許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供「作文參考」作文：我想走了(示范版)，僅供參考，希望能為您提供參考！

從小我們開始上學(xué)，開始學(xué)習(xí)，父母那期盼的目光便落在我們身上，那是一種望子成龍的眼神。為了不辜負(fù)父母的期盼，我開始努力，即使是我不喜歡的英語，我也有很努力在學(xué)，犧牲了屬于自己玩耍的時(shí)間。可是，自從姐姐小考中考接連失敗后，您對(duì)姐姐徹底失望了，從此您對(duì)我的期盼更深了，使我更不忍心拒絕你那殷切的眼神，我開始更加拼命的學(xué)習(xí)，即便如此，換來的也不過是您的一句：“你看看人家，再看看你。”我做錯(cuò)了什么，他也只不過是比我高了兩分，僅此而已。每到周末，雖您并未給我報(bào)了什么補(bǔ)習(xí)班，但您仍就會(huì)額外安排一些任務(wù)給我，風(fēng)箏從窗外飛過，卻又跌了下去，是嗎，它好像我，想飛卻飛不起來，身后總有根線牽著我。是否在您的眼中一天到晚的盯著那些枯燥無味的習(xí)題就是正確的，跟小伙伴玩一下或看一會(huì)電視就叫做不務(wù)正業(yè)。呵呵，如您所言，我努力了，但終究失敗了，成績(jī)不理想，成績(jī)出來那一刻，我在姑姑家，我也很傷心，很難過啊！可你一個(gè)電話過來，不是安慰，不是鼓勵(lì)，而是責(zé)罵，責(zé)罵我不夠努力，那次我第一次反駁了您，“你到底是愛我還是愛我的成績(jī)。”便把您的電話掛斷了，那是我第一次不聽您的話，第一次從心底里感到輕松，那也是我這輩子唯一一次的小考。

回過頭來看看，似乎我的六年中只擁有學(xué)習(xí)，沒有朋友，僅是同學(xué)，記得嗎？那一次一個(gè)同學(xué)邀請(qǐng)我去參加她的生日聚會(huì)，她家離我們家很近，不到200米的距離，那個(gè)夜晚，你還記得，那被你鎖上的房門嗎？這時(shí)我8歲，這是我第一次也是最后一次被人邀請(qǐng)，看看姐姐吧，她有很多朋友，每天都很開心。

夠了，我累了，我再也不想一步步按照您的計(jì)劃來完成了。

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[實(shí)用寫作] 我的泥鰍走了作文精選

相信大家都寫過作文吧，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。有好多人都不喜歡寫作文，寫好作文我們要多讀多寫多練。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實(shí)用寫作] 我的泥鰍走了作文精選”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

暑假的一天，我在家里玩不著，我突然想到了一個(gè)壞主意，于是我走進(jìn)洗手間，把水放滿了洗手池，我把泥鰍放進(jìn)了水里。

玩了一會(huì)兒再把水放走，水上出現(xiàn)了一個(gè)小旋渦，泥鰍被吸了進(jìn)去進(jìn)了下水道。

這條泥鰍在我家陪伴了我整整三年的時(shí)光，由于我的惡作劇害得它進(jìn)入了下水道，也不知道他好與不好。今后我一定會(huì)好好的愛護(hù)小動(dòng)物。如今我很想念我的泥鰍，也許它也很想念我吧！

【作文參考】 作文：我與小狗之緣(示范版)

說到作文，相信大家都不陌生吧，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？小編特地為您收集整理“【作文參考】 作文：我與小狗之緣(示范版)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我們家即沒有兇猛威武的大狗，也沒有溫順可愛的小狗，可是，在我的心中卻反復(fù)地重播著一只只狗狗可愛的形象。

記得小時(shí)候去別人家做客，遇到了一只長(zhǎng)得挺可愛，卻野蠻不聽話的沒有禮貌的小狗，它嘩嚓一下躥到了我的身旁，不分青紅皂白對(duì)著我一陣猛叫，當(dāng)時(shí)我就嚇得哇一下哭了。從那時(shí)起，我就患上了恐犬癥。

但讓我意外的是，有一次在我們家樓下，看見一只全身乳白色,有淺淺咖啡色斑點(diǎn)的小狗狗，兩只眼睛和小鼻子黑黑亮亮的，當(dāng)時(shí)我正吃著上好佳，它疑惑地歪著腦袋看著我，看著它那副可憐巴巴的樣子，我的恐犬癥都不知道跑哪去了。我就把自己的上好佳分給了它一些，它樂得直叫，貪婪地吃著，時(shí)而還抬起頭看看我，既可愛又滑稽。過了幾天后，我和那只小狗狗再次碰面，我向它揮揮手，它便乖乖地朝我走來。我又賞了它一點(diǎn)吃的，狗狗手腳并用把食物往嘴里撥，真調(diào)皮，一點(diǎn)都沒有紳士風(fēng)度。吃完后，我正準(zhǔn)備離開，小狗竟然使勁往我身上跳，很想再讓我逗逗它，我便將它帶回了家。在家里，我給小狗狗喂魷魚、鱈魚片，它悠哉悠哉地吃得津津有味，又跟我玩了一會(huì)兒皮球，才心滿意足，快活地蹦走了。

經(jīng)過了這件事，我便盼望著自己有一只剛出生的狗寶寶，逗它玩，看著它淘氣可愛，乖巧聽話地長(zhǎng)大。現(xiàn)在，一看到誰家有一只溫順可愛的小狗狗，就會(huì)用羨慕的目光看著小狗，還一邊想像著我有一只狗寶寶的快樂時(shí)光。

[參考作文] 人物話題作文：我的偶像(示范版)

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀肯旅媸切【幷沓鰜淼摹禰參考作文] 人物話題作文：我的偶像(示范版)》，歡迎閱讀，供您參考。

她，2006年因出演《神雕俠侶》中“小東邪”郭襄而受到觀眾的關(guān)注；

她，2009年又憑借《仙劍奇?zhèn)b傳三》而令她的人氣飆升；

她，2011年因?yàn)樵诖┰絼　秾m》中扮演洛晴川一角令她獲得了更高的人氣；

她內(nèi)地新“四小花旦”之一楊冪。

小時(shí)候的楊冪比較頑皮，別人家的小孩們學(xué)鋼琴，學(xué)書法，學(xué)跳舞，可她卻學(xué)什么東西都靜不下心來，于是父母就讓她參加了一個(gè)小演員培訓(xùn)班。剛好陳家林導(dǎo)演的《唐明皇》來挑演員，4歲的小楊冪幸運(yùn)地被挑上了，出演《唐明皇》里的咸宜公主。后來，5歲的楊冪又在香港電影《武狀元蘇乞兒》中飾演蘇燦的女兒。1992年她與六小齡童合作主演了《猴娃》。15歲時(shí)，楊冪又被《瑞麗》雜志社編輯選中做雜志模特。2005年，楊冪在央視大戲《王昭君》的選角中擊敗范冰冰、李冰冰等國內(nèi)一線演員，主演女主角王昭君。2008年，楊冪加盟新版《紅樓夢(mèng)》劇組，飾演“晴雯”一角。2009年，楊冪又在《美人心計(jì)》中飾演了絕色殺手莫雪鳶……這就是楊冪曲折而又坎坷的星路歷程，她真是讓我佩服的五體投地！

在網(wǎng)頁上，大家對(duì)楊冪的評(píng)論可謂是五花八門，有人說：楊冪長(zhǎng)得既漂亮又懂事，還可愛；又有人說：楊冪的眼里透露著單純，并且十分有靈性；還有人說：楊冪的領(lǐng)悟力強(qiáng)。在我心中，楊冪永遠(yuǎn)是一個(gè)單純可愛的實(shí)力演員，她可愛不只一點(diǎn)點(diǎn)，美麗不止一點(diǎn)點(diǎn)，豪邁不止一點(diǎn)點(diǎn)，我喜歡她不只一點(diǎn)點(diǎn)……

我也開始追星了，不過追的是名副其實(shí)的“星”！

[參考作文] 作文：母親(示范版)

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢，情感真摯，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[參考作文] 作文：母親(示范版)》，僅供參考，大家一起來看看吧。

母親是一位普通的家庭婦女。她并沒有一份正式的工作，也不像其他的母親那樣愛打扮自己……也許在別人的眼里是一位普通得不能再普通的女人，而她在我心里卻是這世上最偉大的人。

聽姥姥講，我剛降生人世的時(shí)候，晝夜大哭不止，整天沒完沒了地鬧。就因?yàn)檫@，母親幾乎近一星期沒合過眼睛。她能急成什么樣，我想都想不出來。據(jù)說，很多親友都為她擔(dān)心，說“這孩子剛出生就這么能哭，長(zhǎng)大后一定不是省心的料。”母親聽了卻說：“再哭再鬧那也是自己的孩子啊！”

隨著年齡的增長(zhǎng)，我已慢慢地長(zhǎng)大了。白發(fā)卻已悄悄地爬上了母親的額。

果然應(yīng)了人家的那句話，我長(zhǎng)大后沒少讓母親操心。13歲以前的我，在大人們的眼里還是一個(gè)文靜的小姑娘，而自從上初中以后，我也不知道自己怎么突然像變了一個(gè)人似的，學(xué)習(xí)成績(jī)也呈下滑趨勢(shì)。這可把母親急壞了，替我找家教，送我去補(bǔ)課班，可是成績(jī)?nèi)匀徊灰婇L(zhǎng)進(jìn)。母親看在眼里，急在心里，每天都愁眉不展，只想著怎樣才能提升我的成績(jī)。最后，母親決定給我轉(zhuǎn)學(xué)。

就這樣家也從市里搬到小鎮(zhèn)，她只想讓我換個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，重新開始。有不少人吃驚，姓麻的人家怎么有樓不住，到鄉(xiāng)下來做“苦行僧”？他們哪里知道是女主人為她不爭(zhēng)氣的女兒學(xué)習(xí)能有一點(diǎn)進(jìn)步呀！

就這樣，我和母親來到姥姥家居住的這個(gè)農(nóng)村，來了這兒的一所中學(xué)上學(xué)。母親天真地以為我轉(zhuǎn)到這以后，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有所提高，可是考試成績(jī)下來后，卻讓母親大大地失望。除了語文有些進(jìn)步以外，各科成績(jī)還是和以前沒什么兩樣。

最讓母親頭疼的是，我非但學(xué)習(xí)成績(jī)沒提高多少，還結(jié)識(shí)了班里不學(xué)習(xí)的同學(xué)，到最后弄得差點(diǎn)被人打。母親知道后又傷心又難過，我第一次發(fā)現(xiàn)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人也能如此難過，母親一整夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，天剛亮就帶著我去××同學(xué)家，她覺得非親自找家長(zhǎng)面談不可了。我忽然意識(shí)到我多么的不孝。心里堵得慌。

事情解決了，母親回到家自言自語，“自己的孩子，怎么打罵都不覺得什么，可要是別人打，當(dāng)娘的揪心般難過……”聽了母親的話，我的眼淚再也止不住了，奪眶而出。

母親，我經(jīng)歷了16個(gè)春秋，這些年來，你無時(shí)無刻不包容我、疼愛我，可您這無知的、不懂人情的女兒非但不理解您，甚至讓您因此受苦、蒙羞，女兒錯(cuò)了，真的是錯(cuò)了。此后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不再辜負(fù)您！

「作文參考」作文：回來(示范版)

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？小編通過努力，整理了“「作文參考」作文：回來(示范版)”，希望對(duì)您有一定的幫助。

芳草萋萋，繁花似錦，晴一直認(rèn)為這是人間最美的地方。管他外面的世界多么繁華，于她，有什么關(guān)系呢，點(diǎn)點(diǎn)汗水順著臉頰滴落枯黃的雜草上，“雨，今年你最喜歡的的梔子花開得不錯(cuò)呢。”‘對(duì)啊，潔白潔白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了。’雨比晴大六年，一直擔(dān)當(dāng)著姐姐的角色，兩人在孤兒院長(zhǎng)大。晴對(duì)雨很依賴，連“晴”這個(gè)名字都是雨起的。

今天，是一年一度晴必定要去探望雨的日子。

晴靠在雨的身旁，“雨，你說為什么我們一定要分開，八年了，你去的地方那么遠(yuǎn)，我和孤兒院里的弟弟妹妹想你了又該怎么辦。”‘乖，那你就更應(yīng)該幫我看好他們，別讓他們給徐婆婆和徐伯添麻煩，讓他們乖一點(diǎn)，別再被人罵了。’徐婆婆和徐伯是孤兒院的負(fù)責(zé)人，一把年紀(jì)卻仍然照顧著這八個(gè)小孩。‘上次小樂打爛了玻璃杯，差點(diǎn)傷到心兒，我都捏了把汗呢。唉，幸好沒事，不然徐婆婆不知道該怎么心疼。’“好。。。既然知道，你出現(xiàn)一下也好啊。。。”晴淡淡地呢喃，思想放空，眉頭微皺，眼中一層層的迷霧包含太多的情緒，有怨，有憂，更多的，是悲，似一具沒有靈魂的空殼。過了不知道多久，晴站起身，凝視著潔白如雪的梔子花，“姐，這梔子花，比我幸運(yùn)。”停頓良久，又說“明年的梔子花期，再來看你。”

晴走出荒無人煙卻格外讓她感到平和的小山丘，看天色似乎有點(diǎn)要下雨的跡象，漫不經(jīng)心地走著，該去兼職的店了。那是一家小巷的咖啡店，客人都不算多，工資也不高，但算是唯一可以隨她任意選擇上班時(shí)間的地方了。

推門走進(jìn)員工更衣室，同事小林走到晴身邊，拍一拍晴的肩膀：“晴姐你來了，我正想問一下新品咖啡該怎么沖泡，放完假回來我就全忘了，不好意思。”小林俏皮地笑。晴答應(yīng)了，走到吧臺(tái)示范起沖調(diào)方法。“晴姐，那個(gè)。。。我能請(qǐng)你幫個(gè)忙嗎？我男朋友說今天下午來接我一起吃晚餐，但我今天是晚班，你能和我調(diào)一調(diào)時(shí)間嗎？”看著小林那急切的眼神，晴說不出拒絕的話。

反正，早回晚回都是自己一人。

好。”晴輕輕回了一句。小林如愿以償，便也眉開眼笑地跟晴說起她和男朋友的事，晴聽著，不時(shí)點(diǎn)下頭以示自己仍在聆聽，小林越說越興奮，突然來了興致問晴：“你有沒有兄弟姐妹，長(zhǎng)得像不像？”晴淡然一笑：“誰知道呢。”小林愣了幾秒后：“那么神秘，那你到底姓什么？幾個(gè)月了，我也只知道你叫晴姐，好像不太好。”晴又笑笑：“你猜。”小林搖搖頭，放棄了這個(gè)話題，轉(zhuǎn)而繼續(xù)說著她和男朋友的事。

晴仍面不改容地聽著，二十幾年的歷練，她早就知道有一些事，不能在外人面前說，對(duì)某些事也淡然多了。沒有父母的依靠，雖說吃了一些虧，但也熬過來了。晴聽著小林所說的“親情”、“愛情”和那所謂的“家”，家。。。一個(gè)對(duì)晴來說給陌生又熟悉的字眼，輕輕呢喃：“家。。。嗎？”在晴的心里，雨就是親姐姐一般的存在，腦海中又響起雨的聲音，那是當(dāng)年的一個(gè)承諾：‘你就是我的妹妹啊，我會(huì)一直陪著你的。’現(xiàn)在。。。算了。

晴記得在小時(shí)候，她問過雨：“姐，為什么你叫雨，我叫晴？差好遠(yuǎn)啊，為什么我們是完全相反的？”當(dāng)年的晴不解，雨溫柔地解釋，說：“因?yàn)橛赀^天晴啊，不是挺好么，我之后，就是你。”晴記得當(dāng)時(shí)，自己笑得很開心。

下班，外面果然下起了傾盆大雨，晴冒著雨走回去，小小的巷子里空無一人，晴感受著身上豆大的雨點(diǎn)，“轟隆隆。。。！”幾聲雷響，晴嚇到蹲到地上發(fā)抖，腦中浮現(xiàn)出小林所說的那個(gè)“家”和姐姐，看著不斷落下的雨點(diǎn)，晴在大雨中瑟瑟發(fā)抖，只有在這一刻，那名為“堅(jiān)強(qiáng)”的面具才會(huì)脫落。

連綿的大雨，烏云密布的天，那所謂的“雨過天晴”，晴平日里壓抑的情緒在大雨中爆發(fā)：“雨，為什么你要這么早走。。。”顫抖著，所有的偽裝在這一刻化為烏有“明明答應(yīng)過我，現(xiàn)在算什么。”空蕩蕩的小巷中，只有晴和哭聲。

良久，晴發(fā)泄完了，怨過了，低聲呢喃：“雨過，天晴，只有雨過了，才有天晴的一天嗎，你是不是知道我們兩個(gè)一定不能陪伴彼此，注定你走了，然后剩下我一人？那我寧愿，永遠(yuǎn)下雨，再也不要晴。。。姐，你會(huì)來，好嗎？”

遠(yuǎn)處山丘上，那冰涼的石碑旁，繁花中，潔白的梔子花尤為清晰，照片上的人，在大雨中似乎也在流淚。

[參考作文] 我的老師文章500字(示范版)

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀繛榱俗屇谑褂脮r(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[參考作文] 我的老師文章500字(示范版)”，希望對(duì)您有一定的幫助。

我們的陳老師個(gè)子高挑，有一雙大大的眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)。她的嘴角總是掛著燦爛的笑容。

陳老師是一個(gè)溫和的人。在面對(duì)我們的錯(cuò)誤時(shí)，她也十分包容。記得有一次，一個(gè)同學(xué)沒有完成作業(yè)，被老師查出來。可是陳老師并沒有在課堂上當(dāng)眾點(diǎn)他的名字讓他難堪，而是下課后把他叫到面前，諄諄教導(dǎo)說：“你要按時(shí)交作業(yè)，這是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做到的。如果你沒有按時(shí)交作業(yè)，老師就不知道你對(duì)所學(xué)的知識(shí)掌握得怎么樣了。”聽到老師這樣一番話，那個(gè)同學(xué)的臉被染成紅色，也微微點(diǎn)頭，對(duì)老師答應(yīng)以后再也拖欠作業(yè)了。這件事也使我十分觸動(dòng)。老師那認(rèn)真負(fù)責(zé)的話語，那溫柔鼓勵(lì)的眼神，表明老師多么善解人意又細(xì)心溫和。這讓我不免下定決心：以后一定要在語文上取得好成績(jī)，不讓老師失望。

陳老師也十分愛運(yùn)動(dòng)。聽爸爸說，陳老師的排球打得可好了！真想不到陳老師表面看起來文文靜靜的，打起排球來別有一番風(fēng)采。看，陳老師在比賽，起跳，發(fā)球！攔網(wǎng)，扣球！每一個(gè)動(dòng)作都充滿了力量，每一滴汗水都書寫著對(duì)生活的摯愛。真是英姿颯爽，巾幗不讓須眉！

陳老師也很關(guān)心我們，像一個(gè)暖寶寶一樣溫暖著大家。當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，陳老師立刻將他送到醫(yī)務(wù)室，為他量體溫，喂他吃藥。看著同學(xué)難受的樣子，陳老師秀氣的眉毛都皺到了一起，不停地在一旁焦急地走來走去，還時(shí)不時(shí)地蹲下來摸摸他的額頭，等待著家長(zhǎng)的到來。

這就是我們的橙子老師，一個(gè)暖心、溫柔的好老師。

[寫作參考]作文：竹(示范版)

相信作文大家都不陌生吧，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作參考]作文：竹(示范版)》，但愿可以給你帶來幫助。

我們的新校園里種滿了竹子，校園的每個(gè)角落都見得到竹子。我家小區(qū)也到處是竹子，石像周圍的花壇上，大門旁邊的泥地上，池塘邊上，都種滿了竹子。

竹子有高有矮，有細(xì)有粗。大竹子的葉子形狀和瓜子很像，但是比瓜子大很多，剛長(zhǎng)出來的葉子幾乎認(rèn)不出來，因?yàn)樗蔷碇模窀鸵粯印Ｖ褡拥娜~子一年四季變化可大了，春天時(shí)是淺綠色，夏天是深綠色，秋天墨綠色，冬天有一些會(huì)枯萎了。小花壇里的青皮竹簇?fù)碇鸲侵窬拖袷怯H兄妹一樣。一陣風(fēng)吹過，花壇里的竹子就搖擺起來，發(fā)出“沙沙”的響聲，有的竹子翩翩起舞，有的竹子彎下腰鞠躬，有的竹子站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。風(fēng)過后，它們平靜下來，挺立的站在那里，像草原的哨兵一樣。春天的時(shí)候，在竹林里你會(huì)看見尖尖的竹筍冒出地面，有的像只膽小的小老鼠，伸出個(gè)小腦袋；有的像調(diào)皮的小男孩探出半個(gè)身子；有的像個(gè)寶塔粗粗壯壯；有人像鋒利的劍刺向天空。

竹子有很多種類，孝順竹，銀絲竹，慈孝竹，琴絲竹，佛肚竹，斑竹，五彩足，羅漢竹青皮竹……它們都很漂亮。每種竹子都有自己的特點(diǎn)，銀絲竹上面有一些白葉子，佛肚竹的結(jié)很密，每一節(jié)就像佛的肚子胖胖的。

你可別小看竹子，它們的用處可大了。它們可以用來做竹瓢，可以用來做竹籃，可以用來做竹席，竹子還可以做竹房。竹筍還可以用來做很多菜，可好吃啦。竹子的嫩葉還可以做茶葉。還有一個(gè)你肯定想不到，竹子的汁還可以入藥呢。竹子能做的事真多。

竹子不只是可以用來做東西，竹子也很多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。竹子有節(jié)，代表有氣節(jié)；竹竿形直，代表有正直的品格；竹子中通，代表虛心謙遜；竹子根深藏，代表堅(jiān)定不移的決心。我們要學(xué)習(xí)竹子的姿態(tài)，無論是站著還是坐著，都要挺直自己的腰桿，雙腳穩(wěn)穩(wěn)的踩著大地。我們也要學(xué)習(xí)竹子堅(jiān)強(qiáng)的精神，在學(xué)習(xí)上，在生活中，要勇敢的面對(duì)困難，不逃避，不放棄。

竹子秀麗多姿，竹子用途廣泛，讓人們喜歡竹子，但我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)竹子的品質(zhì)。我喜歡竹子，我喜歡竹子的勃勃生機(jī)，我喜歡竹子堅(jiān)定不移的品質(zhì)。

[參考作文] 初中收獲作文(示范版)

每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[參考作文] 初中收獲作文(示范版)》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)、帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校、開始新的學(xué)習(xí)生活。在這六年的小學(xué)生活里、在這《難忘小學(xué)生活》實(shí)踐活動(dòng)中，我收獲很大，也忽然間明白了許多難以明白的大道理。

《難忘小學(xué)生活》實(shí)踐中，同學(xué)們相互幫助，以求做到最好。一本同學(xué)錄，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記載著同學(xué)們相互的贈(zèng)言。朦朧中，我眼前呈現(xiàn)出一幅生動(dòng)的畫面，操場(chǎng)上，同學(xué)們快樂的踢著足球，在草地上自由的翻滾，與大自然融為一體?

我記得，校運(yùn)會(huì)上，六年級(jí)正在舉行跳高比賽，經(jīng)過一輪輪的淘汰賽，只剩下我和黃冬冬了，毋庸置疑，最后的勝利將會(huì)在我們倆之間產(chǎn)生，我加快速度，騰空躍起，然后重重的摔到地上，那感覺好痛啊!在往那邊一看，我輸了。老師跑過來扶我起來，問我有沒有事，我說沒事，同學(xué)跑來安慰我說：“沒關(guān)系的，反正黃冬冬也是我們班的嘛，下次在和他比過。”我嗯了一聲。一次失敗，讓我從失敗中看到了同學(xué)們眼中的看見關(guān)切的目光，失去了一次勝利，收獲了寶貴的友情。

六年的小學(xué)時(shí)光，給我留下了許多美好的回憶。再見，敬愛的老師，是您教會(huì)我們知識(shí)，為我們開啟了智慧的門窗。再見，親愛的同學(xué)們，友誼的種子已經(jīng)深深播種在我們心里，再見還是同學(xué)，還是朋友...