六年級(jí)語文上冊第一單元作文。

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文借鑒] 六年級(jí)上冊語文第一單元的文章篇二”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

假如賣火柴的小女孩來到了我們身邊，我們會(huì)怎么辦？或者說應(yīng)該怎么做呢？請大家發(fā)揮想象寫一篇想象作文。題目自擬，字?jǐn)?shù)400字-600字。

我是一本沒人喜歡的語文書，如果不是我的身上印有語文兩個(gè)字，我想我早已被小主人扔到廢紙簍了。

媽媽您不僅關(guān)心我的課余生活，還關(guān)心我的成績。記得有一次，我拿著第三單元考試卷，悶悶不樂地回到家里，關(guān)上門自己做作業(yè)，這是您端著水果來問我成績時(shí)，我吞吞吐吐地說：考考了九十三分。您拿過試卷后，心平氣和地對我說：沒關(guān)系，考差了，并不代表以后都會(huì)差，下次再努力一把吧！于是您心平氣和地給我講了一道道題目，我心里暗暗發(fā)誓下次一定會(huì)考好的！

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作文借鑒: 六年級(jí)上冊語文作文題目其二

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“作文借鑒: 六年級(jí)上冊語文作文題目其二”，相信能對大家有所幫助。

二年級(jí)敘事作文題目：學(xué)跳舞。關(guān)于跳舞的敘事作文怎么寫？這篇二年級(jí)敘事作文250字的學(xué)跳舞的敘事小練筆希望能夠幫到你。

我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進(jìn)了教室，我也進(jìn)了教室。大家都沒有說話，誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個(gè)星期都一見面就當(dāng)不認(rèn)識(shí)走過去。每當(dāng)自己走向?qū)W校時(shí)我就感到孤單，應(yīng)為陳明是我唯一的好朋友。這時(shí)候才知道朋友是多么重要，想起我那時(shí)候是太過分了。人家是不小心摔壞的，還那么埋怨他。我試著向老師求助，但老師在說她相信我一定能搞好你和陳明之間的不愉快。

教你寫作文:六年級(jí)語文上冊第三單元作文壹篇

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“教你寫作文:六年級(jí)語文上冊第三單元作文壹篇”，但愿可以給你帶來幫助。

忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們之間深厚的情誼。在這六年的時(shí)光里，我們度過了多少歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨。我們曾在書海中奮力拼搏，在操場上盡情玩耍。六年小學(xué)生活眨眼過去，眼看我們就要分開了，我的心久久不能平靜。記得一回學(xué)校組織的大掃除中，在中途時(shí)我的身體突然感覺不適，便忍不住嘔吐了一地，他們一看，不但沒嫌棄，而是放下手中的活，慢慢扶我回教室，最后替我打掃了地下的臟物以及我沒完成的活。當(dāng)我好些時(shí)，想去感謝他們，他們消失的無影無蹤。我為有這樣的同學(xué)感到驕傲！

第三件趣事是，我們參加一個(gè)比賽，我雖然記不得那叫什么名字，但卻是拿著紅領(lǐng)巾在兩只腳之間打個(gè)結(jié)。考驗(yàn)的是要團(tuán)結(jié)一致，但是放學(xué)以后，我看到兩個(gè)同學(xué)挨在一起，中間有點(diǎn)間隔，我跑到那里四肢并用和他們一起跌倒在地。

我叫冰旋雪，是廣西南寧市的一位五年級(jí)學(xué)生。雖然我在這里有許多朋友，但是我還是想和你做一個(gè)好朋友。

月度作文推薦: 六年級(jí)第一單元作文篇二

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。許多人在面對作文時(shí)很難下筆，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編為大家整理的“月度作文推薦: 六年級(jí)第一單元作文篇二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人的一生中，有許多難忘的第一次。第一次做飯，第一次洗碗，第一次滑冰，第一次走夜路，第一次爬山……我難忘的第一次是爬山。

爬山，是件容易的事!人人都會(huì)爬山，人人都是爬山高手，看似簡單的爬山，我也想試試!于是……

今天，我背上沉重的背包，踏上第一步階梯，爬山了。我充滿了猜疑的心，帶上歡天喜地的心情和小心翼翼的動(dòng)作出發(fā)!出發(fā)了許久!

我渾身那鼓牛勁也像用得十缺八九了，我也快沒力氣爬山了。我心中充滿了悔恨與惋惜!悔恨當(dāng)初想來爬山，惋惜自己爬不到山頂!

這時(shí)，旁邊一位小朋友拉我說：“姐姐，學(xué)習(xí)我，爬山哦!”我這個(gè)從一個(gè)灰心的人中回到了信心十足的我來。我和小朋友一塊爬，我加油加油!再加油!在半山腰看到下面美麗的風(fēng)景。

我真累!人似乎像感冒了一樣，軟軟的。真想哇哇大哭!真想回到媽媽的懷抱撕聲裂肺地痛哭，讓自己不再爬山，讓自己逃離苦海。

就在這時(shí)，我又想起了小朋友的話。我含著不爭氣的眼淚，背上像有千斤巨石的背包，艱難地前進(jìn)!我又想到梅花，她在冬天開放，與嚴(yán)寒戰(zhàn)斗，堅(jiān)貞不屈地品質(zhì)，我不再多想，就梅花這精神值得我加油往上爬!

我再次鼓起勇氣往上爬，在我爬到一塊沼澤地旁時(shí)，我覺得稀奇，便走進(jìn)一看，摔了個(gè)“四腳朝天”、“狗啃泥”!我那模糊的雙眼也能看見滿身泥的身子，也能恍恍惚惚看見山頂不遠(yuǎn)了，快到頂了!

我吃力地爬起來，向山頂爬去，向成功駛?cè)ィ騽倮?在爬了艱苦的十分鐘后，我終于到達(dá)了山頂，終于到達(dá)了成功的彼岸，我仰望頭頂?shù)娘L(fēng)景，美得不得了!云霧圍繞，看起來像天仙居住的地方一般。

我俯視下面的風(fēng)景，讓人如癡如醉，美麗的風(fēng)景讓我陶醉在其中。

從這一次爬山中，我知道了人不能在爬山途中知難而退、半途而廢。要到了山頂風(fēng)景會(huì)美麗幾十倍，也懂得了人應(yīng)具有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神這個(gè)道理。這真是我難忘的“第一次”——爬山呀!

[實(shí)用作文] 六年級(jí)上冊六單元文章其四

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？以下就是小編給大家收集整理的“[實(shí)用作文] 六年級(jí)上冊六單元文章其四”，希望能為您提供更多的參考。

作文里記錄了我的故事，我的想法，蘊(yùn)含了我的情感，我的希望，這本作文集里更集合了我的心血汗水，夜里，我望著月亮泛起憂思，午后，耳邊的音樂讓我心中驚起陣陣漣漪，夢中，幕幕美景讓我不由憧憬，這一切的一切，都在作文集里。

一頭金色的卷發(fā)，小小的鼻梁上架著一副小眼鏡，櫻桃似的嘴巴能說會(huì)道，身材又高又瘦，真漂亮！她是誰呢？當(dāng)然是教我們的語文老師李老師，從三年級(jí)教我們到四年級(jí)的優(yōu)秀老師。

在生活中，發(fā)生了許許多多的事情，爸爸和媽媽對每件事情的理解都不一樣。記得有一次：我寫了一篇自己還認(rèn)為不錯(cuò)的作文，給媽媽的時(shí)候，媽媽一個(gè)勁的夸我，我在心里沾沾自喜。當(dāng)時(shí)我就覺得讓爸爸看看吧，這么好的作文不讓爸爸看真是浪費(fèi)了我的才華。我又興高采烈的拿給爸爸看，可是爸爸卻說：“這還算好嗎？要是算好你早就成為一名大作家了。”我仔細(xì)地看了一下，真的不好，我就根據(jù)爸爸的批語進(jìn)行修改，修改過后，果然好多了。

[實(shí)用寫作] 六年級(jí)上冊3單元作文范文

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編特別整理出來的“[實(shí)用寫作] 六年級(jí)上冊3單元作文范文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

上個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)很差，上課時(shí)老是折紙，經(jīng)常不認(rèn)真聽老師講課，我真怕老師不讓我升級(jí)。但今天，我不敢相信，老師竟然原諒了我，沒給我留級(jí)，讓我繼續(xù)升到了四年級(jí)，還在通知單上鼓勵(lì)了我，說我是一個(gè)有潛力的學(xué)生，就是沒有把潛力發(fā)揮在學(xué)習(xí)上。

李老師很柔和，對每一個(gè)同學(xué)都很好。不管是最基礎(chǔ)好的或是不好的同學(xué)都很耐心給他講題，從不打罵學(xué)生。對待每一個(gè)學(xué)生都像對待自己的親生孩子一樣。五年級(jí)三班的每一個(gè)孩子都是李老師栽種的一朵花，在他的精心照料下，一朵一朵的綻放著無比璀璨的光芒！

輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干唱著這首歌，翻看著這陳舊的作文本，回憶著多年前，那次艱難的寫作。

加油！加油！一陣陣喊聲吵醒了我，咦，這是怎么回事？原來進(jìn)行的是跑步。別的年級(jí)在為自己人加油呢！

爸爸：您為了彌補(bǔ)我的學(xué)習(xí)弱點(diǎn)作文，不辭辛苦，天天帶我去書店，在書店細(xì)心教我如何選書，如何閱讀。每每看到心愛的書，總是毫不猶豫地買下來。從此我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣，也就迷上了作文，您鼓勵(lì)我多寫作文，在網(wǎng)上多投稿，讓更多人分享。

作文示范： 六年級(jí)上冊第四單元的文章(經(jīng)典版)

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“作文示范： 六年級(jí)上冊第四單元的文章(經(jīng)典版)”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

一天下午放學(xué)時(shí)，老師說：請同學(xué)們寫一篇一次買書或借書經(jīng)歷的作文。星期一放學(xué)后，我急匆匆的趕回家里，拿出了筆和稿紙，絞盡腦汁琢磨著怎么下筆。突然我想起了語文書里，高爾基曾說：書是人類進(jìn)步的階梯。是啊，書是知識(shí)的海洋，而我們卻像魚兒一樣在海洋里遨游。這不禁讓我想起了自己那一次買書的經(jīng)歷。

藍(lán)色的光芒頓時(shí)充滿了水晶球，一株藍(lán)瑩瑩的小草就在水晶球里呈現(xiàn)，和六年前不同的是，它的經(jīng)脈上有金色的光芒。

我的表姐叫阮貝，是一個(gè)活潑的四年級(jí)小女孩。她猶如月亮般的眉毛下面有一雙大大的眼睛，看人非常有神；端正的鼻子可靈了；她的嘴巴說話可厲害了，經(jīng)常和我斗嘴。但心中卻有一顆關(guān)心人的心。

時(shí)間飛逝，六年的時(shí)光如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我們留下了串串回憶，像編織了一個(gè)個(gè)記憶的鈴鐺，讓我們永遠(yuǎn)的珍藏下去吧，它將成為我們永久的回憶，成為我們一輩子絢麗的篇章。

教你寫作文: 六年級(jí)上冊語文第四單元漫畫作文(篇三)

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？小編給大家整理了“教你寫作文: 六年級(jí)上冊語文第四單元漫畫作文(篇三)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

語文對我來說是個(gè)再熟悉不過的字眼，曾經(jīng)在我的腦海里閃動(dòng)過千遍萬遍。可以說，語文是我成長中不可獲缺的一個(gè)摯友。語文這個(gè)詞，它在《現(xiàn)代漢語詞典》中的意思為：語言和文字。也就是說，語文就是既要語言，又要文字，二者缺一不可。

不想上學(xué)原因一：作業(yè)多。上了六年級(jí)后，我的作業(yè)越來越多。老師說少，我們說多。說多加，說少也加，悲劇啊。作業(yè)真像康師傅紅燒牛肉面，有抄寫，有試卷，再加作文！

怎么樣，是不是覺得我的弟弟很可愛？不不不，不要被他的表面現(xiàn)象所迷惑。有一天，他把我的毛筆在我寫好的作文上亂涂亂畫，我氣得抓狂。有時(shí)候，他還經(jīng)常惹出麻煩，讓我給他擦屁股。

語文老師覺得她學(xué)習(xí)好到已經(jīng)不用寫家庭作業(yè)了，老師特地批準(zhǔn)她，可她每次完成的作業(yè)質(zhì)量都比其他人高。

下課后教我語文的周老師便把我拖到了辦公室去，說：你這次考得挺不錯(cuò)哦！

我忘不了陪我度過了六年繽紛歲月的同學(xué)們。在這六年里，我跟你們一起并肩成長，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。我忘不了我們之間的深厚友誼，忘不了你們那一張張可愛的臉龐，忘不了你們的笑聲我們朝夕相處的時(shí)光是多么美好啊！

精選作文: 六年級(jí)第一單元文章之四

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編為了滿足您的需要，整理了“精選作文: 六年級(jí)第一單元文章之四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四月，正是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

操場的周邊有一排梅花，長出了黑紅的葉子，在綠葉叢中夾著就像高貴的皇后。所以我稱它為“黑桃皇后”，在許多樹中間，因?yàn)橹挥兴~子是黑紅的，所以顯得十分特殊，一排過去，就好似一個(gè)整潔的全體，格外的引人注目。

騰飛園旁的小葉女貞，每天都會(huì)露出翠綠的嫩葉，嫩葉中夾著好似葡萄一樣的果實(shí)，一串串，它的瘦更突出了它的名字“小葉女貞”。一陣微風(fēng)吹過，它那雜碎的葉子紛紛落下，就好似微風(fēng)中的一位少女在整理頭發(fā)。

那高大挺拔、身體粗壯的松樹，矗立在教學(xué)樓門前，就好似左右護(hù)法，他就像拼搏上進(jìn)的青年，它的高就快要趕上教學(xué)樓了，它的根又粗又壯，撥動(dòng)一下它的枝干，就會(huì)有一根根松針掉下來，就好似他在向你打招呼呢！

操場的邊上長著兩棵樹，樹上長著紫紅顏色的花，一到春天，它的一朵朵花就會(huì)掉落，香氣撲鼻，就像一位花仙子，為我們送來香氣。不經(jīng)意中就會(huì)掉落一朵花。

柳樹發(fā)展的更是迅速了，他從一個(gè)光禿禿的樹變成了一個(gè)濃密的樹，就像一位漂亮的小姑娘，一條條嫩綠的新芽，更突出了它今非昔比了，真是艷麗極了。

大自然真美好。