溫暖教師的70篇教育隨筆讀后感。

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？下面是小編特別整理出來的“作文范本: 溫暖的隨筆之四”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

我的手不再冰冷，溫暖充滿我的身體。我微笑著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

這幾天氣溫不斷下降，我的手腳常常在冰冷中度過。有時(shí)走在大街上也都是縮緊身子，循規(guī)蹈矩地走著，不再像平日里小鹿般地亂蹦亂跳。因?yàn)橐粍?dòng)，手腳就會(huì)感到一陣酥麻。這樣的日子真叫人不好受。

冬日的夜晚真是一種煎熬，兩件厚實(shí)的大棉被壓在我弱小的身上，連翻個(gè)身都困難。我從小體質(zhì)就不大好，在被窩里躺了十幾分鐘，手腳依然冰冷，只好像只小刺猬似的卷成一團(tuán)。

笨重的房門被輕輕地推開了，媽媽走了進(jìn)來。為了不讓媽媽擔(dān)心，我飛快地閉目假寐。媽媽的腳步聲輕如蜻蜓點(diǎn)水，若有若無。她好像來到我的面前，小心翼翼地幫我整了整被角。突然，我的指尖無意中碰到了媽媽的手掌，一陣溫暖的感覺透過皮膚，滲進(jìn)血液，緩緩流淌，仿佛要滋潤(rùn)所有地方。咦，媽媽好像坐在我的床頭，我的手被一只暖和的大手掌覆蓋著，冰冷正在逐漸消失，一股暖洋洋的氣息涌進(jìn)我的手掌。一分鐘……兩分鐘……三分鐘……不知過了多久，媽媽才放下我的左手，又輕輕地?fù)崦鹞业挠沂謥恚皇菋寢尩氖衷趺船F(xiàn)在感覺冷了許多呢？呀！我這才想起來，媽媽現(xiàn)在才穿著一件睡衣，這么冷的天，她自己不也被凍壞了？我很焦急，但又找不到什么讓媽媽快點(diǎn)回臥室的好辦法，只好任由媽媽溫暖著我。

感受著指尖傳來的母愛，多么溫馨，多么動(dòng)人。在這寒風(fēng)刺骨的冬夜，母愛就是一把巨大的火焰，溫暖著一顆幼小、無助的心。

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作文范本: 優(yōu)秀教育初中隨筆其四

相信作文大家都不陌生吧，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的作文范本: 優(yōu)秀教育初中隨筆其四，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我國(guó)的新課程改革已經(jīng)進(jìn)入到了全面實(shí)施階段。新的課程標(biāo)準(zhǔn)為我們教育工作者在今后的教學(xué)實(shí)踐指出了明確的方向：“改變課程目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施和課程評(píng)價(jià)。”改變課程過于注重傳授知識(shí)與基本技能的過程，同時(shí)成為學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過程。這就要求我們作為教師在新課程教學(xué)過程中要更新觀念。觀念是思想，觀念是生命，教學(xué)過程的本質(zhì)是催生新觀念的過程，而不是傳遞現(xiàn)成知識(shí)的過程，任何學(xué)生都會(huì)帶著自己的觀念進(jìn)入教學(xué)過程，而教師觀念是課堂生命力的源泉。因此更新觀念就是更新課堂教學(xué)。

一、創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境，建立平等的師生關(guān)系，凸現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性

我國(guó)長(zhǎng)期以來形成的師生關(guān)系，實(shí)際上是一種不平等關(guān)系，教師不僅是教學(xué)過程的控制者、教學(xué)活動(dòng)的組織者、教學(xué)內(nèi)容的制定者和學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)判者，而且是絕對(duì)的權(quán)威。新課程理念下的化學(xué)教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，教學(xué)過程是師生交互、共同發(fā)展的互動(dòng)過程。在教學(xué)過程中我們要為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)自然、和諧、平等的環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)寬松的創(chuàng)新環(huán)境。給學(xué)生以“心理安全”和“心理自由”。為此，在教學(xué)活動(dòng)中我們應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中提出不同意見，對(duì)學(xué)生解題有創(chuàng)新的，即使在萌芽狀態(tài)，都要積極扶持，千萬不能有意無意的否定學(xué)生大腦中冒出的各種神奇的創(chuàng)新性火花;考試鼓勵(lì)創(chuàng)新，凡是新穎的解法和獨(dú)特的見解即使答案不完整、不全面也要給予及時(shí)的贊揚(yáng);鼓勵(lì)學(xué)生科學(xué)探究的冒險(xiǎn)精神，樹立敢為天下先的思想，強(qiáng)化進(jìn)取精神，以激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新欲望;糾正“唯分?jǐn)?shù)至上”的評(píng)價(jià)觀念，尤其是肩負(fù)高考?jí)毫Φ母咧谢瘜W(xué)教學(xué)過程，我們對(duì)學(xué)生應(yīng)實(shí)行多元、發(fā)展性的積極，給予不同發(fā)展機(jī)會(huì)。這樣，我們不僅拓寬、活躍了學(xué)生的思維，而且還能求異，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的目的。例如，學(xué)習(xí)用焓變說明化學(xué)反應(yīng)的方向時(shí)，讓學(xué)生們自由組合在實(shí)驗(yàn)室探究溫度對(duì)加酶洗衣粉洗滌效果的影響。課前，學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，動(dòng)腦思考，得出實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案;課堂上，學(xué)生們暢所欲言，相互之間交流經(jīng)驗(yàn)，而老師根據(jù)具體情景因勢(shì)利導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。這樣，學(xué)生的個(gè)性不僅得到張揚(yáng)，而且教學(xué)氣氛活潑、民主、平等，教師和學(xué)生之間形成良性互動(dòng)，彼此形成一個(gè)學(xué)習(xí)共同體

二、更新教學(xué)設(shè)計(jì)觀念。

1、更新教學(xué)目標(biāo)。

教學(xué)目標(biāo)是對(duì)教學(xué)過程及教學(xué)結(jié)果的整體構(gòu)思，新課程教學(xué)目標(biāo)的確定是以普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中所確定的課程目標(biāo)為宗旨的，立足于學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活的未來發(fā)展的需要，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，構(gòu)建“知識(shí)與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價(jià)值觀”相融合的高中化學(xué)課程目標(biāo)為根本依據(jù)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際確定。更新教學(xué)目標(biāo)是適應(yīng)新教材教學(xué)改革的靈魂。教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)要改變傳統(tǒng)教學(xué)中的重結(jié)果、重書本教材和重現(xiàn)成結(jié)論的不良傾向，重視直接體驗(yàn)和探究過程。在傳授知識(shí)技能教育的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)“過程與方法”的學(xué)習(xí)和“情感態(tài)度與價(jià)值觀”的教育，也就是在設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)時(shí)要把“過程與方法”和“情感態(tài)度與價(jià)值觀”擺到“技能與知識(shí)”同等重要的位置。

2、更新對(duì)教材的處理。

新教材的知識(shí)容量大，無論在形式、內(nèi)容、觀念上都給我們?nèi)碌母杏X，如：增設(shè)很多插圖、圖文并茂等。教材中安排大量的閱讀內(nèi)容和選學(xué)資料。如：資料在線、拓展視野等。并融入了大量的新知識(shí)，甚至有些知識(shí)是老師和學(xué)生同在一個(gè)起跑線上，這就給我們教師提出了一個(gè)新的挑戰(zhàn)。因此，作為教師必須以一個(gè)全新的觀念去審視新教材，要?jiǎng)?chuàng)造性的運(yùn)用教材。在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際把握好深度和廣度。防止加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。結(jié)合教材內(nèi)容與自己所處地區(qū)的學(xué)生的實(shí)際情況，靈活運(yùn)用教材，樹立起面向全體學(xué)生和使學(xué)生全面發(fā)展的新觀念。改變傳統(tǒng)的重視“教教科書”的觀念，提倡“用教科書”的新的教學(xué)觀念。

三、更新實(shí)施課堂教學(xué)觀念

新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施要求改變過于接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。

##結(jié)束

[參考作文] 作文：最美的老師隨筆作文之四

在語文課堂，寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] 作文：最美的老師隨筆作文之四”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

老師是我們最就應(yīng)感謝的人，他們教會(huì)了我們良多良多知識(shí)，在每一個(gè)學(xué)生眼中總會(huì)有一個(gè)最美的老師。

我眼中最錦繡的老師是我的爸爸——一名數(shù)學(xué)老師，大家可別誤會(huì)我的爸爸不是愛漂亮才是最錦繡的老師，而是他的心靈美、教授教養(yǎng)方式新奇。才是我眼中最錦繡的老師。我爸爸上課時(shí)假如看到有人喝水，他便會(huì)用他那不尺度的普通話說“小日子過得不錯(cuò)。”他在課堂上也經(jīng)常逗的我們失笑，可別認(rèn)為一個(gè)老師這么做十分的不正經(jīng)，我們?cè)谶@種快樂的氣氛中學(xué)到良多知識(shí)，我把不像其他老師那樣嚴(yán)格的對(duì)待我們，但是在課堂上假如有違背紀(jì)律的，或是簡(jiǎn)樸的卷子考得很爛的，他也會(huì)偶爾發(fā)發(fā)火，但不會(huì)個(gè)性嚴(yán)峻。禮拜五下戰(zhàn)書的數(shù)學(xué)課，我爸也會(huì)體諒我們功課多而讓我們上自習(xí)。我爸喜歡體育運(yùn)動(dòng)，他的體育興趣十分廣泛，好比說：籃球、羽毛球、乒乓球、排球……但是他最愛的仍是乒乓球，每周二下戰(zhàn)書的選修課和尋常沒事的時(shí)候他都會(huì)找摯友張老師來切磋球藝，他的第二興趣就是籃球，在我剛上初一軍訓(xùn)的時(shí)候，最后一天老師與教官們比籃球賽的時(shí)候，我爸是得分王，老師們除了我爸得了良多分外，其他老師幾乎沒得幾分，我們班的同學(xué)都很崇拜我爸，期望像他那樣成為一個(gè)運(yùn)動(dòng)高手。我爸還有一個(gè)睡午覺的習(xí)慣，他躺在椅子上皺著眉頭睡覺，似乎還在解決一道很難的數(shù)學(xué)題似的。

晚上回到家，他為了上我學(xué)習(xí)的更好，往往會(huì)給我布置良多的題，即使我做不出來或做不合錯(cuò)誤，我爸也不會(huì)個(gè)性嚴(yán)肅的批評(píng)我，而是任真的給我講解題，然后再出幾道類型題看我會(huì)不會(huì)做了。

看到那里，大家是不是覺得這個(gè)“最錦繡的老師”非他莫屬啊。

【熱門作文】 作文：什么讓我感到溫暖之四

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，寫好作文練習(xí)是非常重要的，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編給大家整理了“【熱門作文】 作文：什么讓我感到溫暖之四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

張恒勖

我的家人最讓我感到溫暖，為什么這樣說呢？

首先，姥姥照顧好我的生活起居，做最好吃的飯菜，買好多水果讓我吃。姥姥最常說的一句話是“吃飽飯才能有精力學(xué)習(xí)”。而姥爺給我的是最好的陪伴，每天接我放學(xué)，陪我寫作業(yè)。姥爺對(duì)我要求很嚴(yán)，字要寫好、寫漂亮；做題要快、要認(rèn)真。我做好了就表揚(yáng)我，給我一個(gè)大大的擁抱（我們通常說Hug），姥姥姥爺讓我溫暖。

然后，是爸爸媽媽讓我溫暖。爸爸陪我做拼插（比如LEGO、軌道小球等），帶我去上課外班，和我一起在新疆鍛煉，滑雪的時(shí)候，有爸爸陪伴著我，讓我感到開心、幸福、快樂和安全。媽媽是開心果，總在我哭的時(shí)候抱著我，可是過了一會(huì)兒，她就哈哈大笑，讓我的傷心和委屈一掃而光，這簡(jiǎn)直讓我哭笑不得，我也就跟著哈哈大笑。

生活在時(shí)刻被關(guān)心的大家庭中讓我感到溫暖。

【寫作模板】作文：溫暖的目光作文范本

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作模板】作文：溫暖的目光作文范本”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

公元前：吳越戰(zhàn)役，越敗，越王勾踐一臉滄桑，屈膝于一個(gè)高大的男人眼前，目光中透著絕望與憤恨。眼前的這個(gè)人忽然發(fā)出一聲歇斯底里的笑聲，他是吳王夫差，他的笑聲穿刺著勾踐的胸口，笑聲忽然休止，夫差說道：勾踐，你現(xiàn)在從我胯下鉆過，我便饒你不死。接著，又是一陣難聽逆耳的笑聲，勾踐稍稍顫動(dòng)了一下。

20xx年：在那張鮮紅的光榮榜上，我費(fèi)盡了全身力量，可仍是沒能找到我的名字。三尺講臺(tái)上，老班發(fā)出最后通牒：初三了，這是你們最后的機(jī)會(huì)。否則，一切晚矣。我目光呆滯，手中的筆掉落在地，教室死一般的寂靜。

公元前：勾踐心中翻滾著，打算做最后的一搏，大不了來個(gè)魚死網(wǎng)破。他握緊了拳頭，剛預(yù)備動(dòng)手，突然聽到一旁妻子低聲啜泣，他抬起頭，發(fā)現(xiàn)妻子正凝視著他，目光中盡是暖意，她輕輕地?fù)u了搖頭，她眼中的淚光和著那異常暖和的目光，如同一縷暖和的陽光，射入勾踐的心中，讓他重新看到久違的毫光，他彎下身子，緩慢地向眼前那個(gè)高大的男人爬去。

20xx年：我將書桌上那知淡藍(lán)色的玻璃杯狠狠的摔在地板上，淡藍(lán)色的碎片灑落一地，讓人肉痛。豈非我就這么不堪一擊？昔日的夢(mèng)想轉(zhuǎn)瞬間就要化為泡沫？這時(shí)，媽媽推開門，遞給我一只削好的蘋果，沒有說話。我慢慢地抬起頭，無意間看到了媽媽雙鬢的銀發(fā)，終于鼓起勇氣看了看媽媽眼睛，剎那間，我的心頭為之一顫，那目光中，是一種極度平和的暖和，如同那清晨的向陽，明媚又布滿但愿，溫柔又飽含激勵(lì)，整理時(shí)化解了我心中的枷鎖，那種暖意照亮我心中的黑暗，我接過蘋果，輕輕地說了聲謝謝媽媽。

公元前：勾踐忍受難以想象的辱沒，臥薪嘗膽，終于東山再起，兵臨城下之際，夫差跪地求饒，歷史卻沒能重演，勾踐猛地一揮長(zhǎng)劍，結(jié)束了這一切。勾踐轉(zhuǎn)過頭，看看身旁的妻子，那暖和的目光更加燦爛，更加溫柔，勾踐心中布滿感謝感動(dòng)。

20xx年：我忍受著孤傲的煎熬，與清茶為伴，走過數(shù)十寒夜。終于，我又在鮮紅的榜單上找到了那份只屬于我的暖和，嘴角不禁有些上翹。回到家中，嚼著媽媽削好的蘋果，再次看到那暖和的目光，更加燦爛，更加明媚。媽媽，我會(huì)更加努力的。

心語：不知是偶合仍是上天注定，我讀完勾踐的故事后，更加感謝媽媽那暖和的目光，這種極度平和的暖和，永不退色。

作文范本: 校園的樹作文之四

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“作文范本: 校園的樹作文之四”，僅供參考，大家一起來看看吧。

（一）

在一個(gè)桂花飄香的季節(jié)，在一棵桂花樹下，有一個(gè)小男孩，正提著個(gè)籃子在撿從樹上撒落的桂花。

小男孩想撿一些桂花，給奶奶泡茶喝。他想，奶奶一定會(huì)很高興的。地上的桂花并不多，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落著。小男孩一粒一粒認(rèn)真的撿著，還不時(shí)用小嘴輕輕吹去粘在花瓣上的塵土。

桂花慢慢鋪滿籃子底了。這時(shí)候，走來兩個(gè)比他大一點(diǎn)的男孩，笑著對(duì)他說：“小孩，過來，我們給你一些桂花。”“嗯！”小男孩興高采烈地跑了過去。

大一點(diǎn)的男孩松開了，一把沙土落在了小男孩的籃子里。然后，他們笑著跑遠(yuǎn)了。

小男孩的眼淚落在了籃子里的桂花上……

（二）

又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié)，小男孩又來到了桂花樹旁。一個(gè)梳著麻花辮的小女孩正在撿桂花，臉上掛著幸福的笑，也許她想撿去給奶奶泡茶呢！小女孩一粒一粒認(rèn)真的撿著，還不時(shí)用小嘴輕輕吹去粘在花瓣上的塵土。

桂花慢慢鋪滿籃子底了。這時(shí)候，小男孩笑著對(duì)小女孩說：“我也拾了一把桂花，給你好嗎？”“好啊！”小女孩喜出望外地答道。

小男孩松開了緊握的拳頭，一把沙土落在了小女孩的籃子里。然后，他笑著跑遠(yuǎn)了。

（三）

曾經(jīng)的小男孩已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了現(xiàn)在的我。再過幾個(gè)月，我就要畢業(yè)，就要離開親愛的母校，離開這棵校園里最年老的桂花樹了。

桂花樹依然蒼翠茁壯，它還會(huì)如期的綻放芬芳的花朵。我想：不管歲月如何飄過，我美麗的童年中永遠(yuǎn)有一棵芬芳的桂花樹……

作文范本: 我的樂園文章之四

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編通過精心篩選，為您整理了“作文范本: 我的樂園文章之四”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

種滿樹的草坪，許多蜿蜒的紅磚小路和歌唱清脆悅耳的小鳥，共同構(gòu)成了我的樂園小區(qū)樓下的一個(gè)很普通的公園。

在這里，有一大部分是帶坡度的草坪。在這片土地上，植物想長(zhǎng)在哪兒就長(zhǎng)在哪兒，想長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高。這樣自由的土地自然迎來了一批又一批的客人小路的縫隙中長(zhǎng)著的草堅(jiān)強(qiáng)和青苔；樹蔭下隨意長(zhǎng)著的幾朵小蘑菇。一陣風(fēng)吹過，纖細(xì)的三葉草和野花使勁地?fù)u晃著身子，小草和樹葉也微微地晃動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲響。使勁巴著紅磚的青苔和白色的小蘑菇紋絲不動(dòng)，而路旁的我則使勁吸著甘露般的空氣，心曠神怡。

記得那個(gè)初夏的午后，我正在林蔭道上高速地騎自行車，一只違反交通規(guī)則的黑色小鳥突然映入眼簾，它靜靜地待在道路中央，歪著頭，用不解的眼神看著我。我急速剎車，可自行車不愿停下，依舊飛速向小鳥逼近，這呆若木雞的小東西卻絲毫覺察不到眼前的危險(xiǎn)，用那蒙蒙的眼神盯著我，我只好急轉(zhuǎn)彎，拐向旁邊的草坪上。頓時(shí)，我的眼前迷亂起來，接著，當(dāng)?shù)囊宦暎业哪_撞上了路邊的垃圾桶，嘩，車把手掛到了樹皮，咚，車輪撞到一塊石頭上，自行車歪歪扭扭地疾速卡在了路旁的下水槽里，嘩啦我摔在了地上，自行車也來了次甜蜜的反叛，重重地壓在了我身上我回頭一瞧，那只憨憨的小鳥這才感受到危險(xiǎn)，慌忙跳進(jìn)了草叢。我哼哼唧唧地從地下爬起來，臉上、手上、腿上都掛了彩，萬幸的是沒有撞傷這只鳥兒。

奇怪的是，我卻將自己受傷這件事當(dāng)作趣事來看待，這應(yīng)該算件趣事吧？！

到草坪上玩也是我的日常樂事。在翠綠的草地上，我經(jīng)常用樹枝和石頭對(duì)螞蟻窩大搞破壞，也曾經(jīng)跟噴灌機(jī)比賽，看它自動(dòng)旋轉(zhuǎn)灑水的速度能不能追上我奔跑的腳步，結(jié)果被攪得一身水，再不然就是在三葉草中找四葉草，卻不覺將三葉草放入口中嘗試它的味道。

這就是我的樂園，一個(gè)平凡的地方，卻擁有著一些美好的回憶，它將像一朵美麗的花永遠(yuǎn)開在我的記憶深處。

今日寫作: 冬至的作文范本之四

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編為大家整理的“今日寫作: 冬至的作文范本之四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

冬至，是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

冬至俗稱“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等。早在二千五百多年前的春秋時(shí)代，中國(guó)就已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽，測(cè)定出了冬至，它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè)。時(shí)間在每年的陽歷12月21日至23日之間。這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長(zhǎng)的一天;中國(guó)北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習(xí)俗。正所謂：冬至到，吃水餃。過去，南寧人甚至把冬至提到了比年還重要的地步，在民間至今還流傳著“冬大過年”之說。每到冬至，各家各戶就要做湯圓、包肉粽，還要準(zhǔn)備“三牲”拜祭祖先，舉家歡飲。而在鄉(xiāng)下，除了家家戶戶要做湯圓、包粽子外，在冬至那天所有外出的人都要到村里祭祖宗祠，然后合家吃一頓豐盛的晚餐，以慶團(tuán)圓。

據(jù)傳，南寧之所以有“冬至大過年”的說法，是古人認(rèn)為到了冬至，雖然還處在寒冷的季節(jié)，但離春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。冬至那天，各家殺雞宰鴨，準(zhǔn)備酒肉、果品、湯圓，而在外的親人也趕著回來過節(jié)，表示年終有所歸宿。同時(shí)冬至對(duì)于農(nóng)民而言，就意味著要對(duì)來年的生產(chǎn)、生活進(jìn)行系統(tǒng)的安排和籌劃，從這個(gè)角度上分析，確實(shí)是“冬至大過年”了。在民間還有“冬干年濕”一說，即如果在冬至那天天氣晴好，在過年的時(shí)候則會(huì)遇上下雨天，十分應(yīng)驗(yàn)。其中奧妙，也許是因?yàn)楣湃饲曛偨Y(jié)，是之談。過冬節(jié)時(shí)，南寧人的餐桌上除了雞鴨豬羊等佳肴外，還有一道特別的菜——魚生。這是因?yàn)槊耖g有“冬至魚生夏至狗”的講法，也許是因?yàn)槎習(xí)r令氣候較涼，切好的魚生不易變質(zhì)，入口時(shí)清涼爽滑美味。

當(dāng)然，南寧魚生口感最好的要算橫縣的，橫縣魚生還成功申報(bào)了南寧市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

寫作范本: 小象的哭訴作文之四

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？下面是小編精心為您整理的“寫作范本: 小象的哭訴作文之四”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

嗨！大家好，我是來自非洲的一只非洲象，一眼望去，一片郁郁蔥蔥，我和我的同胞幸福快樂地生活在這里，有爸爸，有媽媽，還有一個(gè)哥哥，是一個(gè)美滿的家庭。我剛滿月的時(shí)候，我們一家在海邊玩，突然，一輛身披鎧甲，還有四個(gè)輪子的怪物朝我們象群駛過，隨后，從怪物里面又走出幾個(gè)“怪物”，我們的同胞第一次見到這“怪物”，紛紛好奇地向著兩個(gè)“怪物”走去，我也禁不住好奇地走上前去湊湊熱鬧，不料，這幾個(gè)“怪物”從身后拿出一把可以發(fā)射子彈的東西，狠狠地朝我的同胞們打去，只見幾只成年的幾只公象倒在了地上，之后，他們居然把公象的頭砍了下來！把我們生活中必不可少的象牙據(jù)了下來，太可怕了！頓時(shí)，森林里一片混亂。

我看得目瞪口呆，呆呆地站在原地，也不懂得逃跑，那兩個(gè)“怪物”一下子發(fā)現(xiàn)了我，正一步步朝我走來，等他們舉起木棒朝我打下來的時(shí)候，我只好閉起眼睛，準(zhǔn)備等死了，不料，我的哥哥卻沖過來，擋在了我的前面，爸爸媽媽也立刻把我拉到附近的山洞里。我望著遠(yuǎn)處被打昏在地的哥哥，這時(shí)，他已經(jīng)血肉模糊了，再看看地上已經(jīng)被鮮血染紅了。等我成年后，我才知道，他們就是人類，他們手中拿著的東西，就是槍。而且，在人類的眼里，我們渾身上下都是寶，我們的肉對(duì)人類來講，是上等的美味，而我們的牙齒，就是精致的工藝品。所以說，牙齒長(zhǎng)得長(zhǎng)，可喜，又可悲。還好我的牙齒長(zhǎng)得不怎么長(zhǎng)。這一次，我們來到了另外一個(gè)森林，誰知，那里的大象已經(jīng)被人類捕殺了，地上都是我們同胞的尸骨，散發(fā)著惡臭。沒想到，這次又被人類盯上了。我和爸爸媽媽死命地跑，終于找到了一個(gè)都是大象的尸骨。那些人大量地獵殺我們同胞，所以，我們大象是非常稀少了，但他們卻每個(gè)山洞都不放過，最終，把我們逼近了絕路——一個(gè)懸崖。

爸爸用深情的目光望著我說：“孩子啊，這次恐怕是我們最后一次見面了。”說著，快速跑了出去，引開了人類，我和媽媽趁著這個(gè)空隙，立刻往另一條路跑，跑到了遠(yuǎn)處，望著爸爸在樹林中閃動(dòng)的身影，不禁想起了爸爸對(duì)我深情的目光，熱淚一下涌出了我的雙眼。我和媽媽邊跑邊想：“人類太可惡了，非得逼得我們妻離子散嗎？”我又問媽媽：“媽媽，我們這次要去那里呢？”媽媽非常悲傷地對(duì)我說：“我們要到一個(gè)沒有人類的地方去。”我強(qiáng)忍著眼淚，幾乎是哭出了聲，我想念我的同胞，我的家鄉(xiāng)，更想念以前那幸福的生活，我抹了一把眼淚，我和媽媽一同向我們理想中的家園奔去。

人類知道我們要滅亡了，為什么還那么無情地獵殺我們？他們?yōu)榱耸裁矗繛榱遂乓约海繛榱素?cái)富？為了美麗？卻無視我們的安危！難道人類就沒有嘗過妻離子散的悲傷嗎？沒有嘗過我們的疼痛嗎？我呼吁，人類，請(qǐng)你保護(hù)我們吧！你們?cè)龠@樣殘殺動(dòng)物的話，接下來滅絕的動(dòng)物將是你們——人類！

[參考作文] 作文：冬日中的溫暖其四

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫出來的作文都是千篇一律，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編收集并整理了“[參考作文] 作文：冬日中的溫暖其四”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

寒風(fēng)刺骨，朔風(fēng)凜冽，異鄉(xiāng)的寒氣透過厚重的衣服鉆入骨節(jié)，讓人窒息。

看著大街上的“企鵝”們扭動(dòng)著臃腫的身軀，縮著脖子，幾近小跑。坐在車中的我又扯扯外衣，努力將自己包裹住，可還是敵不過風(fēng)將我的思緒吹回兒時(shí)的冬日。

南方的冬日是陰冷的，雖不同于北方令人生疼的寒風(fēng)，卻直鉆骨髓，游蕩全身。我與外婆都是極其怕冷的人。每每冬日如同冰窖般籠罩于南方上空時(shí)，我都會(huì)被外婆里三層外三層的包裹住，除了我那凍得沁紅的小肉臉，幾乎看不著外露的肌膚。外婆呢，也會(huì)在秋褲上套上絨褲，再是毛褲，最后是羽絨外褲。有時(shí)還會(huì)再套上一條外褲。

每晚放學(xué)后，伴隨著夜幕映入眼簾，深檀色的木盆上空靈活的雙手撒下一抹紅辣，冒著白起的老式鐵水壺從幽幽藍(lán)火上拿下。似乎是那顫巍巍的身體已經(jīng)經(jīng)受不住那壺?zé)崴闹亓俊ｋp手費(fèi)力的提著壺把，將長(zhǎng)長(zhǎng)的壺嘴重重的磕在木盆沿上。白色的霧氣徐徐上升，外婆的臉逐漸模糊起來，盆中暗紅色的辣椒被沖散，有些頂著裊裊白煙奮力沖向水面，有些在水中悠悠飄蕩。外婆的手停下了，花白的頭發(fā)絲零星的飄散著，彎下僵硬的腰，雙手將盆推到在沙發(fā)上盤腳看電視的我面前。外婆的動(dòng)作頓了頓，干枯的手在那溝壑遍布的額間拂動(dòng)，另一只手掐著腰，好便直起身來。她轉(zhuǎn)身走近廁所，端出了一個(gè)藍(lán)色的小板凳，在我旁邊的地上放下了，支撐著沙發(fā)坐了下去。抬起一只腳架在另一只腿上，脫下腳上絨襪，將骨節(jié)突顯的腳放入盆中。我扯下襪子，隨手扔在一邊，腳尖點(diǎn)著盆中的水，一股暖流沁入心脾。在我試著水溫時(shí)，外婆竟趁我不備將腳壓在我的雙腳上。熱水的溫度讓我本能的想抬起腳，卻被外婆有力的腳牢牢踩在盆中，深邃的眼眸對(duì)上我有些抱怨的眼神：“燙燙腳，驅(qū)寒”鎮(zhèn)定劑一般話語讓我的腳不再掙扎，隨著那股暖流的蔓延，辣椒火辣的疼也漸漸涌上來，我的背后一陣冒汗。

外婆似乎察覺了異樣，松開了我的小腳丫，我的腳迅速抽出，水濺到她的手上和衣服上，她用手抹著水珠，任由我頑皮……

現(xiàn)在我明白了，那牢牢踩住我的是冬日的暖，是那最溫暖的親情與愛。

我從口袋中摸索出冰涼的手機(jī)，撥著熟悉的號(hào)碼：“外婆，那邊冷嗎……”

[熱搜寫作] 作文：雨傘下的溫暖之五

小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？以下是小編為大家精心整理的“[熱搜寫作] 作文：雨傘下的溫暖之五”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

共享單車、共享書店、共享籃球……在我們的生活中，越來越多的共享資源為人們所利用，也讓人們的生活更加快捷方便。

在看到“共享時(shí)代”這一話題時(shí)，我首先想到的不是共享單車，也不是共享籃球，更不是共享書店，而是一家咖啡店里的五把共享雨傘。

每天從學(xué)校放學(xué)回家的路上，總是經(jīng)過那家咖啡店，店門口整整齊齊地排列著五把彩色長(zhǎng)柄傘。這五把傘據(jù)說是店員和那家店的老板在一同商討后集資購買的，買來并不是留著他們自己用，而是希望在下雨天時(shí)能夠幫助到那些沒有帶傘的人們。

就這樣，在下雨天時(shí)，店門口的那五個(gè)傘架會(huì)少幾把傘，但到了雨過天晴后，那幾個(gè)空傘架又會(huì)變成原先整齊排放的五把傘，大概是那些人將傘歸還了罷。

記得一個(gè)周末的下午，我拎著一兜蔬菜往家里走。媽媽今天休息，平日里見媽媽那樣的辛苦，我決定晚上施展廚藝好好犒勞犒勞媽媽。

天陰沉沉的，烏云密布，非常的悶熱，讓人如同置身一個(gè)大蒸籠之中。鳴蟬在樹枝間叫一陣，歇一陣，有氣無力的，仿佛是讓人扼住了喉嚨，一時(shí)發(fā)不出聲來。要下暴雨了，路上的行人急匆匆地走著，我的腳步也不由自主地加快。

突然，有一滴涼涼的水落在了我的臉上，緊接著又是一滴落在了我的頭上。我將防曬衣的拉鏈拉上，帽子帶好，開始跑起來，下雨了。

跑了一會(huì)，那家咖啡店就像一個(gè)救星一樣出現(xiàn)在我的眼前。我向那兒跑了過去。

推開店門走進(jìn)去，一股濃郁的咖啡香撲面而來。我找了一個(gè)靠窗的位置癱坐了下來，想等著雨下得稍小一些再?zèng)_回家。外面的雨下得很大，然而和這安靜的咖啡店沒有半點(diǎn)關(guān)系。店里低低地放著卡朋特樂隊(duì)的“昨日重現(xiàn)”，窗邊坐著的幾個(gè)人喝著咖啡賞著雨，下雨對(duì)于這里來說是另一種風(fēng)景。

這時(shí)，一位店員阿姨走了過來。微笑著輕聲問我有什么需要，我也微笑著搖了搖頭，并對(duì)她說明了情況。阿姨聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到門外的傘架，從余下的那四把傘中挑了一把傘遞給了我，并對(duì)我說：“你先打著這把傘回家吧，明天還回來就可以了。”我接過雨傘，感激地對(duì)阿姨一道了聲謝，拎起桌上的菜便走出了店門。

在回家的路上，我邊走邊思考者著。我們身處這樣的一個(gè)共享時(shí)代，共享資源可以說是無窮無盡的。所以，大家都逐漸忘卻了珍惜這兩個(gè)字。每天晚上看《媒體大搜索》時(shí)，破壞共享資源的報(bào)道層出不窮。有把共享單車大卸八塊的，有把共享單車丟進(jìn)河里的，還有甚者，將共享單車的鎖砸了，加上一把鎖就把車子占為己有的。

想到這里，覺得很郁悶。這家咖啡店在人與人的信任上有很好的保持，也很珍惜那僅有五把傘的共享資源。沒有人會(huì)刻意的去毀壞，也沒有人將之占為己有，僅僅只有一句話“下次等天晴了再送過來。”就已足夠。

夏天的雨很急，來得快，去得也快。雨水將方才的悶熱一掃而空，空氣潔凈而清新，雨傘下的我感到無比溫暖。

【寫作收藏】 作文家鄉(xiāng)的春節(jié)范本之四

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作收藏】 作文家鄉(xiāng)的春節(jié)范本之四”，供大家參考。

泱泱華夏，記載著上下五千年的歷史，流傳著各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日。如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)，這些節(jié)日中最熱鬧、最隆重的便是春節(jié)了。我們家鄉(xiāng)的春節(jié)有三個(gè)高潮：除夕、正月初一、元宵。

一、除夕

除夕夜真熱鬧。每家每戶都要吃團(tuán)圓飯，大街小巷燈火通明，噼噼啪啪的鞭炮聲徹夜不停，熱鬧的場(chǎng)景非同一般。這一夜，所有的人都滿面春風(fēng)，興致勃勃的，仿佛都忘卻了一年的疲勞。除夕這一天，男女老少都穿上新衣，家家戶戶都要貼上春聯(lián)、年畫、福字。父母親都忙著在廚房做年夜飯，小孩子們都忙著買自己的玩意兒，沒有一個(gè)人能閑下來。除夕夜，一點(diǎn)不亞于除夕白天時(shí)熱鬧，相反，更熱鬧了。窗外的煙花不斷的燃放，從不間斷。我雖然沒有守歲的習(xí)慣，但也很晚才睡。

正月初一是小孩最歡喜的一天。這一天，我們跟大人去拜年，去親人家中，大人們不會(huì)打罵孩子。最開心的莫過于收紅包了。鮮艷的紅包中便是一張張嶄新的鈔票，看到這一個(gè)個(gè)紅包，就讓人笑開了花。

三、元宵

正月十四，元宵節(jié)開始了，家家戶戶，大街小巷都掛上了燈籠。五彩繽紛的宮燈，有的是圓形的;有的是方形的;有的是谷體形的，各形各色，美不勝收。更令人愉快的是迎龍燈了。幾條板龍連在一起，便是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍燈，在門堂前盤旋，躍起，令人拍手叫好!

正月十七春節(jié)該結(jié)束了，小學(xué)生便去上學(xué)，大人們張羅工作，仿佛昨夜的熱鬧只是個(gè)夢(mèng)，可空氣中彌漫的年味告訴我們又一年過去了，新的一年又來了。