吹泡泡游戲。

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[參考作文] 作文：吹泡泡1篇”，希望對(duì)您有所幫助！

星期六的下午，做完了功課，我站在陽(yáng)臺(tái)上吹起了泡泡。

泡泡有的大、有的小，突然，我看見(jiàn)一個(gè)泡泡飛啊飛，飛到了太陽(yáng)光下，泡泡變得五彩繽紛，泡泡一會(huì)兒向西飛，一會(huì)兒向東飛，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，咦，泡泡去哪里了?哦，泡泡爆炸了。

我又吹了一口，一串串泡泡隨風(fēng)飄蕩，帶著我的歡樂(lè)，帶著我的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方!

dsbj1.com小編推薦

【寫(xiě)作參考】 吹泡泡作文750字

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，如果想把作文寫(xiě)好，自己肯定是要下功夫的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫(xiě)作參考】 吹泡泡作文750字》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一天，語(yǔ)文老師布置了寫(xiě)一篇吹泡泡的周記，我沒(méi)有吹過(guò)，怎么寫(xiě)呢?于是我就連忙動(dòng)起手來(lái)。

我拿了一個(gè)紙杯，往紙杯倒了半杯水，壓了少許洗潔精，然后我把吸管放在紙杯里攪拌，不一會(huì)兒泡泡水就做好了。

我站在陽(yáng)臺(tái)上，用吸管蘸了一點(diǎn)泡泡水，仰起頭來(lái)，輕輕一吹，哇!吹出了許多泡泡，在我頭頂上空飄飛，我發(fā)現(xiàn)那泡泡碰到墻上居然不會(huì)破，真有幾分神奇!接著我把吸管插進(jìn)泡泡水里，又輕輕一吹，吹出了許多五顏六色的泡泡，漫出了紙杯，真像放到紙杯里的一串葡萄。我越吹越有興趣，越有經(jīng)驗(yàn)，我吹出了一個(gè)大泡泡和一個(gè)小泡泡，大小兩個(gè)泡泡連在一起，真像一個(gè)大葫蘆。

我興沖沖地跑到樓下，邀了我的同學(xué)胡小勇到樓房前的草地上去吹泡泡。胡小勇跑在前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：“胡小勇!”他回過(guò)頭來(lái)，我就使勁一吹，那一個(gè)個(gè)泡泡飛到他的頭頂上，親著他的臉兒，粘著他的鼻子。胡小勇也假裝打哈欠，趁我不注意時(shí)，把絢麗多彩的泡泡朝我臉上吹。就這樣，親手做的泡泡水，吹出的泡泡，給我們帶來(lái)了一天的快樂(lè)。

[參考作文] 吹泡泡小學(xué)作文其五

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的，那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“[參考作文] 吹泡泡小學(xué)作文其五”，希望對(duì)您有所幫助！

放寒假的時(shí)候，我把寒假作業(yè)全都做完了，我就去玩，我準(zhǔn)備和奶奶出去買(mǎi)零食和玩具的時(shí)候，我和奶奶剛剛走到門(mén)前，奶奶就大聲的說(shuō)：“你快看天上，有許多泡泡往天上飛啊！”我說(shuō)：“真的呀，真的啊！真的又泡泡往天上飛，”然后我把姐姐和妹妹都叫了出來(lái)，我對(duì)她們說(shuō)：“外面有許多的泡泡往天上飛啊!你們快出來(lái)看啊！”

姐姐和和妹妹都出來(lái)了，”看了很久很久，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，突然，我有一個(gè)很好的想法，我大聲的說(shuō)：“姐姐、妹妹，我有一個(gè)好的想法，我們?nèi)ベI(mǎi)三平泡泡，回來(lái)吹泡泡，好不好?”姐姐和妹妹都點(diǎn)頭表示同意，我們和奶奶一起出去買(mǎi)了三瓶泡泡，我們走了很久，終于買(mǎi)到了。

然后我們回到了家，腳都走酸了，我、妹妹和姐姐一起開(kāi)始吹泡泡，我們自己吹自己的，真快樂(lè)，奶奶說(shuō)：“不要吹這么多泡泡，不然的話(huà)，爸爸下班回來(lái)的時(shí)候會(huì)摔倒的，明白了嗎？”我們齊說(shuō)：“明白了，”我們吹了很久很久終于把家弄成了泡泡堂，我們?nèi)齻€(gè)還有奶奶都很高興，到了晚上，吃飯了，要睡覺(jué)了，我還想著明天玩不玩呢！當(dāng)時(shí)我覺(jué)得今天很高興。

[優(yōu)質(zhì)作文] 吹泡泡作文其三

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優(yōu)質(zhì)作文] 吹泡泡作文其三”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

有人喜歡玩激烈的繞口令比賽，有人喜歡好玩的猜燈謎比賽，但我最喜歡有趣的吹泡泡比賽。今天，我就如愿以?xún)斄恕?/p>

在小記者課上，老師帶我們吹泡泡。陳老師先輕輕的把泡泡瓶拿在手中，接著用右手轉(zhuǎn)了兩三圈，然后小心地抽出泡泡棒，緩緩地吸了一口氣，把嘴湊上前去，輕柔的吹了一下，泡泡如天女散花搬落了下來(lái)，五彩繽紛的泡泡飄到我面前，好像問(wèn)我：“我漂亮嗎？”我心里回應(yīng)“漂亮，真漂亮！”我湊上前聞了聞這美麗的泡泡，一股清香撲面而來(lái)。

當(dāng)老師宣布可以扇泡泡時(shí)，整個(gè)教室沸騰了，每一次泡泡吹出來(lái)時(shí)，幾乎都被前面的同學(xué)“一掃而空”。在扇氣泡時(shí)，有的同學(xué)用手奮力的扇，有的同學(xué)仰著頭，張著大嘴，想把泡泡吞進(jìn)去，還有的同學(xué)用書(shū)把泡泡往天上扇。在燈光下泡泡有紅色的、黃色的、藍(lán)色的……像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。

泡泡借著我們扇的風(fēng)，飛到了白云上，和白云捉迷藏，飛到了竹林里，和竹林手拉手，飛到了雪山上，堆了一個(gè)大雪人……

泡泡的生命很短暫，但它把自己最美麗，最耀眼的一面綻放了出來(lái)。我閉上眼睛，變成了泡泡，把最美的一面展現(xiàn)給大家。

熱搜作文: 吹泡泡文章（一篇）

作為一名學(xué)生，寫(xiě)好作文是非常必要的，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家收集的“熱搜作文: 吹泡泡文章（一篇）”歡迎閱讀，供您參考。

我的童年就像泡泡一樣，在陽(yáng)光的陪伴下，變得五彩繽紛，現(xiàn)在我們來(lái)看一下漂浮的最高的大泡泡吧！

暑假星期六的晚上，我、妹妹和爸爸一起約定好，每個(gè)星期六我們一起來(lái)玩做迷藏，由于我們家的臥室設(shè)置在二樓，所以我們?cè)谂P室里躲。妹妹躲床底、我躲衣柜，我們各自準(zhǔn)備好了就用對(duì)講機(jī)回答：“我們躲好了！”爸爸就悄悄地開(kāi)門(mén)，爸爸還是很聰明的，他一骨碌想到了一個(gè)辦法——講笑話(huà)，我們都被逗得仰天大笑，妹妹笑得更厲害，爸爸就順著聲音找我們，結(jié)果卻找到了妹妹，接下來(lái)爸爸就轉(zhuǎn)移目標(biāo)——開(kāi)始找我了。我馬上知道了轉(zhuǎn)移目標(biāo)的信息，手忙腳亂的準(zhǔn)備——把頭發(fā)披到我的臉，然后拿一個(gè)手電筒放到下巴，打開(kāi)手電筒。“百分百?lài)樀桨职郑『俸伲　蔽倚翞?zāi)樂(lè)禍地想著。結(jié)果我沒(méi)接好心理準(zhǔn)備，妹妹就開(kāi)始背叛我，說(shuō)：“爸爸！姐姐就躲在衣柜里！”我聽(tīng)到了這句話(huà)，我心里暗暗做底，恨不得馬上沖出衣柜來(lái)打一巴掌給她，我馬上壓住心里的火。只見(jiàn)“吱呀！”燈光馬上撒了我一身，“嘿嘿！”妹妹高興地跳來(lái)跳去，心想：“姐姐終于被抓到了，有人和我作伴了。”然后爸爸和妹妹都看向了我，妹妹愣住了，爸爸就裝作被嚇到的樣子，暈在了床上。我嘿嘿地笑著，感覺(jué)很有成就感。妹妹就在一旁推爸爸起來(lái)，爸爸一頭扎進(jìn)枕頭，我很明顯地看到，爸爸在嘿嘿地偷笑著。我們的臥室里充滿(mǎn)了歡快的笑聲

這就是我的童年泡泡，我有時(shí)候想想還覺(jué)得很好笑呢。

[作文借鑒] 作文：吹泡泡之五

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 作文：吹泡泡之五”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

夏幕降臨，人們都到龍津公園來(lái)乘涼。公園天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有，稠乎乎的空氣好像凝住了。小朋友好像被粘在草地上，一動(dòng)也不動(dòng)，妹妹手里拿著泡泡水也懶得吹。好久沒(méi)玩過(guò)泡泡的我心里癢癢的，便向妹妹要來(lái)了泡泡水站起來(lái)吹。

我吸了一口氣，鼓起腮，緩緩地吹了出去。絢麗多彩的泡泡從嘴里吹出，一竄竄泡泡隨風(fēng)飄蕩，在霓虹燈和綠草的加工下，一連串的泡泡變成了晶瑩剔透的珍珠，熒光閃閃，綠色接應(yīng)；泡泡又像一朵朵蒲公英在公園空中翩翩起舞。懶洋洋的妹妹剎那間跳了起來(lái)，去捉拿泡泡，還發(fā)出咯咯的笑聲。也許是被妹妹的舉動(dòng)感染了，或是被泡泡的舞姿吸引了，小朋友一窩風(fēng)似地涌上來(lái)抓泡泡，他們的小手隨著泡泡伸來(lái)伸去，有的邁著小碎步跑、有的兔子跳、有的俯下身子碰，有的追著泡泡滿(mǎn)地跑，伴隨著叫喊聲，歡笑聲公園里頓時(shí)熱鬧非凡，洋溢著童年的歡快氣氛。吹著吹著，我仿佛回到幼年的時(shí)光。眼前穿著白紗裙，拿著泡泡水正在吹泡泡的小姑娘怎么這么眼熟？哦，這是幼年的我。

雖然泡泡生命短暫，但它卻帶給我們無(wú)限的童趣和快樂(lè)。它讓我們快樂(lè)，幫我們把煩惱拋到九霄云外，自己卻消失在空氣之中。