百米賽跑作文。

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？小編特地為您收集整理“「作文參考」作文：八百米測(cè)試1篇”，相信能對(duì)大家有所幫助。

這段時(shí)間，我們陸續(xù)進(jìn)行了體能達(dá)標(biāo)的各項(xiàng)目測(cè)試，今天到了最后階段，也就是終極項(xiàng)目：女子八百米和男子一千米。

清晨剛到學(xué)校，就聽(tīng)到大家在議論第五節(jié)體育課要測(cè)的八百米和一千米。我心中一驚，完了！忘了這檔事了，出門時(shí)竟穿了雙帆布鞋，而且昨天跳了那么多的立定跳遠(yuǎn)，一早起來(lái)腿特別疼，一定跑不好了。

很快就到了體育課，為了保存體力，熱身就只跑了一圈，跑完一圈后，在大家的嘆息聲中，男生走上了跑道。老師在他們面前為他們講解注意事項(xiàng)，我們女生則在操場(chǎng)邊討論一會(huì)怎么跑。隨著一聲哨響，男生們開(kāi)始了，他們一開(kāi)始并沒(méi)有跑得很快，但即便這樣，速度相較于平時(shí)的晨跑也快了許多。漸漸地，大家分成了幾個(gè)梯隊(duì)，最前面的是張健翔與趙啟越，再往后是宋嘉昱和趙晨旭等人。跑到這種程度，名次已經(jīng)基本定型了，但張健翔和趙啟越誰(shuí)是第一，仍是未知，快了！快到了！最后關(guān)頭趙啟越超過(guò)張健翔，拿到了第一。

男生陸陸續(xù)續(xù)到達(dá)了終點(diǎn)，女生就要上場(chǎng)了，我們?cè)诓賵?chǎng)另一側(cè)排開(kāi)，等男生陸陸續(xù)續(xù)到達(dá)了終點(diǎn)，女生就要上場(chǎng)了，我們?cè)诓賵?chǎng)另一側(cè)排開(kāi)，等著老師吹哨，老師囑咐完注意事項(xiàng)后，就吹響了口哨。一聽(tīng)哨聲，大家都竄了出去，本來(lái)我的起跑位置很接近最內(nèi)側(cè)跑道，但由于哨響的那一瞬間，外側(cè)的人全部涌了過(guò)來(lái)，我又不敢使勁往前跑，生怕碰倒誰(shuí)，于是我等大家都分散后才開(kāi)始加速，這樣的話我就在外道跑了一段時(shí)間，雖然路程多不了多少，但由于心理作用，我感覺(jué)體力下降得很快，跑到第二圈時(shí)，便感到有些困難了，但我也只能咬牙堅(jiān)持，終于只剩小半圈就到終點(diǎn)了，這時(shí)我感覺(jué)全身上下沒(méi)有一絲多余的力氣，連手臂都十分酸痛，只能一再鼓勵(lì)自己，要到終點(diǎn)了！這時(shí)體育老師拿著表對(duì)我大吼：“堅(jiān)持，滿分了！”給了我沖刺的動(dòng)力，我努力加快步伐沖向終點(diǎn)，喘著粗氣品味這滿分的喜悅。

八百米滿分出乎我的預(yù)料，看來(lái)一年的鍛煉卓有成效啊！我要繼續(xù)堅(jiān)持！

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[參考作文] 同學(xué)作文1篇

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇好作文可以引起大家的共鳴。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？小編特地為您收集整理“[參考作文] 同學(xué)作文1篇”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

當(dāng)我走進(jìn)教室，第一眼看到的就是同學(xué)。或許有些事我們不愿意對(duì)老師或家長(zhǎng)說(shuō)，但面對(duì)同學(xué)，就很收留易打開(kāi)自己的心扉，盡情泛論。而此時(shí)同學(xué)所扮演的就是一個(gè)傾聽(tīng)者。她會(huì)耐心地聽(tīng)你傾訴，會(huì)幫你想解決難題的方法，會(huì)幫你守舊秘密……

在天天枯燥乏味的學(xué)習(xí)當(dāng)中，同學(xué)就變成了一個(gè)樂(lè)趣，碰到不懂的問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)團(tuán)結(jié)一致，積極思索、研究。每當(dāng)看到同學(xué)開(kāi)心時(shí)，我也會(huì)隨之開(kāi)心；看到同學(xué)傷心時(shí)，我會(huì)逗她開(kāi)心……反之，她也會(huì)有同樣的感觸感染。我們班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班級(jí)。無(wú)論何時(shí)，都可以看到同學(xué)們圍在一個(gè)桌子前討論的身影。有時(shí)，吃過(guò)午飯走進(jìn)教室，都可以見(jiàn)到同學(xué)們有的在看書(shū)，有的在寫(xiě)功課……每當(dāng)這時(shí)，我的心里都會(huì)有一種莫名的幸福感。感謝有同學(xué)們的陪伴，才會(huì)使我的校園糊口變得如斯絢麗多彩。同時(shí)，我們班也是一個(gè)有集體榮譽(yù)感的班級(jí)。學(xué)校舉辦的每一次流動(dòng)，我們班幾乎都會(huì)獲獎(jiǎng)，這不僅是個(gè)人的功勞，而是每個(gè)同學(xué)的功勞。當(dāng)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，參賽選手在場(chǎng)上揮灑著汗水，同學(xué)們則會(huì)成立一個(gè)“啦啦隊(duì)”，為他們加油、助威。當(dāng)某位選手堅(jiān)持不住時(shí)，同學(xué)們則會(huì)擔(dān)心地站起來(lái)，喊著班級(jí)口號(hào)。恰是由于同學(xué)們的支持與鼓勵(lì)，我們才會(huì)在一次又一次的比賽中取得好成績(jī)。

我與同學(xué)們的故事天天都在上演，固然情境不同，但我們卻都是圍繞著“愛(ài)”產(chǎn)生的。由于愛(ài)，我們每個(gè)人快樂(lè)地成長(zhǎng)；由于愛(ài)，我們的小組奮發(fā)向上；由于愛(ài)，我們的班級(jí)更加輝煌！

「作文參考」作文：懸崖1篇

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？下面是小編精心為您整理的“「作文參考」作文：懸崖1篇”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

在一次偶然的機(jī)遇里，我看到了一個(gè)故事，讓我感觸很深，這個(gè)故事叫做《把鷹帶到懸崖》。

一個(gè)老人在撿柴中發(fā)現(xiàn)了一只樣貌奇特的鳥(niǎo)，它和滿月的小雞一樣大，于是，老人就把這只未知名的鳥(niǎo)兒帶給孫女玩。老人的孫女很調(diào)皮，她把鳥(niǎo)放到雞群里，充當(dāng)母雞的孩子。母雞沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)異類，就對(duì)它負(fù)起了一個(gè)母親的責(zé)任。

鳥(niǎo)兒一天天長(zhǎng)大了，后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)它是一只鷹，剛開(kāi)始人們擔(dān)心鷹長(zhǎng)大一點(diǎn)后就會(huì)吃雞，然而那只鷹卻一直和雞們相處和睦。可是時(shí)間久了，村里的人們?cè)絹?lái)越看不慣這種把雞和鷹關(guān)在一起養(yǎng)的行為，大家強(qiáng)烈要求：要么殺了它。要么把它放生，讓它永遠(yuǎn)別回來(lái)。老人一家只好把它放回大自然，可是他們用盡了各種辦法都沒(méi)法讓它重返藍(lán)天。后來(lái)村里的一位老人將鷹帶到了一個(gè)懸崖絕壁旁，然后把它像扔石頭一樣用力扔下懸崖，那只鷹也像石頭一樣往下墜，然而快要到澗底時(shí)，它終于展開(kāi)雙翅托住了身體，飛向了蔚藍(lán)的天空。它越飛越舒展，越飛越漂亮，最后它飛出了人們的視線，永遠(yuǎn)沒(méi)回來(lái)。

這個(gè)故事讓我明白了：要想人生得到轉(zhuǎn)機(jī)，必須要把自己帶到懸崖邊。

不單單是在故事中，生活中一件事也告訴了我同一個(gè)道理：我是一個(gè)懶惰的女孩，不喜歡背書(shū)，為單詞這些死板的東西，于是——在老師報(bào)聽(tīng)寫(xiě)不及格的名單時(shí)，我只能把頭深深的埋入胸口，像是處在高溫中一般，我坐立不安，臉燒得滾燙。可是就算再怎么低頭，再怎么無(wú)視，我都可以感到無(wú)數(shù)鋒利，質(zhì)疑的目光向我射來(lái)。“怎么會(huì)有她？”“是啊，怎么可能？”……對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是幾句不經(jīng)意的話，卻深深刺傷了我的心。這些目光和話把我?guī)У搅藨已逻叄彩刮以谙乱淮蔚穆?tīng)寫(xiě)中得到了滿分。

在很多時(shí)候，我們都會(huì)遇到一些自己想做卻又不愿意做的事情，可當(dāng)你把自己帶到懸崖邊時(shí)，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)在自己心目中如此高不可攀的事情卻又變得那么容易。把自己帶到懸崖邊吧，這樣你的人生就會(huì)得到轉(zhuǎn)機(jī)，你就會(huì)飛向?qū)儆谀阕约旱奶炜铡?/p>

【作文參考】 作文：突出作文1篇

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫(xiě)篇作文，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“【作文參考】 作文：突出作文1篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

終于寫(xiě)完作業(yè)了，看會(huì)電視輕松一下。我打開(kāi)電視，坐在沙發(fā)上，嘴里正吃著我最喜歡吃的薯片。

不過(guò)輕松的時(shí)間并不長(zhǎng)。姥姥從屋里走出來(lái)和我一起看電視，當(dāng)我把臺(tái)調(diào)到《武林外傳》時(shí)，我姥姥說(shuō)“：接著調(diào)！你都看860遍了！”“就看一會(huì)。我懇求的說(shuō)道。“不行快點(diǎn)調(diào)！”姥姥不耐煩地說(shuō)。哎——，姥姥的旨意不可違抗啊！我繼續(xù)調(diào)臺(tái)，調(diào)到了我最喜歡看的，《新白娘子傳奇》。這時(shí)姥姥又說(shuō)

：“繼續(xù)調(diào)臺(tái)”。反正都快到末尾了。現(xiàn)在廣告可真多，什么都不演”。姥姥邊說(shuō)邊往屋里走。耶！一進(jìn)屋電視就是我的啦！

我調(diào)到《武林外傳》那個(gè)臺(tái)，居然廣告呢。沒(méi)事，還有《新白娘子傳奇》呢！一調(diào)到哪個(gè)臺(tái)，也演廣告呢。真是想看的不想演，不想看的駛進(jìn)演。

看個(gè)電視什么也沒(méi)看到我喜歡看的頻道，白白浪費(fèi)我那么久的時(shí)間，有那個(gè)時(shí)間我就應(yīng)該回屋看書(shū)了。

【作文參考】 作文：夜和你1篇

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文參考】 作文：夜和你1篇”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

我站在渺無(wú)人跡的小山坡上，獨(dú)自欣賞著夕陽(yáng)西下的美麗景色，沒(méi)有鳥(niǎo)兒的唱和，沒(méi)有撲鼻的花香，不禁一聲長(zhǎng)嘆：哎，夕陽(yáng)無(wú)限好，卻已近黃昏。

靜靜的，悄悄的，夜，已在不知不覺(jué)中來(lái)到了。天空黑蒙蒙的一片，沒(méi)有一絲絲的光亮，心中各種復(fù)雜的情緒在腦子里反復(fù)交替著，是失落，無(wú)助；是害怕，恐慌；更是憂傷和絕望。漫無(wú)天日，沒(méi)有目的，沒(méi)有方向，不知?dú)w途在何方。

忽然一陣微微的清風(fēng)拂過(guò)我的耳畔，我側(cè)耳傾聽(tīng)著，它悄悄的告訴我：生活仍有希望，不要對(duì)生活失去信心，要學(xué)會(huì)在黑暗中自我鼓勵(lì)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。風(fēng)兒來(lái)了讓我頓時(shí)舒暢了許多。風(fēng)兒即將離開(kāi)了，它將帶走天空的片片黑云兒。風(fēng)走了，云走了，隱隱約約看到天空有一絲絲光亮，是星星，呵，星星出來(lái)了！星星的到來(lái)讓我在黑暗中有了光明和希望，是星星照亮了我。失落時(shí)鼓勵(lì)我，給我信心；無(wú)助時(shí)幫助我，給我力量；害怕恐慌時(shí)，擁抱我，給我慰藉；憂傷絕望時(shí)，關(guān)懷我，給我肯定。是星星讓我從自卑到自信，從困境到幸福，從害怕變得堅(jiān)強(qiáng)，從絕望變得對(duì)生活在有追求和夢(mèng)想。

無(wú)論天空多么黑暗，總有那么一顆明星，在你需要它的時(shí)候，它就會(huì)出現(xiàn)在你的身旁，給你所需要的溫暖和方向，星星是我心靈的寄托所是我填補(bǔ)心靈的瑰寶，有星星的地方，生活就會(huì)充滿曙光。

在我心里，你和星星一樣陪伴著我，只要我需要你的時(shí)候，你都會(huì)一直在，這是一份純真的友誼，愿我們之間的友誼能夠像風(fēng)走了八百里，不問(wèn)路途，不問(wèn)歸期。友誼，長(zhǎng)存！

夜，很黑，很長(zhǎng)，有你，便有所有。

推薦作文： 四百米賽跑文章范本

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“推薦作文： 四百米賽跑文章范本”，歡迎閱讀，供您參考。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了！我參加了很多比賽，可讓我印象最深的是四百米賽跑。

星期六的上午，只聽(tīng)廣播通知說(shuō)：請(qǐng)四百米賽跑的成員到跑道上去集合。聽(tīng)完廣播通知，我立刻去了跑道。站在了起跑線上，我的耳邊只聽(tīng)到我們四二班的同學(xué)們?cè)跒槲液团峤鹌G加油！同學(xué)們的加油聲和吶喊聲，讓我鼓起了自信的帆。

司令員是一位女老師，她手拿著一面小紅旗吹著哨子，把旗子往下一揮，哨子一吹響，我們參加四百米的成員就飛地向前方奔去！開(kāi)始我跑在最后面，可過(guò)了一會(huì)兒，我居然跑到了前面，又過(guò)了一會(huì)兒其他人都跑累了，只有我和李謝新一前一后在賽場(chǎng)上跑著，我們都跑在最里圈里了，我跟在她后面。我一邊跑一邊想：怎樣才能跑過(guò)她啊？我實(shí)在跑不動(dòng)了！可是，林老師和四二班的同學(xué)們的加油聲不斷在我耳邊回響。我便使出九牛二虎之力，終于跑到了李謝新的前面，她在我身后拼命地追，于是，我又加快速度超到了前面，那時(shí)已經(jīng)是第二圈了。我再次加快速度，終于跑過(guò)了終點(diǎn)！

我跑過(guò)終點(diǎn)的第一刻就被林老師抱住了，我使勁地抱住林老師，從那一刻起，我完全明白了拼搏的含義！林老師摟著我在賽場(chǎng)中間走了幾圈，最后把我送到隊(duì)伍里給我喝水，從那一刻起，我又深深地感受到了林老師濃濃的愛(ài)！

這次四百米讓我明白拼搏的含義，不過(guò)這都靠林老師，如果沒(méi)有她的鼓勵(lì)，我不會(huì)堅(jiān)持到最后！我愛(ài)林老師！