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作文示范: 那些年,我們忽近忽遠(yuǎn)的距離作文.doc

發(fā)表時(shí)間:2022-11-03

忽近忽遠(yuǎn)的句子。

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。有好多人都不喜歡寫作文,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《作文示范: 那些年,我們忽近忽遠(yuǎn)的距離作文.doc》,希望對(duì)您有一定的幫助。

是誰說,我們都像魚缸里的魚,前進(jìn)、轉(zhuǎn)身、前進(jìn)、轉(zhuǎn)身……后來,習(xí)得學(xué)會(huì)了從容地前進(jìn),優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身。

是誰說,我們的性格太像,年齡相仿,以至于你沒有接納我任性的寬度,沒有容納我的深度。

是誰說,緣分天注定,我們的命運(yùn)掌握在自己手里,我在努力,你卻放手了。

還記得,第一次,你跟我說:我們交往吧。的年紀(jì),那一年,我14歲,你16,。巧合的上課鈴打破寧靜,我們還沒開始的愛情,就這樣淹沒在你下一段愛情里。也是那一年開,我開始關(guān)注你,注意你似云多雨的心情,在意你關(guān)心她的身影,珍惜你下課的每一個(gè)時(shí)刻。那一年,15歲,你17。我是優(yōu)秀生,你是普通生,雖然隔著兩棟樓的距離,卻最愛午飯的時(shí)間,吃完飯洗手的節(jié)奏里,每一顆糖的距離,你不知道,我到底有多珍惜,你欣然接受,對(duì)我笑笑。偶爾會(huì)去你上課的那棟樓,記得,那一次,拿給我的sugus糖,到現(xiàn)在還那么深刻的停在腦海里,定格成最美回憶。我又沒有說過,我其實(shí)多沒必要往那幢樓那一層跑去,去借口借我根本就有的書,把見見老朋友當(dāng)成理由。那一年,把一切都當(dāng)做理所當(dāng)然只要能見你。那一年,我16歲,你18。我們初中畢業(yè),是否還記得,09年8月我叫你你出去,那天下著大雨,我打電話給你說不要來了吧,你卻還是來了,騎著摩托車,卻沒有雨衣,雪白的襯衫雨后沒有陽光,我卻感到刺眼的疼痛。那一年,衣衫正薄的少年,風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的少年,就是那一刻,讓我愛上你的吧,讓我費(fèi)盡時(shí)光去愛你,費(fèi)盡力氣去收集那些與你相關(guān),也費(fèi)盡心力去疼痛。我?guī)闳タ春阍u(píng)論小路的鋪墊不科學(xué),評(píng)價(jià)橋的設(shè)計(jì)過于簡單,其實(shí)它晚上會(huì)亮,過不久之后的晚上,我偷偷回去過。最刻骨的事,你從橋旁邊的石頭下去,去接近湖里的荷花,(其實(shí),現(xiàn)在我也沒弄明白,我說是蓮花的荷花到底是否是睡蓮,上網(wǎng)搜過,也未果。)我悄悄從你身后推了推你,那時(shí)的你,那種表情,是嚇到了?還是討厭?疑惑中的驚喜?……后來,我們畢業(yè),選擇不同的學(xué)校,也就是真正距離的開始吧,那些年的忽近的感受,忽近的驚喜,忽近的溫暖,再后來時(shí)光消磨的歲月里消失殆盡,以及我們沒有開始就注定結(jié)束的愛情。

再回首,又是三年的蹉跎,我高中畢業(yè),你順利進(jìn)入企業(yè),你成了完整的社會(huì)人,我卻還要繼續(xù)讀書。這三年,我好像沒有見過你一次,就連那唯一一次我們可以見面的機(jī)會(huì)我都失去了。我將時(shí)間消耗在電話和等待里,你卻毫無感覺,依舊若無其事的開始、結(jié)束你的愛情,結(jié)束、開始你的新愛情。這一切,我都了然于胸,畢竟,你最喜歡的女生,我接近過,聊過,問過,替你爭取過。為什么你們給我的卻是一樣的回答:錯(cuò)過的就錯(cuò)過了,是我的終究是我的,誰也不會(huì)搶走。為什么我跟你說我和她聊天的時(shí)候,你生氣了,說我多管閑事,說的理所當(dāng)然,那一刻,我傻了。

誰還記得三年前我去爬泰山,我們聊天的場景,你細(xì)膩的柔情,為什么三年后卻全然變了。

我只想記得與你一起開心的日子,只想關(guān)心你的幸福,只想在你身邊做一個(gè)有名分的哪怕朋友也好,為什么你,從來不給我肯定的回答,就連我最后一個(gè)跟你通電話的時(shí)候哭的最慘的時(shí)候,你都能很淡定的說我狀態(tài)不好,不適合講電話,我想知道,是否,我真的就那么不重要,你卻總是不給我答案。現(xiàn)在的我不想知道了,因?yàn)樵跁r(shí)間的河流中,沖走的不僅是我對(duì)你的愛,還連同信任與依賴,呵呵,是吧,你忘了承諾,把他當(dāng)做游戲,也只有我,當(dāng)真了吧。

我談過一次戀愛,他追了我將近一年,還有4天就是我和他分手一年,知道原因嗎?談戀愛的原因是忘記你,分手的原因是謊言,連同,我心里還有你。可是……那又怎么樣呢?

知道嗎?現(xiàn)在的我,一想起你,就睡不著覺,不是不想睡,不是想你到睡不著,是失眠,是頭疼,前幾天上心理課的時(shí)候,我疑惑自己得了抑郁。那天是我哭的最撕心裂肺的一次,也是決定徹底忘記的一次,在現(xiàn)在看來,我的初戀不是你,他……教會(huì)我很多,比如,我為什么會(huì)是一顆暖不熱的石頭,為什么能那么冷靜的處理他跳河,那么鎮(zhèn)靜的看他撒謊、圓謊,狠狠的甩我一巴掌。都是因?yàn)椋切┠辏覀兒鼋鲞h(yuǎn)的距離,讓我們承受兩個(gè)人、兩個(gè)世界、兩種人生態(tài)度的距離。

喜歡,或者在乎一個(gè)人,我不說不會(huì)惹她哭泣,至少不會(huì)那么冷靜的看她傷心卻無動(dòng)于衷,其實(shí),這1年,最錯(cuò)的人不是云,不是他一直以來鍥而不舍的不放棄,不是他選擇的是我。而是我,是我分不清是非,看不到對(duì)錯(cuò),認(rèn)不清現(xiàn)實(shí)與理想的區(qū)別。

事實(shí)上,你離我,是那么遠(yuǎn),也從來都是那么遠(yuǎn)。我們從來沒有靠近過,是的。

你說我是了解你的,你說我對(duì)你的一切都是了解的,你說你還要解釋嗎?你卻還是解釋了,你給我或明或暗的假象,讓我活在給一點(diǎn)光亮就能溫暖整個(gè)心房的幻想里。我卻還傻傻的一直接受著,這一切,你的安排。

有時(shí)候,我很想說,這些年,我寫的所有日記,所有作文里,都有你,都是你的投射,都是你是原版我的改編,你就這樣,在我的世界里那么輕而易舉的存在著,被神話的存在著,自由自在的存在著。這是在后來,你沒有履行這些年你唯一一次答應(yīng)我,卻沒有做到以后,我的感悟:我再怎么了解,靠近你的生活,你的朋友,你的前任,可是,我始終沒有被你寫入生活,這就是我會(huì)輸?shù)睦碛桑皇莿e人比我好,不是他人沒有我對(duì)你好,是你,從一開始就沒有接受我,沒有被存在的理由的存在怎么會(huì)有機(jī)會(huì)?也許,這也是我一個(gè)人的想象,但是,三年前,當(dāng)所有人都說我們不適合的時(shí)候,我會(huì)毫不猶豫的白眼,丟一句:我喜歡。現(xiàn)在,是三年后,當(dāng)她們在書寫新的人生的時(shí)候,我還活在你制造的世界里,無法自拔,當(dāng)她們再聽到我說你的時(shí)候,首先投射來的不是羨慕,是驚訝,:“你還在意他?”恩……是啊,當(dāng)別人都重新開始的時(shí)候,我卻還在原地等待,一份從一開始就是你開玩笑的愛情,一份從一開始就注定輸?shù)粑艺麄€(gè)青春的愛情,一份從一開始就注定沒有結(jié)果的愛情,這樣一份活在幻想和想像里的愛情,現(xiàn)在的我再也不去期盼了,因?yàn)槲医K于明白了,從我還沒找到怎么進(jìn)入你的世界的門的時(shí)候,你就用你是作者,是編輯,還是導(dǎo)演的身份將我寫死在尋找入門的路上了,更何況,是你的心呢!

一個(gè)人的心,是一座迷城,再熟悉的路上來來回回,經(jīng)常找不到方向。我在夜風(fēng)凄凄,露華正濃,冰冷的月光打在寂寥的石階上,淋雨,聽雨,像誰遺落的靜默哀傷,卻找不到屬于自己的出路,只有這樣繼續(xù)靜默哀傷下去。習(xí)慣了事不關(guān)己高高掛起,冷眼旁觀周遭一切,拒絕曖昧,獨(dú)自孤寂。安靜聽歌。寫寫文字,碰巧相逢與你有關(guān)的訊息,嘴角微微上揚(yáng),眼睛瞇成一條縫,呵呵……笑了。

原來的那個(gè)沒有認(rèn)識(shí)你之前的我,開朗活潑,熱情大方,認(rèn)識(shí)你之后,接近你的生活,走近你性格,冷漠,寡言,安靜,事不關(guān)己……現(xiàn)在的我在努力,重新找回自己,卻變得出乎意料的艱難,在任性,驕縱,野蠻,溫柔,理解,善解人意中糾結(jié)。今天晚上做的決定,做個(gè)淑女,做個(gè)善解人意,凡事都ok的淑女。凡事都要靠自己的淑女,凡事有主見的淑女,凡事都不會(huì)再去想如果是你,你會(huì)怎樣做的淑女,凡事都為他人著想,理解,寬容至上的淑女……因?yàn)椋匆娯i頭為了自己愛的人糾結(jié)的眉頭,為了能然他喜歡的人過上好日子的神情,為了能給她一個(gè)好的未來說的那句:我要去學(xué)韓文,聽說韓國的薪資高些。原因是他女朋友的家人安排的相親對(duì)象有美國綠卡,薪資高的對(duì)我們來說是有點(diǎn)只能用奢望來形容。我身邊的每一個(gè)人,無論是為了自己,還是為了自己愛的人,還是為了信仰,又或者是漫無目的,僅僅憑借感覺,也都是在不懈努力,或許,他們是一般愛出牛的跑長途的貨車司機(jī),或者是紋身在外打工偶爾打架的小痞子,即便不是自己惹事,但那些紋身也許注定會(huì)和他們的性格、脾氣、秉性牽連在一起,無法抹去,又有誰沒有過去?為什么會(huì)有這樣的刻板效應(yīng)呢?也許……只有最接近的心,才能看得最清。也許他們是包工頭,也許他們是一般超市收銀員,超市銷售員,也許他們開著挖掘機(jī),做著流水線,舞蹈演員……甚至是一個(gè)孩子,兩個(gè)孩子的爸爸或者媽媽。我和他們一樣,生活在社會(huì)最底層,體會(huì)人生百態(tài),也感受盡人情冷暖,聽說當(dāng)我們難過,傷心,或者痛苦的時(shí)候,想想光頭強(qiáng),想想灰太狼,在想想湯姆貓,我有什么理由不堅(jiān)強(qiáng)。這世界上真的還有比他們還痛苦的嗎?一輩子都在和自己的敵人過不去,而現(xiàn)在的我,在那些,忽近忽遠(yuǎn)的距離明了之后,變成回憶,退出這場生命。

如今已經(jīng)沒有你我變了一個(gè)我自己。

我把曾經(jīng)和我有關(guān)的人,做了一個(gè)對(duì)比分析,無論是哥哥還是朋友,都是因?yàn)樘^依賴,太過自以為是將他們對(duì)我的疼愛錯(cuò)以為我就是誰誰誰,自以為是的以為我就是什么什么了不起的人物,結(jié)果,在他們的謊言,食言,欺騙里就那么斷絕關(guān)系,這就是那個(gè)任性,多管閑事的我,這樣的我,連自己都覺得討厭了。現(xiàn)在是明白了,他們寵我,愛我,疼我,給我胡鬧,無理取鬧,任性,發(fā)脾氣,索取……,的權(quán)利,那畢竟是他們賦予的一些權(quán)力,并不能代表什么是全部,并不能代表我可以代替他們?nèi)魏稳巳ス芾硭麄冏约核绞隆7彩露紩?huì)有意外,那就不再是構(gòu)成謊言,凡事都帶有理由,那就不再構(gòu)成欺騙,當(dāng)你站在他人的角度看待那些在他們的世界里才能感受到的感受,那些只有他們才能體會(huì)到的情愫,是否也在取舍中掙扎過?也在選擇決定中猶豫、躊躇、糾結(jié)過……人、生就這一輩子,有什么過不去的事?邁不過的坎?拿自己那些情感瑣碎去和那些生命攸關(guān)的生命比較一下,我們是不是就贏了。我也躊躇過,這一段沒有開始就疏遠(yuǎn)距離的愛情,也許只是感情,但是,當(dāng)我們一頭扎進(jìn)去,就是沒那么輕易就逃脫,這就是所謂的傷不起吧,這就是所謂的癡情,專一吧。但是,當(dāng)我們真的經(jīng)歷關(guān)于邊緣的事跡,或者讓你在死亡邊緣走一圈,也許才會(huì)真的去珍惜現(xiàn)在的自己。

后來的后來,我將這句話作為箴言“不管你曾經(jīng)被傷害得有多深,總會(huì)有一個(gè)人的出現(xiàn),讓你原諒之前生活對(duì)你所有的刁難”,他會(huì)讓你的歡笑和淚水都有意義,也許,這個(gè)過程會(huì)很辛苦,會(huì)很難等,等的過程中,也許又是無盡的煎熬與坎坷,寂寞與辛酸,曖昧與拒絕。……但是,是否,我們這短短的幾十年,一百年,是多么短暫,是不是該去做點(diǎn)別的事,其他或許更有意義的事,是不是只有長大以后才會(huì)慢慢回味,那些糾結(jié)的感情,是因?yàn)樘贻p,那些放不下的人是因?yàn)闆]有遇見更好的,那些不能釋懷的過往,是因?yàn)楣⒐⒂趹眩^于瑣碎與不干脆的情感,來的不那么恰當(dāng),也就做不了最確切的決定,結(jié)果顯然是失敗的。

這就是這些年,關(guān)于我的和他的,忽遠(yuǎn)忽近的距離的結(jié)局。所以,送給所有正在經(jīng)歷或者即將經(jīng)歷的姑娘們,姑娘,別急,不要為了一個(gè)模樣是人內(nèi)在是狗的畜生對(duì)愛絕望,(雖然有點(diǎn)過分,但是很通俗,無論你多痛,上的多深,總有一天會(huì)痊愈,無論是因?yàn)槟挲g,時(shí)間,或者其他男人……)男神總會(huì)到來,只要你愿意等,愛你的總會(huì)出現(xiàn)。

過去對(duì)我唯一的意義就是提醒我不要回到過去。

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[寫作借鑒] 我們的校園作文三年級(jí).doc


作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文,作文,可以描寫身邊的細(xì)微事物,也可以大膽想象。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路,想要把作文寫好,是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[寫作借鑒] 我們的校園作文三年級(jí).doc》,僅供參考,希望能為您提供參考!

我們的校園是個(gè)美麗的校園!

一走進(jìn)校園就看到兩棵樹,它們的名字叫黃桷樹,黃桷樹的樹枝粗壯,落葉繽紛。枯萎的樹都垂了下來,像是非常有禮貌的鞠著躬,好像是在歡迎你來到學(xué)習(xí)天堂,這里充滿樂趣!

再走過去,有一座假山,特別引人注目。水池中有小魚,有紅白相間的,有身上還帶有黑點(diǎn)兒的,還有紅的,好像在歡迎我們。那里有瀑布,非常多的水從上面流下來,發(fā)出嘩嘩的聲音。那旁邊有一株水竹,竹桿上的兩片葉子像蝴蝶一樣飛舞,非常美麗!

再往里走是科普天地,墻上有一把鑰匙,好像是打開科技大門的鑰匙,里面是科學(xué)的海洋。那邊還有八個(gè)字是啟迪夢想,熱愛科學(xué)。另一個(gè)墻上有火炬、有帆船等等,還有我們學(xué)校的標(biāo)志。

校園里的景色真美!我愛這充滿知識(shí)的學(xué)習(xí)天堂!

作文示范: 距離高一文章模板


相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,寫作文可以幫助我們平復(fù)心情,讓自己冷靜思考。很多人都不明白寫作文的思路,一篇好的作文可以感染人們,打動(dòng)人們,優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢?下面是小編特別整理出來的“作文示范: 距離高一文章模板”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,好吧?

這是一對(duì)兄弟,哥哥名堯,弟弟名森。

哥哥是1993年的,弟弟是1998年的。

哥哥不務(wù)正業(yè),玩世不恭,弟弟面容俊秀,聰明伶俐。

從上學(xué)開始,弟弟的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,而哥哥的成績總是不堪入目,一團(tuán)糟糕,每次看他的成績,都得從后邊往前邊看。但是哥哥快快樂樂的,從不為成績煩惱。弟弟卻總是一副深沉的樣子,眉頭緊鎖,仿佛有說不清道不明的心事一般,給人心機(jī)太重的感覺。

他們的姑姑更喜歡弟弟,不怎么喜歡哥哥,并且他們的姑父曾揚(yáng)言要弟弟繼承他的家業(yè)。

外人對(duì)他們兄弟倆的評(píng)價(jià)總是:你瞧,老大咋這么不成器?都這么大了,還不懂羞恥,在外邊隨地大小便,看見個(gè)熟人,沒有一點(diǎn)禮貌。真不知是啥東西托生來的。看看他弟弟,懂事,乖巧,聰明,成績好。哥哥呢?整個(gè)一痞子。

他們的家人以及周邊的熟人,都認(rèn)為弟弟長大了有出息,哥哥就是叫花子的命。家人們都滿心希望聰明的弟弟可以考個(gè)好大學(xué),圓一圓幾代人的夙愿。

哥哥讀初中時(shí),他們的父母為了想讓哥哥變好一點(diǎn),就把他送到縣里一個(gè)寄宿制學(xué)校里邊,后來哥哥讀初二了,卻死活不肯上了,打電話哭著告訴爸媽,他受不了這樣沒自由的生活,他要輟學(xué)。他的母

親為這事著實(shí)流了淚了,也操了心了。沒辦法,就把他接回來了。原想,這就是他學(xué)習(xí)生涯的終點(diǎn)了吧!可誰知道,回來了,他竟然要求去本鄉(xiāng)的初中讀書,哎,家人不知這究竟是該高興呢還是悲傷?懷著忐忑的心把他送了進(jìn)去。

當(dāng)時(shí)正趕上鄉(xiāng)里初中的腐敗,學(xué)生都跑光了,眼看學(xué)校就要敗落,于是乎,校長開始實(shí)行加分制度,中考每位學(xué)生加30分。哥哥回來第二年就剛好跟上加分政策,結(jié)果順順利利升上了縣一中少年班。這可喜壞了全家人。

再說弟弟,讀到初二那年下半學(xué)期,和一些所謂的壞學(xué)生結(jié)交,漸漸的,成績開始下滑,后來干脆不想上學(xué)了,為此,父親氣急敗壞,打了他好幾頓。很勉強(qiáng)的把初中讀完了,結(jié)果什么高中也沒考上,去職業(yè)高中讀了將近一個(gè)月,就又回來了,說他不會(huì)再去上了。目前在家呆著,成天打網(wǎng)游,生活的挺自在。據(jù)說,他父親讓他去學(xué)開挖機(jī)。

且看他哥哥,后來竟陰差陽錯(cuò)的考了個(gè)二本大學(xué),目前在華北水電水利大學(xué)。現(xiàn)在說起話來了,還挺斯文的。

是不是讓人大跌眼鏡?可造化就是這么的弄人。

「熱門作文」我們班的那些事 - 高二作文之四


相信作文大家都不陌生吧,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆,寫好作文我們要多讀多寫多練。換做是你,你會(huì)怎么樣寫作文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“「熱門作文」我們班的那些事 - 高二作文之四”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

那一段時(shí)光,暈染了墨香,暖傷故事,悲喜開場。

——題記

跨越高一,但回憶卻無法從中了卻,我想,當(dāng)我暗淡的老去,時(shí)光腐蝕容顏,老成斷壁殘桓,我仍會(huì)懷戀那一段日子。

阿桌,陪我坐了整整一年,我們之間發(fā)生過許許多多的事情。

第一次注意她是軍訓(xùn)時(shí),定力不夠好的她,向后轉(zhuǎn)總是要向一邊偏,那個(gè)時(shí)候她就在我們班“出名”了,老班第二次編座位時(shí),我們就坐在一起了。元旦快到了,阿桌準(zhǔn)備了一部話劇,我們在課余時(shí)間就排練。彩排時(shí),我們在舞臺(tái)上只表演了五六分鐘,評(píng)委就示意我們停下。當(dāng)時(shí)我們都有些沮喪,阿桌一下來,就跑到評(píng)委那兒去問情況,不知她說了些什么,只見她回來時(shí),嘴角一直在上揚(yáng),腳步也輕盈了許多,“評(píng)委說,我們的節(jié)目很有特色,所以我們——”她頓了一下,我們眼睛瞪得大大的,渴盼著她說出結(jié)果,“通過了!”她跳得老高。頓時(shí),歡呼聲一片,引來了不少詫異的目光,直到阿桌在我們的簇?fù)硐码x開。

在我們的教室與食堂中間,有一顆楊梅樹。有一天在課堂上,阿桌說:“不知道楊梅啥時(shí)候才能熟。”我留下一記白眼,繼續(xù)聽課。見我沒理她,她也沒再說什么。其實(shí)我的目光早已集中在青青的楊梅上,等待著它成熟的那一天。時(shí)間并不久,星期一的第八節(jié)課,是我們學(xué)校大掃除的時(shí)間。我在教室里擦窗戶,眼睛卻胡亂的掃動(dòng)著,最終定在了楊梅樹下,只見兩個(gè)女生拿著竹掃帚,還有一個(gè)女生拿著擦天花板的掃帚,三個(gè)人使勁揮舞著。呵斥聲突然在空中振響,三個(gè)女生握住手中的掃帚,慌慌張張地逃走了。上晚自習(xí)鈴聲一響,阿桌一臉竊喜的坐回到我旁邊,當(dāng)我攤開書本寫作業(yè)時(shí),幾顆青澀的楊梅,躺在她的手心里,我驚訝得張大了嘴,但沒出聲,屏息和她對(duì)視了幾秒,之后都進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。

可是,快樂的時(shí)光總是容易流逝。有一天,阿桌露出前所未有的表情,很認(rèn)真的告訴我,她要轉(zhuǎn)校了,我夾雜著復(fù)雜的情緒說;“哦,那…你去哪里讀書?”她坐了下來,拿起桌上的筆,緩慢的在本子上寫到“廣州”,教室里無比的安靜,連呼吸聲都能夠聽見。

阿桌走后,我有時(shí)沿著白色跑道輕快的走一走,多數(shù)時(shí)候會(huì)在草坪上,看寬闊的天空,若有皎月更好,因遠(yuǎn)離了樹影與樓群,心也就此打開,和旁側(cè)的人有一搭沒一搭的聊著閑話。微風(fēng)襲身,孩童在身旁嬉戲,我甩著發(fā)辮,像追逐小時(shí)候的自己一樣,在孩童的身后,將笑聲肆意拋灑。不覺憶起馮延巳的一首詞:

花前失卻游春侶,獨(dú)自尋芳。滿目悲涼。縱有笙歌亦斷腸。

林間戲蝶簾間燕,各自雙雙。忍更思量,綠樹青苔半夕陽。

游覽花間卻失去了游春的伴侶,只有獨(dú)自探尋芬芳。入目的盡是滿滿悲涼,即使有美麗的笙歌亦使我愁斷了腸。林間蝴蝶相戲,簾間燕子紛飛,各自都是成雙成對(duì)。想止住思念卻忍不住反復(fù)思量,抬眼望去,青苔漫漫,綠樹森森,半落的夕陽引得我更加悲傷。昔日的嬉鬧與今天的獨(dú)自尋芳無不勾起我對(duì)阿桌的留戀……

17歲漫長夏,誰沒有在這樣美好的時(shí)光里以美好的心意愛過自以為是的美好呢?

[優(yōu)質(zhì)日記] 沒書看那些日子日記.doc


許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文,通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人在寫作文時(shí)沒有思路,一篇好的作文可以感染人們,打動(dòng)人們,在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢?以下就是小編給大家收集整理的“[優(yōu)質(zhì)日記] 沒書看那些日子日記.doc”,供大家參考。

買了很多數(shù)其他譯本《小王子》、《白夜行》、《解憂雜貨店》、《活著》、《竇娥冤》……快遞也很給力,最晚星期天就到貨了。星期五,我買完書后,那種課本反復(fù)規(guī)劃著書包的空間,看看能不能塞下更多的課外書。可是,上學(xué)時(shí)候,坐在車上,書包和以往沒什么不同,但感覺奇奇怪怪的。到了學(xué)校,如題目所示,我忘帶書了。我真是豬腦子,比魚的記憶還斷。最后一節(jié)晚自習(xí),我看向窗外。乍一看樹長葉子了,其實(shí)是藤蔓長葉子了,樹也快了。房子不只有水泥色,還有各種鮮艷的顏色,像曾經(jīng)看過的一個(gè)海邊的小鎮(zhèn)房子。每個(gè)路燈都在照亮著自己的區(qū)域,點(diǎn)亮了整條路,指引人和車向前。晚上的車不多但種類不少,有喧鬧的摩托車,有叮鈴鈴的自行車,有快速向前的電瓶車,還有五彩繽紛的小轎車。突然出現(xiàn)了一輛綠色的小轎車,這顏色不論是白天還是晚上都很少見,今天竟然再次見到了。

[實(shí)用作文] 作文:作文生活中的那些小歡喜.doc


語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文,作文,可以描寫身邊的細(xì)微事物,也可以大膽想象。很多人在寫作文時(shí)沒有思路,寫好作文練習(xí)是非常重要的,想要寫好一篇作文需要怎么做呢?為了讓你更好的運(yùn)用它,下面是小編精心為您整理的“[實(shí)用作文] 作文:作文生活中的那些小歡喜.doc”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

夏日,清風(fēng),天橋。小攤小販的叫賣聲吆喝聲在陽光下此起彼伏,各色食物的香味輕輕飄在暖風(fēng)中。一只喵咪躲在天橋下一角,安然小憩。

每當(dāng)放學(xué)路上路過天橋,總能看到捏泥人的老師傅在天橋的拐角處,擺著各種造型的泥人等待顧客。立足于老人的小攤前癡癡的看他捏泥人成了我的習(xí)慣。一雙瘦弱骨節(jié)分明的手熟練地拿起一塊泥,輕輕搓捻成一個(gè)小巧的團(tuán),然后用指尖小心翼翼的搓、捏、卷不久,那毫無生氣的泥逐漸在老人的手中活了起來,成為憨態(tài)可掬的櫻桃小丸子、古靈精怪的哪吒、神通廣大的齊天大圣

那些五顏六色惟妙惟肖的泥人對(duì)我來說誘惑太大了!一件件精美的泥人令我心潮迭起,每天的駐足,足以承載我兒時(shí)一天的小歡喜。依稀記得有一年,六一的前一天,我照例蹦跳著過天橋,來到老人的小攤前。老人生意異常火爆,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的小泥人都有了自己新的主人。老人忙完看到一旁的我,樂呵呵的對(duì)我說:來,小朋友,送你一個(gè)櫻桃小丸子,提前祝你節(jié)日快樂!拿著爺爺送我的泥人,我?guī)缀跏秋h回家的。一路上哼著歌,涼風(fēng)、微光,匯聚著小歡喜。回到家,捧到鼻子前,閉眼輕嗅,泥人獨(dú)有的清香充盈著鼻腔,讓人神清氣爽。

自那以后,我的每一天都因泥人的陪伴而充滿歡喜。每當(dāng)我路過天橋,心中便有了一份牽掛,如果哪天看不到爺爺出攤,失落,擔(dān)心,無限的猜測等期盼中又看見老人的身影以及那花花綠綠的泥人,心里總會(huì)抑制不住的涌出歡喜。

不久,我轉(zhuǎn)學(xué)了,也換了住所。天橋、老師傅、泥人也隨著時(shí)間告一段落,然而老人給予我的溫情一直埋在我心尖。那個(gè)經(jīng)常送沒錢買泥人的小朋友泥人的老爺爺,怎么樣了呢?去年暑假,我?guī)е鴮?duì)老人的無限牽掛,故地重游。

這里熱鬧依然。我穿過天橋,目光在小攤販間穿梭。瞬間,我捕捉到了那個(gè)身體瘦削、后背微躬、灰白頭發(fā)的身影。還是那個(gè)攤子,還是那雙巧手,還是那個(gè)滿臉慈愛的老人。我走到到攤子前,望著老人,心中一陣小歡喜。老人似乎察覺到了我的目光,用那深邃明亮的眸子打量著我。我目光轉(zhuǎn)移到了一旁插滿琳瑯滿目泥人的竹竿上。這些小娃娃,依舊如從前般精美,竟然還多了些現(xiàn)在流行的角色造型。我輕輕捻下一根插有櫻桃小丸子的泥人,把錢放進(jìn)盒子。老人向我微微一笑,他臉上的皺紋也攢成了一朵小小的花。我將泥人捧在手心,泥人身上仿佛還留著老人手心的溫?zé)幔嗳耸箖蓚€(gè)時(shí)代的我們再次相遇。

直到如今,兩個(gè)小巧的泥人依舊留在我身邊,追溯著我的童年,承載著我的牽掛,帶給我無限的歡喜。它像一個(gè)使者,將老人的善良與愛給予了我,也將我的感激與牽掛賦予了他。

傍晚的天橋依然熱鬧,一只貓咪正伸著懶腰,夕陽正好。

[優(yōu)質(zhì)作文] 我們的六一兒童節(jié)作文.doc


在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文,作文,通俗來講就是撰寫文章。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性,優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編整理出來的《[優(yōu)質(zhì)作文] 我們的六一兒童節(jié)作文.doc》,相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

大家一定喜歡六一國際兒童節(jié)吧!六一國際兒童節(jié)是全球兒童共同度過的一個(gè)節(jié)日,它的來歷是由利迪策慘案引起的。于是,為了紀(jì)念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死去的兒童,將每年的6月1日定為“國際兒童節(jié)”

今天,我盼望的六一國際兒童節(jié)終于到了,一大早我就起床了,匆忙地騎自行車向?qū)W校趕去。

學(xué)校的左側(cè)門上粘滿了氣球,我從左側(cè)門走了過去,爬上了三樓,向班級(jí)走去。那時(shí)班級(jí)還沒有布置好,但桌子已經(jīng)擺好了,是那種挨著班級(jí)四周的那種方式。我坐在東側(cè)的座位上,等著同學(xué)們布置班級(jí)。

早上七點(diǎn)半,終于把班級(jí)布置好了,黑板上粘滿了氣球,墻壁四周都掛著彩帶,讓班級(jí)美極了。同學(xué)們七嘴八舌地議論著,議論今天誰唱歌最好聽,誰跳舞最美。這時(shí)老師走過來了,全班肅然無聲,老師說;“今天是六一國際兒童節(jié),是你們最后一個(gè)六一國際兒童節(jié),不要讓今天充滿遺憾。”然后老師讓我們合唱了一首“我相信”,便開始表演節(jié)目了。

這次我的同學(xué)們都很買了地演唱,特別是周呂建同學(xué),他雖然成績不好,但歌聲讓全班如醉如癡,使全班震驚,我還在老師的安排下模仿了拉丁舞,但樣子搞笑極了。我們在歡聲笑語中聽著一首首歌曲,有時(shí)會(huì)為他們喝彩,聽到憂傷的歌曲也會(huì)潸然淚下……

我們在最后“明天會(huì)更好”的歌結(jié)束了兒童節(jié)的表演。

我們這次兒童節(jié)非常有趣,我相信它以烙印在同學(xué)們的心里,成為美好的回憶。

作文示范: 家鄉(xiāng)的霧作文.doc


寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧,通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。寫作文時(shí)常常被要求中心明確,一篇好作文可以引起大家的共鳴。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢?請您閱讀小編整理的《作文示范: 家鄉(xiāng)的霧作文.doc》,還是希望可以對(duì)您有所幫助。

清晨,馬路上飄著霧,像給大街披上了一件輕紗。霧,老是漂浮不動(dòng),但又千變?nèi)f化,它每時(shí)每刻都在變化著,像云,像風(fēng),又像紗……

池塘里披發(fā)發(fā)著一陣陣霧氣,使池塘似乎一個(gè)溫泉。老天爺好像故意出困難似的,上學(xué)了,馬路上泛白的燈光固然依稀可見,但是遠(yuǎn)處的小山卻讓人看不見頂。樹林也像在捉迷藏一樣,東躲西藏的。

這霧可真大啊,站在陽臺(tái)上,仿佛置身于大海一般,到處都是白皚皚的一片。

教授教養(yǎng)樓也快被霧沉沒了,只能看到一團(tuán)什么東西立在那兒,依稀的有幾個(gè)人在操場上跑來跑去,用來去除身上的點(diǎn)點(diǎn)寒意。

霧像個(gè)淘氣的小娃娃,來到田野,在一些小花上停留一會(huì)兒,又在一些草上停留一會(huì)兒。然后,它去給那些小樹撓癢癢呢。

不一會(huì)兒,霧慢慢的消披發(fā)了,慢慢變成了小雨點(diǎn),灑落在了人的身上。看吧,當(dāng)人們邁著輕快的腳步步入田野時(shí),突然吹來了一陣涼爽的風(fēng),讓所有的人影也在風(fēng)中在霧中飄搖起來了。又往下一看吧,人們的腳下濕淋淋的,原來,小草們正在淋浴呢。

是的,霧,來得快,去得也快。但是朋友,別惋惜,當(dāng)另一天的黎明來到時(shí),你還會(huì)賞識(shí)到霧的。

[寫作參考]作文:我們班的聰明人.doc


小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人都認(rèn)為作文非常難寫,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢?小編為了滿足您的需要,整理了“[寫作參考]作文:我們班的聰明人.doc”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

在我們班里,有一個(gè)人讓我佩服的五體投地,不但學(xué)習(xí)成績好,而且愛腦筋。她就是我們班的女學(xué)霸——任佳一。

有一次,語文老師讓我們解釋一句很難的詩,大家想了很長時(shí)間,都沒有正確的解釋。正當(dāng)我們苦思冥想的時(shí)候,只聽一個(gè)清脆的聲音打破了教室的平靜。“老師,我知道!”回頭一看,是任佳一舉著手,一副胸有成竹的樣子。老師說:“任佳一,你來回答。“只見她站起來,非常自信的說出了正確的答案。我暗暗在心里想,她可真厲害呀,怪不得語文考試總是第一名。

任佳一不僅在學(xué)習(xí)上聰明,而且玩的時(shí)候也總會(huì)想到聰明的辦法,好象任何事情都難不倒她。

那天下課后,同學(xué)們在一起玩腦筋急轉(zhuǎn)彎。把一塊石頭放在一個(gè)盛滿水的杯子里,要求是要把這塊石頭從杯子里拿出來,但不能把手弄濕。大家都躍躍欲試,有的用兩根手指夾,有的用兩支筆當(dāng)筷子夾,還有的直接用嘴咬,逗得我們哈哈大笑。這時(shí),只見任佳一拿起水杯,直接把里面的水倒掉,成功的不把手弄濕就拿到了石頭。真是太聰明了!

這就是我們班的聰明人。我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她這種愛動(dòng)腦筋的精神。

[推薦寫作] 那些探險(xiǎn)者作文(標(biāo)準(zhǔn)示范)


說到作文,相信大家都不陌生吧,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。對(duì)于作文,大家都有一些厭惡心理,一篇好作文是非常吸引人心的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?為了讓你更好的運(yùn)用它,下面是小編精心為您整理的“[推薦寫作] 那些探險(xiǎn)者作文(標(biāo)準(zhǔn)示范)”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

拓展的欲望與這不斷增長的高度,一同被熾烈的火焰徽燒著、升騰著

阿波羅號(hào)宇宙飛船振臂遠(yuǎn)游,終于轟隆隆問津月球了。人類創(chuàng)造的又一奇跡,在探險(xiǎn)中宣布誕生。

這是人類留下的一個(gè)小小的腳印,也是人類向前邁進(jìn)的一大步。第一個(gè)登上月球的美國宇航員NA阿姆斯特朗,自豪地在他攝下的登月時(shí)的第一個(gè)腳印的照片上,刻下了這樣一行字。向前邁進(jìn)!短短幾個(gè)字,卻道出了你、我,我們?nèi)祟惖纳w內(nèi)一個(gè)永無安歇的聲音:

到未知的領(lǐng)城和更廣囊的天地,去征服、去創(chuàng)造,去尋找新的契機(jī)和希望

這聲音,不音是人類不息地尋求超越,一步一趨抵向文明彼岸的一種深刻的驅(qū)動(dòng)力。

在這聲音的召喚下,率先跨出既有的城廓沖出風(fēng)平浪靜的疆域的,是一群勇敢的探險(xiǎn)者。他們扯起探索的纖繩,以超人的膽魄,在陌生的領(lǐng)地播上新文明的路標(biāo)、迎來新希望的晤色。人類的目光也就沿著他們樹起的寫著他們勇敢和微笑的路標(biāo),伸向更遙遠(yuǎn)的地方

1405年始鄭和七下西洋,創(chuàng)世界航海史壯舉。1487年迪亞士繞過了好望角。1498年哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸。也是在15世紀(jì),一個(gè)叫麥哲倫的航海家,長途遠(yuǎn)征,付出了4艘艦船和200余生命的代價(jià),終于證實(shí)了人類生活在球形的大地上。本世紀(jì)60年代,阿波羅的登月,揭開了人類征服太空的帷幕。80年代,在長江、黃河的滾滾激流中,中國漂流隊(duì)員為探險(xiǎn)寫下了悲壯豪邁的一頁

翻閱厚厚一大撂古今中外的探險(xiǎn)材料,我激動(dòng),因?yàn)槲曳置髟诜瓌?dòng)著人類的歷史,每一項(xiàng)瑰麗的創(chuàng)造,都是一種探險(xiǎn);我崇拜,因?yàn)樘诫U(xiǎn)者無異于文明的導(dǎo)航員,探險(xiǎn)本身就是一種創(chuàng)造,我羨慕,那些探險(xiǎn)者,以無畏之手抹去人類額上的衰老,以辟荊斬棘之步延伸人類有限的生命圈的同時(shí),也在充滿激情和毅力的跋涉里,在波翻浪涌的情感狀態(tài)中,品享到了奇從險(xiǎn)處生,快自艱余獲,的快感。他們證明、刷新了生命所能達(dá)到的境界,也重又冶鑄了自己新的生活態(tài)度和一種英雄主義的人格。

[參考作文] 作文:遠(yuǎn)來的客人其四


相信大家都寫過作文吧,作文,可以描寫身邊的細(xì)微事物,也可以大膽想象。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢?以下就是小編給大家收集整理的“[參考作文] 作文:遠(yuǎn)來的客人其四”,歡迎您來這里參考。

這是發(fā)生在星期天里的一件有趣的事。那天,天很熱,外面靜悄悄的。

忽然,家里陽臺(tái)上傳來陣陣的鳥叫聲,我和媽媽不約而同把目光轉(zhuǎn)向陽臺(tái):一只小鳥正落在陽臺(tái)晾衣服的繩子上。我懷著驚奇的心情望著這位不速之客。

我悄悄地向前移了幾步,想更仔細(xì)地觀察這位遠(yuǎn)來的“客人”。我的舉動(dòng)似乎沒有引起它的注意。它依然“喳、喳”叫著,好像期待著什么。我對(duì)媽媽說:“它飛不起來了,是餓了還是受傷了?”我不斷地揣摩著小鳥不離開的原因……

媽媽輕輕地在我耳邊說:“給‘客人’弄點(diǎn)吃的來。”我聽了趕緊轉(zhuǎn)身回屋,也許是太高興了,沒問清拿什么吃的,就三步并做兩步跑進(jìn)廚房,胡亂找尋起來,因?yàn)槲覐膩頉]有喂過鳥。正在著急的時(shí)候,媽媽進(jìn)來說:“找點(diǎn)小米或大米。”每樣米我隨便抓了些,躡手躡腳走進(jìn)陽臺(tái),唯恐嚇跑了小“客人”。然后,慢慢地把小米和大米分成兩堆,撒在陽臺(tái)地面上,又悄悄地退回到屋里,靜靜地等待小鳥飛下來。

小“客人”的確是太餓了,我剛剛進(jìn)屋,它就張開那美麗的翅膀飄落下來,幾步走到小米旁,嗒嗒地吃起來。每吃幾粒就抬起頭左右看看,這也許是它的習(xí)慣,也許是在警惕著什么。小米很快吃完了,小“客人”看了看旁邊的大米,沒有理睬,竟然沒有半點(diǎn)害怕的意思,蹦蹦跳跳地走進(jìn)屋來。此時(shí),我屏住呼吸,只見小鳥嗒嗒地把撒落在屋內(nèi)的小米一粒一粒啄了起來,真可謂一干二凈。

出乎我們意料之外,吃飽了的“客人”沒有展翅飛走,而是在屋里飛了兩圈,然后又落在窗臺(tái)上,喳喳地叫起來。我想這可能是它對(duì)我們的熱情呵護(hù)款待表示感謝吧。當(dāng)然,我多么希望遠(yuǎn)來的“客人”能夠在我們家落戶,給我的生活增添樂趣啊,但我更知道鳥類是我們?nèi)祟惖呐笥眩乙芎玫卣疹櫸业男 翱腿恕保Τ渑婧螅欢ㄗ屗w回大自然中去。

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