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推薦作文: 十六歲的天空文章700字其七
十六歲生日祝福。
學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的,我們?cè)趯懽魑臅r(shí),可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫,寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的推薦作文: 十六歲的天空文章700字其七,希望您可以借鑒參考!

十七歲的蘇彩已經(jīng)是一名高中生了,她已經(jīng)能快樂(lè)的笑出聲,她用了整整一年時(shí)間來(lái)調(diào)整自己,她努力使自己能磊落的笑,她現(xiàn)在和母親生活的很快樂(lè)。只是每當(dāng)回想起那一年,她總會(huì)笑著說(shuō):
“蘇彩,顧名思義,輸彩,就是輸?shù)袅耸鶜q的精彩。”
十六歲的天空,輸?shù)袅松剩瑳](méi)有了精彩。
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作文推薦: 小升初文章其七
每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光,作文,是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人寫出來(lái)的作文都是千篇一律,寫好作文我們要多讀多寫多練。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫一篇作文呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的作文推薦: 小升初文章其七,但愿可以給你帶來(lái)幫助。
1、第一人稱敘事法
由于文章的內(nèi)容是通過(guò)“我”傳達(dá)給讀者,表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見(jiàn),親耳所聞,或者就是敘述者本人的親身經(jīng)歷,使讀者得到一種親切真實(shí)的感覺(jué)。采用第一人稱,由于敘述人是當(dāng)事人,所以敘述的人與事,只能是“我”活動(dòng)范圍內(nèi)的人物和事件。活動(dòng)范圍以外的人物和事情就不能寫進(jìn)去。
2、第三人稱敘事法
用第三人稱敘事,敘述人既不受空間、時(shí)間的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展現(xiàn)在讀者面前,能自由靈活地反映社會(huì)生活。但第三人稱敘事又往往不如第一人稱敘事那么親切自然。
3、順敘法
順敘是按時(shí)間的先后順序來(lái)敘述事情,這就跟事情發(fā)生發(fā)展的實(shí)際情況相一致,所以易于把文章寫得條理清楚,脈絡(luò)分明。運(yùn)用順敘,要注意剪裁得當(dāng),重點(diǎn)突出。否則,容易出現(xiàn)羅列現(xiàn)象,犯平鋪直敘的毛病,像一本流水帳,使人讀了索然無(wú)味。
4、倒敘法
倒敘并不是把整個(gè)事件都倒過(guò)來(lái)敘述,而是除了把某個(gè)部分提前外,其他仍是順敘的方法。采用倒敘的情況一般有三種:一是為了表現(xiàn)文章中心思想的需要,把最能表現(xiàn)中心思想的部分提到前面,加以突出;二是為了使文章結(jié)構(gòu)富于變化,避免平鋪直敘;三是為了表現(xiàn)效果的需要,使文章曲折有致,造成懸念,引人入勝。倒敘時(shí)要交代清楚起點(diǎn)。倒敘與順敘的轉(zhuǎn)換處,要有明顯的界限,還要有必要的文字過(guò)渡,做到自然銜接。特別要注意,不要無(wú)目的地顛來(lái)倒去,反反復(fù)復(fù),使文章的眉目不清。
5、插敘法
插敘是為了表達(dá)文章中心的需要。有時(shí)是為了幫助讀者了解故事情節(jié)的追敘;有時(shí)是對(duì)出場(chǎng)人物的情節(jié)作注釋、說(shuō)明。使用插敘一定要服從表達(dá)中心思想的需要,做到不節(jié)外生枝,不喧賓奪主。在插入敘述的時(shí)候,還要注意文章的過(guò)渡、照應(yīng)和銜接,不能有斷裂的痕跡。
6、補(bǔ)敘法
補(bǔ)敘主要用于對(duì)上文的敘述補(bǔ)充說(shuō)明,一般是片斷性的、簡(jiǎn)要的,不具備完整的事件,也可以把解釋或說(shuō)明的文字放有前面,以引起下文。補(bǔ)敘的作用,一般不發(fā)展情節(jié)、事件,只對(duì)原來(lái)的敘述起豐富、補(bǔ)充作用。
7、分?jǐn)⒎?/p>
分?jǐn)⒌淖饔檬前杨^緒紛繁、錯(cuò)綜復(fù)雜的事情,寫得眉目清楚,不條不紊。分?jǐn)⒖梢韵葦⒁患贁⒘硪患部梢詭准虑檫M(jìn)行交叉地?cái)⑹觥2捎梅謹(jǐn)r(shí)要根據(jù)文章內(nèi)容和表達(dá)中心思想的需要確立敘述的線索,還要交代清楚每一事件發(fā)生和發(fā)展的時(shí)間。
8、詳敘法
詳敘一般用在對(duì)每件事發(fā)展變化過(guò)程的具體敘寫。詳敘時(shí)要抓住人物的特征或事情的細(xì)節(jié)進(jìn)行詳盡、細(xì)致的描敘。作文時(shí),與中心思想密切相關(guān)的部分,要詳敘。與中心思想關(guān)系不大,而又與也須交代的,則幾筆帶過(guò),這樣文章的中心才能突出。否則文章會(huì)出現(xiàn)無(wú)中心或多中心,顯得繁瑣。
9、略敘法
略敘的作用是在于交代事件發(fā)生發(fā)展過(guò)程中不可缺少但又不必詳敘的內(nèi)容。它與詳敘相結(jié)合,便整個(gè)敘述有詳有略,疏密相間,形成敘述的起伏。略敘一般用于文章的開(kāi)頭和結(jié)尾;與中心思想關(guān)系一般的部分;人所共知的部分。
10、直接抒情法
直接抒情可以使感情表達(dá)得樸實(shí)真切,震動(dòng)人心。直接抒情一般適用于抒發(fā)強(qiáng)烈而緊張的感情。直接抒情的特點(diǎn)是敘述時(shí)感情強(qiáng)烈,節(jié)奏時(shí)快、緊張,情感直露,容易把握。
寫作文的手法很多,要慢慢掌握其技巧,不要擔(dān)心自己的表達(dá)能力,用盡可能形象的方法去表達(dá)自己的想法和思想就可以了。語(yǔ)文學(xué)習(xí)是很個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,所以不僅需要平時(shí)多留心,還需要有足夠的耐心。
最新寫作: 我有一雙隱形的翅膀作文700字其七
小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文,堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂,寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢?下面是小編精心為您整理的“最新寫作: 我有一雙隱形的翅膀作文700字其七”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
先生們,女士們,大家好,我是一只可愛(ài)迷人的小鸚鵡,因?yàn)槲议L(zhǎng)得肥肥胖胖,所以主人給我取名叫饅頭。對(duì)于這個(gè)名字,我還是不敢恭維,真的不大好聽(tīng)呀!我這身材,要是在唐朝,那可是一等一的美女。在鸚鵡界,也是傾國(guó)傾城的呀,你們說(shuō)呢?我長(zhǎng)著一張黃黃的臉,一對(duì)黑寶石般的小眼睛鑲嵌在臉上,很是引人注目。只可惜臉上有一些黑色的和藍(lán)色的小雀斑,但也絲毫不影響我的可愛(ài)氣質(zhì)。我還有一張銳利的嘴,可別小瞧它哦,被我咬過(guò)的手指都會(huì)痛上三天以上。我身子上的羽毛是綠色的,后腦勺和翅膀上都有虎皮花紋,所以我是一只可愛(ài)的虎皮鸚鵡。
別以為鸚鵡和誰(shuí)都自來(lái)熟,我可膽小怕事了。記得有一天,小主人帶我去相親,一路上我興奮不已。可到了約會(huì)地點(diǎn),我不但沒(méi)有用氣質(zhì)吸引對(duì)方,反而被相親對(duì)象欺負(fù),它那小嘴竟然比我的還厲害,扇動(dòng)翅膀直往我臉上撲。膽小的我只能四作文處逃竄。唉!第一次相親就是這種下場(chǎng),我以后還娶得到老婆嗎?
雖然我很膽小怕事,但我也有勇敢的一面。比如:我會(huì)理直氣壯地在主人的同學(xué)手上撒尿,在主人媽媽的腦袋上活蹦亂跳,在剛洗干凈的床單上走貓步?jīng)]有我做不到,只有你想不到!嘻嘻。
其實(shí),我也很自戀的。有一次主人把她拍的古裝照拿來(lái)在我面前炫耀:饅頭,饅頭,瞧瞧你主人這張精致的小臉蛋呀!我立刻用鄙視的目光看著她,順便說(shuō)了一句:你再美,也沒(méi)有我美。因?yàn)檫@句話,害得我差點(diǎn)就吃巴掌呢。
唉!最近我非常煩惱,因?yàn)槲視r(shí)不時(shí)跑到籠子外自?shī)首詷?lè),把桌上弄得一團(tuán)糟。主人很生氣,每天都來(lái)騷擾我。她把罪惡的小手伸進(jìn)我的小家,把我抓住,關(guān)進(jìn)小屋。任憑我怎么撒嬌賣萌,她理都不理。不過(guò)聰明機(jī)靈的我每次都逃了出來(lái)。
哈哈,面對(duì)這樣調(diào)皮搗蛋的我,主人你是不是束手無(wú)策了?
[推薦作文] 街燈700字文章模板
許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文,通過(guò)寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有思路,一篇好的作文可以感染人們,打動(dòng)人們,在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢?以下就是小編給大家收集整理的“[推薦作文] 街燈700字文章模板”,供大家參考。
每當(dāng)傍晚時(shí)分,我家門前的路燈,總會(huì)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)亮它照亮了晚上出行的人們前行的道路,然而,這些路燈在人們的眼中,往往非常普通。但在我心中卻有著不一般的意義。
那是兩年前的一個(gè)晚上,我在家中獨(dú)自做數(shù)學(xué)作業(yè),前幾題都很順利得解決了,到最后一題我百思不得其解,我在草稿紙上一遍遍演算,一次次作圖、列表,使勁回憶老師教給我們解決問(wèn)題的方法,可我依然束手無(wú)策,時(shí)間飛快得過(guò)去,很快夜深了,我感到筋疲力盡,滿腦子都是放棄兩個(gè)字,于是,我干脆合上本子,站起來(lái)走到陽(yáng)臺(tái)上,去深深的呼一口冬夜的寒氣,抬頭仰望,我感覺(jué)天上的星星調(diào)皮的眨著眼向我做著鬼臉,低頭一看,街邊的那一盞路燈,又像是在嘲笑著我的無(wú)能和懦弱。我的心感覺(jué)更堵的慌了。
這時(shí),我看到了在這盞路燈下擺夜宵攤的一對(duì)夫婦,他們無(wú)論春夏秋冬風(fēng)霜雨雪,都用一輛小推車做著小生意。在夏日,小攤前坐滿了人,他們分工合作,一個(gè)炒菜,一個(gè)搬盤子、收賬,兩人汗如雨下,一直到深夜,在冬夜,他們有時(shí)坐等很長(zhǎng)時(shí)間,才會(huì)有人來(lái)點(diǎn)一碗炒面,他們一直在寒風(fēng)中站著,互相慰籍,日復(fù)一日,他們都在這盞路燈下堅(jiān)持為自己美好的生活打拼,想到這些,我眼前的那盞燈仿佛明亮起來(lái)了,瞬間照進(jìn)了我的心里,剛剛一直折磨我的那道題,在我腦海中越來(lái)越清晰,那些曾經(jīng)嘗試過(guò)的方法不斷組合起來(lái),慢慢的、慢慢的我靈光突閃,頓時(shí)我想出了解決問(wèn)題的方法。是呀,只要努力堅(jiān)持,再大的困難也一定會(huì)被克服,也能讓我們的明天變得更美好。
現(xiàn)在,這對(duì)夫婦已經(jīng)離開(kāi)了,但街燈依然在,每當(dāng)我看到這盞燈時(shí),我的眼中都會(huì)閃出明亮的光芒,它猶如一位溫暖的長(zhǎng)者,默默的鼓勵(lì)著我不斷前行。
初二:鐘天馳
作文范本: 我愛(ài)你漢字文章700字其五
學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的,通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人都不明白寫作文的思路,一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文范本: 我愛(ài)你漢字文章700字其五》,但愿可以給你帶來(lái)幫助。
等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。漢字,你帶我我走進(jìn)春天,帶我走進(jìn)這個(gè)春深似海的江南,你有情,有趣,有味!我愛(ài)你,漢字。
不同的漢字都隱藏著不同的故事,你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)吧!漢字有眼睛,繪畫著這個(gè)世界;漢字有耳朵,聆聽(tīng)著人間的一舉一動(dòng);漢字有鼻子,品味著鮮花的芬芳馥郁;漢字有嘴巴,體味著生活的苦辣酸甜。漢字,我愛(ài)你!
漢字的構(gòu)成主要有六種方法:象形法,會(huì)意法,形聲法,指事法,轉(zhuǎn)注法,假借法。漢字的形成和發(fā)展,成為人們交流思想的重要工具,適應(yīng)了人類社會(huì)生活的需要。
在我成長(zhǎng)的道路上,我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字就是人了。一撇一捺,就像一個(gè)人,媽媽告訴我,人要站如松,坐如鐘,無(wú)時(shí)無(wú)刻都頂天立地,做一個(gè)正直,誠(chéng)實(shí)的人!漢字不僅增加了我的學(xué)識(shí),還教我做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人!
人是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!生活中,我們必不可少的就是讀書了。伏在書桌前,書作文本上的一行行方塊字,猶如一位位智者,揭示文中的奧妙,體會(huì)人生的坎坷路程。漢字,奧妙無(wú)窮,門字框加馬,組成闖,闖入海角天涯;提首旁加并成為拼,頑強(qiáng)拼搏,愛(ài)情才會(huì)贏。漢字的奇妙,還等著我們繼續(xù)研究下去
有一次,我和朋友鬧了矛盾,過(guò)了好久,我忽然想開(kāi)了想和好,但卻拉不下面子去講和。在我煩躁不安時(shí),媽媽仿佛看透了我的小心思,溫和地說(shuō):為什么不把當(dāng)面說(shuō)不出的話用寫信的方式表達(dá)呢?于是,我找出了精美的信紙,把所有的情感傾訴于筆尖,我們相處的故事,說(shuō)過(guò)的話語(yǔ),彼此的承諾等洋洋灑灑地落在信紙上。第二天,我將精心準(zhǔn)備好的小禮物和信件送給了她。她看到我的心意,感動(dòng)極了!從此,我們又成了互幫互助的好朋友。
漢字,是我們中華民族的文化瑰寶,一筆一個(gè)故事,一劃一個(gè)世界,漢字意蘊(yùn)無(wú)窮,博大精深,它給人類帶來(lái)思考和樂(lè)趣。我愛(ài)你,親愛(ài)的漢字!
優(yōu)質(zhì)作文:一本珍貴的書文章700字其五
在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情,作文,通俗來(lái)講就是撰寫文章。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱,想要寫好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“優(yōu)質(zhì)作文:一本珍貴的書文章700字其五”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
前幾天,我們英語(yǔ)班里的同學(xué)在說(shuō)一本書叫《淘氣包馬小跳開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》寫得很好。我很想買一本,了解一下。
放了學(xué),我像離弦的箭一樣沖出了學(xué)校,以迅雷不及掩耳的速度飛奔回家,仍下書包,告訴奶奶我去書店,一會(huì)兒回來(lái),還沒(méi)有等奶奶回話,我已經(jīng)一溜煙地跑了。
到了書店,里面安靜得掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。各種各樣的書擺滿了書架。我一口氣跑到兒童區(qū),找到了那本書。哇!要15元!是我一個(gè)月的零花錢啊!。我小聲嘀咕著,怎么辦?為了早一點(diǎn)買到這本心愛(ài)的書。我在家做起了生意一周家務(wù)活七元。(除了做飯,洗衣服)
每天放學(xué)回到家,急急忙忙地寫完作業(yè),收好書包,開(kāi)始干活了,我接了一桶水開(kāi)始擦桌子,邊擦邊想,保持質(zhì)量,說(shuō)不定可以賺一些小費(fèi)呢!想著想著不由自主的唱起了張杰的《逆戰(zhàn)》,邊干活邊唱歌真是快活極了。直到桌子被我擦的可以反光了才罷手。接著開(kāi)始拖地了不一會(huì)兒我干完了活。渾身無(wú)力地躺在床上,但一絲笑意蕩漾在臉上,真是累壞了。我像小花貓一樣伸了個(gè)懶腰啊。
媽媽回到家了對(duì)我說(shuō):不錯(cuò),挺干凈的。
那還用說(shuō)!
一天又天,功夫不負(fù)有心人,兩周賺了15元錢,因?yàn)楦傻煤茫瑡寢層侄嗒?jiǎng)勵(lì)了2元。我飛快地跑到書店,買了書。看這書心想:這兩周的工作值了。我笑了,笑得像花一樣燦爛。
這真是一本珍貴的書。
作者:黨夢(mèng)陽(yáng) 西電附小五年級(jí)
2022作文推薦 我的媽媽人物文章其七
我們的作文乘載了年少的時(shí)光,通過(guò)寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?請(qǐng)您閱讀小編整理的《2022作文推薦 我的媽媽人物文章其七》,希望您可以借鑒參考!
我的媽媽今年30歲,中等個(gè)子,瓜子臉、皮膚白里透紅。她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。人人都說(shuō)我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮。
我的媽媽是個(gè)很勤勞的人。我們家是做水生意的。媽媽每天早上6點(diǎn)鐘就起床了。從早上6點(diǎn)鐘干活,干到晚上11、12點(diǎn)鐘。
每個(gè)客人打電話來(lái)的時(shí)候,媽媽就會(huì)笑著說(shuō):我們一會(huì)就送到,你稍等一下。由于媽媽會(huì)做生意,我們家的生意越做越紅火,我們家現(xiàn)在車也買了,還正在修房子。媽媽每天晚上工作完后都要把家里打掃得干干凈凈的,直到很晚很晚才睡覺(jué)。
媽媽特別關(guān)心爸爸,前些天爸爸要忙去工地干活,在工地的日日夜夜里,媽媽晚上去工地幫爸爸挖沙子,每天晚上都可以看到媽媽去工地幫爸爸做雜工的身影。給爸爸送吃的,送穿的。
有好多次,我們一家人都在車上陪爸爸守工地,可媽媽沒(méi)說(shuō)一聲苦,叫過(guò)一聲累。
我愛(ài)媽媽,愛(ài)媽媽的勤勞、愛(ài)媽媽的善良,從現(xiàn)在起我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的媽媽!
[推薦寫作] 五年級(jí)的作文300字其七
語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文,通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫,所以說(shuō),寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?以下是小編為大家精心整理的“[推薦寫作] 五年級(jí)的作文300字其七”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
你聽(tīng)過(guò)雨滴痛苦呻吟的聲音嗎?安靜的夜晚,被一場(chǎng)大雨打破。一顆顆米粒大的雨水重重地打在青石板上,顆顆雨水在空中哭泣,他們像小孩子一樣,流進(jìn)了河水中,接受著河水的撫摸。
(景物描寫細(xì)致而又形象,為下文埋下了伏筆。)
你聽(tīng)過(guò)向陽(yáng)葵快樂(lè)交談的聲音嗎?疲憊了一天的向陽(yáng)葵,彎著腰跟同類訴說(shuō)著一天中快樂(lè)的事,傷心的事,平凡的事,或是稀奇的事,把一天中的心情全說(shuō)出來(lái)。
你聽(tīng)過(guò)樹(shù)葉飄落的聲音嗎?一個(gè)深秋的早上,一片樹(shù)葉從枝頭輕輕飄落,飄呀飄,落在路邊池塘的水面上,微微一陣涼意,小樹(shù)葉滿足而緩慢地流走了。
如果你問(wèn),這不都是想像中的聲音嗎?我怎么聽(tīng)不出來(lái)呢?那么,我再說(shuō)清楚一點(diǎn),你總聽(tīng)過(guò)水的聲音吧?當(dāng)海浪打在礁石上,當(dāng)一滴水輕輕滴在小溪里,當(dāng)滾燙的開(kāi)水沖過(guò)茶葉,你總能聽(tīng)到些什么吧!
你總聽(tīng)過(guò)生活中那些平常的聲音吧?妹妹哭喊的聲音,爸爸按打火機(jī)的聲音……
可是,人越來(lái)越大,就越來(lái)越不會(huì)像以前一樣細(xì)心仔細(xì)地聽(tīng)聲音了,這樣不成了個(gè)不折不扣的木頭人了嗎?
你善于運(yùn)用你的耳朵嗎?你聽(tīng)見(jiàn)了世界的聲音了嗎?你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的!
[推薦作文] 六歲的娃娃學(xué)電腦:敘事文章怎么寫
根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文,通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆,一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫一篇作文呢?小編特地為您收集整理“[推薦作文] 六歲的娃娃學(xué)電腦:敘事文章怎么寫”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
如果我告訴大家:五、六歲的娃娃會(huì)操縱電腦,你們一定會(huì)說(shuō)是奇聞怪事。不管怎么說(shuō),這是實(shí)實(shí)在在的一件事,這件事發(fā)生在深圳特區(qū)深圳幼兒園里。星期三下午只上一節(jié)課。放學(xué)后,我蹦蹦跳跳來(lái)到幼兒園辦公室,一看媽媽不在。一個(gè)阿姨告訴我說(shuō):你媽在三樓電腦室。幼兒園有電腦室?電腦這可是一門尖端科學(xué)啊!我萬(wàn)分驚奇。立刻把書包放在媽媽的辦公桌上,三步并作兩步跑上三樓。
電腦室三個(gè)美術(shù)字映在眼前,我在箭頭的指示下來(lái)到電腦室。電腦室很寬敞,地上鋪著淺色方格紋的塑料地板,十幾部嶄新明亮、一塵不染的電腦排列在兩旁蘋果綠色的桌子上,在柔和的日光燈照耀下,二十多個(gè)天真可愛(ài)的五、六歲的小朋友靜靜地坐在電腦機(jī)旁,在兩位叔叔和兩位老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真地操縱著電腦。媽媽也在一旁指導(dǎo)著一個(gè)胖乎乎的女孩子。我叫了聲:媽媽!別吵!進(jìn)來(lái)吧。媽媽說(shuō)。我伸了伸舌頭,脫了鞋,攝手跌腳地走進(jìn)去。我走到一位小男孩身旁,細(xì)聲間:電腦怎樣操縱的?小男孩一本正經(jīng)地說(shuō):看吧!一條大魚就快出現(xiàn)了。
只見(jiàn)小男孩的食指在鍵盤上按RUN的字母,再按回車鍵盤,熒光屏出現(xiàn)了一條金魚的圖像。真神奇1我叫了聲。老師,真好聽(tīng)。那邊一位小朋友高興地說(shuō)。我循聲走過(guò)去,媽媽也在一旁,專心致志地看著。小朋友靈巧的手按老師編的程序,左按按,右按按,看得我眼花繚亂。不一會(huì)兒,一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子在我耳邊響起。在小朋友的操作下,電腦里的熒光屏有的出現(xiàn)美麗的圖案,有的出現(xiàn)數(shù)學(xué)題目,有的傳來(lái)美妙的樂(lè)聲一我不住嘴地說(shuō):奇事!真是奇事。
推薦日記: 觀察的日記其七
寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧,我們?cè)趯懽魑臅r(shí),可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。寫作文時(shí)常常被要求中心明確,一篇好作文切忌東拉西扯。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編通過(guò)努力,整理了“推薦日記: 觀察的日記其七”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
這天我的好朋友找到了一只蟬。她高高興興地對(duì)我說(shuō):“葳子姐姐,我有一只蟬。”我過(guò)去一看,真的是一只蟬,我還以為是一只假蟬呢!我仔細(xì)一看,原先是一只活的蟬,它身上的色彩是黑色的,身體是尖圓形的,頭部有兩只眼睛,胸前有六只腳,背上有兩對(duì)翅膀。此刻,它的翅膀已經(jīng)受傷了,飛不起來(lái)了。我還要告訴你一個(gè)秘密,知了是有攻擊力的,我的手差點(diǎn)就要被它的六只腳給抓傷了。
我想要一只蟬,就對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我想要一只蟬。”奶奶對(duì)我說(shuō):“我不會(huì)爬樹(shù),怎樣辦”于是,我很不高興了。奶奶對(duì)我說(shuō):“蟬的幼蟲長(zhǎng)在土地里吃樹(shù)的根,長(zhǎng)大了褪去外面的.殼,殼就是蟬蛻是一味中藥,有清熱解毒功效。成蟲飛到樹(shù)上去了,它吸樹(shù)的汁吃露水。我喜歡蟬。”
吃晚飯的時(shí)候,樹(shù)上的蟬叫“知了——知了。”它們的聲音又尖又宏亮,“知了——知了”叫個(gè)不停。我想:“這是怎樣回事”我去查字典,原先雄蟬的腹部有發(fā)音器會(huì)連續(xù)不斷的發(fā)出尖銳聲,雌蟬的不發(fā)聲,腹部有聽(tīng)器。我明白了,蟬是用鳴叫找朋友,真搞笑!
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