對(duì)于學(xué)生來(lái)說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來(lái)的《[實(shí)用寫作] 作文：風(fēng)的游歷作文》，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的眼皮緩慢地張開，到了一連串的聲音：“快看，他醒了！”“張開眼睛更可愛了！”“真好看呀！”……我看到了我的家庭成員——風(fēng)。我1歲那年，媽媽對(duì)我說：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，也應(yīng)該出去外面的世界看一看了。但是，你是一陣風(fēng)，一陣暖和的風(fēng)、一陣柔和的風(fēng)、一陣讓人打動(dòng)的風(fēng)，所以你不可以惹事哦！”媽媽的這句話，我一直記在心里。現(xiàn)在我要開始我的游歷咯！

走在街上，每經(jīng)由一個(gè)人的身邊，每一個(gè)人都會(huì)說一些使人聽了心情很好的話：“哇，好清爽的風(fēng)呀！”“真愜意呀！”“太暖和了，就像在媽媽的懷抱里一樣！”……我津津樂道地飛快的向前跑，但老是聽到訴苦：“哇，我的文件呀！可惡的風(fēng)。”“呀，我的衣服！”“媽媽，這風(fēng)吹走了我的小楷本，太可惡了！”……這時(shí)我才想起媽媽的話，我放慢了腳步，慢慢的走著。

忽然，一朵大黑云從遠(yuǎn)方飄來(lái)。不知從哪里冒遲來(lái)一群風(fēng)，他們就像一群受驚的野馬，快速的向我奔來(lái)。我被他們擠得直往撤退退卻，隱約聽到：“快跑呀！”“雷陣雨來(lái)了！”“哇，要被追上了！”……我被擠的徐徐失去了知覺。

當(dāng)我醒來(lái)已經(jīng)是早上了，我躺在一幢房屋的樓梯角上。這里應(yīng)該是那些風(fēng)的避難場(chǎng)所吧，我想。在這時(shí)我聽到了一陣呼喊聲：“快傳球！”“我傳給誰(shuí)呀？”“你傳給我吧！”……我興高采烈地走過去，看到了他們?cè)谔咦闱颍揖团芰诉^去，想和他們一起玩。可是他們沒有看見我，而且還有人踢了我一腳。我驚慌地跑開，向遠(yuǎn)處奔去。

我跑著跑著“啪”我撞在了“空氣”上，我定睛一看沒什么東西呀！接著又向前奔去“哎呀，好痛呦！”這時(shí)我聽到有人說話“好好的玻璃怎么一直響個(gè)不停呀？”我聽了這句話恍然大悟地說：“原來(lái)是玻璃呀！”

就這樣，我結(jié)束了我的游歷。但媽媽的那句話還一直在我的心里。

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實(shí)用作文: 海上的風(fēng)續(xù)寫作文540字

相信大家都或多或少接觸過作文吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《實(shí)用作文: 海上的風(fēng)續(xù)寫作文540字》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

她問遍了她所有的朋友們，每個(gè)人的回答都不同，她糾結(jié)糾結(jié)。飛到不同的地方去思考這個(gè)問題，最終決定先去夕陽(yáng)家看看這個(gè)富家子弟如何。

而且風(fēng)姑娘也是一位千金，但為人低調(diào)，而且長(zhǎng)得實(shí)在很漂亮，引人注目。于是，她穿著樸素的衣服去拜訪夕陽(yáng)，可是夕陽(yáng)的家庭卻不讓風(fēng)姑娘見到夕陽(yáng)，風(fēng)姑娘很是生氣，他們是都帶著有色眼鏡嗎？那么瞧不起人！

風(fēng)姑娘生氣地離開了他，來(lái)到云朵的家，看到了云朵。他真如傳說中的那樣，單純的像張白紙，風(fēng)姑娘對(duì)他怦然心動(dòng)。云朵看到這么美麗的姑娘，也心動(dòng)了，他們兩情相悅，可是他們倆一靠近的時(shí)候，風(fēng)就會(huì)把云朵吹散，所以他們每次見面都遠(yuǎn)隔萬(wàn)里。漸漸的，漸漸的，越來(lái)越遠(yuǎn)，最后他們只能分開。

風(fēng)姑娘的心都要碎了，每天都以淚洗面，她的好朋友勸她去看看新的世界，不要在一棵樹上吊死。可是他們?cè)竭@樣說，風(fēng)姑娘哭得越厲害。只見她日夜消瘦，美麗的面孔早已不如當(dāng)初的驚艷。一天，她看到了云朵與別的姑娘在一起親密無(wú)間，她終于死心了，每天都在保養(yǎng)，護(hù)膚，讓自己回到以前的美麗。

她來(lái)到天空的家中，天空的家一望無(wú)際，可所有的物品都是憂郁的藍(lán)色天空。那雙憂郁的藍(lán)眼睛，不知迷倒了多少少女的心，其中也包括風(fēng)姑娘本人。當(dāng)然，天空看見風(fēng)姑娘美麗的面孔，也為之著迷，兩人相愛了。風(fēng)姑娘每天都躺在藍(lán)天那溫暖的懷抱里，看著他憂郁的藍(lán)眼睛，兩人成了自然界中最令人羨慕的一對(duì)，郎才女貌。最后他們走到了一起，再也不用因?yàn)閻矍闊懒恕?/p>

實(shí)用作文: 描寫風(fēng)的作文word版

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？下面是由小編為大家整理的“實(shí)用作文: 描寫風(fēng)的作文word版”，希望能為您提供更多的參考。

風(fēng)，是那么神秘，風(fēng)，是如此多變，有時(shí)溫柔至極，又兇狠殘暴。

當(dāng)它小時(shí)，你什么都感覺不到，當(dāng)它大時(shí)，連房子也會(huì)被他摧毀。

一陣風(fēng)吹來(lái)，使人感到十分舒暢，那風(fēng)中含著一清香，那是大自然的味道！

一陣風(fēng)吹來(lái)，吹去了萬(wàn)紫千紅的春天，帶來(lái)了赤日炎炎的夏天。

當(dāng)風(fēng)吹過樹梢，那“沙，沙，沙”的聲音形成了一篇有聲有色的音樂，那聲音猶如天外妙音，可是也吹落了許多樹葉，都說二月春風(fēng)似剪刀，又何嘗不是呢？

那些聽留在風(fēng)中的故事，也不得而知。

那大家來(lái)聽我的故事吧！

“奶奶，為什么樹葉會(huì)沙沙響。”“因?yàn)橛酗L(fēng)啊！”“風(fēng)？那是什么啊？為什么我看不見它？風(fēng)能吃嗎？……”無(wú)數(shù)個(gè)疑問在我心里旋轉(zhuǎn)，我疑惑地看著抱著我的奶奶，而奶奶一臉慈祥的看著我，并不回答。我伸手抓了抓，卻什么也沒抓到，而樹葉還在沙沙作響。

隨著童年一去不還，那是的我還是小孩子，什么都不懂。

長(zhǎng)大后，懂了了風(fēng)是什么了，可是奶奶卻忘了。

那些回憶也不見了，只剩下滿心的孤獨(dú)。

今天的我，在風(fēng)的吹拂下，靜靜凝聽著，樹葉演奏的樂曲，回憶著童年的時(shí)光。

我相信，只要堅(jiān)持下去，明天會(huì)更好！

【熱門寫作】 作文：風(fēng)的自述模板

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。有好多人都不喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《【熱門寫作】 作文：風(fēng)的自述模板》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

大家好，我是風(fēng)，是大自然中不可缺少的一位，讓人既愛又恨。

春天，孩子們最愛的是我，正印證了高鼎的那句詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，滿陳東風(fēng)放紙鳶。”孩子們一回家，就急忙拿出風(fēng)箏，等待我的到來(lái)。

夏天，人們最盼望的就是我。因?yàn)樘鞖馓珶幔晕乙粊?lái)，人們就歡呼雀躍，似乎還妄想我每時(shí)每刻都在他們的身邊，但是，人類在我的面前是渺小的。

秋天，我呼地一吹，把石榴吹得咧開了笑臉，把高粱吹得像火一樣紅，把玉米吹得牙都黃了……

冬天，人對(duì)我的態(tài)度來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)變，此時(shí)，人們最討厭的就是我了，我吹進(jìn)了人們的衣衫里，使人們凍得瑟瑟發(fā)抖。

我的脾氣特別古怪。

我經(jīng)常發(fā)怒。剛剛還是晴朗的天氣，一下就變得十分灰蒙蒙的，昏暗極了，顯出陣陣涼意，我輕輕一吹，一陣微風(fēng)頓時(shí)掠過路人的臉頰，小草小花也被吹得搖擺不定，太陽(yáng)籠罩在上空，頓時(shí)悶熱悶熱的。

我似乎想起了什么尷尬的事情，立刻勃然大怒，使勁地吹了一陣好大好大的風(fēng)，這可慘了！大樹張牙舞爪地跳起舞來(lái)，樹枝左搖右擺地樹葉也被我“沙沙沙”地吹下來(lái)。莊稼地里起了一陣大浪，那氣勢(shì)猶如地震般壯大。小螞蟻也忙不迭地搬家。小草似乎得了脊椎炎似的彎下了腰。

我似乎又感到更加恥辱，更加瘋狂地吹起來(lái)，路燈也左搖右晃，平房也像被人打了一個(gè)一下子就鼓起來(lái)的“大包”，塑料袋弟弟都走出了家門順著我吹出來(lái)的風(fēng)，像坐飛機(jī)似的飛來(lái)飛去，進(jìn)行著免費(fèi)地旅行。水果攤販們的傘可就遭殃啰！一個(gè)個(gè)被吹得東倒西歪，有的特別倒霉，像火箭似的被直直地從地里霸氣，飛上了天空。

外出的人們幾乎都帶上了一柄柄巨大的傘，還邊走邊打著，結(jié)果可想而知了！順風(fēng)的人們被一個(gè)神秘而有力的力量推著一路小跑，逆風(fēng)的人們沒走幾步，就被又一次地吹回了家里。

這還不夠慘！騎車的可就另有一番情景了。順風(fēng)的那就不用蹬了，就像卡丁車似的橫沖直撞，還控制不住速度。相比之下，逆風(fēng)的可就神奇了，他們使勁蹬、使勁蹬……蹬得滿頭大汗、青筋突起，但還是沒動(dòng)一厘米。

直到我玩夠了，我才會(huì)停下來(lái)，你再看，大地一片狼藉，垃圾滿天飛，塑料袋飄在了樹上、房頂上，地上還有一層薄薄的黃沙。

盡管我有許多鐵桿粉絲，他們都很喜歡我，你么喜歡我嗎？

[推薦寫作] 關(guān)于風(fēng)的作文：家風(fēng)模板

相信大家都寫過作文吧，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦寫作] 關(guān)于風(fēng)的作文：家風(fēng)模板”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正。”家風(fēng)是一個(gè)家的一種道德標(biāo)準(zhǔn)，就如糧食一般是必不可少的成分。我們家里，也有家風(fēng)，它教會(huì)了我怎樣做人，怎樣做一個(gè)有誠(chéng)信的人。

“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”這句話是我的家風(fēng)之一。在生活中，我們不能有一點(diǎn)兒的害人的想法，也不能丟了那么一點(diǎn)兒的預(yù)防壞人的一種正確的心里”。而且，要尊敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)省、誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人、不驕不躁。

“做人更要有誠(chéng)信。”媽媽總是這樣教育我。記得有一次，我約了一個(gè)同學(xué)去廣場(chǎng)玩。可是天有不測(cè)風(fēng)云，那天下雪了，我不想去了。可是媽媽說：“你還是去吧!如果你不去他去了怎么辦?同學(xué)們一定會(huì)認(rèn)為你是個(gè)不守信用的人。”我說：“好吧，我去了，媽媽!”到了廣場(chǎng)我等了半天，雖然他沒有來(lái)但是我放心多了。因?yàn)槲沂莻€(gè)守信用的人。

法國(guó)著名作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體，它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。從而也足見家風(fēng)的重要了。父母的一些舉動(dòng)，總能影響我們。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)!

家風(fēng)，正像“播下了一種行為，收獲了一種習(xí)慣，播下了一種習(xí)慣，收獲了一種性格，播下了一種性格，收獲了一種命運(yùn)”這句話。是啊，家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習(xí)慣、性格、命運(yùn)，最終成就了這么一個(gè)我，它還讓我有一技之長(zhǎng)立足之地，讓我的生活多彩多姿、無(wú)憂無(wú)慮、井井有條。

【寫作參考】 等風(fēng)的作文之三

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編為大家精心整理的“【寫作參考】 等風(fēng)的作文之三”，相信能對(duì)大家有所幫助。

禮拜五下戰(zhàn)書第二節(jié)課，我們本來(lái)要到門路教室上課的，但是又轉(zhuǎn)移到我們教室來(lái)上了，姚老師讓我們拿出和鉛筆盒，等會(huì)上課的時(shí)候用。不一會(huì)兒，聽課老師也都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，還有馬維、林思妤、張鼎和包益銘的媽媽們呢！

姚老師面帶微笑給我們看了兩張龍卷風(fēng)的照片，她告訴我們，今天我們要聽的繪本故事就是《布雷格的龍卷風(fēng)》。接著，姚老師給我們看了故事里的一些動(dòng)物，有灰兔奧斯卡，小兔蒂美歐等。看完了動(dòng)物先容后，我們開始看繪本了。布雷格森林里，龍卷風(fēng)就要來(lái)臨了，動(dòng)物們都紛紛搬到了好居樂農(nóng)場(chǎng)，可是小兔蒂美歐和大伙們走披發(fā)了，這是故事的開頭，我覺得開頭就是多么的悲傷啊！聽姚老師繼承說，好居樂農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物們都紛紛逃到了一間結(jié)實(shí)的小屋里。我在圖片上看到，一只綿羊正牢牢地握著拳頭說：“老天保佑，但愿狂風(fēng)雨能快點(diǎn)結(jié)束。”還有一只至公雞正抱著幾只瑟瑟發(fā)抖的小雞。一只白鵝沖進(jìn)來(lái)，潔白的羽毛灑了一地。從這里可以看出白鵝是多么地害怕，動(dòng)物們都很悲傷。姚老師講到兔媽媽的孩子蒂美歐走丟了，她非常地?fù)?dān)心。灰兔奧斯卡聽到了這件事后，就用盡全力想幫助兔媽媽，他拿起號(hào)角，向森林深處走去，找了一遍又一遍，一個(gè)角落都不放過，可是蒂美歐仍是沒有泛起。姚老師講到這里，忽然提問道：“現(xiàn)在兔媽媽的狀態(tài)怎么樣？”我立即高高地舉起了手，姚老師請(qǐng)了我，我聲音嘹亮地說：“沒精打采。”姚老師表?yè)P(yáng)了我，說：“沒精打采這個(gè)詞用得很好！”我心里興奮極了。姚老師講到小兔蒂美歐在一根高高的樹枝上找到時(shí)，灰兔奧斯卡便吹起了號(hào)角。動(dòng)物們聽到號(hào)角聲便找到了灰兔奧斯卡，他們用梯子爬，可是梯子太矮了，他們便疊羅漢，但是意想不到的事情發(fā)生了——果然，姚老師放出下一張圖片時(shí)，我看到動(dòng)物們都摔下來(lái)了，只有灰兔奧斯卡急忙捉住了一根樹枝，便順著樹枝爬了上去，抱住小兔蒂美歐，鼓起勇氣向下面跳去。太棒了！我心里暗暗地想著。他們跳在動(dòng)物們鋪好的墊子上。田雞“呱呱呱”地一邊唱著悅耳的歌曲，一邊在母豬的頭上跳著歡快的跳舞。幾只小雞在墊子上蹦來(lái)蹦去，一邊蹦一邊還唱著：“我是快樂的小雞，糊口在好居樂農(nóng)場(chǎng)！”他們開心極了。

然后，我們到了演一演的環(huán)節(jié)。丁迦瑜和吳亦涵上去演了，只說了一句就下來(lái)了。林思妤和陳果也鼓起勇氣上去演了，她們說得有聲有色，特別是林思妤，跟陳果說做草莓巧克力蛋糕的秘訣，我們都笑了。張鼎也想說，可是沒人陪他說，于是張鼎媽媽就優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了一圈，轉(zhuǎn)上了臺(tái)，說：“張鼎快過來(lái)，我跟你一起演。”張鼎害羞極了，連忙鉆到了桌子底下，我們?nèi)珗?chǎng)都大笑不止。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們就不再鋪張時(shí)間了，又繼承聽課。

后來(lái)，下課鈴響了，感覺這聲下課鈴特別的不愜意，在這么好的氣氛里，下課鈴竟然響了！

這次繪本課真是太開心了！

[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：風(fēng)的旅行之三

每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文是非常吸引人心的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：風(fēng)的旅行之三”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

我是一陣風(fēng)。我在這廣袤的大地上旅行，我吹過高山，吹過平原，只要是我吹過的地方，都會(huì)有生命存在。

春天悄悄地走來(lái)了，我到公園旅行。我來(lái)到大地上叫道：“小草弟弟起床啦！”小草聽了努力地沖開泥土，探出頭來(lái)伸了個(gè)懶腰。小花妹妹見小草都醒了，便也睜開眼睛，和我一起聊天，小花被我逗得頻頻點(diǎn)頭。我跑去和大樹玩耍，樹葉被我吹綠了，發(fā)出清脆的沙沙聲。我奔去和小河姐姐嬉戲，小河被我鬧得跳起舞來(lái)。我從游客身邊吹過，孩子們開心地大叫：“好涼快！”我聽了，在孩子們身邊奔跑起來(lái)，看著孩子們甜蜜的笑容，我的心里比喝了密還甜。公園被我叫醒了，一片綠色，一片生機(jī)。

夏天興奮地跑來(lái)了，我到海邊旅行。蔚藍(lán)的大海哥哥拍起層層波浪，一望無(wú)際的大海湛藍(lán)深遠(yuǎn)。金黃的沙灘上，游客們快樂玩耍，貝殼躺在沙灘上曬太陽(yáng)，沐浴在暖洋洋的陽(yáng)光里。寄居蟹開始在沙灘上挖坑想和我玩捉迷藏。孩子們站在海里用手潑起海水，嬉笑著，歡鬧著。螃蟹伸著兩個(gè)“大剪刀”，霸氣地在沙灘上“橫行霸道”。烈日炎炎，我興奮地奔跑起來(lái)，海水被吹得搖搖晃晃，貝殼感到了一陣暖風(fēng)，所以更不想結(jié)束這日光浴了。

秋天的閘門輕輕地打開了，我到田野旅行。田野里是一片金黃的海洋，非常耀眼，非常壯觀，到處一片豐收的景象。我來(lái)到稻田里，給稻谷弟弟講笑話，我講得生動(dòng)有趣，稻谷弟弟聽了笑得前仰后合，把腰都笑彎了。農(nóng)民伯伯在田里辛勤地勞作，汗水從他的臉上流下來(lái)。我見他這么辛苦，便從他身邊吹過，農(nóng)民伯伯感到了清爽，干得更有勁了。田野里，到處都是成熟的莊稼，我從它們頭頂跑過，熱切地向它們問好：“你們好呀！”莊稼們聽了，都爭(zhēng)先恐后地和我打招呼：“風(fēng)哥哥，你好呀！”“風(fēng)哥哥，你給我們吹吹吧！”……

冬天輕輕地走來(lái)了，我到雪地旅行。鵝毛般的雪花從天上飄落下來(lái)，我淘氣地把雪花吹得翩翩起舞，幾個(gè)孩子穿著棉襖，戴著手套，在雪地里堆雪人、打雪丈，雪地上充滿了我們的歡笑聲。大樹要準(zhǔn)備開始熬過這漫長(zhǎng)的.冬天，鳥兒回家了，烏龜也去冬眠了。大家都休息了，世界都睡了，我也該離開這里繼續(xù)旅行了。

時(shí)光飛逝，四季輪回，許多事物都變了模樣，而我卻依然在這無(wú)邊無(wú)際的世界旅行，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)朋友，又告別了一個(gè)個(gè)朋友，懷著愉悅的心情不斷向前吹著，吹著……

[寫作模板]作文：風(fēng)其六

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“[寫作模板]作文：風(fēng)其六”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

冬天的風(fēng)寒冷刺骨，凜冽且肆意地妄想在你身上刮出一道道傷口。春天的風(fēng)溫柔如水，輕輕撫上你的發(fā)稍，穿過你的胸膛，最后還不忘給你一個(gè)臨別之吻。

風(fēng)是如此神奇，卻又異常低調(diào)，它默默穿梭在城市上空，飛向需要它的地方。葉圣陶先生亦曾這樣說過：“誰(shuí)也沒見過風(fēng)，不用說我和你了。但是樹葉顫動(dòng)的時(shí)候，我們知道風(fēng)在哪兒了。”可見，風(fēng)又是如此粗心大意，一片小小的樹葉便暴露它的蹤跡了。

古人在詩(shī)里如此形容風(fēng)：“解落三秋葉，能開二月花，過江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。”不僅如此，那些溫暖的季風(fēng)沿著歲月的紋路慢慢在心靈上流淌，一點(diǎn)一點(diǎn)彌漫全身，最后深深地俘獲我們的心。卻在剎那間泛起起伏的波浪，漸漸跨過生命旅程的每一道風(fēng)景。不留痕跡，卻揮灑下若有若無(wú)的思念。

是對(duì)故鄉(xiāng)的思念嗎？“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”風(fēng)吹綠了江南，更吹醒了一顆游子的心。

是對(duì)往事的思念嗎？“今宵灑醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆保嘣沟碾x愁之情，酒何以消？“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”淡淡的遺憾，恐怕風(fēng)也吹不散吧。

是對(duì)戀人的思念么？“想見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”，絲絲縷縷的思念纏綿繾綣，難以忘懷。“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天涯路。”遙望遠(yuǎn)方的人兒，她是否也在回眸凝望呢？

當(dāng)夜深人靜燈火闌珊時(shí)，輕輕的風(fēng)吟聲悄悄擦過月亮梢，如同潺潺的小溪輕柔地纏繞河邊的水草，溫存而又頑皮，一下一下敲在緊閉的心房上。心不甘重負(fù)，悄悄與之相溶。它們釋放出無(wú)限能量，仿佛朋友般安慰你，鼓舞你，讓你頃刻間蒸發(fā)掉身上黏黏的煩惱和惆悵。

它就是風(fēng)——自然界最樸實(shí)而美好的精靈。

教你寫作文:春天的風(fēng)的文章

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的教你寫作文:春天的風(fēng)的文章，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天的風(fēng)是一位魔法師。他在一夜之間就把春天的大門打開了。

春天的風(fēng)有著許多顏色，你看，它把綠色給了柳樹。柳樹姑娘的頭發(fā)在空中翩翩起舞。它把紅色給了牡丹花。火紅的牡丹花帶著微笑在歡迎我。真有趣！

春天的風(fēng)有著香甜可口的氣息。蘋果甜甜的，梨香香的，還有菠蘿、橘子、香蕉，好多好多香甜的氣息都變出來(lái)了呢！小朋友的腳常被那香味勾住。

小動(dòng)物們從沉睡中醒來(lái)。大熊回到了洞穴，去找食品。大雁又從南方飛回了這里。晚上，蟲兒的音樂會(huì)開始了，田雞在池塘里唱著歌，仿佛它是一位歌王。

春天的風(fēng)帶給大地的是一首春景春色明媚的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

[參考作文] 關(guān)于風(fēng)的文章：冬天的風(fēng)如何寫

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文可以引起大家的共鳴。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《[參考作文] 關(guān)于風(fēng)的文章：冬天的風(fēng)如何寫》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

冬天的風(fēng)，是個(gè)愛吹口哨的淘氣的小男孩兒。他一會(huì)兒吹到東，一會(huì)兒跑到西，他到了哪兒，哪兒就會(huì)活躍起來(lái)。冬天的風(fēng)，特別愛跟人開玩笑。小棕熊特別怕冷，一到冷天他就鉆在家里烤火爐。冬天的風(fēng)使勁兒地拍打他的窗戶，催他到外面做游戲打雪仗。

小棕熊來(lái)到院子里，跟小山羊、小白兔一起滾雪球。冬天的風(fēng)調(diào)皮地揉搓他們的臉蛋，把他們的小鼻子揉得紅紅的。小鳥們站在電線桿上舉辦冬季音樂會(huì)，冬天的風(fēng)像一位神氣的琴師為小鳥們伴奏。

冬天的夜晚，給山村籠罩了一張神秘的天幕。冬天的風(fēng)像一位善講故事的故事大王，給小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥們傾訴著古老的傳說故事。嗚——嗚——每天晚上，冬天的風(fēng)都這樣講著。冬天的風(fēng)，肚里有講不完的故事。一直講到第二年開春冰雪消融，凍土松動(dòng)。

冬天的風(fēng)向小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥們告別：再見了——再見——

作文閱讀： 風(fēng)的脾氣作文

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀啃【幗o大家整理了“作文閱讀： 風(fēng)的脾氣作文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

風(fēng)的脾氣也是多變的，有時(shí)溫柔可愛，有時(shí)暴躁無(wú)比，有時(shí)頑皮淘氣，有時(shí)……

有時(shí)候，風(fēng)很溫柔，它像春風(fēng)，輕輕地?fù)崦蟮兀尨蟮亻_放出美麗的鮮花，讓小草平平安安的長(zhǎng)高，讓大樹長(zhǎng)出綠芽；有時(shí)候，它像微風(fēng)，吹拂著孩子們的臉蛋，吹走了孩子們頭上的汗水，吹起了女孩子們長(zhǎng)短不依的秀發(fā)。溫柔的風(fēng)，帶給世界美麗的景象。

不知不覺，淘氣的風(fēng)出現(xiàn)了，它把老奶奶剛曬的衣服吹走了，把孩子放在風(fēng)箏吹到了樹上；把落在地上的樹葉吹得滿天飛舞。還在平靜的湖面上玩起了凌波微步，還把沙子吹進(jìn)了人們的眼睛里。

暴躁無(wú)比的風(fēng)來(lái)了，它把溫柔的風(fēng)和淘氣的風(fēng)給氣走了，它說：“我要把整個(gè)世界夷為平地，哈哈哈哈，哈哈哈哈……。話音剛落，它把數(shù)房吹倒了，把大浪吹到了城市里，還把自己變成龍卷風(fēng)，擾亂了居民們平靜的生活，還把沙子吹得滿天飛舞，更可氣的是，它對(duì)人們做了一個(gè)大大的鬼臉，還把海水集合在一起，凝結(jié)成一場(chǎng)可下六天六夜的大雨。”

風(fēng)的`脾氣千奇百怪，它的行動(dòng)，始終像一個(gè)小孩子。