螞蟻過河童話故事。

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？請您閱讀小編整理的《最新作文: 螞蟻過河作文其五》，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋天到了，天氣涼了，小螞蟻要準備過冬了。一天，螞蟻爸爸叫小螞蟻去小河對面的奶奶家拿衣服，DsBj1.COm

小螞蟻聽了爸爸的話就出門了。走了一會兒，小螞蟻就到了小河邊。“爸爸沒教過我游泳，我該怎么過河啊?”小螞蟻心想。它抬頭望了望天空，看見一朵白云飄過，于是就問白云:“白云姐姐，你能幫我過河嗎?”白云回答說:“我在天上，不能幫你過河。”小螞蟻又向四周望了望，看見幾顆小草，就問:“小草哥哥，你們能幫我過河嗎?”小草回答說:“我們沒有腳不能走路，你問問大樹吧，他能幫你。”小螞蟻謝過小草就來到大樹旁，抬頭問:“大樹伯伯，你能幫我過河嗎?”大樹看了看小螞蟻，微笑著說:“當然可以!”接著，大樹就搖了搖身子，把一片樹葉落在小螞蟻面前。小螞蟻又問:“大樹伯伯，你能再給我一支樹枝嗎?”大樹伯伯又搖了搖身子，一支樹枝又掉在了小螞蟻面前。

小螞蟻開心的跳了起來，對著大樹說:“謝謝你，大樹伯伯!現(xiàn)在我可以過河嘍!”聰明的小螞蟻把樹葉當小船，把樹枝當船槳，不一會兒就來到了奶奶家。

dsbj1.com小編推薦

最新作文: 朋友，對不起作文其五

根據(jù)學校的要求，學生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？請您閱讀小編整理的《最新作文: 朋友，對不起作文其五》，相信能對大家有所幫助。

我有一個朋友叫麗麗。我們非常要好，但是，只因為那一件小事，我們倆的矛盾就開始了。

那是在一次期末復習中，我馬不停蹄地抄寫著詞語，臉上的汗珠一滴一滴滴在書上。“呼，終于寫完了。”我說著，揉了揉紅腫的眼睛，樂顛顛地和麗麗出去完了。

我們在操場上玩著“三步連”，這時，班里的“討厭大王”——小米也要加入。我怕她在背后說我的壞話，只好帶個。我們玩著玩著，很開心。可是麗麗不喜歡學習有點差的小米，所以只抓我，不抓她。小米發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象，就跑過來，撞倒了麗麗。麗麗一把抓住了小伙，面無表情地說：“我抓住你了，你可以退出了。”可小米不這樣想，反而一個勁地賴皮，而我怕小米也罵我，也跟著“就是，就是”站了起來。

終于，麗麗哭了，跑回了教室。

假期到了，我過的很不自在。我怎么能為了一句話就丟掉了一個朋友呢？真不該！

終于快開學了，可是，我就要轉(zhuǎn)學了，真想對她說一聲：“朋友，對不起！”

最新作文: 初中鼓勵成長作文其五

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？小編特地為您收集整理“最新作文: 初中鼓勵成長作文其五”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我們每個人都需要鼓勵，需要爸爸媽媽的鼓勵，需要同學、朋友、老師的鼓勵，他們鼓勵我，也許是一次考試考差了，也許是遇到了挫折，喪失了信心。是他們讓我從失望中走了出來，讓我重新看到了東方新升起的太陽，是他們讓我對自己有著一個信念：“我能行”。

記得有一次，我還在讀小學，那時的我，成績優(yōu)異，可是，就在那幾天，我迷上了籃球，便一直沒有溫習功課，就在那一次考試中，我考得非常的差，我是一個自尊心非常強的人，當老師發(fā)下試卷后，看見那試卷上鮮紅的“×”，我非常失望，仿佛才燃起的火被一盆冷水給澆滅了，在老師講解試卷時，我無法用心去聽講。我正在對回家被爸爸媽媽“滔滔不絕”批評的話語做心理準備。心里非常難過。

回到家中，爸爸媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，便問我怎么了，我用我那只被逼迫的手拿出了試卷，媽媽看了看試卷，又看了看我，用溫和的口氣說：“這次沒考好，下次一定要努力”，我答應了媽媽，可是，我還是高興不起來，我將我喜歡打籃球的事告訴了媽媽，媽媽說：“你應該將打籃球看做是一種業(yè)余愛好，”我對媽媽說：“但是，在教室里做作業(yè)，一聽見籃球聲，身體就情不自禁的隨聲而去”，媽媽說：“我相信你能行”。

我記住媽媽的這句話，“我相信你能行”，在半期考試中獲得了三等獎，并且我還控制了我打籃球，每當我想打籃球，就回想起了媽媽的那句話。

這次，是媽媽給了我信心，現(xiàn)在，我做什么事都有恒心，因為“我能行”。

最新作文: 想象文章300字其五

我們經(jīng)常會將一些心事寫進自己的作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。許多人都覺得作文很難下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來的“最新作文: 想象文章300字其五”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

從前有一只小烏龜，它一直在努力練習跑步，想要獲得森林短跑比賽的冠軍，可它還是很慢。

在比賽的前一天，小烏龜十分忐忑不安。忽然，它看見了一個閃閃的瓶子，里面裝著紫色的閃閃發(fā)亮的水，上面寫著：“神奇藥水——大聲說出你的想法，再喝下去，神奇的事情就會發(fā)生。”小烏龜看了，立馬把蓋子打開，喝了一口，大聲說道：“我想跑得比火箭還快。”

比賽開始前，小烏龜正在做熱身運動。狐貍對它說 ：“烏龜老弟，你跑得這么慢，竟然也來參加短跑比賽？”兔子也在一旁說著風涼話 ：“烏龜，上次賽跑的事還沒完呢，我要讓大家知道，上次是你僥幸獲勝。”兔子剛說完，短跑健將小獵豹裝模作樣地說 ：“小烏龜啊，你還是別參加了吧，你跑不贏的！”小烏龜聽著這些話，在心里默默地想 ：“我一定要讓你們看看，烏龜也能跑得很快。”

比賽開始了。烏龜健步如飛，把其他選手遠遠地甩在了后面，一下子沖過了終點線。所有人都對它刮目相看：沒有想到一只烏龜竟然跑得那么快！

比賽結束后，裁判長頸鹿宣布烏龜是短跑比賽第一名。小烏龜高高舉起獎杯，開心地笑了。狐貍、兔子和獵豹羞愧地低下了頭。

最新作文: 距離初中文章其五

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文時腦中一片混亂，寫好作文我們要多讀多寫多練。有沒有比較好的作文給我們參考呢？請您閱讀小編整理的《最新作文: 距離初中文章其五》，希望對您有一定的幫助。

皓月當空的月圓之夜，看到了一張圖片，一張日本探月衛(wèi)星“月亮女神”號在距離月球100公里處，用高清晰度攝像機，拍攝下來的月球表面立體圖片。同一對象，因距離不同，給人的視覺形象和心里感受，竟是相差如此巨大，“距離”兩個字，如此突兀地呈現(xiàn)在我的眼前。

頭頂上的那一輪明月，皎潔、明亮，散發(fā)著冷冷的清輝。帶著一雙迷惑的肉眼，穿越30萬公里的時空距離，我走進了一個迷幻的世界。靜謐夜晚隱隱飄來的淡淡幽香，那是月中吳剛砍動桂花樹時搖曳出的香氣；朦朧的光暈是嫦娥仙子的眼影；看斑駁疏離的月影，一定是玉兔把仙藥搗的四處飛濺。“少時不識月，呼作白玉盤”灑脫的李白，面對明月展露的是率真；“但愿人常久，千里共嬋娟”，蘇子的鄉(xiāng)愁化成了殷殷的祈盼……一輪明月給懷著不同心境觀瞻她的人帶來了無窮無盡的遐想。

擊碎夢幻與美麗的，是一種走近。當夢想搭乘飛船，當好奇之心，托付于攝像機，當視覺寄予鏡頭，本想探明那大美的秘密，可是，經(jīng)過了30萬公里的跋涉，我們卻抵達了一片荒涼的砂石，黑褐色的巖石，堅固，僵硬，冰冷，綿延到月球的地平線。星星點點的坑，或大或小，或深或淺，或疏或密，那是億萬年撞擊的痕跡。讓你想到這顆弱小的星球，曾經(jīng)遭遇的那些劫難；想到月球表面荒涼中，隱隱透露出的列列滄桑。

于是想到，有時，走近并不一定是一件好事。珠穆朗瑪是神秘莫測的，激發(fā)著人們征服的欲望，于是我們看到越來越多的人站在了世界的第三極，而他們的腳下是無數(shù)丟棄的空置氧氣罐，是登山廢棄物，是皚皚白雪的踐踏。同樣，人們在好奇心、探究心、征服心的驅(qū)使下，也在一步一步走向南極，走向北極，隨著那一種定力的牽引，新的冰層融化，舊的冰層融化，北極熊的家園已經(jīng)缺少足夠承載他們身體的浮冰，而不停的在水流中掙扎。親近也好，熱愛也罷，向著心中的摯愛走近，走近，再走近，而帶來的是快樂也是痛苦，是希望也是失望，是幸福也是不幸。

這就是距離，距離的魅力在于它會產(chǎn)生美。人們呀，如果你愛自然，就請你與心中的摯愛保留一點距離。

最新作文: 作文其八

我們的作文乘載了年少的時光，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編為了滿足您的需要，整理了“最新作文: 作文其八”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爸爸是一個既親切又暖和的詞，喊一聲爸爸渾身上下就都布滿了安全和放心。而我的爸爸就是我身邊的一個“得力助手。”

每當我碰到難題時，他總會幫助我撥開迷霧，找到謎底；每當我委屈地訴苦時，他總會平靜地充當著我的“傾聽者”；每當我遇到問題不知道怎么辦時，他總會和我一起思索，一起面對，這個人就是我的爸爸。

記得有段時間，我學分數(shù)時，碰到一些問題，當時不管我怎么學，可就是學不會。每次一做卷子，只要是帶有分數(shù)的題，我的“戰(zhàn)斗力”就直線下降，結果，每次考試都跌在了“分數(shù)線”上。后來，爸爸發(fā)現(xiàn)了我的問題，就找來了大米、小米，并將它們分成好幾份來指導我，經(jīng)由了近乎九十九次的指導，全都以失敗告終，但必竟是被爸爸指導過的，我在接下來的單元測驗中得了一百分。

這就是我的爸爸，他既是我的“萬事通”，又是我的另一個腦袋。能有這樣的爸爸，我可真是趕上了福神，謝謝您，爸爸！您是我學習的好榜樣，也是我人生路上的好伙伴。

最新作文: 鶴山公園導游詞作文其五

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“最新作文: 鶴山公園導游詞作文其五”，僅供可以為您提供參考。

各位游客們，大家好，歡迎來到風景秀麗的碧洲公園游玩，很榮幸成為大家的導游。我叫夏天，你們可以叫我夏導，也可以叫我小夏。

公園里有許多美麗的地方，現(xiàn)在讓我們來欣賞幾個最美麗的景點吧。

進了公園的大門，大家可以清楚的看到幾棵高大的白楊樹，像一個個威武的巨大在守衛(wèi)著公園的大門。對面還有幾個五顏六色的大花壇，里面開著粉得若霞，黃得似金，白得如雪的花朵，構成了一幅美麗的風景畫。繼續(xù)向前走，就來到清澈見底的天鵝湖，旁邊種滿了參天大樹，大家如果夏天來到這里玩，樹下是塊不錯的陰涼之地。現(xiàn)在我們透過欄桿就可以看到湖面上的“龍頭”噴出了一米多高的水柱，好像“天女散花”。水滴落在湖面上，碧波蕩漾。湖中的小木屋里有姿態(tài)不一的天鵝。大家可以站在對面仔細的瞧一瞧。天鵝們有的在整理自己的羽毛好像在爭相比美，有的在爭搶食物，毫不相讓；有的在石板上舒舒服服的睡大覺呢。大家踏過石子路就來到了漣水河。往河底看，大家可以清楚的看到水里五彩斑斕的鵝卵石。并且，水里飄著碧綠的水草，魚兒們游到水草下，碧綠的水草搖身一變，變成了小魚的綠屋子。陽光照耀在波光粼粼的水面，透明的水折射出彩色的光芒。大家快看，游船從湖面慢慢的劃過，幾乎不留一點兒痕跡。聽，游船里還不時的傳出孩子們歡樂的笑聲呢！

公園的景色說也說不盡，現(xiàn)在大家可以自由的去欣賞美景，給大家一個溫馨的小提示：大家不要亂丟垃圾，要做一位文明的游客哦！

最新作文: 美麗的校園作文300字其五

在學習時我們時常被要求寫作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的最新作文: 美麗的校園作文300字其五，供大家參考，希望有用。

美麗的校園，有太多我成長的美好記憶，像是：大榕樹爺爺守護下的溜滑梯、翹翹板、蕩秋千，都讓人玩得很愉快、一點兒也不會玩膩！其中我最愛去的地方是沙池。

沙池，是我最要好、也是最不抱怨的朋友，在這里我可以獨自玩?zhèn)€一整天，都不會感覺到累和無聊，更不會和人吵架。通常我會先將沙子加水并用模型，做一些可愛的動物；或是拿起準備好的鏟子開始挖洞。挖洞讓我當起了小偵探，每次都會有一些新的發(fā)現(xiàn)，像是挖到玩具、一元銅板、果實等。哇！真是太好玩了，路過的小朋友看了，常被我吸引而加入了我玩沙的行列，所以玩沙也讓我認識了不少朋友。

在這里，我可以很安心且開心的認真玩，唯一擔心的是大人所說的黃金吧！真希望大家都可以管好自己的小狗的排泄物，讓校園成為一座更干凈更安全的樂園。

最新作文: 五年級單元作文其七

相信大家都寫過作文吧，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“最新作文: 五年級單元作文其七”，希望能為您提供更多的參考。

“說得好!”“太棒了!”……。我們的教室一片沸騰，同學們你一言我一語地交談，臉上的表情各有不同：有的開懷大笑，有的驚喜萬分，有的面紅耳赤有的垂頭喪氣……想知道我們在干什么嗎?讓我慢慢告訴你。

今天，根據(jù)口語交際的內(nèi)容，我們班開了一場別開生面的辯論會，主題是“開卷是否有益”，正方是“開卷有益”，反方是“開卷未必友益”。聽到這個消息時，同學們高興極了，甘老師讓同學們選擇正方和反方，我呢，當然是選擇觀點是“開卷未必有益”的反方了。這樣，一場別開生面的辯論會就這樣拉開了序幕。

首先，當然是選主辯手了，我把手高高地揚起，最后老師選的結果是，正方：吳若瑀，何楚瑤，魏凡杰;反方：我，楊書雅，張弛。

吳若瑀先發(fā)制人：“我認為開卷有益，因為書是人類文明的‘長生果’，我們都是伴著書成長起來的。每當我打開書認真閱讀，就會有新的收獲。”正方說得咄咄逼人，反方要加油哦!”甘老師在旁邊說。

我胸有成竹的走上前，有力地反駁：“我認為開卷未必有益。對方說的只是片面的，如果看了不健康的書，只會有害，無益處。再說，你們的‘開卷有益’又沒說看好書還是不健康的書，我們當然不贊同了!”這一句話讓他們無言以對。

漸漸的雙方辯得針鋒相對，難解難分。這時，毛士杰提了一個問題：“如果看好書但囫圇吞棗，那不是浪費時間嗎?”說著，推了推眼鏡架子，一副必勝無疑的表情。“哈，我們班的小百科終于出場了。”我想著想著，嘴角掛起了一絲微笑。

我以為對方啞口無言，可是正方的“小不點兒”周晨鷺思索片刻，伶牙利齒地說：“那是她自身的原因，跟書沒有關系吧?難到一人拿刀殺人，還怪刀嗎?”周晨鷺說得頭頭是道，贏得了正方的一片掌聲。哇!“小不點兒”平時還沒看出有兩下子嘛，我們太輕敵了。

對方辯友周曼麗也提問了：“讀書是為了什么?”“學習嘛!”我們爭先恐后地說。“那如果你們說讀書無益的話，學習也無益嗎?”

楊書雅反駁道：“如果看了無益的書，學習怎么能有益?”周曼麗一時語塞，我為了怔住正方，強調(diào)著：“我們的開卷未必有益，不是一定沒有益啊!我們不能否認正方的觀點吧，可你們的開卷有益沒有強調(diào)什么書。”“好哦!”反方全體為我鼓掌。

可就在這時，下課鈴響了，我們只打了平手。

我希望以后多做些這樣的活動，既好玩，又擴展了思維!

最新作文: (作文)小鴨子得救了作文其五

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文切忌東拉西扯。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？小編特地為大家精心收集和整理了“最新作文: (作文)小鴨子得救了作文其五”，希望能為您提供更多的參考。

有一天，小鴨子在樹下玩樂，它不小心掉進了一個洞里。它用了飛的辦法，可是失敗了，因為洞太深了，小鴨子只能飛到洞的一半。

小鴨子傷心極了，它看外面，天空像大冰塊，大樹像老妖婆，小草像是用銀針組成的。

小鴨子喊：救命。小猴子發(fā)現(xiàn)了它，喊大象、小鳥和小熊來幫助小鴨子。小猴子用它的尾巴纏住樹枝，用木棍伸進洞里，沒想到失敗了。

大象用它長長的鼻子勾住小鴨，想把小鴨子拉上來，可是也失敗了。

小鳥想把小鴨子叼上來，但是也失敗了，因為小鴨子太重叼不上來。

小熊用水桶往洞里倒水，隨著水位的上升，小鴨子得救了。小鴨子對大家說：謝謝你們！這時，小鴨子覺得一切都變了。天變得很溫和，樹更綠了，像一把綠色的小傘。小草在微風的吹拂下像是在為它彈曲子。

它們臉上露出了笑容，開開心心的回家了。

最新作文: 我的好朋友150字作文其五

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？下面是小編為大家整理的“最新作文: 我的好朋友150字作文其五”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

曹洛嘉

我有很多朋友，但是，最要好的朋友還是周菡菡。

她有一雙靈動俊俏的小眼睛，小巧玲瓏的鼻子，還有一張能說會道的小嘴巴，一笑起來還有兩個淺淺的酒窩。她那長長的秀發(fā)，走起路來一甩一甩的，非常漂亮！

我和周菡菡一起玩游戲，一起寫作業(yè)，她就是我形影不離的好朋友。她最大的特點就是樂于助人。有一次，交作業(yè)時我還沒寫好，急得滿頭大汗，不知道如何是好，周菡菡溫柔地對我說：“不要急，慢慢寫，下次好好寫，爭取又快又好。”聽了她的話，我的心馬上安定了下來，終于很快完成了任務。

這就是我的朋友——一個美麗、善良的好同學。