彩。
2、在那段淚水沖刷的日子里,本應(yīng)放棄,卻堅(jiān)強(qiáng)地挺過來了。因?yàn)榭傆心敲匆恍┤耍切畚业娜耍切?duì)我好的人,讓我堅(jiān)信,即使全世界都放棄了我,只要他們還在默默支持我,我就不該輕言放棄,只要還有愛的存在,我就應(yīng)該勇敢地走下去。陽光總在風(fēng)雨后,陰云上總會(huì)有晴空。珍惜人生中的每一段歲月,無論它是充滿悲苦,還是充滿歡欣,那都是你成長(zhǎng)的印證。曾經(jīng)的傷痛,曾經(jīng)的欣喜在追憶中幻化成永恒的旋律,穿透時(shí)空,超越愛與恨的界限,詮釋著人生經(jīng)歷中最真實(shí)的感悟,最真誠(chéng)的心聲。
3、鮮花和掌聲從來不會(huì)賜予守株待兔者,而只饋贈(zèng)給那些風(fēng)雨無阻的前行者;空談和闊論從來不會(huì)讓你的夢(mèng)想成真,到頭來只會(huì)留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有風(fēng)雨無阻的前行才是到達(dá)成功彼岸的唯一路途。只吶喊而不沖鋒的不是好士兵,只瞄準(zhǔn)而不射擊的不是好獵手,躺在搖籃里的嬰兒永遠(yuǎn)不會(huì)站立而行,把自己關(guān)在黑暗的屋子里永遠(yuǎn)不會(huì)看到外面的世界的光明和精彩!只有風(fēng)雨無阻的前行才不會(huì)浪費(fèi)我們寶貴的光陰,讓生命之樹結(jié)滿豐碩的果實(shí);只有風(fēng)雨無阻的前行,才會(huì)向我們理想的目標(biāo)靠近。從而有機(jī)會(huì)和成功握手;只有風(fēng)雨無阻的'前行,我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無愧的人生!
4、不要因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)跌倒,就再也不愿站起來而忘記趕路,到頭來只會(huì)使自己一無所有;不要因?yàn)榍胺揭宦凤L(fēng)雨,就猶豫、徘徊、畏縮不前,到頭來只會(huì)使充滿希望的生命之花凋謝枯萎;不要因?yàn)橥舻妮x煌而忘乎所以,沉湎其中而不能自拔,到頭來只會(huì)使如火的激情悄然熄滅。因此,在人生的旅途中無論我們遇到什么、擁有什么、失去什么,都不要忘記啟程,不要忘記趕路,不要忘記風(fēng)雨無阻、堅(jiān)持不懈的前行。
5、朋友,也許你航行了終生也沒有到達(dá)彼岸;也許你攀登了一世,也沒有到達(dá)顛峰;也許所有的耕耘都沒有收獲;也許所有的汗水都白白地?fù)]灑……但是,敢為天下先的,未必不是勇士;敢于面對(duì)失敗的,未必不是英雄。人生其實(shí)就是一個(gè)過程,不必太在乎奮斗的結(jié)果,奮斗了就應(yīng)問心無愧;生命其實(shí)就是一次播種,播種了不一定都有結(jié)果;但不播種卻永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)果。所有的退卻都是逃避的借口,所有的徘徊都是懦弱的外現(xiàn)。其實(shí)真正的啟程,才是堅(jiān)強(qiáng)的證明和詮釋。“不怕慢,就怕站”。只要你邁步,路就會(huì)在腳下延伸;只要你上路,就會(huì)發(fā)現(xiàn)誘人的風(fēng)景;只要你啟程,就會(huì)體會(huì)到跋涉的快樂。
6、“自信人生二百年”,我們每一個(gè)人都需要堅(jiān)強(qiáng)的自信,沒有堅(jiān)強(qiáng)自信的一切行動(dòng),在前行的路上遇到急流險(xiǎn)灘時(shí),要么是畏縮不前,要么是半途而廢。如同險(xiǎn)峻的高山擋不住洶涌的波濤,洶涌的波濤也擋不住你前行的孤舟;就像廣闊的晴空擋不住突來的風(fēng)暴,突來的風(fēng)暴也擋不住你遠(yuǎn)行的背影。即使世俗的圍墻擋住了你萬丈的豪情,但決擋不住你鏗鏘的步伐;即使厚重的夜幕擋住了滿天的星斗,但決擋不住你心中點(diǎn)燃的一盞燈火;即使歲月的樊籬擋住了你堅(jiān)強(qiáng)的軀體,但決擋不住你渴望的信念。故“自信人生二百年”!堅(jiān)持就是勝利。黎明前的黑暗最難熬,挺過去曙光就在眼前!發(fā)揚(yáng)螞蟻啃骨頭的精神,學(xué)一點(diǎn)會(huì)一點(diǎn),積少成多。現(xiàn)在多吃一點(diǎn)苦,將來少受一點(diǎn)罪……
[作文收藏]有關(guān)高考作文素材 優(yōu)美的段落韋莊word版
說到作文,相信大家都不陌生吧,作文,通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢?以下是小編為大家收集的“[作文收藏]有關(guān)高考作文素材 優(yōu)美的段落韋莊word版”歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
六月份的時(shí)候聽48群杰媽與我介紹了非常老師的《作文多大一點(diǎn)事》一直都沒有時(shí)間來體驗(yàn)。最終忙完所有的考試后,7月13號(hào)開始聽非常老師的課。
我們認(rèn)為我們考上了自己所向往的學(xué)校就可以不拼搏了,其實(shí)兩年后我們還有更大的挑戰(zhàn)高考!
遠(yuǎn)看柳樹林,一筷筷嫩芽映入眼簾,令人憧憬,向往。只見每棵柳樹的樹梢都長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉和細(xì)細(xì)的嫩條,它們隨風(fēng)舞動(dòng)著,好似一位位亭亭玉立的少女在那里翩翩起舞。大河里的水嘩嘩作響,濺起一陣陣?yán)嘶ǎ陉柟庵虚W爍,好似天然的舞臺(tái)。風(fēng)停聲止,整個(gè)柳樹林瞬間變得寂靜起來,我似乎聽見了大地回春的春潮聲,我的思緒成為一個(gè)個(gè)快樂的音符,伴隨著春的韻律在嫩黃的柳樹尖上一跳躍。地面,綠茵茵的小草偷偷地探出了頭,允吸著春的甘露。走進(jìn)柳樹林就像走進(jìn)了一幅美麗的春的畫卷。突然,幾只小鳥嘰嘰喳喳地飛落在林間,打破了柳樹林的寧?kù)o,柳樹林變得熱鬧起來了。小鳥在歌唱,流水拍打著石鼓,樹葉沙沙的拍起手,真是一曲優(yōu)美的交響曲啊!
要說變化最大的還是我們的縣城,以前的縣城群山環(huán)繞,只有窄窄的馬路和低矮的樓房。現(xiàn)在一幢幢高樓拔地而起,道路寬廣平坦,車輛川流不息,尤其晚上華燈高照、燈光閃爍,五光十色的像銀河從天而降,把縣城變成了比白天更美的不夜城。
[參考作文] 全國(guó)高考作文季度范文精選
相信大家都或多或少接觸過作文吧,寫作文可以幫助我們平復(fù)心情,讓自己冷靜思考。很多人寫出來的作文都是千篇一律,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。那么一篇作文要怎么才能寫好呢?以下便是小編收集歸納的“[參考作文] 全國(guó)高考作文季度范文精選”希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
全國(guó)卷高考作文素材:大智若愚
智慧大約可分為兩種,一種是心系蒼生,積極入世;另一種則是超然物外,高蹈世界,瀟灑出世。
但此兩種,都要有“愚”。這里的“愚”,并非愚鈍,而是老子所言的“大智”,乃是要求人們忘記一些東西,讓智慧成其為智慧。
這幾年來,網(wǎng)上涌現(xiàn)許多“大V”,粉絲也是動(dòng)輒上百萬。其中有如孔慶東,時(shí)常與人掀起罵戰(zhàn),粉絲皆叫好,稱其為“犀利”、“智慧”。要我說,這并非智慧,充其量不過是“小聰明”罷了。
智慧者,首先著眼于大事,從不拘泥小事;其次,心中須無雜念。像那些左顧右盼者,心中其實(shí)充滿了“欲”,實(shí)在難以稱之為智慧。
不免有人要說,要人心中無“欲”,豈不是個(gè)個(gè)都去當(dāng)和尚嗎?非也!我所謂的“無欲”,乃是專注心中所思,摒除雜念,篤定地行己,抑或是堅(jiān)持人生的某種信念。
我們中國(guó)人歷來是講究中庸的,而當(dāng)下卻戾氣不少。于是,當(dāng)我們面對(duì)生活中的爭(zhēng)吵乃至網(wǎng)絡(luò)罵戰(zhàn)時(shí),若能平和以待,堅(jiān)守“中庸”,這便是智慧。這種智慧,本于我們對(duì)傳統(tǒng)道德的堅(jiān)守。
智慧也是一種“欲望”,是一種把他人接納到自我中的欲望。這便是入世的智慧。孔子一生風(fēng)餐露宿,周游列國(guó),只為傳播“仁”,恢復(fù)禮制,乃至被農(nóng)夫嘲笑“其愚不可及也”。孔子愚嗎?他確實(shí)有點(diǎn)愚,愚就愚在“邦有道,如矢;邦無道,如矢”,永遠(yuǎn)像箭一樣,一往無前;愚就愚在明知會(huì)失敗,卻盡力一搏。“天不生孔子,萬古如長(zhǎng)夜”,孔子以他的失敗,以他的智慧,豐富了人類精神,啟示著我們民族的心靈遠(yuǎn)游。
智慧又是人生境界。佛家有語:“本來無一物,何處染塵埃”。這智慧,是看破了俗世糾葛的一種超脫。王維正是有了這種智慧,才會(huì)在官至右丞后突然隱去,才有了“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的曠達(dá);才有了“山中一夜雨,樹杪百重泉”的澄澈。清人張潮也是在看破物質(zhì)喧囂后才寫出《幽夢(mèng)錄》,才有了“人生三境界”。這時(shí),智慧之愚便是對(duì)于人間煩惱的忘卻,對(duì)生命大自由的執(zhí)著追求。
智慧的景象,其實(shí)是我們對(duì)于人生和生命的感悟。能“愚”者,善“和”善“舍”,無“欲”有“愿”,故能漸臻“三境”,智慧地生活。
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寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧,作文,可以描寫身邊的細(xì)微事物,也可以大膽想象。很多人都不明白寫作文的思路,一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢?以下便是小編收集歸納的“[參考作文] 高考作文 月度范文精選”相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。
英國(guó)查爾斯王子說過:“這個(gè)世界上有許多事你不得不去做,這就是責(zé)任。”
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年人的禮物已不知不覺地墜落在他的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)刻刻不得不付出一切的孩子,而它給予你的往往是靈魂與ròu tǐ上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K給你的是人類珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾經(jīng)為人類精神歷史寫下了燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄,開辦了一家小銀行。但因一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)
戶失去存款。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)女兒從頭開始時(shí),他決定償還那筆天文數(shù)字般的巨額欠款,所有人都勸他:“你為什么要做這樣的傻事呢?”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義上我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。
責(zé)任的存在無時(shí)無刻。責(zé)任的代價(jià)是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用了一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,而他給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在,是上天留給人類的一種考驗(yàn)。許多人通不過這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了;許多人承受了,自己戴上了荊冠,逃匿的人隨時(shí)間消逝,沒有在世上留下一點(diǎn)痕跡;承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪袷顾麄儾恍唷?/p>
當(dāng)你驚詫于珍珠的圓潤(rùn)華美、晶瑩剔透時(shí),你可知道蚌忍受了怎樣的苦痛,才將一顆沙粒孕育成絢麗的珍珠?責(zé)任束縛了我們的行動(dòng),限制了我們的自由。但終有一天,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),它已成為一顆珍珠,給我們的生命增添了無限的光彩!
“天下興亡,匹夫有責(zé)。”一個(gè)人若想立足于社會(huì),首先應(yīng)該具有的,就是對(duì)國(guó)家高度的責(zé)任感。范仲淹少時(shí)勤奮,學(xué)有所成,本可以在京城享受高官厚祿,可他卻主動(dòng)要求到偏遠(yuǎn)的邊塞去保家衛(wèi)國(guó)。他到邊塞后,時(shí)刻不忘自己的責(zé)任,日夜操練軍隊(duì),使敵軍十余年不敢進(jìn)犯。后來,皇帝又讓他作宰相,這“一人之下,萬人之上”的職位象征著財(cái)富、地位,是多少人心馳神往、夢(mèng)寐以求的。但范仲淹拒絕了,他認(rèn)為國(guó)家的安定才是他義不容辭的責(zé)任,只有守衛(wèi)邊疆,敵人不敢來犯,國(guó)家才能安定富強(qiáng)。
責(zé)任的珍珠之所以發(fā)光,是因?yàn)樗?jīng)歷了心靈的選擇。菲利普醫(yī)生生于20世紀(jì)初,他醫(yī)術(shù)高明,醫(yī)德高尚。有小偷進(jìn)他的診所偷東西摔斷了腿,他卻二話沒說,將小偷治好后送走。可當(dāng)二戰(zhàn)發(fā)生后,一位蓋世太保頭目身受qiāng傷被送進(jìn)他的診所治療,他卻毫不猶豫地一刀殺死了這個(gè)雙手沾滿了人民鮮血的劊子手。他被逮捕后,有人指責(zé)他忘記了自己作為醫(yī)生的責(zé)任。他義正言辭地回答:“不,我沒有忘記救死扶傷是醫(yī)生的天職!我可以救傷害過我的人,但當(dāng)納粹到來時(shí),我的首要責(zé)任就是反法西斯,我不能救傷害世界人民的人!”菲利普醫(yī)生的做法值得我們深思。
隨著時(shí)間的流逝,境況的改變,責(zé)任也不可能一成不變,它需要我們保持清醒的頭腦,從大局出發(fā)。惟其如此,這心靈的沙粒才會(huì)真正孕育成一顆流傳千古的珍珠!
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